《纸板凳的设计与制作》(教案)-六年级上册劳动苏教版

纸板凳的设计与制作

一、教学目标

1.了解纸板凳的材料及制作步骤；

2.提高学生的手工制作能力和创意思维能力；

3.培养学生的团队合作意识和责任意识；

4.培养学生的环保意识和资源利用能力。

二、教学内容

1.纸板凳的材料及其特点；

2.简单的纸板凳设计；

3.纸板凳的制作步骤及注意事项。

三、教学过程

1. 纸板凳的材料及其特点

讲解纸板凳的材料及其特点，要求学生能够区分各种材料的优缺点，明白为什么采用纸板制作纸板凳。

2. 简单的纸板凳设计

让学生分成小组，给出简单的纸板凳设计要求，例如要求凳子能够承受一定重量、能够拆卸、易于搬运等等。

3. 纸板凳的制作步骤及注意事项

讲解纸板凳的制作步骤及注意事项，要求学生在制作过程中注意安全，加强团队合作，严格按照步骤进行制作。

4. 展示和评价

学生将自己做好的纸板凳展示给全班同学，让同学们评价各组作品的外观、结构和实用性，并就如何改进提出建议。

四、教学重点和难点

1. 教学重点

1.学会如何纸板凳的制作步骤；

2.品尝纸板凳的特点；

3.善于团队合作，提高创意思维。

2. 教学难点

纸板凳的结构设计和承重能力评估。

五、教学评价

1.学生制作的纸板凳尺寸合理，结构稳定；

2.学生能够正确的使用工具、材料，实现设计目标；

3.学生创新意识强，展现出个人特色和团队协作能力。

六、教学后记

留下学生的回忆，收集学生的感受，体会教学的得失、总结教学模式，为今后的教学积累经验。