蚌埠市专业技术人员继续教育管理平台

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常州市专业技术人员网络继续教育操作指南

常州市专业技术人员网络继续教育操作指南

常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。

3. 输入您的用户名和密码,“登录”按钮。

4. 如果您是首次登录,系统会要求您修改初始密码,请按照提示操作。

二、选课1. 登录成功后,页面左侧的“选课中心”菜单。

2. 在选课中心页面,您可以看到所有可选的课程,包括必修课和选修课。

3. 课程名称,可以查看课程详细信息,包括课程简介、学习目标、授课教师等。

5. 选择完所有课程后,页面右上角的“去结算”按钮。

6. 在结算页面,确认所选课程无误后,“确认结算”按钮。

三、学习课程1. 在页面左侧“我的课程”菜单。

2. 在我的课程页面,您可以查看已选课程的学习进度和课程详情。

3. 课程名称,进入课程学习页面。

4. 课程学习页面包括课程视频、课件、习题等学习资源,您可以按照课程大纲进行学习。

5. 学习过程中,请认真观看视频、阅读课件,并完成相关习题。

6. 完成所有课程学习后,系统会自动记录您的学习进度和成绩。

四、参加考试1. 在页面左侧“我的考试”菜单。

2. 在我的考试页面,您可以查看已选课程的考试安排和成绩。

3. 考试名称,进入考试页面。

4. 在考试页面,认真阅读考试规则,按照要求进行答题。

5. 考试结束后,系统会自动记录您的考试成绩。

五、常见问题1. 如何修改密码?答:登录系统后,页面右上角的“个人中心”,在“账户信息”中可以修改密码。

2. 如何查看学习进度?答:在页面左侧“我的课程”菜单,可以查看已选课程的学习进度。

3. 如何电子证书?答:在页面左侧“我的证书”菜单,可以查看并已的电子证书。

4. 如有其他问题,请联系常州市专业技术人员网络继续教育系统客服,联系方式:400xxxxxxx。

希望这份操作指南能帮助您顺利完成网络继续教育课程,祝您学习愉快!常州市专业技术人员网络继续教育操作指南一、登录系统2. 在页面右上角“登录”按钮。

3. 输入您的用户名和密码,“登录”按钮。

安徽省专业技术人员继续教育规定

安徽省专业技术人员继续教育规定

安徽省专业技术人员继续教育规定信息来源:发表时间:2013-01-08字体大小【大、标准、小】第一条为加强专业技术人员继续教育工作,提高专业技术人员素质,适应科技、经济和社会发展需要,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》等有关法律、法规,结合本省实际,制定本规定。

第二条本规定所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对取得中专以上学历、从事专业技术工作的人员,进行补充、更新、拓展知识,提高其技能和创造能力的教育。

第三条本规定适用于本省企业事业单位继续教育工作。

第四条继续教育应贯彻国家教育方针,坚持理论联系实际、学用结合、按需施教、讲求实效的原则。

第五条县级以上地方人民政府人事行政部门综合管理本行政区域内的继续教育工作。

县级以上地方人民政府教育、科学技术等行政部门在各自的职责范围内,协助人事行政部门管理继续教育的有关工作。

第六条省人事行政部门根据本省经济社会发展实际,制定全省继续教育发展规划。

企业事业单位的主管部门、行业组织管理本系统、本行业继续教育工作,根据全省继续教育规划,结合实际制定本系统、本行业继续教育计划并组织实施。

无主管部门的企业事业单位的继续教育管理工作,由批准或登记设立该企业事业单位的机关的同级行业组织负责。

行业组织尚未建立或难以承担管理任务的,由同级人事行政部门负责。

第七条继续教育的内容应具有针对性、实用性、先进性。

省人事行政部门应组织有关部门分类制定继续教育科目指南。

不同地区、行业、部门和单位应根据长远发展规划和工作实际以及专业技术人员的知识结构、业务水平,依据继续教育科目指南,科学设计继续教育内容。

第八条继续教育以自学为主,可通过下列多种形式,接受有组织、有考核的继续教育:(一)高等院校、科研单位、学术团体和继续教育管理部门组织的培训;(二)本单位组织的培训;(三)学历教育或攻读学位;(四)学术活动、课题研究;(五)有计划、有指导的自学;(六)其他经单位认可的继续教育活动。

专业技术人员继续教育有关问题问答

专业技术人员继续教育有关问题问答

专业技术人员继续教育有关问题问答一、开展专业技术人员继续教育的政策法律依据是什么?目前,河南省开展专业技术人员继续教育工作是按照《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《2013-2017年全国干部教育培训规划》、《河南省专业技术人员继续教育条例》、《河南省百万专业技术人才知识更新工程实施方案》、《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》等国家和河南省有关法律、政策的精神和要求进行的。

二、什么是专业技术人员继续教育?专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育,其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新知识、新技术、新信息,改善知识结构,提高创新能力和专业技术水平。

三、专业技术人员必须参加继续教育培训吗?参加和接受继续教育培训是每个专业技术人员的义务,是法律和政策对专业技术人员提出的要求。

四、哪些专业技术人员要参加继续教育培训?事业单位、企业单位所有在职的专业技术人员都应参加继续教育培训。

五、专业技术人员继续教育培训收费依据及标准?根据《河南省社会自愿性培训收费管理办法》豫计收费[2003]2304号文件第四条事业单位、社团组织、中介机构等开展的自愿性质的培训,除实行市场调节价以外的培训,其收费实行政府指导价,并按照“以收抵支,收支平衡”的原则制定。

具体收费规定如下:1、报名费,每人不超过10元。

2、培训费:一般业务理论知识培训,每人每课时(45分钟)不超过3元。

3、资(材)料费:培训所需的教材、资料可另外收费。

由出版社公开发行的教材,按定价收取;培训单位自编或购买外单位的辅导材料或讲义的,按实际印刷工本费或进价收取。

资(材)料费的具体收取金额,由培训单位据实测算,报当地价格主管部门核准。

根据该文件精神,经申请获得了收费许可(证号为安20130014)。

收费标准是:培训费每人每课时(45分钟) 3元。

六、专业技术人员继续教育培训包括哪些内容?答:公需科目和专业科目培训。

泰安市专业技术人员继续教育平台

泰安市专业技术人员继续教育平台

泰安市专业技术人员继续教育平台泰安市专业技术人员继续教育平台是依据国家政策要求建立的一种在线学习平台,旨在为泰安市在职专业技术人员提供继续教育服务,提升其专业知识和技能水平,以适应社会和经济发展的需要。

平台主要面向泰安市各行业的专业技术人员,包括工程技术人员、医疗卫生人员、教育人员、金融人员、法律人员等,并通过合理的课程设置、先进的教育技术手段、优质的学习资源和权威的教学团队,提供专业化、优质化、个性化的在线学习服务。

一、平台课程设置泰安市专业技术人员继续教育平台的课程旨在强化专业技能、增强职业素养,涵盖了多个领域,如技术应用、管理能力、职业发展、法律法规、实践技能等。

课程设置紧贴国家政策和泰安市实际需求,集中反映当前热点难点问题,满足专业技术人员的学习要求和实际需要。

二、教育技术手段泰安市专业技术人员继续教育平台采用先进的教育技术手段,以互联网为载体,通过网络在线教育、学习资源共享和多媒体互动教学等形式,充分利用现代信息技术优势,提供平台用户更加便捷、高效、低成本的学习服务。

平台教学模式采用B/S架构,依托互联网技术所提供的便捷性和资源共享性,采用灵活的教学模式,提供在线学习、互动教学、线下讲座、实践培训等多种形式的学习方式。

“互联网+教育”模式,打破了传统教育的时间和空间限制,让学习者不受地域、时间和企业、单位的限制,全面提升专业技术人员的综合素质。

三、学习资源泰安市专业技术人员继续教育平台提供的学习资源包括在线教育内容、教材、论文、案例、业界动态等多种形式的资源。

其中,平台上的在线课程内容由教学团队根据实际需求编制,满足用户在专业知识、技术方法、操作技能等领域的学习需求。

此外,平台还设有电子图书馆、在线期刊库、专业数据库、学习笔记等学习资源,为学习者提供更多的参考和学习资料。

四、教学团队泰安市专业技术人员继续教育平台的教学团队由多位国内外知名专家和行业精英组成,具有丰富的教学经验和实践经验,既具有较高的学术水平,又深入理解企业发展现状、市场需求和技术趋势,能够根据实际需求开展高质量教学活动,提高学习者的专业知识和技术水平。

安徽省建设行业教育培训管理平台”操作手册

安徽省建设行业教育培训管理平台”操作手册

安徽省建设行业教育培训管理平台操作手册目录一、电脑要求ﻩ1二、ﻩ付费须知ﻩ错误!未定义书签。

三、ﻩ系统注册所需个人资料ﻩ错误!未定义书签。

四、简要操作流程.................................................. 错误!未定义书签。

五、ﻩ详细操作流程..................................................... 错误!未定义书签。

ﻬ欢迎您阅读本报名系统网络操作手册,请仔细阅读以下须知:一、电脑要求请使用win xp及以上操作系统。

浏览器要求,请使用IE9及以上浏览器,也可以使用火狐浏览器,请尽量避免使用360浏览器,如果使用360浏览器,请您开启极速模式(地址栏右侧处)。

您也可以下载最新ie浏览器,地址:http://www。

microsoft。

com/zh—cn/download/internet—explorer.aspx二、付费须知本系统采用网上缴费方式,使用支付宝平台进行缴费。

系统暂时不支持其他缴费方式。

三、系统注册所需个人资料使用本系统报名前需要先完善个人资料.需要完善的资料有:姓名,身份证号,1寸照片,学历,手机号,邮箱,所在企业,企业所在地。

请保证所填写的信息真实有效.由于个人原因填写错误的,责任由自己承担。

四、简要操作流程1、首次使用请先在本系统上注册;2、登录系统,完善个人信息;3、选择培训信息,进行预报名(预报名仅代表登记报名信息,并不是指分配到班级);4、对所报培训班进行缴费,缴费成功即进入所选择的班级;5、牢记学号,打印听课证,携带好相关证件,按照规定的时间报到并参加学习。

6、教师评价。

五、详细操作流程1、登录安徽省建设行业教育培训管理平台,选择学员登录。

网址:http://61。

191。

51。

10:9918/website/index#2、初次使用选择个人注册.已经注册的请忽略此项。

3、登录.登录时请填写注册时的身份证和登录密码,点击登录.4、完善所需要的个人信息。

公路水运工程试验检测人员继续教育平台

公路水运工程试验检测人员继续教育平台

公路水运工程试验检测人员继续教育平台从业人员使用手册目录1.登录 (2)1.1 注册 (2)1.2登录 (3)1.3 忘记密码 (3)1.4 首次登录 (4)2、我的首页 (5)2.1 通知公告 (5)2.2 提示信息 (6)2.3 我的课程 (6)3、个人信息 (8)3.1 个人信息 (8)3.2 修改个人信息 (8)3.3 修改密码 (9)4、继续教育 (11)4.1 课程列表 (11)4.2 我的订单 (13)4.3 我的课程 (14)4.5 学时记录 (19)4.6 在线自测 (19)5、服务专区 (20)5.1 常见问题 (20)5.2 使用手册 (22)5.3 软件下载 (22)1.登录1.1 注册进入到公路水运工程试验检测人员网络课程网站首页,如图1-1,如果您是非持证人员,请点击注册按钮进行注册,注册页面如图1-2所示。

如果您是持证人员,请使用身份号直接登录。

图1-1 首页图1-2 非持证人员注册页面1.2登录在登录区模块内输入用户名、密码,用户名为持证人员的身份证号码,密码为身份证号码后6位。

点击“登录”,进入学生工作室,如图1-3。

您可以选择“记住我”,当您下次登录时,无需输入用户名和密码可直接登录。

图1-3 从业人员工作室首页1.3 忘记密码当您在登录时,忘记了之前的密码,请点击【忘记密码】,进入到重置密码页面,如图1-4,输入您的手机号码和验证码后,系统向您手机发送验证码,验证正确后,重新输入您的密码进行重置。

图1-5 忘记密码1.4 首次登录持证人员和注册后的非持证人员在首次进入继续教育平台时,系统会提示建议您修改密码,点击【确定】按钮进入到修改密码的页面,点击【取消】直接进入到学员工作室下。

修改的新密码长度不小于8位。

如图1-6图1-6 首次登录2、我的首页2.1 通知公告系统管理员和各级管理员在公告管理中进行添加公告后,从业人员可以在通知公告下区域中查看,见2-1,点击公告可以查看公告的详细信息。

东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册

东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册

东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册亲爱的学员们,欢迎来到东营市继续教育网专业科目培训平台。

为了帮助大家更好地利用这个平台进行学习,我们特别准备了这份操作手册,希望对您有所帮助。

一、登录与注册2. 在页面右上角,“登录”按钮。

3. 如果您已经拥有账号,请输入用户名和密码进行登录;如果您还没有账号,请“注册”按钮,填写相关信息进行注册。

4. 登录成功后,您将进入个人中心页面,可以开始您的学习之旅。

二、课程选择与学习1. 在个人中心页面,您可以查看平台为您推荐的热门课程和最新课程。

2. 课程名称,进入课程详情页面,了解课程简介、课程目录、授课教师等信息。

3. “开始学习”按钮,进入课程学习页面。

4. 在课程学习页面,您可以按照课程目录顺序进行学习,也可以选择感兴趣的课程章节进行学习。

5. 每个课程章节都配有相应的学习资料、视频、习题等,您可以根据自己的需求进行学习。

6. 学习过程中,您可以随时记录学习笔记,方便日后复习。

三、学习进度与成绩查询1. 在个人中心页面,您可以查看自己的学习进度和成绩。

3. “成绩查询”按钮,可以查看您的课程成绩和考试记录。

4. 如果您需要打印成绩单,可以在“成绩查询”页面成绩单。

四、学习交流与互动1. 在课程学习页面,您可以查看其他学员的学习心得和讨论内容。

2. “发表评论”按钮,可以与其他学员进行互动交流。

3. 如果您有任何问题,可以在“讨论区”发布问题,等待其他学员或老师解答。

4. 您也可以关注感兴趣的课程和学员,第一时间获取最新动态。

五、常见问题解答1. 忘记密码怎么办?答:在登录页面“忘记密码”,按照提示操作进行密码找回。

2. 如何修改个人信息?答:在个人中心页面,“个人信息”按钮,进行修改。

3. 如何申请证书?答:完成课程学习并通过考试后,系统会自动为您证书。

您可以在个人中心页面证书。

4. 如何联系客服?答:在平台首页底部,“联系我们”,可以查看联系方式。

河大专技——河南专业技术人员继续教育平台

河大专技——河南专业技术人员继续教育平台

根据河南省人社厅通知(文件名:《河南省人力资源与社会保障厅关于做好2024年全省专业技术人员继续教育工作的通知》),河南大学自2024年起开始面向全省专业技术人员开展专业技术人员继续教育。

友情提示:2024年省厅文件有新变化,请先看文件再学习
学习平台:河南大学继续教育在线学习平台,简称:河大专技(百度一下"河大专技",即可显示)平台荣誉:河南大学是人社部授予的"国家级专业技术人员继续教育基地"和河南省教育厅授予的"河南省基础教育教师培训基地"(全科类)
证书学时:公需课30学时,专业课60学时证书颁发:河南大学(盖河南大学教育培训专用章)(部门县区可同时颁发基础教育教师培训证书,可以用于教师师训学时年审和教师资格证年检)证书作用:专业技术人员年度考核,晋级,职称评审,奖励等必备,政府部门认可
学习对象:未来有晋级升职称可能的中小学教师,高校教师,中专技校教师,各类别工程专业技术人员,经济类专业技术人员,文化类专业技术人员人力资源管理专业技术人员。

友情提示:新政策规定,原则上不再进行往年补学。

当年学习当年申报学时,漏学将影响晋级!互相转告!。

2020蚌埠专业技术人员继续教育专业课

2020蚌埠专业技术人员继续教育专业课

2020蚌埠专业技术人员继续教育专业课摘要:1.蚌埠专业技术人员继续教育专业课的重要性2.2020 年蚌埠专业技术人员继续教育专业课的内容和特点3.蚌埠专业技术人员如何参加继续教育专业课4.继续教育专业课对蚌埠专业技术人员的影响和作用正文:一、蚌埠专业技术人员继续教育专业课的重要性在当今快速发展的社会中,专业技术人员是各行各业的中坚力量。

为了提高专业技术人员的业务水平和综合素质,继续教育专业课成为了必不可少的一部分。

蚌埠作为安徽省的一个重要城市,其专业技术人员继续教育专业课的开展,对于推动本地区经济建设和社会发展具有重要意义。

二、2020 年蚌埠专业技术人员继续教育专业课的内容和特点2020 年蚌埠专业技术人员继续教育专业课涵盖了各个领域,如工程技术、信息技术、财务会计等。

课程内容紧密结合实际工作需求,注重培养专业技术人员的创新能力和实践能力。

同时,课程设置还具有以下特点:1.课程内容新颖,紧跟行业发展趋势2.采用线上线下相结合的教学模式,便于学员学习3.注重实际操作,提高学员的动手能力4.师资力量雄厚,教学质量有保障三、蚌埠专业技术人员如何参加继续教育专业课蚌埠专业技术人员参加继续教育专业课的具体步骤如下:1.了解政策:专业技术人员需要关注相关部门发布的继续教育政策,了解参加继续教育的具体要求和流程。

2.选择课程:根据自身需求和兴趣,选择合适的课程和培训机构。

3.报名学习:按照规定时间报名参加课程,并按时完成学习任务。

4.参加考核:课程结束后,参加相关部门组织的考核,合格后取得相应的学分。

四、继续教育专业课对蚌埠专业技术人员的影响和作用继续教育专业课对蚌埠专业技术人员具有重要的影响和作用,主要表现在以下几个方面:1.提高业务水平:通过参加专业课程学习,专业技术人员可以掌握最新的理论知识和技术,从而提高自身的业务水平。

2.促进职业发展:参加继续教育专业课,有助于专业技术人员晋升职称、拓展职业发展空间。

职称继续教育公需课网上学习操作说明书

职称继续教育公需课网上学习操作说明书

一、注册账户学员登录专技天下网()进入网站首页,点击“山东临沂”进入如下界面仔细阅读相关说明后,点击“登录注册”,非首次登录学员直接输入用户名和密码即可登录,登录后需要点击“个人信息”修改一下本人信息,注册单位信息选择“临沂市直”,并根据自己评审职称的资质单位(天元建设集团有限公司、山东天元安装工程有限公司、山东宏大置业有限公司等)选择相应分公司(一公司、安装公司、装饰公司等),上传好自己头像后,点击修改并点击右上角安全退出重新登录账户即可学习。

首次登录学员需先注册用户信息。

如下图所示:省份选择“山东省”,地级市选择“临沂市”,区县选择“临沂市直”,身份证号、姓名、性别、手机和邮箱等信息如实填写,职称可根据实际情况选择“工程技术人员”、“工艺美术专业”、“技工学校教师”、“经济专业人员”等系列,级别分为“初、中、高”,分别对应技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和工程技术应用研究员,单位根据自己评审职称的资质单位(天元建设集团有限公司、山东天元安装工程有限公司、山东宏大置业有限公司等)选择相应分公司(一公司、安装公司、装饰公司等),上传自己照片。

用户名和密码请记住,以后学习登录需使用,信息检查无误后点击“注册”按钮进入如下窗口:二、激活学习卡1、进入“学习中心/我的培训计划”,点击“激活学习卡”。

2、进入“学习中心/激活学习卡”页面,输入学习卡的卡号和密码。

注意:输入密码时,字母必须使用小写!输入完毕后,点击“激活”。

3、页面弹出提示框,确认已经开通学习计划,点击“确认”即可。

4、进入“学习中心/培训计划”,点击“开始学习”。

5、进入“学习中心/我的培训计划”,先勾选所有课程,然后点击“激活”。

注意:在选择培训课题时共4个课程可供选择,4个课题必须全部选择学习。

三、网上学习1、激活课程后,点击“开始学习”来逐个完成各个课程的学习进度。

2、当“学习进度”完成至100%时,可以点击“参加考试”。

四、网上考试1、考试开始,在认为正确的答案前的○内点击鼠标,注意区分单选题和多选题。

蚌埠市市级继续医学教育项目举办流程

蚌埠市市级继续医学教育项目举办流程

蚌埠市市级继续医学教育项目举行流程此程序合用蚌埠市各级各类医疗卫生单位举行市级继续医学继续教育项目。

一、项目举行前1、准期举行者:项目举行单位应于项目举行前1周将办班告知、课程安排及该项目申请书内含讲课教师讲课内容页报送或传真至市医学继续教育办公室()。

2、下载同意项目、添加课题、提交审核:各单位在ICME 中项目管理菜单下把经同意公布旳项目下载到单位版ICME中,添加若干课题后提交审核。

需注意,每个项目必须提成若干课题,每个课题一般予以0.5分,最多只能给1分。

(市级继续医学教育项目每天最多限授II类2分)。

3、下载项目课题到刷卡机:在ICME客户端把经审核旳项目课题下载到刷卡机。

4、项目延期、内容增删或取消者:举行市级继续医学教育项目旳单位要严格遵照继续医学教育项目旳有关规定,不得随意更改项目编号、名称、所授学分,不得任意增删申报表中旳项目内容,必须按照继续医学教育项目公布旳内容举行。

除因特殊原因需要改期(包括增减内容)者,应于原计划举行日期前1周将申请改期等汇报(需主管领导签字盖公章)上报市卫生局科教科,经同意后方能举行;如因特殊原因该项目不能举行者,需将申请取消该项目旳汇报(需主管领导签字盖公章)报市卫生局科教科,经同意后方能取消。

未按此规定举行旳,所授予旳学分将不予承认。

二、项目举行中:1、上课刷卡:每个课题学员上课需单独刷卡授分,IC卡仅限本人使用,参与继续医学教育活动时,一人一卡,严禁替人刷卡。

2、项目照片记录:记录项目数码照片(标注日期)二张,分别为开班和考核画面。

三、项目举行后:1、客户端数据上传至本单位ICME:各单位把ICME客户端数据上传到单位版ICME上暂存。

2、数据上传至市医学继续教育办公室:各单位在单位版ICME上审核项目刷卡数据后一周之内提交市医学继续教育办公室,等待继续医学教育管理系统(政府版)审核。

3、上报办班书面资料:在项目举行后1周内将项目办班资料交市医学继续教育办公室。

专业技术人员继续教育培训考试系统网上报名操作流程

专业技术人员继续教育培训考试系统网上报名操作流程

专业技术人员继续教育培训考试系统网上报名操作流程考生网上报名操作流程如下:1、设置浏览器:关闭弹出窗口阻止程序,设置如下图。

2、打开滨州市人力资源和社会保障局网站,网址是,找到网上服务大厅,如下图:3、点击网上服务大厅下面的“人事培训”图片链接,打开继续教育培训入口,如下图4、选择“专业技术人员继续教育培训(上图中红圈标出的位置)”进入专业技术人员考试入口页面,如下图:5、选择“专业技术人员网上报名(上图中红圈标出的位置)”进入专业技术人员考试登录页面,如下图:6、如果往年参加过继续教育培训考试,那么请输入姓名跟身份证号后点击“登录”按钮(上图中红圈1的位置)进入系统,如果没有进行过培训考试,那么请点击“报名”按钮(上图中红圈2的位置)进入报名页面,输入正确的姓名跟身份证号后,点击“报名”按钮,如下图:7、进入系统主界面后,选择“填写/修改报名信息”(下图中红圈标出的位置),填写报考信息,如下图:8、填写完毕后,点击“保存”按钮保存报考信息,选择“上传照片”(下图中红圈标出的位置),点击“保存”按钮进行保存。

(若已经进行过报名且上传过照片,此步骤可跳过)9、保存图片后选择“提交/撤销报名信息”(下图中红圈1标出的位置)将报名信息进行提交,点击“提交报名信息”按钮(下图红圈2标出的位置)进行提交。

10、在将报名信息提交后,选择“网上缴费”(下图中红圈标出的位置),系统显示考生在本批次内的订单信息,如下图:11、选择对应的订单信息,点击“缴费”链接后,进入网上缴费界面,选择缴费银行后,点击“网上支付”按钮(下图中红圈标出的位置),如下图12、在缴费成功后,系统会显示支付结果,若用农行支付,则支付结果如下图所示:若使用建行进行支付,则支付结果如下图所示:如果银行没有返回支付结果或者支付结果错误,则可以通过点击“订单状态”链接(下图中红圈的位置)进行确认,系统会更新订单状态。

至此,网上报名阶段结束,考生根据所收到的通知等候考试。

2022年安徽蚌埠市专业技术人员公需课参考答案

2022年安徽蚌埠市专业技术人员公需课参考答案

2022年安徽蚌埠市专业技术人员公需课参考答案1、成年人生长素分泌过多会导致答案:A.肢端肥大症2、“我的作业”项目中包含的子模块有?答案:A.在线作业B.纸质作业C.离线作业D.虚拟实验3、在市场经济条件的执法上,我国管理完全不会出现手段简单粗暴。

答案:A.错误4、商品的最本质因素是()答案:A.价值5、粪便常规标本检验的目的是?答案:A.查粪便性状、颜色、细胞6、()是全面建设现代化国家的基础性、战略性支撑。

①经济②人才③教育④科技⑤生态答案:A.②③④7、子痫引起的惊厥首选:答案:A.硫酸镁8、压疮患者应选择的饮食为?答案:A.高蛋白、高维生素9、V4导联位置正确的是?答案:A.左锁骨中线与第5肋间交点10、以下哪项不符合睡眠的特点?答案:A.慢波睡眠持续160分钟后才转入快波睡眠11、以下关于百日维新的的观点中正确的有()。

答案:A.它是一场资产阶级性质的改良运动B.它并未触及封建制度的本质12、“建好安徽继续教育网络园区”被安徽省纳入哪一年的重点工作?答案:A.202113、舟状腹可见于:答案:A.严重脱水14、病人,男,45岁,自述无尿一天。

查体:下腹部膨隆,耻骨联合上叩诊呈浊音。

最可能的诊断是?答案:A.尿潴留15、坚持以人民为中心是全面推进依法治国的根本目的。

答案:A.正确16、采集血标本测空腹血糖,正确的是?答案:A.标本容器用抗凝试管17、建立制度的必要政治前提是无产阶级的领导答案:A.错误18、医患双方申请医疗行政调解的,应当参照规定向医疗发生地县级人民卫生主管部门提出申请。

卫生主管部门应当自收到申请之日起5个工作日内作出是否受理的决定。

卫生主管部门应当自受理之日起()个工作日内完成调解。

答案:A.3019、硫酸镁的肌松作用是因为:答案:A.竞争Ca2+受点,抑制神经化学传递20、抢救过敏性休克时,使用肾上腺素的目的是?答案:A.以上都对21、常规12导联心电图的肢体导联有哪些?答案:A.D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、aVaVL、aVF22、患者李某因患破伤风被安置在隔离室,表现为牙关紧闭,四肢抽搐,角弓反张,下列采取的安全措施不妥的是?答案:A.室内保持光线充足,安静,以利护理23、两人搬运法扶助病人上下平车时,推车至床尾使平车头端与床尾成何角?答案:A.钝角24、克林霉素引起的伪膜性肠炎选用答案:A.万古霉素25、皮肤颜色与下列哪项因素无关?答案:A.年龄26、下列哪种喹诺酮类药是泌尿系统感染的首选药答案:A.环丙沙星27、下列哪种情况禁用热疗法?答案:A.各种脏器内出血28、任何单位或者个人,未取得《医疗机构执业许可证》或者未经(),不得开展诊疗活动。

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蚌埠市专业技术人员继续教育管理平台
第一篇:蚌埠市专业技术人员继续教育管理平台介绍
一、项目背景
随着社会信息化程度的不断提高,人们对于知识和技能的要求也越来越高。

对于专业技术人员来说,不断提升自己的技能和知识水平已经成为了必须做的事情。

为了满足专业技术人员对于教育培训的需求,蚌埠市教育局打造了一套专门的继续教育管理平台,为广大专业技术人员提供了全方位的教育培训服务。

二、平台功能
1.在线学习:专业技术人员可以在平台上选择自己感兴趣的课程进行在线学习,在学习过程中还可以进行实时答疑,让学习变得更加高效。

2.慕课直播:平台还提供了慕课直播功能,专业技术人员可以在这里观看直播课程,了解最新的知识和技能,与行业专家进行互动交流。

3.资源下载:专业技术人员可以在平台上下载各种教育资源,包括课件、案例、报告等。

4.在线测试:平台还提供了在线测试功能,在学习过程中专业技术人员可以进行各种测试,了解自己的掌握程度,以便更好地规划学习路线。

5.学习记录:平台会自动记录用户的学习记录,可以帮助用户更好地了解自己的学习情况和进度。

三、发展前景
随着蚌埠市信息化教育的不断发展,市场对于专业技术人员的教育培训需求也在逐步增加。

蚌埠市专业技术人员继续教育管理平台的推出,将为广大专业技术人员提供更为便捷、高效、全面的教育培训服务,将成为专业技术人员继续教育的新模式,有着非常广阔的市场发展前景。

四、结论
蚌埠市专业技术人员继续教育管理平台的推出,将对推动蚌埠市专业技术人员教育培训水平的提升,促进市场竞争力的提升,具有非常积极的意义。

在未来的发展过程中,平台还有很大的探索空间和市场发展潜力,将为广大专业技术人员提供更为全面、优质的教育培训服务。

第二篇:蚌埠市专业技术人员继续教育管理平台建设思路
一、需求分析
1.市场需求:随着社会信息化的不断发展,市场对于专业技术人员的教育培训需求也在逐步增加,目前市场上已经有很多继续教育平台,但是对于蚌埠市专业技术人员来说,缺少一款专门针对他们自身情况的继续教育平台。

2.用户需求:从用户的角度来看,专业技术人员对于继续教育平台的需求主要表现为:方便快捷、内容全面、可靠安全等方面。

二、建设思路
1.建设平台:针对用户需求,我们可以通过开发一款针对蚌埠市专业技术人员的继续教育平台,集成多种学习资源,包括慕课视频、在线测试、实时答疑、资源下载等多种功能。

2.打造内容:为了给用户提供优质的教育培训服务,我们可以邀请国内外知名专家和学者,打造高质量的课程内容。

同时,平台也可以邀请企业负责人,为用户提供就业指导和职业规划方面的服务。

3.保障安全:为了保障用户的学习安全和隐私安全,平台需要建立完善的安全保障机制,包括隐私保护、账号安全、信息加密等多种措施。

4.加强宣传:为了让更多的用户了解到我们的继续教育平台,平台需要加强推广和宣传,与各大高校、企业建立合作关系,开展校企合作和售前合作等多种形式。

三、总结
以上是蚌埠市专业技术人员继续教育管理平台建设思路的一些初步想法。

在实际的开发过程中,还需要结合实际情况和市场需求,不断改进和完善平台功能,提升用户体验,为广大专业技术人员提供更为优质的教育培训服务,助力蚌埠市的高质量发展。

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