学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记录 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

实验小学法制教育活动记录

活动时间；第一周升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

组织部门：少先队大队部

内容纪要：

一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。

二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。

三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。

第一章总则（1—7条）；

第二章家庭保护（8—12条）；

第三章学校保护（13—19条）；

第四章社会保护（20—37条）；

第五章司法保护（38—45条）；

第六章法律责任（46—54条）；

第七章附则（55、56条）。

四、小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。

活动时间；第三周

活动地点：校门口

参加人员：全体老师及全校少先队员

主持人：于天迎

内容纪要：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。

３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

活动时间；第五周

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

组织部门：少先队大队部

内容纪要：

一、法在我们身边：

法在我们身边（一）：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例

二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。

1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

活动时间；第七周早上升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

主持人：姚存泉

内容纪要：

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；

2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动；

３、进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生

４、加强爱国主义教育；

５、发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作。

活动时间；第九周

活动地点：教室

主持人：各班主任

参加人员：全体师生

活动主题:

培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教

育。在进行此次教育的同时，通过此次学习增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

活动时间；第11周早上升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

组织部门：少先大队部

内容纪要：

1、加强法制观念，治理学校周边环境；

2、制订并修订学校安全制度，规范行为；

3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；

4、协调街道办成立综合治理学校周边环境领导小组；

5、定期检查学校周围边环境状况；

6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；

7、积极创建文明校园；

8、定期检查校园的安全，及时报告。

活动时间；第13周早上升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

主持人：姚校长

内容纪要：

１、预防未成年人犯罪是全社会的一项大事，结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。

２、在进行此次教育的同时，培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。

３、通过此次学习增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

活动时间；15周早上升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体师生

主持人：

内容纪要：

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故。

３、进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生；

４、发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作，集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。