2020高考复习：第5讲 情态动词和虚拟语气
高考英语复习知识点：情态动词和虚拟语气及英语作文结尾万能公式
高考英语复习知识点：情态动词和虚拟语气及英语作文结尾万能公式高考英语复习知识点：情态动词和虚拟语气虚拟语气在高考命题中不是重点，但是难点。
考点常集中在含蓄条件句以及主语、宾语从句等特定句型中虚拟语气的使用上，因此考生应熟练掌握含蓄条件句中主从句的时态要求以及一些典型句型中虚拟语气的具体形式。
虚拟语气考点透析考点一、虚拟语气的基本用法1.与现在事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时(be动词用were)+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。
例如：①If it were not for the fact that she ______ sing，I would invite her to the party.A.couldntB.shouldntC.cantD.might not解析句意为：如果不是因为她不会唱歌的事实，我会邀请她来参加那次聚会的。
that从句为同位语从句，描述的是事实，用陈述语气。
正确答案为C。
2.与过去事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的过去完成时+其他成分+if+should/would/could...+have done+其他成分。
例如：If the weather had been better，we could have had a picnic.But it ______ all day.A.rainedB.rainsC.has rainedD.is raining解析句意为：如果天气好的话，我们是能够去野餐的，但是下了一天的雨。
句子前半部分陈述的是与过去事实相反的事情，所以用了虚拟语气。
下了一天的雨是事实，所以用陈述语气。
因为是发生在过去的事实，所以正确答案为A。
3.与将来事实相反的虚拟语气，基本结构为：主语+动词的一般过去时/should do/were to do+其他成分+if+should/would/could...+动词原形+其他成分。
虚拟语气与情态动词的区别及用法解析
虚拟语气与情态动词的区别及用法解析虚拟语气和情态动词是语法中两个不同的概念，但在一些语法规则和用法上有一些相似之处。
虚拟语气是一种用来表示假设、愿望、建议、要求等非现实情况的语气，它并不是真实存在的，而是对虚构的事件或状态进行描述。
而情态动词则是一类用于表示说话人的态度、推测、能力、许可等情态意义的动词。
一、虚拟语气的用法1. 假设虚拟语气经常用于表示虚拟的假设情况，即与事实相反或不可能实现的情况。
常见的虚拟语气形式包括“如果…（过去式）”，“要是…（过去式）”等。
例如：- If I were a bird, I would fly freely in the sky.如果我是一只鸟，我就可以在天空中自由飞翔。
2. 愿望虚拟语气还可以用于表示愿望，即对现实情况的一种虚构或想象。
常见的虚拟语气形式包括“希望…（过去式）”，“但愿…（过去式）”等。
例如：- I wish I had studied harder last night.我希望昨晚学习更努力一些。
3. 建议、要求虚拟语气还可以用于表示建议、要求等情况。
常见的虚拟语气形式包括“（要求、建议）+过去式”。
例如：- The doctor suggested that I take some rest.医生建议我休息一下。
二、情态动词的用法1. 表示能力、推测情态动词可以用来表示说话人的能力或对某种情况的判断。
常见的情态动词有can、could、may、might等。
例如：- She can swim very well.她游泳技术非常好。
2. 表示许可、允许情态动词还可以表示许可或允许的意思。
常见的情态动词有can、may等。
例如：- Can I borrow your pen?我能借用你的笔吗？3. 表示义务、应该情态动词也可以表示说话人对某种行为或义务的责任或要求。
常见的情态动词有should、ought to等。
例如：- You should apologize to him for your mistake.你应该为你的错误向他道歉。
高考英语 第二部分 第五讲 情态动词和虚拟语气【高考复习课件】
从句 接的主语从句中，谓语动词用“(should)＋动词原 很奇怪的是这样一个人会成
形”
为我们的朋友。
My advice is that you
表语
(should) finish your
homework first. 从 句 idea, advice, order, demand, request 等表命令、建议、
might 更委婉)；表可能、或 bike?
许、猜测(might 语气更加不 He may/might be at
肯定)ay you succeed!
对 May...do...？的否定回答 用 mustn’t/can’t
对 May/Might...do...？的否 定回答用 can’t/might not
A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 高考英语 第二部分 第五讲 情态动词和虚拟语气【高考复习课件】
微能力认证作业
第五讲 情态动词和虚拟语气
情态动词 一、情态动词基本用法一览表
情态动词 用法
例句
注意事项
can could
表许可(和 may 可互换)、能 力；表怀疑、猜测、可能性(用 You can/may sit here.
sleep
过去式 词
dared；可作实义动
意为“需要，必须”，常用 You needn’t do the work Need...do...？的肯定回答：
于否定句和疑问句中
now.
Yes, ...must；可作实义动词
否 定 式 usedn’t/usen’t to
过去常常(现在已不再)
do/used not to do/didn’t use He used to play football. to
高考 情态动词和虚拟语气 知识点总结
情态动词和虚拟语气一、情态动词的用法要点1.表能力CanBe able to 表现在的能力Will be able to 表将来的能量力CouldWas/were able to 表过去的能力Could have + 过去分词表过去有能力但未做2.表推测（可能性）a.可能性分为客观的可能性和具体事情实际发生的可能性两种。
所谓客观的（理论的）可能性即并不涉及具体某事是否会发生，此种用法常常可以说明人或事物的特征情态动词can可用于肯定句中表示可观的（理论的）可能性，而表示具体事情实际发生的可能性时，can一般不用于肯定句。
b.表示具体事情实际发生的可能性①表示集体事情实际发生的可能性层次比较②表示具体事情实际发生的可能性时，may, must常用于肯定句，一般不用于否定句和疑问句（may not表示“可能不”）；can常用于否定句、疑问句或感叹句中，表示疑惑、惊讶或不相信等意思；could既可用于肯定句又可用于否定句、疑问句中。
③would, could, should, might并不一定与过去时间有关，而表示可能性弱于他们相应的现在时形式④should表推测时，表示确定或可能有的未来或期望，即合乎理想的情况或结果3.表示请求、允许、允诺a.当对方是决策者时，你代表你（们）自己（I, we），或代表第三者（he, she, they）向对方（you）请示或提出建议时用：①shall/may(might)/can(could) I/we…?②shall he/she/they…?③would/will you…?b.Could/might/would/should表委婉语气c.Shall与第二、三人称连用用于陈述句，表示说话者的命令、警告、威胁；当宣布法律规定时，shall也由此用法4.表必要性a.must常用来表示必要性，以为“必须”①must + do sth. (现在或将来)必须做某事②don’t have to do sth./don’t need to do sth./needn’t do sth.(现在或将来)不必做某事③表示过去没必要做某事，分以下情况：Needn’t have done sth.本来不必做而做了某事Didn’t have to do sth./didn’t need to do sth./It was not necessary to so sth.（过去）不必做（不强调是否做了）某事b.should也可以表示必要性，意为“（义务上）应该”。
2020新课标高考艺考英语复习教师用书：第一板块专题二第五讲 情态动词和虚拟语气
第五讲 情态动词和虚拟语气语法项目(一)情态动词 [考纲解读·定方向]情态动词在语法填空中鲜有考查，但在写作中经常用到，对于有些考生来说情态动词是掌握的难点，在写作中经常犯低级错误而造成不应有的失分，因此在二轮备考中应加强对这一部分的学习。
情态动词的基本含义要知晓[实例体验]1．(2018·天津卷)I can't find my purse.I might/could have left it in the supermarket yesterday，but I'm not sure.2．(2018·全国卷Ⅱ)As a kid，I loved to watch cartoons，but no matter how many times I asked to watch them，my parents would not let me.3．(2016·全国卷Ⅱ)You needn't have taken a taxi；it's only fiveminute walk to the park.[重点强化]1．情态动词不能单独作谓语，必须和后面的实义动词或be动词一起构成谓语。
写作时，考生常由于低级失误而在情态动词后接动词的过去式、过去分词或现在分词；或者由于受汉语的影响而漏掉情态动词后面的be动词。
2．“情态动词＋have done”的用法(1)must have done“一定做过了某事”，表示对过去事情有把握的推测。
(2)could/can have done“本能做某事(而实际上未做)”，can't/couldn't have done“(过去)不可能做过某事”。
(3)may/might have done“(过去)有可能做过某事”。
(4)should/ought to have done“本该做某事而没做”。
情态动词与虚拟语气
情态动词与虚拟语气【语法要点】情态动词所谓情态动词是指它含有一定的含义，可以表达某种感情和说话的语气，但是它不可以单独使用作谓语动词。
学习情态动词主要学习英语国家的语言习惯和表达法，特别是在口语中不要过分追求原理，更不要不根据说话场合而进行推理，编造出一些语法结构正确的中文式英语。
一、情态动词的类型1.只作情态动词的有：must、can、could、may、might、ought to2.既可作情态动词又可作实义动词的有：need、dare3.既可作情态动词又可作助动词的有：shall、should、will、would二、情态动词的特征1.表示说话人的情感态度，不能单独作谓语，与行为动词或连系动词一起作谓语。
2.情态动词没有人称和数的变化，后接动词原形。
3.具有助动词的特征：可用来构成否定句、疑问句或简短答语。
三、情态动词的用法1.表示能力（1）表示现在的能力，用can或be able to。
表示一般的能力时多用can，表示“经过努力成功的做成某事”用be able to。
（2）表示过去的能力，用could或was/were be able to。
区别同上。
（3）表示将来的能力，用will be able to。
2.表示推测、可能性（1）can用在肯定句中表示客观的可能性，而不表示具体事情实际发生的可能性。
例如：Accidents can happy on such rainy days.（2）表示具体事情实际发生的可能性的情态动词，其表示可能性的层次如下表：情态动词肯定式否定式疑问式must 必定、必然、一定will 很可能、大概不会、不该会……吗？would 可能性较will小不会、不该（较won’t弱）会……吗？（较will弱）should 应该会、理应（表示合乎理想的情况或结果）ought to 与should同义can 一定不会、不可能（否定推测）有可能吗？could 可疑的可能不可能（与can’t同义）有可能吗？（较can弱）may 或许、可能、说不定可能不might 或许、可能（较may弱）可能不（较may not弱）注意→（1）may，must常用于肯定句，一般不用于否定句和疑问句。
高考英语语法考点解读：情态动词和虚拟语气
情态动词主要用来表示说话人的情感、态等，是中英语语法的重点，也是高考的热点，是单项填空必考的一个知识点。
情态动词在近五高考中主要考查四点：情态动词表示推测和可能性的用法；情态动词与虚拟语气；情态动词表达“情感、态、语气等”；情态动词表示“必要性”等方面的用法。
虚拟语气的考点主要集中在名词性从句、条件句中的用法，以及错综条件句中虚拟语气的应用。
一、情态动词表推测的用法headmaster.①That maynot be true.①He couldn'thavediscovered thetruth.注意：should (ought to)表示推测是高考考查的重点和难点。
如：—When can I come for the photos？I need them tomorrow afternoon.—They ________ be ready by 12：00.A．can B．should C．might D．need【解析】B A项表示推测时常用于否定句和疑问句中。
C项表示推测语气不太肯定。
should意为“按理说，理应”，既回答了顾客的询问，不失礼貌，又为照片有可能尚未洗好，顾客到时取不到留下了回旋的余地，体现了店主的精明与用词经过仔细推敲。
二、情态动词的其他用法1．can, could, may, might2.must, should3. need, dare4.shall/will/would4.shall/will/would4.shall/will/would二、情态动词＋have done四、虚拟语气虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。
1．虚拟语气在条件句中的用法If it were to rain tomorrow, I should not drive my car. 如果明天下雨的话，我就不开车了。
(明天的情况还不知道)If I had done it in time, I should have had a good time. 如果我及时做的话，日子就好过多了。
语法中的情态动词与虚拟语气的用法
语法中的情态动词与虚拟语气的用法在语法中，情态动词和虚拟语气都是重要的概念。
它们在句子中起到不同的作用，用法也各有特点。
本文将详细介绍情态动词和虚拟语气的用法，并指导读者如何正确运用它们。
一、情态动词的用法情态动词是英语中的一类特殊动词，包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
它们通常用来表达说话人的意愿、能力、推测、建议等。
1. 表示能力与可能性情态动词can和could常用来表示能力和可能性。
例如："She can swim."（她会游泳。
）"I could understand the movie."（我能理解电影。
）在这些句子中，can和could表达了能力与可能性的概念。
2. 表示推测与可能性情态动词may和might用于表示可能性和推测。
例如："It may rain tomorrow."（明天可能会下雨。
）"She might be late for the meeting."（她可能会迟到会议。
）在这些句子中，may和might表达了对未来事件的推测。
3. 表示义务与建议情态动词should常用于表示义务和建议。
例如："You should take a break."（你应该休息一下。
）"We should recycle to protect theenvironment."（我们应该回收以保护环境。
）在这些句子中，should表达了建议和应该做的事情。
4. 表示意愿与请求情态动词will和would通常用于表示意愿和请求。
例如："I will help you with your homework."（我会帮你做作业。
）"Would you please pass me the salt?"（请你递给我盐吗？）在这些句子中，will和would 表达了说话人的意愿和请求。
高考英语考点之情态动词和虚拟语气
高考考点之情态动词和虚拟语气考点详解【命题解读】英语中常用的情态动词主要有can，could，may，might，must，will，would，shall，should，ought to，dare，need，used to，had better等。
在学习情态动词时应注意以下几点：同一情态动词表示不同的意义的情况；情态动词后跟各种形式的用法；尤其要注意＂情态动词+完成式＂是高考中的重点所在。
对虚拟语气的考查重点在于根据句子的语境灵活多样地运用虚拟语气，宾语从句中虚拟语气的应用，交际用语中为表示委婉而使用的虚拟语气，含蓄条件句中的虚拟语气，以及特殊句型中的虚拟语气等。
【命题预测】情态动词是2021年各地高考试题中的必考项目，每年高考单独命题区的单项填空必有一道考查情态动词的项目。
新课标卷主要在语法填空和短文改错中考查。
考点依次是：推测(可能性)→请求/允许→必要性→特殊用法。
试题的立意不偏不怪，但有效信息越来越隐蔽，语境越来越真实，考查角度越来越细致，这些因素在很大程度上增加了试题的难度。
情态动词和虚拟语气与动词的时态和语态相结合的考查是近年来高考的趋势。
【复习建议】情态动词：1. 掌握情态动词的基本用法；2. 掌握情态动词表达＂情感、态度、语气等＂方面的用法。
虚拟语气：1. 掌握虚拟语气的基本用法；2. 掌握含蓄虚拟条件句的用法；3. 掌握主从句时间不一致的虚拟条件句的用法；情态动词考向一情态动词的基本用法1）can，could与be able to1．表示能力，意为＂能，会＂。
☞Many people can use the computer.许多人会用电脑。
☞If you have a good sleep，you will be able to work out this problem.如果你好好睡一觉，你将能够解出这道题。
☞I could have worked out the problem，but I was too nervous.我本来可以解决这个问题，但我太紧张了。
虚拟语气的表示方式和情态动词的运用
虚拟语气的表示方式和情态动词的运用虚拟语气（Subjunctive Mood）是一种特殊的语气，用于表示非现实、假设或愿望等情况。
在英语中，虚拟语气通常通过使用情态动词来表达。
本文将介绍虚拟语气的表示方式以及情态动词的运用，帮助读者更好地掌握和运用这两个语法要点。
一、虚拟语气的表示方式虚拟语气主要通过以下几种方式来表示：1. 与现在事实相反的情况当表达与现在事实相反的情况时，虚拟语气通常使用"would/could/should + 动词原形"的形式。
例如：- If I were rich, I would buy a big house.（如果我富有，我就会买一栋大房子。
）2. 与过去事实相反的情况当表达与过去事实相反的情况时，虚拟语气通常使用"had + 过去分词"的形式。
例如：- If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学习更努力一些，我就能通过考试了。
）3. 虚拟条件句虚拟条件句通常由"if"引导，表示假设情况。
在虚拟条件句中，谓语动词使用虚拟语气的形式，主句中则使用与其相应的情态动词。
例如：- If I were you, I would apologize.（如果我是你，我会道歉。
）二、情态动词的运用情态动词是英语中一类特殊的动词，用于表达能力、意愿、可能性等。
在虚拟语气中，情态动词常常与虚拟语气一同使用，以表达假设、建议、要求等不同的语义。
以下是情态动词在虚拟语气中的运用：1. "should"用于表示建议、要求或命令- It's important that he should arrive on time.（他能按时到达非常重要。
）2. "could"用于表示请求或提议- I wish you could help me with this assignment.（但愿你能帮我完成这个作业。
情态动词和虚拟语气讲解
情态动词和虚拟语气一、命题趋势高考中，短文改错和语法填空主要以情态动词误用，情态动词后实意动词的形式错误或时态错误等考察对情态动词和虚拟语气的理解和运用。
二、考纲内容1.熟悉情态动词常见的意义、作用、用法及变化形式；了解情态动词与进行时、完成时连用时所表达的意义。
2.熟悉非真实条件虚拟语气的形式、意义；了解虚拟条件的省略及混合虚拟条件语气；了解名词性从句、方式状语从句中的虚拟语气情况。
三、情态动词（一）情态动词1.情态动词的概述情态动词主要用以表明说话者对某一行为的态度和观点，主要包括揣测、判断、需要、可能、各种意愿等。
2.情态动词的特征（1）有一定的词义，但不能单独作谓语。
他们要和动词原形一起构成谓语。
（2）适用于主语的各种人称和数（have to 例外，当其主语是第三人称单数时用has to。
）（3）后接动词原形。
（二）情态动词的用法1.can, could（1）表示能力：can表示现在的能力，could表示过去的能力。
例：Although he is only four, he can play the piano.（2）表示请求：could 不表示过去，只表示客气、委婉的口气，但回答时必须用can.例：--Could I borrow your bicycle?--Yes, you can/ No, you can’t.（3）表示可能行：一般用在否定句和疑问句中，could也可用于肯定句。
例：That can not be Mary, for she is in hospital.注意：can有时也用于肯定句，表示理论上的可能性或一时的情况，常译为“有时会”。
例: Mother can be very forgetful sometimes.辨析: can与be able to（1）表示能力时，can与be able to意义相同，但是can仅用于一般现在时及一般过去时，be able to可用于更多时态。
高中语法精要情态动词和虚拟语气
高中语法精要情态动词和虚拟语气高中语法精要：情态动词和虚拟语气在高中英语学习的过程中，语法是一个不可或缺的部分。
情态动词和虚拟语气是其中重要且常被混淆的概念。
本文将全面介绍情态动词和虚拟语气的用法及相关注意事项。
一、情态动词情态动词是用来表示说话人的情感、推测、能力等方面的动词。
常见的情态动词包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
1. 表示能力：Can和could用于表示某人具有能力做某事。
例如：- I can swim.（我会游泳。
）- He could speak French when he was young.（他年轻时会说法语。
）2. 表示推测：May、might和could可以用于表示推测或可能性。
例如：- It may rain later.（可能会下雨。
）- He might be busy.（他可能很忙。
）3. 表示许可：Can和may用于表示允许或许可。
例如：- Can I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）- May I borrow your pen?（我可以借用你的笔吗？）4. 表示建议和意愿：Should和would常用于表示建议、意愿或假设情况。
例如：- You should eat more vegetables.（你应该多吃蔬菜。
）- I would like some tea, please.（我想要一些茶，谢谢。
）二、虚拟语气虚拟语气是用来表示非现实情况或假设情况的一种语气形式。
在高中英语中，虚拟语气主要包括与过去事实相反的虚拟语气、与现在事实相反的虚拟语气、与将来事实相反的虚拟语气以及情态动词的虚拟语气等。
1. 与过去事实相反的虚拟语气：与过去事实相反的虚拟语气常由"were"来表示，无论主语是单数还是复数，都使用"were"。
情态动词与虚拟语气
情态动词与虚拟语气情态动词是英语中一类特殊的动词，它们用于表达说话人的情态、态度、能力、推测和意愿等，如can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
而虚拟语气则是一种语法形式，用来表示非真实、假设、愿望、建议、命令等。
情态动词和虚拟语气常常结合使用，以表达一定的假设、愿望或建议等含义。
一、情态动词的用法1. 表示能力和许可：can、could、may、might情态动词can表示一种能力或技能，表示某人有能力完成某事。
例如：He can play the piano very well.（他弹钢琴弹得很好。
）情态动词could表示过去的能力或技能，常用于否定句或疑问句中。
例如：I couldn't find my keys this morning.（今天早上我找不到我的钥匙。
）情态动词may和might表示允许或许可的意思，也可以表示推测或猜测。
注意may是一种程度上更强的允许，而might则程度上会稍微弱一些。
例如：You may leave the party early if you want.（如果你愿意，你可以早点离开派对。
）I might go to the movies tonight.（今晚我可能去看电影。
）2. 表示推测和猜测：must、should、would情态动词must表示说话人确定的推测和猜测，表示事实的推测，带有较强的肯定意义。
例如：She must be tired after running a marathon.（她参加完马拉松赛后一定很累。
）情态动词should表示一种合理的推测和猜测，表示根据某种常理或按照经验而做出的推测。
例如：He should be at home now because he usually comes back at this time.（他应该在家，因为他通常在这个时间回来。
2020年新课改·人教版高考英语复习 情态动词与虚拟语气
专题七情态动词与虚拟语气情态动词具有一定的词义，没有人称和数的变化，必须和其他动词一起构成谓语，用来表示愿望、态度或推测等。
1．表示能力(1)表示现在的能力⎩⎨⎧canam/is/are able to(2)表示将来的能力：will be able to (3)表示过去的能力⎩⎪⎨⎪⎧could 表示过去的能力，不表示是否做was/were able to 表示过去有能力做，并且成功地做了 相当于：managed to do sth. /succeeded in doing sth.could have done 表示过去本来能够做但未做I can 't promise anything, but I 'll do what I can . 我不能许诺什么，但我会尽力而为。
(表示现在的能力)The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out. 尽管这场大火迅速蔓延到了这个宾馆，但是每个人都逃了出去。
(表示过去有能力做并且成功地做了)I could have worked out the problem, but I was too nervous.我本来可以解出这道题，但我太紧张了。
(表示本来有能力做但未做) 2．表示推测(可能性)可能性可分为客观的可能性和具体事情实际发生的可能性两种。
(1)客观的可能性并不表示具体某事是否会发生，而用来说明人或事物的特征．．．．．．．．．。
情态动词can 可用于肯定句中表示客观的(或理论的)可能性，而表示具体事情实际发生的可能性时， can 一般不用于肯定句。
Accidents can happen on such rainy days.在这样的多雨天气里可能会发生事故。
(表示客观的可能性) We may go to the cinema tonight, but we are not sure yet.今晚我们可能去看电影，但还没确定。
【高考英语】情态动词和虚拟语气(讲解)
语法专项情态动词一．情态动词的含义：情态动词只有情态意义，即表示说话人对动作的观点，如需要，可能，意愿或怀疑等。
情态动词主要有：can(could), may(might), must, shall(should), will(would), need, dare(dared), have to(had to),ought to, had better，would rather, used to等。
二．情态动词的特征：1．在形式上，情态动词没有实义动词的各种变化，只有could, would, had to, might, should等几个过去式。
其他如must, ought to等的过去式皆与现在式同形，且在各种人称后都用同样的形式。
2．在意义上，大多数情态动词有多个意义。
如can可表示“能够”，“可能”，“允许”等。
3．在用法上。
情态动词（除ought后接不定式外）与助动词一样，后接动词原形构成谓语动词。
三．情态动词的用法：（一）can/could的用法：1．表示能力：①表示现在的能力用can；表示过去的一般能力用could，若表示过去经过努力而做成某事，则用was/were able to do sth. 或managed to do sth. 或succeeded in doing sth.---Everyone here can speak English. (现在的能力)---A fire broke out in the hotel last night, but everyone was able to escape. (经过努力做成某事)②表示将来的能力常不用can,而用will be able to的将来时态：---I’ll be able to speak French in another few months.2．表示请求许可：若表示请求别人允许自己做某事，can/could均可，could表示委婉语气。
情态动词与虚拟语气知识点
情态动词与虚拟语气一、情态动词1.Can/could①表示能力：能/可以/会（could为过去式）②表示请求：可以（一般用于疑问句，could表示更委婉）注：could提问时，回答不能用could例：Could I smoke here？Yes,you can/No,you can’t③表示推测：不可能can't/couldn't（只用在否定句）注：表示推测时也可以用在疑问句或肯定句，但是很少，常见的例句：Can/Could it be true？That can/could be......2.may/might①表示请求：可以（一般用于疑问句，might表示更委婉）注：May提问，否定回答mustn't/can't②表示推测：也许（might比may可能性小）3.Must①表示命令/警告：必须（否定为mustn't“禁止”）注：must提问，否定回答needn't/don't have to②表示推测：一定（否定为can't“不可能”）4.will/would①用于构成将来时②表示意愿：会5.Need①实义动词need to do/need doing②情态动词（一般只用在疑问句或否定句）6.had better最好（注意否定had better not）7.Dare 敢（习惯接不定式，不过to也可以省略）8.Should ①应该②竟然注：ought to=should 应该9.have to 不得不Have to表示客观影响，must强调主观意愿10.be able to=canbe able to有时态变化，可以与其他情态动词连用，can不可以；另外，be able to更强调历经磨难，通过努力得到成功二、情态动词+have done1.三个推测（对过去的推测）①must have done：一定做了...②may/might have done：也许做了...③can't have done：肯定没做...2.could have done：本来能够做...例：You could have made greater progress,but you didn't.3.should/ought to have done：本该做...（却没做）4.needn't have done：本不必做...（却做了）5.Would have done：本会做...（实际上没做到）三、虚拟语气1.if的非真实条件句中例：①If I were you,I would accept his advice②If it rained/should rain/were to rain tomorrow,I would stay at home③If you had studied hard before,you would have passed the exam△if从句中，were/had/should可以放在句首（部分倒装），此时if必须省略，且否定词not不能放在前面例：①If I hadn't seen him then,I wouldn't have been very happy→Had I not seen him then,I wouldn't have been very happy②If I were you,I would accept his advice→Were I you,I would accept his advice2.错综时间条件句谓语动词根据句子本身的时态自行变化例：If you had followed my advice just now,you would be better now3.含蓄虚拟语气在某些介词存在的句子中，如果出现非真实的情况，要使用虚拟语气，常见的介词有：with/without/but for/or/but/otherwise等规则：例：①I was ill that day,otherwise,I would have taken part in the meeting②Without electricity,human being life would be quite different today4.wish与if only例：①I wish he could visit us tomorrow②If only you had listened to our advice！5.would rather（宁愿）/would sooner（宁可）/would as soon（宁愿）例：①I’d rather you came here tomorrow②I’d rather you hadn't told me the truth6.as if/as though例：①He looks as if he were an artist②He talked about the accident as though he had seen it7.用于建议（advise/suggest/propose/recommend）、命令（order/command）、要求（demand/require/request/desire/ask）、坚持要求（insist）、催促（urge）的从句中。
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第5讲情态动词和虚拟语气[析考点·规律探密] 真题体验透视命题规律授课提示：对应学生用书第20页情态动词和虚拟语气在语法填空和短文改错中少有考查，但在学生写作中经常用到，对于有些学生来说情态动词和虚拟语气是掌握的难点，在写作中经常犯低级错误而造成不应有的失分，因此在二轮备考中应加强对这一部分的学习。
【考点练悟】(单句语法填空)1．(2016·北京卷改编)Whydidn'tyoutellmeaboutyourtroublelastweek? Ifyouhad_told (tell) me, Icouldhavehelped.2．(2015·安徽卷改编)Itisluckywebookedaroom, orwewould_have (have) nowheretostaynow.3．(2015·天津卷改编)IwishIhad_been (be) atmysister'sweddinglastTuesday, butIwasonabusinesstripinNewYorkthen.4．(2014·陕西卷改编)Wewouldratherourdaughterstayed (stay) athomewithus, butitisherchoice, andsheisnotachildanylonger.5．(2018·陕西二检)Ineededtogetaweek'sfoodformyfamily.Iparkedmycar, lookeddownatmylist, andhopedIcouldpayforitall.[规律总结]一、情态动词的基本用法(一)can/could的用法：1．表示能力，意为“能，会”。
2．表示客观或理论上的可能性。
3．表示推测，意为“可能”，用于否定句和疑问句。
can比could语气强。
(二)may/might的用法：1．表示请求和许可。
在疑问句中might可以代替may，语气更加委婉。
2．表示推测，意为“或许，可能”，通常用于肯定句和否定句。
might比may语气弱。
(三)must的用法：1．表示“必须”，语气强烈。
2．表示推测，意为“一定”，用于肯定句。
3．意为“偏要，非要……不可”。
(四)shall的用法：1．用于第一、三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见。
2．用于第二、三人称陈述句中，表示说话人的命令、警告、威胁、允诺、决心等；或用于条约、规定、法令、法律等，意为“必须”。
(五)should/oughtto的用法：1．should表示责任、义务、劝告、建议等，意为“应该”。
2．should表示出乎意料的口气，意为“竟然，居然”。
3．should和oughtto表示推测，指预期的可能性，意为“应该，估计”。
二、“情态动词＋havedone”的用法三、if条件句中的虚拟语气1．wish后面的宾语从句：表示与现在事实相反，从句用一般过去时；与过去事实相反，从句用过去完成时；与将来事实相反，从句用would/could＋动词原形。
2．wouldrather后面的宾语从句：表示与现在或将来事实相反时，从句用一般过去时；表示与过去事实相反时，从句用过去完成时。
3．表示主张、命令、建议、要求等词后的宾语从句和同位语从句常用“should＋动词原形”结构，should可省略。
4．定语从句：It's (high/about) time (that)．..句型中，从句的谓语动词用一般过去时或should ＋动词原形(其中should不可省略)，意为“确实到……的时候了”。
5．asif引导的状语从句中：表示与现在事实相反用一般过去时；表示与过去事实相反用过去完成时。
【考点练悟】(单句改错请按照高考要求直接在原句上修改)1．(2018·全国卷Ⅱ)Asakid，Ilovedtowatchcartoons，butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem，myparentswouldnottoletme.答案：Asakid，Ilovedtowatchcartoons，butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem，myparentswouldnot letme.2．(2016·全国卷Ⅱ)Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.答案：Someclassmatessuggestwe gotoplacesofinterestnearby.3．(2015·全国卷Ⅰ)Wemustfoundwaystoprotectourenvironment.答案：Wemustfoundfindwaystoprotectourenvironment.4．(2015·四川卷)Ifyouareme, wouldyoutalktothem?答案：Ifyou arewereme, wouldyoutalktothem?5．(2018·哈尔滨六中一模)Dearfellowstudents, it'shightimethatwepayattentiontothisphenomenon.答案：Dearfellowstudents, it'shightimethatwe∧should pay或paypaidattentiontothisphenomenon.[规律总结]1．情态动词基本用法的错用；2．虚拟语气的错用。
注意以下几点：①条件状语从句中的虚拟语气。
应注意表示与现在、过去、将来事实相反时从句谓语动词的形式；②宾语从句中的虚拟语气。
表示“坚持、命令、建议、要求”等词后的宾语从句中谓语动词常用“(should ＋)动词原形”，被动式则为“(should) be＋过去分词”；③It's (high/about) time (that)后的从句谓语动词用一般过去时或“should＋动词原形”，此时should不可省略。
[刷题组·题型突破] 即时演练巩固复习成果授课提示：对应学生用书第21页Ⅰ.单句语法填空1．Myhusbandisalwaystalkingabouttheeconomyandstocks, butI'dratherhefocused (focus) moreonourchildren'seducation.2．Ifyouhad_followed (follow) mysuggestions, youwouldn'tbecryingoveryourfailurenow.3．Jack, look！Everybodyisdoinghomeworkquietly.Mustyoumakeanoiseinclass?4．Sometimessmilesaroundtheworldcanbefalse, hidingotherfeelingslikeanger, fearorworry.5．(2018·济南模拟)It'shightimethatwedevoted/should_devote (devote) ourselvestoworkinghard.6．(2018·大庆一检)Afterthat, themanagerdemandedthesourceofallthewatersuppliesbexamined (examine)．7．Butforthehelpfromthedoctor, thelittleboywouldhave_lost (lose) hislife.8．Theordercamethatthemedicalsuppliesbe_sent (send) totheearthquakestrickenareasoon.Ⅱ.单句改错(请按照高考要求直接在原句上修改)1．IfIamyou, Iwouldtakeanumbrella.you, Iwouldtakeanumbrella.答案：IfI amwere2．Mybossinsistedthatallthepaperswouldbehandedinontime.Otherwise, Iwouldbefired.或wouldbehandedinontime.Otherwise, 答案：Mybossinsistedthatallthepapers wouldshouldIwouldbefired.3．(2018·湖北八校一次联考)Mr.Litoldmewithasmile, “You must put it somewhere else.I am sure it will turn up soon.”putitsomewhereelse.Iamsureitwillturnupsoon.”答案：Mr.Litoldmewithasmile, “Youmust∧have4．(2018·南宁二测)Whenwaitingtobeserved, it'simportantthatyouwouldwaityourturn.或wouldwaityourturn.答案：Whenwaitingtobeserved, it'simportantthatyou wouldshould5．HadAndykeptwritingatage40, probablyhecanbecomeawellknownpoetnow.答案：HadAndykeptwritingatage40, probablyhe canbecomeawellknownpoetnow.would6．Theupsetmotherthoughttoherself, “If only I know what's going on in my little boy's head right now.”答案：Theupsetmotherthoughttoherself, “IfonlyI knowknew what'sgoingoninmylittleboy'sheadrightnow.”Ⅲ.语法填空Arecentstudyshowsthatmostadultsdidhouseholdchores1.____________ (active) whentheywereyoung.Mostkidstodaydonotdoasmanyhouseholdchoresasbefore,2.____________samestudyshows.Anexpertsaid, “Parents today want their kids to spen d more time 3.____________ things that can bring them money and honour. They have stopped 4.__________ (do) the one thing that has provento bring success. That is doing household chores.”Anotherstudyfindsthatcomparedwiththekids5.____________didn'tdohouseholdchores, youngadultsbeginningchoresatages3and4weremorelikely6.____________ (succeed)．Theyhadbetterfamilyrelationships, didbetterinschool, performedbetteratworkandweremoreindependent.Personalhappiness7.____________ (say) tocomefromstrongrelationships.Itbeginsbylearningtobekindand8.____________ (help) totheirparentsathome.Ifyourkidssaytheyhavetoskipchoresbecauseit'stimethey9.____________ (deal) withtheirhomework, you'dbetternotletthemoffthehook.Ifyoudo, yourchildmaythinkgradesaremoreimportantthancaringaboutothers.“Whatmayseemlikesmall10.__________ (message) atthemomentadduptobigonesovertime，”saysanexpert.[语篇解读] 本文是一篇说明文。