解读高考冠词考点
高考英语冠词必考知识点及经典解析
高考英语冠词必考知识点及经典解析冠词几乎是每年高考英语试题中的必考知识点，所以正确掌握冠词的用法非常重要，今天小编就和大家讲讲冠词的用法，希望你们可以熟练掌握~冠词的概念：冠词是置于名词前并限定名词意义的虚词。
英语中的冠词只有定冠词和不定冠词两种，其中定冠词只有the 这一种形式，不定冠词只有a和an这两种形式。
名词前若不用冠词时，又称作零冠词。
不定冠词之所以冠以“不定”两字，就是因为它的主要特点就是“不确定”或“泛指”；定冠词之所以冠以“定”字，就是因为它的主要特点是“确指”或“特指”。
a 与an 的用法区别1.基本区别：原则上说，a用于辅音前；an用于元音前。
辅音前用a的例子如: a book, a student, a school, a house,a magazine 等；元音前用an的例子如: an egg, an apple, an object, an idea, an ugly thing 等。
2.易错说明：hour, honest, honor 等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。
反过来，有些单词虽然以元音字母开头，但其读音却以辅音开头，那么它们的前面应用a而不是an，这些词常见的有useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way 等。
此外，对于数字、字母以及由单词首字母构成的缩略词，其前到底是用a还是an，也需根据读音来确定，如下：He has an 11-year-old daughter.Our daughter sent us an SOS for some more money.冠词在句中的位置1. 通常位置：一般说来冠词放在单数可数名词之前(如a man / the man)，如果名词有其他定语，不定冠词应放在定语之前(如a good man / the good man)。
冠词考点解析和知识点总结
冠词考点解析和知识点总结最近我家孩子再英语考试中因冠词用法掌握不牢而错失满分，故总结此文给予辅导，希望各位家长为孩子收藏转发打印。
大考小考、高考对冠词的考查几乎每年都有一道题，而且都设两空，以增加覆盖面和难度。
考生在冠词试题上失分较多，主要是缺乏语感，对一些知识点掌握不够透彻。
高考冠词主要考查其基本用法，包括定冠词与不定冠词的区别用法、名词前省略冠词的场合、特指与泛指的区分以及习语中冠词的用法等。
考点一、考查不定冠词a / an表示个别或泛指的用法1. How about taking_____short break? I want to make_____cal l．A． the; a B． a; the C． the; theD． a; a【解析】答案为D。
take a short break'休息一会儿'， make a call'打一个电话'。
2. Christmas is_____special holiday when_____whole family are supposed to get together.A. the; theB. a; aC. the; aD. a; the【解析】答案为D。
a special holiday指'某一个特别的节日'；the whole family为特指。
考点二、考查定冠词the特指某一个人或事物的用法1. I looked under_____bed and found _____ books I lost last week.A. the; aB. the；theC. 不填；theD. the; 不填【解析】答案为B。
此题中的the bed和the books都为特指。
the bed 指'所看的床'；the books指'所丢的书'。
知识拓展：冠词是虚词，是名词的一种标志，它不能脱离名词独立存在，也不能单独作句子成分。
高考冠词考点完全归纳课件
真题解析
总结词：贴近实战
详细描述：通过对历年高考真题的解析，让学生熟悉真实考试环境下对冠词考点的考察方式，提高解 题效率和准确性。
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高考冠词考点完全 归纳课件
contents
目录
• 高考冠词的基本概念 • 高考中的不定冠词考点 • 高考中的定冠词考点 • 高考中冠词的省略与不省略情况 • 高考冠词的易错考点解析 • 高考冠词的练习题及解析
01
高考冠词的基本概念
什么是冠词
冠词是放在名词前面 ，帮助说明名词含义 的虚词。
不定冠词用于泛指一 类人或事物，而定冠 词用于特指某一类人 或事物。
表示进行某项活动，如“have a look”表示“ 看一看”。
“make a + 名词”
表示制造或创造某物，如“make a cake”表示 “做蛋糕”。
3
“take a + 名词”
表示进行短暂的动作或体验，如“take a walk”表示“散步”。
03
高考中的定冠词考点
定冠词the的用法
特指某物
冠词分为不定冠词（ a/an）和定冠词（ the）。
冠词的分类
不定冠词
a用于辅音音素开头的单词，an用于元音音素开头的单词。
定冠词
the用于特指某一类人或事物。
冠词的作用
01
02
03
限定名词
冠词可以限定名词的含义 ，帮助理解句子中的名词 所指。
避免重复
在句子中，如果某个名词 已经出现，可以用冠词来 代替，避免重复。
略了冠词"the"。
哪些情况下不可以省略冠词
在专有名词前
在表示特指的名词前
冠词中高考知识点总结
冠词中高考知识点总结冠词在英语语法中扮演着重要的角色，它们用于限定名词的范围或指示特定对象。
在高中英语考试中，冠词是一个重要的知识点，掌握好冠词的用法可以帮助我们准确使用英语。
本文将总结冠词的相关知识点，以帮助大家在高考中更好地应对相关题目。
一、定冠词（Definite Article）定冠词只有一个形式，即"the"。
它用于特指某一个已知或上文提到的具体名词。
定冠词的用法如下：1. 用于特指唯一的事物或事物在上下文中已被提到：- I saw the moon last night.昨晚我看到了月亮。
- The book you borrowed from me is on the table.你从我这借的那本书在桌子上。
2. 用于特指事物的整体或某类事物：- The cat is a cute animal.猫是一种可爱的动物。
- I love listening to the music.我喜欢听音乐。
3. 用在序数词前，表示“第”的意思：- He came in the first place.他获得了第一名。
二、不定冠词（Indefinite Article）不定冠词有两个形式，即"a"和"an"。
"a"用于以辅音音素开头的词前，而"an"用于以元音音素开头的词前。
不定冠词的用法如下：1. 用于泛指某一类或不具体的人或物：- I want to buy a car.我想买一辆车。
- She is an excellent student.她是一位优秀的学生。
2. 用于表达数量为一的事物：- I have a pen.我有一支笔。
- Can I have an apple?我可以吃一个苹果吗？3. 用在表示职业、国籍、信仰等名词前，表示泛指：- She is a teacher.她是一位教师。
冠词的高考知识点总结
冠词的高考知识点总结一、冠词的基本概念冠词是一类用于限定名词范围的词类。
在英语中，冠词分为定冠词和不定冠词。
1. 定冠词定冠词有两个形式：the（指特指）和that/this（指近指）。
定冠词的用法如下：a）指特指：特指用的the, 没有实际的数量，如：the book（那本书）.b）指近指：这/那、这些/那些，如：this boy（这个男孩），these girls（这些女孩）.2. 不定冠词不定冠词有两个形式：a和an, 后面接单数名词，相当于中文里的“一个、一”，如：a car （一辆车）.二、冠词的使用规则1. 使用定冠词thea）用于特指单数或复数名词：the boy（那个男孩），the dogs（那些狗）.b）用于特指集体名词：the music（那些音乐）.c）用于特指某类事物：the moon（那个月亮）.d）用于特指人或物的性别、国籍、政党或政见，独一无二的自然现象名词前：the first man on the moon（登上月球的第一个人）.2. 使用不定冠词a/ana）用于泛指单数可数名词：a book（一本书）.b）用于泛指某一类事物、职业、国籍等：a cow（一头牛）.三、冠词的特殊用法1. 不使用冠词的情况a）专有名词前通常不加冠词：London（伦敦）.b）表示泛指时通常不加冠词：birds fly south in winter（鸟类在冬天往南飞）c）数量词或数词/百分数+名词时，也不加冠词：ten years（十年）.2. 冠词的连用a）形容词性物主代词+冠词+名词：my sister's the book（我姐姐的那本书）.b）数词+冠词+名词：two the boys（那两个男孩）.3. 冠词和其他介词的连用a）表示特指的地点名词前通常不用冠词：in China, in class.b）不定冠词与表示运动方向的词连用：take a walk, have a look.四、高考常见考点1. 冠词的选择在高考中，经常会涉及到冠词的选择，例如考生需要根据上下文的语境来决定使用不定冠词还是定冠词，这就需要考生对冠词的用法有相当的敏感度。
冠词高考知识点总结
一、冠词的基本概念冠词是英语中一类功能词，用于限定名词，分为定冠词和不定冠词两种。
其中，定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。
冠词在句子中的作用是用来限定名词的范围或者强调名词的特指性。
二、冠词的用法1. 定冠词“the”的用法1) 特指某一事物或某一类事物：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2) 特指已经提到过或者被谈论过的人或物：I found a book on the table. The book is very interesting.（我在桌上找到了一本书。
那本书非常有趣。
）3) 特指上下文中唯一的事物：The moon is the only natural satellite of the Earth.（月球是地球的唯一自然卫星。
）4) 特指某一地区、民族、家族、建筑物等：The United States is a developed country.（美国是一个发达国家。
）5) 特指乐器、船舶等专有名称：She can play the piano very well.（她弹钢琴很好。
）6) 特指河流、海洋、群岛等专有名称：The Mississippi River is the second longest river in the United State.（密西西比河是美国第二长的河流。
）7) 特指乐谱、报纸、杂志等专有名称：She is reading the People's Daily now.（她现在正在看《人民日报》。
）8) 特指世界上独一无二的事物：The sun, the moon, the earth, the sky, etc.（太阳、月亮、地球、天空等。
）特别要注意的是，当我们谈论的是一类事物而不是特指某一个具体的事物时，可以用“the ＋单数名词”来表示这类事物的共性。
“The tiger is an endangered species.”（老虎是一种濒临灭绝的物种。
高三冠词知识点
高三冠词知识点在英语语法中，冠词是一个重要的知识点。
适当使用冠词可以使句子更加准确和流畅。
高三学生需要掌握冠词的正确使用，以提高英语表达能力。
本文将介绍高三冠词的知识点，包括定冠词、不定冠词和零冠词的使用方法和注意事项。
一、定冠词的使用1. 使用定冠词“the”来表示特指某一事物或人。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 使用定冠词“the”来表示早已提到过的事物或人。
例如：I sawa dog. The dog was very cute.（我看到了一只狗。
那只狗非常可爱。
）3. 使用定冠词“the”来表示有且仅有一个的事物或人。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）4. 使用定冠词“the”来表示某些特定名称、组织或团体。
例如：The United States, The European Union.（美国，欧洲联盟。
）5. 不使用定冠词“the”来表示一般概念、泛指事物或人。
例如：Cats are cute animals.（猫是可爱的动物。
）二、不定冠词的使用1. 使用不定冠词“a/an”来表示某一事物或人，但不具体指定是哪一个。
例如：I need a pen.（我需要一支笔。
）2. 使用不定冠词“a/an”来表示职业、身份、国籍或信仰。
例如：She is an engineer.（她是一名工程师。
）3. 使用不定冠词“a/an”来表示数量为一的事物。
例如：Can I have an apple?（我可以要一个苹果吗？）4. 使用不定冠词“a/an”来表示一种类别的事物。
例如：A dog isa loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。
）三、零冠词的使用1. 使用零冠词来表示泛指的事物或人。
例如：Cats are cute mammals.（猫是可爱的哺乳动物。
）2. 使用零冠词来表示专有名词、物质名词、抽象名词和复数名词的一般概念。
高考英语冠词考点讲解_
高考英语冠词考点讲解_高考中冠词的重要考点之一就是不定冠词的用法。
A 用在发音以辅音音素开头的单词前，an 用在发音以元音音素开头的单词前。
判断一个单词是以元音音素开头还是以辅音音素开头，要根据读音而非字母。
如 a house,an hour.以字母u开头的单词是考查的热点，注意a useful book,auniversity,an ugly man等表达。
做好此类试题的基本思路是判断后面的名词时可数名词还是不可数名词，是泛指还是特指等。
泛指时只能用不定冠词。
冠词的又一个考点就是零冠词的用法。
1. 当表示职务及头衔的名词用作表语、宾语补足语时，其前通常用零冠词。
如：Wilson became President of the USA.He will be made captain of the football team.2. 某些固定词组中不用冠词。
（1）与by 连用的表示交通工具的名词前：by bus 乘公共汽车，by car 乘小汽车。
但take a bus,in a boat, on the bike前则需冠词。
（2）名词短语：day and night 夜以继日，hour and hour 连续几个小时的，hre and there到处等。
（3）介词短语：at home在家,in surprise 惊讶的，at noon 在中午，on duty 值班，on time 准时，for example例如，for show 供展览的。
（4）动词短语：go to work 去上班，goshopping/swimming/boating/fishing 去买东西/有用/划船/.钓鱼，make fun of嘲弄等。
高考英语中冠词的常考考点解析
高考英语中冠词的常考考点解析高考和冠词冠词是历年高考的必考知识点,主要出现在单项选择和短文改错题中.虽说只有两类,共三个(不定冠词a,an和定冠词the),但其使用规则很复杂,一直是让考生感到很头痛的一类命题.本文就近年高考试题中的冠词考题和有关考点进行简要分析,以期帮助大家对冠词考点的理解和掌握.需要说明的是:在近年高考试题中,冠词考题很少考查某一单独考点,一般都是一题两空,涉及两个考点.纵观历年高考试题,冠词考点主要集中在以下内容:一,考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法1.……Hav e you seen ______________ pen I left it here this moming.A.a,theB.the,theC.the,aD.a,a析:答案D.此题考察不定冠词表示泛指的用法.pen和black one在这里都是"泛指",意为本类中非特指的"一个".本题易错选A,主要是没有认识到答话者的问求证是不是一支黑色的,并不是特指某支黑色钢笔.2.Jumping out of ______________ airplane at ten thousand feet is quite ______________ exciting experence.(NMET 2002)A./;theB./;anC.an;anD.the;the析:答案C.此题中airplane为可数名词单数,其前用不定冠词an,表示泛指类别中的一个(是一架飞机而不是别的).experience此处"经历",是可数名词,所以其前要用an,意为"一次令人激动的经历".3.She is ______________ newcomer to ______________ chemistry but she had already made some important discoveries.(NMET94)A.the,theB.the,/C.a,/D.a,the析:答案 C.此题考查不定冠词泛指某类别中的一员以及学科名词前不加冠词用法."是个新手"要用"a+单数可数名词"做表语来表示类别,排除A,B.学科名称,球类,棋类名词一般不加冠词,选C.二,考查定冠词the特指某一个人或事物的用法4.Many people are still in ___________ habit of writing silly things in __________ public places.(NMET93)A.the,theB./,/C.the,/D./,the析:C.此题考查定冠词表示"特指"以及零冠词表示"泛指"用法.Habit后有定语修饰,说明是某种"特指"的习惯,要用定冠词the.此句中复数名词public places表示类别,是泛指,泛指的复数名词前不加the,故public前不加the,又如, People tend to think boys are cleverer than girls .5.The cakes are delicious.He'd like to have ______________ third one because ______________ secondone is rather too small.(上海2002春)A.a;aB.the;theC.a;theD.the;a析:答案C.本题考查冠词的基本用法:不定冠词a/an表示"泛指",定冠词表示"特指".第一空指"再一块",泛指,不定冠词与序数词搭配,表示"有一,再一,另一"之意;第二空含特指之意,即指he吃下去的"第二块蛋糕."6.Mr.Smith,there's a man at ______________ front door who says he has ______________ news for you of great importance.(NMET2001京,皖,内春)A.the,/B.the,theC./,/D./,the析:答案 A.此题是考查定冠词表示特指以及不可数名词前的冠词用法."前门"是特指的,要用定冠词the;"消息(news)"此处表"类别"(说明带给你的不是别的东西),不可数名词表示类别时不用任何冠词,故news前不用任何冠词.7.In Hangzhou Mr.Green was so struck by ______________ beauty of ______________ nature that he stayed for another night.(上海91)A./,/B./,theC.the,/D.the,the析:答案C.此题也是考查定冠词表示特指以及零冠词表示泛指用法.beauty是"特指"自然的美,所以其前要加定冠词the;nature"自然"是泛指外界的事物,是不可数名词,其前不用冠词.三,考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法8.……I'd like ______________ information about the management of your hotel,please.……Well,you could have ______________ word with the manager.He might be helpful.(NMET95)A.some,aB.an,someC.some,someD.an,a析:答案A.此题考查不可数名词前冠词用法和和不定冠词固定词组用法."与某人谈一谈"固定搭配为"have a word with sb".information是不可数名词,泛指时前面用some和不定冠词,所以答案为A.9.Alice is found of playing ______________ piano while Henry is interested in listening to ______________ music.(NMET 89)A./,theB./,/C.the,/D.the,the析:答案C.此题考查定冠词在乐器前的特殊用法.乐器前要加定冠词the;music是不可数名词,泛指类别"音乐"时,其前不加冠词.10.After watching ______________ TV,she played ______________ violin for an hour.(NMET91)A./;/B.the;theC.the;/D./;the析:答案D.watch TV是惯用语,再如,go to(be in)school/hospital/bed/sea等表示行为动作的一些习惯性用语,名词前不用冠词.Play the violin属于艺术,乐器方面用语,通常要加定冠词the.四,考查零冠词(即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法11.Most animals have little connection with ______________ animals of ______________ different kind unless they kill them for food.(NMET2000)A.the,aB./,aC.the,theD./,the析:答案B.此题考查零冠词表示"泛指"和不定冠词表示"类别"的用法.第一空animals在这里属于泛指,其前不用冠词;animals of a different kind此处用不定冠词a,表示"某一种"不同种类的动物(无特指性).12.Paper money was in ______________ use in China when Marco Rolla visited the country in ______________ thirteenth century.(NMET99)A.the,/B.the,theC./,theD./,/析:答案C.本题是考查不定冠词的习惯搭配和序数词前加定冠词表示特指用法.in use为惯用语,此类不用冠词的惯用语很多,如:in hospital,in nature,in size,in area,at work,at dinner等.序数词前加the;但泛指"在一次",要用不定词a,如:a second time,a third time等.13.……Where's Jack……I think he's still in ______________ bed,but he might just be in ______________ bathroom.(MET92) A./,/ B.the,the C.the,/ D./,the析:答案D.此题是考查零冠词习惯搭配以及定冠词the表示"特指"用法.in bed 为习惯搭配;又如:by hand,in sight等."在浴室里"是双方都知道的,"特指"那个浴室,要用定冠词the.在如:in the classroom,under the tree等.14.His daughter is always shy in ______________ and she never dares to make a speech to ______________ .(上海2001春)A.the public,publicB.public,the publicC.the public,the publicD.public,public析:答案B.此题考查零冠词习惯搭配以及定冠词表示"一类人"用法.in public是固定词组,"公开地,当众地";the public"公从,众人",表示一类人.五,考查冠词在表示类别名词前的用法15.Alexander Graham Bell invented ______________ telephone in 1876.(MET91)A./B.aC.theD.one析:答案C.此题考查冠词表示类别的名词前的用法.可数名词表示类别有三种形式:1)用复数形式而不加冠词,侧重用"多数都这样"来说明类别,如:Horses are useful.2)不定冠词与单数名词连用,侧重用"任意一个都这样"来说明类别,如:A horse is useful.3)定冠词与单数名词连用,侧重用"这种特定的,而不是比的"来说明类别,如:The horse is useful.(侧重"是马,而不是牛,虎或别的")本题侧重"是电话,而不是电灯,电视或别的",故加the.16.The warmth of ______________ sweater will of course be determined by the sort of __________ wool used.(NMET2001)A.the,theB.the,/C./,theD./,/析:答案B.句中毛衣"sweater"是可数名词,表示服装的种类,表种类有三种讲法,即a sweater,the sweater 和sweaters,因此可排除选项C,D.短语the sort of修饰物质名词wool,wool表示泛指,其前不加冠词.此题很多考生误选A的原因是他们认为wool有限定词used修饰,表特指.其实,这里的used修饰thesort of wool,而非修饰wool,而the wool used如修饰the sorts,不能理解为"所用羊毛的种类"而应理解为"所用那种羊毛".六,考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法17.Many people agree that ______________ knowledge of English is a must in ______________ intemational trade today.(NMET96)A.a,/B.the,theC.the,anD./,the析:答案 A.此题考查抽象名词具体化时的不定冠词以及不可数名词表示泛指时不用冠词的用法.Trade是不可数名词,泛指类别时不加任何冠词,排除B,C,D.knowledge原为抽象名词,如knowledge 指具体"一门学问"或"一门学问的掌握了解"可与不定冠词连用,a knowledge of English"英语知识".抽象名词具体化为表示某种特性,状态,行为的具体表现形式,常以"a/an+adj.+抽象名词"出现.再如,a bright future光明的前途,have a good time玩得愉快,receive a warm welcome受到热烈欢迎,a great help to somebody对…大有帮助,a waste of time浪费时间,make an apology道歉,等等.18.One way to understand thousands of new words is to gain ______________ good knowledge of basic word information.(上海2002)A./B.theC.aD.one析:答案C.此题同样是考查抽象名词具体化时的不定冠词用法.此处knowledge指具体"一门学问"或"一门学问的掌握了解"可与不定冠词连用.A.How a pleasant surpriseB.How pleasant surpriseC.What a pleasant surpriseD.What pleasant surprise析:答案C.此题也是考查抽象名词具体化时的不定冠词用法.surprise原为抽象名词,不可数.但在此处已经完全具体化而变为可数名词.题中a pleasant surprise意为"一件令人兴奋惊奇的(礼物).但抽象名词表示具有某种特性,状态,情感,情绪的人和事,这个抽象名词已经变为可数名词.七,考查冠词在比较级前的用法20.Boris has brain. In fact ,I doubt whether anyone in the class has ______________ IQ.(NMET2002)A.a highB.a higherC.the higherD.the highest析:答案B.此题考查不定冠词在比较级前表示泛指用法.本题是把Boris和整班每个同学IQ(智商)相比较,所以应用比较级,排除A,D.Boris有头脑,我怀疑班级是否有何人比他的智商更高,所以这里应该是"泛指"班里的任何一个人,不是"特指",比较级前应用不定冠词a.实际上句中通过doubt whether和a higher连用.表达最高级含义,意为Boris的智商最高.21.……If you don't like the red one,take the blue one……Ok,but do you have ______________ size in blue This one's a bit tight one.(NMET93)A.a bitB.a biggerC.the bigD.the bigger析:答案B.此题考查不定冠词在比较级前表示泛指用法.答者说这件有点小,问是否有(比这一件)大一点(尺寸)的"蓝外衣",并非特指要那一件,而是"泛指",所以用不定冠词a,the bigger表示"两者之间某个较…",不合题意.22.If the manager had to choose between the two,he would say John was ______________ choice.(上海1995)A.goodB.the bestC.betterD.the better析:答案 D.此题也是考查比较级前定冠词用法.当指"(两个中)较…的那个"时,要在比较级前加the.John是两人之间较好的选择,所以选D.23.Which is ______________ country,Canada or Australia (MET92)A.a longerrgerC.a largerD.the larger析:答案D.此题考查比较级前定冠词用法.当指"(两个中)较…的那个"时,要在比较级前加the.题中询问在Canada和Australia之间,那个是较大的国家.又如:the elder for the two gentlemen(两个贵族中年级较大的那个).注意:如果题干中没有country一词,则应选B.24.It's believed that ______________ you work, ______________ result you'll get.(上海1993)A.the harder,the betterB.the more hard,the more betterC.the harder,a betterD.more hard,more better析:答案A.此题考查定冠词加比较级在特殊句型中的用法."the+比较级(主语+谓语),the+比较级(主语+谓语)"表示"越…,越…".八,考查冠词在其他特殊结构中的用法25.A bullet hit the soldier and he was wounded in ______________ leg.(上海2001)A.aB.oneC.theD.his析:答案C.此题考查定冠词在固定句型中的用法.在动词hit,beat,strike,catch,grasp,pull等动词后常用句式:vt.+sb.+介词+the+身体部位.例如:Please don't hit her in the(不用her)face.26. ______________ will make a trip round the world during the coming Christmas.(上海93)A.The EvensB.The Evens'C.The EvensesD.The Evenses'析:答案 C.此题考查定冠词在姓氏复数前的用法.定冠词用于姓氏复数前,表示全家人,或这一姓氏的夫妇俩.选项D则意为"Evens家".27. ______________ food they're looked!(NMET'95)A.How a niceB.What a niceC.How niceD.What nice析:答案D.food是不可数名词,前面一般无不定冠词.冠词放在what引导的感叹句中考查.复习建议:在复习中要把握冠词用法三要素——泛指,特指和习惯用法.应分门别类地归纳常见的使用定冠词和不定冠词的几种情形,使用零冠词的几种情形,以及一些固定搭配中冠词的使用情况.一些特殊的例子要单独记忆.如像in hospital,by bus,have a good time,the old(表示一类人)等等.有无冠词而迥异短语at play 在玩at the play 在看戏behind time 迟到behind the times 落在时代后by day 在白天by the day 按日计算by sea 乘船by the sea 在海边in front of 在...(外面的)前面in the front of 在...(内部的前面)in charge of 看护,负责in the charge of 由...看护,由...负责in secret 秘密地(作状语)in the secret 知道内情(作表语)in course of 在...过程中(作表语\后置定语)in the course of 在...期间(作状语)in red 穿着红衣服in the red 负债,赤字of age 成年of an age (岁数)同年on fire 着火on the fire 在考虑中on occasion 不时地;必要时on the occasion 在那时out of question 毫无疑问out of the question 不可能to death 十分to the death 到最后five of us 我们中的五人(部分)the five of us 我们五个人(全部)a yellow and white cat 一只黄白相间的猫a yellow and a white cat 一只黄猫和一只白猫in a faimly way 象一家人一样in the family way 怀孕die of cold 冻死die of a cold 感冒而死have words with 与...争吵have a word with 与...略谈keep house 管理家务keep the house 守在家里take rest 就寝take a reat 休息一下take place 发生take the place of 代替。
冠词高考知识点汇总
冠词高考知识点汇总冠词在英语语法中起着非常重要的作用，是考试中常出现的题目之一。
了解冠词的使用规则，掌握各种情况下应该使用哪种冠词，对于高考备考至关重要。
本文将对冠词的知识点进行汇总总结，帮助同学们更好地掌握冠词的使用。
一、冠词的分类1. 定冠词：the2. 不定冠词：a, an3. 零冠词：指特指或泛指某一事物时不用冠词二、定冠词的使用1. 特指某一事物定冠词 "the" 用于特指某一人或事物，表示已知的或特指的对象。
例如：- The sun is shining today.（太阳今天正照耀。
）- I saw the movie last night.（昨晚我看了那部电影。
）2. 对于独一无二的事物定冠词 "the" 还可以用于指代独一无二的事物。
例如：- The moon revolves around the earth.（月亮绕地球转。
）3. 对于乐器、船、飞机等特定事物的命名定冠词 "the" 用在乐器、船、飞机等特定事物的命名前。
例如：- He plays the piano very well.（他钢琴弹得很好。
）- We took the train to London.（我们坐火车去了伦敦。
）三、不定冠词的使用1. 用于泛指单数可数名词前不定冠词 "a" 用于泛指单数可数名词前的情况。
当紧跟的单词以辅音字母开头时使用 "a"，以元音字母开头时使用 "an"。
例如：- I want to buy a book.（我想买一本书。
）- She is an honest girl.（她是一个诚实的女孩。
）2. 强调身份、职业或信仰不定冠词"a" 也可以用于强调某一人的身份、职业或信仰等。
例如：- I am a student.（我是一名学生。
）- He is a teacher.（他是一名教师。
高考冠词的用法知识点
高考冠词的用法知识点高考作为中国学生的重要考试之一，涉及到各个学科的知识点。
语法是高考英语考试的重要组成部分之一，而冠词的用法则是语法中一个相对比较容易混淆的地方。
本文将为大家总结一些高考冠词的用法知识点，希望对大家备考有所帮助。
1. 定冠词的用法定冠词"the"的用法是比较明确的，它用于特指某一个人或物，或引起谈话双方都熟悉的人或物。
例如："the book on the table"（桌子上的那本书），"the girl over there"（那边的那个女孩）。
另外，"the"还可以用来表示某类人或物的特指，例如："the sun"（太阳），"the United States"（美国）。
需要注意的是，"the"不能用于泛指、表示一般概念或抽象事物的名词前。
2. 不定冠词的用法不定冠词"a"和"an"都表示泛指或不确定的人或物。
其中，"a"一般用于以辅音音素开头的单数可数名词前，"an"则用于元音音素开头的单数可数名词前。
例如："a dog"（一只狗），"an apple"（一个苹果）。
需要注意的是，"a"或"an"不能与可数名词复数形式或不可数名词连用。
3. 零冠词的用法零冠词指的是在名词前不使用任何冠词。
它通常用于以下情况：（1）表示泛指：例如："Cats are beautiful."（猫很漂亮。
）（2）表示职业、宗教、国籍等身份或类别：例如："He is a doctor."（他是一个医生。
）（3）在复数名词前表示泛指：例如："Books are important."（书很重要。
高考英语考点精析复习讲义-冠词
第二讲冠词典型例题冠词是英语中使用频率最高的一类词。
纵观历届高考题，冠词的考查有如下特点：（1）考查定冠词和不定冠词的基本用法；（2）考查a和an的不同用法；（3）考查定冠词和不定冠词的特殊用法，如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前使用冠词的几种情况；（4）考查零冠词的运用。
近年来高考对冠词的考查更强调在具体语言环境中的使用，将冠词的一般规律与特殊现象结合起来，请考生一定要特别注意。
1.冠词的惯用法是主要考查点之一，如：in use, in the 1990s, in . the south of, of a（different） kind, be wounded in the leg, On the telephone 等。
2.重点考查冠词的一些最基本用法，不用偏题、，隆题故意为难学生。
如the thirteenthcentury（序数词前用the）, forthemostpart（最高级前用the）,可数名词的复数表泛指（animals, lellers）, the+单数可数名词表类指（出esweater）, a（n）+单数可数名词表泛指（an ailplane）,不可数名词前有不用出e表泛指（news）。
4.试题的情景较为复杂，一般都是复合句，词数都在15个左右，这些因素对句意的理解造成了一定的困难。
.5.试题都设有两处信息沟，尽可能地增加了对冠词考查的深度和广度。
6.相对于上海试题和春招试题而言，全国高考试题对于冠词的考查更着重考生灵活运用冠词的能力，试题的难度也偏高。
应试高分瓶颈考生在平时的学习中要注意把握：1.备考过程中，应充分重视对•最基本的冠词知识的掌握和理解，切不可好高鹫远，不假思索地一头扎进题海中去。
2.冠词的用法庞杂，学习时要把握其要害，可数名词和不可数名词、具体名词和抽象名词、泛指和特指、类指和专指这四组概念是领悟和掌握冠词用法的关键所在。
冠词的使用比较灵活。
做题时，首先搞清名词是单数还是复数，是特指还是泛指，注意复数名词、不可数名词表泛指不用任何冠词，单数名词前别忘了加冠词。
专题01 高考英语考点精讲-冠词(完整)
专题01 高考英语考点精讲-冠词（完整）一、冠词的定义冠词是虚词，没有词义，不可独立使用，放在名词前起限制作用，包括定冠词the，不定冠词a/an，和零冠词（即名词前什么也不加）。
二、冠词的作用1. 表特指the + 单数名词/复数名词/不可数名词2. 表泛指①a/an + 单数名词A horse is enough.（表示数量）A horse is a large four-legged animal.（强调该类别中任何一个的特点）②the + 单数名词I think the most useful animal is the horse.（强调整个类别）③零冠词+复数名词/不可数名词Horses are useful animals.（强调类别中的许多个体）三、冠词的用法1. 不定冠词（a/an）表示one, the same,或every one的意思。
They are of an age. (= the same) 他们年龄相同。
I will return in a day or two. (= one) 我一两天后就回来了。
He went home three times a week. (= every) 他每周回家三次。
2. 定冠词（the）①特指双方都知道或上文中提到的人或物。
The book on the desk is mine. 桌上那本书是我的。
②用在形容词前，表示一类人或物。
The old, the young, the rich, the poor.③在姓氏复数形式前，表示全家人或夫妇二人。
I paid a visit to the Greens last week.④用在方位名词、西洋乐器名词和宇宙中独一无二的事情前。
The east东部play the piano 弹钢琴the moon 月亮⑤用在年代朝代及逢十的数次（表示年代）前。
The Tang Dynasty In the 1990s⑥用于固定结构“动词+sb.+介词+the+身体部位”Take sb. By the arm 抓住某人的胳膊An apple fell down and hit him on the head.⑦用在表示度量单位的名词前，表示“每一”。
高考冠词知识点大全
高考冠词知识点大全冠词在英语语法中扮演着重要的角色，它用来限定名词或名词短语的范围，帮助我们准确地表达意思。
在高考英语中，冠词的运用是一项常见的考点。
下面将为大家介绍高考英语中常见的冠词知识点。
一、定冠词1. 使用规则定冠词“the”用于特指的情况，即讨论的是特定的事物或人。
例如：the book（特指某本书），the girl（特指某个女孩）。
2. 特殊情况a) 某些固定短语中使用不定冠词例如：have a good time（度过愉快的时光），take a shower（洗澡）。
b) 单数名词前的形容词最高级使用定冠词例如：the most interesting book（最有趣的书）。
二、不定冠词1. 使用规则不定冠词“a/an”用于泛指的情况，即讨论的是不特定的事物或人。
例如：a book（一本书），an apple（一个苹果）。
2. 特殊情况a) 当名词以元音音素开头时，使用“an”作为不定冠词；当名词以辅音音素开头时，使用“a”作为不定冠词。
例如：an hour（一个小时），a dog（一只狗）。
三、零冠词（不使用冠词）1. 一般规则a) 泛指的名词复数形式一般不使用冠词。
例如：children like playing（孩子们喜欢玩耍）。
b) 名词前有形容词最高级或序数词时，一般不使用冠词。
例如：best friend（最好的朋友），first prize（第一名）。
2. 特殊情况a) 用在某些固定短语中。
如：go to bed（上床睡觉），by bus（乘坐公交车）。
b) 某些名词具有固定的概念，不使用冠词。
如：school（学校），home（家）。
四、冠词的错误使用1. 不必要的冠词错误：I want to the park.正确：I want to go to the park.2. 缺少冠词错误：I saw car accident yesterday.正确：I saw a car accident yesterday.3. 错误的冠词形式错误：She is an European.正确：She is a European.总结以上是高考英语中关于冠词的常见知识点。
高考高中英语核心语法详解 冠词
高考高中英语核心语法详解冠词冠词1.核心理解: 冠词其实属于限定词中的一种，最为常见，具体属于中位限定词。
2.分类：不定冠词a/an;定冠词the;零冠词;3.不定冠词（1）核心理解：a/an视为one的弱化，其内涵是说数量一个，单数概念;用于泛指，就是指事物中的任意一个,一类或一种。
例：She bought a cat.她买了一只猫。
He is an expert on DNA.他是DNA方面的专家。
（2）语音规则：a+辅音音标开头的单词；an+元音音标开头的单词。
例：a small island / an islanda European / an American4. 定冠词the （请参阅之前所发文章“词频01the”）5.零冠词：主要是名词本身，决定了不需要冠词，这种情况称之为零冠词。
（1）复数名词前用零冠词:Decisions in the EU are based on consensus.欧盟的决定是基于共识作出的。
（2）抽象名词前用零冠词:Wisdom is better than strength.智慧胜于力量。
抽象名词是概念化的东西，不是具体的事物，因此不需要特指或泛指，采用零冠词。
（3）专有名词前用零冠词:Beijing is a large city. 北京是个大城市。
专有名词的唯一性决定了要采用零冠词。
（前）中（后）：（前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分）+ 中心词部分+ （后修饰部分）1. 核心理解：该位置的形容词在传统语法上称之为前置定语，主要用于描述名词，内涵是稳定不变，与名词本身所代表的常态不变类似。
2. 规则：该位置是形容词词性，只要放在该位置，一律视为形容词。
例：a diligent student 勤奋的学生a confusing plot 令人困惑的情节a broken heart 心碎3. 前②位置出现形容词词组前②位置是一个形容词词组，需要用一个连字符，构成复合形容词。
高考英语复习之冠词用法
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• 5.不定冠词的特殊位置。
quite/ rather+a/an+adj+n. (单数)
what/ such/half+a/an+n. (单数)
rather/so/too/how/as+ adj+a/an+n. (单数) many a/an +n.(单数) 许多 not a/an+n. .(单数) 不只一个
the poor; the rich; the young • 9. 用在表示国家和民族的形容词前表示泛指该国的人民。
the Chinese; the English • 10. 西洋乐器前加定冠词。
the piano; the violin • 11. 在句型动词＋人＋介词＋the＋身体某一部份中
on the spring of 2009 3. 球类、棋类、学科等名称前，一般不加冠词。
play football; play chess
4. 称呼、头衔、职务等表示抽象性质的名词前，不加冠词。
Doctor, I am not feeling well.
5. 中国乐器前不加冠词。
play erhu; play piba
如: a university; a useful animal; an uncle; an X-ray; an 800-meter race
2.表示 the same; one;a certain或every 的意思。 e.g The two boys are of an age. (the same age) I earn 10 dollars an hour . (every hour) A Mr.Smith is waiting for you. ( a certain)
冠词中高考知识点总结
冠词中高考知识点总结一、基本概念1. 什么是冠词冠词是英语中一种特殊的限定词，用来限定名词的范围，使其能够具备特定或泛指的含义。
冠词分为定冠词和不定冠词两种类型。
2. 定冠词英语中的定冠词有两个，分别是"the"和"that"。
"the"用来特指某个名词，表示特定的人或物；"that"则表示离说话人较远的人或物。
3. 不定冠词英语中的不定冠词主要是"a"和"an"，用来泛指某个名词，表示不特定的人或物。
4. 冠词的重要性冠词在句子中虽然只是一个小小的语法成分，但是它对句子的语法结构和意思表达起到了至关重要的作用。
冠词的错误使用往往会导致句子语法不通顺或者表达的意思模糊不清。
二、冠词的用法1. 定冠词的用法定冠词通常用来特指特定的人或物，比如：- The boy is reading a book.（这个男孩正在读一本书。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）由于英语中只有一个定冠词"the"，因此对于特指或特定范围内的名词，都可以使用"the"来表示。
2. 不定冠词的用法不定冠词通常用来泛指不特定的人或物，比如：- A cat is an animal.（猫是一种动物。
）- An apple is on the table.（桌子上有一个苹果。
）不定冠词"a"用在辅音开头的单词前，而不定冠词"an"用在元音开头的单词前。
需要注意的是，这里的辅音和元音并不是字母A、E、I、O、U本身，而是指在字母发音时辅音和元音的发音规律。
在英语句子中，有时候可以省略冠词，通常是在表示泛指的情况下。
比如：- I am student.（我是学生。
）- She is teacher.（她是老师。
英语高考冠词知识点归纳
英语高考冠词知识点归纳冠词是英语语法中的一个重要部分，具有很多种用法和规则。
在英语高考中，冠词知识点经常出现在阅读理解、填空、翻译等题型中。
本文将详细介绍英语高考冠词知识点，包括冠词的分类、用法和注意事项。
一、冠词的分类英语中的冠词分为三类：不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词（即没有使用冠词）。
1. 不定冠词（a/an）：不定冠词用来指代泛指的人或事物。
通常使用"a"来表示单数可数名词和以辅音音素开头的单词，使用"an"来表示以元音音素开头的单词。
例如：I have a pen.（我有一支钢笔。
）He is an engineer.（他是一名工程师。
）2. 定冠词（the）：定冠词用来指代特指的人或事物。
它可以用于单数和复数名词，不论名词是可数还是不可数。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的书是我的。
）The boys are playing in the park.（男孩们在公园里玩。
）3. 零冠词：零冠词即没有使用冠词。
在一些特定的情况下，名词前面不需要使用冠词。
例如：I like cats.（我喜欢猫。
）She is studying Chinese.（她正在学习中文。
）二、冠词的用法冠词的用法有很多种，下面将分别介绍。
1. 特指和泛指：定冠词"the"用于特指已知的人或事物，而不定冠词"a/an"用于泛指一个人或事物。
例如：I saw a cat on the roof.（我在屋顶上看到一只猫。
）（泛指）The cat on the roof is mine.（屋顶上的那只猫是我的。
）（特指）2. 唯一和通用名词：当名词表示唯一的事物时，通常使用定冠词"the"。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
冠词知识点高考分值
冠词知识点高考分值在英语学习中，冠词是一个重要的知识点。
虽然冠词在用词上只是很小的一部分，但是在语法和表达上却有着重要的作用。
事实上，冠词在高考中也是一个很重要的考点，考察学生对语法规则的理解和正确运用。
下面我将对冠词的知识点进行一些分析和解释。
一、定冠词的用法定冠词“the”是英语中最常用的冠词。
它用在特指的人或物前面，表示已经清楚的、特指的意义。
例如，“the book”表示的是某本特定的书，而不是任意一本书。
另外，当特指某一类事物或事物的一部分时，也可以使用定冠词。
比如，“the car”表示的是某辆特定的汽车，“the students”表示的是某些特定的学生。
二、不定冠词的用法不定冠词有两个形式：“a”和“an”。
当我们提到人或物时，并没有具体指明是哪一个，可以使用不定冠词。
例如，“a car”表示的是任意一辆汽车，“an apple”表示的是任意一个苹果。
不过，在使用不定冠词时需要遵循以下的语法规则：1. 不定冠词“a”用在以辅音音素开头的词前面，“an”用在以元音音素开头的词前面。
例如，“a book”，“an hour”。
2. 当我们要表示数量为一时，使用不定冠词。
“I have a pen”表示我有一支笔，“He gave me an apple”表示他给了我一个苹果。
三、零冠词的用法有些情况下，我们使用英语时并不需要冠词。
这种情况下，我们可以称之为零冠词。
首先，表示泛指的名词一般不需要冠词。
例如，“Cats are cute”表示猫都很可爱，“Doctors help people”表示医生都是帮助人的。
其次，在某些特定的情况下，名词前也可以不用冠词。
比如，在下列情况下可以省略冠词：当名词前有形容词最高级时，当名词前有物主代词时，或者当名词前有序数词时。
总而言之，冠词是英语语法中的重要组成部分，也是高考中的重要考点。
学习并掌握冠词的正确用法对于提高英语表达的准确性和流利性是非常重要的。
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解读高考冠词考点冠词是英语中一个重要语法内容。
冠词分为定冠词，不定冠词及零冠词。
由于汉语中没有冠词的概念，因而对于中国学生来说，冠词的用法很难掌握，另外除了常见用法之外，冠词还有一些习惯用法。
正因为如此，冠词用法倍受命题专家的青睐，成为高考中的常青树，不倒翁。
下面笔者试结合高考试题分析冠词考查热点，进而掌握命题规律，做到心中有数，轻松备考。
热点一：不定冠词a／an的选择。
(借助字母数字发音)【高考原题】1．(05浙江卷)Mrs．Taylor has_______8-year-old daughter who has________gift for painting——she has won two national prizes．A．a；aB．an；theC．an；aD．the；a【答案】C【解析】题意为：泰勒太太有位八岁的女儿，她有绘画天赋——她已经获得两项全国大奖。
“泰勒太太有位八岁的女儿”此处需用不定冠词表示“一”的概念，数字8的发音为［eit］，所以其前应用an；have a gift for为固定搭配“有…的天赋”。
2．(04浙江)The Wilsons live in______A-shaped house near the coast．Itis___________17th century cottage．A．the，／B．an，theC．／，theD．an，a【答案】D【解析】威尔逊一家人住在一座海岸边A形的房屋里。
它是一座17世纪的别墅。
A形的房屋，17世纪的别墅均是泛指概念，其前应用不定冠词。
字母A的发音为［ei］，数字17的发音为［sevnti：n］, 所以应分别使用an与a。
热点二：定冠词指双方都明白的人或物【高考原题】1．(07山东卷)_________walk is expected to last all day,so bringpacked lunch．A．A；aB．The；不填C. The；aD．A；不填【答案】C【解析】the walk是指大家心中都明白的walk，因此用定冠词特指;a packed lunch 是泛指，不具体指某一份盒饭。
2．(07北京卷)I looked under_________bed and found_________book I lost last week．A．the；aB．the;theC．不填；theD．the；不填【答案】B【解析】the bed是指双方都明白的人或物，因此用定冠词特指；book后有定语从句修饰，因而是特指用定冠词the。
热点三:a／an与专有名词连用表示“一个叫什么的人”“一个像什么的人”“…的作品／制品”或表示不确定，如a Sunday,a Monday等。
【高考原题】1．(06全国卷)-Hello，could I speak to Mr． Smith?—Sorry,wrong number, There isn’t_______Mr． Smith here．A．不填B．aC．theD．one【答案】B【解析】题意为：这儿没有一个叫史密斯的。
史密斯是姓氏，史密斯先生很多，aMr． Smith 表示其中一位。
2．(2005山东卷)I knew__________John Lennon，but not_________famous one．A．不填;aB．a；theC. 不填;theD．the；a【答案】B【解析】题意为：我原先认识一个叫约翰列农的人，不是那个著名的约翰列农。
据题意可知叫约翰列农的人很多他只是其中一位，故用a；那位著名的也即是特指的，应用the。
3．(05湖南卷)I can’t remember when exactly the Robinsons left______city．I only remember it was_______Monday．A．the，theB．a，theC．a，aD．the，a【答案】D【解析】题意为：我记不清罗宾逊一家人何时离开这坐城市了。
我只记得是星期一。
第一空用the表示双方都明白的人或物；第二空用a表示不确定的某个周一。
热点四:泛指表示法a)零冠词+复数名词b)a／an+单数名词c)the+单数名词d)零冠词+不可数名词【高考原题】1．(07湖南卷)Polar bears live mostly on______sea ice，which they useas__________platform for hunting seals．A．a;aB．a;theC. 不填；aD．the；不填【答案】C【解析】题意：北极熊通常住在海冰上，它们把海冰用做捕猎海豹的平台。
冰(ice)是不可数名词，北极熊通常住在海冰上是泛指概念前用零冠词；platform是可数名词，其前用a表示泛指(种类)，也即是平台而不是其他东西。
2．(06全国卷Ⅱ)I know you don’t lik_____emusic very much．But what do you think of_________music in the film we saw yesterday?A．／；／B．the；theC．the；／D．／；the【答案】D【解析】题意为：我知道你不大喜欢音乐,但是你认为我们昨天看的那部电影里的音乐如何?第一空用零冠词表示音乐是不可数名词；第二空用the表特指，指我们昨天看的那部电影里的音乐。
3．(06重庆卷)Everywhere man has cut down______forests in order to grow crops,or to use_______wood as fuel or as building material．A．the；theB．the；／C．／；theD．／；／【答案】C【解析】题意为：为了种庄稼或把木材用做燃料或建材，人类到处都在砍罚森林。
第一空用零冠词因为此处森林属泛指且为名词复数。
第二空用定冠词因为指的是森林里的树木,所以用the。
热点五:个体名词不用冠词表示该名词的深层含义。
如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等【高考原题】1．(07重庆)George couldn’t remember when he first met Mr．Anderson，but he was _________sure it was Sunday because everybody was at________church．A．／；theB．the；／C．a；／D．／；a【答案】C【解析】题意为：乔治记不清什么时候遇见安德逊先生了，但他肯定是个星期日，因为大家都在做礼拜。
星期日很多，这只是其中一个，因而是泛指概念，其前用a；church不用冠词，表示该名词的深层含义“在做礼拜”。
2．(2005辽宁卷)This book tells_______life story of John Smith，who left_________school and worked for a newspaper at the age of 16．A．the；theB．a；theC．the；不填D．a；不填【答案】C【解析】第一空由of短语可知表特指；第二空leave school辍学表抽象意义不用冠词。
热点六:抽象名词前加a／an表具体的人或物。
抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词，如Failure is the mother of success．失败乃成功之母。
但如表示具体的人或物前用a／an,如It’s an honour to be invited here．【高考原题】(07江苏) We have every reason to believe that__________2008 Beijing Olympic Games will be______success．A．／…aB．the…／C．the…aD．a …a【答案】C【解析】题意为：我们有充分理由相信2008年奥运会将是一次非常成功的运动会。
The 2008 Beijng Olympic Games是由普通名词构成的专有名词，其前用the；success前用a表示具体的人或物，一次非常成功的运动会。
2(．07福建卷)-How about________Christmas evening party?-I should say it was________success．A．a;aB. the；aC. a；不填D．the；不填【答案】B【解析】题意为：您觉得这次圣诞晚会怎样?-我认为非常成功。
第一空用the表示说话双方都知道的事物；第二空用a表示具体的事相当于a successful evening party．热点七:具有动词意义的名词前用a／an其意义相当于动词，如take a look=look．【高考原题】1．(07四川卷)How about taking________short break?I want to make__________call．A．the；aB．a;theC．the;theD．a；a【答案】D【解析】题意为：稍稍休息如何?我想打个电话。
break相当于rest，make a call相当于call．2．(07天津卷)I wanted to catch__________early train,but could’t get__________ride to the station．A．an；theB．／；theC．an；／D．the；a【答案】D【解析】题意为：我想赶早班车但没能找到到车站去的车。
第一空用the表示双方都明白的人或物；第二空用a，get a ride=ride．3．(07浙江卷)I like_________color of your skirt．It is____________good match for your blouseA. a;theB．a；aC.the；aD．the;the【答案】C【解析】题意为：我喜欢你的衬衫的颜色,与你的短裙极相配。
a good match相当于match well.热点八:同位语名词前用the，如the year 1325【高考原题】(07陕西卷)In__________ film Cast Away, Tom Hanks plays_________man named Chuck Noland．A．a;theB．the；aC．the;theD．a；a【答案】B【解析】题意为：在《荒岛余生》这部电影里，Tom Hanks扮演一位名叫Chuck Noland 的人。