小学新学期工作亮点汇报doc

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小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报亮点工作汇报一、背景介绍近年来,我校积极推进小学教育改革,不断探索适合学生发展的教学模式和方法。

为了提高教学质量,进一步激发学生的学习兴趣和创造力,我校开展了一系列亮点工作,取得了显著的成绩。

现将我校的亮点工作进行汇报。

二、亮点工作一:创新的课程设计为了培养学生的综合素质和创新能力,我校在课程设计上进行了创新。

我们注重培养学生的实践能力和创造力,开设了一系列与生活实际紧密结合的课程,如科学探究课、手工制作课等。

通过这些课程,学生能够在实践中获得知识,培养动手能力和创造力。

三、亮点工作二:多元化的教学方法为了满足学生个性化发展的需求,我校注重采用多元化的教学方法。

我们鼓励教师采用情景教学、合作学习等方式,激发学生的主动学习能力。

同时,我们也积极引入现代化教育技术,如智能教室、多媒体教学等,提高教学效果,增强学生的学习兴趣。

四、亮点工作三:个性化的学生评价体系为了更好地了解学生的学习情况,我们建立了个性化的学生评价体系。

除了传统的考试评价,我们还注重发现和发展学生的特长和潜能。

通过学生作品展览、学生能力竞赛等形式,我们能够全面了解学生的学习情况,为他们提供更加个性化的教育服务。

五、亮点工作四:家校合作的育人模式家庭是孩子成长的重要环境,为了更好地与家长合作,我校积极推行家校合作的育人模式。

我们定期举办家长会,与家长交流孩子的学习情况和发展需求。

同时,我们还组织家校共建活动,邀请家长参与学校的教育活动,增强家校合作的意识和能力。

六、亮点工作五:关注学生全面发展我们坚信学生的全面发展是教育的根本目标,因此,我校注重培养学生的品德素养和社会责任感。

我们开展了一系列关于品德教育和社会实践的活动,如志愿者活动、社区服务等。

通过这些活动,学生能够增强社会责任感,培养正确的价值观和道德观。

七、亮点工作六:师资队伍建设为了提高教师的教学水平和专业素养,我校注重师资队伍建设。

我们定期组织教师培训和交流活动,提供教学资源和教学方法的培训,帮助教师提升教学能力。

小学亮点工作汇报

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小学亮点工作汇报一、背景介绍小学是我国基础教育的重要组成部份,承担着培养未来人材的重要使命。

为了提高小学教育质量,我们学校积极开展了一系列亮点工作,本次汇报将详细介绍我们在教学、学生发展和家校合作等方面取得的成果和措施。

二、教学亮点工作1. 创新教学模式:我们学校积极探索多元化的教学模式,采用项目制、合作学习、探索式学习等方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 优质教育资源:我们注重引进和利用优质教育资源,通过购买教育软件、图书、实验器材等,为学生提供更多的学习资源和机会。

3. 个性化辅导:我们根据学生的不同特点和需求,提供个性化的辅导和教育服务,匡助他们充分发展潜能,提高学习成绩。

三、学生发展亮点工作1. 学生素质教育:我们注重培养学生的综合素质,通过开展各类兴趣小组、社团活动等,培养学生的创新能力、团队合作能力和领导才干。

2. 心理健康教育:我们重视学生的心理健康教育,开设心理辅导课程,组织心理健康讲座,匡助学生解决学习和生活中的心理问题。

3. 体育与健康教育:我们注重学生的体育锻炼和健康教育,开展各类体育活动和健康知识宣传,培养学生的身体素质和健康意识。

四、家校合作亮点工作1. 家长学校:我们建立了家长学校,定期邀请专家开展家庭教育讲座,提供家庭教育指导,增强家校合作的力度。

2. 家校互动平台:我们建立了家校互动平台,方便家长了解学校的教育教学情况,及时与老师进行沟通和交流。

3. 家访活动:我们定期组织家访活动,了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的成长和发展。

五、总结与展望通过我们学校的努力,教学质量得到了明显提升,学生的综合素质得到了有效培养,家校合作更加密切。

然而,我们也意识到还存在一些问题和不足之处,例如教师队伍建设、教育资源配置等方面需要进一步加强。

未来,我们将继续推进亮点工作,不断提高教育教学质量,为小学生的全面发展提供更好的教育环境和服务。

以上是我们学校小学亮点工作的汇报内容,希翼能够得到您的认可和支持。

小学新学期工作亮点汇报(五篇范文)

小学新学期工作亮点汇报(五篇范文)

小学新学期工作亮点汇报(五篇范文)第一篇:小学新学期工作亮点汇报推进“阳光儿童教育”实践,开创新学期工作亮点今春开学以来,我校根据**县教育局精神,紧紧围绕“为每一个孩子积蓄成长的力量”的办学宗旨,全面推进阳光儿童教育实践,提升学校内涵发展水平。

使新学期教育工作迈出新步伐,呈现新气象,进一步推动我校教育事业和谐发展。

亮点一:结合“阳光儿童教育”理念,加强顶层设计。

我校围绕“阳光儿童教育”理念,从“以阳光教育为指导,确立阳光天宁的办学思想”、“以四板块(阳光环境、阳光教师、阳光学生、阳光家庭和社区)为重点,构建“阳光德育”模式的实践与研究”、“以提升学习力为核心,构建充满生命活力的阳光课堂和课程”、“以一品三特为载体,打造充满生命活力的校园生活”四个方面探索和确立学校阳光儿童教育思想和具体的实践体系。

学期初,根据学校新一轮特色学校建设方案,以“学生发展有特长,教师教学有特色”为特色工作创建思路,围绕阳光儿童教育,加强特色学校顶层设计,形成特色文化创建。

亮点二:完善阳光制度,管理工作创新局面。

学校把握阳光天宁的办学思想,坚持构建和谐、人文的校园,让多彩的校园处处体现教育。

学校构建了校长负责制下的精细化管理模式,学校管理努力在“细”字上下功夫,在“实”字上求效果。

完善学校各项管理制度并组织教师学习法规、制度,确保各项制度的有效执行,保持学校严谨、细致的管理常态,提高学校各部门管理效能。

突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中,在活动中增强教师的凝聚力和向心力。

亮点三:实施阳光德育,培养有品性的阳光学子。

学校德育从阳光儿童教育理念为指导,全面实施阳光德育,培养健康智慧的阳光儿童;使“阳光德育”逐步成为学校的特色与品牌。

新学期,学校加强八品性和习惯教育的整合研究,以八品性教育为载体,并整合细化习惯教育内容,逐步形成我校阳光德育系列,有效地改变孩子的行为,让我们的孩子成为讲文明有品位的阳光学子。

亮点四:落实“教(科)研润教”,构建阳光课堂和课程。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报一、引言本文旨在对小学亮点工作进行全面汇报,展示学校在教学、管理、活动等方面的亮点和成果。

通过本次汇报,我们希望能够向广大教育工作者分享经验,促进教育教学的改进与发展。

二、教学亮点1. 创新教学方法我们学校积极探索创新教学方法,例如采用项目制学习、合作学习、游戏化学习等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。

通过引入实践环节和多媒体资源,提高了学生的学习效果和参与度。

2. 提升教师专业能力学校注重培养教师的专业能力,通过定期的教研活动、专题培训和交流研讨会,提升教师的教学水平和教育教学理念。

同时,学校鼓励教师参加学术研究和教育教学比赛,不断提高教师的专业素养。

3. 个性化教育学校注重培养学生的个性发展,通过开设多样化的选修课程和兴趣小组活动,满足学生的个性需求。

同时,学校积极开展心理辅导和个别辅导,关注学生的心理健康和发展。

三、管理亮点1. 精细化管理学校建立了科学、规范的管理体系,通过制定详细的管理制度和流程,确保教育教学工作的顺利进行。

学校注重细节管理,包括课堂管理、学生管理、教师管理等方面,提高了教育教学的质量和效率。

2. 家校合作学校积极与家长合作,建立了良好的家校沟通机制。

通过家长会、家访、家长微信群等形式,及时了解家长对学校工作的意见和建议,并积极回应和解决问题。

家校合作促进了学校教育教学工作的顺利开展。

3. 学校文化建设学校注重学校文化建设,通过举办各类文化活动和主题教育活动,培养学生的文化素养和综合能力。

学校形成了积极向上、团结互助的校园文化氛围,营造了良好的学习和生活环境。

四、活动亮点1. 丰富多彩的课外活动学校注重丰富学生的课外活动,开展了各类文艺、体育、科技、社会实践等活动。

通过这些活动,学生能够培养兴趣爱好、锻炼身体、拓展视野,全面发展个人能力。

2. 社区服务活动学校积极参与社区服务活动,组织学生参加社区环境整治、义务劳动、慰问老人等活动。

通过这些活动,学生能够增强社会责任感和公民意识,培养良好的社会行为习惯。

小学教育教学亮点工作汇报(共8篇)

小学教育教学亮点工作汇报(共8篇)

小学教育教学亮点工作汇报(共8篇)第1篇:教育工作亮点汇报泗水学区工作亮点汇报一、英语教学由弱变强1、重视英语教师培训。

一是夯实英语教师基本功,重点对音标,课堂用语的规范使用进行培训。

二是对《课程标准》和教材进行多次解读学习,重点对教科书的编排体系、编排意图和课程标准的分级目标做培训。

三是安排教师观摩学习优质课例,多层面借鉴优化英语教学模式。

通过培训,英语课堂教学逐步走向规范。

2、重视开展英语课堂教学视、听、评活动,以活动促提高,力争从课堂中发现问题,在评课中分析问题形成的原因,通过研讨提出提高课堂教学效率的方略。

3、近几年,英语教学成绩名列全县前列,连续三年在全国小学生英语竞赛中共有127人获奖,本年有41名学生取得英语复赛资格,中心小学英语教研组被评为全县优秀英语教研组。

二、教师培训追求实效1、提倡教师培训直接点击课堂,提出“问题即课题”的思路,在课堂观摩中不断发现问题,研究解决问题,从而提高教师的施教水平。

2、采取新老教师结对带动的办法,让老教师引领新教师规范成长,指导新教师备课、上课、反思,走课堂教学“入门——过关——成长——发展”培训之路。

3、利用寒暑假对薄弱学科的教学进行专项培训,采取专题讲座、课标解读、基本功竞赛、课例示范等形式,让教师在培训中学习,在学习中反思,在反思中提高。

三、安全工作狠抓落实学区、校始终坚定不移地把学校安全工作放在突出位置来抓,一是中心学区成立了安全领导小组,各学校成立了相应机构,明确了相关人的具体职责,制定了安全应急预案。

二是每年联合工商所、派出所等单位排查打击学校周围的网吧,整治学校周围小卖部不安全食品的出售。

三是组织专门的工作小组深入各学校及时排查排除安全隐患,确保安全工作的实效性。

四是各学校都聘请法制副校长,每学期为师生做法制专题讲座,不断增强学生的法制意识。

五是学校对学生定期进行安全教育,落实了安全教育内容进课堂,安全教育常规化。

六是加强学校的路队管理护送制度,确保学生放学回家的交通安全。

小学亮点工作总结7篇

小学亮点工作总结7篇

小学亮点工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报一、引言近年来,我校积极推行亮点工作,不断探索创新,取得了显著的成果。

本次汇报将重点介绍我校在小学亮点工作方面的具体举措和取得的成绩。

二、亮点工作一:创设多元化的课程体系为了提高学生的综合素质,我校积极探索多元化的课程体系。

我们引入了STEM教育、艺术教育、体育教育等一系列特色课程,让学生在学习中获得更多的发展机会。

同时,我们注重课程的设计与实施,采用了项目制学习、合作学习等教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力。

三、亮点工作二:建设优质的教学环境为了提供良好的学习氛围,我们积极改善教学环境。

首先,我们对教室进行了装修和布置,营造出温馨、舒适的学习环境。

其次,我们引进了先进的教学设备,如智能电子白板、多媒体教室等,提升了教学效果。

此外,我们还加强了校园文化建设,组织了丰富多彩的文化活动,培养了学生的艺术修养和社交能力。

四、亮点工作三:实施个性化辅导为了满足学生的个性化需求,我们实施了个性化辅导措施。

首先,我们进行了学生的兴趣测评,了解每个学生的兴趣特长和学习风格。

然后,我们根据学生的个性特点,制定了个性化的学习计划和辅导方案,帮助学生更好地发展自己的优势。

同时,我们还与家长保持密切的沟通,共同关注学生的学习和成长。

五、亮点工作四:加强师资队伍建设为了提高教师的教学水平,我们注重师资队伍的建设。

我们定期组织教师参加专业培训和学习交流活动,提升他们的教育教学能力。

同时,我们还建立了教师评价制度,对教师进行全面评估,激励他们不断进取。

此外,我们还注重教师的职业发展,提供广阔的晋升空间和发展机会。

六、亮点工作五:加强家校合作家校合作是促进学生全面发展的重要环节。

我们积极开展家长学校、家长会等活动,加强家校之间的沟通和合作。

我们邀请家长参与学校的教育决策和学生评价,共同关注学生的学习和成长。

同时,我们还为家长提供家庭教育指导和培训,帮助他们更好地教育孩子。

七、成果展示通过以上的努力,我校在小学亮点工作方面取得了显著的成果。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报【小学亮点工作汇报】一、引言近期,我校小学部积极开展了一系列亮点工作,旨在提升教育教学质量,培养学生全面发展。

本文将对我校小学亮点工作进行详细汇报,包括“创新教学模式”、“提升师资素质”、“丰富学生活动”和“家校合作加强”四个方面。

二、创新教学模式为了更好地满足学生的学习需求,我校小学部积极探索创新教学模式。

首先,我们引入了项目制学习,通过跨学科的项目设计,激发学生的学习兴趣和创造力。

其次,我们注重培养学生的实践能力,开设了多个实验课程,让学生亲自动手实践,提高他们的动手能力和问题解决能力。

此外,我们还推行了个性化教学,根据学生的不同特点和需求,给予个别辅导和指导,让每个学生都能得到有效的学习帮助。

三、提升师资素质教师是教育教学的核心力量,为了提高教师的教育教学能力,我校小学部采取了一系列措施。

首先,我们组织了多次教师培训,邀请专家学者进行专题讲座,分享最新的教育理念和教学方法。

其次,我们建立了教师交流平台,教师们可以互相分享教学经验,共同成长。

此外,我们还鼓励教师参加各类教学比赛和研讨会,提高他们的专业水平和教学能力。

四、丰富学生活动除了课堂教学,学生的综合素质培养也是我们关注的重点。

为此,我校小学部开展了丰富多彩的学生活动。

例如,我们组织了各类文艺比赛,让学生展示自己的才艺和创造力。

此外,我们还开展了各类体育运动,培养学生的体育兴趣和团队合作精神。

同时,我们注重培养学生的社会责任感,组织了社会实践活动,让学生走出校园,了解社会,关心他人。

五、家校合作加强家校合作是学生全面发展的重要保障,为了加强家校合作,我校小学部积极开展了一系列工作。

首先,我们建立了家长微信群,及时与家长沟通学生的学习情况和校园动态。

其次,我们定期举办家长会,邀请家长来校交流,共同关注学生的成长。

此外,我们还开展了亲子活动,让家长和学生一起参与,增进亲子关系。

六、总结通过创新教学模式、提升师资素质、丰富学生活动和加强家校合作,我校小学部取得了显著成效。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报亮点工作汇报一、项目背景近年来,为了提高小学教育质量和培养学生的综合素质,我校积极开展了一系列亮点工作。

本次汇报将详细介绍我校在教学改革、科技创新、艺术教育和社会实践等方面的亮点工作成果。

二、教学改革1. 创新的教学模式:我校积极探索以学生为中心的教学模式,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

我们引入了项目制学习和探索式学习,让学生通过实践和合作解决问题,提高了他们的综合能力。

2. 多元化的评价方式:为了更全面地了解学生的学习情况,我校采用了多元化的评价方式。

除了传统的考试评价外,我们还注重对学生的实际表现进行评价,包括口头表达、实验报告、课堂参预等。

这样可以更准确地评估学生的学习成果。

三、科技创新1. 创客教育:为了培养学生的创新精神和动手能力,我校开设了创客教育课程。

学生可以利用各种创客工具和材料进行实践操作,设计和制作自己的作品。

这不仅提高了学生的动手能力,还培养了他们的创造力和解决问题的能力。

2. 编程教育:在信息技术课程中,我校引入了编程教育。

学生通过学习编程语言和编写程序,培养了他们的逻辑思维和计算机素质。

同时,编程教育也增加了学生对科技创新的兴趣,为他们未来的发展打下了基础。

四、艺术教育1. 音乐教育:我校注重培养学生的音乐素质和审美能力。

我们组织了丰富多样的音乐活动,如合唱比赛、音乐会等。

通过参预这些活动,学生不仅提高了音乐技能,还培养了团队合作和表达能力。

2. 美术教育:我校开设了丰富的美术教育课程,让学生了解不同的艺术形式和表达方式。

我们组织了绘画比赛和美术展览,展示学生的艺术才华。

这不仅激发了学生的创造力,还提高了他们的审美能力。

五、社会实践1. 志愿者活动:为了培养学生的社会责任感和公益意识,我校组织了一系列志愿者活动。

学生参预社区服务、环保宣传等活动,体验社会实践的同时,也学会了关爱他人和环境。

2. 实地考察:为了拓宽学生的视野,我校组织了多次实地考察活动。

小学工作亮点总结(通用14篇)

小学工作亮点总结(通用14篇)

小学工作亮点总结小学工作亮点总结(通用14篇)小学工作亮点总结篇1向阳小学教育教学工作全面贯彻落实市、区教育局和市教研院的会议精神,结合我校实际,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强“学本式成长课堂”的实践与研究,不断丰富活动载体,提高学生的综合素养,提高学校的教育教学质量。

现将一年来的亮点工作总结如下:一、塑形立德,密切干群,充分发挥党建工作先锋作用(一)采取多项措施不断巩固教育实践活动成果。

一是进一步完善领导党建分工指导工作责任制。

二是加大校班子与老师交心谈心的范围和次数,及时梳理存在的困难和问题。

至今为止,本学期班子成员共与教师交谈20余人(次),梳理存在的困难和问题8条。

三是强化班子和党员的学习,提升领导水平和责任意识。

开展以理论中心组学习、班子集体学习、个人自学等多种形式的学习,按计划每月组织一次中心组学习、个人学习每学期不少于10课时。

分别开展了:践行群众路线的好榜样、全体党员观看学习《100部优秀党员教育电视片》、写观后感并组织开展交流讨论、深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》四大看点,努力做到“学、思、践、悟”四个字。

四是组织开展理想信念及社会主义核心价值体系的教育,有效促进党员干部“三严三实”工作作风的形成,倡导健康生活方式,严格上班纪律。

(二)全面开展“讲政治守规矩敢担当有作为”活动。

一是建立党员示范岗,党员敢于亮身份,讲奉献。

二是建立党员评价考核制度。

让党员教师自身的师德修养,把开展“讲政治守规矩敢担当有作为”集中教育活动作为加强党员干部思想政治建设的一项重要举措。

通过活动开展,党员干部思想政治教育得到了进一步深化,教育实践活动成果得到进一步拓展,党员干部“讲政治”意识牢固树立、“守规矩”思想更加坚定、“敢担当”精神有效促进、“有作为”境界得以提升。

(三)认真谋划好“党的主题活动”的开展。

一是在党的生日之际学校党支部组织党员教师关爱困难儿童为党旗添光彩活动。

2019-小学学校工作亮点word版本 (4页)

2019-小学学校工作亮点word版本 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学学校工作亮点小学学校工作亮点(一)加大投入,科学规划校园布局。

不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,移除冬青,种植草坪,填平水池,树立假山,硬化路面,改建厕所,平移车棚,粉刷墙壁,整修线路,绿化校园,改造操场,使学校绿树成荫、美丽幽雅。

(二)活动引领,打造阳光第二课堂。

我们围绕办学目标,边实践、边总结,由点到面开展了象棋、古筝、播音主持、电脑绘画、硬笔书法、声乐、篮球、足球、乒乓球、快乐英语等,倾力打造阳光第二课堂。

先后组织全校性的拔河、跳绳、踢毽子等丰富多彩的课外活动,全面提高学生素质,学生个性得到张扬,使我校焕发青春光彩。

(三)辛勤付出,加强校园文化建设。

为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

(四)自主管理,提高学生自身素质。

我校加强学生自主管理,升旗、课间操、眼保操、卫生、纪律、等都有专门小组管理、评比、打分,一天数查,每月一汇总、一通报、一评奖。

检查组的同学一下课,就各就各位上岗,少先队辅导员只是起到了协调指挥的作用。

校园卫生干净整洁了,放学路队整齐有序了。

(五)多措并举,让教师享受职业幸福。

教师在教学过程中与学生建立了新型的师生关系,关心热爱学生,学生与老师的距离更近了。

注重培训,为教师成长搭建平台,促进了教师的快速成长。

开展了形式多样的文体活动,让老师们既增进了身心健康,又培养了兴趣爱好,感受到了集体活动的快乐和大家庭的温暖。

(六)人人参与设计,构建特色班级文化。

我校设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

走进教室如同走进了知识的海洋,不同的年级不同的班级有不同的栏目。

小学开学亮点工作总结(精选23篇)

小学开学亮点工作总结(精选23篇)

小学开学亮点工作总结小学开学亮点工作总结时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编整理的小学开学亮点工作总结(精选23篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学开学亮点工作总结1一、着力合作课堂,促进课堂高效自主合作的课堂是在国家课程校本化实施的重要策略之一。

我们探索构建“3H”评学互动课堂教学模式,全面聚焦合作学习课堂,由实验学科—实验班—全面实施;依托年级组、备课组,在专家指导下,有序开展合作学习课堂模式探究。

行走在小组合作学习研讨的路上,我们从最初的“三单”教学开始,我们通过预习单锻炼学习能力,学习单明确学习内容,作业单巩固学习效果,我们不遗余力,在摸索中前行。

上学期我们在完善小组建设的基础上,统整各学科小组合作学习评价标准,尝试合作套路在课堂上的运用。

本学期,我们积极探索符合校情的合作学习方式方法,真正促进学生自主学习,将课堂还给学生。

根据学科特点分学科选取坐庄法、发言卡、复述通行证、二次抽签法、角色扮演、张贴要点等套路,分学习演练、集体备课、校级观摩课、组内研讨课四个阶段推进,让合作学习“教有定法”。

数学教研语文老师参加,语文教研体育老师、信息技术老师参加,真正实现了学校学科教研的整合。

同时,我们还迎来了市内、区内兄弟校的参与交流。

另外,我们开展合作学习课堂学科推介会(数学、语文)展示活动,提炼合作学习经验,总结研究成果。

在交流推介的同时,我们也深深思考:(1)如何在提高学生自学能力的基础上,发展学生的合作能力?(2)如何在有限的时间内,提高学生合作的效率?(3)如何提高小组汇报的水平?(最佳状态是互动,不是自说自话)(4)怎样体现小组汇报的整体性?(老师的引导、点拨何时最好?如何处理好老师对重点内容的点拨、补充与小组汇报的完整性?)行走在合作学习的路上,我们在摸索中前行,在共研中提升,在合作中成长!二、着力常规创新,确保教学质量1.以小组合作学习研究为主题,创新信息技术手段,提高电子白板使用率和使用水平,在一、二年级试行利用手机APP朗读。

小学工作亮点汇报

小学工作亮点汇报

小学工作亮点汇报小学工作亮点汇报:随着教育的改革和发展,小学教育也在不断的变革与升级。

近年来,我们学校的小学教育取得了一系列亮点成果,特此汇报如下:一、优质课堂作为小学老师,我们脚踏实地地做好每一堂课,做好每个环节,保证教学质量,现在已经形成了属于我们自己的小学优质课堂模式。

我们教师总结出了富有趣味性、高效率的教学方式,对小学生的学习产生了良好的引导作用。

二、德、智、体、美全面发展我们学校强调德、智、体、美全面发展,坚持综合育人,注重培养学生的兴趣爱好,保证学生的身心健康。

我们为学生提供了许多优秀的课程,学生可以选择自己喜欢的课程进行学习,例如文学社、足球俱乐部、美术社、科学实验室等等。

三、名师辅导班学习是一个不断提高自己的过程,我们为了提高学生的学习能力,特别设置了名师辅导班。

这种辅导方式是通过不同的教学材料,给予学生不同的精细化辅导,帮助他们理解更深入和更系统。

四、校本课程设计我们在授课方式和课程设计上,坚持校本课程设计的原则。

校本课程设计让老师可以更加自由地挖掘和发挥他们的教学潜力,体现出自己的教学风格和特点。

校本课程设计鼓励老师们在课程内容、课程形式、教学手段等方面进行创新,以期在传统教育的基础上开创更为发展的未来。

五、教学研究与创新教学研究与创新在我们学校的小学教育中占据了很重要的地位。

为了实现教育的现代化,我们学校推崇教育者素质的完整性,特别注重老师的教育训练、教育素质培训、教育研究与变革等。

我们大力推进教师在技能方面的提高,提高教育质量和教学效果。

六、家长教育为了配合校内的教育,我们的家长委员会每个月会组织家长专题研讨,提供一些教育、心理等方面的讲座,让家长了解教育的现状,让家庭与学校紧密互动。

针对学生的“生命教育”和“性教育”等方面,家长也可以向学校咨询,我们会提供相关的专业人员提供指导。

七、学校管理创新学校管理创新也是我们学校小学教育一个非常重要的亮点,包括完善的学校规章制度、严格的师德师风、学校的门户网站、教室语音提示、校内教研活动平台等等。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报一、引言本次亮点工作汇报旨在总结和分享我所在小学在过去一段时间内取得的亮点工作成果。

通过这次汇报,我们希翼能够向大家展示我们小学在教育教学、学生发展、教师培训等方面所取得的突出成绩和创新实践,以期能够为其他学校提供一些借鉴和启示。

二、教育教学亮点工作1.创新教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动参预度,我们小学积极探索创新的教学方法。

通过引入游戏化学习、合作学习、项目制学习等方式,我们成功地激发了学生的学习热情,提高了他们的学习效果。

2.个性化教育我们小学注重每一个学生的个性化发展,通过了解学生的兴趣、特长和需求,为他们量身定制了教学计划和学习目标。

通过个性化教育的实施,我们匡助学生发现自己的优势和潜能,并提供相应的支持和指导,使每一个学生都能够充分发展和实现自己的梦想。

3.多元评价体系为了更全面、客观地评价学生的学习成绩和能力发展,我们小学建立了多元评价体系。

除了传统的考试成绩,我们还注重学生的综合素质评价,包括学习态度、合作精神、创新能力等方面的评价。

这种评价体系能够更好地反映学生的真实水平和潜力,为学生的个性化发展提供了更多的支持和指导。

三、学生发展亮点工作1.德育教育我们小学注重培养学生的良好品德和健康心理。

通过开展各类德育活动和主题教育,我们匡助学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

同时,我们也注重学生的心理健康,开设心理辅导课程和活动,匡助学生解决心理问题,提高他们的心理素质。

2.兴趣特长培养我们小学鼓励学生发展兴趣特长,通过开设各类俱乐部和社团活动,提供多样化的培训课程,匡助学生发掘和培养自己的特长。

我们还积极参预各类比赛和展示活动,为学生提供展示自我的机会,激发他们的创造力和自信心。

3.社会实践活动为了拓宽学生的视野和培养他们的社会责任感,我们小学积极组织各类社会实践活动。

通过参观企业、社区服务、环保行动等活动,我们让学生亲身体验社会生活,增强他们的社会适应能力和实践能力。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报一、引言近年来,我校积极探索创新,不断推进小学教育的改革与发展。

为了提高教学质量,提升学生综合素养,我们开展了一系列亮点工作。

本次汇报将详细介绍我校在课程改革、教学手段创新、学生素质培养等方面的成果和经验。

二、课程改革1. 创设多元化的课程体系我们根据学生的兴趣和需求,设计了多元化的课程体系,包括科学实验、艺术创作、体育运动等。

这些课程不仅丰富了学生的学习内容,还培养了他们的创新思维和实践能力。

2. 引入跨学科教学为了打破学科之间的界限,我们积极推行跨学科教学。

通过将不同学科的知识相互融合,培养学生的综合素养和解决问题的能力。

例如,在数学课上引入艺术元素,让学生通过绘画图形来理解数学概念。

三、教学手段创新1. 利用信息技术支持教学我们引入了智能教育设备,例如电子白板、多媒体教室等,以提升教学效果。

教师通过利用互联网资源,为学生呈现更加生动有趣的教学内容,激发学生的学习兴趣。

2. 探索个性化教学模式我们尝试了个性化教学模式,根据学生的不同特点和需求,提供个性化的学习计划和教学方法。

通过小组合作、个别辅导等方式,让每个学生都能得到更好的学习支持和发展空间。

四、学生素质培养1. 培养学生的创新精神我们鼓励学生独立思考和创新实践,组织了一系列创新活动,如科技发明比赛、创意作品展示等。

这些活动激发了学生的创造力和创新意识,培养了他们解决问题的能力。

2. 强化学生的综合素养除了学科知识的学习,我们注重培养学生的综合素养。

开展了各类社团活动,如音乐、舞蹈、美术等,让学生在兴趣爱好中培养自己的特长,提高综合素质。

五、成果与效果1. 学生成绩显著提升通过课程改革和教学手段创新,学生的学习兴趣和学习能力得到了提升,学生成绩明显提高。

在各类考试中,我校学生的平均分和优秀率均有明显提升。

2. 学生综合素质全面发展通过学生素质培养工作的开展,学生的综合素质得到了全面发展。

学生们在各类比赛和活动中取得了优异成绩,获得了社会的认可和赞誉。

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报

小学亮点工作汇报一、引言本文旨在汇报我校小学部在过去一学期中所取得的亮点工作成果。

通过全体教职员工的共同努力,我们在教学质量、学生发展、校园文化和家校合作等方面取得了显著的成绩。

以下是我们的工作亮点汇报。

二、教学质量提升1. 制定并实施了全新的教学计划:我们根据学生的特点和需求,制定了全新的教学计划,注重培养学生的创造力、批评性思维和团队合作能力。

通过优化课程设置和教学方法,提高了教学质量。

2. 推行个性化教育:我们注重发掘每一个学生的潜能和特长,通过个性化的教学方式和评价体系,匡助学生全面发展。

学生的学习兴趣和主动性得到了明显提升。

3. 强化课后辅导:我们开设了针对不同学科的课后辅导班,为学生提供额外的学习支持。

通过与家长的密切合作,匡助学生解决学习中的问题,提高学习效果。

三、学生发展成果1. 学科竞赛取得佳绩:我校小学部学生积极参加各类学科竞赛,并取得了优异的成绩。

其中,数学竞赛获得了市级一等奖,英语口语比赛获得了全市第二名。

2. 社团活动丰富多彩:我们开设了多样化的社团活动,包括美术、音乐、舞蹈等。

学生积极参预社团活动,展示了自己的才艺,培养了综合素质。

3. 心理健康教育加强:我们注重学生的心理健康教育,开展了心理辅导、情绪管理等相关活动。

学生的心理素质得到了提高,学习和生活更加健康平衡。

四、校园文化建设1. 学校形象宣传:我们加强了学校形象的宣传工作,制作了校园宣传片,并在各大媒体上发布了学校的亮点成果。

提高了学校的知名度和美誉度。

2. 校园环境美化:我们注重校园环境的美化和绿化工作,增加了植物的种植数量,修缮了校园建造。

学生的学习和生活环境得到了改善,校园氛围更加和谐宜人。

3. 文化活动丰富多样:我们组织了多样化的文化活动,包括校园艺术节、读书分享会等。

学生通过参预这些活动,培养了艺术欣赏能力和团队协作精神。

五、家校合作加强1. 家长工作坊:我们定期举办家长工作坊,邀请专家为家长提供教育指导。

小学学校亮点工作汇报

小学学校亮点工作汇报

小学学校亮点工作汇报•相关推荐小学学校亮点工作汇报(通用11篇)无论是身处学校还是步入社会,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报可以是任务开始前,也可以是任务结束之后进行的,每个阶段的汇报重点不一样,如何写一份正确的汇报呢?下面是小编整理的小学学校亮点工作汇报,欢迎大家分享。

小学学校亮点工作汇报篇1一、我们的成绩:1、多方争取,协调关系,改善办学条件。

本学年,在上级主管部门和中心校领导的帮助下,争取了20多万元的建设资金,对400多平的校舍进行了全面维修,硬化了190多平的路面,新修校园排水系统100延长米,新建了40多平的会议室,40多平的厕所进行了“旱改水”工程;争取了一套价值3万多元的多媒体设施;争取了一套价值2万多元的运动健身器材进行安装;添置了一部分办公硬件设施;初步对班级文化进行了建设;所做的这些工作给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所。

2、加强教师队伍建设,凝神聚力谋发展。

按周召开领导班子会,班子成员任务明确、责任心强,紧紧围绕学校中心工作建立台账,扑下身子干实事。

领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点,通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

3、多举措开展活动,提高教师综合素质和教学质量。

积极开展教师政治、业务学习,采用集体学习与自学相结合的方式。

要求教师爱岗敬业、有身为人师的光荣感,安心本职工作、埋头苦干,奉献教育,上学年度,我校12位教师有8位受到办事处、中心校表彰,学校被评为教学质量先进单位。

坚持校本教研,提高课堂效率。

我校在加强教学常规管理的基础上,以高效课堂为载体,以课堂教学为抓手组织听课、评课,磨课;并进行了关于“有效培养学生兴趣,构建高效课堂”的课题研究,有力提升教师综合素质。

重视培优转差工作。

学校开学亮点工作报告(通用8篇)

学校开学亮点工作报告(通用8篇)

学校开学亮点工作报告(通用8篇)学校开学亮点工作报告(通用8篇)学校开学亮点工作报告篇1开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。

现特作如下总结:一、开学准备充足,工作顺利开展。

__月7日,我校教师全部到岗,学校召开全体教师会议,商讨本期工作思路,制定了本期的工作总结计划。

在会上,校长总结了上期的工作情况,阐明了本期的工作思路,布置教师做好开学前教育的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。

下午,全校老师集体劳动,将校园打扫一新,迎接新学期的到来。

__月8日上午,班主任认真统计学生报到情况,各班无学生流失,一、四、五、六年级有新生转入。

学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处,并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。

下午,各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。

__月9日,我校各班已正式按课表上课。

二、安全工作,落实到位1.开学之初,我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查,并书写了排查报告,以确保师生安全。

2.__月8日,各班进行了开学专题安全知识教育,加强学生的安全意识。

3.学校门禁制度照常,门卫工作认真负责,做好了来客登记等工作。

4.校园内新办三块安全教育专题板报,时常提醒学生注意安全。

三、认真规范办学行为1.我校积极营造迎新气氛,在校门口放置两面黑板宣传栏,让学生感受到一种向上的力量。

2.学校认真贯彻国家“两免”政策,无乱收费、办班情况。

3.校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”及“20_年度优秀考核公布情况”。

四、其他工作:1.学校继续要求教师做好教学常规工作,制定本学期的教学计划。

2.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。

3.学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。

4.阳光大课间活动继续有条不紊进行,保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。

总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。

小学开学亮点工作

小学开学亮点工作

**小学亮点工作2月28日,在对**小学进行的期初视导中,我们欣喜地发现了学校在环境卫生、学生花样跳绳工作以及师生精神面貌方面的亮点,充分展现了学校的教育特色和积极向上的校园文化。

首先,环境卫生方面,**小学将校园卫生作为重要工作来抓。

校园内干净整洁,道路宽敞明亮,无乱丢垃圾现象。

学校制定了严格的卫生管理制度,并配备了专业的清洁人员,确保校园环境的持续整洁。

同时,学校还注重培养学生的卫生习惯,通过日常教育和实践活动,让学生在日常生活中养成讲卫生、爱清洁的好习惯。

其次,学生花样跳绳工作方面,**小学积极推动体育活动的多样化发展,特别是花样跳绳项目。

学校成立了跳绳社团,定期举办跳绳比赛和展示活动,吸引了众多学生的积极参与。

通过跳绳运动的开展,不仅锻炼了学生的身体,提高了他们的身体素质,还培养了学生的团队协作精神和创新意识。

学生们在跳绳中展现出的各种花样和技巧,更是让人眼前一亮,充分展现了学校体育活动的特色。

最后,师生精神面貌方面,**小学注重培养师生积极向上的精神风貌。

学校倡导“以仁为本”的教育理念,关注师生的身心健康和成长发展。

教师们敬业爱岗,关爱学生,以身作则,为学生树立了良好的榜样。

学生们文明有礼,勤奋好学,尊师重道,积极参与各种活动,展现了良好的精神风貌。

这种积极向上的校园文化为学校的教育教学工作提供了有力的支撑。

启航2024,**小学在环境卫生、学生花样跳绳工作以及师生精神面貌方面在新的学期做好了充分的准备,充分展现了学校的教育特色和积极向上的校园文化。

这些亮点工作不仅为学校的发展注入了新的活力,也为学生的全面发展提供了有力的保障。

2月28日。

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小学新学期工作亮点汇报
小学新学期工作亮点汇报
推进“阳光儿童教育”实践,开创新学期工作亮点
今春开学以来,我校根据**县教育局精神,紧紧围绕“为每一个孩子积蓄成长的力量”的办学宗旨,全面推进阳光儿童教育实践,提升学校内涵发展水平。

使新学期教育工作迈出新步伐,呈现新气象,进一步推动我校教育事业和谐发展。

亮点一:结合“阳光儿童教育”理念,加强顶层设计。

我校围绕“阳光儿童教育”理念,从“以阳光教育为指导,确立阳光天宁的办学思想”、“以四板块为重点,构建“阳光德育”模式的实践与研究”、“以提升学习力为核心,构建充满生命活力的阳光课堂和课程”、“以一品三特为载体,打造充满生命活力的校园生活”四个方面探索和确立学校阳光儿
童教育思想和具体的实践体系。

学期初,根据学校新一轮特色学校建设方案,以“学生发展有特长,教师教学有特色”为特色工作创建思路,围绕阳光儿童教育,加强特色学校顶层设计,形成特色文化创建。

亮点二:完善阳光制度,管理工作创新局面。

学校把握阳光天宁的办学思想,坚持构建和谐、人文的校园,让多彩的校园处处体现教育。

学校构建了校长负责制下的精细化管理模式,学校管理努力在“细”字上下功夫,在“实”字上求效果。

完善学校各项管理制度并组织教师学习法规、制度,确保各项制度的有效执行,保持学校严谨、细致的管理常态,提高学校各部门管理效能。

突出人本管理,倡导人性化管理,融情于各种活动中,在活动中增强教师的凝聚力和向心力。

亮点三:实施阳光德育,培养有品性的阳光学子。

学校德育从阳光儿童教育理念为指导,全面实施阳光德育,培养健康智慧的阳光儿童;使“阳光德育”逐步成为学校的特色与品牌。

新学期,学校加强八品性和习惯教育的整合研究,
以八品性教育为载体,并整合细化习惯教育内容,逐步形成我校阳光德育系列,有效地改变孩子的行为,让我们的孩子成为讲文明有品位的阳光学子。

亮点四:落实“教研润教”,构建阳光课堂和课程。

本学期,我校以抓常规教学为基本,以抓教研为依托,以品牌教研组建设为载体,以学科备课研讨为纽带,以研究课堂教学为突破口,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益,向研究要人才的目标。

从期初开始,我校加强管理,精心规划,进一步提高主题校本研训有效性,并能做到遵循教育规律,精细管理,科学提质,努力抓规范,上品位,创特色。

亮点五:加强学校安全工作,促进学生健康成长。

( )学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全第一的意识,安全工作重于泰山,在开学工作安排会以后,我校就组织了后勤处和办公室对学校内外的安全隐患进行彻底排查。

对学校的电线电路,学生学习、生活设施进行了认真的检查,有
问题及时进行整改。

全体教师签订安全责任书,提高教师们的安全意识,落实安全责任。

向班主任发放安全教育宣传资料,要求开学的第一堂课就是安全教育课,开学的第一周为安全教育周,教育学生注意交通安全、卫生安全、消防安全等。

特别是春季传染病的预防教育。

我校在开学第一天就下发《给家长的一封信》,向家长和学生提出了有关安全注意事项。

第三天下发春季防传染病知识告家长书,特别是“诺如”病毒的防控,让家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。

春天是希望的季节,阳光明媚,充满生机。

我校新一轮特色学校建设正迎着春天,围绕阳光儿童教育,加强特色学校顶层设计,推进“阳光儿童教育”实践,开创新学期工作亮点,为创建学校特色品牌而不懈努力。

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