适合五岁孩子玩的益智游戏
适合孩子五岁孩子玩的九个亲子游戏
适合孩子五岁孩子玩的九个亲子游戏The following text is amended on 12 November 2020.蚂蚁搬豆注意：准备一些具有诱惑力的小奖品，以激励宝宝的参与性。
2岁的宝宝虽说已经过了爬行时期，再巩固一下爬的能力，步伐一定会更稳、更矫健。
游戏开始：如果你家的床足够大，游戏就可以开始了。
爸爸做大蚂蚁，宝宝做小蚂蚁。
先由爸爸把宝宝背在着走过障碍物到达前方底线。
回来时，爸爸用双手和双脚各夹一个玩具，走回起点线;而宝宝必须将一个沙包或者其他玩具放在身体的一个部位(如夹在颈部或放在背上)，但不能掉下，然后双手、双脚屈膝爬回起点。
为了活跃气氛，等宝宝熟练后可以与爸爸妈妈进行一场爬行比赛。
拍手掌。
从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。
爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下他答对后，再重复。
宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。
然后问宝宝：[刚才三次共拍了多少下手也可要求宝宝跟着做。
可以提高：记忆力、模仿能力画格子。
5岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。
妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。
若孩子找到了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。
可以提高：观察力、发展意识、记路形这个办法适合五到六岁的孩子。
去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。
回家制成一幅简单的地图，画出标志物。
下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
可以提高：观察力、发展意识、记忆能力认识喜怒哀乐游戏的目的：让孩子理解喜怒哀乐的表情。
游戏的前提：孩子能对常见的表情有所认识。
游戏的玩法：家长可在纸上画几张大大的，没有眼睛、鼻子和嘴的男孩（或女孩）的脸形图；让孩子在脸形图上添上眼睛、鼻子和嘴，分别画出笑的、哭的、生气的、惊奇的、愤怒的以及满不在乎的表情；让孩子根据这些脸谱模仿，各种表情。
五岁儿童智力经典游戏大全
五岁儿童智力经典游戏大全社会上普遍存在重知识轻能力的现象，过分重视读、写、算，而忽视实践能力的培养。
比如，有的家长认为发展孩子的智力就是让孩子识字，所以就想方设法地阻止孩子玩耍，逼孩子记忆一个个生字生词。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称：什么东西不见了适合年龄：3—4岁游戏目标：发展注意力、记忆力。
游戏准备：玩具或小物品若干，布一块。
游戏方法：桌上放置2~3个儿童熟悉的玩具或小物品，用布盖好。
教师说：“今天老师带来了几样东西，等一会儿老师把布拿开，请大家仔细看看，这桌上到底有些什么东西。
”教师揭去遮布，让幼儿观察一会儿又盖上，然后要求全体幼儿闭上眼睛，教师从布底下悄悄拿走一件玩具或物品，等教师再一次把布拿开时，要求幼儿说出什么东西不见了。
游戏规则1、教师在取走物品时，全体幼儿要闭上眼睛，不能偷看。
2、知道的幼儿要先举手，后回答，其他幼儿不能提示。
增长儿童智力的小游戏2游戏名称：我的瓶子娃娃适合年龄：3—4岁游戏目标：初步感知数量和数字关系。
游戏准备：粘贴数字1-5的瓶子娃娃，小黄豆游戏过程：出示瓶子娃娃，请幼儿观察瓶子上的数字。
教师告诉幼儿：“瓶子娃娃饿了，请按照瓶子上的数字，每次喂瓶子娃娃吃相同数量的豆”。
指导建议：1、黄豆可换成纽扣、积木等物。
2、瓶子娃娃可更换成盒子动物等不同造型吸引幼儿兴趣。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称：水果分家适合年龄：3—4岁游戏目标：发展触摸觉和分类能力游戏准备：苹果、桔子、梨等水果各四只，平分成两堆;毛巾两条;蒙眼布两块。
游戏方法：用毛巾分别将两堆水果盖住。
请两名幼儿上来，分别用布蒙住眼睛，然后掀开毛巾，让他们通过触摸，将不同的水果分开。
谁先分对谁获胜。
指导建议：因根据实际情况，就地取材开展此游戏，例如用萝卜、洋葱、和马铃薯开展“蔬菜分类”游戏。
增长儿童智力的小游戏4游戏名称：动物排队适合年龄：3—4岁游戏目标：分辨前后，发展方位知觉。
提高孩子智力的游戏有哪些
提高孩子智力的游戏有哪些一个孩子健康的成长包括身体，心理，还有最为影响的大脑的发展!以下是小编给大家带来的智力开发的游戏，供大家参考借鉴!希望对大家有帮助!智力开发的游戏1游戏名称：碰球适合年龄：5-6岁游戏目标：培养幼儿的加减运算能力。
游戏准备：贴有数字卡的球游戏方法：1、示范讲解游戏规则，老师将数字贴在黑板上。
老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。
2、教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球?”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。
”3、可变换总数反复练习。
指导建议：游戏前幼儿知道9可以由哪两个数字相加。
智力开发的游戏2游戏名称：采购员适合年龄：5-6岁游戏目标：发展幼儿的记忆能力和交往能力。
游戏准备：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货架上。
游戏方法：教师扮“妈妈”，幼儿扮“孩子”。
妈妈说：“孩子，今天请你到自选商场帮我买几样东西，买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球，记住了吗?”然后，孩子根据妈妈的指令去自选商场购物，返回后让妈妈检查是否买对了。
买对了，给予表扬;买错了，请他将东西退回去。
然后根据妈妈的指令再买一次，采购的物品应有所改变，游戏重新开始。
指导建议：幼儿记忆的内容可由浅入深，采购的物品也应由少到多。
智力开发的游戏3游戏名称：小猫钓鱼适合年龄：5-6岁游戏目标：1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。
2、掌握10以内的加法。
游戏准备：一副扑克牌，并洗好排好(1-9)。
游戏方法：1、每人先拿三张牌2、在剩余的牌中翻开3张3、看手中的牌是否有和下面的三张牌相加后得10的。
(如有，这张牌属于该幼儿)4、如果没有相加够10的,就要手中的牌随意放一张在下面,再从最初洗过的牌里拿一张。
5、一直这样玩，最后以牌多者为胜。
智力开发的游戏4游戏名称：智力大比拼适合年龄：5-6岁游戏目标：发展幼儿的拓展性思维及激发幼儿的集体荣誉感游戏准备：每个幼儿一个椅子游戏方法：将幼儿分成6组，教师出题，首先每组幼儿进行抢答，谁先答出的给该小组加一分，之后教师将指定每一小组回答一个问题，由小组自由商量答案后再回答，答对将给该小组加一分。
五个3-5岁幼儿亲子统感游戏
五个3-5岁幼儿亲子统感游戏一、小青蛙跳荷叶这个游戏旨在通过模仿小青蛙跳跃的动作，锻炼幼儿的跳跃能力、下肢力量和下肢的爆发力，同时提高幼儿的身体协调性和控制力。
1、游戏目的锻炼孩子的跳跃能力。
提高幼儿下肢力量和下肢的爆发力。
增强幼儿的身体协调性和控制力。
2、材料准备荷叶：如硬纸板、书本、泡沫垫、呼啦圈或色卡纸等，用于制作“荷叶”。
数量根据场地大小和孩子的弹跳能力确定。
害虫（可选）：如小的毛绒玩具或积木等，用于增加游戏的趣味性和挑战性。
3、游戏步骤1、场地布置：在起点处放置第一张“荷叶”，然后根据孩子的弹跳能力，在适当距离处放置第二张、第三张等“荷叶”，直至终点。
2、角色分配：孩子扮演小青蛙，家长可以扮演青蛙妈妈或青蛙爸爸，也可以作为游戏的引导者和保护者。
3、游戏开始：家长引导孩子从起始线开始，双脚并拢跳到第一张“荷叶”上。
一边鼓励孩子，一边将下一张“荷叶”向前移动，引导孩子继续跳到下一张“荷叶”上。
4、拓展玩法：可以设置不同的路线和障碍，增加游戏的复杂性和趣味性。
可以加入捕捉“害虫”的环节，让孩子在跳跃的过程中锻炼手眼协调能力。
二、走平衡木走平衡木亲子统感游戏是一种非常有益的亲子活动，能够锻炼孩子的身体平衡能力、协调能力以及增强亲子间的互动与默契。
1、游戏目的锻炼孩子的身体平衡能力和协调能力。
提高孩子的注意力和自信心。
增强亲子间的互动与默契，增进亲子关系。
2、材料准备平衡木：卫生卷纸（单排、双排均可）。
长度宽度可以根据宝宝的能力进行调整。
辅助道具：如小球、小书，可用于增加游戏的挑战性和趣味性。
3、游戏步骤1、基础练习：家长先引导孩子熟悉平衡木的高度和宽度。
然后拉着孩子的手，让孩子在平衡木上慢慢行走，直到孩子能够自己独立行走。
2、进阶挑战：当孩子能够稳定地在平衡木上行走后，可以逐渐增加难度，如让孩子双手抱球、头顶小书等在平衡木上行走。
三、定点投篮帮助孩子提升身体协调性、手眼协调能力，还能增强他们的专注力和自信心。
五岁儿童智力发育的益智游戏
五岁儿童智力发育的益智游戏智力开发能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游1游戏名称：敲铃人适合年龄：4-5岁游戏目标：发展幼儿听力游戏准备：小铃一个游戏玩法：幼儿围成一个圆圈，老师请一位敲铃人，其他幼儿反趴在椅子背上。
游戏开始后，敲铃人在圆圈中间走动，由他决定在哪位小朋友的背后敲铃，圆圈上的幼儿只能通过耳朵判断敲铃人是否在自己背后。
如果确定敲铃人在自己背后，就大声说：在我着这里。
同时反身起立抱住敲铃人，敲铃人不能逃跑。
猜对者可以在做一次敲铃人，猜错的幼儿停止游戏一次指导建议：敲铃人走路要轻，敲铃时一定要对准某一幼儿;圆圈上的幼儿不能回头看。
增长儿童智力的小游2游戏名称：猜积木适合年龄：4-5岁游戏目标：发展幼儿观察能力游戏准备：小积木一块(或用乒乓球、围棋子)游戏玩法：参加游戏的幼儿分成人数相等的两队，相对而坐。
两队相隔3~4米。
每队幼儿与幼儿之间尽量靠紧一点。
甲队开始传积木，老师下达“停止”的口令后，乙队队员经过商量和讨论，请一代表来猜积木在谁手里。
如果乙队的代表猜对了，那么甲队手上拿有小积木的人就成为乙队的俘虏，随乙队代表归队，如果乙队代表猜错了，只好空手而归。
然后改由乙队来传递积木，甲队担任猜的角色，如此交替进行。
游戏结束时比比哪对人多，哪队就是胜利者。
指导建议：传积木动作尽量隐蔽，可以用假动做来迷惑对方，游戏熟练后，可改在幼儿身后传递;不传积木的那一队，教师可组织幼儿拍手或念儿歌。
增长儿童智力的小游3游戏名称：传口令适合年龄：4-5岁游戏目标：发展听觉和注意力。
游戏方法：参加游戏的幼儿分成人数相等的几队，每队之间相隔一定的距离。
各队第一名幼儿走到教师面前，教师悄悄地告诉他们一个小动物的名称或者一句话。
各队第一名幼儿听清老师的话后，跑回本队，听到信号同时开始传话，将口令耳传给第二人，第二人再传给第三人，以此类推，传到最后一人，最后一名幼儿立即报告给老师。
5岁孩子智力的开发小游戏有哪些
5岁孩子智力的开发小游戏有哪些对于幼儿来说，智力开发不容忽视，特别是对于还学龄前的儿童来说。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称：分类适合年龄：3-4岁游戏目标：发展思维能力游戏准备：食品、玩具的实物卡片若干套游戏方法：分给每个幼儿一套实物(或卡片)，提问：“这里有些什么东西，它们有什么用?请你把它们分成两堆，该怎么分?”引导幼儿将它们分成吃的、玩的各一堆。
指导建议：刚开始游戏时，分类的材料应选择食品、玩具等幼儿熟悉的物品，种类以两种为宜，待幼儿熟悉游戏后，可以将分类的材料增加到三、四种。
增长儿童智力的小游戏2游戏名称：请你照我这样做适合年龄：3—4岁游戏目标：发展观察力与模仿能力游戏方法：1、先教会幼儿能与教师对答：“请你照我这样做。
”“我就照您这样做。
”2、教师一边做幼儿熟悉的动作(如刷牙、洗脸、洗手等动作)，一边说：“请你照我这样做”，让幼儿边模仿教师的动作，边说“我就照您这样做。
”3、模仿劳动与游戏中出现的动作，提高幼儿的游戏兴趣。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称：我的五官适合年龄：3-4岁游戏目标：培养幼儿的听力，不被别人动作所干扰。
游戏准备：幼儿已能正确指认自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戏方法：老师发出口令如“眼睛”要求幼儿自己指认自己的相应部位，(同时老师也指出自己的五官中任意一部位，老师指得或对或错，加以干扰幼儿)。
游戏规则：幼儿指认的必须是自己所听到的，不能被老师干扰。
指导建议：五官也可扩展为自己各身体部位。
增长儿童智力的小游戏4游戏名称：分彩石适合年龄：3-4岁游戏目标：提高辨色能力游戏准备：三种颜色的彩石，三种颜色空盒子游戏方法：将彩石按颜色的不同分别放入三种颜色空盒子，如红色彩石放入红色盒子中。
指导建议：还可以进行大小的分类。
增长儿童智力的小游戏5游戏名称：找娃娃适合年龄：3—4岁游戏目标：发展听觉能力游戏准备：能发出声音的娃娃一只游戏方法：请一名幼儿扮演妈妈，暂时离开集体。
适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦
适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的。
下面是小编为大家带来的适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦，欢迎大家阅读，仅供参考！篇一（一）筷子比赛游戏的目的：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。
材料的准备：两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等）游戏的玩法：1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看，接着让孩子试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛；2、在两个碗里放进那些小零食，让孩子和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗；3、当妈妈说开始时，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里；4、第一个完成的则为胜者。
等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食。
（二）说相反游戏的目的：让幼儿学会说反义词。
材料的准备：写有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡张，10张以上为宜。
游戏的玩法：1、妈妈和孩子对坐在桌子的两边，把字卡扣放在桌子上；2、妈妈先告诉孩子今天要玩一个有趣的游戏，叫“说相反”；3、妈妈示范游戏的玩法：妈妈先抽一张字卡，如果是“快”字，就要说“快”的反义词“慢”字；4、玩“石头、剪子、布”，胜家先翻字卡说相反。
如说错了，由下一家来翻字卡。
最后谁翻的字卡多，谁为胜者。
给父母的好主意：说相反的游戏可和识字结合进行，但一定要从孩子的实际水平出发，注意保护孩子的学习的兴趣。
（三）转动的小伞游戏的目的：锻炼宝宝手部的精细动作，同时将假想性和创造性的游戏，与孩子的好奇特征相契合，促进其不断探索的愿望。
游戏的玩法：1、准备普通纸（薄一点）、剪刀、削尖的铅笔；2、将纸裁剪成3～4厘米见方的正方形，然后将正方形小纸片沿两条对角线折成伞形；3、将小纸伞罩在铅笔上，保证笔尖顶在小伞的中心点上；4、一只手拿住铅笔，使铅笔保持垂直，另一只手举在旁边，掌心向着小伞；5、耐心等待过一会儿，小伞就会转起来了。
幼儿智力开发小游戏8篇
幼儿智力开发小游戏8篇游戏一：五彩豆篇一主要材料：干的大豆（绿）、芸豆（白）、赤豆（红）各1000克，塑料容器若干。
辅助材料：大小不同的瓶子、铲子、碗、调羹等。
玩法一：炒豆子。
用铲子搅拌五彩豆，也可以用铲子把豆子从一个容器铲到另一个容器，以锻炼手眼协调能力，促进手臂肌肉群动作的发展。
玩法二：分豆豆。
将五彩豆按颜色或大小分别放人不同的瓶子或碗里，以锻炼手指精细动作和色彩辨别力。
玩法三：喂豆豆。
鼓励孩子用调羹将豆豆舀起来喂给瓶娃娃吃，以锻炼手指精细动作和生活自理能力，激发关心他人的情感。
幼儿智力游戏精选大全篇二游戏名称：鞠躬和立正适合年龄：5—6岁游戏目标：发展注意力和反应力。
游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。
教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议：1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化，并有执行性。
游戏三：瓶宝宝篇三主要材料：洗净的不同大小、形状的空塑料瓶，如饮料瓶、雪花膏瓶、保健品瓶等。
玩法一：保龄球。
在500毫升的可乐瓶或雪碧瓶中灌上半瓶水，一字或品字形排列，引导孩子用皮球滚击，以锻炼大肌肉动作和手眼协调能力。
玩法二：戴帽子。
将各种瓶盖卸下、打乱，引导孩子帮瓶宝宝戴上配对的帽子（盖子），以训练观察能力和动手能力。
玩法三：洗澡。
引导孩子给瓶宝宝洗澡、喝水，观察瓶子在水中的变化，想出不同的玩法，以激发探究欲望及创造力和想象力。
玩法四：摇摇听听。
准备少许豆子、黄沙、石子、米粒、水等不同材质的物品，和孩子一起将它们分别装人瓶子，盖好瓶盖。
用力摇动，瓶子就会发出不同的声音；还可以按节奏摇动，和孩子一起唱歌，以激发探究欲望，培养听力和节奏感。
幼儿智力开发游戏推荐篇四钓鱼游戏1、游戏玩耍方式：现阶段很多的商家们在幼儿玩具的开发上都下足了功夫，有很多的游戏都是针对于孩子的智力开发的。
3-6岁家庭亲子游戏集合
3-6岁家庭亲子游戏篇11、木头人推推推粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。
这个游戏适合3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。
2、钻山洞游戏请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。
孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。
这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。
注意不要压到孩子。
3、小袋鼠绕圈跳粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚。
让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。
跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。
熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。
小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。
4、小小马术师爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。
让孩子爬上你的背，再让他跪站在你的背部正中央。
（游戏时请注意安全）这个游戏适合4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。
5、膝盖山大挑战1家长背靠墙壁，膝盖弯曲。
在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。
在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡。
膝盖山大挑战4-6岁的孩子，可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。
游戏时请注意安全。
6、膝盖山大挑战2家长与孩子面对面站着，并握住他的双手。
在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢的爬上你的膝盖。
牢牢握住孩子的双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。
7、踩气泡膜纸快递收到的气泡膜铺在地板上，会发出噼噼啪啪的声音，孩子们可喜欢了，让他们在上面尽情跑起来吧！8、立定跳远胶带划分出不同距离，在原点起跳，看看能跳多远。
9、穿越障碍物把胶带贴在墙上成为激光线，让孩子穿越不要碰到哦，是不是有紧张刺激的感觉。
幼儿园益智游戏大全
幼儿园益智游戏大全引言益智游戏是幼儿园教育中的重要组成部分，通过游戏的方式培养幼儿的思维、观察力、判断力和动手能力。
本文将介绍一些适合幼儿园阶段的益智游戏，旨在帮助幼儿学习和发展。
游戏一：记忆连连看记忆连连看是一种训练幼儿记忆力和观察力的游戏。
游戏的规则是将一些相似的物品隐藏在方块中，幼儿需要通过翻开方块，找出相同的物品并消除它们。
这个游戏要求幼儿记忆方块的位置，并在限定时间内完成所有匹配。
记忆连连看可以通过增加方块数量和加快游戏速度来增加难度，适合3-6岁的幼儿进行。
记忆连连看示例记忆连连看示例游戏二：数字拼图数字拼图是一种培养幼儿数字意识和动手能力的游戏。
游戏的规则是将一个完整的图片分割成若干个小方块，幼儿需要根据数字的顺序将这些小方块重新拼凑成完整的图片。
通过数字拼图，幼儿可以学习数字的顺序、形状和相对位置，同时培养他们的手眼协调能力。
数字拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少数字的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
数字拼图示例数字拼图示例游戏三：形状排序形状排序是一种培养幼儿形状辨识和分类能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些不同形状的物品，如圆形、正方形、三角形等，幼儿需要根据形状的相似性将这些物品进行分类。
通过形状排序，幼儿可以学习形状的特征和分类的原则，同时培养他们的观察力和逻辑思维能力。
形状排序的难度可以通过增加形状的数量和引入更复杂的形状来调整，适合3-5岁的幼儿进行。
形状排序示例形状排序示例游戏四：字母拼图字母拼图是一种培养幼儿字母意识和拼写能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些字母的拼图板，每个拼图板上有一个字母的形状，幼儿需要根据字母的顺序将这些拼图板拼凑成完整的字母表。
通过字母拼图，幼儿可以学习字母的顺序、形状和发音，同时培养他们的观察力和手眼协调能力。
字母拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少字母的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
字母拼图示例字母拼图示例游戏五：逻辑推理逻辑推理是一种培养幼儿思维和推理能力的游戏。
有关于5一6岁幼儿思维的训练小游戏
有关于5一6岁幼儿思维的训练小游戏1、藏宝图游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。
并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
2、奇怪的时钟游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……3、扑克猜数游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套(共18张)游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?6.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?10.一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔1.找规律填数。
4-5岁亲子游戏
嗅觉大师玩法：1、给孩子一些空的瓶子或罐子。
2、帮助孩子收集一些有特殊味道的东西（如：香料调味品、洋葱、蒜、橘子皮、柠檬皮、香水、洗发精等），放进瓶子里，盖上盖子。
3、在盖子上刺几个小洞，以便能闻到味道（如果没有盖子，可在瓶口上覆上一纸，用橡皮筋圈紧，然后在纸上刺洞）。
4、让孩子闻闻看，鼓励他试着说出“那是什么味道？像什么？……”这个游戏可以帮助幼儿发展感官知觉、提高词汇的表达能力。
创意拼图玩法：1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事？2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。
3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。
最后可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有趣。
小小杂货店准备：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子？利用这些空罐、空盒子，可以训练孩子的辨认能力，还可以建立他对交易和金钱的概念。
玩法：1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。
2、让孩子当顾客，从桌上选择他想买的东西，并从罐上的标签或图片，说出该项食品的名称（例如：牛奶、饼干等）。
3、引导孩子进一步说出这个食品的种类（是饮料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或颜色等。
4、等孩子了解各种物品后，让他充当老板，你来当客人，请他取出你所要的食品，并正确地说出名称。
大一点的孩子，您不妨试着让他们使用一些硬币进行交易游戏，他们会很高兴喔！吹纸船目标：扩大孩子的肺活量，使深呼吸加长。
准备：纸船两只玩法：找一个大一点的盆，最好是浴缸，放好水，将纸船放在一端，“1——2——3”鼓足力气吹船，看谁吹得远，谁就是胜者。
妈妈要适当地“让”着点孩子，连玩3次就要休息一会儿。
倒蹬自行车目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。
玩法：让家长和孩子躺在床的两头，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。
一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上。
适合五岁儿童智力开发的小游戏
适合五岁儿童智力开发的小游戏一个人的性格、语言能力、协调能力、创造能力等等都是在0~3岁这一时期形成的。
而这些能力的形成与发展恰恰是通过父母与宝宝之间的亲密游戏来实现的。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1我和皮球做朋友玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。
可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。
玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。
增长儿童智力的小游戏2大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。
比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。
增长儿童智力的小游戏3会滚动的箱子玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。
为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。
增长儿童智力的小游戏4少了什么，多了什么玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。
五岁小孩益智活动方案
五岁小孩益智活动方案
五岁小孩正处于快速发展期，他们对新事物有强烈的好奇心，喜欢尝试新鲜的事物。
为了促进五岁小孩的智力发展，培养他们的动手动脑能力，可以进行以下益智活动：
1. 拼图游戏：拼图游戏是培养儿童空间想象力和手眼协调能力的好方法。
可以选择一些适合五岁小孩的拼图，如动物，车辆，乐高等，让他们尝试组合起来。
2. 串珠：给小朋友提供一些彩色的串珠和线，让他们自由地串起花样、颜色各异的珠子，不仅能培养他们的手眼协调能力，还能锻炼他们的创造力。
3. 连连看：选择一些拥有相似特征的图片，将其印刷并裁剪成卡片。
然后将这些卡片打乱放置在桌面上，让小朋友通过翻开卡片找出两张相同的卡片，培养他们的观察能力和记忆力。
4. 模仿搭建：给小朋友提供一些积木或者其他搭建玩具，展示给他们一个样例，鼓励他们模仿搭建相同的结构，锻炼他们的观察能力和动手能力。
5. 创意绘画：为小朋友准备一些颜色鲜艳的水彩笔、彩色笔、彩色纸等绘画用具，鼓励他们进行创意绘画，可以让他们画一些自己喜欢的东西，或者用不同的颜色描绘季节、天气等概念。
6.识别颜色：给小朋友准备一组彩色卡片，然后告诉他们每一
张卡片代表一个颜色，让他们尽力去辨别并说出卡片上的颜色，
培养他们的色彩观察能力。
7. 故事重组：给小朋友讲一个简短的故事，然后把故事的每个片段切成段落，让小朋友将它们按照合适的顺序排列。
这个活动可以培养他们的逻辑思维和记忆力。
总之，五岁小孩的益智活动应该注重培养他们的观察能力、创造力、手眼协调能力和记忆力。
在活动中要鼓励和赞美他们的努力和成就，让他们保持乐观向上的心态，享受这些有趣的益智游戏带来的乐趣。
适合五岁儿童女孩的智力游戏有哪些
适合五岁儿童女孩的智力游戏有哪些通过智力开发，孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解，具备优异的形象思维能力。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称：美丽的项链适合年龄：4---5岁游戏目标：(1)掌握串珠的技巧，锻炼手部小肌肉的灵敏性。
(2)会根据物体的颜色和形状分类和排序。
游戏准备：红、黄、绿三色和方形、圆形、三角形的木珠、绳子，图纸游戏方法：选择一张图纸，观察、发现图纸上串珠的规律。
按照图纸上的规律动手操作(如红圆→绿方→黄三角)。
完成后在白纸上记录下自己发现的规律。
指导建议：串珠的规律图纸准备得多一点。
增长儿童智力的小游戏2游戏名称：占“棋盘”适合年龄：4---5岁游戏目标：感知数和量的关系。
游戏准备：棋盘，筛子1颗，棋子若干。
游戏方法：两人一组，每人拿一盘“棋子”(可用扣子、盖子、小塑料物品等替代)和一张画有若干正方形格子的大正方形棋盘。
幼儿轮流掷骰子，并按每次的点子数量在相应的空格子上摆上相应数量的“棋子”。
先把棋盘占满者为胜。
指导建议：棋子可用扣子、盖子、小塑料物品等替代。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称：谁的宝宝不见了?适合年龄：4—5岁游戏目标：(1)认识各种动物小时候和长大的样子。
(2)体验帮助别人的快乐。
游戏准备：各种动物不同时期的图片(蝌蚪、青蛙;鸡、鸡蛋;毛毛虫、蝴蝶)游戏方法：为动物妈妈找宝宝，把相应的“母子”用线连起来。
想想还有什么小动物小时和长大以后不一样。
指导建议：认识各种动物的宝宝是游戏的基础前提。
增长儿童智力的小游戏4游戏名称：谁是带头人适合年龄：4-5岁游戏目标：发展观察力和判断力游戏方法：幼儿围坐成圆圈，请一名幼儿当侦探，暂时离开教室或反趴在教室的墙上，不看教师和别的幼儿。
教师悄悄指定一幼儿当带头人，侦探入场，带头人趁侦探不注意时变换各种动作，侦探要通过仔细观察，猜出谁是带头人。
适合中小学生玩的益智类小游戏
适合小学生玩的游戏1.比手速游戏。
老师喊口令，学生摸自己的五官，然后喊到抢时，学生拼手速抢东西。
2.摸瞎子游戏。
拿眼罩蒙住眼睛，其他人去拍瞎子，瞎子抓到人能喊出他的名字则获胜。
被抓的人当下一个瞎子。
3.贴鼻子游戏。
蒙眼转三圈后在黑板上贴小人的鼻子，贴正确位置则获胜。
4.抢板凳游戏。
一群人围着板凳转圈，喊停时，抢凳子。
没有抢到的淘汰。
撤掉一个凳子后继续，直至最后一个人获胜。
5.运送乒乓球接力。
两组人比赛，把乒乓球放在球拍上进行运送接力，期间掉落重来，直到最后一个人，用时最短获胜。
6.筷子夹弹珠游戏。
规定时间内，夹弹珠最多的人获胜。
7.丢沙包游戏。
一个丢，一个接，哪组接到的沙包数量最多，哪组获胜。
8.我来比划你来猜。
一个人用动作比划所看到的词语，另一个猜，猜中最多的获胜。
9.成语接龙或者一字成语大比拼。
谁说的最多，坚持到最后的人获胜。
10.数字报团游戏。
学生围成圈，老师喊数字，喊到几几个人抱成团，没有抱成团的人淘汰，直至获胜。
11.套圈游戏。
两组比拼，套中最多的一组获胜。
12.摸石头过河。
两组人用三块砖垫着过河进行接力比赛。
13.套圈接力。
一组人围成圈或者手牵手成一队，传递呼啦圈，中间不准用手摸，从第一个传到最后一个，用时最短者获胜。
14.24点数字游戏。
随意抽四张牌，凑成24点。
用时最短，计算正确者获胜。
15.数字华容道游戏。
打乱数字顺序，然后通过调节位置，把顺序还原。
16.翻扑克牌游戏。
两队人数相同，按照从1到K的顺序，依次翻出扑克牌。
翻错了扣下，翻对了才可以亮牌。
用时最短的获胜。
17.棋类游戏。
象棋、跳棋、五子棋、围棋、斗兽棋、军棋、飞行棋。
18.室内体育类。
跳绳、踢毽子、室内体操。
19.不倒森林。
十个人一组，每人一个棍子，按照顺时针顺序换位，同时保证棍子不会倒。
20.公鸡下蛋。
身上绑着乒乓球盒子，看谁最先把乒乓球抖完。
21.珠行万里。
学生分两队，每队五个人拿道具，运送乒乓球到指定的杯子里去，时间最短者获胜。
开发儿童智力的六款小游戏
开发儿童智力的六款小游戏在开发儿童智力潜能的时候,要注意方式方法,结合儿童活泼爱动、爱思考的特点,采取游戏教学、体育教学、音乐教学等方法，开发儿童智力的六款小游戏有哪些呢?下面是的开发儿童智力的六款小游戏资料，欢迎阅读。
开发儿童智力的六款小游戏一、逃离国际机场一款解谜小游戏。
游戏中，你来到了国际机场准备乘坐飞机，可是飞机场出现了一些问题，导致飞机无法正常起飞，一觉苏醒的你发现机场已经冷冷清清，现在就找到线索逃离机场吧!逃离国际机场攻略：1、进入界面你会看见有直升机停机棚，点击左上面把锯子，飞机碎片，路障捡起;2、点击右上面找到路障，飞机碎片;3、点击右面找到第二个界面，看到那些然后把它们捡起来;4、点击右面找到第三个界面，看到那些物品，然后再捡起来;5、在返回到第二个界面;点击第二个界面的天空，把飞机碎片拼起来：6、然后再拿起锯子，到大树那里，将会拉断;7、之后把树枝放到货车上，会在车底下找到锤子，然后到底第三个界面，用锤子撬开柜子;8、返回第一个界面，点击中间那里，把路障放到那里;9、然后按右上角的开关，灯会变亮;10、在把纸杯放到停机棚上，就OK啦!开发儿童智力的六款小游戏二、小宝宝历险记是一款好玩的益智类小游戏：小宝宝小太郎出生没多久就开始他的“历险记”，他历险过程中碰见各种动物为他指路。
他是否最终能完成他的历险记，并最终挑战狮子，让我们来帮帮他吧。
小宝宝历险记攻略：1、点桶、点象、点孩子，点地鼠，点左右石洞，点孩子上网，2、点象两次，点气管(三个合成乌云，第三个在树边)，3、劈狮子，劈方石，4、点熊，上二层，得脚，5、点螃蟹两次剪开，点右边的苹果，6、点熊，点孩子，点猴子，7、上三层，点地鼠，8、点孩子，到地鼠头上速点孩子，得手，9、点孩子，到象头上，点象出彩虹，10、点孩子，点手、口、脚，龙蛋孵化得龙，11、点龙，点孩子，出观音，12、点仙丹，战狮子。
开发儿童智力的六款小游戏三、奥巴马龙珠Z一款有点恶搞的密室逃脱小游戏。
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适合五岁孩子玩的益智游戏
适合五岁孩子玩的益智游戏一、游戏名称
智力游戏大战孙大圣
二、目的
1.从小让孩子树立敢打必胜的信念，有战无不胜的理念
2.同时拓宽孩子的幻想能力想像能力，发展扩展思维。
三、做法
1.孩子听说过孙悟空七十二变的神通，可以采取对话的方式演一场大战孙大圣的游戏。
2.大人说：“我是孙大圣，开始变了，我变个小老鼠，你变个什么才能让我怕你？”孩子能说：“我变只猫能咬死你。
”“那我变块骨头。
”“我变个小花狗阿呜就把你吃了。
”“我变头大象。
”“我变个小老鼠。
”“我大象怎么会怕你小老鼠呢？”“因为大象怕小老鼠钻到它鼻子眼里。
”“那我就变只雄鹰，谁也不怕。
”
3.孩子可能想出来，也可能……。
四、温馨提示
还可让孩子当孙大圣。
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