四年级上册第26课练习
部编版四年级语文上册26《西门豹治邺》课后练习题(有答案)
成竹在胸
(二)1.C 2.A C D 3.A B C
4、参考样例 1：我想对西门豹说：要不是你机智的方法,还不知道要死多少姑娘呢,老百
姓以后再也不用担惊受怕了! 参考样例 2：谢谢您啊,您为老百姓破除了迷信,惩治的官绅恶霸,带领老百姓开凿水渠,引 漳河的水浇灌农田,整治了邺地的水利,使邺地的经济得到发展,老百姓的日子好过了,您
1.对文中画线句理解正确的是( ) A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮,要为河伯送一个漂亮的.
B.西门豹既相信河伯会娶媳妇,又要救这个姑娘,只好拖延时间。
C.这是西门豹的计谋,借机为民除害,教育人民,破除迷信。
2.联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?(
)(多选)
A.安排周密 B.乔装打扮 C.假戏真做
13.“4567 不 来,麻8你们 9一9吧。”( )
A.:45;<=>子2?@A。
B.是 <= B2?C。
C.D , 1<= E很F%,GH IJ来K&;LM<=。
14.NO的PQRS是( )
A.TU水VWXYZ[W\]^_ B.XYZ[W\]^_WTU水V
C.\]^_WXYZ[WTU水V
15.“这 来,河神
10.西门豹说：“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送
新娘。”
表面上西门豹似乎
,实际上是
。“我也去送送新娘”
,
他要借
惩办
和
的计划已
,表现了西门豹说话
的艺术技巧。
三.阅读课内精彩语段,完成练习。
(一)
西门豹问：“这话是谁说的?”
老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出
四年级上册语文第26课《西门豹治邺》同步练习(含答案)
四年级上册语文第26课《西门豹治邺》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。
qǔqīn xífu yān sǐhàn zāi túdìqiúráo2．给下面加点的字选择正确的读音。
荒芜．（wūwú）巫．婆（ūwū）扑腾．（tēng téng）官绅．（sēn shēn）扔．掉（rēn rēng）淌．血（tāng táng）开凿．（záo zuó）灌溉．（gài kài）3．对下面一句话理解正确的是（）“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。
”A．西门豹真的认为这个姑娘不漂亮，要为河神送一个漂亮的。
B．西门豹既相信河神会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖时间。
C．这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。
4．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”对这句话理解不恰当的一项是（）A．西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想将计就计。
B．西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看。
C．西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇。
5．请按事情发展的顺序，理清课文思路，给下列小标题排排序。
调查原因，摸清底细兴修水利，改变面貌邺县田地荒芜，人烟稀少惩治巫婆和官绅6．课文《西门豹治邺》的写作顺序是（）A．兴修水利→破除迷信→摸清情况B．破除迷信→摸清情况→兴修水利C．摸清情况→破除迷信→兴修水利7．根据课文内容填空。
（1）课文主要讲的是战国时魏国国君派西门豹去管理邺县，他看到那里“，”，于是就进行，巧施妙计，带领老百姓，使庄稼年年得到好收成。
（2）课文最大的特点是通过对人物的生动描写，来体现人物的品质，刻画出了一个的地方官形象，赞扬了西门豹、的品质。
8．句子作坊。
（按要求写句子）（1）卫士抱起巫婆，投进了漳河。
西师版四年级语文上册26课《天鹅的故事》课文练习
西师版四年级语文上册26课《天鹅的故事》课文练习一、看拼音，写字词。
Xiào tā zhǎo pú kū lónɡ呼（）（）陷（）泽胸（）冰（）二、在括号里填上适当的词语。
（）的啼叫声（）的冰面（）地扩大（）的欢呼声（）的破冰勇士（）地站着三、区别组词语。
迅（）俄（）潘（）嚓（）脯（）讯（）娥（）播（）擦（）辅（）四、阅读下面一段课文，然后回答问题。
突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着是第二次，第三次……这时，别的天鹅似（）乎被这一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“嚓（）——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。
有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。
湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”1.在括号里给加点的字注音。
2.用“△”在第一段中标出老天鹅动作的词语。
3.这两段写的是4.第一段中的省略号说明。
文中的“像石头似的”说明。
5.老天鹅用和扑打冰面，是想。
面对老天鹅这位“破冰勇士”，你想对它说。
读第一段时，我们要读出对老天鹅的情感。
6.从“它们干得那样齐心，那样欢快！”这句话中我体会到。
五、根据课文内容填空。
这篇课文描述了一群天鹅为了，在的感召下，的故事，表现了天鹅的精神。
小学四年级上册语文第26课那片绿绿的登山虎一课一练课内阅读题同步作业课课练习题
小学四年级上册语文第26课《那片绿绿的登山虎》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题小学四年级上册语文第26课《那片绿绿的登山虎》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题26 那片绿绿的登山虎一、带着问题来念书。
1课文是_________的文章。
A 状物 B 写事 C 写景 2“我”到叶老家里去做客，_____次具体描述了叶老院中的登山虎，别离是_______________________________________________________________。
二、细读课文深感悟。
“我超级庆幸，自己第一次见到作家，竟是如此一名人品与作品都可谓表率的大作家。
”的确，这次做客，令作者_________，因为他不但学会了_________，而且学会了_________，因此文品和人品让“我”终生难忘。
三、读语段，按要求回答下列问题。
有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何讲义的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何讲义的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”那个动词，使得句子干净了也标准了。
而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮能够以为是书的封面。
我尽管未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和和温暖，如春风拂面。
1“干净”一词在短文中指_____________________________________________。
2给下面句子填上适合的关联词语。
A 删掉原句中“包”那个动词，（ ）使得句子干净了，（ ）也标准了。
B 我（ ）未见叶老先生的面，（ ）却从他的批改中感受到他的认真、平和 3短文中画“_____”的句子用了_________的修辞手法。
四、课内语段阅读。
那天下午，天气专门好。
我来到叶老先生住的四合院。
刚进里院，一墙（ ）的登山虎扑入眼帘。
夏日的燥热恍如一下了减去了许多，阳光都变成（ ）的，像（ ）的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着（ ）的光点 。
１按原文填空。
部编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》课后练习题(附答案)
26 西门豹治邺
媳 逼
浮
旱 淹
徒
荒芜
心
胆
跪
求
稀少
土
色
骗
害
他们在漳河边放一条苇席，女孩被打扮 好了，坐在苇席上。
漳河不但没有发过大水，而且夏天雨水 少，年年干旱。
走在大街上，突然遇到了几个匪徒打劫， 她吓得面如土色。
田地荒芜，人烟稀少 漳河的神每年要娶一个年轻
漂亮的姑娘，要不给他送过去，漳河就要发 大水，把田地全淹了
沉到水底淹死
C
以为 常规
斗争 提议
子产的说法是对的。子产不信鬼神、不畏 迷信足智多谋，深入思考问题，令人信服。
植树造林，合理规划农田水利，多修河坝； 提高排水系统防洪排涝标准，规范地下空间 的建设管理；完善城市治水的基础设施建设。
部编版四年级上册语文课后作业第26课《西门豹治邺》(含答案)课时练
（2）形容居住的人很少。（________）
（3）形容十分担心或害怕。（_________）
（4）脸上跟土的颜色一样，没有血色，形容极端惊恐。（_________）
三、现代文阅读
课内阅读。
西门豹治邺（节选）
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
15．用一组关联词语把下面的两句话连成一句话。
度旧电池有很大的危性。我们要开展收集废旧电池的活动。
___________________________
16．这篇短文主要讲了什么?
_____________________________
17．预防废旧电池的危害主要有什么办法?
______________________________
18．短文最后一句话是什么意思?
_____________________________
四、书面表达
19．参加百米赛跑时的紧张，一个人走夜路时的害怕，登上领奖台时的激动……生活中还有哪些事情令你的心儿怦怦跳？想一想，写下来和同学们分享一下巴！注意要写清楚事情的经过和当时的感受，用上你积累的描写心情的词语更好哟！（请自备作文纸进行习作）
在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种有毒物质。汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大，20世纪50年代发生在日本的震惊中外的水俣(yǔ)病就是由于汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人的健康。
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第26课《西门豹治邺》课后作业及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第26课《西门豹治邺》课后作业及答案一、看拼音，写字词。
1. 今年发大水，田地全yān（）了，庄稼fú（）在水面上。
2. 官绅yìng bī（）着老百姓出钱。
3. 魏国的国君pài（）西门bào（）去管理漳河边上的邺县。
4. 老大爷说：“都是河神qǔ（）xí fu（）给闹的。
”二、给加点字选择正确的解释。
闹：A.喧哗；不安静 1.我们一定要把问题闹．清楚，不能冤枉人。
（）B.干；弄；搞 2. 这里闹．得很，没法儿看书，换个地方吧！（）C.开玩笑；逗 3. 这里的雨水少，年年闹．旱灾。
（）D.发生（灾害或不好的事） 4. 跟你闹．着玩儿，请别介意啊！（）三、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
人烟（）（）（）心（）胆田地（）（）（）如（）色1.选择恰当的词语填空。
（1）敌人被我军吓得丢了魂，出来巡逻总是的。
（2）这里连年灾害，寸草不生，。
2.画横线的词语是表现的词语，请再写几个这样的词语：、、、。
四、读句子，按要求完成练习。
1. 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
从这句话可以看出。
2. 这样说来，河神还真灵啊。
西门豹这样夸河神的目的是。
3. 等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
”从“麻烦你去催一催”中可以体会到。
五、按要求写句子。
1. 庄稼得到了灌溉。
庄稼年年都获得好收成。
（用合适的关联词把这两句话合并成一句话）2. 老百姓把漳河的水引到田里。
（改为“被”字句）3. 从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇的事呢？（给句子换个说法，意思不变）六、回忆课文内容，完成练习。
1.根据课文内容排序：。
A.找了一位老大爷了解情况。
B.西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。
C.不动声色，想好妙计。
D.成功破除迷信。
E.兴修水利，造福于民。
F.惩治巫婆，投进漳河。
G.惩治官绅头子，投进漳河。
部编版四年级上册语文第二十六课《西门豹治邺》课文原文及练习题
【篇一】部編版四年級上冊語文第二十六課《西門豹治鄴》課文原文戰國時期，魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。
西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎麼回事。
老大爺說：“都是河神娶媳婦給鬧的。
河神是漳河的神，每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。
要不給他送去，漳河就要發大水，把田地全淹了。
”西門豹問：“這話是誰說的？”老大爺說：“巫婆說的。
地方上的官紳每年出面給河神辦喜事，硬逼著老百姓出錢。
每鬧一次，他們要收幾百萬錢，辦喜事只花二三十萬，多下來的就跟巫婆分了。
”西門豹問：“新娘是哪兒來的？”老大爺說：“哪家有年輕的女孩，巫婆就帶著人到哪家去選。
有錢的人家花點兒錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。
到了河神娶媳婦那天，他們在漳河邊放一條葦席，把女孩打扮好了，讓她坐在葦席上，順著水漂去。
葦席先還是浮著的，到了河中心就連女孩一起沉下去了。
有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮。
”西門豹問：“那麼漳河發過大水沒有呢？老大爺說：“沒有發過。
倒是夏天雨水少，年年乾旱。
”西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。
下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。
到了河神娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。
西門豹帶著衛士，真的來了，巫婆和官紳急忙迎接。
那巫婆已經七十多歲了，背後跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。
西門豹說：“把新娘領來讓我看看。
”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。
西門豹一看，女孩滿臉淚水。
他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。
麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。
”說完，他叫衛士架起巫婆，把她投進了漳河。
巫婆在河裏撲騰了幾下就沉下去了。
等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎麼還不回來，麻煩你去催一催吧。
”說完，又叫衛士把官紳的頭子投進了漳河。
西門豹面對著漳河站了很久。
那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎麼還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。
人教版小学四年级上册语文第26课《那片绿绿的爬山虎》训练题及答案
人教版小学四年级上册语文第26课《那片绿绿的爬山虎》训练题及答案一、看拼音，写词语。
shān( )掉 fān( )开眼lián( ) cí( )语tuī jiàn( ) wò( )手 kè tīnɡ ( )rónɡ qià( ) zào rè( ) huánɡ hūn( )二、比一比，再组词。
篇( ) 荐( ) 删( ) 燥( ) 洽( ) 糊( )遍( ) 存( ) 册( ) 躁( ) 适( ) 胡（）三、照样子，写词语。
绿葱葱(ABB式）密密麻麻(AABB式) 四、括号里填上合适的词语，试试吧!( )的湖水 ( )的本子( )的爬山虎 ( )的小精灵( )的摇曳 ( )地修改( )的光点 ( )得仔细五、写出下列词的近义词。
推荐——( ) 确切——( )蕴含——( ) 摇曳——( )楷模——( ) 非凡——( )呈现——( ) 融洽——( )六、选词填空。
果然居然1.我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家( )要见一个初中生!2.我想远处那个人一定是爸爸，走近一看，( )是他。
亲热亲密亲切3.乡亲们围着子弟兵( )地问寒问暖。
4.叶老先生的( )之中蕴含着认真。
5.小红是我最( )的朋友。
七、用修改符号修改病句。
1.纸上到处满是红色的圈。
2.我每天晚上收听广播和电视。
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
4.我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。
5.经过老师的帮助，终于有了进步。
八、根据原文填空，并用带点的词说一句话。
1.我们的交谈很，仿佛我不是小孩，而，一个他的。
他亲切之中蕴含的，质朴之中包含的，把我小小的心了，以至不知黄昏的到来仿佛——。
2.刚进里院，一墙的爬山虎扑入眼帘。
夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像一样在上面跳跃着，闪烁着。
3.落日的余晕染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得，如同，映在客厅的玻璃窗上，不停地，显得。
小学语文四年级上册26 西门豹治邺 同步练习(含答案)
部编版语文四年级上西门豹治邺同步练习一、选择题品读句子，完成练习。
1．这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
下面是三位同学对西门豹这句话的理解，不恰当的一项是（）。
A．西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想好了将计就计的方法B．西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看再做打算C．西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇2．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出……①“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们的害怕。
②下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是（）。
A．心乱如麻B．心惊胆战C．心安理得D．胆大心细3．试着仿照这个句子，写一写自己慌张的样子。
______________________________________________________________________ 4．“瓒”字的读音最有可能是（）。
A．zān B．zhàn C．zàn D．zàng5．下列词语中与“提心吊胆”意思相近的一项是（）A．心乱如麻B．心惊胆战C．心安理得D．胆大心细6．下列句子与其他三句意思不同的一项是（）。
A．这样的消息，让人欢欣鼓舞。
B．这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。
C．这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？D．这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？7．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”对这句话理解不恰当的一项是（）A．西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想将计就计。
B．西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看。
C．西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇。
二、填空题8．《西门豹治邺》通过写西门豹___________的故事，刻画了西门豹_________的形象。
9．根据课文《西门豹治邺》内容填空。
这篇课文是一则__________故事。
魏王派西门豹治理邺，在了解这里田地荒芜、人烟稀少的原因后他借口说__________，惩治了这里的__________，又和老百姓一起兴修__________，开凿__________，从此这里年年丰收，人们过上了幸福的生活。
语文版四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习
语文版四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）l________________________5.读下面的句子，划线的词语表现了嘎子怎样的心情。
①嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”________②嘎子的眼睛一下子亮了起来。
________③他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
________6.用下列词语造句①洋溢②兴奋二、阅读理解7.阅读下文，回答问题我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。
一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡？在我身边的山坡上，则是另一番景象。
三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
部编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》同步练习题(含答案)
26西门豹治邺一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
媳．妇(xīxí)磕．头(kēké)开凿．(záo zháo) 官绅．(sēｎshēn)灌溉．(gài kài) 流淌．(tǎngshàng)二、读句子，根据拼音写词语。
战国时期，魏王pài()xī mén bào()去管理邺这个地方。
漳河年年闹hàn zāi()，地方上的官绅每年都硬bī（)着老百姓出钱给河神qǔ xí fu()。
西门豹巧施妙计，吓得官绅提心吊胆，都跪下来qiú ráo()。
三、给加点字选择正确的解释，填序号。
,闹：A.喧哗；不安静。
B.扰乱；搅扰。
C.害(病)；发生(灾害或不好的事)。
D.发泄(感情)。
E.开玩笑，逗。
1．都是河神娶媳妇给闹．的。
()2．夏天雨水少，年年闹．旱灾。
()3．河神发起脾气来，可不是闹．着玩儿的。
()四、在括号里填上适当的关联词。
1．()不给河神送去漂亮姑娘，()会发大水。
2．()姑娘太丑，()不能送给河神。
3．河里涨水，溢出河堤，冲毁庄稼、房屋，是()河道阻塞。
4．()大家齐心协力疏通河道，问题()能解决了。
五、按要求写句子。
1．魏王派西门豹管理邺县。
(把句子写具体)___________________________________________ _____________________________2．谁也不敢再提给河神娶媳妇。
(改为反问句)___________________________________________ _____________________________3．西门豹发挥老百姓开凿了十二条渠道。
(修改病句)___________________________________________ _____________________________六、根据课文内容填空。
【独家】部编版四年级上册语文讲义-预习与讲练：第26课《西门豹治邺》训练
第 周 第 天 星期教学目标：1.了解西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的大无畏精神。
2.有感情的朗读课文，体会课文的详略安排。
（重点）3.西门豹是怎样为民除害、破除迷信的。
（难点）26 西门豹治邺《史记·滑稽列传》①战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳zh ān ɡ河边上的邺县。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜w ú，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
②老大爷说：“都是河神娶q ǔ媳x í妇给闹的。
河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。
要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。
” ③西门豹问：“这话是谁说的？”④老大爷说：“巫w ū婆说的。
地方上的官绅sh ēn每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱。
每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。
” ⑤西门豹问：“新娘是哪儿来的？”⑥老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。
有钱的人家花了点儿钱就过去了，没钱的文章介绍：本文根据汉代史学家褚少孙补写的《史记・滑稽列传》中的相关章节改写，讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事。
全文结构清晰，按事情发展顺序可分为三个部分：摸清底细，惩治巫婆和官绅，兴修水利。
生字新词（给生字注音并组词。
）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）烦你去催一催吧。
”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
⒀西门豹面对着漳河站了很久。
那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
⒁官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕k ē头求饶，把头都磕破了，直淌血。
西门豹说：“好吧，再等一会儿。
”过了一会儿，他才说：“起来吧。
看样子是河神把他们留下了。
你们都回去吧。
” ⒂老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
部编版小学四年级语文上册第八单元第26课《西门豹治邺》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第八单元第26课《西门豹治邺》课后作业及答案1.给加点字选择正确的解释。
闹：①不安静；②发生（病、灾等不好的事）；③发泄，发作；④搞，弄。
（1）早晨的菜市场十分热闹．。
（）（2）都是河神娶媳妇给闹．的。
（）（3）他因为没得到礼物闹．脾气了。
（）（4）西北有些地方经常闹．虫灾。
（）2.认真拼读，规范书写。
pài lái（） xí fu（） yān mò（）yìng bī（） ráo mìng（）3.选词填空。
迎接欢迎迎候接待光明小学20周年校庆到了，学校为（）各位来宾做了周密的部署，一楼两间教室临时改为（）室。
校长也早早来到学校，（）各位嘉宾的到来。
礼仪队员们身披绥带，手拿花束，举行了热烈的（）仪式。
4.品读句子，完成练习。
（1）这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
下面是三位同学对西门豹这句话的理解，不恰当的一项是（）。
A.西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看再做打算B.西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想好了将计就计的方法C.西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇（2）那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出……①“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们。
②下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是（）。
A.心惊胆战B.心乱如麻C.胆大心细D.心安理得③试着仿照这个句子，写一写自己慌张的样子。
5.阅读课内片段，完成练习。
西门豹面对着漳河站了很久。
那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
西门豹说：“好吧，再等一会儿。
”过了一会儿，他才说：“起来吧。
看样子是河神把他们留下了。
你们都回去吧。
”（1）选文中形容官绅神态的四字词语是，意思是。
统编版语文四年级上册 26 西门豹治邺 同步练习题(含答案)
26 西门豹课时1一、给下面词语中的加点字注音.荒芜．() 巫．婆() 灌溉．() 官绅．()磕．头() 开凿．() 淌．血() 西门豹．()二、看拼音，写词语.wèi ráo qǔ xí fù( )王求( ) ( )亲 ( )tú bī hàn yān()弟硬( ) ()灾 ()没三、把下面的词语补充完整.田地() 人烟() ()的姑娘磕头() 开凿() 人口越来()四、写出与第一个字意思相近的词语.例：看——(瞧)——(望)——(远眺)——(仰视)吃——()——()——()——()拿——()——()——()——()五、按要求写句子.1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶.(仿写句子)2.西门豹破除迷信为民除害，谁能不敬佩他呢?(改为陈述句).麻烦你去跟河神说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去.”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河.你认为巫婆会跟河神说去吗？从哪里看出来？课时2一、课文理解.老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的.从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水.西门豹发动老百姓开凿了，把漳河的水.庄稼得到了灌溉，年年都得到了好收成.1.把横线上的内容补充完整.2.因为西门豹惩治了巫婆，所以老百姓都明白了过去巫婆和官绅说是骗人的.3.下列选项能概括本文中西门豹精神品质的一项是( ).A.一心为民、惩恶扬善B.清正廉洁、大智若愚二、阅读短文，回答问题.西门豹罢官西门豹初任邺地的县官时，为官清廉，终日勤勉，疾恶如仇，刚正不阿，深得民心.不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹许多坏话.年底，西门豹向魏文侯作述职报告后，政绩突出的他本应该受到嘉奖，却被收去了官印，魏文侯罢了他的官.西门豹心里明白自己被罢官的原因，便请求魏文侯再给他一年时间.魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他.西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的亲信.又一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可魏文侯却对他称赞有加，奖赏丰厚.这时，西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为官有政绩，您却收缴了我的官印.如今因为我亲近您的左右亲信，您就对我大加赞赏，可实际功劳大不如过去.这种赏罚不明的官我不想再做下去了.”说完，西门豹把官印交给魏文侯便要走.魏文侯醒悟过来，连忙道歉:“过去我对你不了解，有偏见.今天我对你加深了认识，我希望你继续做官，为国效力.”1.文中画线句子中的“左右”一词的意思是 .2.用“”在文中画出西门豹为官时的作风.3.西门豹被魏文侯罢官是因为 .西门豹自己要罢官，是因为 .这个故事体现他的气节.4.你要对故事中的魏文侯说些什么?参考答案课时1一、给下面词语中的加点字注音.荒芜．(wú) 巫．婆(wū) 灌溉．(gài) 官绅．(shēn)磕．头(kē) 开凿．(záo) 淌．血(tǎng) 西门豹．(bào)二、看拼音，写词语.wèi ráo qǔ xí fù(魏)王求(饶) (娶)亲 (媳妇)tú bī hàn yān(徒)弟硬(逼) (旱)灾 (淹)没三、把下面的词语补充完整.田地(荒芜) 人烟(稀少) (年轻漂亮)的姑娘磕头(求饶) 开凿(渠道) 人口越来(越少)四、写出与第一个字意思相近的词语.例：看——(瞧)——(望)——(远眺)——(仰视)吃——(嚼)——(吞)——(咽)——(啃)拿——(提)——(取)——(抓)——(持)五、按要求写句子.1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶.(仿写句子)小明激动得随着音乐跳起舞来.2.西门豹破除迷信为民除害，谁能不敬佩他呢?(改为陈述句)西门豹破除迷信为民除害，大家都敬佩他..麻烦你去跟河神说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去.”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河.你认为巫婆会跟河神说去吗？从哪里看出来？不会的，巫婆会在河里淹死的.从“巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了”看出来.课时2一、课文理解.老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的.从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里.庄稼得到了灌溉，年年都得到了好收成.1.把横线上的内容补充完整.2.因为西门豹惩治了巫婆，所以老百姓都明白了过去巫婆和官绅说给河神娶媳妇就能让漳河不发大水是骗人的.3.下列选项能概括本文中西门豹精神品质的一项是( A ).A.一心为民、惩恶扬善B.清正廉洁、大智若愚二、阅读短文，回答问题.西门豹罢官西门豹初任邺地的县官时，为官清廉，终日勤勉，疾恶如仇，刚正不阿，深得民心.不过他对魏文侯的左右亲信从不去巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹许多坏话.年底，西门豹向魏文侯作述职报告后，政绩突出的他本应该受到嘉奖，却被收去了官印，魏文侯罢了他的官.西门豹心里明白自己被罢官的原因，便请求魏文侯再给他一年时间.魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他.西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的亲信.又一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可魏文侯却对他称赞有加，奖赏丰厚.这时，西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为官有政绩，您却收缴了我的官印.如今因为我亲近您的左右亲信，您就对我大加赞赏，可实际功劳大不如过去.这种赏罚不明的官我不想再做下去了.”说完，西门豹把官印交给魏文侯便要走.魏文侯醒悟过来，连忙道歉:“过去我对你不了解，有偏见.今天我对你加深了认识，我希望你继续做官，为国效力.”1.文中画线句子中的“左右”一词的意思是随从，亲近的人.2.用“”在文中画出西门豹为官时的作风.3.西门豹被魏文侯罢官是因为没有巴结权贵，被人陷害.西门豹自己要罢官，是因为魏文侯赏罚不明.这个故事体现他正直清廉，刚正不阿的气节.4.你要对故事中的魏文侯说些什么?示例：你要赏罚分明，重用像西门豹这样为官清廉勤勉的人，让正直的官员为国效力，为民办事.。
部编人教版语文四年级上册看拼音写词语练习第26课西门豹治邺(含答案)
四年级上册语文看拼音写词语（完整版）第26课西门豹治邺一、看拼音写词语。
guǎn lǐrén yān xífùxīn niánggàn hàn yíng jiētúdìqiúráoguàn gài shōu chéng yǎn zhēng zhēngmiàn rútǔsè二、看拼音写词语积累。
miàn rútǔsèdào mào àn rányīběn zhèng jīng huītóu tǔliǎnxíng sècōng cōng nùmùyuán zhēngmiàn miàn xiàng qù三、看拼音写近义词。
guǎn lǐhuāng wú--------dǎbàn qiúráo--------四、看拼音写反义词。
huāng wújímáng--------mǎn yìgàn hàn--------五、词语搭配。
地看着的女孩吓得六、写词语再解释。
guàn gài：把水输送到田地里。
例句：农民伯伯正在田地。
rén yān xīshǎo：人家或住户非常少。
例句：这里看不到几户人家。
tíxīn diào dǎn：形容十分担心或害怕。
例句：和猫做了邻居后，老鼠整天。
miàn rútǔsè：脸色跟土的颜色一样，没有血色。
形容极端惊恐。
例句：一看到警察，犯罪嫌疑人就吓得。
七、优美句积累（抄写）。
人教新课标四年级上册《第26课_那片绿绿的爬山虎》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级上册《第26课那片绿绿的爬山虎》同步练习卷一、解答题（共2小题，满分0分）1. 我应该庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。
我15岁那个夏天意义非凡。
在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
（1）“庆幸”是为意外地得到好的结局而高兴。
“我”感到庆幸的原因是什么？________（2）“我应该庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
”中“人品”指的是：________；作品指的是：________（3）作者为什么那时特别注意了院墙上的爬山虎？“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
”理解这句话的含义？________（4）你有过和陌生人第一次见面的经历吧！仔细回忆一下，当时是一种什么心情？________。
2. 自己是自己的镜子爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。
一个周末的早上，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼。
这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担扰。
”“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”“孩子，话可不能这样说。
”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说，“在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。
”“说有两只猫在屋顶上玩耍。
一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱里。
当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净。
干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。
而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的。
结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为见到了妖怪。
”“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。
四年级上册语文试题--第26课《西门豹治邺》同步练习 人教部编版(含答案)
人教统编版四年级上学期语文第26课《西门豹治邺》同步练习一、基础达标1.看拼音，写词语。
pài chūtúdìqǔqīxífu yān mò________ ________ ________ ________ ________hàn zāi piāo fúqīpiàn qiúráo guàn gài________ ________ ________ ________ ________2.比一比，组词语。
胆________ 饶________ 浮________ 徒________ 硬________ 淹________担________ 浇________ 乳________ 陡________ 便________ 掩________3.选择正确的汉字填空。
浇饶绕烧________命________水________火环________富副福逼________迫________气一________手套________有4.把下列词语补充完整，再选词填空。
________ ________荒芜________ ________稀少________ ________吊胆面如________ ________①这里连年灾害，寸草不生，________。
②敌人被我军吓掉了魂，________地跑回去了。
5.给画线字选择正确义项。
闹：A．喧闹，不安静 B．干；弄；搞 C．开玩笑 D．发生(灾害)①这里的雨水少，年年闹旱灾。
________②跟你闹着玩儿，请别介意啊！________③每闹一次，他们要收几百万。
________④这里闹得很，没法看书，换个地方吧！________6.根据意思写词语。
（1）田地因无人管理而长满野草。
________（2）形容居住的人很少。
________（3）形容十分担心或害怕。
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2 6 那片绿绿的爬山虎
一、①多音字：
quān(圆圈) hú(糊口) kàn (看望) jià放假)
圈糊hū（糊墙缝）看假
juàn(猪圈) hù(糊弄) kān( 看护) jiǎ(真假)
qū( 曲线) xiāo ( 姓肖) fú( 仿佛)
曲肖佛
qǔ( 歌曲) xiào (肖像) fó( 佛像)
②近义词：推荐—推举增添—增加居然—竟然闪烁—闪耀
蕴含—包含摇曳—摇晃、摆楷模—模范、榜样期待—期盼
具体—详细沉郁—抑郁
③反义词：增添—删减透露—保密温柔—粗暴质朴—浮华
简短—冗长融洽—隔阂迷离—清晰缩短—延长非凡—平凡
认真—粗心模模糊糊—清清楚楚
二、组词：
piān篇（长篇、篇章、一篇、短篇）jiàn荐（推荐、举荐、引荐、举贤荐能）
fān翻（翻书、推翻、翻越、翻脸）lián帘（窗帘、门帘、眼帘、布帘）
yâ页（页面、页码、画页、几页）shān删（删除、删减、删掉、删改）
cí词（词语、扩词、歌词、台词）zòo燥（干燥、燥热、枯燥、口干舌燥）
wò握（握手、握住、掌握、大权在握）qià洽（洽谈、融洽、接洽、洽闻强记）
hūn昏（黄昏、昏暗、昏迷、昏倒）tīng厅客厅、大厅、餐厅、办公厅、
hú糊（模糊、糊涂、糊味、糊里糊涂）
三、中心思想：本文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆性文章。
回忆1963年时叶圣陶先生替“我”修改作文，并邀“我”到家中做客，使“我”
受益匪浅的成长经历，赞美了叶老先生批发作文时的一丝不苟，对人的平易真诚，以及堪称楷模的文品与人品。