三年级科学下册第一单元5舒适的“家”-导学案-大象版(2017)

舒适的“家”

【学习目标】

1．掌握测试的方法。

2．能在制作后进行相应的测试和调整。

3．能接纳他人的观点，完善自己的研究。

【学习重点】

制订简单的检测方案，并通过实验进行检测。

【学习难点】

制订简单的检测方案，掌握测试的方法，能在制作后进行相应的测试和调整。

通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？

【精炼反馈】

一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．为了让小狗住得更舒适，可以在底板上铺一层软垫。（）

2．如果设计的小房子漏水，可以在黏合处用胶布密封一下。（）3．让小狗钻进小房子去试试，就知道房子的大小是否合适了。（）4．我们建造的小房子是否完美应以房子的美观程度为准。（）

5．如果设计的房子不够结实，则需要继续改进。（）

6．我们设计的房子，两边透风，需要在窗户上装玻璃。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）

1．对小房子进行检测时，我们不需要测试它（）。

A．是否足够结实

B．是否防水

C．是否引人注意

2．下列说法中，错误的是（）。

A．房子有需要改进的地方。我们可以进行商议继改作品

B．如果小狗进出房子有困难也没有关系不需要改进

C．如果设计的房子不够结实，则需要继续改进

3．下列说法中，正确的是（）。

A．我们建造的小房子是否完美应以房子的美观程度为准

B．我们建造的小房子是否完美应以房子的显眼程度为准

C．如果设计的小房子漏水，可以在黏合处用胶布密封一下