2016教师招聘教育理论题
2016年昆明经开区教师招聘考试《教育理论知识》单选题冲刺试卷（6）
2016年昆明经开区教师招聘考试《教育理论知识》单选题冲刺试卷（6）一、单项选择题(本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。
答题参考用时45分钟)在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。
错选、多选或未选均不得分。
1.教育学作为一门独立的学科，发端于( )的《大教学论》。
A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.裴斯泰洛齐2.中国宋朝以后，( )成为学校教育的基本内容。
A.四书五经B.六艺C.三科D.四学3.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。
A.雅典教育B.斯巴达教育C.世俗教育D.骑士教育4.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是( )。
A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》5.对学生的发展起主导作用的是( )。
A.遗传素质B.主观能动性C.学校教育D.环境教育6.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.城市与农村相结合7.从教育有史以来，除( )以外，教育都具有阶级性的特征。
A.原始教育B.西周教育C.近代教育D.现代教育8.教育目的可以发挥( )。
A.导向、规范和权威作用B.激励、评价和统一作用C.导向、激励和评价作用D.宣传、引导和激励作用9.提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的是( )。
A.柏拉图B.凯兴斯泰纳C.卢梭D.亚里士多德10.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是( )。
A.教育内容B.教育方法C.教育目的D.教育组织形式11.校园文化的核心是( )。
A.校园物质文化B.校园组织文化C.校园精神文化D.校园制度文化12.中国近代系统完备的学制系统产生于( )的《钦定学堂章程》(史称)，由此形成中国现代学制的开端。
A.1902年B.1924年C.1912年D.1904年13.学校教育在人的发展中起( )。
教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷233(题
教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷233(题后含答案及解析)题型有：1.1．(2016)我国教育目的主要是培养社会主义事业的( )。
A．接班人B．建设者C．建设者和接班人D．劳动者正确答案：C解析：我国教育目的主要是培养社会主义事业的建设者和接班人。
故本题选C。
知识模块：教育目的2．从心理发展的角度来看，高中阶段学生思维发展的主要形式是( ) A．形象思维B．逻辑思维C．抽象逻辑思维D．辩证思维正确答案：D解析：形式逻辑思维和辩证逻辑思维是抽象逻辑思维的两个不同的发展阶段，它们的发展和成熟，是中学生思维发展和成熟的重要标志。
高中学生的辩证逻辑思维已趋于优势的地位，他们已经能多层次地看待问题，理解一切事物都处于互相制约、互相联系或者对立统一的关系之中。
3．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C解析：教师在教育工作中要做到循序渐进是由学生的特点也就是人的发展规律决定的。
学生的发展不是一蹴而就的，是有阶段、有顺序的，因此要根据学生的特点循序渐进地教学。
4．问题行为发生在哪些人身上?( )。
A．差生B．后进生C．优秀学生D．差生、后进生、优秀学生正确答案：D解析：学生课堂问题行为具有普遍性，不仅后进生、差生有问题行为，优秀生也有问题行为。
5．课外活动与学校教育共同的地方是( )。
A．以教师为主导B．受课程标准规范C．学生自愿参与D．师生共同参与正确答案：B解析：课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动；学校教育教学是指在学校中教师引导学生进行学习的活动，通过教学，学生在教师有计划、有步骤的积极引导下，主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育政策法规)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育政策法规）历年真题试卷汇编10(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题6. 判断题多项选择题1．(2016·河南)根据我国《教育法》的规定，下列情形中，学生可以提出申诉的有( )A．对学校做出的“留校察看”处分不服B．教师对学生进行变相体罚C．学校强迫学生购买非必需教学物品D．教师对学生的不良行为进行批评指正正确答案：A,B,C解析：根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，学生对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。
知识模块：教育政策法规解读2．(2017．重庆)《中华人民共和国义务教育法》明确规定，义务教育必须贸彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在( )等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
A．品德B．智力C．体质D．劳动正确答案：A,B,C解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第三条规定。
知识模块：教育政策法规解读3．(2016·河南)下列说法不符合我国《未成年人保护法》的有( )(常考) A．某班主任为掌握学生情况，私自拆开学生信件B．某网吧拒绝小明(13岁)进入网吧上网C．小强(14岁)父母为拆迁多分房强迫他结婚D．小明因听力障碍，申请入学时被某小学拒绝正确答案：A,C,D解析：A项侵犯了未成年人的隐私权，C项违反了不得迫使未成年人结婚的规定，D项侵犯了学生的受教育权。
知识模块：教育政策法规解读4．(2017·天津)根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有( ) A．获取报酬待遇权B．民主管理权C．进修培训权D．管理学生权正确答案：A,B,C,D解析：详见我国《教师法》第七条规定。
知识模块：教育政策法规解读5．(2016·河南)下列专门规定了少年、儿童受教育权利的法律有( )A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国刑法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国义务教育法》正确答案：A,C,D解析：我国对教育有专门规定的法律有《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》等。
2016年教师招聘试题及答案全
2016年教师招聘试题及答案全单选题1、确定我国教育目的的理论基础是( )A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化答案：A2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作 ( )A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》答案：C3、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性答案：B4、传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的( )A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要”答案：A5、教育发展水平的最终决定性因素是 ( )A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力答案：D6、人本位的价值取向理论认为( )A、社会的价值高于人的价值B、人的价值和社会的价值一样高C、人的价值高于社会的价值D、社会价值是第一位的答案：C7、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》答案：A8、在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是( )A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针答案：B9、遗传因素为人的发展提供了( )。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性答案：D10、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 ( )A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制答案：B11、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在( )上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念答案：A12、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。
教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷224_真题(含答案与解析)-交互
教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷224(总分100, 做题时间60分钟)单项选择题1.(2016)某教师认为只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标。
根据班杜拉的效能理论，表明该教师的效能感属于( )。
SSS_SINGLE_SELA结果期待低，效能期待低B结果期待低，效能期待高C结果期待高，效能期待低D结果期待高，效能期待高该问题分值: 2.5答案:C自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
班杜拉又细分为结果期待和效能期待。
结果期待指的是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测。
效能期待是指个体对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断，它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。
题干中教师对优异的教学成绩有较高的期望，但是又认为自己没有能力实现这个结果，属于结果期待高，效能期待低。
故本题选C。
2.(2010)根据1995年颁布的《教师资格条例》，以下判断不正确的一项是( )。
SSS_SINGLE_SELA我国的教师资格分为七类，即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格B取得教师资格应当具备相应学历，比如，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历C取得教师资格的公民，只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师D高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用该问题分值: 2.5答案:C根据《教师资格条例》第五条的规定，取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
3.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )SSS_SINGLE_SELA教育在成熟的基础上引导发展B教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C教育始终要顺应儿童的成长，反映儿童已有的发展D教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性该问题分值: 2.5答案:C教育发挥促进儿童发展的主导作用：(1)教育目标要反映社会发展；(2)教育在成熟的基础上引导发展；(3)教育始终在整体发展的基础上促进个性发展；(4)教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性。
湖南省教师公开招聘考试教育理论基础真题2016年(汇编)(二)
湖南省教师公开招聘考试教育理论基础真题2016年(汇编)(二)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题 (总题数：20，分数：40.00)1.“终身学习”概念化和体系化的形成是在______（分数：2.00）A.文艺复兴时期B.18世纪C.20世纪60年代√D.21世纪解析：[解析] 1965年，在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育促进会议上，法国著名成人教育家、时任联合国教科文组织终身教育科科长的保罗·朗格朗以《论终身教育》的发言对大会进行总结，这标志着终身教育概念和思想体系的形成。
2.我国近代教育史上，被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”的是______（分数：2.00）A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培√解析：3.教材编写、教学评价和考试命题的依据是______（分数：2.00）A.课程计划B.课程标准√C.教学大纲D.教科书解析：[解析] 国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
4.人们常说：“教学有法，教无定法。
”这反映了教师劳动具有______（分数：2.00）A.连续性特点B.创造性特点√C.长期性特点D.示范性特点解析：[解析] “教学有法，教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。
5.教师要以培养学生的______为重点，造就有思想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（分数：2.00）A.逻辑思维和抽象思维B.基础知识和基本技能C.创新精神和实践能力√D.政治思想道德素质和科学文化知识能力解析：[解析] 1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把教育目的表述为：“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
”6.2014年3月，教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出，研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准，其中核心素养是指学生适应终身发展和社会发展的素质，即______ （分数：2.00）A.必备品格和学业素质B.必备品格和身体素质C.必备品格和关键能力√D.学业素质和关键能力解析：7.“要尽量多地要求每一个人，也要尽量多地尊重一个人”所体现的德育原则是______（分数：2.00）A.集体教育和个别教育相结合的原则B.从学生的实际出发的原则C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则√D.知行统一的原则解析：[解析] 题干中的这句话既体现了对人的严格要求，又体现了对人的尊重。
2016教师招聘考试题库1000道
2016教师招聘考试题库1000道D23面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
16、体育的根本任务是增强学生体质。
17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。
18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。
419、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。
20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。
义务教育是一种强制性教育。
21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。
22、教书育人是教师的根本任务。
23、教师劳动的特点：（1）复杂性、创造性；（2）时间上的连续性、空间上的广延性；（3）长期性、间接性；（4）主体性、示范性。
24、教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。
26、我国新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生；(2)民主平等；(3)教学相长。
2016年教师招聘考试真题及答案
2016年教师招聘考试真题及答案一、判断题（共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分。
下列各题中，你认为正确的请选“A”，错误的选“B”；全部选“A”或全部选“B”，均记为 0 分。
）1.教育的本质属性在于它的永恒性、阶级性、历史性。
（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教育的本质属性是指教育是一种有目的地培养人的社会活动。
这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
故本题错误。
2.封建社会出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了学校教育。
（）[单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】奴隶社会是使用以青铜器手工工具为标志的生产力的时代，这个时期出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离，于是作为独立社会过程的教育一学校教育出现了。
故本题错误。
3.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现。
并且认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
故本题正确。
4.在教师专业发展阶段论中，“虚拟关注”阶段指的是进入正式教师教育之前的阶段，甚至追溯到他的孩提时代的阶段。
（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教师专业发展的“非关注”阶段是指进入正式教师教育之前的阶段，可追溯到一个人进入接受正式教师教育前，甚至他的孩提时代。
这时虽谈不上教师专业能力的发展，但在与教师专业能力密切相关的一般性能力，尤其是在语言表达能力、交往能力和组织管理能力方面，都为正式执教打下了基础。
故本题错误。
5.德育过程与品德形成过程二者的关系实质上是教育与发展的关系。
（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。
山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷
山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1．【2016年山东省属】下列关于教育功能说法错误的是( )。
A．正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的B．隐性功能是不能转化成显性功能的C．教育的社会功能属于教育的派生功能D．隐性功能不见得都是负向功能正确答案：B解析：按照教育作用的性质划分，教育功能可以分为正向功能与负向功能。
按照教育功能的呈现形式划分，教育功能可以分为显性功能与隐性功能。
显性与隐性的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就转变成了显性教育功能。
故B项错误。
对于隐性教育功能来说，是有可能出现正向功能和负向功能两种情况的。
教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。
知识模块：教育与教育学2．【2015年菏泽市／2013年山东省属】在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”?( )A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《中庸》正确答案：D解析：历史上关于教学过程的观点很多，其中《礼记.中庸》里面提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的教学过程。
知识模块：教育与教育学3．【2013年滨州市北海新区】在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是( )。
A．墨翟B．孟轲C．王充D．韩愈正确答案：C解析：墨翟是墨家的代表人物，以“兼爱”“非攻”为教，认为人的知识来源可分为“亲知、闻知、说知”；孟轲提出性善论，主张教育的目的是明人伦；王充的教学思想是学知与闻见、问难与距师、思考与求是。
韩愈在教学上提出了学者必定有师，教师的任务是传道授业解惑，学无常师。
知识模块：教育与教育学4．【2015年山东省属】“建国君民，教学为先”体现了哪两者之间的关系?( ) A．教育与经济B．教育与政治C．教育与文化D．教育与科学技术正确答案：B解析：“建国君民，教学为先”体现了教育与政治之间的关系。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(单项选择题)历年真题试卷汇
教师公开招聘考试教育理论综合知识（单项选择题）历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．某教师在进行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示，该教师遵循了( )。
(2016．广西)A．启发性原则B．量力性原则C．直观性原则D．巩固性原则正确答案：C解析：我国目前常用的教学原则有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则(系统性原则)、因材施教原则、理论联系实际原则、量力性原则(可接受性原则)。
其中直观性原则指在教学中教师引导学生直接感知事物、模型或通过用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。
题目中教师所做的直观演示即运用了教学的直观性原则。
2．某教师提供不同形状的泡泡器，在学生猜想不同的泡泡器可能会吹出的形状后，让学生实验操作，解释和交流实验结论，此教师采用的教学方法是( )。
(2014．贵州)A．演示法B．探究教学法C．谈话法D．讨论法正确答案：B解析：探究式教学的教学过程为：首先创设一定的问题情境提出问题，然后组织学生对问题进行猜想和做假设性的解释，再设计实验进行验证，最后总结规律。
题目中所述教学过程符合探究式教学过程的特点。
3．下列属于教学组织形式发展趋势之一的是( )。
(2016．广西)A．个别化B．大班化C．小队教学D．分组教学正确答案：A解析：当代教学组织形式的发展趋势是多元化，综合化，个别化。
4．“某某同学在班里表现最好”，此评价属于( )。
(2016．广西)A．目标评价B．目标游离评价C．绝对评价D．相对评价正确答案：D解析：相对评价是指在被评价对象的集合中，选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。
题干中所述评价即为相对评价。
5．为了掌握新生的情况，许多学校在新生入学时进行摸底测验。
该做法所运用的评价方式是( )。
(2016．广西)A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．结果性评价正确答案：A解析：诊断性评价也称“前置测评”，是指在某项教学活动开始之前对学生的知识能力以及情感状况进行的预测，其目的是摸清学生底细，以便安排学习、查明学习准备情况和不利因素。
2016年3月19日天津市教育系统教师公开招聘教师考试(教育理论综合知识)真题试卷
2016年3月19日天津市教育系统教师公开招聘教师考试（教育理论综合知识）真题试卷(总分：170.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：45，分数：90.00)1.教育学的研究任务是通过研究( )，揭示教育规律，为教育实践提供理论依据。
A.教育过程和教育方法B.教育过程和教育对象C.教育方法和教育问题D.教育现象和教育问题√解析：解析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
2.教育对生产力的促进作用，主要表现为：教育再生产劳动力及( )。
A.教育再生产科学知识√B.教育再生产管理人才C.教育再生产现代文化D.教育再生产经济流程解析：解析：教育具有促进生产力发展的重要作用，主要体现在三个方面：教育再生产劳动力、教育再生产科学知识和教育促进现代经济的发展。
3.关于文化与教育的关系，以下表述正确的是( )。
A.文化意识形态对教育的影响具有积极和消极的两面性√B.文化意识形态不能直接影响教育思想和教育改革C.教育对文化意识形态有传递功能同时也有阻碍作用D.教育的功能体现在对民族文化意识形态模式的传承解析：解析：文化意识形态对教育的影响具有积极和消极的两面性，文化传统制约着教育观念、教育目标、教育内容和教育活动的方式。
教育对文化的作用包括：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；教育具有传播、交流和融合文化的作用；教育具有选择、提升文化的作用；教育具有更新和创造文化的作用。
教育的功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。
故只有A项说法正确，当选。
4.“师傅领进门，修行在个人”这句话主要强调的是( )。
A.个体主观能动性在人的发展中的作用√B.教学相长是推动人的发展的必然途径C.教师在教育过程中不具有主导作用D.教师和学生在教学过程中的互补作用解析：解析：“师傅领进门，修行在个人”的含义是教师把知识和技能教给了学生，学生要想学得好，还需要自己努力，下苦功多练习。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(判断题)历年真题试卷汇编7(
教师公开招聘考试教育理论综合知识（判断题）历年真题试卷汇编7(题后含答案及解析)全部题型 6. 判断题判断题1．不断提高自身的师资修养是获得职业归属感和幸福感的需要。
( )(2016．广西)A．正确B．错误正确答案：A2．个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。
个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成。
( )(2015．广西) A．正确B．错误正确答案：A解析：个体心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化，个体的心理调节由活动的发生机制、动作进行的监控机制和作为个体心理特性的内在机制等一系列相互关联的心理因素构成。
3．创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。
( )(2014．山东) A．正确B．错误正确答案：A解析：创造力是指在特定环境下，个体产生新异的和适合的思想和产品的能力。
每个人都有智力和创造力，只是有些人的创造力多一些，有些人的创造力少一些。
4．大脑两半球的单侧化研究发现左半球与创造性有关。
( )(2014．浙江) A．正确B．错误正确答案：B解析：大量研究发现，大脑左右半球在功能上是不平衡的。
左半球主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等；而右半球在知觉物体的空间关系、情绪、音乐和艺术欣赏、舞蹈雕塑等方面起主要作用。
一般来说，大脑右半球与创造性有关。
5．教师职业角色是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望。
( )(2015．广西)A．正确B．错误正确答案：A解析：教师职业角色是指教师自身和社会等对教师群体行为模式的一系列期望，也称为教师职业角色期待或角色规范。
6．凡满七周岁的儿童必须接受义务教育，不得推迟或提前。
( )(2014．湖南)A．正确B．错误正确答案：B解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条的规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
依此，可判定本题说法错误。
郑州市二七区2016年教师招聘考试教育理论试题及答案
2016河南省郑州市二七区教师招聘考试教育理论试题一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑。
共30题，每题0.9分，共27分）1．在中国近代教育史上，首次专门论述师范教育问题的著述是( )。
A．张之洞的《劝学篇》 B．康有为的《大同书》C．梁启超的《变法通议》 D．严复的《救亡决论》2．认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是( )。
A．夸美纽斯 B．陶行知C．赞科夫 D．蔡元培3.18世纪后期德国出现的新式学校——“泛爱学校”，按照( )的教育理念，提出了培养博爱、节制．、勤劳的美德，注重实用性和儿童兴趣，寓教育、教学于游戏之中。
A．加涅 B．布卢姆C．奥苏伯尔 D．卢梭4．教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调这一观点的科学家是( )。
A．杜威 B．谢弗勒C．苏霍姆林斯基 D．凯洛夫5．教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》6．发生在教学过程中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是( )。
A．初始性评价 B．诊断性评价C．始终性评价 D．形成性评价7．陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表述，“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，它体现了儿童生活的( )。
A．差别性 B．整体性C．实践性 D．创造性8．当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于( )。
A．正强化 B．负强化 C．正惩罚 D．负惩罚9．游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于( )。
A．游戏是否充分体现了儿童主人翁的地位B．游戏是否让儿童愉快，C．游戏是否进行顺利D．儿童在游戏中是否获得成长的经验1 0．福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏理解为( )。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育政策法规)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育政策法规）历年真题试卷汇编9(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．(2016·广西)关于学校权利和义务的说法，正确的选项是( )A．初级中学可以通过考试的方法自主招生B．初级中学可以在学籍管理办法中规定对违反校规的学生开除学籍C．学校通过短信将学生的成绩及表现发送给监护人并收取短信费D．学校应当根据残疾人的身心特征和需要实施教育正确答案：D解析：根据《中华人民共和国教育法》第三十九条规定，国家、社会、学技及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。
知识模块：教育政策法规解读2．(2016·广西)根据我国《义务教育法》的规定，负责制定、调整本行政区域义务教育学校设置规划机关是( )A．县级以上的教育行政部f]B．县级以上人民政府C．县级以下教育行政部71D．县级以下人民政府正确答案：B解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定，县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。
知识模块：教育政策法规解读3．(2017·陕西)义务教育的最本质特点是( )(常考)A．免费性B．普及性C．强迫性D．民主性正确答案：C解析：强制性(强迫性)是义务教育的最本质特征。
知识模块：教育政策法规解读4．(2016·安徽)根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )A．稳定发展B．持续发展C．差异发展D．均衡发展正确答案：D解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点班。
2016年山东省教师招聘考试教育理论综合知识真题汇编试卷_真题-无答案
2016年山东省教师招聘考试（教育理论综合知识）真题汇编试卷(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。
A. 学科课程与活动课程B. 学科课程与综合课程C. 显性课程与隐性课程D. 选修课程与必修课程2. 2.老师对学生的评价是：“你最近进步很大，表现很棒”“你最近的学习态度不够认真，要努力”。
这种评价方式属于( )A. 终结性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 诊断性评价3. 3.把对集体的管理和对个别学生的管理结合起来的班级管理方式是( )A. 常规管理B. 目标管理C. 平行管理D. 民主管理4. 4.人的身心发展有两个高峰期：新生儿和青春期。
这说明儿童的身心发展具有( )A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 个别差异性5. 5.新课改提出小学课程的设置是( )A. 以综合课程为主B. 以分科课程为主C. 综合和分科课程相结合D. 以综合实践活动为主6. 6.教师职业道德的评价原则是( )A. 及时性原则B. 前瞻性原则C. 预见性原则D. 科学性原则7. 7.新一轮课程改革所倡导的核心理念是( )A. 科学与人文融合的理念B. 终身学习的理念C. 为了每位学生的发展D. 创新教育理念8. 8.苏霍姆林斯基曾经谈到，让学校的每一面墙壁都开口说话。
这里运用的与方法是( )A. 陶冶教育法B. 榜样示范法C. 品德评价法D. 实际锻炼法9. 9.在整个教学方法体系中，运用最多、最广的一种方法是( )A. 实习法B. 参观法C. 谈话法D. 讲授法10. 10.教师对自己的教师职业道德水平进行评估的方式是( )A. 自我评价法B. 学生评价法C. 社会评价法D. 加减分评价法11. 11.与人的身心发展的差异性相适应的教育教学原则是( )A. 因材施教原则B. 循序渐进原则C. 教学相长原则D. 启发诱导原则12. 12.统领教师职业道德的是( )A. 职业道德规范B. 职业道德原则C. 职业道德素养D. 职业道德范畴13. 13.教师职业道德的核心是( )A. 教书育人B. 关爱学生C. 为人师表D. 爱国守法14. 14.教育机智体现了教师劳动的( )特点。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(公共基础知识)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（公共基础知识）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．(2017·内蒙古)在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是哪部史书( )(常考)A．《离骚》B．《史记》C．《资治通鉴》D．《汉书》正确答案：B解析：鲁迅先生在他的《汉文学史纲要》一书中称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
知识模块：公共基础知识2．(2016·山西)全国重点文物保护单位，有“天下第一关”之称的著名关隘是( )A．嘉峪关B．山海关C．居庸关D．友谊关正确答案：B解析：1961年，万里长城一山海关被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
山海关汇聚了中国古长城之精华，有“天下第一关”之称。
知识模块：公共基础知识3．(2015·吉林)2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将9月3日确定为( )(常考)A．烈士纪念B．南京大屠杀死难者国家公祭日C．中国人民抗日战争胜利纪念日D．国家宪法日正确答案：C解析：2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
知识模块：公共基础知识4．(2017·陕西)近代自然科学诞生的标志是( )A．牛顿力学体系的建B．生物进化论的建立C．量子论的建D．相对论的建立正确答案：A解析：牛顿经典力学的建立是科学形态上的重要变革，标志着近代自然科学的诞生，并成为其他各门自然科学的典范。
知识模块：公共基础知识5．(2016·江苏)甲骨文书是我国迄今发现的最早的文书档案，它产生的时代是( )A．夏代B．商代后期C．西晋D．东汉末年正确答案：B解析：甲骨文因镌刻于龟甲与兽骨上而得名，产生于商代后期。
知识模块：公共基础知识6．(2017·山西)唐玄宗在位时期，唐朝进入鼎盛时期，开创了“开元盛世”，但在不久之后，国势却迅速由巅峰滑落，其转折点是( )A．安史之乱B．三藩之乱C．藩镇之乱D．七王之乱正确答案：A解析：安史之乱是唐由盛而衰的转折点。
2016年泰安市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案
2016年泰安市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案一、单项选择题(在每小题给出的所选项中，只有一项符合题目要求。
答错、不答或多答均不得分，共120道题，每题0.64分，共76.8分)1.教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。
下列不属于教育现象的是( )。
A.上课听讲B.师傅带徒C.幼师组织儿童做游戏D.母鸡带小鸡2.教育学史上，首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育理论的教育家是( )。
A.夸美纽斯B.卢梭C.苏格拉底D.柏拉图3.中国教育乃至世界教育史上第一篇最完整的教育专著是( )。
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大教学论》4.下列选项中不属于教育的基本要素的是( )。
A.教育目的B.受教育者C.教育者D.教育影响5.教育起源说中，教育的生物起源说和心理起源说都否认了( )。
A.教育的生产属性B.教育的社会属性C.教育的科学属性D.教育的艺术属性6.下列关于教育与生产力的关系表述正确的是( )。
A.生产力决定教育目的的性质和思想道德内容B.生产力决定教育发展水平C.生产力决定教育的规模和速率D.生产力制约着教育结构的变化及教育的内容和手段7.格赛尔的双生子爬楼梯实验表明，人的发展顺序受基因决定，教育想经由过程外部训练抢在成熟的时间表前面形成某种能力是低效的，以至是徒劳的，对个别身心发展起决定作用的是( )。
A.生物机制B.成熟机制C.多因素彼此作用D.教育机制8.根据个体身心发展的理论，洛克的“白板说”的观点属于( )。
A.内发论B.外铄论C.成熟论D.多因素相互作用论9.主张教育的目的是培养“自然人”，是( )的教育目的。
A.教育无目的论B.社会本位论C.宗教本位论D.个人本位论10.各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型的学制类型，19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是( )。
A.单轨制B.双轨制C.分支制D.学分制11.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有( )特点。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规)历年真题试卷
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法律法规）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题9. 材料分析题单项选择题1．【2016河北石家庄】根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
A．有优秀的教师B．有必备的办学资金和稳定的经费来源C．有组织机构和章程D．有符合规定标准的教学场所及设施设备正确答案：A解析：《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等：(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
知识模块：教育法律法规2．【2017天津】《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
A．民事责任B．刑事责任C．一般责任D．行政责任正确答案：B解析：《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
知识模块：教育法律法规3．【2016山西临汾】《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
A．相当于B．不低于C．略高于D．略低于正确答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定，教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
知识模块：教育法律法规4．【2016河北张家口】学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是( )。
A．收养教育B．强制劝退C．开除学籍D．批评教育正确答案：D解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷265_真题-无答案
教师公开招聘教育理论综合知识单项选择题专项强化真题试卷265(总分100,考试时间60分钟)单项选择题1. 1.(2016)关于终身教育思想表达不正确的是( )。
A. 终身教育成为有效的、公正的、人道的事业B. 终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C. 终身教育不包括非正规教育D. 终身教育已被不同社会制度的国家普遍提出2. 2.(2012)教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
A. 政治B. 经济C. 文化D. 人口3. 3.(2010)一般而言，教育强制措施主要是采用( )等行政处分，或由司法机关做出裁判。
A. 警告、记过、降级、撤职、开除B. 警告、严重警告、记过、降级、开除C. 警告、记过、降级、停薪留职、开除D. 通报批评、警告、记过、降级、开除4. 4.(2012)孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
”这句话是强调( )的重要性。
A. 说服教育法B. 榜样教育法C. 陶冶教育法D. 自我修养法5. 5.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )。
A. 一般迁移B. 具体迁移C. 垂直迁移D. 水平迁移6. 6.教学计划的中心问题是( )A. 开设哪些科目B. 各门学科开设的顺序C. 各门学科的教学时间D. 各门学科的教学方法7. 7.行政授权者不可将自身不具有的职权或应当自己掌握的重大职权授予下级，这体现了行政授权的( )。
A. 逐级授权原则B. 适当授权原则C. 授权有限原则D. 授权监督原则8. 8.教师从教课内容中选择一些关键性的词语或者概括总结一些准确反映教学内容的词语．随着教学的进展依次书写到黑板上的形式是( )。
A. 提纲式板书B. 演算式板书C. 线索式板书D. 词语式板书9. 9.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是( )(临沂)A. 皮亚杰B. 埃里克森C. 科尔伯格D. 斯腾伯格10. 10.杜威所主张的教育思想被称作( )A. 存在主义教育思想B. 要素主义教育思想C. 实用主义教育思想D. 永恒主义教育思想11. 11.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是( )A. 直观性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 因材施教原则12. 12.某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，该做法有违( )。
2016年山东省烟台市莱山区教师招聘考试教育理论综合知识真题试卷_真题-无答案
2016年山东省烟台市莱山区教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.教育是一种( )A. 生物现象B. 自然现象C. 社会现象D. 心理现象2. 2.备课和上课的主要依据是( )A. 教科书B. 课程标准C. 教学大纲D. 教学设计3. 3.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 杜威4. 4.编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A. 教学目标B. 课程目标C. 教学计划D. 课程标准5. 5.( )年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，规定“国家实行九年义务教育”。
A. 1954B. 1986C. 1991D. 19936. 6.在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是( )A. 孔子B. 朱熹C. 昆体良D. 苏格拉底7. 7.关注学生在学习过程中是否存在片刻现象的评价属于( )A. 发展性评价B. 诊断性评价C. 个体内差异评价D. 相对性评价8. 8.教学的中心环节是( )A. 备课B. 上课C. 布置作业D. 考试评价9. 9.教育史上最早出现的教学组织形式是( )A. 个别教学B. 复式教学C. 分组教学D. 班级授课制10. 10.教育改革的核心是( )A. 课程改革B. 方法改革C. 途径改革D. 教学改革11. 11.( )的性质及其在人的发展中的作用从根本上决定了学校教育的性质。
A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育和劳动技术教育12. 12.以下几个人物中谁主持了“八年研究”(1933～1942)的评价工作( )A. 泰勒B. 史密斯C. 布卢姆D. 布鲁纳13. 13.( )是学校的细胞，既是学校教导工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体。
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一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的口号内。
每小题1分，共28分）
第1题衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）
A.教学计划
B.课程标准
C.教科书
D.考试成绩
【参考答案】B
试题解析：
课程标准是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。
第2题（）年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。
A.2006
B.2007
C.2008
D.2009
【参考答案】B
试题解析：
略
第3题（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。
A.课堂教学
B.复式教学
C.开放教学
D.电化教学
【参考答案】A
试题解析：
课堂教学是现代学校教学的基本形式。
课堂教学可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学生，扩大了单位教师的教学能量，有助于提高教学效率，而且能使全体学生共同前进。
第4题强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）
A.课程目标的基本特征
B.教学计划的基本特征
C.课程标准的基本特征
D.教学目标的基本特征
【参考答案】B
试题解析：
我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性这三个基本特征。
第5题陈述性知识的表征形式是（）
A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构
【参考答案】A
试题解析：
陈述性知识的表征形式是命题网络。
一个命题就相当于一个观念，它是我们评价是非对错的最小的意义单元。
第6题“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）
A.相对评价
B.绝对评价
C.定性评价
D.定量评价
【参考答案】A
试题解析：
相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常以该群体的平均水平作为基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。
第7题在测验的指标中，测验的（）更为重要。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
【参考答案】B
试题解析：
效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。
在社会测量中，对作为测量工具
的问卷或量表的效度要求较高。
因此在测验的指标中，测验的效度更为重要。
第8题工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便
将注意力维持在学习材料上的方法称为（）
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略
【参考答案】B
试题解析：
复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的学习策略。
第9题在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（）
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.个别差异性
【参考答案】D
试题解析：
教育教学中采用的“一刀切”就是对所有的学生都采取同样的教学方式，忽视了个体
之间的差异，因此违背了人的身心发展的个别差异性。
第10题教学活动的本质是（）
A.认识活动
B.实践活动
C.交往活动
D.课堂活动
【参考答案】A
试题解析：
教学对学生来说是一种认识活动，教学活动符合人类认识的一般规律。