【2018-2019】青春期的叛逆读后感600字-范文模板 (1页)
青春期叛逆教育心得体会(3篇)
第1篇一、引言青春期是一个充满活力和激情的阶段，也是一个充满矛盾和挑战的阶段。
在这个阶段，孩子们开始独立思考，追求自我价值，但同时也容易产生叛逆心理。
作为家长和教师，我们如何正确引导和教育叛逆期的孩子，成为了摆在我们面前的一个重要课题。
本文将结合我的教育实践，谈谈青春期叛逆教育的几点心得体会。
二、了解叛逆心理，尊重孩子的个性1.叛逆心理的产生青春期叛逆心理的产生，主要是由于以下几个原因：（1）生理变化：青春期是人体生理发育的关键时期，身体发生巨大变化，使得青少年在心理上产生不安和焦虑。
（2）心理需求：青春期孩子开始关注自我，追求独立，渴望得到他人的认可和尊重。
（3）家庭教育：家庭教育方式不当，如过度控制、忽视孩子个性等，容易引发孩子的叛逆心理。
2.尊重孩子的个性了解叛逆心理后，我们要尊重孩子的个性，给予他们足够的关爱和支持。
以下是一些具体做法：（1）倾听孩子的心声：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和需求，让他们感受到被尊重。
（2）鼓励孩子表达自我：鼓励孩子勇敢地表达自己的观点和情感，不要压抑他们的个性。
（3）适当放手：给孩子一定的自主权，让他们在家庭和学校中承担一定的责任，培养独立能力。
三、正确引导，培养孩子的责任感1.树立正确的价值观要引导孩子树立正确的价值观，让他们明白什么是真善美，什么是假恶丑。
以下是一些具体方法：（1）以身作则：家长和教师要以身作则，用自己的言行影响孩子，让他们学会分辨是非。
（2）开展教育活动：通过开展各类教育活动，如读书会、主题班会等，让孩子在活动中感悟真善美。
2.培养孩子的责任感要让孩子明白，每个人都有责任承担，要让他们学会对自己、对家庭、对社会负责。
以下是一些具体方法：（1）设立家庭规则：与孩子共同制定家庭规则，让他们明白遵守规则的重要性。
（2）培养孩子的担当精神：鼓励孩子参与家庭事务，培养他们的担当精神。
（3）关注孩子的成长：关注孩子的成长过程，及时发现和纠正他们的错误，引导他们健康成长。
家庭教育叛逆期心得体会(3篇)
第1篇一、引言叛逆期是青少年成长过程中的一个重要阶段，也是家庭教育的关键时期。
在这个阶段，孩子往往会表现出对父母的不满、逆反和挑战，给家庭教育带来了很大的挑战。
作为一名家长，我深知家庭教育的重要性，也在叛逆期中付出了很多努力。
下面，我就从以下几个方面谈谈我的家庭教育叛逆期心得体会。
二、叛逆期的特点1. 心理变化：叛逆期的孩子心理逐渐成熟，开始关注自我价值，渴望独立，对父母的教育方式产生质疑。
2. 行为变化：叛逆期的孩子可能会表现出以下行为：顶撞父母、夜不归宿、沉迷网络、学习成绩下滑等。
3. 情绪波动：叛逆期的孩子情绪容易激动，容易产生焦虑、愤怒等负面情绪。
三、家庭教育叛逆期的挑战1. 沟通困难：叛逆期的孩子与父母之间的沟通变得困难，父母往往难以了解孩子的真实想法。
2. 教育方法不当：父母在教育孩子时，可能会采取严厉、溺爱或放任等不当的教育方法，导致孩子逆反。
3. 家庭氛围紧张：叛逆期的家庭氛围往往比较紧张，父母与孩子之间的关系容易恶化。
四、家庭教育叛逆期的心得体会1. 深入了解孩子：要了解叛逆期孩子的心理特点和行为表现，关注他们的内心需求，尊重他们的个性。
2. 沟通是关键：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，了解他们的困惑和烦恼，给予关爱和支持。
3. 调整教育方法：根据孩子的个性和特点，调整教育方法，避免严厉、溺爱或放任等不当的教育方式。
4. 营造和谐的家庭氛围：关注家庭成员之间的情感交流，避免争吵和冲突，为孩子提供一个温馨、和谐的成长环境。
5. 培养孩子的独立能力：鼓励孩子参与家庭事务，培养他们的责任感和独立能力，让他们在成长过程中学会面对困难。
6. 树立正确的价值观：引导孩子树立正确的价值观，关注他们的身心健康，培养他们的道德品质。
五、具体做法1. 增进亲子关系：多陪孩子参加户外活动，增进亲子感情；关心孩子的学习和生活，了解他们的需求。
2. 学会倾听：耐心倾听孩子的诉说，关注他们的内心世界，给予关爱和支持。
初中叛逆感悟心得体会(3篇)
第1篇初中时期，是我人生中一个充满叛逆、探索和成长的阶段。
在这个阶段，我经历了许多困惑、挫折和感悟，让我逐渐明白了叛逆的根源、影响以及如何克服它。
以下是我对初中叛逆的感悟心得体会。
一、叛逆的根源1. 青春期的生理变化进入青春期，我们的身体开始发生一系列变化，如身高、体重、声音等。
这些变化让我们感到不安，渴望独立，从而产生叛逆心理。
2. 心理成长需求初中时期，我们的心理逐渐成熟，开始关注自我价值、人际关系和未来规划。
在这个阶段，我们渴望得到尊重和理解，但由于年龄和经验的限制，我们往往无法正确表达自己的需求，导致叛逆情绪的产生。
3. 社会环境的影响随着社会的发展，各种价值观、文化观念相互碰撞，给青少年带来了巨大的心理压力。
面对这些压力，我们往往选择叛逆来宣泄自己的不满。
二、叛逆的影响1. 家庭关系紧张叛逆时期，我们与家长、老师的沟通出现障碍，导致家庭关系紧张。
家长和老师对我们的误解和批评，使我们在成长过程中承受了巨大的心理压力。
2. 学习成绩下降叛逆时期，我们往往对学习失去兴趣，注意力分散，导致学习成绩下降。
这不仅影响了我们的学业，还可能影响我们的未来发展。
3. 朋友关系受损叛逆时期，我们可能会与朋友产生矛盾，甚至断交。
这是因为我们在这个阶段对友谊的要求越来越高，而朋友可能无法满足我们的期望。
三、克服叛逆的方法1. 提高自我认知了解自己的需求、优点和不足，有助于我们正确面对叛逆情绪。
通过自我反思，我们可以找到适合自己的成长路径。
2. 增强沟通能力学会与家长、老师和朋友进行有效沟通，有助于缓解叛逆情绪。
我们要学会表达自己的观点，倾听他人的意见，共同解决问题。
3. 培养兴趣爱好兴趣爱好可以让我们在紧张的学习和生活中找到乐趣，有助于缓解叛逆情绪。
我们可以尝试参加各种活动，丰富自己的业余生活。
4. 树立正确的人生观、价值观明确自己的人生目标，树立正确的人生观、价值观，有助于我们克服叛逆情绪。
我们要学会尊重他人，关心社会，做一个有责任感的人。
青春期孩子叛逆心理讲座心得
青春期孩子叛逆心理讲座心得青春期孩子叛逆心理讲座心得范文（通用10篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是店铺为大家收集的青春期孩子叛逆心理讲座心得范文（通用10篇），欢迎大家分享。
青春期孩子叛逆心理讲座心得1健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生必须从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。
因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。
目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。
2022年教育孩子叛逆期心得体会范文（通用18篇）
2022年教育孩子叛逆期心得体会范文（通用18篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的2022年教育孩子叛逆期心得体会范文，欢迎大家分享。
教育孩子叛逆期心得体会篇1时光飞逝，孩子已经小学六年级了，在十年多成长的过程中，我们一路走来，共同成长，共同分享，时间年轮上刻着种种记忆与感受：甜蜜、苦涩、欢笑、泪水…。
我认为，积极引导、培养良好的学习习惯，是教育孩子的第一要务。
小学阶段孩子的学习成绩好并不是唯一目的，在加上没有升初中的考试压力。
我们要做的就是能否把孩子从被动学习转化为自主学习，能否掌握有效的学习方法既好的学习习惯，这些对孩子将来的学习是非常重要的。
可以说，孩子上学以来，在学习成绩上我们做家长的并没有给他太多的压力，而是着重培养他的自主意识：如在学习生字时，首先利用复读机，自己先念一遍生字录音，然后再放录音听写，最后自己检查对错，如此反复，可加深记忆。
其次是培养孩子的时间管理意识，提高孩子的学习效率。
如把时间具体量化，写作业前，让他自己先设定每项内容所需时间，完成后再记录实际所用时间，每当比预计时间提前完成的时侯，孩子都会有一种自毫感，做事会有时间概念。
培养计划性：如周末完成作业之余，按照计划有步骤的进行语、数、外的复习。
以上种种我们并不强迫他接受而是通过关注孩子，与之协商，同时及时调整不妥的地方，尽量使孩子保持愉快的心情，尽快养成良好的学习习惯。
再就是培养孩子良好的道德思想情操：一个全面发展的学生，不仅学习好，更需要家长有意识培养孩子良好的道德思想情操。
首先我们高度重视的是培养孩子的诚信观，其次教育孩子要严于律己，宽以待人，懂得感激他人的辛勤劳动，同时鼓励孩子热心帮助他人，多为他人着想。
我们认为培养孩子良好的道德思想情操，就是培养孩子抗击打的能力和健康的心理素质。
强健身体、放飞心灵：每周末如时间允许，我们都会带他去郊外玩耍，爬山，涉水，捕鱼虾，逮蚂蚱，摘野果，或是只在田间漫步，呼吸新鲜的空气，远离都市的喧嚣，在绿野山林间自由的跳跃、奔跑，接近自然，愉悦身心，放飞心灵。
叛逆心得体会6篇
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青春逆反心理教育心得体会
青春逆反心理教育心得体会青春逆反心理教育心得体会【篇1】经过心理健康教育学习，我的收获很大。
学习了许多专业的心理知识，以前很多的疑问都得到了解决，我真正认识到了心理健康的重要性。
世界卫生组织宣言近年来一再强调指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病，不体弱，而是一种躯体，心理和社会功能均臻良好的状态。
”这句话给我留下了深刻的印象。
还是经过了此次学习，我真正感觉到了不仅学生要保持心理健康，教师本身也要保持心理健康，而这个问题一直是被我们大家忽视的。
教师常常要做学生的心理工作，给学生排忧解难，而教师的心理压力又由谁给解决呢？教师这个社会的一个特殊的群体，由于自身的社会角色和所承担的社会任务，和对自己身份的认同，及社会的认可的不对等，给自己带来了极大的困惑和压力。
教师的工作环境是学校，每天和自己的上级同事，又和自己的学生终日在一起。
社会分工的其他工作都是针对物品或者人的某一方面或者某一时间段来服务，而老师的服务对象是人——成长中的人，并且肩负着指导他们成长的重任。
那种八小时以外的时间还在为自己的学生的成长和未来殚精竭虑的事情，是不做此项工作的人所不能理解的。
做教师根本就是一个累身更累心的活计。
而社会对老师的认同却是让老师不平衡的的。
在外地的公汽里看到一句话：市民应该做到尊师重教。
朋友看到了之后说：看你们教师多受重视。
我苦笑了一下，说：“市民做不到什么，社会才提倡什么的。
”因为教师的收入低，部分家长急功近利仅仅关注学生得的短期成绩对老师求全责备等原因，教师得不到社会的真正重视，压力太大。
碍于自己的所谓“面子”，普遍的现象是有了心理问题不会疏导又不去找专业人士治疗，甚至于心理健康教育未能普及的情况下，教师有了心理障碍和疾病却不自知！积劳成疾是常有的事情，所以现在的舆论开始纷纷关注教师的”亚健康”状态，不仅是身体的，更多的问题来源于心理。
那么，教师怎么样避免或者剪除自己的心理健康问题呢？一、要开阔自己的视野，让自己的业余生活丰富起来。
关于叛逆的文章的读后感
关于叛逆的文章的读后感读完那篇关于叛逆的文章啊，我就像被人在脑袋上敲了一闷棍，突然就对叛逆这事儿有了好多新想法。
文章里说叛逆就像是身体里住着的一个小怪兽，这比喻可太妙了。
我就想起自己年轻的时候（虽然现在也不老哈），那股子叛逆劲儿就跟这个小怪兽似的，时不时就冒出来捣乱。
比如说，爸妈让我早睡早起，我偏不，就觉得晚上的时间才是属于自己的，要在黑暗里偷点自由。
现在想想，那时候的自己可真像个倔强的小毛驴，拉都拉不住。
文章还提到叛逆其实是一种成长的信号，这我可太认同了。
就好比小孩子刚开始学走路，他得挣脱大人的手，哪怕摔个屁墩儿，也想自己走。
叛逆大概就是我们在成长道路上想要自己走的那种冲动。
不过呢，这路上有时候就走偏了，就像我以前为了和爸妈对着干，故意在学习上放松，结果成绩一落千丈，这就是叛逆过头了，小怪兽变成大恶魔了。
我觉得这篇文章最让我感触深的是它说要正确对待叛逆。
不能一味地打压，也不能任由它胡来。
这就像治水一样，堵不如疏。
家长也好，老师也罢，要是能理解孩子叛逆背后的想法，像个知心大哥哥或者大姐姐一样去引导，那这个叛逆期可能就会变成一个特别酷的成长阶段。
而对于我们自己呢，要是能意识到自己的叛逆是在寻找自我，而不是单纯为了反抗而反抗，那可能就不会做出那么多傻事了。
总的来说，这篇文章就像是一面镜子，让我看到了自己曾经叛逆的模样，也让我对叛逆有了更全面的认识。
以后要是再遇到身边有叛逆的小鬼，我就知道该怎么和他们打交道了，可不能像我当年遇到的那些大人一样，只知道凶巴巴地喊“不准这样，不准那样”。
叛逆嘛，其实是一场带着刺儿的成长冒险，要是处理好了，那刺儿也能变成漂亮的花朵呢。
青春叛逆期教育孩子的心得体会1500字(12篇)
青春叛逆期教育孩子的心得体会1500字(12篇)关于青春叛逆期教育孩子的心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。
这个学期，我和孩子共同成长了，在孩子成长的过程中，我不断地学习和成长，从他们的身上，我学到了很多很多。
青春叛逆期教育孩子的心得体会(范文)：1这个学期，我和孩子共同成长了，在孩子成长的过程中，我不断地学习和成长，从他们的身上，我学到了很多很多。
一、学会爱孩子，让孩子感到幸福爱孩子，就必须知道怎样去爱自己。
爱自己的父母、爱自己的老师、爱社会。
只有爱自己的人，才算是真正幸福的人。
爱自己的学校、爱社会。
这一切，我都在努力，不求轰轰烈烈，但求平平凡凡，我要将爱融化于平凡之中。
二、学习成就孩子，让孩子感到自信爱孩子，就必须学会尊重他的人格、感受他的喜怒哀乐。
孩子是需要爱的，我们不能以貌取人，也不能以权位取禄，但是孩子可以被爱，他的生活会给我们带来幸福和快乐。
孩子有了好的品质，才算是真正的爱他。
我想：只有当父母的爱真正落到实处，孩子才会真正地理解父母的“爱”，并能真正地去爱他们，那才是爱孩子的最好办法。
有人说：“爱孩子，不如教他学会爱人。
”我想，爱是无声的语言，她教给我们知识，教给我们做人的道理，更教会了我们如何去爱同伴、如何去关心他人。
同样，孩子也会这样来爱我们，因为爱，我们的世界才会充满爱。
三、学习成就孩子，让孩子感到幸福孩子的快乐，是对家庭的责任。
我们家长要以身作则，言传身教。
要求孩子做到的，自己首先要做到。
比如孩子做完作业，家长要帮助检查完作业。
做完作业后，不要在桌上写字，要在书包里放学。
在家里，不要女儿，因为在孩子做作业时，他们不会主动提醒，或是主动地去把作业做好。
有一次，我们班有一个孩子不小心做作业不按时交作业，我没有耐心地批评了她，而是耐心地讲道理，并帮助她改掉了坏习惯。
这些孩子，我们家长要学习爱自己的孩子。
青春叛逆期教育孩子的心得体会(范文)：2我是一名小学生，在班上的小学生们就像是我小学一样，我们都是小学时光的最后一个学期，我的童年就像一个小小的梦，而我也在这个小小的梦里成为了一名光荣的小学生。
2019年青春叛逆作文500字word版本 (1页)
2019年青春叛逆作文500字word版本
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青春叛逆作文500字
从小学生到初中生的蜕变，简直可以说是“退变”。
小学，我是一个听父母话的懂事乖乖女。
而现在的我，是一个有着自己思想的“坏女孩”。
这就是所谓的青春，想好好地享受青春，可是这可爱又可怕的叛逆，打断了我的思路。
像清晨朦胧的雾，看不见方向，也只能看见白茫茫的一；想大雾中航行的大船，神情紧张地驾驶着船，生怕出现危险……
越长大越苦涩，受伤的总是我，我已经不行了。
老师的责骂，父母的逼问，同学的嘲讽？？
这不是我向往的青春，幼时的幻想彻底的粉碎，我到底该怎么办，谁能告诉我，这苦涩我已经受够了。
越长大越孤单
越长大越不安
也不得不看梦想的翅膀被折断
也不得不收回
曾经的话问自己，你纯真的眼睛哪去了？
如今我已释怀，青春只不过是叛逆的代言词，不必太在乎，做好我自己，想清楚着苦涩是长大，是青春……
后记；青春到底是什么，我们无从知道，不也需许知道。
叛逆的青春作文（7篇）
叛逆的青春作文叛逆的青春作文(7篇)在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的叛逆的青春作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叛逆的青春作文1青春，一个充满了叛逆的词语。
叛逆，一个充满了青春的词语。
在我们人生路上必定少不了这两个词语，对此，我们逃避不了。
尽管我们与父母的人生经历，生活经验，社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度，价值观念，兴趣爱好，行为方式等方面难免产生较大差异，容易产生逆反心理，但父母毕竟是经历过风雨的，他们已经一步一步走过来了，知道哪个路口上有一个坑，可以提醒我们如何走正确的路；哪一条马路车多危险，可以警告我们如何学会保护自己。
多听听他们的建议，未必无益。
青春的叛逆，是一个必需的过程。
青春的路，每个人都要走，每个人都不可能逃得了。
每一人都会遇见那个有坑的路口，过那一条车多危险的马路，过去了就过去了。
你跨过了那个坑，你就胜利了。
但如果你不敢走，父母帮不了你，他们可以提醒你，只能告诉你，先迈左脚，然后跨过去。
最后，就只能在背后默默地祝福你能够跨过这个坑。
似乎不曾走过这条路的人，他的青春就是不完整的，就不是色彩缤纷的。
我也正处在青春期，和父母吵架那是常有的事。
但比起其他的人来说，我听话很多，可以称得上是少有的乖乖女。
因为至少我和父母吵完之后，尽管很不服父母的观点和做法，但我也会努力地去尝试他们的建议，然后再向父母认错。
最后和好。
所以，我比别人少摔了几跤，少了些疼痛。
何必太掘犟呢！试试听听父母的话吧！说不定你会收获不少哦！叛逆的青春作文2随着年龄的增长，我们没有变的愈发懂事，而是变的暴躁如雷。
青春的叛逆，让家人们痛彻心扉，痛不欲生。
我们的叛逆，变的不仅仅是视网如命，向父母索要钱来挥霍。
而是愈发的放纵，开始对父母进行家暴，开始抢劫，为所欲为。
如果孩子们偷了第一次钱，家长们做的不应该是睁一只眼闭一只眼，不应该是放纵，而是说教；如果孩子开始对网络产生依赖，那家长们的说教则是毫无作用的，这时候该去实践，让孩子无法接触到网络；如果孩子开始第一次打人，家长们做的不应该是和别人争议是非对错，而是让自己的孩子认错。
青春叛逆醒悟作文600字范文五篇
青春叛逆醒悟作文600字范文五篇小编和大家分享的青春叛逆醒悟作文600字范文五篇，提供参考，欢迎你的参阅。
青春叛逆醒悟作文600字范文1十六岁的花季丰富多彩，对新鲜事物充满了好奇。
我刚进入初中对所有的事，所有的人都充满着好奇感，对异性充满了好奇，我曾经追求过爱情，大人总说我们不懂爱情，总对我们加强管教，一次又一次的说;要好好的学习，不要早恋，可我们还是没有记住他们所说的话语。
我也不另外哦，我曾以为我懂爱情那种感觉就是喜欢，我曾相信过自己我会与他一直在一起，我还傻呼呼地想过以后干什么，我们什么时候结婚呢？没过多久我就与他分手啦！分手后，我才知道现在没有任何真正的爱情，全部都是骗人的，那些花言巧语只不过是追你时的手段罢了。
后来，我与干姐姐结实，她对我很好，有时候还叫我晚上出去，我便答应了，天天晚上偷偷溜出去，在某一天，被我妈妈发现了她就骂我，打我，我把这件事告诉了我的干姐姐，她和我是同一个学校的，她曾和我提过，我们离家出走好不好，那时我还犹豫过，在那一晚被打后，她再一次和我说;我们离家出走吧！我便没有经过大脑思考便答应了她，第二天，我和她没有去上学啦！第一天过的虽然还不错，第一天我却有些后悔了，我想回家可又不敢回家又在担心要是我回家啦，她会不会生气，可是；看着那一条条发过来的短信还听她们说;我妈妈为了找我已经三天三夜没有吃饭啦，每天晚上在床上哭泣。
我的心在那一刹那是那么的痛。
后来，我决定回家，便打电话叫我妈妈来接我，当我看见我妈妈眼睛里流下的泪水，我不知道如何是好！妈妈我真的好不听话，让你操心操到家啦。
到家了，妈妈还给我煮面吃，还让我先去洗澡。
听到这些，我的心再一次的疼痛起来！我到现在还忘不了那些事情，妈妈谢谢你。
我曾经叛逆过换回来的是妈妈对我的爱，一年就这么过去啦，到了初二，我一想起那些事情，我就很后悔。
我那时怎么那么傻，妈妈也是担心我才会责打我，我干嘛要跟着她们那些人胡闹呢？我现在一千个一万个也挽不回那段时光.十六岁的叛逆而铸成大错，让时间让我懂事。
我的叛逆期600
篇一:《叛逆的青春期600字》叛逆的青春期600字如果真的爱我，请给我一块白布;不要求它有多么精致，不要求它有多么贵重，不要求它有多么耀眼;只要它能把我裹好，不要让我赤裸裸的生活在你们面前。
爸爸妈妈，可以吗?第一次、第二次、第三次……我害怕了，我绝望了，我孤独了。
如果爱，请尊重。
如果爱，请尊重我的个人感情;如果爱，请尊重我的私人空间;如果爱，请不要把我的心灵上一把枷锁……或许当您看到这些话你会发出讽刺的言语：“你有什么私人感情可言?呵、你说的私人感情是不是你和年龄相仿那些男孩的感情?”这就是您们对您孩子的爱护?对你孩子的关爱吗?天哪、我已经受够了!我深知，我不可能和父母做朋友;代沟太深。
于是我试着寻找自己的心灵归宿。
日记，我把我的所有不愉快、所有你们不知道的、所有自己的想法、自己的个人感情，私人空间写进去，慢慢的日记成了我的生活习惯之一。
可是我真的没想到你们竟三番五次的偷看我日记……原本一颗好好的心却变得伤痕累累。
你们一味的认为这是你们爱我的方式，呵。
有谁站在我的立场替我想过?自己的心事，童年的记忆，不想让人知道的事一下子成为了你们公开的故事。
我会怎么想?被背叛了、成为你们的笑柄了。
我还有什么勇气再选择用这种方式把自己的不开心记录下来?我只能憋着、憋着，慢慢的我变的内向、不爱说话。
心事太多……也许有些父母会说，这是为了孩子好。
把孩子的心事通过孩子的日记了解，可以帮孩子解决，替孩子分担。
可是我的父母往往是做一些让我没有尊严的事，很讨厌、很恶心;凭什么你们看了我日子还有资格骂我怎么怎么做的不对，是你们有错在先!这样的父母怎么能让我信服??青春期本就是比较叛逆，之前我承认我是有做的不好的地方，可就在我慢慢走向学习，思想走向成熟时你们又在我的心上割开了几道口子，把我的信心全部都湮灭了。
机会?你们一次也不给我留。
我想我真的没有办法全身心的投入，因为我要时时刻刻担心下一秒我的隐私又会被他们通过什么手段得知。
叛逆时期的孩子教育观后感
叛逆时期的孩子教育观后感看了关于叛逆时期孩子教育的那些事儿，我这心里啊，真是五味杂陈。
以前总觉得叛逆期的孩子就像是突然被施了魔法一样，变得莫名其妙、难以捉摸。
就像我邻居家那小子，以前乖得像个小绵羊，上了初中后，好家伙，跟他爸妈说话那口气就像吃了炸药似的，一点就着。
他爸妈那是一脸懵啊，完全不知道自己的宝贝儿子怎么就变成这样了。
看了这个才明白，原来孩子到了这个阶段，身体里就像有个小火苗在烧，渴望挣脱大人的束缚，想要证明自己是个独立的小大人了。
这教育啊，可真是门大学问。
那些个专家讲得头头是道，说要理解孩子，要跟他们平等对话。
我就想，这说起来容易做起来难啊。
我记得我小时候叛逆的时候，我爸妈那就是典型的老一套，“我是你爹（妈），你就得听我的”。
结果呢，我那叛逆的心啊，就像被压在石头下的小草，越压越想冒头。
现在想想，如果当时他们能跟我好好聊聊，听听我那些奇奇怪怪的想法，哪怕觉得不靠谱，也别一下子就否定我，说不定我就不会那么拧巴了。
就像电影里演的那些家庭，孩子叛逆的时候，家里就像战场。
爸妈在这边苦口婆心，孩子在那边油盐不进。
其实啊，双方都委屈得不行。
孩子觉得爸妈不懂自己，爸妈觉得自己为孩子操碎了心，孩子还不领情。
这里面缺的就是一个“懂”字。
这个“懂”可不像表面上那么简单，不是说知道孩子吃饱穿暖就行了，而是要钻进他们的小脑袋瓜里，看看他们到底在想啥。
比如说孩子突然喜欢上那些奇装异服，染个五颜六色的头发，大人可能觉得这是不学好。
但也许孩子就是想通过这种方式来表达自己的独特性，想要在人群中找到自己的存在感。
还有一点特别重要的就是尊重。
这可不是口头上说说的尊重，是真的把孩子当成一个有思想、有尊严的个体。
不能孩子一有点不符合大人想法的举动，就像抓犯人似的审问，或者不分青红皂白地批评。
我有个朋友，他女儿偷偷写小说，被她妈发现了。
她妈一看这写小说耽误学习啊，二话不说就把本子给撕了。
这孩子哭得那叫一个伤心啊，从此跟她妈就像仇人似的。
青春叛逆与家庭教育的心得体会5篇
青春叛逆与家庭教育的心得体会5篇青春叛逆与家庭教育的心得体会（篇1）今天我认真聆听了关于《家庭环境与中小学生心理健康》和《认识青少年抑郁，学会与孩子沟通》的视频课程，深受启发，受益匪浅。
我们的孩子，他们是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。
有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使孩子出现行为障碍或人格缺陷。
他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调控自我，发展自我的方法与能力。
家庭在很大程度上影响或塑造了孩子的心理素质水平，因此家庭在提高中小学生的心理素质方面要承担重要责任，也可以发挥重要作用。
比如我们要充满爱、包容与欣赏，让孩子们喜欢与我们在一起。
让孩子在最困难、绝望时，有值得向往的、留恋的东西；让孩子在最困难、绝望的时候，知道我们家长会和他们在一起；和孩子们一起去面对压力，不抱怨，不逃避；让孩子们在绝望的时候，知道我们愿意帮助他们，学会向我们家长求助，或者向专业机构求助。
作为家长的我们，要充分认识到家庭对孩子的最大保护作用，提高家庭凝聚力，同时和孩子们一起去面对压力，提高孩子的心理弹性。
而与孩子的沟通交流是有技巧的，如变命令为商量、改变只说不做的教育方式、不要总是帮孩子做主、不要轻易否定孩子的想法和做事方法、对孩子感兴趣的事物表现出兴趣和欣赏、培养孩子独立思考的习惯、不要在公共场合指责孩子、尽量不要用否定的语气、说话要注意场合和方式等。
每个孩子的学习能力不同，基础也不同，所以我们要给我们的孩子制定一个切实可行的目标，对待孩子的学习成绩的波动要理性。
批评孩子要注意不要超过限度，不要一而再再而三地重复同样的话。
这样容易引发孩子的反感，反而激发逆反心理。
我们要给孩子属于自己的空间，引导孩子结交积极上进的朋友。
青春叛逆与家庭教育的心得体会范文（通用6篇）
青春叛逆与家庭教育的心得体会青春叛逆与家庭教育的心得体会范文（通用6篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编收集整理的青春叛逆与家庭教育的心得体会范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春叛逆与家庭教育的心得体会1一、父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。
同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
二、营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。
每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
三、处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。
儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
青春叛逆与家庭教育的心得体会2各位老师、各位家长，大家下午好。
很高兴能在这里与大家分享关于的心得体会。
我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。
青春叛逆与家庭教育的心得体会（精选6篇）
青春叛逆与家庭教育的心得体会（精选6篇）青春叛逆与家庭教育的心得体会（精选6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的青春叛逆与家庭教育的心得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春叛逆与家庭教育的心得体会1我家儿子还算是听话聪明的，但是偶尔也会有丢三落四的毛病。
我和孩子妈妈以前也多次责备，甚至气极了也打过，但都无济于事。
后来，耐着性子和孩子一起找，一起进步，终于改掉了孩子丢三落四的毛病。
当孩子的东西找不到了，家长先不要着急去骂，去责备。
而是先要陪着孩子不断地寻找，寻找的时候，要分区域找，不要东一头，西一头地找，否则永远也找不到，而且还越找越生气。
在寻找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件非常不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。
因此，平时要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。
后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。
这样，即使是忘记了，查一下备忘录，就能想起来。
以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。
甚至有时候他自己说自己放在某处的东西，经我们收拾后，他就找不到了。
我和妈妈终于意识到，是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。
这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上学，孩子找不到东西是非常头痛的。
因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，一定要检查好自己的东西，把第二天该用的东西，都准备到书包里，并重复检查是不是都准备得当。
慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也逐渐消失了。
甚至他还能帮助妈妈记住好些东西，帮助妈妈整理一些东西。
对于儿子的这种进步，我和妈妈由衷表示开心，并针对儿子的进步，给予了充分肯定的同时，还给予了象征性的物质奖励。
青春叛逆期教育孩子的心得体会
青春叛逆期教育孩子的心得体会青春叛逆期教育孩子的心得体会青春期孩子发育的时候，会开始远离他们的父母和家庭，拒绝沟通。
在这个时期，很多父母会为了孩子的叛逆头疼不已。
下面为大家分享了叛逆期孩子教育方法，欢迎借鉴！青春叛逆期教育孩子的心得体会：青春叛逆期，每一个孩子都将要经历的一段特殊时期，而十四岁左右的孩子是发生叛逆行为的高峰年龄。
处于这个年龄段的孩子往往具有非常强烈的反叛性格，他们心性狂躁，言辞激烈，时常做出诸如、打架、爱攀比、长期呆在网吧等等极端事情，很多父母为此伤透了脑筋。
那么，我们到底该怎样正确引导孩子走出叛逆期呢?下面我就和大家探讨一些教育孩子的心得体会。
首先，我们得明白孩子们为什么会有好像变了个人一样的巨大转变。
青春期少年正处于心理的“过渡期”，他们的独立意识和自我意识日益增强，对事情有着自己独到的见解和处理方法。
他们反对大人把自己当“小孩”，认为自己已经是成年人了，加上从各种渠道了解到的一些不正确的处事方法，于是就让他们产生了特立独行的思维方式，从而使得他们在躁动的青春期里变得叛逆起来。
很多的父母发现孩子突然变得叛逆，刚开始还会耐着性子跟孩子讲道理，可一段时间后便会因为孩子不听话而大为恼火，对孩子非打即骂，态度极为强硬。
更有甚者，有的父母因为忙碌而对孩子放任自流、不管不问，从而导致孩子误入歧途。
我的孩子已经成年，根据我总结的一些心得体会，我认为首先我们应尊重孩子，要学会换位思考，不要老盯着孩子的弱点。
我们应该充分的理解包容，尝试以一个朋友的身份，倾听他们的心声，找到和孩子的共同语言。
其次要做到言传身教，经常和孩子互动，了解他们的各种奇思妙想，给孩子竖立正确的是非观，这样就能快速的拉近和孩子的距离。
希望我的这些心得体会能对所有家长朋友有所帮助，从而引导孩子健康的成长。
【拓展】叛逆期孩子的教育方法：1.鼓励适当的独立青少年正在寻找寻找自己的身份。
这可能意味着使你感到奇怪或令人震惊的选择，或者它可能意味着改变规则，以满足他们不断增长的自主性和它的重要性，以平衡独立性行为的期望，以保持你的孩子的安全。
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【2018-2019】青春期的叛逆读后感600字-范文模板
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青春期的叛逆读后感600字
青春期的叛逆读后感
每个人都会经过青春期，每个人都有自己的叛逆时代，而在叛逆时代中：你要自由，要摆脱成人的束缚但处处碰壁；你要独立，要决定自己的事情，但
屡遭反对；你要飞翔，要去寻找属于自己的世界，但又缺少勇气；你困惑多多：为什么这个世界总和我作对？
我看一篇关于叛逆的文章，文章的内容不算太长，却让我感触很深，文章讲述了一个叫王行楷的中学生，原本是个学习不错的男生，进入青春期后，
就和父母发生了严重的冲突。
我看了之后深有同感，可怜天下父母心，每位父
母都希望自己的儿女能够成龙成凤，但是我们到了青春期就会出现叛逆期，对
父母的话很是感到反感，甚至是抵抗。
我看了文章后我很理解和王行楷一样处在青春期的同龄人，我们今天要长大，要自由，要独立应不应该？应该！但是如果我们缺少两个字，就可能是
盲目的，这两个字就是“思考”。
青春期需要的就是思考。
会思考和不会思考，情况会完全不同。
这两句话我的感触很深。
如毕业于哈佛大学的刘轩，也和我们一样经历过“叛逆年代”！如果你看了他写的《叛逆年代》这本书，你就会发现不论是中国少年还是美国少年，
不论是在普通大学还是名牌大学，蓝天下的少年，虽有着不同的生活环境，但
有着不同的生活环境，但有着一样的烦恼，经历着样的叛逆年代。
这就是成长的规律。
叛逆期，是成长中的少年不可回避的时期。
所不同的是，同样处于叛逆年代，有的人奋起，有的人沉沦；有的能把握自己，有的却放纵自己；有的正在思考，有的仍在迷茫之中。
思考是金。
“叛逆”并不可怕，可怕的是不会思考。
刘轩同样面对青春期少年常常遇到的对异性的爱恋、毒品的诱惑、与父母的冲突，但他思考了其中的利与弊。
如果你清醒地经历，经历便成为一种财富；如果盲目地经历，经历往往成为一种悔恨。
希望那些还在青春期的同龄人面对叛逆，你要冷静思考，绝不要为自己一时痛快而伤害别人，损坏自己的形象。
该表现时就表现，该克制时就克制，
对于各种矛盾冲突，勇敢去经历，任何经历都是人生的财富，大胆地去寻找自己，找到的，才是自己的。