山东省曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校2014-2015学年八年级上学期期末联考语文试题(扫描版)
山东省菏泽市曹县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(含答案)
2023年11月素质教育质量检测八年级语文试题说明：请将答案填写在答题纸上。
一、积累与运用（30分）1．下列加点字的读音没有错误的一项是（）（2分）A．诘．责jié解剖．pōu广袤无垠．yín 一丝不苟．gǒuB．仲．裁zhòng 翘．首qiào 深恶．痛疾wù凌．空翔舞língC．歼．灭jiān镌．刻juān锐不可当．dáng 谆谆教诲．huìD．溃．退kuì颁．发bān殚．精竭虑dān屏．息敛声píng2．下列词语书写有错的一项是（）（2分）A．筋疲力尽白手起家潇洒自如油光可鉴B．正襟危坐眼光犀利嘤嘤成韵不辍劳作C．互相轩邈令人窒息器宇轩昂任劳任怨D．鹤立鸡群藏污纳垢技术贤熟摧枯拉朽3．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A．庚子冬春跨年，一场势在必行．．．．的疫情，突袭荆楚大地，迅速向各地蔓延。
B．南方有佳木，黔地出好茶。
眼前漫山遍野．．．．的茶树正在讲述着铜仁市精准扶贫路上一个个感人的故事。
C．如此妙趣横生．．．．的语言，若非有趣之人，无论如何也想不出来。
D．云办公，云课堂，云看展，“云化”生活极大方便了疫情期间足不．．的普通百姓。
．．出户4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．升旗时，全校师生的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
B．能否在公众场所戴口罩，是巩固防疫成果的重要前提。
C．为了防止学生不再下河洗澡，我校举行了一次全校性的“防溺水”主题班会。
D．阅读优美的散文，可以培养我们的审美情趣。
5．下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）A．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B．有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。
C．你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。
人教版八年级物理下册山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形．汽车变形说明（）
A.汽车受重力的作用
B.力能使物体发生形变
C.汽车没有受到摩擦力作用
D.力是维持物体运动的原因
2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）
A.与力的大小有关
B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关
D.与受力面积有关
3．如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的（）
A.作用点
B.方向
C.作用时间
D.大小
4．下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）
A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长
B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动
C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止
D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向
5．下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（）
A.篮球从篮筐中落下
B.火箭发射升空
C.月球绕地球转动
D.火车在平直铁轨上匀速行驶
6．关于力的认识．下列说法中错误的是（）
A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用。
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考七年级(上)期末生物试卷
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考七年级（上）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共20小题，共40.0分)1.下列现象不属于生物的共同特征的是（）A.生物能排出体内产生的废物B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物能通过光合作用制造有机物【答案】D【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．绿色植物含有叶绿体，能通过光合作用制造有机物；而动物、细菌、真菌、病毒等都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活．故选D．此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．解答此类题目的关键是理解生物的特征．2.为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员．这种生物学研究方法是（）A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法【答案】C【解析】解：A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故不符合题意；B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．故不符合题意；C、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．故符合题意；D、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述．故不符合题意．故选：C此题考查对实验法、观察法、调查法、测量法的理解和应用．关键掌握调查的概念及其意义．3.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）【答案】D【解析】解：A、细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，故不符合题意．B、细胞膜具有保护细胞的功能，起到保护内部物质的作用，但保护作用不能控制物质进出，故不符合题意．C、液泡内含细胞液，含各种有味道的物质及营养物质，不能控制物质进出，故不符合题意．D、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进人细胞，主要受细胞膜的控制．符合题意．故选：D此题主要考查的是细胞各结构的功能，重点是细胞膜的作用----控制物质的进出，据此解答．本题相对比较容易，只要同学掌握了细胞的结构和功能，这道题就不会出错．4.下列各项中不属于人体基本组织的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.输导组织D.神经组织【答案】C【解析】解：据分析可见：A、B、D都属于动物组织；C属于植物组织．故选C人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此答题．人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握．5.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C.苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物【答案】C【解析】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．不符合题意．B、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处．不符合题意．C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，符合题意．D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．不符此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答题．关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征．6.与蒸腾作用有关的叙述正确的是（）A.气孔主要分布在叶片的上表皮B.气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制C.蒸腾作用的强弱只与叶片面积的大小有关D.植物体内的水分只有1%～5%是通过蒸腾作用散失的【答案】B【解析】解：A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．A错误；B、气孔由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的张开和闭合受保卫细胞控制．B正确；C、蒸腾作用的主要部位是植物的叶片，叶片面积越大蒸腾作用越强，蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关，但也与光照、温度、空气的湿度等有关系．C错误；D、植物体内的水分有99%是通过蒸腾作用散失的．D错误．故选：B蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程，蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费，分析解答．植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．7.绿色植物进行光合作用的实质是（）A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，贮存能量C.制造有机物，贮存能量D.分解有机物，释放能量【答案】C【解析】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由光合作用的公式可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．故选C．绿色植物通过光合作用这一过程完成了物质和能量的两个转化，思考答题．①物质转化：将无机物转化成有机物．②能量转化：将光能转化成化学能储存在有机物中．光合作用的公式比较直观的体现了物质和能量的转化，所以结合公式能比较容易的完成这题．8.人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（）A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B.大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土C.夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳【解析】解：A、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间．故该选项不符合题意；B、植物的根呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长．故该选项符合题意；C、温度主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温，抑制了蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，增加产量．故该选项不符合题意；D、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．据此原理，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间．故该选项不符合题意．故选B．此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响方面来切入．解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响．9.2012年枣庄市委、市政府提出：创建国家级森林城市，营造绿色家居家园．大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应．其控制温室效应的依据是（）A.绿色植物能吸收有害气体，净化空气B.绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度C.绿色植物可以防风固沙，保持水土D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度【答案】D【解析】解：二氧化碳气体又称为温室气体，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．所以要想维持生物圈中的碳氧平衡，可以大面积的植树造林，如果植物减少，空气中二氧化碳的含量相对增加，导致温室效应，地球升温，气候反常，时间久了，碳-氧平衡被打破，生物的生存就受到威胁．故选：D绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．此题考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡，绿色植物的光合作用的意义，以及造成温室效应的原因．难度较高．10.下列不属于扁形动物的是（）A.涡虫B.桃花水母C.吸血虫D.绦虫【答案】B【解析】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间．因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门．常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、华支睾吸虫、绦虫等，而桃花水母不属于扁形动物而属于腔肠动物．故选：B．扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层．此题可以从扁形动物的特征方面来分析解答．解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．11.节肢动物和环节动物的相同之处是（）A.身体部分B.身体由很多体节构成C.体表有外骨骼D.生有触角【答案】B【解析】解：节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成．故选：B．节肢动物与环节动物的相同点是身体有许多体节构成，分析作答．解答此类题目的关键是熟记环节动物的主要特征和节肢动物的特征．12.扬子鳄、龟、鳖都可以生活在水中，也能在陆地上生活，它们属于爬行动物的理由不包括（）A.水陆两栖B.用肺呼吸C.皮肤干燥，外覆角质鳞片或甲D.体内受精，陆地产卵，卵外包着坚韧的卵壳【答案】A【解析】解：A、水陆两栖，是两栖动物的主要特征，不是爬行动物的特征，因此水陆两栖不是扬子鳄、龟、鳖属于爬行动物的理由，A不正确；BCD、用肺呼吸、皮肤干燥，外覆角质鳞片或甲、体内受精，陆地产卵，卵外包着坚韧的卵壳，都是爬行动物的特征，都是扬子鳄、龟、鳖属于爬行动物的理由，BCD正确．故选：A．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物．解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征．13.试着做一个屈肘动作，你认为需要参与的结构是（）A.骨骼肌、骨、关节B.骨骼肌、骨、关节、神经系统C.骨骼肌、关节D.骨骼肌、关节、神经系统【答案】B【解析】骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．所以做一个屈肘动作，需要参与的结构是骨骼肌、骨、关节、神经系统．故选：B．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．14.下列选项中不属于动物帮助植物繁殖和扩大分别范围作用的是（）A.蜜蜂的身上密被细毛，第三队足为携粉足，能帮助植物传粉B.小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出C.蚜虫吸食植物的汁液D.榛睡鼠出差榛子，榛子能在其他地方萌发【答案】C【解析】解：A、蜜蜂的身上密被细毛，第三队足为携粉足，能帮助植物传粉，属于动物帮助植物繁殖，A正确；B、小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出，属于动物帮助植物繁殖，B正确；C、蚜虫吸食植物的汁液，对植物有害，C错误D、榛睡鼠出差榛子，榛子能在其他地方萌发，属于动物帮助植物繁殖，D正确；故选：C维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应正确地对待动物、合理地保护、开发和利用动物资源．15.2013年以来，甲型H7N9禽流感疫情在中国华东等地区蔓延，下列关于其病原体-甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是（）A.没有细胞结构B.可以独立生活C.属细菌病毒D.有成形的细胞核【答案】A【解析】解：AD、甲型H7N9禽流感病毒的结构简单，无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确，D错误．B、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；B错误．C、甲型H7N9流感病毒主要寄生在动物或人体内因此属于动物病毒，不是细菌病毒，C 错误．故选：A病毒的结构简单，无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，营一种寄生生活．解题的关键是知道病毒的结构特点．16.日照海关在进口食物检疫中发现一种病原微生物，这种微生物为单细胞生物，细胞具有细胞壁，但没有成形的细胞核．这种生物可能属于（）C【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；昆虫（是节肢动物）有成形的细胞核；病毒没有细胞结构．这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核，因此是细菌．故选：C．根据细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，据此解答．解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌、病毒、昆虫等生物的结构．17.下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（）A.真菌都是多细胞生物B.细胞内有真正的细胞核C.以现成的有机物生活D.个体有大也有小【答案】A【解析】解：A、真菌有单细胞的，也有多细胞的．故符合题意；B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此真菌有真正的细胞核，故不符合题意；C、真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．因此真菌以现有的有机物生活．故不符合题意；D、真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，因此真菌个体有大也有小．故不符合题意．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．据此解答：解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、生殖．18.下列说法正确的是（）A.病毒可使人患病，对人类没有用处B.甲烷细菌能产生甲烷，用来生产沼气C.蘑菇都可以食用D.吃剩的饭菜变馊是由真菌引起的【答案】B【解析】解：A、有些病毒对人类有好处，如绿脓杆菌噬菌体，能够治疗化脓性感染．A错误；B、人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B正确；C、蘑菇属于真菌，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、侧耳等，但有些如毒蝇鹅膏等，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用，C错误；D、夏天温度较高，适宜细菌的生长繁殖，吃剩的饭菜中含有大量的有机物，特别适宜A、病毒是一类没有细胞结构的生物，有的对人类有益，有的对人类有害．B、沼气是现代农村生活重要的能源，沼气的主要成分是甲烷．C、蘑菇由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．D、吃剩的饭菜变馊是由细菌引起的．解答此题要熟练掌握病毒、细菌和真菌的生理特征．19.学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类．他划分的依据主要是（）A.是否有真正的根B.是否有输导组织C.是水生还是陆生D.能否产生种子【答案】D【解析】解：海带、肾蕨、葫芦藓等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；小麦、莲、柏树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，该同学划分的依据主要是能否产生种子．故选：D自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．能灵活地对植物进行分类．20.生物分类的等级中最基本的分类单位是（）A.种B.属C.科D.界【答案】A【解析】解：生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位．同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．故选：A为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种．此题考查生物的分类有关知识点．二、填空题(本大题共12小题，共26.0分)21.设置______ 实验、控制______ 变量、增加______ 次数等是提高实验结果可靠性的重要途径．【答案】对照；单一；重复【解析】解：在科学探究中，如何验证做出的假设是否正确，实验法是常用的方法；实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；为了确保实验结果出结论的重要过程．故答案为：对照；单一；重复对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．实验法是验证假设的常用的方法．针对提出的假设在设置对照实验时要注意变量的唯一．22.由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做______ ．______ 植物是最高等的植物类群．其根、茎、叶属于______ 器官；花、果实、种子属于______ 器官．【答案】器官；被子植物；营养；生殖【解析】解：由不同组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫器官，被子植物是最高等的植物类群．有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官，根、茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官．故答案为：器官；被子植物；营养；生殖；植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官，根、茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官．本题主要考查了植物的几种基本组织及功能和器官的概念、植物的器官类型．23.腔肠动物身体______ 对称，体壁仅由______ 、______ 两层细胞构成，______ 有口无肛门．【答案】辐射；内胚层；外胚层；体内有消化腔【解析】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．故答案为：辐射；内胚层；外胚层；体内有消化腔；腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等．掌握腔肠动物的主要特征是关键．24.人体每块骨骼肌包括______ 和______ 两部分．【答案】肌腱；肌腹【解析】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．故答案为：肌腱；肌腹本题考查骨骼肌的组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分．此题考查了骨骼肌的组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌具有收缩和舒张的特性．。
山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考2014-2015学年七年级(下)期中生物试卷解析
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考七年级（下）期中生物试卷一、选择题（每题1分，共20分）1．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）A．心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这是防止血液在循环过程中倒流B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换C．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积2．如图所示三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血C．若b为肾小球处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多3．下列疾病哪一项是缺乏维生素C所引起的（）A．佝偻病B．肝炎C．糖尿病D．坏血病4．浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注．下列生活中常见的行为或做法，合理的是（）①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5．“一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的（）A．维生素、糖类B．糖类、脂肪C．维生素、钙D．蛋白质、钙6．人体吸收营养物质的主要器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠7．能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．麦芽糖8．吃进的马铃薯在人体内消化分解的主要场所和最终主要产物分别是（）A．口腔和淀粉B．小肠和葡萄糖C．口腔和麦芽糖D．组织细胞的线粒体和二氧化碳、水9．青少年正处在生长发育旺盛时期，需要多种营养物质下面是四位同学选择的早餐，其中营养最合理的是（）A．牛奶、鸡蛋、馒头、水果、蔬菜B．饼干、饮料、方便面C．肉丝面、火腿肠、咸菜D．稀饭、鸡腿、油条10．空气和食物的共同通道是（）A．口腔B．喉C．咽D．食道11．肺是呼吸系统的主要器官．以下关于肺的描述错误的是（）A．肺有两个，左右各一B．肺泡壁由一层上皮细胞构成C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺位于腹腔12．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）A．甲表示呼气B．乙表示吸气C．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态D．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁13．在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）A．将被救者放在空气清新的场所B．让被救者侧卧，头前曲C．清除口鼻内异物和污物D．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气14．关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是（）A．血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．白细胞有防御疾病的作用D．红细胞有运载血红蛋白的功能15．下列有关人体血管的叙述，错误的是（）A．毛细血管利于物质交换的特点之一是：其管壁是由一层上皮细胞构成B．病人在医院打吊瓶时，针头插入的是静脉C．公民进行无偿献血，医生在为其抽血时，针头刺入的是动脉D．人体血管中血压最高的是主动脉16．如图是哺乳动物的心脏模式图，含氧较多的血是由（）进入心脏的．A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧17．婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A．上腔静脉B．肺动脉C．主动脉D．下腔静脉18．下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是（）A．肾小球﹣﹣重吸收作用B．肾小管﹣﹣滤过作用C．尿道﹣﹣排出尿液D．膀胱﹣﹣输送尿液19．关于皮肤的结构和功能的说法没有科学依据的是（）A．表皮的生发层有很强的分裂增生能力B．皮肤被划破后感到疼痛，说明已伤及到生发层内的感觉神经末梢C．真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤柔韧而富有弹性D．真皮内含有丰富的血管，参与体温调节20．人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（）①呼气②出汗③排便④排尿．A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④二、非选择题（每空1分，共30分）21．如图是人体心脏结构模式图，请据图回答：（1）心脏壁主要是由组织构成的．（2）心脏壁最厚的是[]．（3）肺循环的起点是[]（填标号）．22．如图是人体消化系统模式图，据图回答问题：（1）图中你能看到的消化腺有、、，其中最大的消化腺是[]．（2）青少年应该多吃鱼、蛋、奶等食物，因为这些食物中除水以外含量最多的营养物质是，这类营养物质进入人体的消化系统后是在[]内开始被消化分解，在[]内彻底分解成．23．如图表示膈肌的不同运动状态，请根据图回答问题：（1）当膈肌由A状态向B状态转换时，正在完成动作．判断的依据是膈的顶部，膈处于状态（填“收缩”或“舒张”）胸廓的上下径增大，此时膈肌处于状态，肺的容积，肺内气压，结果．（2）当膈肌由B状态向A状态转换时，肋骨间的肌肉，胸廓的前后径和左右径都．24．如图是肾脏机构示意图，请据图回答问题：（1）图中a、b、c的名称分别是：a；b；c．（2）图中a内流血，b内流血．B与a相比，明显减少的成分是．25．如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答问题：（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是．（2）在消化道（管）内，蛋白质被胃液、肠液和分解为物质[a]，经小肠吸收进入血液．（3）如图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是．2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考七年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共20分）1．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）A．心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这是防止血液在循环过程中倒流B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换C．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积考点：心脏的结构；胃和肠的结构特点；肺的结构；肾脏的结构和功能．分析：（1）在人体的循环系统中有防止血液倒流的结构．（2）肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．（4）小肠是消化和吸收的主要场所．解答：解：A、心房与心室之间、心室与动脉之间、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流，但是动脉血管中没有瓣膜．A叙述错误；B、肺泡的数目多，外包毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换．B叙述正确；C、肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收．C叙述正确；D、小肠是消化和吸收的主要器官．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积．D叙述正确．故选：A点评：回答此题的关键是明确生物体的结构都是与其功能是相适应的．2．如图所示三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血C．若b为肾小球处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多考点：血管的结构、功能和保健．分析：毛细血管是进行物质交换的主要器官，不同部位的毛细血管，进行物质交换的成分不同．解答：解：A、血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血，若b为肺部毛细血管，则a为肺动脉，内流的是静脉血，c为肺静脉，内流动脉血，A正确．B、出球小动脉和入球小动脉里流的都是动脉血，若b为肾小球处毛细血管，则a为入球小动脉，c为出球小动脉内流的都是动脉血，B错误．C、血液流经肾小球时，由于肾小球的滤过作用，将一部分尿素、无机盐、葡萄糖、水滤过到肾小囊腔内形成原尿，向大分子蛋白质、血细胞进入出球小动脉，所以若b为肾小球处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少．C正确．D、小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠的毛细血管时吸收营养物质，营养物质含量增多，若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c肠静脉内的营养物质比a肠动脉多．D正确．故选：B点评：解答本题要求学生掌握肺泡、小肠和肾脏的功能．3．下列疾病哪一项是缺乏维生素C所引起的（）A．佝偻病B．肝炎C．糖尿病D．坏血病考点：人体需要的主要营养物质．分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．常见维生素对人体的作用、缺乏症如下表：维生素种类主要功能缺乏症维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松解答：解：A、缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松等，故A错误；B、肝炎是由肝炎病毒引起的，故B错误；C、糖尿病是由于人体内胰岛素缺乏或者分泌受损导致的一种疾病，故C错误；D、缺乏维生素C，会得坏血病，故D正确．故选：D．点评：解答此题的关键是掌握维生素的作用及缺乏症，可结合上面表格中的内容来帮助理解和记忆．4．浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注．下列生活中常见的行为或做法，合理的是（）①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④考点：食品保鲜的一般方法．分析：（1）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．（2）食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．解答：解：①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜，可以延长蔬菜的保鲜期；②昨天吃剩有异味的肉菜已经被细菌污染，因此小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用，有可能引起食物中毒；③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息，符合食品安全的要求；④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂．防腐剂可能对人体有害．所以①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜、③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息，都是合理的行为或做法．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的方法以及食品安全的要求．5．“一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的（）A．维生素、糖类B．糖类、脂肪C．维生素、钙D．蛋白质、钙考点：注意合理营养．分析：此题主要考查的是蛋白质和无机盐对于人体的作用，据此作答．解答：解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．据无机盐是构成人体组织的重要材料，如：钙、磷构成骨骼和牙齿，儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），为了促进儿童的正常生长发育，应给儿童补充含钙、蛋白质丰富的食物，如牛奶等．因此，“一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的钙、蛋白质．故D符合题意．故选：D．点评：掌握糖类、脂肪、蛋白质等有机物的主要作用，重点了解蛋白质和无机盐的知识，结合题意，即可解答．6．人体吸收营养物质的主要器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠考点：胃和肠的结构特点．分析：营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行．小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．解答：解：小肠之所以是吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠很长，约5～6m，小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．故选：C．点评：与小肠吸收营养物质相适应的结构特点是：内表面积大、壁薄．7．能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．麦芽糖考点：探究发生在口腔内的化学消化．分析：食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这些物质的消化离不开消化道中的各种消化液．解答：解：口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉初步消化为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类（淀粉、麦芽糖、果糖）、蛋白质、脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁能够促进脂肪的消化．故选：A点评：知道各种消化液的作用是解答的关键．唾液：初步消化淀粉，胃液：初步消化蛋白质，肠液、胰液：彻底消化糖类、蛋白质和脂肪，胆汁：促进脂肪的消化．口腔只能初步消化淀粉，对其它的营养物质没有消化作用．8．吃进的马铃薯在人体内消化分解的主要场所和最终主要产物分别是（）A．口腔和淀粉B．小肠和葡萄糖C．口腔和麦芽糖D．组织细胞的线粒体和二氧化碳、水考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：食物中含有的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用．解答：解：马铃薯的主要成分是淀粉，其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，然后在小肠内最终消化为葡萄糖．故选：B点评：此题考查了食物中的淀粉在消化道内的消化终产物．9．青少年正处在生长发育旺盛时期，需要多种营养物质下面是四位同学选择的早餐，其中营养最合理的是（）A．牛奶、鸡蛋、馒头、水果、蔬菜B．饼干、饮料、方便面C．肉丝面、火腿肠、咸菜D．稀饭、鸡腿、油条考点：注意合理营养．分析：平衡膳食就是指一日饮食中合适当量的粮谷类、豆类、肉蛋奶类、蔬菜水果类和油脂类．解答：解：平衡膳食就是指一日饮食中合适当量的粮谷类、豆类、肉蛋奶类、蔬菜水果类和油脂类，且几大类食物相配得当的一种膳食．A即有蔬菜水果又有肉蛋奶和谷类所以最合理．故选：A．点评：掌握平衡膳食的定义，认真判断以上食物的类型是解题的关键．10．空气和食物的共同通道是（）A．口腔B．喉C．咽D．食道考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成．分析：（1）人体消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．解答：解：消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．故选：C点评：关键点：咽既属于呼吸系统又属于消化系统，是气体和食物的共同通道．11．肺是呼吸系统的主要器官．以下关于肺的描述错误的是（）A．肺有两个，左右各一B．肺泡壁由一层上皮细胞构成C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺位于腹腔考点：肺的结构．分析：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，据此解答．解答：解：A、肺有两个，左右各一，A正确；B、肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，B正确；C、肺由大量的肺泡组成，增加了气体交换的效率；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官，C正确；D、肺位于胸腔内，D错误．故选：D．点评：掌握肺的位置、肺泡适于气体交换的结构特点，是解题的关键，是一道基础性题．12．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）A．甲表示呼气B．乙表示吸气C．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态D．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁考点：肺与外界气体的交换．分析：图中，①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈肌．解答：解：A、甲图中③膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，A正确；B、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．B正确；C、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，因此处于乙时，③表示的结构膈肌处于收缩状态．C错误；D、①玻璃管代表的是气管，对气体有清洁作用．D正确；故选D点评：解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态．13．在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）A．将被救者放在空气清新的场所B．让被救者侧卧，头前曲C．清除口鼻内异物和污物D．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气考点：急救的方法．分析：人工呼吸是常用的急救措施之一，人工呼吸使要方法得当，思考解答．解答：解：人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气．可见B符合题意．故选：B点评：掌握人工呼吸的方法，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人．14．关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是（）A．血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．白细胞有防御疾病的作用D．红细胞有运载血红蛋白的功能考点：血液的成分和主要功能．分析：血液由血浆、血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：解：A、血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．A不符合题意；B、血小板有止血和加速凝血的作用，B不符合题意；C、白细胞有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用，C不符合题意；D、血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质，因此不需要红细胞运输．D符合题意．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能．15．下列有关人体血管的叙述，错误的是（）A．毛细血管利于物质交换的特点之一是：其管壁是由一层上皮细胞构成B．病人在医院打吊瓶时，针头插入的是静脉C．公民进行无偿献血，医生在为其抽血时，针头刺入的是动脉D．人体血管中血压最高的是主动脉考点：血管的结构、功能和保健．分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：解：A、毛细血管管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．A正确；B、静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄、血量缓慢，有些静脉位置较浅，在体表可以看到，如手背上的一条条青筋即是静脉，易于寻找，适于针刺输液；B正确；C、动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快，动脉血管大多数分布在身体较深的部位，不易寻找，再者针刺动脉有可能引起出血不止；医生在为其抽血时，针头刺入的是静脉，C错误；D、左心室的壁最厚，收缩射血，直接压向主动脉，故血压最高．D正确．故选：C点评：解题的关键是知道毛细血管适于物质交换的特点．16．如图是哺乳动物的心脏模式图，含氧较多的血是由（）进入心脏的．A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧考点：心脏的结构．。
山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考2015届九年级(上)期末生物试卷解析
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考九年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．向日葵的茎一般都向光生长．这说明生物体能够（）A．进行新陈代谢B．对外界刺激做出一定的反应C．繁殖下一代D．由小长大2．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化可以形成不同的组织C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程3．与植物蒸腾作用有关的叙述不正确的是（）A．气孔主要分布在叶片的上表皮B．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制C．蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关D．蒸腾作用能促进水分和无机盐从根运输到茎、叶等器官4．鸟类特有的呼吸方式是（）A．双重呼吸B．肺与气囊同时呼吸C．用气囊呼吸D．用肺呼吸5．关于动物运动的相关知识，下列正确的是（）A．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉B．动物的运动仅靠运动系统来完成C．关节的基本结构包括关节面和关节腔D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分6．对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（）A．病毒以自我复制的方式进行繁殖B．细菌和真菌都是单细胞生物C．细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D．细菌可以通过芽孢繁殖后代7．在生物分类的七个等级中，共同特征最多的和最少的等级分别是（）A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科8．我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（）A．水、无机盐、蛋白质B．糖类、维生素、蛋白质C．糖类、蛋白质、脂肪D．水、糖类、维生素9．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A．肋间肌收缩，膈肌舒张B．肋间肌收缩，膈肌收缩C．肺容积缩小，气压减小D．肺容积增大，气压下降10．下列有关血管的叙述中，正确的是（）A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．透过皮肤可以看到颜色发青的动脉血管11．梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（）细胞形成的．A．角质层B．生发层C．真皮D．黑色素细胞12．激素对人体生命活动有着重要的调节作用，过多或过少都会导致病变，下列疾病与病因不相符的是（）A．侏儒症﹣生长激素分泌不足B．呆小症﹣甲状腺激素分泌不足C．糖尿病﹣胰岛素分泌不足D．甲亢﹣生长激素分泌过多13．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是（）A．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B．一个神经元由轴突和树突组成C．神经元受到刺激后，会产生神经冲动D．条件反射是神经调节的基本方式14．人体的下列免疫属于特异性免疫的是（）A．皮肤具有屏障作用B．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎C．呼吸道黏膜清扫异物D．吞噬细胞吞噬病原体15．近年来，我国北方多次发生扬尘天气，造成这一现象的主要原因是（）A．全球气候变暖的结果B．大气污染的结果C．植被遭到破坏的结果D．固体废弃物污染的结果16．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（）A．开花和受精B．自花传粉和异花传粉C．传粉和受精D．开花和传粉17．下列结构中使根不断生长的是（）A．伸长区B．分生区C．根尖的成熟区D．分生区和伸长区18．下列生物的个体发育过程，不属于变态发育的是（）A．蝌蚪发育成青蛙B．蚕的幼虫发育成成虫C．蝗虫的若虫发育成成虫D．雏鸡发育成大公鸡19．受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（）A．子宫、子宫B．输卵管、子宫C．卵巢、输卵管D．卵巢、子宫20．下列说法中不正确的是（）A．人体的生殖细胞中不存在成对的基因B．人体中含X染色体的生殖细胞一定是卵细胞C．人体中含Y染色体的生殖细胞一定是精子D．如果某致病基因只是存在于Y染色体上，则女性不可能患这种病二、填空题（每空1分，共20分）21．生物圈包括的下层、整个和上层．22．无脊椎动物主要包括、扁形动物、、环节动物、、节肢动物等类群．23．血液由和组成，是物质运输的载体．24．人体生命活动调节的方式包括和，其中起主要作用．25．绿色开花植物的个体发育是从开始的，它经过细胞分裂和细胞分化，逐渐发育成，雌蕊的子房发育成．26．不经过的结合，由直接产生新个体，这种生殖方式叫做无性生殖．是植物最常见的无性生殖方式．27．是女性的主要性器官，能够产生和分泌．三、判断题（每小题1分，共5分）28．海蜇的消化腔有口无肛门．（判断对错）29．食物中的蛋白质在口腔中被初步消化．（判断对错）30．皮肤是人体最大的器官．．（判断对错）31．无花果枝条的芽原基能够发育成茎．（判断对错）32．黄蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．（判断对错）四、综合题33．如图是人体的：循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解，请据图回答：（1）血液流经小肠时的含量增多，这是因为小肠是最主要的器官．（2）血液流经肾脏时的含量减少，这是因为肾脏是形成的场所．（3）血液流经组织细胞后，的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供．（4）包括上述各器官在内的各个结构层次构成的生命系统，所进行的生命活动是互相的，从而使生物体成为一个有机的整体．（5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行和的交换与转变，这就是生命的基本特征﹣﹣新陈代谢．34．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答．（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为条．（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做、，他们的染色体数均为条，比a、b减少了．（3）B过程为．形成的e细胞叫，它的染色体数为对，又恢复到与细胞一样的数量．（4）C过程叫．f细胞是女儿的细胞，其染色体数为条，此细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自．由此看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是的，后代个体具有的遗传物质．35．如图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．请据图分析回答：（1）植物吸收二氧化碳的生理活动是，植物释放二氧化碳的生理活动是．（2）在A点植物能进行的生理活动是，在C点植物能进行的生理活动是．（3）正条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前；光照强度在D点之后．（4）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是．（5）如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生活？．原因是．2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考九年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．向日葵的茎一般都向光生长．这说明生物体能够（）A．进行新陈代谢B．对外界刺激做出一定的反应C．繁殖下一代D．由小长大考点：生物的特征．分析：此题题考查生物的特征．应激性、生长、繁殖、新陈代谢．解答：解：生物的特征有生物的生活需要营养生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖生物能够生长和繁殖和除病毒外，生物都是由细胞构成的除病毒外，生物都是由细胞构成的．对刺激的反应：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”．向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性．故选B点评：生物体都有应激性．在新陈代谢的基础上，生物体对外界刺激都能发生一定的反应，从而适应周围的环境．2．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化可以形成不同的组织C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程考点：细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．分析：本题考查细胞分裂和细胞分化的有关知识．据此分析解答．解答：解：A、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多．故不符合题意；B、细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．因此，细胞分化的结果是形成了不同的组织．故不符合题意；C、细胞分裂产生的新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来，除了一小部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化；故符合题意；D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，故不符合题意．故选：C点评：注意区分细胞分裂、细胞分化与细胞生长：细胞分裂结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织；细胞生长的结果是细胞体积增大．3．与植物蒸腾作用有关的叙述不正确的是（）A．气孔主要分布在叶片的上表皮B．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制C．蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关D．蒸腾作用能促进水分和无机盐从根运输到茎、叶等器官考点：绿色植物的蒸腾作用．分析：蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程，蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费，分析解答．解答：解：A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．A错误；B、气孔由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的张开和闭合受保卫细胞控制．B正确；C、蒸腾作用的主要部位是植物的叶片，叶片面积越大蒸腾作用越强，蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关．C正确；D、植物的蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输．D正确．故选：A点评：植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．4．鸟类特有的呼吸方式是（）A．双重呼吸B．肺与气囊同时呼吸C．用气囊呼吸D．用肺呼吸考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．解答：解：鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．这种气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．故选：A．点评：明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，掌握双重呼吸的概念以及意义．结合题意答题．5．关于动物运动的相关知识，下列正确的是（）A．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉B．动物的运动仅靠运动系统来完成C．关节的基本结构包括关节面和关节腔D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；关节的基本结构和功能；骨骼肌在运动中的协作关系．分析：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．所以躯体产生运动的原因是肌肉收缩，牵动骨绕关节活动．（2）人体运动系统主要是由骨、骨连接（关节）和肌肉组成．解答：解：A、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A 正确；B、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误；C、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔，C错误；D、骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分，而不是包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分，D错误．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成、运动的产生以及骨骼肌的结构．6．对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（）A．病毒以自我复制的方式进行繁殖B．细菌和真菌都是单细胞生物C．细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D．细菌可以通过芽孢繁殖后代考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：此题考查的知识点是病毒的生殖方式．解答时可以从细菌、真菌、病毒的结构营养方式、生殖方式方面来切入．解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．A、病毒没有细胞构造；一种病毒只含一种核酸；既无产能酶系，也无蛋白质和核酸合成酶系，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖．因此病毒在寄主活细胞内以自我复制的方式进行繁殖．故该选项符合题意；B、细菌都是单细胞的，而真菌有单细胞的也有多细胞的，如单细胞的酵母菌，多细胞的霉菌．故该选项不符合题意；C、在生态系统中，腐生细菌和真菌是分解者，寄生的细菌真菌是消费者，硫化细菌直接分解硫化物获取能量属于生产者．故该选项不符合题意；D、细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．故该选项不符合题意．故选A点评：解答此类题目的关键是熟知细菌真菌、病毒的结构特点．7．在生物分类的七个等级中，共同特征最多的和最少的等级分别是（）A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科考点：生物的分类及分类单位．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．解答：解：通过分析可知，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是种和界．故选：A．点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握．8．我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（）A．水、无机盐、蛋白质B．糖类、维生素、蛋白质C．糖类、蛋白质、脂肪D．水、糖类、维生素考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；水是人体内不可缺少的重要物质，人体的各项生命活动都离不开水；无机盐是构成人体组织的重要原料．故选：C点评：此题考查了食物中各种营养物质对人体的作用．9．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A．肋间肌收缩，膈肌舒张B．肋间肌收缩，膈肌收缩C．肺容积缩小，气压减小D．肺容积增大，气压下降考点：呼气和吸气．分析：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小．解答：解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确．故选B．点评：解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小．10．下列有关血管的叙述中，正确的是（）A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．透过皮肤可以看到颜色发青的动脉血管考点：血管的结构、功能和保健．分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换．管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢解答：解：A、动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快，A正确；B、静脉管内都有静脉瓣，动脉管内没有动脉瓣，B错误；C、毛细血管内管径极细，红细胞呈单行通过，血流速度最慢；C错误；D、透过皮肤可以看到颜色发青的是静脉血管，D错误．故选：A点评：解答此类题目的关键是熟记血管的特点．11．梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（）细胞形成的．A．角质层B．生发层C．真皮D．黑色素细胞考点：人体皮肤的结构和主要功能．分析：此题考查的人体皮肤的基本组织及功能，皮肤由表皮和真皮构成，据此作答．解答：解：皮肤由表皮和真皮构成．表皮又分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，可以阻挡外界细菌侵入和防止体内水分的过分散失，而生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性．头皮上的头皮屑是脱离的最外层，即角质层的一层上皮细胞，有保护作用，属于上皮组织．故选A点评：皮肤的结构和功能是考查的重点问题，同学们可结合图形进行记忆．12．激素对人体生命活动有着重要的调节作用，过多或过少都会导致病变，下列疾病与病因不相符的是（）A．侏儒症﹣生长激素分泌不足B．呆小症﹣甲状腺激素分泌不足C．糖尿病﹣胰岛素分泌不足D．甲亢﹣生长激素分泌过多考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，据此解答．解答：解：A、侏儒症与幼年时生长激素分泌不足引起的，A不符合题意；B、碘是合成甲状腺激素的原料．婴幼儿缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，而甲状腺激素的作用是促进新陈代谢、促进生长发育和提高神经系统的兴奋性，婴幼儿甲状腺激素分泌不足会患呆小症，B不符合题意；C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，C不符合题意；D、碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大，引起地方性甲状腺肿，D符合题意．故选：D点评：解题的关键是知道甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状．13．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是（）A．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B．一个神经元由轴突和树突组成C．神经元受到刺激后，会产生神经冲动D．条件反射是神经调节的基本方式考点：神经元的结构和功能；人体神经系统的组成和功能；人体神经调节的基本方式--反射．分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．解答：解：A、由分析可知，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，不符合题意．B、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，不符合题意．C、神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．符合题意．。
山东省日照市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考2014-2015学年八年级(下)期中生物试卷解析
2014-2015学年山东省日照市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考八年级（下）期中生物试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1．美国科学家米勒于1953年完成了探索原始地球上生命诞生过程的实验．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成的简单有机物是（）A．脂肪B．基因C．葡萄糖D．氨基酸2．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激反应不同3．下列关于生物进化证据的说法正确的是（）A．同源器官外形的差异是长期适应不同环境的结果B．通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程C．同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据D．越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等4．两栖动物在动物进化过程中占有重要地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是（）A．从简单到复杂B．从水生到陆生C．从陆地到空中D．从单细胞到多细胞5．如图表示几类植物的进化关系，下列叙述不正确的是（）A．乙和丙都是由甲进化来的B．最先出现的植物类群是甲C．丁的结构比丙复杂D．戊最有可能是水生的6．从进化的观点来看，高等生物起源于（）A．多细胞动物B．水生藻类C．单细胞生物D．低等动物7．下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（）A．为了适应环境，生物会主动产生有利变异B．生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争C．自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向D．具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代8．生命的起源和生物的进化问题吸引了许多科学家探究的目光，关于生命起源和生物进化的有关说法中，正确的是（）A．生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实B．进化总趋势为从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生C．人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大D．胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据9．古猿进化成了人，人脑比猿脑发达，造成这种结果的根本原因是（）A．古猿进行劳动和集体生活B．古猿的手和足得到了发展和改善C．古猿的直立行走D．古猿转移到地面上生活10．如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水．15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物死亡．对此实验，下列解释或推论合理的是（）A．若给仙人掌定期浇水，其叶会变成阔叶B．仙人掌能存活是因为发生了变异C．乙盆植物因缺水枯死D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物11．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存12．现存生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（）A．制约环境B．影响环境C．改变环境D．适应环境13．美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成．珊瑚虫体内生活着某些藻类，它们靠珊瑚虫体内产生的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫和藻类之间的关系是（）A．共生B．竞争C．寄生D．捕食14．蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用．蚯蚓属于生态系统成分中的（）A．非生物的物质B．分解者C．消费者D．生产者15．下列关于生物圈的正确说法是（）A．生物圈由地球上的所有生物组成B．生物圈是指地球上的全部生物及其生活的环境C．生物圈是指生物的生活范围D．生物圈就是指地球16．某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是（）A．该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇B．小鸟与蜘蛛之间的关系是共生C．田鼠与昆虫储存能量之和大于水稻储存的能量D．图中6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用17．对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述，错误的是（）A．保护青蛙可以提高水稻产量B．蝗虫、青蛙均为消费者C．水稻为生产者D．如果青蛙全部迁走，蝗虫的个体数量会无限增加下去18．下列某生态系统的组成中，属于消费者的是（）A．野兔B．阳光C．牧草D．细菌19．下列关于生物圈是最大生态系统的叙述，错误的是（）A．生物圈的范围包括整个地球生态系统B．生物圈是所有生物共同的家园C．生物圈是地球上所有生物与环境构成的统一整体D．生物圈包含所有不同层次的生态系统20．植物种类较少，群落结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统二、非选择题题（每空1分，共30分）21．如图为生物进化的历程示意图，据图回答：（1）写出图中下列字母所表示的生物类群：A．B．C．；（2）最早出现的脊椎动物是，原始鸟类和哺乳类是由进化而来的；（3）图中D代表，它形成于；（4）从图中可以看出，所有生物之间都存在或远或近的．22．生态学家用能量金字塔模型来体现生态系统中能量流动的过程，在能量金字塔中，高一级的营养级叠加在低一级的营养级上面，而底部主要是绿色植物，为第一营养级．能量金字塔的每一层代表每个营养级最多获得的能量．请回答下列问题：（1）生态系统的能量源头是，生产者通过光合作用把它转化成化学能，固定在制造的有机物中，输入到第一营养级．（2）生态系统中的能量是通过依次传递的．（3）由图可以看出，下一营养级只能利用到上一营养级大约的能量．（4）能量金字塔说明，在生态系统中，能量流动的特点：．（5）在生态系统中，与能量流动不同的是，物质循环是周而复始的．碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素，主要以的形式参与循环．23．如图为渤海生态系统简化食物网结构示意图．请据图回答下列问题：（1）该食物网中的生产者是，若要构成一个生态系统，图中需要添加的成分是和；（2）图示食物网中处于第二营养级的生物类群有；（3）2011年渤海湾发生严重溢油事故，原油中的有害重金属，如镍、钒、铅等进入此生态系统，通过在生物体内不断积累使其浓度随级别的升高而逐步增加．事故对渤海湾生态环境造成的严重影响至今尚未完全恢复，这说明生态系统的能力是有限的．24．生态农业是能获得较髙的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，如图是生态农业模式图之一，请分析作答：（1）在此生态系统中起决定作用的因素是．（2）该生态系统的生产者是，图中的食用菌属于者．（3）从食物关系看，在此生态系统中具有条食物链．（4）该生态系统比较脆弱，原因是该生态系统生物种类少，简单．（5）该生态农业比传统耕作农业具有更高的经济效益，从能量角度看，是因为：①；②．25．初夏的黄河口，景色迷人．风吹芦苇，绿波荡漾，水草依依；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出；野兔贪婪地享受着美味，不时晃动着警觉的耳朵．当鹰在天空出现的瞬间，水鸟、野兔迅速地躲藏起来，顷刻间，这里变得十分静谱．请分析回答：（1）上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕，作为典型的湿地生态系统，在组成成分上．除了上述场景中的生物，还应包括；（2）食物链和食物网是生态系统的，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的．（3）湿地生态系统中，鹰的数量远远少于野兔的数量，原因是．（4）与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，原因是．2014-2015学年山东省日照市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1．美国科学家米勒于1953年完成了探索原始地球上生命诞生过程的实验．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成的简单有机物是（）A．脂肪B．基因C．葡萄糖D．氨基酸考点：地球上生命的起源．分析：在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程．米勒用实验验证了这一步．米勒实验模拟了原始大气的成分，在火花放电的情况下最终产生了多种氨基酸等有机小分子物质．解答：解：米勒的实验装置如图：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，D正确．故选：D．点评：本题考查米勒模拟实验的产物，可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．2．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激反应不同考点：生物进化的原因．分析：此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因．可以从植物、动物的营养方式和结构特点方面来切入．解答：解：原始生命是在原始海洋中诞生的．原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物．这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物．故选C．点评：植物和动物的主要区别是营养方式不同，植物是自养，动物是异养．3．下列关于生物进化证据的说法正确的是（）A．同源器官外形的差异是长期适应不同环境的结果B．通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程C．同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据D．越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等考点：生物进化的证据-化石．分析：化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，为生物进化论也提供了重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎发育早期都有鳃裂和尾；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官．解答：解：A、同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别．是因为这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，适应于不同的环境和功能，因而产生了表面形态上的分歧．B、通过细胞色素C的研究可以知道生物亲缘关系远近：亲缘关系越近的生物，其细胞色素C越相似或相同．比如人和黑猩猩．而如果在进化史上相去甚远，则其其细胞色素C也相差越远，比如人和酵母菌．而不能得知生物进化的历程．C、同源器官的动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，适应于不同的环境和功能，因而产生了表面形态上的分歧．具有同源器官的动物只能说明亲缘关系远近而不能得知生物进化的历程．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，为生物进化提供了最直接的证据是化石．D、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．故选：A点评：各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势．4．两栖动物在动物进化过程中占有重要地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是（）A．从简单到复杂B．从水生到陆生C．从陆地到空中D．从单细胞到多细胞考点：生物进化的历程．分析：生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．解答：解：生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，因此两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节，即水生到陆生．故选：B．点评：解答此类题目的关键是知道生物进化的证据和规律．5．如图表示几类植物的进化关系，下列叙述不正确的是（）A．乙和丙都是由甲进化来的B．最先出现的植物类群是甲C．丁的结构比丙复杂D．戊最有可能是水生的考点：生物进化的历程．分析：（1）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；（2）生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．（3）图中，甲表示藻类植物，乙表示苔藓植物，丙表示蕨类植物，丁表示裸子植物，戊表示被子植物．解答：解：A、乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的，A正确；B、最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物，多是水生植物，B正确；C、由丙原始的蕨类植物进化为丁原始的裸子植物，因此丁的结构比丙复杂，C正确；D、戊原始的被子植物较高等，受精过程不需要水，多是陆生生物，D不正确．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握植物的进化历程和趋势．6．从进化的观点来看，高等生物起源于（）A．多细胞动物B．水生藻类C．单细胞生物D．低等动物考点：生物进化的历程．分析：（1）生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．（2）生物包括动物、植物、细菌、真菌和病毒．解答：解：生物的进化历程如图：．从图中看出，高等生物起源于单细胞的生物，故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的历程．7．下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（）A．为了适应环境，生物会主动产生有利变异B．生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争C．自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向D．具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代考点：达尔文和自然选择学说．分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．解答：解：A、生物的变异不是生物主动产生的，是生物自然发生，环境自然选择形成的，A不正确；B、达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，B正确；C、地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，C正确；D、在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的，D正确；故选：A点评：拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的；“为适应环境，生物会主动产生有利变异”是拉马克的观点．8．生命的起源和生物的进化问题吸引了许多科学家探究的目光，关于生命起源和生物进化的有关说法中，正确的是（）A．生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实B．进化总趋势为从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生C．人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大D．胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据考点：生物进化的原因；地球上生命的起源；生物进化的证据-化石；生物进化的总体趋势．分析：（1）在众多的生命起源学说中，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步．（2）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．解答：解：A、生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，只是一种假说，生命的起源已经过去了漫长的年代，不可能再现，无法被证实．A 不正确．B、化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，B正确；C、关于生物进化的原因，达尔文提出了自然选择学说，自然选择在生物进化中的具有重要作用．C不正确．D、化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．因此生物进化的直接证据是化石证据，D不正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握生命的起源和生物的进化的原因、进化趋势以及生物进化的证据．9．古猿进化成了人，人脑比猿脑发达，造成这种结果的根本原因是（）A．古猿进行劳动和集体生活B．古猿的手和足得到了发展和改善C．古猿的直立行走D．古猿转移到地面上生活考点：在人类发展和进化中的重大事件．分析：早期人类学会用火，用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达．它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．解答：解：古人类使用火之后，能够使用火烧烤食物吃熟食，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，促进了脑的发育，古人类在群体生活中产生了语言，并日渐丰富，进一步加强了交流合作，使古人类在与自然界的斗争中越来越强大，从而使得人类不断进化．因此，古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是古猿的手和足得到了发展和改善．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握古人类使用火的意义．10．如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水．15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物死亡．对此实验，下列解释或推论合理的是（）A．若给仙人掌定期浇水，其叶会变成阔叶B．仙人掌能存活是因为发生了变异C．乙盆植物因缺水枯死D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物考点：生物对环境的适应．分析：A、给仙人掌定期浇水，短期内不可能使其叶转变成阔叶；B、仙人掌能存活是自身的特点能适应干旱的环境；C、乙盆植物与甲盆植物是大小性状完全相同的植物．D、仙人掌的叶退化成了刺，是一个漫长的过程．解答：解：A、仙人掌的叶退化成了刺，是长期自然选择的结果，是对干旱环境的一种适应，给仙人掌定期浇水，短期内不可能使其叶转变成阔叶．不符合题意；B、仙人掌的叶退化成了刺，面积减小，大大降低了蒸腾作用，减少了水分的散失，因此能生活在缺水的干旱环境中．可见仙人掌能存活不是因为发生了变异，而是自身的特点能适应干旱的环境．不符合题意；C、甲盆定期浇适量水，乙盆不浇水．15天后，甲盆植物存活，乙盆植物枯死．通过甲乙做对比可知，乙盆植物因缺水桔死，水是影响乙生活的因素．符合题意．D、仙人掌的叶退化成了刺，是一个漫长的过程，本实验无法证明阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物．不符合题意．。
山东省菏泽市曹县八校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题
山东省菏泽市曹县八校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题一、单选题1．下列估测的数据，最接近于实际的是（）A．一支全新的2B铅笔长度约为18cmB．考生正常步入考场的速度约为10m/sC．考场里安静作答时声音分贝数约为90dBD．人体感觉最舒适的环境温度约为37℃2．某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.75cm、2.58m、2.58cm，则测得该物体宽度为（）A．2.58cm B．2.57cm C．2.576cm D．2.577cm3．运油-20是我国最新型的空中加油机，它能同时为3架战斗机加油，极大地提高了我国空军的敌后作战能力。
如图所示的是空军运油-20空中加油机进行空中加油时的情景，下列说法正确的是（）A．以任何物体为参照物，加油机都是运动的B．以地面为参照物，战斗机都是静止的C．以地面为参照物，加油机是运动的D．以加油机为参照物，战斗机是运动的4．下列对速度公式svt的理解正确的是（）A．物体运动的路程越长，速度越大B．物体运动的时间越短，速度越大C．做匀速直线运动的物体，其速度大小与路程和时间都有关D．当通过的路程相同时，所花的时间越少，物体的速度越大5．甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知（）A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车静止，乙车的速度为2m/sC．经过6秒，甲、乙两车相距12米D．经过5秒，甲、乙两车都走了10米6．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音可以在固体中传播B．声音传播的速度与温度无关C．声音在真空中传播的速度最快D．只要物体振动，我们就一定能听到声音7．下列事例中，对声音的利用与其他不同．．的是（）A．医生用听诊器给病人诊断病情B．蝙蝠利用超声波定位C．利用次声波判断地震的方位D．利用超声波清洗精密机械8．噪声会影响人们的正常生活和工作。
下列属于在人耳处控制噪声的是（）A．工人戴防噪声耳罩B．公路两侧安装隔音板C．摩托车上安装消音器D．小区内禁止鸣笛9．温度与人们的生活息息相关。
2014-2015年山东省菏泽市曹县三校联考八年级(上)期末数学试卷含参考答案
2014-2015学年山东省菏泽市曹县三校联考八年级（上）期末数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）△ABC中，AB=AC，AD⊥CB于点D，则下列两角关系中正确的是（）A．∠BAC=∠B B．∠BAC=2∠CAD C．∠BAC=∠ACD D．∠BAC=∠CAD2．（3分）下列四个命题中，是真命题的有（）①锐角都小于直角；②相等的角是对顶角；③内错角相等；④直角都相等．A．1个B．2个C．3个D．4个3．（3分）7位同学中考体育测试立定跳远成绩（单位：分）分别是：8，9，7，6，10，8，9，这组数据的中位数是（）A．6B．8C．9D．104．（3分）点A关于x轴对称的点的坐标为（m，﹣3），关于y轴对称的点的坐标（2，n），那么点A的坐标是（）A．（m，﹣n）B．（﹣m，n）C．（﹣3，2）D．（﹣2，3）5．（3分）化简++等于（）A．B．C．D．6．（3分）如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是（）A．6B．7C．8D．97．（3分）如图所示，△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形，且PA⊥PD，有下列四个结论：①∠PBC=15°，②AD∥BC，③PC⊥AB，④四边形ABCD是轴对称图形，其中正确的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．（3分）某施工队挖掘一条长96米的隧道，开工后每天比原计划多挖2米，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米？若设原计划每天挖x米，则依题意列出正确的方程为（）A．B．C．D．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分30分）9．（3分）如图，已知AB⊥CD，垂足为B，BC=BE，若直接应用“HL”判定△ABC ≌△DBE，则需要添加的一个条件是．10．（3分）某中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛，评委组的各位评委给九（三）班的演唱打分情况为：89、92、92、95、95、96、97，从中去掉一个最高分和一个最低分，余下的分数的平均数是最后得分，则该班的得分为．11．（3分）如图，已知AD是△ABC的角平分线，若AC=8cm，AB=6cm，则△ADC 与△ADB的面积之比为．12．（3分）若方程的解为x=3，则a的值为．13．（3分）已知（a≠b），则式子的值为．14．（3分）甲、乙两名战士在向条件下各射靶6次，每次命中的环数分别是：甲：6、7、10、6、9、5；乙：8、9、9、8、7、9，则甲、乙两名战士的射靶成绩较为稳定的是．15．（6分）先将式子（1+）2÷化简，然后请你选一个喜欢的x的值代入求出原式的值．16．（6分）已知：如图，点E，A，C在同一直线上，AB∥CD，AB=CE，AC=CD．求证：BC=ED．三、解答题（共8小题，满分66分）17．（6分）解分式方程：（1）（2）．18．（6分）如图，已知：在△ABC中，D为BC边上一点，AB=AC=CD，BD=AD，求△ABC各角的度数．19．（8分）如图所示，在△ABC中，DE是边AB的垂直平分线，交AB于E，交AC于D，连接BD．（1）若∠ABC=∠C，∠A=50°，求∠DBC的度数．（2）若AB=AC，且△BCD的周长为18cm，△ABC的周长为30cm，求BE的长．20．（8分）设一组数据x1，x2，…，x n的平均数为m，求下列各组数据的平均数：（1）x1+3，x2+3，…，x n+3；（2）2x1，2x2，…，2x n．21．（8分）解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题，例如，原问题是“等腰三角形的顶角为30°，求该等腰三角形的底角”，求出底角等于75°后，它的一个“逆向”问题可以是“若等腰三角形的一个底角为75°，求该等腰三角形的顶角”等等．（1）设A=，B=，求A与B的积；（2）提出（1）的一个“逆向”问题，并解答这个问题．22．（9分）如图，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，∠1=∠2，CE⊥BD的延长于E．求证：BD=2CE．23．（9分）为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况，从这两种电子钟中，各随机抽取10台进行测试，两种电子钟走时误差的数据如下表（单位：秒）：（1）计算甲、乙两种电子钟走时误差的平均数；（2）计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差；（3）根据经验，走时稳定性较好的电子钟质量更优．若两种类型的电子钟价格相同，请问：你买哪种电子钟？为什么？24．（12分）某文化用品商店用1 000元购进一批“晨光”套尺，很快销售一空；商店又用1 500元购进第二批该款套尺，购进时单价是第一批的倍，所购数量比第一批多100套．（1）求第一批套尺购进时单价是多少？（2）若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出，可以盈利多少元？2014-2015学年山东省菏泽市曹县三校联考八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）△ABC中，AB=AC，AD⊥CB于点D，则下列两角关系中正确的是（）A．∠BAC=∠B B．∠BAC=2∠CAD C．∠BAC=∠ACD D．∠BAC=∠CAD【解答】解：∵△ABC中，AB=AC，AD⊥CB于点D，∴∠BAD=∠CAD=∠BAC，∴∠BAC=2∠CAD，故选：B．2．（3分）下列四个命题中，是真命题的有（）①锐角都小于直角；②相等的角是对顶角；③内错角相等；④直角都相等．A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：①锐角都小于直角，正确；②相等的角是对顶角，错误；③内错角相等，错误；④直角都相等，正确．故选：B．3．（3分）7位同学中考体育测试立定跳远成绩（单位：分）分别是：8，9，7，6，10，8，9，这组数据的中位数是（）A．6B．8C．9D．10【解答】解：把这组数据从小到大排序后为6，7，8，8，9，9，10，其中第四个数据为8，所以这组数据的中位数为8．故选：B．4．（3分）点A关于x轴对称的点的坐标为（m，﹣3），关于y轴对称的点的坐标（2，n），那么点A的坐标是（）A．（m，﹣n）B．（﹣m，n）C．（﹣3，2）D．（﹣2，3）【解答】解：∵点A关于x轴对称的点的坐标为（m，﹣3），∴A（m，3），∵A点关于y轴对称的点的坐标为（2，n），∴A（﹣2，n），∴m=﹣2，n=3，∴A（﹣2，3）．故选：D．5．（3分）化简++等于（）A．B．C．D．【解答】解：原式=++=．故选：C．6．（3分）如图所示的正方形网格中，网格线的交点称为格点．已知A、B是两格点，如果C也是图中的格点，且使得△ABC为等腰三角形，则点C的个数是（）A．6B．7C．8D．9【解答】解：如上图：分情况讨论．①AB为等腰△ABC底边时，符合条件的C点有4个（包括两个等腰直角三角形）；②AB为等腰△ABC其中的一条腰时，符合条件的C点有4个．故选：C．7．（3分）如图所示，△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形，且PA⊥PD，有下列四个结论：①∠PBC=15°，②AD∥BC，③PC⊥AB，④四边形ABCD是轴对称图形，其中正确的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：根据题意，∠BPC=360°﹣60°×2﹣90°=150°∵BP=PC，∴∠PBC=（180°﹣150°）÷2=15°，①正确；根据题意可得四边形ABCD是轴对称图形，∴②AD∥BC，③PC⊥AB正确；④也正确．所以四个命题都正确．故选：D．8．（3分）某施工队挖掘一条长96米的隧道，开工后每天比原计划多挖2米，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米？若设原计划每天挖x米，则依题意列出正确的方程为（）A．B．C．D．【解答】解：设原计划每天挖x米，原来所用时间为，开工后每天比原计划多挖2米，现在所用时间为，可列出方程：﹣=4．故选C．二、填空题（共8小题，每小题3分，满分30分）9．（3分）如图，已知AB⊥CD，垂足为B，BC=BE，若直接应用“HL”判定△ABC ≌△DBE，则需要添加的一个条件是AC=DE．【解答】解：AC=DE，理由是：∵AB⊥DC，∴∠ABC=∠DBE=90°，在Rt△ABC和Rt△DBE中，，∴Rt△ABC≌Rt△DBE（HL）．故答案为：AC=DE．10．（3分）某中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛，评委组的各位评委给九（三）班的演唱打分情况为：89、92、92、95、95、96、97，从中去掉一个最高分和一个最低分，余下的分数的平均数是最后得分，则该班的得分为94．【解答】解：由题意知，最高分和最低分为97，89，则余下的分数的平均数=（92×2+95×2+96）÷5=94．故答案为：94．11．（3分）如图，已知AD是△ABC的角平分线，若AC=8cm，AB=6cm，则△ADC 与△ADB的面积之比为4：3．【解答】解：作DE⊥AB与E，DF⊥AC于F，如图，∵AD是△ABC的角平分线，∴DE=DF，∴S△ADC ：S△ADB=（DF•AC）：（DE•AB）=AC：AB=8：6=4：3．故答案为4：3．12．（3分）若方程的解为x=3，则a的值为﹣1．【解答】解：∵方程的解为x=3，∴=，解得：a=﹣1．故答案为：﹣1．13．（3分）已知（a≠b），则式子的值为5．【解答】解：∵（a≠b），∴=5，即a+b=5ab．原式==，当a+b=5ab时，原式==5．故答案为：5．14．（3分）甲、乙两名战士在向条件下各射靶6次，每次命中的环数分别是：甲：6、7、10、6、9、5；乙：8、9、9、8、7、9，则甲、乙两名战士的射靶成绩较为稳定的是乙．【解答】解：∵甲的平均数是：（6+7+10+6+9+5）÷6=7，乙的平均数是：（8+9+9+8+7+9）÷6=8，∴甲的方差是：[（6﹣7）2+（7﹣7）2+（10﹣7）2+（6﹣7）2+（9﹣7）2+（5﹣7）2]=，乙的方差是：[（8﹣8）2+（9﹣8）2+（9﹣8）2+（8﹣8）2+（7﹣8）2+（9﹣8）2]=，∴S2甲＞S2乙，∴波动较小的是乙，成绩较为稳定的是乙；故答案为：乙．15．（6分）先将式子（1+）2÷化简，然后请你选一个喜欢的x的值代入求出原式的值．【解答】解：原式=•=，当x=2时，原式==3．16．（6分）已知：如图，点E，A，C在同一直线上，AB∥CD，AB=CE，AC=CD．求证：BC=ED．【解答】证明：∵AB∥CD，∴∠BAC=∠ECD，在△BAC和△ECD中，∴△BAC≌△ECD（SAS），∴CB=ED．三、解答题（共8小题，满分66分）17．（6分）解分式方程：（1）（2）．【解答】解：（1）去分母得：4x=x﹣3移项合并得：3x=﹣3解得：x=﹣1；检验：把x=﹣1代入2x（x﹣3）≠0，∴原分式方程的解为：x=﹣1；（2）去分母得：x（x+2）+6（x﹣2）=（x+2）（x﹣2）去括号得：x2+2x+6x﹣12=x2﹣4移项合并得：8x=8解得：x=1；检验：把x=1代入（x+2）（x﹣2）≠0，∴原分式方程的解为：x=1；18．（6分）如图，已知：在△ABC中，D为BC边上一点，AB=AC=CD，BD=AD，求△ABC各角的度数．【解答】解：∵AD=BD∴设∠BAD=∠DBA=x°，∵AB=AC=CD∴∠CAD=∠CDA=∠BAD+∠DBA=2x°，∠DBA=∠C=x°，∴∠BAC=3∠DBA=3x°，∵∠ABC+∠BAC+∠C=180°∴5x=180°，∴∠DBA=36°∴∠BAC=3∠DBA=108°，∠B=∠C=36°．19．（8分）如图所示，在△ABC中，DE是边AB的垂直平分线，交AB于E，交AC于D，连接BD．（1）若∠ABC=∠C，∠A=50°，求∠DBC的度数．（2）若AB=AC，且△BCD的周长为18cm，△ABC的周长为30cm，求BE的长．【解答】解：（1）∵∠A=50°，∴∠ABC=∠C=65°，又∵DE垂直平分AB，∴∠A=∠ABD=50°，∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=15°．（2）∵DE是AB的垂直平分线，∴AD=BD，AE=BE，∴△BCD的周长=BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=18cm．∵△ABC的周长=30cm，∴AB=30﹣18=12cm，∴BE=AE=6cm．20．（8分）设一组数据x1，x2，…，x n的平均数为m，求下列各组数据的平均数：（1）x1+3，x2+3，…，x n+3；（2）2x1，2x2，…，2x n．【解答】解：设一组数据x1，x2，…，x n的平均数是m，即=，则x1+x2+…+x n=mn．（1）∵x1+x2+…+x n=mn，∴x1+3+x2+3+…+x n+3=mn+3n，∴x1+3，x2+3，…，x n+3的平均数是=m+3；（2）∵x1+x2+…+x n=mn，∴2x1+2x2+…+2x n=2mn，∴2x1，2x2，…，2x n的平均数是=2m．21．（8分）解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题，例如，原问题是“等腰三角形的顶角为30°，求该等腰三角形的底角”，求出底角等于75°后，它的一个“逆向”问题可以是“若等腰三角形的一个底角为75°，求该等腰三角形的顶角”等等．（1）设A=，B=，求A与B的积；（2）提出（1）的一个“逆向”问题，并解答这个问题．【解答】解：（1）A•B=（）•=•﹣•=3（x+2）﹣（x﹣2）=2x+8，（2）已知A•B=2x+8，A=，求B．B=（2x+8）÷（）=．22．（9分）如图，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，∠1=∠2，CE⊥BD的延长于E．求证：BD=2CE．【解答】证明：延长CE、BA交于F点，如图，∵BE⊥EC，∴∠BEF=∠CEB=90°．∵BD平分∠ABC，∴∠1=∠2，∴∠F=∠BCF，∴BF=BC，∵BE⊥CF，∴CE=CF，∵△ABC中，AC=AB，∠A=90°，∴∠CBA=45°，∴∠F=（180﹣45）°÷2=67.5°，∠FBE=22.5°，∴∠ADB=67.5°，∵在△ADB和△AFC中，，∴△ADB≌△AFC（AAS），∴BD=FC，∴BD=2CE．23．（9分）为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况，从这两种电子钟中，各随机抽取10台进行测试，两种电子钟走时误差的数据如下表（单位：秒）：（1）计算甲、乙两种电子钟走时误差的平均数；（2）计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差；（3）根据经验，走时稳定性较好的电子钟质量更优．若两种类型的电子钟价格相同，请问：你买哪种电子钟？为什么？【解答】解：（1）甲种电子钟走时误差的平均数是：（1﹣3﹣4+4+2﹣2+2﹣1﹣1+2）=0，乙种电子钟走时误差的平均数是：（4﹣3﹣1+2﹣2+1﹣2+2﹣2+1）=0．=[（1﹣0）2+（﹣3﹣0）2+…+（2﹣0）2]=×60=6（s2），（2）S2甲S2乙=[（4﹣0）2+（﹣3﹣0）2+…+（1﹣0）2]=×48=4.8（s2），∴甲乙两种电子钟走时误差的方差分别是6s2和4.8s2；（3）我会买乙种电子钟，因为两种类型的电子钟价格相同，且甲的方差比乙的大，说明乙的稳定性更好，故乙种电子钟的质量更优．24．（12分）某文化用品商店用1 000元购进一批“晨光”套尺，很快销售一空；商店又用1 500元购进第二批该款套尺，购进时单价是第一批的倍，所购数量比第一批多100套．（1）求第一批套尺购进时单价是多少？（2）若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出，可以盈利多少元？【解答】解：（1）设第一批套尺购进时单价是x元/套．由题意得：，即，解得：x=2．经检验：x=2是所列方程的解．答：第一批套尺购进时单价是2元/套；（2）（元）．答：商店可以盈利1900元．。