广西(人教版)七年级上册4.2.1世界人口的分布 不同的人种(19张PPT)

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人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共29张PPT)(优质推荐版)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种  课件(共29张PPT)(优质推荐版)

灰色(浅 蓝色)
金(黄波色浪状)多
细高

高大
黄色(黄 棕色 棕色)
黑直
中 中等 中等 中等
黑色(黑 黑棕色 黑卷 棕色)

扁平
宽厚 四肢
较长
7
除了三大人种外还有一个种群,有谁知 道是什么人种?
混血人种
混血人种是介于三大人种 之间,通过不同的种族之 间的通婚形成的一个新的 种群。
同一人种在世界上的分布特点: 大范围集中,小范围零星。
皮肤黑 头发卷曲
皮肤呈黄色 鼻子中等
皮肤白 鼻子高而窄
读图 世界人种分布图,回答下列问题。 1.非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种? 白色人种 2.除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?
北美洲、南美洲 3.把三大人种的主要分布地区填入下表。
欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北美洲东岸地区 亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区 非洲、大洋洲西北部地区
讨论
1、为什么南美洲、北美洲也分布 有一定数量黑色人种?
从16世纪到19世纪中期,有大量的非洲 黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲。
2.一些人把某个人种说成是“高等”或 “低等”的,并对“低等种族”的人加以歧 视和压迫,
你赞成吗?
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优 劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行 为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做 出了伟大的成就。
不同的人种
你认识他们吗?
第四章 第一节 人口与人种
教学目标
1.说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三 大人种的主要分布地区。
一、人种的划分
1、人种:即人类的种族,是指具有共同起 源并在体质形态上具有某些共同遗传特 征的人群。 黄色人种

4.1人口与人种课件人教版地理七年级上册(共20张ppt)

4.1人口与人种课件人教版地理七年级上册(共20张ppt)
人口与人种
人教版初中地第四章居民与聚落
七年级上册
学习目标
通过读图说明世界人口增长速度的变化情况。
学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布 的特点,并简单分析其形成原因。
认识到人口问题与社会可持续发展之间的关 系,树立正确的人口观。
说出三大人种的特点,能在地图上指出三大 人种的主要分布地区。
目录
1 人口的增长 2 人口的分布 3 人口问题 4 不同的人种
2
人口的分布
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页,图4.4“世界人口分布” ,找出世界人口稠
密区进行概况。
人口稠密区:亚洲东部 亚洲南部; 欧洲西部; 北美洲东部
纬度位置:中低纬度 海陆位置:沿海地区 地形因素:平原地区
2 世界人口的分布
请同学们阅读教材72页,图4.4“世界人口分布” ,找出世界人口稀 疏区,并分析形成的自然原因,完成教材P73表4.2.
2 工作完成情况
指图说出不同人种的分布。
人种 黑种人 白种人
黄种人
主要分布地区
非洲南部、大洋洲西北部
欧洲、非洲北部、北美洲中 部、南美洲东南部、大洋洲 东南部、亚洲西部
亚洲东部、北美洲北部、 南美洲西北部
THANKS
1
人口的增长
1 世界人口的增长
阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”,描述世界人口增长的总趋势。
19世纪前后 增长十分缓慢
二战后
工业革命后
人口迅 速增长
增长速度大大加快
21世纪后 人口增长趋缓
1 世界人口的增长
阅读教材72页图4.3,计算人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表格中 ,并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。

2024年初中地理PPT教学课件:第4章第1节2世界人口的分布不同的人种(人教版七年级上)

2024年初中地理PPT教学课件:第4章第1节2世界人口的分布不同的人种(人教版七年级上)
二 世界人口的分布 不同的 人种
1.运用地图和其他资料归纳世界人口分布的特点 2.说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种 的主要分布地区。 3.树立所有人种都是平等的,没有优劣之分,反对种族 歧视的观念。
自主学习
什么是人口密度?怎样计算人口密度?人口密度与 人口分布有什么关系?
展示平台
展示平台
欧洲
亚洲的东部 亚洲的南部
北美东部
世界人口分布的四大稠密区: 亚洲的东部和南部、欧洲以及北美东部的沿海和平原地

地势高峻的高原、 山区
终年严寒的高纬度地区 气候过于湿热的雨林地区
极端干旱的沙漠地区
世界人口分布的稀疏区 自然条件恶劣的地区—极端干旱的沙漠地区、气候过于湿 热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、 山区
这些地区的工业发 展较早,经济发达, 所以人口稠密
这些地区自然条件优 越,农业发展较早, 历史上就养育了众多 的人口。
世界人口分布
自主学习
请你说说这几种人的体质特征
白种人 黑种人 黄种人
展示平台
肤色
头发
波 色浅 状
卷 黝黑 曲
淡黄色 黑 直
面部
鼻梁高 嘴唇薄
体毛
较多
嘴唇厚 很少
扁平 中等
即学即练
什么是人口密度?怎样计算人口密度?人口密度与 人口分布有什么关系?
人口密度:人口密度一般是指平均每平方千米内居住
的人口数。 人口密度( 人/平方千米)=
总人口数(人) 面积(平方千米)
人口密度用来表示人口分布的疏密状况。
人口密度大的地区,人口分布稠密;
人口密度小的地区,人口分布稀疏。
自主学习
世界哪些地区人口分布稠密?哪些地区分布稀疏? 为什么有的地区人口分布稠密,有的地区人口分布稀疏?

人教七年级上4.1人口与人种(共33张PPT)[优秀课件资料]

人教七年级上4.1人口与人种(共33张PPT)[优秀课件资料]

世界人口发展的预测
印度 人口
>
中国 人口

4、不同的人种
黄人种
黑 种 人
白种人
世界人种的分布
世界人种的分布
白种人主要分布在欧洲 黄种人主要分布在亚洲 黑种人主要分布在非洲
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
持自己。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。
想一想?
1、中国为什么20世纪70 年代开始实施计划生育 2、中国为什么2015年 政策开始全面开放二胎
第四章 居民与部落
第一节 人口与人种
1、世界人口的增长 2、世界人口的分布 3、人口问题 4、不同的人种
1、世界的人口增长
70亿!这是2011年10月31日全球人口的总数

增长缓慢
长 迅

拥挤的故宫
读图,计算世界人口从1830年的10亿到1999年的60 亿,人口每次增加10亿所需的时间.把结果填入表中, 看看这些数值的变化规律.
人口/亿 每增加10亿所 需的时间/年
1020
100
2030
30
3040
15
4050
12
5060
12
人口增长的速度
人口自然增长率=出生率 — 死亡率
出生率
C BA
A 亚洲东部 .
D
近海地区
平原地区
温暖湿润地区
B 亚洲南部 .
C 欧洲 . D 北美洲东部.

人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件(共18张PPT)

人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件(共18张PPT)
曲线平缓,人口增长缓慢;曲线较陡,人口增长较快。 (2).说说世界人口各个历史时期增长的特点。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______,18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人,对吗?
人口出生率:
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率:
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2,找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏?
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四.学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日,世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率=人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ,最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外,人口数量最多的大洲是 _____ ______;人口增长 速度最快的是______ 非洲 ,最慢的是______ 欧洲 ,且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ,用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区:亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区:终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等(人口四稀区:寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。

人教版七年级地理上册4.1人口与人种(第2课时)(共19张PPT)优质课件

人教版七年级地理上册4.1人口与人种(第2课时)(共19张PPT)优质课件

爱因斯坦
犹太人,1921年获诺贝尔 物理奖,被称为“世纪伟 人”
博尔特
奥运会冠军,男子 100米、200米世界 纪录保持者。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
人口的增长要与社会、经济的发展 相适应,与环境、资源相协调。
人口 问题
人口过多 增长过快
人口过少 出现负增长
采取什么对策? 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策 法国、德国等 欧洲国家
不同的人种
你认识他们吗?
指环王中的精灵王子
明星鹿晗 美国前总统奥巴马
一、 划分人种的标准



黄色人种

种 二、 世界上的三大人种 白色人种
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将��

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共17张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种  课件(共17张PPT)
代河南成为第一人口大省的主要原因是( B )
①人口自然增长率高 ② 外来人口数量增多 ③工业发达、城镇密集 ④人口素质高,处于高水平生育阶 段 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D.②④
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。
(2)说说世界人口增长速度的变化。
认识世界人口分布的特点:
主要分布地区
分布原因
人口稠密区
人口稀疏区
人口增长特点:
缓慢增长 1800年 迅速增长
缓慢
加快
迅速
《中华人民共和国人口与计划生育法》
第二十七条 在国家提倡一对夫妻生 育一个子女期间,自愿终身只生育一个子 女的夫妻,国家发给《独生子女父母光荣 证》。
C.人口增长越快越好,因为会有充足的劳动力资源
D.人口过多会给社会增加一系列负担,所以增长越慢越好
A 2.一年内出生的婴儿数占总人数的比率是( )
A.人口的出生率
B.人口的死亡率 C.人口的自然增长率
D 3.关于人口密度的说法,正确的是( )
①反应人口分布的疏密程度

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗?
1、刘翔:2004年,雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦:开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一,在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
(A)
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于(B )
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师;卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在(D )
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体,也称种族。
遗传体质特征:肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认:三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇

人教版七年级地理 上册 第四章 第一节 人口与人种 课件(共72张PPT)

人教版七年级地理 上册 第四章 第一节 人口与人种 课件(共72张PPT)

二、世界人口的分布
人口密度
人口密度: 平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米)
人口密度 =
某区域的人口数(人) 该区域的面积(平方千米)
世界人口分布的整体特点是什么?
世界人口分布特点
1)人口稠密区:亚洲的东部和南部、欧洲以及北美 东部的沿海和平原地区。
2)人口稀疏区:极端干旱的沙漠地区、气候过于湿 热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的 高原、山区,人口稀疏。
交通堵塞
生活垃圾 用水紧张
破坏森林
环境污染
饥饿贫困
就业困难
资料
英国日前公布的最新人口普查数字显示,英国 人口老龄化趋势加快。目前英国60岁以上的人口 已首次超过16岁以下人口,其中85岁以上的老 龄人口已达110万,是50年前的5倍。普查结 果显示,英国目前总人口为5800多万,60岁 以上的人口占总人口的21%。
意大利的人口自然增长率小于0,说明了意大 利出现了人口的负增长,也就是说意大利的人口在 不断减少。
(3)比照分析尼日利亚这个国家人口变化的特点, 分析其他三个国家人口变化的特点。填写下表:
国家 英国 巴西 意大利 尼日利亚
出生率 低 高 低 高
死亡率 低 低 高 高
自然增长率 低 高 低 高
4)从上图可知,世界人口数量最多的大洲是亚洲, 最少的大洲是大洋洲;世界上人口自然增长率最高的 大洲是非洲,最低的大洲是北美洲。
人口老龄化
人口增长过慢 带来的问题
劳动力短缺 国防兵源不足
社会负担大
到底什么是人口问题?
结论
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应,与环境、 资源相协调
2、控制人口数量, 提高人口素质,走 可持续发展的道路

广西(人教版)七级上册世界人口的分布 不同的人种)ppt

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控制人口数量过多措施:实行生育控制政策.
控制人口增长过慢措施::鼓励生育.
拓展阅读 英国夫妻生12个孩子不参加工作 每年 获津贴32万元。
生孩子,是当今俄罗斯最大的需 要。俄罗斯正在面临严重的“人”的 危机。每十个人出生,就有十五个人 死亡。
自主学习 请你说说这几种人的体质特征
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
世界人口的不断增长将给未来带 来重大的问题。
就业困难!
饥饿贫困!
居住条件差!
交通拥挤!
人口增长过快带来了很多的问题,但是 不是一个国家的人口发展越慢越好呢?
人口老龄化 国防兵源不足
劳动力短缺
讨论:
小结
人口多好,还是人口少好?
人口的增长应该与社会、经济的发 展相适应,与环境、资源相协调。
白色 人种。
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
进学致和,行方思远。
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
这些地方为什么人口分布稀疏?
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
人种
主要分布地区
白种人
欧洲、北美洲、非洲北部、 亚洲西部和南部及大洋洲
黄种人 亚洲东部
黑种人 非洲的中部和南部
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
广西(人教版)七级上册世界人口的 分布 不同的人种)
人口 问题
增长 产生问题:
过快 解决措施:实行生育控制政策
1.归纳人口数量过多或过少对环境及社会、经 济的影响。 2.说出世界三大人种的特点,并在地图上指出 三大人种的主要分布地区。 3.树立所有人种都是平等的,反对种族歧视的 观念。
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增长 过慢
产生问题:解决措施:鼓励生育来自白色人种人种 黄色人种
黑色人种
读右图,完成下列各题
(1)图中A、B、C表示的人种:
A._白__色___人__种___ B__黄__色__人___种__ C._黑___色__人__种____. (2)非洲的中部和南部以 黑色 人种为主; (3)生活在北回归线附近的人种主要有 黄色 人种和
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肤色 头发 面部
色浅 波 鼻梁高 状 嘴唇薄
黝黑
卷 曲
嘴唇厚
体毛 较多
很少
淡黄色
黑 直
扁平 中等
即学即练
阅读教材图4.7,完成教材P76活动。
人种
主要分布地区
白种人
欧洲、北美洲、非洲北部、 亚洲西部和南部及大洋洲
黄种人 亚洲东部
黑种人 非洲的中部和南部
人口 问题
增长 产生问题:
过快 解决措施:实行生育控制政策
世界人口的不断增长将给未来带 来重大的问题。
就业困难!
饥饿贫困!
居住条件差!
交通拥挤!
人口增长过快带来了很多的问题,但是 不是一个国家的人口发展越慢越好呢?
人口老龄化 国防兵源不足
劳动力短缺
讨论:
小结
人口多好,还是人口少好?
人口的增长应该与社会、经济的发 展相适应,与环境、资源相协调。
1.归纳人口数量过多或过少对环境及社会、经 济的影响。 2.说出世界三大人种的特点,并在地图上指出 三大人种的主要分布地区。 3.树立所有人种都是平等的,反对种族歧视的 观念。
合作探究
增长快、太多?
增长慢、太少?

生产者
消费者
人口过多、增长过快或人口过少、增 长过慢会带来哪些影响呢?
讨论
近几十年来人口增长速度为何越来越快?
白色 人种。
进学致和,行方思远。
这些地方为什么人口分布稀疏?
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
控制人口数量过多措施:实行生育控制政策.
控制人口增长过慢措施::鼓励生育.
拓展阅读 英国夫妻生12个孩子不参加工作 每年 获津贴32万元。
生孩子,是当今俄罗斯最大的需 要。俄罗斯正在面临严重的“人”的 危机。每十个人出生,就有十五个人 死亡。
自主学习 请你说说这几种人的体质特征
白种人 黑种人 黄种人
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