美丽的染纸优质课教案

美丽的染纸

海港开发区王滩镇纪各庄小学严小涛

一、课题《美丽的染纸》

二、教材版本：冀教版

三、授课年级：三年级

四、教材分析：＂染纸＂是中国传统的一种民间美术，由于色彩艳丽，图案大方美观，而受到人们的喜爱。＂染纸＂是将吸水性纸用折叠，卷曲，搓揉，等方法进行加工，并通过点、染、浸、等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生许多意想不到的效果。过去民间多把染纸剪成窗花喜笺或加工成各种装饰画。现在染纸技术应用到更行各业，丰富、美化着人们的生活。

染纸，因其变化无穷，最能激发起学生的好奇心和探索欲望，通过对图案设计，色彩配置和多种技法的学习及具体制作过程，可以形成学生的创作意识，提高审美情趣和动手动脑的能力，从而激发艺术创作的兴趣。

本课就是使学生们进一步体会色彩的美妙，了解染纸的基本技法。染纸能给学生的创作活动带来许多意外和惊喜，使之对染纸产生浓厚的兴趣，增强对色彩的敏感性，增进对民间美术中对称、均衡等形式美要素的认识与理解。五、学生分析：我们这里处于城外小学，孩子们都喜欢接触新鲜事物，尤其喜欢动手，相信这一课会令孩子们十分兴奋，积极性很高，会出现很多优秀作品。

六、教学目标：

１、培养学生对民间艺术的热爱和初步的审美能力，激发学生学习美术的兴趣，

给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。

2、了解染纸特点，初步掌握点染方法,提高学生动手制作能力。

3、学会不同的折叠方法，掌握染色方法，发展想象力和创造力。培养学生耐心、细致的良好习惯，体会互相帮助带来的愉快。

七、教学重点、难点：

不同的折叠方法和染制方法，色彩的搭配和染色的方法。启发学生表现、创造。

八、教法：

１、谈话法２、作研究启发法３、质疑法４、小组讨论法５、多媒体课件展示法６、讲解法７、精彩制作过程及成果评价法

九、学法：

１、小组讨论发现法２、观察谈话法３、尝试法４、假想法

十、学具准备：

彩色水笔水、生宣纸

教具准备：除准备以上外、还准备课件、作

教学设计

八、板书:

美丽的染纸

折纸：田字折、平行折、米字折染纸：浸染法、滴染法、点染法、