【真题-模拟题-练习题-下载-详细参考答案解释】残疾人社会工作(二)(1).doc
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残疾人社会工作
一、单项选择题(下列每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.一位服务对象因公致残,企业一直拖欠对员工的补偿和安置,社会工作者帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿,这是残疾人康复中的()。
A.权益维护
B.教育康复
C.职业康夏
D.社会康复
E.医疗康复
2.残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的()活动。
A.专业性
B.职业化
C.政府性
D.志愿性
E.义务性
3.加强公共场所的安全属于残疾预防中的()0
A.一■级预防
B.中级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.高级预防
4.()在我国正成为重要的协助残疾人康复的方法。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社区康复
E.教育康复
5.实践证明,做好一级防护,可以使残疾发生率比现在的水平降低()0
A. 70%
B. 60%
C. 30%〜40%
D. 10%〜20%
E.不能减少
6.根据()规定的主要内容,可在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及及技能培训。
A.医疗康复
B.技能培训
C.基础教育
D.职业康复
E.教育康复
7.在残疾人的康复模式与机制中,精神病人的社区康复院属于()o
A.世界卫生组织模式
B.社区服务模式
C.机构服务模式
D.家庭病床模式
E.特殊类型残疾人的社区康复模式
8.残疾人社会工作通常在()开展。
A.专门的组织机构
B.任何机构
C.政府部门
D.社
E.家庭
9.无论是先天残疾还是后天残疾,许多残疾人都表现为生理、心理和身体组织构造或功能方面的缺损或丧失,因此有()的需要。
A.社会交往
B.价值实现
C.家庭生活
D.治疗康复
E.职业发展
10.在世界卫生组织对于残疾的分类中,()更注重个人与环境的互动。
A.损伤
B.残障
C.精神残疾
D.能力缺失
E.多重残疾
11.提高患者的语言理解和表达能力(包括提高听觉能力、阅读理解能力、语言表达能力、手势表达能力以及语言书写能力),这属于医疗康复中的()。
A.物理和运动疗法
B.作业疗法
C.语言疗法
D.心理治疗
E.文体治疗
12.职业康复是一项科学性与()很强的活动。
A.目的性
B.实践性
C.技巧性
D.服务性
E.应用性
13.因药物中毒导致失聪,这属于()造成的残疾。
A.传染性疾病
B.营养不良
C.慢性病和老年病
D.意外事故
E.其他因素
14.主要由社区卫生部门和医疗康发机构负责的康夏模式属于()。
A.社区服务模式
B.特殊类型残疾人的社区康复模式
C.家庭、社区模式
D.世界卫生组织模式
E.家庭病床模式
15.在我国,()是指在心理、生理、人体机构上,某种组织功能丧失或者不正常,全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
A.残废人
B.残障人士C・功能缺失者
D.残疾人
E.精神病患者
二、多项选择题(下列每题的备选项中,有两个或两个以上符合题意。)
1.残疾人社会.工作是围绕残疾人()开展的专业性助人活动。
A.个人和家庭
B.群体
C.社会组织
D.残联
E.社区
2.我国对残疾人的分类包括()o
A.精神残疾
B.智力残疾
C.听力残疾
D.言语残疾
E.心理残疾
3.残疾人社会工作者通常在专门的组织机构开展工作,他们所运用到的专业方法有()。
A.个案工作、小组工作
B.个案管理C・方案评估和研究工作
D.社区工作
E.社会工作行政
4.无论是先天残疾还是后天残疾,许多残疾人都表现为生理、心理和身体组织构造或功能方面的缺损或丧失,需要()方面的治疗和康复。
A.生理
B.心理
C.精神
D.智力
E.情绪
5.部分残疾人表现为思维和行为方式与常人有很大差异的特点,主要表现为()。
A.思维缺乏主见和批判意识
B.对于曰头沟通的信息能够接收和解码,但是发送信息却出现问题
C.是非观念薄弱,依赖性强,易受人支配
D.不善于发现和认识问题
E.精神分裂等症状(精神疾病患者)
6.国际劳工组织(ILO)在1985年《残疾人职业康复的基本原则》中明确规定了残疾人职业康复的主要内容包括()。
A.帮助其获得身体、心理的康复
B.提供必要的适应性训练、身心机能的调整以及正规的职业训练
C.对有工作能力的残疾人进行筛选
D.引导其从事适当的职业
E.残疾人就业后的跟踪服务
7・职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即()0
A.职业评定
B.职业咨询
C.职业培训
D.就业指导
E.就业分配
8.某社区在没有征求培训对象意见的情况下,决定安排残疾人参加技能培训。工作人员认为残疾人不方便,在工作过程中所有事情一手包办。这一工作过程违反了残疾人社会工作的()基本工作原则。
A.相信残疾人有自身的幸福感
B.残疾人的问题不是其自身的问题
C.人是有能力或者有潜力的
D.确信残疾人有权掌控自己的生活
E.工作重点应有社会因素视角
9.()在促进残疾人的教育康复中发挥着积极的作用。
A.学校社会工作者
B.社区工作者
C.矫正社会工作者
D.机构护理员
E.残疾人服务机构与设施中的社会工作者
10.一位有肢体残疾的服务对象,通过参加小组活动,发现原来自己的遭遇不是唯一的,开始觉得自己不