点亮小橘灯阅读测试题
小桔灯阅读及答案
小橘灯冰心这是十几年以前的事了。
1在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。
她住在那个乡村的乡公所楼上。
走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘。
她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
2我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱地一声开了。
过了一会，又听见有人在挪动那竹凳子。
我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。
我问她：“你要打电话吗？”她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要×× 医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血！”我问：“你知道××医院的电话号码吗？”她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢？”她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。
”3我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。
我拉住她问：“你的家远吗？” 她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。
”说着就登登登地下楼去了。
4我又回到屋里去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴暗了，我的朋友还不回来。
我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。
我下楼在门口买了几个大红的桔子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。
5我轻轻地扣着板门，发出清脆的"咚咚"声,刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看了我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。
这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。
小桔灯考试题（精选五篇）
小桔灯考试题（精选五篇）第一篇：小桔灯考试题小桔灯中考冲刺班测验试题本套试题分为两大部分，满分100分。
第一部分阅读理解共两大题合计40分；第二部根据要求进行写作，计60分。
一、阅读与理解（40分）1、阅读朱自清的《背影》回答下面问题：1.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
2.这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
3.父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”4.我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
5.他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！6.我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
(2021年整理)《点亮小灯泡》习题
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第一单元 2.点亮小灯泡习题一、填空1.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是( ）V交流电，这是足以引发（触电事故）、（致人死亡）的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！2。
有了（），才能点亮灯泡，用上各种（） .3.电池的一端是铜帽，称为（），另一端是锌壳称为（ ) 。
当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ ) .4。
把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来，就会发生( ）。
二、选择5.足以引发触电事故,致人死亡的电是（）A、 1.5VB、36VC、220V6。
当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生（）。
A、断路B、短路C、通路7.物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体却不显示单点的原因是（ )A、因为静电不是电B、物体内的正负电荷数量相等,相互抵消.C、静电很弱小，人体感觉不到。
七年级语文下册小橘灯 同步练习2浙教版
小橘灯同步练习一、选出字形、字音无误的一组。
（）A 叩（ｋòｕ）门仄（ｚｈè）仄蜡（ｌà）头红薯（ｓｈǔ）B 发愣（ｌèｎｇ）一幅（ｆù）矮（ǎｉ）小园（ｙｕáｎ）圈C 橘瓣（ｂàｎ）揉捏（ｎｉē）倾（ｑīｎｇ）斜郊（ｊｉāｏ）外二、挑出下面语段中的形容词，在其下黑体字。
于是一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。
他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。
他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。
他不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船，帮助他们迅速航行。
他负担①着许多，可他不感觉什么负担②。
大江就这样奔流，不断向前奔流。
三、有些名词、动词、形容词在不同的语言环境中，它的词性发生了变化，要善于辨别。
如上文中的“负担”①是作动词用；②是作名词用。
分别指出下面加点词的词性。
四、“学习”、“改革”在不同语言环境中，词性不同。
用它们分别造句。
五、按要求填写下表。
六、调整句子顺序，并把调整号填入表中。
1 ①所以我在这篇短文的开头和结尾都提到春节。
②《小橘灯》是我在一九五七年一月十九日为《中国少年报》写的一篇短文。
③也讲到春节期间常见到的“灯”。
④那时正是春节将届。
2 ①这小姑娘是故事的中心人物。
②因为党组织受到破坏而离开了家。
③她的母亲因为父亲的缘故也受到追踪的特务的殴打吐了血。
④她的父亲是一位地下党员。
⑤这个小姑娘是镇定、勇敢、乐观的。
⑥在这场事变里。
七、回答问题1 小姑娘是怎样一个人？你从她身上感受到什么？想到什么？2 从文章第三自然段中找出对小姑娘肖像描写的句子，并说说其作用。
八、讨论题。
1 作者怎样描写小姑娘家境的？这对表现小姑娘的性格有什么意义？2 “我”在小姑娘家一段，作者为什么始终没有描写小姑娘母亲的语言？关于小姑娘父亲的情况为什么到文章结尾处才通过朋友的话说明情况？九、作文题目：《我和小姑娘比童年》、《我和×××比童年》要求：任选一题，写一篇400字左右的读后感。
小桔灯管理资料包小桔灯六年级入学测试题
亲爱的同学：你好！欢迎来到小桔灯培训学校。
汉语是我们的母语，是世界上最美丽的语言之一，说好汉语、正确理解和使用汉语是我们每个人的使命和责任。
上一年的学习，你的汉语基础究竟怎样，下面请拿起你自信的笔认真地完成这份试卷。
小桔灯六年级入学测试题（时间：120分钟）命题：李锦鸿积累与运用一、补写词语10分）（）炙人口（）学语兴高（）烈纷至（）来可见一（）（）不绝一如（）往（）不经心曲高和（）世外桃（）二、按要求写句子(16分）1、根据文意，在文段结尾横线处补写一个句子，使文段意思完整。
（2分）古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人确实是有好处的。
但是若从反面想一想，每个人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那么顺耳的忠言？2、写出与“答应了别人就要守信用”这句话意思一样的三个句子。
（6分）①用含有“不能不”的句式，。
②用含有“能不......？”的句式，。
③用含有“非......不可！”的句式。
3、诗句警句填空。
（8分）①横眉冷对千夫指，。
②随风潜入夜，。
③落红不是无情物，。
④，燕山月似钩。
⑤今夜偏知春气暖，。
⑥，听取蛙声一片。
⑦，轻烟老树寒鸦。
⑧，不能动人。
三、口语交际（ 14分）1、你的同座张鹏下午第一节体育课时，不小心摔了一跤。
你和班主任马老师把她送到了市一医院就诊。
医生为张鹏拍片后，诊断为左脚踝关节轻微骨折，需要住院观察。
马老师忙着办手续，请你给张鹏的妈妈打个电话告知这个情况。
你将如何说？请写下你和张鹏妈妈的对话。
（10分）你：。
张鹏妈妈：。
你：。
张鹏妈妈：。
你：。
2、前一段时间，我国大部分地区遭遇雾霾天气，危害到了我们的身体健康。
据专家介绍，燃放烟花鞭炮也是产生雾霾的主要原因之一。
为了拥有一片蔚蓝的天空，请你写一段话劝说喜欢燃放烟花鞭炮的小朋友们。
（4分）快乐阅读四、阅读做题：（一）纸船我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
电视散文小橘灯试题及答案
电视散文小橘灯试题及答案一、选择题1. 《电视散文小橘灯》中，小橘灯象征着什么？A. 希望B. 爱情C. 友情D. 财富答案：A2. 在《电视散文小橘灯》中，作者是如何描述小橘灯的？A. 明亮而温暖B. 昏暗而寒冷C. 微弱而遥远D. 闪烁而不定答案：A3. 《电视散文小橘灯》中提到的“小橘灯”是在什么情境下出现的？A. 一个寒冷的冬夜B. 一个炎热的夏日C. 一个温暖的春晨D. 一个凉爽的秋日答案：A二、填空题4. 在《电视散文小橘灯》中，小橘灯的光___________（照亮/遮蔽）了主人公回家的路。
答案：照亮5. 作者通过小橘灯这一形象，传达了___________（坚持/放弃）在逆境中寻找希望的积极态度。
答案：坚持三、简答题6. 请简述《电视散文小橘灯》中，小橘灯对主人公的意义。
答案：在《电视散文小橘灯》中，小橘灯对主人公而言，不仅是一盏普通的灯，更是在寒冷和黑暗中给予他温暖和希望的象征。
它代表了在人生艰难时刻，依然能够坚持并寻找到光明的力量。
四、论述题7. 《电视散文小橘灯》通过小橘灯这一形象，传达了哪些深刻的主题和寓意？答案：《电视散文小橘灯》通过小橘灯这一形象，传达了坚持和希望的主题。
小橘灯虽然微弱，但它的光芒却能穿透黑暗，照亮前行的道路。
这象征着即使在最艰难的时刻，人们也能找到内心的光明，坚持希望，继续前行。
同时，小橘灯也寓意着人与人之间的温情和关怀，它可能是家人的守候，朋友的支持，或是陌生人的善举，这些都是支持我们不断前进的力量。
五、创作题8. 以《电视散文小橘灯》为灵感，创作一段描述小橘灯在不同情境下所代表的不同意义的散文。
答案：（此题答案为开放式，以下为示例答案）在那个风雨交加的夜晚，小橘灯成了温暖的港湾，它的光芒虽不强烈，却足以温暖归家人的心房。
在孤独的旅人的眼中，小橘灯是远方家乡的呼唤，是母亲温柔的目光，是童年记忆中最温馨的色彩。
而在孩子们的心中，小橘灯则是童话中的魔法，是夜晚的守护神，是他们梦中最绚烂的星光。
2《点亮小橘灯》阅读题
《点亮小橘灯》阅读理解姓名：（一）老鸹枕头小时候，我家就住在老河滩北边的一座小镇上。
小镇依山而建，上上下下的房屋，远看就像一层层楼。
我记得最让我高兴的事，就是油外祖母领着我去河滩上捡“老鸹枕头”。
“老鸹”就是乌鸦。
“老鸹枕头”其实是一种小石头，有两来寸长，圆柱形的，很光滑。
为什么把他叫“老鸹枕头”？老鸹也睡觉吗？我不止一次的问过外祖母。
她不厌其烦的告诉我：“人要睡觉，老鸹也要睡觉。
人要枕头，老鸹也要枕枕头啊！”从此，我相信外祖母的话，每次来到河滩上，都很认真的捡“老鸹枕头”，每次都捡回来满满的两口袋。
回到家来，妈妈见了，就要骂一顿，因为我把口袋坠出了一个大窟窿。
外祖母不说我，总是笑眯眯地戴上老花镜，给我缝口袋。
1.文中的“老鸹”就是（），“老鸹枕头”就是一种（）。
2.为什么我把口袋坠出了一个大窟窿。
妈妈见了骂我一顿，而外祖母却不说我，还总是笑眯眯地戴上老花镜，给我缝口袋？3.找出文中“我”不止一次的问外祖母的问题，找出答案并用“”画出来。
（二）老槐树转眼间，二十多年过去了。
今天我又爬上了这座小山。
现在，儿子大了，已经远走高飞。
女儿也大了，出嫁走了。
我觉得自己没什么变化。
我这是旧地重游。
二十年前的事，就刚刚发生过一样。
我发现山上的变化很大，树多了起来，大树小树长满了山。
山上的石板小路更平整了。
我踏着石板小路往前走。
我清清楚楚记得，老槐树就长在小山的北坡上，山下是一片菜地。
我来到小山的北坡，不见了老槐树，也不见了菜地。
怎么会无影无踪了呢？我站在那儿，四处张望着。
忽然听见不远处，有谁在和我说话：“老槐树太老了，风把它刮倒了，它就走了。
”小野菊叹了一口气告诉我。
它见在仔细听它说话，就又告诉我：“人们还给它塑了一个雕像呢！”我这才发现在五步之外的草丛里，站立着一段用水泥塑成的老树桩，树桩断面上，雕着秘密的年轮。
我猜想，这大概是供游人小憩的老树桩吧！1.老槐树太老了，被风刮倒了，人们给它塑了一个雕像是？2.二十多年过去了我又旧地重游，这时的山上都有那儿些变化？3.为什么那么多年过去了作者却觉得自己没什么变化?（三）抽陀螺“杨柳活，抽陀螺。
完整版小桔灯五年级入学测试题.doc
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小桔灯五年级入学测试题（120分钟）命题：李锦鸿一、把下列充完整，并解第三行中所字的意思。
(0.5 ><12 + 1X4 =10分)）不犹豫开卷有（）低折（小心（水（）石穿不容争（）破不（安然无（）温（）知新）盛名不言而（二、填空。
（1。
分）1、将下面八个填入文段中的恰当位置（6）挂肚与众不同悲离合出心裁如似渴不知从什么候开始，我喜上了，爸爸架上的一些文籍，差不多被我翻了。
开始，我得很快，（）,大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他的（）常常使我（）o我开始（）地，不知不中，得到了丰厚的。
从小学三年开始，我的作文构思就（），落笔也（）o2、不是……而是……尽管…….是……如果……就……（4分）即使……仍然只有……才只要……就）噪音位“身人”以付，人（）想出了多制服（1）（它的（2）（）和燃燃交上朋友，你的作文基再薄弱，一段后（）能有明的步。
（3）蝙蝠然有翅膀，可它（），（）哺乳物。
（4）“玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断地粘在一起。
三、把下面句子充完整。
（10分）①露从今夜白，O②,明月何照我。
③洛阳城里秋，O④不怕征，O⑤一更，雪一更， ,故园无此声。
⑥与朋友交，O⑦滴水能把石穿透，O⑧ ,梅花香自苦寒来。
⑨家在梦中何日到，O⑩非淡泊无以明志，O四、仿写。
（10 分）1、仿照“信是一座,一座固的,她使我封的心灵相通、相融。
”以“欣是…”写一句。
（4分）欣是O2、左的文字，仿照右的名片，左文字中介的物制作一名片。
（6分）鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。
其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
洪湖小桔灯萌芽班期末测试卷(2013.6)
洪湖小桔灯萌芽班期末测试卷(2013.6)姓名分数一、第一部分积累与运用。
（一）我能拼，我能写。
（共5分）liáo kuò jì wān yán zàng bāo ( )的草原，一望无( )，一条( )的小路伸向远方，一座座( )sì dǎo yǔ散落在碧绿的草地上，好( )一座座大海中的( )。
（二）按要求写词语：（4分）1．写出句子中加点词的近义词。
（1）桑兰坚强的品格受到人们的敬佩．．（）。
．．（）和高度赞扬（2）日环食那奇异．．（）。
．．（）景象让人兴奋和引人对太空的思索2．写出句子中加点的反义词（1）万里长城令人自豪．．（）。
．．（），听到外国人的赞叹叫人心里喜悦（2）森林逐渐消失．．（）人们开始冷静．．（）思考自己的行为。
（三）把成语补充完整，并按要求归类。
（12分）。
千（）百态喜出（）外（）苗助长出类（）萃谈笑风（）七上八（）精妙绝（）（）假虎威（）弓蛇影风华正（）（）天喜地五（）六色1．表示心情高兴的：。
2．出自寓言故事的：。
3．含有数字的：。
4．写出表现李白艺术成就的成语３个（3分）（四）对号入座。
（3分）陆续继续连续1．参观的人们( )地走出了大厅。
2．抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
3．小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
无论……都……不但……而且……虽然……但……1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。
2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。
3、他（）聪明，（）勤奋。
（五）按要求完成句子。
（7分）1．风筝飞上了蓝天。
（扩句）。
2．我们必须讲卫生的好习惯。
（改病句）。
3．大片大片的雪花飘落下来。
（改成比喻句）（2分）。
4．万丈阳光把他的脸照得红红的。
（改成被字句）。
5．南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。
（缩句）。
6．景色秀丽的庐山，怎能不令人流连往返呢？（改陈述句）第二部分：阅读（１９分）（一）课文阅读，完成后面的问题。
《小桔灯》阅读练习题及答案
《小桔灯》阅读练习题及答案《小桔灯》阅读练习题及答案阅读下面的现代文语段，回答1—6题。
① 我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门。
抬头看见我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。
这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大髻。
门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。
这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。
我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。
”她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。
”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。
”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。
她没有作声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
② 我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从橘皮里掏出一瓤一瓤的'橘瓣来，放在她妈妈的枕头边。
1、这段文字选自《小橘灯》一文，作者是。
2、给下列加横线的字注音。
（1）揉捏（）（2）橘瓣（）3、下列词语中可以概括语段内容的一段是[ ]A、初遇B、探望C、怀念4、语段中画横线的句子通过对小姑娘和的描写，表现了小姑娘由惊讶到高兴的心理变化过程。
5、语段中“她没有说下去”说明小姑娘具有与年龄不相称的心理。
6、下列对语段分析理解不正确的一项是[ ]A、“屋子很小很黑”是对小姑娘家庭环境的描写，由此可见她的家境很贫寒。
B、小姑娘笑着告诉作者“红薯稀饭——我们的年夜饭”，表现了她乐观的性格特征。
C、语段中的加黑词都是对小姑娘制作小橘灯动作的描写，说明她心灵手巧。
参考答案：1、冰心2、（1）niē（2）jú3、B4、动作；神态5、警觉6、C。
肇东小桔灯初中阅读习题(详略)
小桔灯初中阅读习题一、名著导读1 《钢铁是怎样炼成的》作者（），（）国作家。
2.《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样,都是（）。
3、《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?（）4、保尔在河边钓鱼时遇到的女孩。
5、是保尔走上革命道路的最初领导人。
“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是到修铁路的工地视察视察时说的。
6、你能说出保尔的两个好朋友的名字吗？7、谁是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲？8、达雅帮保尔完成了小说。
保尔最后的著作是。
9、保尔最爱读英国小说：( )10、保尔是一个怎样的人？二、阅读习题第八个女儿“快，前面又发现了一名幸存者!”刚把水杯递到干裂的嘴边，忽然有人大叫了一声。
生命就是命令，她立即放下水杯，拖着疲惫不堪的身体，和队友们一块迅速地赶了过去。
“是个小女孩，大概四五岁。
”冲在前面的队友匍匐在地，边用手电筒往里面照边说，“她还活着。
但左腿被倒塌的石块压住了，动弹不得。
”外边的人都竖起了耳朵，里面隐隐传来小女孩悲伤的哭泣声。
队长仔细地观察起周围的形势来。
末了，无奈地摇摇头：“周围阻挡的水泥横梁和石块太厚重，人力根本搬不动，必须等待重型救灾机械部队来增援。
”“可救灾机械装备要到明天才能运到，”一个队友说，“我们刚刚接到通知，下午的余震中道路又发生了局部塌方，现在正在抢修中，机械装备最早也要等到明天早晨。
”“但我担心孩子支撑不了那么久啊!”匍匐在地的队友说，“她那么小，又被困了那么久，不吃不喝的，情况非常危险。
”“让我来!”忽然，人群中有人喊。
人们这才注意到她，她哽咽着说：“她是我女儿，让我来吧。
”大家都自觉地给她让出了一条路，匍匐在地的队友也退了出来。
她缓缓地跪了下去，艰难地往狭小的废墟缝中钻。
“孩子，我是妈妈!”“妈妈——”听到她的声音，小女孩哭得更凄惨了。
“孩子，妈妈在这儿，别怕!”她温柔地说，“来，把手伸给我。
”一支脏兮兮的小手从水泥缝中伸了出来，她紧紧地握住。
鄂州市小桔灯阶梯三秋季试卷
鄂州市小桔灯阶梯三秋季试卷走进小桔灯，我们领略了文坛泰斗冰心老人她那饱蘸深情的妙笔，留给我们永恒的爱与美，真诚与善良，智慧与快乐。
她教给我们一把开启作文的钥匙，她如三月的春风拂面，她让我们在了解作文的同时，陶醉于作文的奇妙！让我们拿起手中的笔来书写我们的心声。
一、给带点字选择正确的读音打“√”。
（2.5')骆驼咀嚼．（juè jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（juè jiáo ）着。
2、敝．（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞．（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽．（bì chǎng）呢？二．填字，组成词语。
（6分）一尘不（）腾云（）雾一丝不（）赏（）悦目不（）而同雪中送（）泪（）满面（）不可惜波( )壮（ ) 心( )手( ) 波( )壮（）水火( )( ) 三、根据下面的情境写话。
（3分）一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。
总觉得少了一点情趣。
你可以改为：——————————————2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？—————————————————————————四、选词填空。
（2分）制造创造鼓励鼓舞我国自己（）的神州十号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
五、下列各组词语中，没有错的一组是（）。
（1.5）分A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧如舌簧C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌六、请把下面句子补充完整，并打上标点。
（4分）1、在刚才的讨论会上，小明始终没说一句话，真像—————————————————————————2、爷爷虽然年过古稀，但爷爷依然坚持学习，准备参考明年的高考，真是——————————————————七、选择合适的关联词语填空。
点亮小橘灯小橘灯习题精选
点亮小橘灯小橘灯习题精选阅读下面的语段，完成后面的练习。
炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。
我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那个橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!”我赞赏地接过来，谢了她。
她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。
那时我妈妈就会好了。
”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地，这“大家”也包括我在内。
我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。
这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！1．“炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。
”（1）从内容上分析，这句话交待了_______________________（2）从描写方式上讲，这句话是____________描写，在文中的作用是（）A．推动情节发展；B．暗示时代背景；C．烘托人物心情；D．烘托人物性格。
2．文中写小姑娘说话的口气“像安慰我似的”，这突出体现了小姑娘（）A．聪明机灵；B．带有稚气又很早熟；C．善解人意，关心他人，表现小姑娘的乐观精神；D．委婉地对“我”表示感谢。
3．第二段中有两个“好”字，第一个“好”表示_______________________；第二个“好”表示___________________________。
4．“不久，我爸爸一定会回来的”一句中“一定”能否删去，为什么？5．对文中划波浪线的句子含义理解最准确的一项是（）A．当时革命力量不够强大，但小橘灯却能照亮前进的道路，指引我们走向光明。
B．从小橘灯想到小姑娘，在那黑暗的时代，她那镇定、勇敢、乐观的精神是可贵的，给人鼓舞，使人看到光明。
C．小橘灯微弱的光反衬了小姑娘的镇定、勇敢、乐观。
小桔灯阅读答案范文
小桔灯阅读答案范文《小桔灯》形象刻画了一位在困难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象，将一个早熟、坚强、勇敢、乐观、善良、富于内在美的乡村贫苦少女的形象描绘得有血有肉、惟妙惟肖。
下面是的小桔灯阅读答案，欢送阅读参考！炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面更黑了。
我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像1个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！”1．这段文字的作者是，原名，本文段出自她的集。
2．这段话表现了小姑娘哪些方面的性格特征？ [ ]A．干净利索B．真诚淳朴C．细心灵巧D．镇定勇敢3．这段话采用的描写方法依次是 [ ]A．语言描写行动描写环境描写B．环境描写细节描写语言描写C．环境描写行动描写语言描写D．行动描写心理描写语言描写4．这段话中表现小姑娘灵巧的词语有：。
5．这段话的段意是 [ ]A．小姑娘制作小橘灯B．天黑了同小姑娘分手C．小姑娘送我小橘灯1．冰心；谢婉莹；散文2．B、C3．C4．极其敏捷5．A这是十几年以前的事了。
在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。
她住在那个乡村的乡公所楼上。
走上一段阴暗的反反的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘。
她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，突然听见外屋板门吱地一声开了。
过了一会，又听见有人在挪动那竹凳子。
我掀开帘子，看见1个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。
我问她：“你要打吗？”她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要××医院，找胡大夫，我母亲刚刚吐了许多血！”我问：“你知道××医院的号码吗？”她摇了摇头说：“我正想问局……”我赶紧从机旁的本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢？”她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。
小桔灯读后感题目
小桔灯读后感题目篇一小桔灯读后感《小桔灯》这篇文章，读完之后，真的让我感触颇多。
说实在的，刚开始读的时候，我觉得这可能就是一篇普普通通的文章。
可随着深入阅读，我发现自己大错特错。
文中的小姑娘，她的坚强和勇敢，也许，真的是我们很多人都比不上的。
你能想象吗？在那种艰难的环境下，她一个小小的孩子，不仅要照顾生病的母亲，还要独自面对生活中的种种困难。
这得多不容易啊！我觉得自己如果处在她的位置，可能早就崩溃了。
我就在想，我们现在的生活多好啊，要啥有啥，可有时候还不知足，还在抱怨这抱怨那。
跟这个小姑娘一比，咱们是不是太矫情了？文中那盏小桔灯，微弱的光，在黑暗中也许不算什么，但对于小姑娘来说，那就是希望啊！就像我们在生活中遇到困难时，哪怕只有一点点的希望，是不是也得紧紧抓住？也许有人会说，这不过是个虚构的故事罢了。
但我觉得，不管是不是虚构，它传递出来的那种力量是真实的。
它让我明白了，无论生活有多艰难，我们都要有勇气去面对，都要相信希望就在前方。
这篇文章，真的让我深受启发，你们呢？篇二小桔灯读后感读了《小桔灯》，我心里那叫一个五味杂陈！咱先说说那个小姑娘，哎呀，她可真是让人心疼又佩服！那么小的年纪，就得承受那么多生活的苦。
我就想啊，我像她那么大的时候在干啥？估计还在跟小伙伴疯玩，啥烦恼都没有。
这小姑娘聪明又懂事，自己动手做小桔灯，那场景在我脑子里一直晃悠。
那小桔灯的光，弱弱的，却好像能穿透一切黑暗。
难道这光只是照亮了路？我觉得不是，它更是照进了人心里，让人觉得温暖，觉得有盼头。
我不禁反问自己，要是我处在她那种困境，能像她那么坚强吗？可能够呛！现在的我们，稍微遇到点挫折，就觉得天要塌了。
跟小姑娘一比，咱们是不是太脆弱了？文中的描写也特别细腻，让我仿佛能看到那个又黑又潮湿的屋子，能感受到小姑娘内心的无助和期待。
这作者也太厉害了，能把人的心思都写得透透的。
不过，我又在想，这故事是不是有点太理想化了？现实中真有这么坚强的小姑娘吗？也许有吧，只是我们没遇到。
七年级语文下（江苏版）8.120纪念白求恩_小橘灯_梅岭三章_七根火柴_勇气单元测试题
七年级语文下（江苏版）8.120纪念白求恩_小橘灯_梅岭三章_七根火柴_勇气单元测试题纪念白求恩小橘灯梅岭三章七根火柴勇气单元测试题一、知识及运用。
1.选出加点的字注音无误的一组( )A.狭隘．(ｙì) 朦胧．(ｌóｎｇ) 发髻．(ｊì) 拈．轻怕重(ｎｉāｎ)B.热忱．(ｓｈěｎ) 旌．旗(ｊīｎｇ) 鄙薄．(ｂó) 见异．思迁(ｙì)C.殉．职(ｘùｎ) 仄仄．(ｚè) 青稞．(ｋē) 小心翼翼．(ｙì)D.晋察冀．(ｊì) 瓜瓤．(ｒáｎｇ) 腭．下(è) 一张一翕．(ｈé)2.下列字形全对的一组是( )A.无聊朦胧以身徇职麻木不仁B.光景打量孔武有力漠不关心C.旌旗阎罗精益求精从莽D.寒颤篝火一瘸一拐蹒珊3.下面加点字解释无误的一组是( )A.精益．求精(利益) 漠．不关心(冷淡)B.见异思迁．(另换地点) 派遣．(派)C.热忱．(真实的情意) 南国．(国家)D.熹．微(日光) 悉．意(全)4.选出画线词语的感情色彩发生变化的一项( )A.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
B.但这小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限的光明。
C.他吝惜地捏着这块面团，心里不由得暗自庆幸。
D.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
5.下列句子不是比喻句的是( )A.红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
B.那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样……C.只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一支路标，笔直地指向长征队伍前进的方向。
D.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
6.选出全是代词的一项( )A.两件这些藤萝怎样B.咱们这么哪里自己C.九死一生一帆风顺人家纯粹D.漠不关心血雨腥风你们那样7.《纪念白求恩》的最后一段连用五个“一个……的人”组成排比句，分别从五个方面表现“这点精神”，这五个方面依次是( )A.志趣思想品质道德作用B.思想品质志趣道德作用C.思想品质道德志趣作用D.作用品质道德思想志趣8.选出表达方式有误的一项( )A.这是十几年前的事了。
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《点亮小橘灯》阅读测试题
《点亮小橘灯》，是我国著名儿童文学作家，诗人-------的作品。
选一选
1、初春时，孩子们经常玩的一种游戏是（）
A、石头人
B、泥泥狗
C、陀螺
2、它守候在那儿，知道一定会有苍蝇飞来晒太阳，它便可以捕食了。
它是（）
A、蜘蛛
B、蝇虎
C、蛇
3、它已经她已经记不清自己的年龄，他只记得当年那些蹦蹦跳跳，跨过（）去上学的孩子，如今已是拄着拐杖走路的老爷爷老奶奶了。
A、门槛
B、石桥
C、小石墩
4、他知道土地这样期望着它，因此才用肥沃湿润的土壤拥抱着它的根。
它知道云朵这样期望着它，因此才给它筛落甜蜜的雨滴。
它是（）
A、红苹果
B、花蜜
C、小麦，
猜一猜
1、它是妈妈留下的唯一遗物。
每当我拿起它，就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。
它是（）
2、老头儿老头儿你下来，这里的老头儿长得真像个老头儿模样，白胡子、白头发，脸色红
里透白、白里透红。
这里的“老头儿”是（）
3、它承担过不可计数的重量，继续着数不清的脚印，连接着这片土地和那片土地，这座山和那座山，连接着村庄和村庄，连接着我们和他们，他是，。