年级语文奇怪的大石头同步练习题

新人教版三年级(上)《第7课奇怪的大石头》同步练习卷

4．模仿秀孤零零
严严实实
转来转去
。
5．我能选（1）闻名国非常
的地质学家。
（2）平整平坦大石头的四周都是
的土地。经过乡亲们的努力，一条
的大道从村子中间
横穿而过。
（3）震惊震动李四光的研究成果
了全世界。一声春雷
着整个山谷。
6．课文回放把括号填完整
新人教版三年级上册《第 7 课奇怪的大石头》同步练习卷
二、标题
1．我会填
著名（
ù）
地质学家（
ì）躲闪（
ǎn）
捉迷藏（
áng）旅行（l
）
秦岭（q
）
2．我会写
tuī dòng
kǎo chá
3．组词。
旅
暑
yán jiū yí jì
秦
推
qiāo qiāo
zhèn jīng
。
族
著
奏
唯
秦
震
闪
悄
泰
需
间
消
。
从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝„正是因为黄明有勤学好问的精神和细心观察的
好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
（1）把第一自然段所缺的标点补上。
（2）根据原文在括号里填上合适的字。
绘
绘
风云
学
问
（3）黄明为什么能成为同学们当中的“小博士”？
（4）谈谈你阅读后的感受吧！
8．许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿
这么重的大石头从
，力量
。它应该
，可它
。
这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下，并写下来。

三年级上册语文奇怪的大石头练习题：人教版

三年级上册语文奇怪的大石头练习题：人教
版
我会填
( ù) ( ì) ( ǎn)
著名地质学家躲闪
( áng) (l ) (q )
捉迷藏旅行秦岭我很棒吧!
我会写
tuī dîng yán jiū qiāo qiāo
kǎo chá yí jì zhèn jīng
火眼金睛
和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。

旅( ) 暑( ) 秦( )推( )
族( ) 著( ) 奏( )唯( )
秦( ) 震( ) 闪( )悄( )
泰( ) 需( ) 间( )消( )
以上就是为大家整理的三年级上册语文奇怪的大石头练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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三年级奇怪的大石头练习题

三年级奇怪的大石头练习题在三年级的语文学习中，有一篇引人入胜的文章《奇怪的大石头》。

为了帮助同学们更好地理解和掌握这篇课文，我们来一起做一些练习题。

一、字词积累1、给下列加点字选择正确的读音。

（1）“这块大石头孤零零（líng lín）地立在草地上。

”（2）“李四光专门（zhuān zuān）考察了这块大石头。

”2、看拼音，写词语。

kǎo chá （）yán jiū （）zhèn jīng （）lǚ xíng （）3、比一比，再组词。

坑（）推（）秦（）纪（）抗（）准（）泰（）记（）二、句子理解1、“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的大坑。

可它为什么没卧进土里去呢？” 从这句话中，你能体会到李四光怎样的心情？答：从这句话可以体会到李四光充满了疑惑和好奇，对大石头的来历产生了强烈的探究欲望。

2、李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。

” 老师的回答对李四光有什么影响？答：老师的回答并没有解决李四光的疑问，反而更加激发了他探索大石头之谜的决心。

三、课文内容回顾1、课文围绕“奇怪的大石头”，写了李四光小时候的哪些事情？答：写了李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏时，对一块大石头产生了疑问；向老师和爸爸请教，都没有得到满意的答案；长大后，李四光仍然坚持不懈地思考和研究，最终弄明白了大石头的来历。

2、李四光取得这个重大研究成果靠的是什么？答：李四光取得重大研究成果靠的是善于观察、善于提问、不断探索的精神。

四、阅读理解李四光从小就爱动脑筋，凡事都要问个为什么。

有一次，他和小伙伴们在一块大石头旁捉迷藏。

李四光藏在一个大石头后面，他想：这块大石头这么大，是从哪儿来的呢？回到家里，李四光去问爸爸。

爸爸想了想说：“这块石头是从天上掉下来的。

”李四光又问：“天上怎么会掉石头呢？”爸爸一时答不上来。

7《奇怪的大石头》同步练习1

《奇怪的大石头》同步练习
1．带着问题来读书。

(1)我们玩过的捉迷藏和李四光玩的有什么不同？( )
A．我们捉迷藏是藏在床底下或柜子里，李四光是藏在石头后面。

B．我们捉迷藏很快就被小朋友找到，李四光没有被找到。

C．我们只是单纯地玩，李四光在玩中思考，对奇怪的大石头产生疑问，并执著探索，取得震惊世界的研究成果。

(2)文中的大石头是从哪里来的？( )
A．天上掉下来的。

B．从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。

2．我会补充音节。

èn k____ l____ q____
震坑旅秦
3．看拼音写词语。

4．比一比，再组词。

旅( ) 悄( )
旋( ) 消( )
遗( ) 坑( )
遣( ) 炕( )
5．选字填空。

记纪
(1)爸爸送给我一个精美的日( )本，作为我的生日( )念。

秘密
(2)姥姥家的后院是一片( )林。

(3)李叔叔派他的( )书来找爸爸去研究工作。

答案
1．(1)C (2)B
2．zh ēng ǚín
3．奇怪著名悄悄躲闪推动考察遗迹研究震惊4．旅游旋转悄悄消失遗迹谴责水坑上炕5．(1)记纪 (2)密 (3)秘。

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第二组7奇怪的大石头同步练习小学语文-有答案-

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第二组7奇怪的大石头同步练习填空题)1. 看拼音，写词语。

李四光kǎo chá________了大石头，知道了它是从遥远的qín lǐng________来的。

他发现在长江liú yù________有大量冰川活动的yí jì________。

这一成果zhèn jīng________了全世界。

2. 照样子，写词语。

孤零零________、________、________、严严实实________、________、________、3. 读句子，选词填空。

闻名著名①李四光是我国________的地质学家。

②洛阳的龙门石窟________全国。

兴趣乐趣①既需劳动，又长见识，这就是养花的________。

②时间长了，李四光对这块大石头发生了________。

语言表达)4. 照样子，把下面的句子写具体。

李四光是地质学家。

李四光是（我国著名的）地质学家。

（1）这块巨石立在草地上。

（2）同学们打扫卫生。

现代文阅读)5. 阅读短文，完成练习。

追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。

1903年，世界上第一架飞机诞生了。

这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

（1）填空。

①“追赶风筝的孩子”是指________。

人教版三年级语文上册7《奇怪的大石头》同步阅读及答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------人教版三年级语文上册7《奇怪的大石头》同步阅读及答案人教新课标版三年级上语文同步阅读 7 奇怪的大石头厉归真画课内语段李四光是我国著名的地质学家。

小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的yu x ( )。

每次他都受藏在一块大石头的后面。

这块巨石孤零零地（力立）在草地上。

一听到小伙伴 3.照样子，写词语。

孤零零：严严实实：转来转去：4.请你用加点的词语造句。

一．听到小伙伴的脚步声，他就．悄悄围着大石头躲闪。

一就5.根据短文内容判断，对的打（1）这段话写的是李四光小时候的事。

（）（2）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏的事。

（）（3）这段话写的是李四光与小伙伴玩捉迷藏时对1 / 4巨石由来产生疑问的事。

（）美文选读厉归真画虎后梁时期，有一位画家厉归真。

他非常喜欢画虎，见到画虎的作品，他就临摹；遇到画虎的高手，他就恭谦地去求教。

一天，厉归真听说邻村捉到一只老虎，立刻跑去，整整观察了一天。

老虎踱来踱去的姿态，健美雄壮的体形使他感到惊奇。

他高兴得画起虎来，并认为这是他最满意的作品。

可是，一位猎户看后，却不以为然说：这画虎气不多，倒是猫气多些！厉归真听了，觉得猎人说得有道理，于是，就带上干粮，跑到深山老林去观察老虎。

一天夜里，山风呼啸。

突然，一只野山羊跳到树下，接着，传来惊天动地的吼声，随即（j j）窜出一只斑斓猛虎，那只野山羊闻声而逃。

老虎又怒吼一来了，赶忙向树顶爬去。

那老虎无可奈何，只好叼起山羊悻悻（xng xn）而去。

自此，厉归真又常到丛树里去，认真的观察老虎的各种姿态和习性，画了大量速写草图。

以后，厉归真每次作画，都好像看见各种形态的老虎在眼前跃动，提起笔来得心应（yng yīng）手。

三年级《奇怪的大石头》课后练习题

三年级《奇怪的大石头》课后练习题
一、比一比,再组词。

迷（）游（）考（）推（）谜（）旅（）老（）堆（）
二、根据意思写词语。

1.出乎意料,难以理解。

（）
2.无依无靠；孤单。

（）
3.使大吃一惊。

（）
三、在括号里填入恰当的词语。

奇怪的（）很深的（）遥远的（）几百年的（）平整的（）孤零零的（）四、课外阅读。

匡衡年轻的时候十分好学。

他家里很贫困,买不起蜡烛,一到夜晚屋子里就（）一片。

他想读书,可室内没有亮光怎么行呢？他见邻居家点着蜡烛,就在墙壁上凿了个小孔,借着微弱的灯光看书到深夜。

有一次,他到地方上藏书很多的一个大户人家干活,每天起五更、睡半夜却不要一个工钱。

主人问他要什么,他说只要能读遍主人家的藏书（）了,那位主人听了很感动,就把书借给他读。

匡衡就是只有（）的。

1.在本人括号里填上合适的词。

2.把带点的错误读音划掉。

好学（hao hao) 五更（geng geng）藏书（cang zang)
3.这段短文共有（）句话,用横线画出这段话的中心句。

4.这段话写了匡衡的两件事,一件是________________________,
另一件是_______________________________。

1 / 1。

三年级语文《奇怪的大石头》同步练习题

三年级语文《奇异的大石头》同步练习题我会填（ù）( ì)(ǎn)有名地质学家躲闪( áng) (l )（q）捉迷藏旅游秦岭我会写zhùtu ī dòng qi āo qi āo著zhùmíngduǒshǎn著名躲闪tu īdòngqi āoqi āo推动悄悄火眼金睛（比一比，构成词语。

）暑（）推（）闪（）悄（）著（）唯（）间（）消（）间（）消（）著（）唯（）闪（）悄（）间（）消（）模拟秀孤零零（）（）（）严严实实（）（）（）转来转去（）（）（）我能选有名有名李四光是（）世界的地质学家。

李四光是我国特别（）的地质学家。

平坦平展大石头的四周都是（）的土地。

经过同乡们的努力，一条（）的大道从村庄中间横穿而过。

震撼震动李四光的研究成就（）了全球。

一声春雷（）着整个山谷。

课文回放1. 把括号填完好.这么重的大石头从（），力量（）。

它应当（），可它（）。

这段话让你领会到了什么？请和大家沟通一下，并写下来。

自评 :2.认真领会带点词。

这个问题李四光想了很多年。

直到他长大此后到英国学习了地质学，才理解冰川能够推进巨大的石头旅游几百里甚至上千里。

此后，李四光回到家乡，特意观察了这块大石头。

从这些词句中，你领会李四光是个什么样的人？累积窗1．科学研究工作，特别是富于创建性的意义，特别是要依赖独自自主。

2．我们要记住，作了茧的蚕，是不会看到茧壳外面的世界的。

3．一些陈腐的、不联合实质的东西，不论那些东西是洋框框，仍是土框框，都要鼎力地把它们打破，勇敢地创建新的方法、新的理论，来解决我们的问题。

----李四光你还知道其余的名言吗？阅读窗“小博士”黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破砂锅问究竟。

比方，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的神秘啊。

于是，他把家里的闹钟静静地打开，察看内部构造；他又看到半导体收音机能发作声响，就把它翻开，认真研究。