社区服务中心制度

社区服务中心制度

一、工作职责

二、主任工作职责

三、学习制度

四、组织机构

渭南市临渭区xx村社区服务中心工作职责

一、宣传宪法、法律、法规和国家政策，维护村民的合法权益，引导村民按照社会主义新农村建设的要求依法开展自治活动。

二、在村党支部、村委会的领导下，进一步深化民主管理，不断提高民主管理水平。

三、组织开展经常性法制教育活动，预防和调解民间纠纷，协助维护社会治安和社会稳定。

四、大力开展面向弱势群体的救助服务，帮助困难群众提高生产生活水平。倡导尊老爱幼、家庭和睦、勤俭持家的新风尚。

五、组织开展健康有益的文体活动，丰富村民的业余文化生活。

六、围绕“一村一品”和村民日常生产经营活动，及时提供各种致富信息，组织开展科普培训活动。

七、积极培育和发展公益性民间组织，不断满足村民日益增长的物质文化生活需求。

八、向村党支部、村委会反映村民的意见、要求和提出建议。

九、完成上级交办的其他工作。

xx村社区服务中心主任工作职责

一、贯彻执行党的路线、方针、政策，认真履行服务村民的职责。

二、主持社区服务中心工作，负责和处理社区日常行政事务，并对社区服务中心负责。

三、坚持民主集中制原则，重大事项必须集体讨论，自觉接受村党支部和村委会的领导和监督。

四、制定社区服务的工作计划和服务内容，繁荣农村经济。

五、负责抓好社区服务中心各服务站的建设和管理工作，更好地为社区村民服务。

六、完成交办的其他工作。

社区服务中心工作人员学习制度

一、认真学习党的路线、方针、政策及国家的法律法规，不断提高为村民服务的能力。

二、坚持服务中心学习日制度，每半月组织一次学习，定期交流学习心得。

三、实行工作岗位制度，服务中心人员要做到工作责任分工明确，相互监督检查，坚守工作岗位。

四、坚持文明办公，用真情、真心来赢得村民的尊重，办事不推诿、不扯皮。

五、坚持民主集中制度，重大事项必须经得村民会议集体讨论决定。

六、密切联系群众，认真听取村民的意见和要求，为村民办实事，办好事，如有重大事项要及时向上级有关部门汇报。

七、积极参与上级组织的各项学习培训和一系列组织活动。

科技信息服务站

一、工作职责

二、科普员工作职责

三、组织机构

四、农业部门的农民远程教育的各项制度

科技信息服务站工作职责

一、向村民提供农产品产前、产中、产后的技术服务。

二、提供农业生产所需的优质的农资、化肥、种籽、农药和农机具等生产工具。

三、创建农村科技服务平台，提供农业科技信息服务，并对群众提出的种植、养殖等农业科技方面的问题提供帮助服务。

四、围绕“一村一品”，组织农民开展种植、养殖等实用技术培训，提高农民的养殖和种植的技术水平，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。

五、引导农民按规范化、标准化生产无公害、绿色食品，提高农产品的市场竞争力。

科普员工作职责

一、要热爱科普事业和本职工作，积极宣传贯彻《科普法》，配合上级单位组织好各类科普活动。

二、努力钻研科普工作业务，熟练掌握和运用各类科普器材，增强科普服务技能。

三、积极组织开展适合本村特点的科普活动，搞好科普档案整理和管理工作。

四、增强服务“三农”意识，管好科普图书，发挥好科普报刊、图书、科普影视的作用，开展技术服务，办好培训班，努力满足广大农民群众的需要。

五、管理应用好农村现代远程教育接受点工作，将其收集的科技致富信息和科学技术进行整理，及时采用多种形式向广大干部群众传播。

六、具体负责科普宣传栏的日常维护与管理，及时更换宣传栏内容，确保科普宣传栏发挥作用。

文体活动服务站

一、工作职责

二、负责人工作职责

三、图书室管理制度

四、组织机构

文体活动服务站负责人工作职责

一、负责本社区文体活动服务站的全面工作，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级有关指示、决定。

二、认真搞好社区文化队伍建设，做好队员的思想政治工作；

三、制定本社区文体活动计划，并积极协调组织辖区村民开展各项文体娱乐活动。

四、负责监督、促进文体活动服务站各项工作的实施、检查、规章制度的执行情况。

五、负责文体活动服务站各类器材、物资的管理，建立

文体活动服务站工作档案，做好档案的管理工作。

文体活动服务站工作职责

一、通过多种形式、利用多种载体，对社区成员进行社会公德、职业道德、家庭美德、社会主义、集体主义、爱国主义教育，不断提高社区居民的整体素质、科学文化素质。

二、加强社会主义精神文明建设，提倡移风易俗，反对封建迷信、赌博活动，教育指导居民自觉抵制黄、赌、毒等社会丑恶现象，倡导科学文明、健康向上的生活方式，形成健康向上、文明和谐的农村社区文化氛围。

三、根据不同层次社区居民的需求，广泛利用社区科教文化资源，组织社区居民开展丰富多彩的群众科普、文化、体育活动，同时发挥各种民间组织的作用；配合学校、家长，抓好中、小学生的校外教育工作，利用课余时间开展“快乐教育”，提高广大社区居民的综合素质，营造温馨祥和的社区文化氛围。

四、管理利用好社区科教文化体育活动场所，建立并严格执行社区文体器材和图书室管理制度，切实发挥文体器材和图书的

作用，保证器材和图书不流失、不闲置。

图书室管理制度

一、服从管理人员安排，遵守借阅制度。

二、爱护室内设施，严禁在书籍、杂志上乱写乱画及随意撕扯。

三、注意保持室内安静，不得大声喧哗。

四、保持室内环境整洁，不得随地吐痰、乱扔果皮纸屑。

五、阅览完毕，请将书籍归位放置，不要随手乱扔。