学校会议制度

合集下载

学校会议制度

学校会议制度1、校务会议：一般两周召开一次，必要时也可临时召开。

由校长主持，办公室主任记录。

召集学校党、政、工负责人参加。

总结两周学校工作，讨论、决定下两周工作，解决学校具体问题。

2、行政会议：每两周召开一次行政工作会议，由校长主持。

学校校级领导和各处室负责人参加，落实具体工作。

3、党团员会议：由党、团支部书记主持，每月各召开一次。

学习时事，关心国家大事，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥骨干作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。

4、年级组长会议：政教主任或教导主任主持，分管校长出席，每月一次。

汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况，交流年级管理经验，布置年级工作。

5、教研组长会议：教导主任或教科研主任主持。

分管校长出席，每月一次。

汇报学科教学或项目研究进展情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。

6、班主任会议：由政教主任召集，年级组长和相关班主任参加，分管校长出席，每月召开一次。

研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。

期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。

7、群众代表会议：每处至少召开一次，由书记召集，校领导出席，各民主党派人士及部分教师参加。

征求意见，畅谈学校大事，为学校献计献策。

8、教职工代表大会：由工会主席主持，教职工代表参加。

讨论校长工作报告，校级干部述职报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职工大会作出决议。

9、家长会议：由年级组长召集，学生家长参加，分管领导出席，每学期按年级定期召开1～2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，促进家校联系。

学校各种会议制度

学校各种会议制度
学校会议制度是为了促进学校事务的有效管理和决策，确保教育教学工作的顺利运行。

以下是一些常见的学校会议制度：
1.班会制度：每个班级在固定时间内召开班会，班主任或学生干部主持，讨论班级事务、学习进展，解决学生问题。

2.教研会：教师根据学校安排，在固定时间内召开教研会，分享教学心得，讨论教育教学经验，研究教学方法，提升教育教学质量。

3.学校教职工大会：学校定期召开全体教职工大会，由校长和学校领导主持，通报学校工作情况，传达学校重要政策，表彰先进工作者。

4.行政会议：学校行政部门负责人、教学管理人员、学工处负责人等参与的会议，讨论学校行政管理、学生管理、教学管理等事宜。

5.校本课题研究会议：学校教师参与的课题研究会议，讨论研究方向、研究进展、研究成果等问题。

6.学生代表大会：学校在适当时机召开学生代表大会，由学生代表参与，讨论学生事务、关注学生利益、提出建议。

以上是一些常见的学校会议制度，不同学校会根据具体情况进行调整和补充。

第 1 页共 1 页。

学校校务_会议制度及流程

一、会议制度1. 会议目的学校校务会议是学校领导层、教职工代表及相关部门负责人共同参与的重要会议，旨在讨论学校重大事项、决策学校发展规划、协调各部门工作、解决教育教学中的实际问题。

2. 会议原则（1）民主集中制原则：充分发扬民主，广泛听取各方意见，集中智慧，形成共识。

（2）依法治校原则：严格按照国家法律法规和学校规章制度办事。

（3）实事求是原则：以事实为依据，客观公正地分析问题、解决问题。

3. 会议组织（1）会议主持：由校长或其委托的副校长主持。

（2）参会人员：学校领导班子成员、各处室负责人、教职工代表等。

（3）会议时间：每月至少召开一次，特殊情况可临时召开。

二、会议流程1. 会前准备（1）会议议题：由校长或其委托的副校长提出会议议题，经会议筹备组审核后确定。

（2）会议通知：提前一周将会议时间、地点、议题等通知给参会人员。

（3）材料准备：各部门负责人根据会议议题，提前准备相关材料。

2. 会议召开（1）主持人宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。

（2）主持人介绍会议议程和参会人员。

（3）各部门负责人汇报工作，分析问题，提出建议。

（4）参会人员围绕议题进行讨论，发表意见和建议。

（5）主持人总结发言，对会议议题进行表决。

3. 会议决议（1）会议决议：经参会人员表决，形成会议决议。

（2）决议执行：各部门负责人根据会议决议，制定具体实施方案，并组织实施。

4. 会议结束（1）主持人宣布会议结束。

（2）参会人员合影留念。

三、会议纪律1. 严格遵守会议纪律，按时参加会议。

2. 积极发言，充分发表意见和建议。

3. 认真记录会议内容，及时传达会议精神。

4. 保密会议内容，不得随意泄露。

四、会议总结1. 会议结束后，会议筹备组对会议进行总结，形成会议纪要。

2. 会议纪要经校长审核后，印发给各部门负责人。

3. 各部门负责人根据会议纪要，落实会议决议。

通过以上制度及流程，确保学校校务会议的规范、高效、有序进行，为学校的发展提供有力保障。

学校会议管理制度(3篇)

学校会议管理制度一、总则为了规范学校会议的组织和管理，提高会议效率，确保会议顺利进行，特制定本学校会议管理制度。

二、会议的定义会议是学校组织与处理重大事务、问题、交流意见和展现成果的重要形式，是集体讨论、决策的重要平台。

三、会议的分类根据会议目的和性质的不同，会议分为以下五类：1. 工作会议：用于讨论、研究和解决具体工作问题；2. 决策会议：用于集思广益、参谋决策，做出重要决策；3. 学术会议：用于学术研讨、经验交流、学术报告等；4. 座谈会、座谈会议：用于发布讲话、听取意见、交流思想、倾听心声；5. 总结会议：用于总结工作、经验教训、成果展示等。

四、会议的组织与管理程序1. 会议召集1.1 会议召集人：根据会议的性质和目的，会议召集人由上级或相关部门指定，或由学校领导任命。

1.2 会议召集通知：召集人应在开会时间前适当提前，书面或电子邮件方式通知各参会人员，通知内容包括会议时间、地点、议程、参会人员以及其他需要注意的事项。

2. 会议组织2.1 主持人：会议主持人由召集人指定，负责主持会议的进行，维护会议纪律，促进参会人员的积极参与。

2.2 会议记录员：会议记录员由召集人指定，负责记录会议过程、讨论内容和决策结果，并起草会议纪要。

2.3 材料准备：召集人应提前准备会议所需的材料，并在会议开始前向与会人员发放，以便大家能够充分了解会议议题。

3. 会议的进行3.1 会议开始与结束：会议开始前应先进行签到，并由主持人宣布会议开始，结束时由主持人宣布会议结束。

3.2 会议纪律：参会人员应按时参加会议，准时到达会议室，不得擅自离开会议。

在会议过程中，应尊重他人发言权，不得互相打断或干扰他人发言。

3.3 会议讨论：按照议程的安排，主持人依次邀请参会人员发言，参会人员在发言时应明确表达自己的观点，讲话要有条理、简明扼要，不得恶意攻击他人。

3.4 会议决策：重要议题应经过充分的讨论和分析，参会人员可以通过投票、表决等方式做出决策。

学校会议制度

学校会议制度
一、会议组织与安排
1.学校会议由校长室、各科室、年级组、教研组等负责组织，各部门应提前
做好会议准备工作，确保会议顺利进行。

2.学校会议应定期举行，如需召开临时会议，相关部门应及时通知与会人员。

3.会议通知应明确会议时间、地点、议程和参会人员，确保与会人员有足够
的时间准备。

二、会议纪律与要求
1.与会人员应准时到场，如有特殊情况需请假或延迟到场，应提前向会议组
织者报告。

2.会议期间，应保持安静，不得随意打断他人发言，手机等通讯设备应调至
静音状态。

3.与会人员应认真听取他人意见，积极参与讨论，提出建设性意见和建议。

三、会议内容与议程
1.会议议程应提前通知与会人员，使与会人员了解会议内容和讨论的重点。

2.会议内容应根据议程进行，如有临时议题，应经过会议组织者同意后列入
议程。

3.会议内容应注重实效，避免形式主义和空洞的讨论。

四、会议记录与存档
1.会议应有专人负责记录，记录内容应包括会议时间、地点、参会人员、议
程、发言内容等。

2.会议记录应真实、准确、完整，及时存档，以便查阅和追溯。

3.学校应对重要会议进行录音或录像，以便存档和备查。

五、会议决议与执行
1.会议决议应根据讨论结果制定，明确责任部门和执行时间。

2.决议执行部门应认真履行职责，确保决议得到有效执行。

3.学校应对决议执行情况进行监督和检查，及时发现问题并采取措施解决。

学校会议制度

学校会议制度会议是按上级指示，学校工作需要和主持者的意图，按肯定的议程和规章，集体议决某项工作的治理形式。

必要召开的会议，必需有明确的目的，集中解决必需经过肯定会议才能解决的议题。

包括以下一些重要会议：一、校务委员会会议。

校务委员会是校长召开的会议。

校务委员会是学校的审议机构，由校长、党支部书记、副校长、政教处主任、教育处主任、总务处主任、工会主席、团总支书、少先队大队总辅导员以及教师代表参与。

校务委员会会议和内容是争论学校重大问题，为校长决策供应询问。

二、教职工大会或教职工代表大会。

教职工大会或教职工代表大会，是学校教职工行使民主权利，实行民主监视和民主治理，依靠教职工办学的重要形式。

会议由党支部书记或工会主席主持，校长向大会报告工作，听取教职工的建议、意见和批判，以削减决策的失误。

教职工对学校的规划、规划和重大改革方案，要仔细询问，提出改良意见。

必要时，校长可授权大会对有关教职工切身利益和重大问题（如住房、奖金发放等）作出打算。

会议每学期至少一次。

三、行政会议。

行政会议是学校行政决策执行的会议形式，由校长主持，副校长、政教处主任、教育处主任、总务处主任参与。

会议的主要内容是争论校长行政决策的执行。

四、科组长联席会议。

科组长联席会议，是学校教学业务询问会议。

会议由主管教学的副校长或教育主任主持。

会议内容主要是听取各科教学汇报，讨论教学改革中的重大问题，布置有关教学工作。

每学期至少初、中、末各召开一次。

五、班主任联席会议。

班主任联席会议，是学生思想政治教育工作的询问会议。

会议参与者有班主任和团队专职干部。

会议由主管德育的副校长或政教处主任主持。

会议主要内容是听取工作汇报，讨论德育工作中的重要问题，布置有关德育工作，每学期至少初、中、末各召开一次。

六、家长会议。

家长会议，是学校教育与家庭教育协调全都的会议形式，由校长或分管年级领导、级组长、班主任、部门领导主持召开。

内容包括学校向家长介绍学校教育规划和实施状况，通报学生的进步和存在问题，家长介绍教育孩子的阅历，学校进展家庭教育学问的宣传等。

学校会议管理制度

学校会议管理制度第一章总则第一条为规范学校会议管理，提高会议效率，加强会议质量，根据学校相关规定，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有会议，包括但不限于教学会议、科研会议、行政会议等。

第三条会议由召集人组织召开，会议秘书处负责会议记录和资料整理。

第四条会议应当遵循民主、公开、科学、便捷的原则，保证各成员的发言权和参与权。

第五条会议召集人应当按照规定的程序召开会议，提前通知参会人员并发送会议议程。

第六条会议秘书处应当做好会议记录，包括会议主要内容、决议和行动计划等，并及时分发给相关人员。

第二章会议程序第七条会议召集人应当在会议开始前宣布会议议程，明确会议目的和规则。

第八条会议应当按照议程依次进行，保证主题的连贯性和完整性。

第九条会议成员在会议中应当遵守规则，按照主持人的指导依次发言。

第十条会议决议应当经过讨论、表决，确定最终决策，并由主持人宣布生效。

第十一条会议结束后，会议秘书处应当及时整理会议记录和相关资料，并通知各部门执行。

第十二条重要事项的执行情况应当定期进行汇报和检查，确保会议决议的贯彻落实。

第三章会议管理第十三条学校会议应当严格遵守时间安排，准时开始和结束，保证会议效率。

第十四条会议主持人应当保证会议秩序，及时调节矛盾，确保会议正常进行。

第十五条会议成员应当尊重他人意见，避免过度争执和冲突，维护良好的工作氛围。

第十六条会议秘书处应当严格保密会议内容，确保会议信息的安全性和机密性。

第十七条会议筹备时，应当提前做好准备工作，确保会议的顺利进行。

第十八条会议资料和记录应当按照相关规定进行保存，保留备查。

第四章会议改进第十九条学校应当定期对会议质量进行评估和改进，提高会议效率和有效性。

第二十条学校应当加强会议管理人员的培训和能力建设，提高会议管理水平。

第二十一条学校应当建立健全会议评议制度，及时了解会议情况，发现问题并加以改进。

第二十二条学校应当加强对会议规范的宣传和落实，确保全体成员的遵守。

学校各种会议制度（4篇）

学校各种会议制度学校是一个重要的教育机构，为了保证学校的正常运转和管理，各种会议制度起着重要的作用。

本文将介绍学校中各种会议制度，包括校务会议、教研会议、班会、学生大会等，共计____字。

一、校务会议校务会议是学校最高决策机构，由学校的领导和相关职能部门负责人组成。

校务会议定期召开，旨在讨论学校的发展规划、重大决策事项、重要政策等。

校务会议一般由学校校长或校董主持，会议议题丰富多样，涵盖学校的各个方面。

校务会议的准备工作一般由学校行政办公室完成，包括制定会议议程、通知与会人员、准备相关资料等。

会议一般在学校办公室或会议室召开，会议期间要求与会人员保持严肃态度，发表言论时要求围绕议题展开，充分发表意见和建议。

在校务会议中，学校领导发表讲话，介绍学校的最新发展情况，并对学校的工作提出要求和指导意见。

职能部门负责人汇报部门工作，解答学校领导提出的问题。

与会人员可以就学校的发展和改革提出意见和建议，会议最后对议题进行总结，并对下一步工作进行部署。

二、教研会议教研会议是学校中教师进行教学研究和交流的重要形式。

教研会议可以分为学校级别的教研会议和科室级别的教研会议。

学校级别的教研会议一般由学校教务处或教研处组织召开，科室级别的教研会议由各科室负责人组织召开。

教研会议的目的是提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。

教研会议一般定期召开，议题包括教学经验分享、教学方法探讨、教材研究等。

会议的组织和准备工作由教务处或教研处负责，包括确定会议议题、邀请与会人员、准备会议资料等。

教研会议的形式多样，可以采用讲座、报告、研讨等方式进行。

与会教师可以就教学中遇到的问题进行讨论，分享自己的教学经验和心得体会。

会议结束后，教师们可以根据会议内容进行教学改进和提高。

三、班会班会是学校中班级管理的重要环节，由班主任组织召开。

班会的目的是加强班级的凝聚力和纪律性，提高学生的思想品德和学习效果。

班会一般定期召开，时间一般安排在早读或晚自习前后。

学校的会议管理制度

学校的会议管理制度第一章总则为确保学校会议的顺利进行，提高会议效率，明确会议目的，制定本会议管理制度。

本制度适用于学校内所有会议，包括但不限于校务会议、教职工会议、学生会议等。

一、会议目的1. 传达上级部门政策、法规及学校决策。

2. 研究解决学校教育教学、管理工作中存在的问题。

3. 总结经验，部署工作，推动学校发展。

4. 增进沟通，提高工作效率，促进团队协作。

二、会议原则1. 精简会议，提高效率。

严格控制会议数量、规模和时间，提倡开短会、讲短话。

2. 明确议题，充分准备。

会议议题应提前征集、筛选、确定，做好会议资料准备。

3. 严肃认真，积极参与。

与会人员应按时参加，认真发言，积极参与讨论。

4. 尊重他人，保守秘密。

会议过程中，应尊重发言者，不随意打断，保守会议内容。

三、会议类型1. 定期会议：按照学校工作计划，定期召开的会议。

2. 临时会议：因工作需要，临时召开的会议。

3. 专题会议：针对特定问题或项目，组织相关人员召开的会议。

四、会议组织与管理1. 会议组织：会议的组织工作由学校办公室或相关部门负责。

2. 会议通知：会议通知应明确会议时间、地点、议题、参会人员等内容，提前发送至相关人员。

3. 会议签到：与会人员应在会议开始前进行签到，确保会议的出勤情况。

4. 会议记录：会议记录应由专人负责，记录会议内容、讨论意见及决策结果。

五、会议纪律1. 会议期间，与会人员应关闭手机或将其调至静音状态。

2. 会议期间，不得随意离开会场，确需离开，应向主持人请假。

3. 会议结束后，与会人员应按照会议纪要要求，认真贯彻落实会议决策。

六、本制度的解释权归学校办公室所有，自发布之日起实施。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

各部门应按照本制度规定，切实加强会议管理，提高会议质量。

第二章会议流程为确保会议的有序进行，提高会议效率，明确会议各环节的责任和要求，制定以下会议流程。

一、会议筹备1. 确定会议主题和议题：根据学校工作需要，明确会议主题，征集议题，确保会议内容具有针对性和实用性。

学校各种会议制度

学校各种会议制度
是指学校内部为了组织协调工作，解决问题或者讨论事务而设立的各种会议制度。

以下是一些常见的学校会议制度：
1. 学生大会：由全体学生组成，通常是学校最高层次的集会，用于传达重要信息、表彰表彰优秀学生、讨论学校事务等。

2. 班会：针对特定班级的会议，通常由班主任主持，旨在传达班级管理事务、学习动态等，并为学生提供交流和解决问题的平台。

3. 教师会议：由学校教职员工参加的会议，旨在沟通学校事务、部署教学工作、交流经验和解决问题。

4. 学术会议：用于学生和教师之间交流学术研究成果、分享经验、探讨学术问题的会议。

5. 学生代表大会：由学生代表参加的会议，用于提出学生的意见和建议、推动学生事务的发展、选举学生会成员等。

6. 家长会：家长和学校管理人员、教师之间的会议，通常用于介绍学校工作情况、家校合作、了解学生学习和生活情况、面对面交流等。

7. 校务会议：由学校管理层和教职员工参加的会议，通常用于讨论学校的发展规划、决策事务、解决问题等。

这些会议制度在学校中起着重要的作用，可以促进信息流通、问题解决、交流合作和学校管理的良性发展。

第 1 页共 1 页。

学校会议的管理制度

学校会议的管理制度一、总则第一条为加强学校会议管理，提高会议效率，确保会议质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国学校教育法》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条学校会议分为全校性会议、部门会议和班级会议。

全校性会议主要包括学期初、期中、期末教职工大会，学生家长会等；部门会议主要包括各部门工作安排、总结、汇报等；班级会议主要包括班级管理、教学、活动等方面的会议。

第三条学校会议应当坚持民主、公开、务实、高效的原则，确保会议内容合法、合规、合情、合理。

第四条学校会议的组织和召开应当遵守本制度的规定，会议记录应当完整、真实、准确，会议决定的事项应当及时落实和反馈。

二、会议组织第五条会议的组织者应当提前确定会议主题、议程、时间、地点、参会人员等，并做好会议准备工作。

第六条会议通知应当提前送达参会人员，通知内容包括会议主题、议程、时间、地点、参会人员、会议准备材料等。

第七条会议主持人应当组织会议按照议程进行，控制会议节奏，确保会议高效、有序进行。

第八条会议记录应当由专人负责，记录内容包括会议主题、议程、发言人、发言内容、会议决定等。

三、会议召开第九条会议召开时间应当控制在规定范围内，不得无故延期或提前。

第十条参会人员应当按时参加会议，不得迟到、早退。

因特殊情况不能参加会议的，应当提前向组织者请假。

第十一条会议期间，参会人员应当关闭手机或其他通讯工具，保持会场安静，不得随意离场。

第十二条会议发言应当围绕会议主题，简明扼要，突出重点，不得发表与会议主题无关的言论。

第十三条会议决定的事项应当及时形成会议纪要，由组织者分发给相关部门和人员，并督促落实。

四、会议纪律第十四条参会人员应当遵守会议纪律，尊重他人发言，不得恶意攻击、诽谤他人。

第十五条会议期间，不得泄露会议内容和会议讨论事项，违反者应当承担相应责任。

第十六条参会人员不得借会议之机进行私人交往、拉帮结派，干扰会议正常进行。

中学主要会议制度（5篇）

中学主要会议制度为了保证学校各项工作的有序性、规范性，保证各级精神，各项工作的传达顺畅，落实到位，组织得力，反馈周到，调整及时，特制定如下会议制度：一、校长办公会议制度1、会议主要内容：制订学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校重大事项。

2、会议出席对象：校长、党总支书记、副书记、副校长和校长助理。

会议由校长主持，校长因病因公暂离校时，委托一名副校长主持办公会议，此期间作出的有关规定，在校长到职后应予报告。

3、会议时间：不固定，根据当前工作需要不定期举行，处理当前重要工作。

4、会议要求：校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论；会议要充分发扬民主，讲究效果，一般情况下，由校长最后作出决定，各处室负责组织实施；与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄露讨论情况与不同意见；认真作好会议记录，建档备查。

二、校务会议制度1、会议主要内容：学习相关的法律、法规以及上级主管部门的规定，研究、决定学校重大问题。

2、会议出席对象：正副校长、党总支正副书记、校长助理及支委。

需要时，可请有关部门负责人列席(有关部门负责人列席校务会议称校务扩大会议)。

会议由校长主持，校长因病因公暂离校时，委托一名副校长主持办公会议，此期间作出的有关规定，在校长到职后应予报告。

3、会议时间：校务会议原则上每学期2—____次，具体时间在周工作安排表上安排或由校办临时通知。

4、会议要求：校长在会前要确定会议主题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要认真参加讨论；会议要充分发扬民主，讲究效果，与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄露讨论情况与不同意见。

要认真作好会议记录，会议记录和会议纪要均存档。

三、中心组学习会议制度1、会议主要内容：学习马列主义、____、____、____的重要思想；学习党和国家的重大方针、政策；学习教育理论、教育法规以及上级规定的其它内容。

2、会议出席对象：中层正职以上。

学校会议制度范本（五篇）

学校会议制度范本一、开学前召开全校教职工大会，校委会公布学校发展改革方案，各职能部门负责人，校委会宣布本学期工作计划。

(校委会)二、学期初、末召开两次全校师生大会，分别进行开学典礼、期末总结表彰。

(校委会)三、校务会议：由教导处、政教处、总务处主任、等参加，由校长主持。

会议于学期初、中、末各召开一次，必要时可召开临时会议。

主要讨论研究上级教育部门及校委会所布置的工作，讨论修定校委会工作计划，调整工作重点，总结学期工作。

四、行政会议：学校中层以上行政人员及班主任参加，由校长主持，每大周第二周的周三举行，主要听取各部门、各班级本周工作总结，校委会安排下周工作。

五、教研组长会议：由各学科教研组长参加，由教导处主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作。

六、班主任工作会议：由全校各级班主任参加，由政教处主任主持，每月一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级管理工作。

七、学生、家长座谈会：由学生、家长代表参加，由校委会召集，每学期召开一次，主要汇报学校工作情况，讨论需要学生及家长协助解决的教育教学问题，听取学生、家长的意见建议。

八、教职工代表会议：一年一次，年底举行，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来，提出意见建议。

(党支部、工会) 说明：学校的各种会议，校委会成员可根据实际情况分头参加。

学校会议制度范本（二）一、校长办公会一般在期初、期中、期末召开会议，决定学校重大事情。

二、每周五下午为校行政会议，碰头会议可随时进行。

三、每周三下午为教师集体备课、政治学习和业务学习时间，学习内容由学年、学科组及学校规定。

四、班主任会议每月举行一次，交流经验，学习资料，布置工作。

五、值周责任人会议每周一早晨召开，由德育主任负责。

六、部门会议、党、团、工会活动由各组织负责人提出，学校统一安排。

七、共建会议一学期一次，家长学校授课每学期计划另拟。

八、参加会议者必须按时到会，不无故缺席，遇特殊情况必须请假者，经会议负责人同意，方可准假。

学校会议制度（精选17篇）

学校会议制度学校会议制度（精选17篇）在生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家整理的学校会议制度，欢迎大家分享。

学校会议制度篇1一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报请会议主持人批准，并办好请假手续。

特殊会议需请假不能参会，须报校长批准。

二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。

主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。

三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准吸咽。

与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。

四、注意会议的民主性。

要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。

开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。

五、注意会议的严肃性。

会议在充分发挥民主的基础上，严格按预定程序进行。

教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。

六、注意会议内容的保密性。

根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。

反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。

七、注意信息交流。

教职工有困惑不理解或委屈不高兴时，请主动找学校领导谈谈。

八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。

特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。

九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。

因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。

十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。

十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。

有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。

学校会议管理制度和流程

第八条本制度自发布之日起实施，学校各部门应认真贯彻执行。如有未尽事宜，由学校办公室负责解释。
第二章会议流程
一、会议筹备
1.确定会议主题和议题：会议发起人或部门应根据工作需要，明确会议的主题和议题，报学校办公室审批。
2.制定会议方案：学校办公室根据会议主题和议题，制定会议方案，包括会议时间、地点、参会人员、会议议程等。
本制度自发布之日起执行，学校各部门和个人应严格遵守。如有特殊情况下需调整本制度规定，由学校办公室负责解释和决定。对于违反本制度规定的行为，将按照学校相关规章制度予以处理。学校办公室保留对本制度的修改和解释权。
3.会议结束后，应及时清理会议室，保持会议室干净整洁。
六、会议室管理考核
1.学校办公室应建立会议室管理考核制度，对会议室使用情况进行定期检查。
2.对于违反会议室管理规定的行为，应进行批评教育，并视情节严重程度给予相应处罚。
3.定期收集与会人员对会议室管理的意见和建议，不断优化会议室管理规范。
第五章附则
3.学校办公室负责对会议决策的落实情况进行跟踪、督促和检查。
五、会议总结
1.会议结束后，会议主持人应对会议进行总结，评价会议效果，并对下一步工作提出要求。
2.学校办公室负责收集会议纪要和总结，归档保存，以备查阅。
六、会议资料的归档
1.会议结束后，会议纪要、会议通知、会议议程等相关资料应进行归档。
2.归档资料应按照学校档案管理规定进行保存，确保资料的安全和完整。
学校会议管理制度和流程
第一章总则
第一条本制度旨在规范学校会议的组织、召开和实施，确保会议的效率与效果，提升学校管理水平和决策质量。
第二条学校会议分为例行会议和临时会议。例行会议包括教职工大会、行政会议、学术会议等；临时会议根据工作需要随时组织。

学校会议规范制度

第一章总则第一条为加强学校会议管理，提高会议效率，确保会议质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校各级各类会议，包括行政会议、教学会议、学术会议、班主任会议等。

第三条学校会议应遵循民主集中制原则，坚持科学决策、民主决策、依法决策。

第二章会议组织第四条学校设立会议管理办公室，负责会议的组织、协调和监督工作。

第五条会议组织者应根据会议内容、参会人员、时间、地点等因素，提前制定会议方案，报学校领导审批。

第六条会议通知应明确会议时间、地点、参会人员、会议议程等内容，提前通过书面或电子方式发送给参会人员。

第七条参会人员应按时参加会议，如因特殊原因不能参加，应提前向会议组织者请假。

第八条会议组织者应做好会议记录，确保会议内容完整、准确。

第三章会议纪律第九条参会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序，不得迟到、早退、缺席。

第十条参会人员应认真听取会议内容，积极发言，提出意见和建议。

第十一条参会人员应保持手机静音，不得在会议期间接打电话、玩手机等。

第十二条参会人员应尊重他人发言，不得随意打断、议论他人发言。

第十三条参会人员应遵守保密制度，不得泄露会议内容。

第四章会议内容第十四条会议内容应围绕会议主题，明确目标，确保会议效果。

第十五条会议内容应科学、合理，符合学校实际情况。

第十六条会议内容应充分发扬民主，广泛听取意见，形成共识。

第十七条会议内容应注重实际效果，避免空谈、套话。

第五章会议总结第十八条会议结束后，会议组织者应进行会议总结，评估会议效果。

第十九条会议总结应包括会议主题、参会人员、会议议程、会议成果、存在问题及改进措施等内容。

第二十条会议总结应形成书面材料，报学校领导审批后存档。

第六章附则第二十一条本制度由学校会议管理办公室负责解释。

第二十二条本制度自发布之日起施行。

本制度旨在规范学校会议管理，提高会议效率，确保会议质量，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。

各相关部门和参会人员应严格遵守本制度，共同维护学校会议的良好秩序。

学校校务会议议事制度

一、会议宗旨为了加强学校管理，提高教育教学质量，充分发挥全体教职工的积极性和创造性，确保学校各项工作有序开展，特制定本议事制度。

二、会议类型1.校务会议：由校长主持，副校长、各部门负责人及部分教职工代表参加，每月至少召开一次。

2.专题会议：针对学校工作中的重点、难点问题，由校长或相关副校长主持，相关部门负责人及教职工代表参加，根据需要随时召开。

3.班主任会议：由校长或分管副校长主持，全体班主任参加，每周至少召开一次。

4.教研组会议：由教研组长主持，本教研组全体教师参加，每周至少召开一次。

三、会议内容1.校务会议：讨论学校发展规划、教育教学改革、学校财务预算、教职工队伍建设、校园文化建设、安全稳定等工作。

2.专题会议：研究解决学校工作中的重点、难点问题，如教育教学质量提升、学生德育工作、校园环境整治等。

3.班主任会议：讨论班级管理、学生德育、家校沟通、班级活动策划等工作。

4.教研组会议：研究教材教法、课程改革、教学研究、学科竞赛、教师培训等工作。

四、会议程序1.会前准备：各部门负责人根据会议议题提前做好准备，并将相关材料提交给校长办公室。

2.会议通知：校长办公室提前通知参会人员会议时间、地点、议题等。

3.会议主持：由校长或相关副校长主持，会议按照议程进行。

4.讨论发言：参会人员围绕议题进行讨论，提出意见和建议。

5.决策表决：对于需要决策的事项，由参会人员举手表决或投票表决。

6.会议记录：校长办公室负责会议记录，并及时整理、归档。

7.会议总结：会议结束后，主持人对会议进行总结，提出下一步工作要求。

五、会议纪律1.参会人员应按时参加会议，不得无故缺席或迟到。

2.会议期间，保持会场安静，不得随意走动、接打电话。

3.参会人员应认真听取发言，积极发表意见，尊重他人发言。

4.会议决定事项，参会人员必须严格执行。

六、附则1.本制度由学校校长办公室负责解释。

2.本制度自发布之日起实施。

学校各种会议制度

学校各种会议制度学校是一个组织完善、层级分明的环境，会议制度是学校中重要的一部分，可以帮助管理和决策团队进行有效的沟通和决策。

学校会议制度包括决策机构、会议类型、会议程序、会议纪律等方面，下面将介绍学校各种会议制度。

一、决策机构会议制度学校的决策机构主要包括学校行政领导层和教师代表会议。

行政领导层会议通常由校长和副校长组成，旨在进行学校的决策和管理。

而教师代表会议是教师与学校行政领导层进行沟通和合作的平台。

在决策机构会议中，通常采取多数表决原则，一人一票。

会议主席由校长或者副校长担任，会议形式一般为座谈会或者讨论会。

会议前需要提前发布会议议程和材料，以便与与会人员准备并参与讨论。

二、教研会议制度教研会议是学校教师进行教学经验分享和讨论的平台。

学校通常会定期组织教研会议，让教师分享教学方法和心得。

通过教研会议可以提高教师的专业素养，促进教学质量的提升。

教研会议一般由学科组长或者学校指定人员组织召开。

会议形式可以是讲座、研讨会或者小组讨论等形式。

会议内容通常包括课堂教学案例分享、学科知识更新以及教学方法讨论等。

三、部门工作会议制度学校中的各个部门通常会定期召开工作会议，以了解部门工作进展情况、解决问题和合作交流。

部门工作会议有助于加强部门之间的合作和沟通，实现整体工作目标的达成。

部门工作会议通常由部门负责人主持，与会人员包括该部门的各个成员。

会议形式可以是讨论会或者汇报会，根据具体情况确定。

会议议程需要提前发布，以便与会人员做好准备，并按照会议议程进行讨论和决策。

四、学生会议制度学生会议是学校中学生参与学校管理和发展的一种方式。

学生会议通常由学生会主席团组织召开，学生代表会参与其中。

学生会议的目的是为了让学生参与学校事务和管理，并表达自己的意见和建议。

学生会议形式可以是学生代表大会、班会或者座谈会等。

在学生会议中，学生代表可以就学校事务提出建议、表达诉求，并通过协商和投票等方式进行决策。

五、申报评审会议制度学校中的申报评审会议通常用于审查学校相关项目的申报和评审。

学校各种会议制度范文（4篇）

学校各种会议制度范文尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个人才培养、学术交流、思想启迪的平台上，我们学校一直高度重视各种会议的组织与管理工作。

会议是学校内部重要的集体讨论和决策机构，对于推动学校各项工作的顺利进行起到了积极促进作用。

为规范和完善学校各种会议的组织与管理，特制定了以下会议制度范本，供大家参考。

一、学校会议制度1. 会议的性质和目的（1）学校会议分为学术会议、行政会议和师生座谈会等。

（2）学术会议主要用于学术交流、研究心得、共同提升学校教育教学质量。

（3）行政会议主要用于各项管理措施的制定、工作计划的安排、决策和问题解决等。

（4）师生座谈会是学校教师与学生之间相互沟通、交流、倾听意见和建议的重要场所。

2. 会议的召开程序（1）会议的召开应提前至少7天通知相关人员，并告知会议的时间、地点、议程和参会人员名单等。

（2）会议议程应在会议前3天提供给参会人员，以便大家提前准备。

（3）会议主持人应在会议开始前15分钟进行简要开场介绍，向与会人员说明会议目的和议程。

3. 会议的决策程序（1）会议主持人首先应对会议决议方式进行说明，并征求与会人员的意见和建议。

（2）对于重大决策，应进行民主投票，并确保绝大多数参会人员的同意。

（3）会议决议后，应由主持人进行总结，并向与会人员进行公布。

4. 会议记录和报告（1）会议应有专人担任记录员，对会议过程进行详细记录，以备后续查阅。

（2）会议记录应准确、清晰、客观，不得篡改和遗漏重要内容。

（3）会议结束后，应及时向上级汇报会议结果和决策情况。

二、学术会议制度1. 会议的主要内容和形式（1）学术会议主要包括学术论坛、学术交流会、学术研讨会等形式。

（2）学术会议的主要内容为学科前沿、科研进展、学术成果的交流和展示。

2. 会议的组织与管理（1）学术会议的组织由学术委员会或学术委员会指定的相关职能部门负责。

（2）会议的选题、议程和参会人员应由学术委员会或专家组进行统筹协调。

学校会议制度（五篇）

学校会议制度(一)学校会议总要求1、坚持减少会议的原则，尽量控制会议次数。

学校重大会议须领导班子会议决定，校长批准方能召开。

2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，要按期、及时召开。

3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。

4、树立良好的会风，做到不迟到、不早退、不喧哗、不议论，不接打电话，遵守会议纪律，认真做好会议记录，保证会议效果。

5、对于违反会议制度的人和事，各处各级负责领导即时批评指正，并按相关规定予以处理。

(二)会议主持人要求学校每次会议须先定出主持人，坚持谁主持，谁承办，谁负责到底，精细化主持，校办监督的原则。

主持人责任：1、负责会议的相关参会人员确定，并在会前做好参会通知。

2、确定会议地点，并指定责任人，会前____分钟前打开门，并打扫好卫生，准备好话筒等。

3、指定记录人做好记录。

4、和相关发言人取得联系。

5、通知开会、点名。

6、要求好会议纪律，并始终为会议纪律负责。

7、处理好会议突发的各种问题，保证会议基本程序完成。

8、处理好未参会人员的精神传达，处理好考勤结果的审定并签字交教导处。

9、将会议结果汇报给上一级领导。

(三)校长办公会议制度1、校长办公会的主要任务是：就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;讨论教育教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题，并做出相应决定;听取各职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

2、校长办公会研究处理的事项主要有：贯彻上级文件精神;学校长远发展规划、年度工作计划及主要工作的实施方案;学校教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;对教职工的奖惩、奖金的分配与审定;重大活动的安排;重要工作计划执行情况和工作总结;安全保卫等重要问题;其他重要工作。

3、校长办公会议由校长主持、校级干部全部参加，与议题有关的中层领导列席参加。