人教版 小学文言文大全~
人教版小学语文古诗词及文言文汇总
人教版小学语文古诗词及文言文汇总
一、古诗词
1、《春晓》
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
2、《清明》
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
3、《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、《赤壁》
大江东去，
浪淘尽，
千古风流人物。
故垒西边，
人道是，
三国周郎赤壁。
5、《江城子》
十年生死两茫茫，不思量，
自难忘。
千里孤坟，
无处话凄凉。
纵使相逢应不识，
尘满面，
鬓如霜。
二、文言文
1、《孟子·梁惠王下》
梁惠王曰：“夫子，何以解放人民？”
孟子曰：“宽以待之，则解放之；仁以待之，则民自由。
”
2、《论语·卫灵公》
卫灵公问仁，孔子曰：“仁者，先难而后获，可谓仁矣。
”
3、《庄子·养生主》
养生主曰：“养气者，先治其心，以致其身；养神者，先治其身，以致其心。
”
4、《汉书·高祖本纪》
高祖曰：“天下莫比孝悌，孝悌莫比忠信。
”5、《史记·滑稽列传》
滑稽曰：“不以物喜，不以己悲，是谓无求。
”。
小学人教版1-6年级教材文言文【带注释】完整版
◆《人之初》【宋】王应麟人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
【译文】人出生之初，禀性本身都是善良的。
天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育，善良的本性就会发生改变。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
【注释】初：开始，开头。
性：性格，本性。
习：习惯，习性。
苟：如果；假使。
教：教育，指导。
迁：改变。
专：专心致志。
宜：合适，应该。
幼：年幼，小时候。
琢：雕琢。
器：器物，这里指成才。
义：古同“仪”。
公正合宜的道理或举动。
◆《司马光》【宋】佚名群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
【译文】司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
司马光：字君实，陕州夏县（现在山西）人。
北宋大臣，史学家，编撰《资治通鉴》等书。
庭：庭院。
瓮：口小腹大的一种容器。
皆：全，都。
弃去：逃走。
光：指司马光。
破：打开，打破。
迸：涌出。
◆《守株待兔》【先秦】韩非子·五蠹宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
【译文】宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。
于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
【注释】株：树桩。
走：跑。
触：撞到。
人教版小学语文一至六年级的古诗词和文言文
人教版小学语文一至六年级的古诗词和文言文一年级上册《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《画》远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
一年级下册《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】草唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店宋·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
【三年级上册】夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山唐· 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
小学必背文言文14则人教版
小学必背文言文14则人教版杨氏之子南北朝：刘义庆梁国杨氏子九岁，甚聪慧。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果，果有杨梅，孔指以示儿曰：“此君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀夫子家禽。
”学弈先秦：佚名弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而*之。
虽与之俱学，弗若之矣，为其智弗若与？曰：非然也。
陈元方候袁公南北朝：刘义庆陈元方年十一时，候袁公，袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。
”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事，不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。
周公不师孔子，孔子亦不师周公。
”叶公好龙两汉：刘向叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙，于天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂，叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五*无主。
叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
孟母三迁两汉：刘向邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事。
孟母曰：“此非吾所以居处子。
”乃去，舍市旁，其嬉游为贾人炫卖之事，孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。
”复徙居学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆，揖让进退。
孟母曰：“真可以处居子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名，君子谓孟母善以渐化。
揠苗助长先秦：佚名宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。
伯牙绝弦未知：佚名伯牙善鼓琴，钟子期善听，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若*河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
愚人食盐南北朝：僧伽斯那昔有愚人，至于他家。
人教版小学古诗词文言文集锦大全
人教版小学古诗词文言文集锦大全【一年级上册】山村咏怀宋邵康一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
咏鹅唐骆宾王，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
画鸡明唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
画唐王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
静夜思唐白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
悯农唐绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【一年级下册】春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池宋万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠景文宋轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行唐杜牧远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦唐白白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远方侵古道，晴翠接荒城。
又送王去，萋萋满别情。
宿新市徐公店宋万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【三年级上册】小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
一~五年级人教版所有文言文。
一~五年级人教版所有文言文。
一年级
1. 《在水一方》
2. 《白日依山尽》
3. 《春晓》
4. 《飞鸟集》
5. 《登鹳雀楼》
二年级
1. 《咏鹅》
2. 《小石榴》
3. 《静夜思》
4. 《山居秋暝》
5. 《贫女》
三年级
1. 《将进酒》
2. 《送东阳马生序》
3. 《枫桥夜泊》
4. 《闻一多先生讲演搜北山羊》
5. 《水调歌头》
四年级
1. 《赋得古原草送别》
2. 《七步诗》
3. 《上邪》
4. 《游园不值》
5. 《六月二十七日望湖楼醉书》五年级
1. 《塞下曲》
2. 《登鹳雀楼》
3. 《长恨歌》
4. 《月下独酌》
5. 《望月怀远》
以上是一到五年级人教版所有的文言文。
这些文言文包括了古代名家的作品以及近代文人学者的作品。
每一篇文言文都有其独特的意境和思想内涵，通过学习这些文言文，可以更好地了解中国传统文化和历史。
同时，阅读文言文也有助于提高语言文字的理解能力，培养独特的表达方式，丰富学生的语言表达能力。
小学必背古诗词文言文大全人教版
小学必背古诗词文言文大全人教版小学阶段是学生接触和学习古诗词文言文的起始阶段，以下是人教版小学必背的古诗词文言文的精选，供学生背诵和学习：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
11. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
13. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
14. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
15. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
这些古诗词和文言文是小学阶段学生必背的篇目，它们不仅能够丰富学生的文学素养，还能培养他们的语言表达能力和审美情操。
希望学生们能够认真背诵，体会其中蕴含的深刻意义和美感。
小学一到六年级人教版语文书中的古文
小学一到六年级人教版语文书中的古文《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅又怎么会是我家的果？”这个意思，使孔君平无言以对。
这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。
《伯牙绝弦》伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山。
钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
【释题】：绝：断绝。
伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。
【原文】：伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”1、善：擅长，善于。
2、鼓琴：弹琴。
3、善哉：太好了。
4、峨峨：高。
5、志在高山：心里想到高山。
6、兮：语气词，相当于“啊”。
7、若：好像。
伯牙擅长弹琴，钟子期擅长欣赏。
伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”【原文】：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”1、善哉：太好了。
2、洋洋：广大。
（伯牙）心里想到流水，钟子期说：“妙极了，这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！”【原文】：伯牙所念，钟子期必得之。
不管伯牙想到什么，钟子期都能准确地知道他的心意。
人教版小学语文一至六年级的古诗词和文言文
人教版小学语文一至六年级的古诗词和文言文一年级上册《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《画》远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
一年级下册《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】草唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店宋·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
【三年级上册】夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山唐· 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
人教版语文三—六年级下册所有的文言文和古诗词
人教版语文三—六年级下册所有的文言文和古诗词一、六年级下册:《学奕》弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
《两小儿辩日》孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”元日【宋】.王安石爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子【唐.】皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
七步诗【三国.魏】曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧【唐】.王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐【唐.】王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花【唐】.杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
竹石【清】郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
闻官军收河南河北【唐】.杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
浣溪沙【宋】.苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
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一至六年级文言文氏之子（南朝刘《世新》）梁国 /氏子 /九，甚慧。
孔君平 / /其父，父/不在，乃/呼儿出。
/果，果/有梅。
孔 /指以示儿 / 曰：“此/ 是君家果。
”儿/ 声答曰：“未 /孔雀 /是夫子家 /禽。
”①甚：很。
②惠：智慧。
③ ：拜。
④乃：就，于是。
⑤示：⋯⋯看。
⑥曰：。
⑦未：没有。
⑧ ：。
梁国有一位家的孩子，才九，却很明。
孔君平去拜他的父，父不在家，就叫孩子出来。
孩子孔君平上水果，水果里有梅。
孔君平指着梅孩子看，：“ 是你家的水果。
”孩子声回答：“没有听孔雀是先生家的禽。
”伯牙弦伯牙 /善/鼓琴，子期 /善听。
伯牙 /鼓琴，志在高山，子期曰：“善哉，峨峨兮 /若 /泰山！”志在流水，子期曰：“善哉，洋洋兮 /若 /江河！”伯牙 / 所念，子期 /必得之。
子期死，伯牙 / /世再无知音，乃 /破琴 /弦，身 /不复鼓。
① ：断。
②鼓：。
③志在高山：心里想到高山。
④哉：气。
⑤峨峨：高。
⑥兮：气。
⑦洋洋：广大。
伯牙善于琴，子期善于听曲。
伯牙琴，心里想到高山，子期：“太好了，真像巍峨的泰山在前！”伯牙心里想到流水，子期：“太好了，真像奔的江河向前！”伯牙心里想的，子期一定能悟他的心意。
子期去世了，伯牙得世上再也没有知音，就掉琴，一子不再琴。
学弈（《孟子·告子》）弈秋，通国 /之善弈者也。
使 /弈秋 / /二人弈，其 /一人 /心致志，惟 /弈秋之听；一人 /听之，一心以 /有将至，思 /援弓 /而射之。
/与之俱学，弗若之矣。
是 /其智 /弗若与？曰：非然也。
①弈：下棋。
②通国：全国。
③ ：教。
④惟弈秋之听：只听弈秋（的教）。
⑤援：引，拉。
⑥ ：的箭。
⑦俱：一起。
⑧弗：不。
⑨矣：了。
⑩ ：因。
弈秋，是全国最会下棋的人。
让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，一心想着有天鹅就要飞来，想拉弓搭箭射天鹅。
虽然与前一个人一起学习，但是不如前一人。
是因为他的智慧不如前一人吗？回答：不是这样的。
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【一年级上册】山村咏怀宋邵康一去二三里，烟村四五家.亭台六七座，八九十枝花.咏鹅唐骆宾王，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波.画鸡明唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来.平生不敢轻言语，一叫千门万户开.画唐王维远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊.静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.【一年级下册】春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.小池宋杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头.【二年级上册】赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时.山行唐杜牧远上寒山石径斜, 白云深处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来.赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.【二年级下册】草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远方侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.【三年级上册】小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明.九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回. .两岸青山相对出，孤帆一片日边来.【三年级下册】春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.等闲识得东风面，万紫千红总是春.咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条.【四年级上册】游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村.题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花【四年级下册】清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山.渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.忆江南·乡村唐白居易江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南?四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田.【五年级上册】秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封.泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还?七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜.【五年级下册】舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.如今直上银河去，同到牵牛织女家.牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?清平乐(è)•村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪[ǎ] ? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.个人收集整理勿做商业用途长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯. 风一更，雪一更，聒[ō] 碎乡心梦不成，故园无此声.个人收集整理勿做商业用途【六年级上册】诗经•采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩.何当金络脑，快走踏清秋.春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处, 花重锦官城.己亥杂诗清龚自珍浩荡离愁白日斜()，吟鞭东指即天涯.落红不是无情物，化作春泥更护花.惠崇春江晓景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时.西江月•夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.个人收集整理勿做商业用途天净沙•秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花.伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓.个人收集整理勿做商业用途【六年级下册】元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人.七步诗三国魏曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急?鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间.竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.卜算子送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横，山是眉峰聚.欲问行人去那边，眉眼盈盈处.才始送春归，又送君归去，若到江南赶上春，千万和春住.闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.浣溪沙宋苏轼游蕲山清泉寺，寺临兰溪，溪水溪流.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼.风唐李峤解落三秋叶，能开二月花.过江千尺浪，入竹万竿斜.出塞唐王昌龄黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响.返景入深林，复照青苔上.古郎月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘.又疑瑶台镜，飞在碧云端.别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃.欲将轻骑逐，大雪满弓刀.池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处.江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.乐游原唐李商隐向晚意不适，驱车登古原.夕阳无限好，只是近黄昏.蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜.江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美.君看一叶舟，出没风波里.书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁.一水护田将绿绕，两山排闼(à)送青来.六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.夏日绝句宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东.示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年.晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.墨梅元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫.柴门闻犬吠，风雪夜归人.马诗唐李贺此马非凡马，房星是本星.向前敲瘦骨，犹自带铜声.文言文两则学弈(本文选自《孟子·告子》)弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.个人收集整理勿做商业用途两小儿辩日(本文选自《列子·汤问》)孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧(ā)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰：”孰为汝多知乎?”。
一到六年级的文言文人教版
一到六年级的文言文人教版1. 人教版小学语文课本1杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
两小儿辩日孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多？”2. 小学一至六年级文言文杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
人教部编版小学语文应该背诵的30篇小文言文汇编
人教部编版小学语文应该背诵的30篇小文言文汇编1、曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。
冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。
”太祖悦，即施行焉。
2、田忌赛马忌数与齐诸公子驰逐重射。
孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。
于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。
”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。
及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。
”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。
于是忌进孙子于威王。
威王问兵法，遂以为师。
3、晏子使楚晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣！”4、当机立断渑池道中，有车载瓦瓮，塞于路。
属天寒，冰雪峻滑，进退不得。
日向暮，官私客旅群队，铃铎数千，罗拥在后，无可奈何。
有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。
”颇遂开囊取缣，立偿之。
命僮仆登车，断其结络，悉推瓮于崖下。
须臾，车轻得进，群噪而前。
5、包拯断牛包拯，字希仁，庐州合肥人也。
始举埋鄢作大理评事，出知建昌县。
以父母皆老，辞不就。
得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。
后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹裴徊不忍去，里中父老数来劝勉。
久之，赴调，知天长县。
有盗割人牛舌者，主来诉。
拯曰：“第归，杀而鬻之。
“寻复有来告私杀牛者，拯曰：”何为割牛知而又告之。
”盗惊服。
（《宋史•包拯传》）古代成语故事1、刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰："是吾剑之所从坠。
1-6年级文言文汇总 人教部编版
——三年级上册司马光群儿戏于庭，一儿登瓮（wèn g），足跌(diē)没水中。
众皆(jī)弃(qì)去，光持(chí)石击瓮破之，水迸(bèn g)，儿得活。
庭：庭院。
瓮：口小肚大的陶器。
皆：全，都。
光：指司马光。
迸：涌出。
——三年级下册守株待兔宋（sîn g）人有耕(gēn g)田者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释(shì)其耒(lěi)而守株，冀(jì)复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
株：树桩走：跑因：于是释：放下耒：古代用来耕田的一种农具冀：希望——四年级上册精卫填海炎帝之少女名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
①本文选自《山海经·北山经》。
精卫:神话中鸟的名字。
形状像鸟鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
②[炎帝]传说中上古时期的部落首领。
③[少女]小女儿。
④[溺]溺水，淹没。
⑤[故]因此。
⑥[埋]填塞。
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯里戎不动。
人问之，答日:‘树在道边而多子，此必苦李。
‛取之，信然。
_________①本文选自《世说新语·雅量》。
王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
②[尝]曾经。
③[竞走]争着跑过去。
④[唯]只有。
⑤[信然]的确如此。
——四年级下册囊萤夜读胤（yìn g）恭(gōn g)勤(qín)不倦②，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊③盛数十萤火以照书,以夜继日④焉。
【注释】①选自《晋书》.囊萤：用袋子装萤火虫.囊：文中作动词用,意思是"用袋子装".②胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦.恭：谨慎的意思.③练囊：用白色绢子做袋.练：白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做".④以夜继日：用夜晚接着白天（学习）.铁杵（chǔ）成针磨针溪,在象耳山下。
人教版小学语文言文
人教版小学语文三年级文言文司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
《宋史·司马光传》守株待兔先秦·韩非宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
人教版小学语文四年级上册文言文精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
王戎不取道旁李南北朝·刘义庆王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
《世说新语·雅 》人教版小学语文四年级下册文言文囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油。
夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
《晋书·车胤传》铁杵成针宋·祝穆磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
《方舆胜览·眉州》人教版小学语文五年级上册文言文论语六则知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
《论语》读书要三到宋·朱熹余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？《读书要三到》少年中国说（节选）清末民初·梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
(小学)人教版小学文言文
人教版小学文言文《论语》十一则1、【原文】子曰(1)：“学(2)而时习(3)之，不亦说(4)乎？有朋(5)自远方来，不亦乐(6)乎？不知(7)，而不愠(8)，不亦君子(9)乎？”【注释】(1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。
《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。
(2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、书等传统文化典籍。
(3)时习：在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。
但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。
“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。
也含有温习、实习、练习的意思(4)说：音yue 同悦，愉快、高兴的意思。
(5)有朋：一本作“友朋”。
旧注说，“同门曰朋”，即同在一位老师门下学习的叫朋，也就是志同道合的人。
(6)乐：与说有所区别。
旧注说，悦在内心，乐则见于外。
(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。
缺少宾语。
一般而言，知，是了解的意思。
人不知，是说别人不了解自己。
(8)愠：音ｙùｎ，恼怒，怨恨。
(9)君子：《论语》书中的君子，有时指有德者，有时指有位者。
此处指孔子理想中具有高尚人格的人。
【译文】孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”【评析】宋代著名学者朱熹对此章评价极高，说它是“入道之门，积德之基”。
本章这三句话是人们非常熟悉的。
历来的解释都是：学了以后，又时常温习和练习，不也高兴吗等等。
三句话，一句一个意思，前后句子也没有什么连贯性。
但也有人认为这样解释不符合原义，指出这里的“学”不是指学习，而是指学说或主张；“时”不能解为时常，而是时代或社会的意思，“习”不是温习，而是使用，引申为采用。
而且，这三句话不是孤立的，而是前后相互连贯的。
这三句的意思是：自己的学说，要是被社会采用了，那就太高兴了；退一步说，要是没有被社会所采用，可是很多朋友赞同我的学说，纷纷到我这里来讨论问题，我也感到快乐；再退一步说，即使社会不采用，人们也不理解我，我也不怨恨，这样做，不也就是君子吗？（见《齐鲁学刊》1986年第6期文）这种解释可以自圆其说，而且也有一定的道理，供读者在理解本章内容时参考。
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一至六年级文言文....杨氏之子（南朝刘义庆《世说新语》）梁国/杨氏子/九岁，甚聪慧。
孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。
为/设果, 果/有杨梅。
孔/指以示儿/曰：此/是君家果。
”儿/应声答曰： 朱闻/孔雀/是夫子 家/禽。
”①甚：很。
②惠：智慧。
③诣：拜见。
④乃: ⑥曰：说。
⑦未：没有。
⑧设：摆设。
梁国有一位杨家的孩子，才九岁，却很聪明。
不在家，就叫孩子出来。
孩子为孔君平摆上水果, 梅给孩子看，说： 生家的禽鸟。
”伯牙绝弦伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。
伯牙/鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨 峨兮/若/泰山！ ”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！ ”伯牙/所念，钟 子期/必得之。
子期死，伯牙/谓/世再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
①绝：断绝。
②鼓：弹。
③志在高山：心里想到高山。
④哉：语气词。
⑤峨 峨：高。
⑥兮：语气词。
⑦洋洋：广大。
伯牙善于弹琴，钟子期善于听曲。
伯牙弹琴，心里想到高山，钟子期说：“太 好了，真像巍峨的泰山在前！ ”伯牙心里想到流水，钟子期说：“太好了，真像奔 腾的江河向前！”伯牙心里想的，钟子期一定能领悟他的心意。
子期去世了，伯 牙觉得世上再也没有知音，就毁掉琴，一辈子不再弹琴。
学弈（《孟子•告子》）弈秋，通国/之善弈者也。
使/弈秋/诲/二人弈，其/一人/专心致志，惟/弈秋之 为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之。
虽/与之俱学， 弗若之矣。
为是/其智/弗若与？曰：非然也。
①弈：下棋。
②通国：全国。
③诲：教导。
④惟弈秋之为听：只听弈秋（的 教导）。
⑤援：弓I ，拉。
⑥缴：带丝绳的箭。
⑦俱：一起。
⑧弗：不。
⑨矣：了。
⑩为：因为。
就，于是。
⑤示：给 ..... 看。
孔君平去拜见他的父亲，父亲 水果里有杨梅。
孔君平指着杨 “这是你们家的水果。
”孩子应声回答说：“没有听说孔雀是先弈秋，是全国最会下棋的人。
让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，一心想着有天鹅就要飞来，想拉弓搭箭射天鹅。
虽然与前一个人一起学习，但是不如前一人。
是因为他的智慧不如前一人吗？回答：不是这样的。
两小儿辩日（《列子•汤问》）孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。
一儿曰：我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
”一儿/以日初远，而/日中时/近也。
一儿曰：日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？” 一儿曰：日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？” 孔子/不能决也。
两小儿/笑曰：孰为汝/多知乎？”孔子到东方游学，看见两个小孩在争论，问什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，而正午时离人远。
” 另一个小孩认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。
一个小孩说：“太阳刚出来时大的像车盖，到了正午就像个盘子，这不就是远的时候看着小，而近的时候看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时感觉清凉，到了正午就像把手伸进热水里，这不就是近的感觉热，远的感觉凉吗？”孔子不能判断。
两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”辩斗：辩论，争论。
②以：认为。
③去：离。
④日中：正午。
⑤及：至y。
⑥ 沧沧凉凉：清凉。
⑦探汤：把手伸进热水里。
汤：热水。
⑧决：判断。
⑨孰: 谁。
⑩汝：你。
至六年级古诗词及古文汇总【一年级上册】 去二三里》一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
1、 2、3、 4、 《画鸡》明•唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
5、 《静夜思》唐•李白6、 《悯农》唐•李绅 【一年级下册】床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风1、 《春晓》唐•孟浩然2、 《村居.清•高鼎 放纸鸢。
3、 |《所见》清•袁4、 《小池》宋•杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】 1、 《赠刘景文》宋•苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
2、 《山行》唐•杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花。
3、 《回乡偶书》唐•贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4、 《赠汪伦》唐•李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 及汪伦送我情。
【二年级下册】 《草》唐•白居易 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店》宋•杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 《敕勒歌》 北朝民歌 枚童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1、2、 3、 飞入菜花无处寻。
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫， 4、 《望庐山瀑布》唐•李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 5、 《绝句》唐•杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪 【三年级上册】1、 《小儿垂钓》唐•胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，2、 《夜书所见》南宋•叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
风吹草低见牛羊。
疑是银河落九天。
，门泊东吴万里船。
怕得鱼惊不应人。
3、 《九月九日忆山东兄弟》唐•王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
4、 《望天门山》唐•李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
5、 《饮湖上初晴后雨》宋•苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（日积月累） 明月松间照，清泉石上流。
（王 江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
水南水北重重柳，山后山前处处梅。
千里之行，始于足下。
耳听为虚，眼见为实。
《三字经（部分）》 人之初，性本善。
成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
【三年级下册】 1《咏柳》唐•贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2《春日》宋•朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识得东风面， 3《游子吟》 唐•孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝， 意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
日积月累 小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
（描写月亮）一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
^ 少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
日积月累海内存知已，天涯若比邻。
（王 勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）岁寒知松柏」患难见真情。
（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。
（邢俊臣）（有关情深义厚的诗句） 万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建） 穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊） 4、 《乞巧》唐•林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
5、 《嫦娥》唐•李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
维）（杜牧） （陆游） （王安石） 更进一步。
金无足百尺竿头, 人无完人， 性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不万紫千红总是春。
_ （珍惜时间）（写景的古诗名句）【四年级上册】 《题西林壁》宋•苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《游山西村》宋•陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐•李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽 《送元二使安西》唐•王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
《过故人庄》唐孟浩然故人具鸡黍， 开轩面场圃， 日积月累 有志者事竟成。
莫以善小而不为， 1、 2、 3、4、 5、 邀我至田家。
绿树村边合, 把酒话桑麻。
待到重阳日, 《后汉书》莫以恶小而为之。
（刘备） 劝君更尽一杯酒， 青山郭外斜。
还来就菊花。
，唯见长江天际流。
西出阳关无故人。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
【四年级下册】1、 《独坐敬亭山》唐•李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
2、 《望洞庭》唐•刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色3、 《忆江南》唐•白居易 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 日积月累 大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维） 几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛） 落木千山天远大， 浮天水送无穷树， 春江潮水连海平， 言必信，行必果。
与朋友交， 言而有信。
澄江一道月分明。
带雨云埋一半山。
海上明月共潮生。
《论语.子路》《论语 《论语 《后汉书 （黄庭坚）（辛弃疾）（张若虚） （韩愈） （陶渊明） ,白银盘里一青螺。
.学而》 .颜渊》 .广陵思王荆传》 .离娄下》 .梁惠王上》 己所不欲，勿施于人。
精诚所加，金石为开。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子4、 《乡村四月》宋•翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 5、 《四时田园杂兴》宋•范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织 6、 《渔歌子》唐•张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣， 日积月累 采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明） 才了蚕桑又插田。
,也傍桑阴学种瓜。
斜风细雨不须归。
明月有情应识我，年年相见在他乡。
家在梦中何日到，春生江上几人还？ 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
（《孝经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮）4、 、《七律•长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
5、 、《卜算子.咏梅》毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。