初三化学保护空气的洁净清新练习及解析

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初三化学空气试题答案及解析

初三化学空气试题答案及解析1.可用于制霓虹灯的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】D【解析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯 , 灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等．故选D．【考点】常见气体的用途2.某市5月26日的空气质量日报如下：下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A．露天焚烧垃圾 B．用煤做燃料 C．用氢气做燃料 D．用洒水车洒水【答案】C【解析】【考点】A焚烧垃圾可以产生大量的污染物，加重空气污染。

此项不符合要求。

B用煤作燃料可产生以产生大量的产生可吸入颗粒物、二氧化硫等污染物，加重空气污染。

此项不符合要求。

C氢气燃烧时生成水，不产生污染物。

此项符合要求。

D用洒水车洒水可减少空气中可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等污染物，此不符合要求。

所以应选C项。

3.空气是一种重要资源，空气质量成为人们日益关注的话题。

（1）利用如图装置可以测定空气中氧气的含量。

实验测得空气中氧气的体积分数为18．2%，请分析该实验出现误差的原因：。

（写一点）（2）某工业城市空气中二氧化碳含量偏高，其原因可能是。

为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。

但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，产生其他环境问题等。

二氧化碳在深海中的溶解度和在通常状况下的水中的溶解度相比较，是（填“较大”、“相等”或“较小”）。

（3）经测定该城市某次降雨的pH约为5，该次降雨（填“是”或“不是”）酸雨，造成该城市空气污染的有害气体主要是（写一种气体即可）。

（4）空气污染的一个主要来源是汽车的尾气排放。

现用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的两种有毒气体CO和NO反应转化为两种无毒气体，其中一种是空气中含量最高的气体。

初三化学空气练习题及答案

初三化学空气练习题及答案空气是我们日常生活中必不可少的物质之一，它是由多种气体组成的混合物。

了解空气的组成和性质对理解化学的基础知识非常重要。

下面是一些初三化学空气练习题及答案，帮助你巩固对空气的了解。

练习题一：1. 空气主要由哪两种气体组成？2. 空气中含量最多的气体是什么？3. 空气中含量最少的气体是什么？4. 燃烧需要哪种气体？5. 空气中的水分是以什么形式存在的？答案：1. 空气主要由氮气（N2）和氧气（O2）组成。

2. 空气中含量最多的气体是氮气（约占78%）。

3. 空气中含量最少的气体是二氧化碳（CO2）（约占0.04%）。

4. 燃烧需要氧气。

5. 空气中的水分以水蒸气的形式存在。

练习题二：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是哪种气体？2. 呼吸中，我们吸入的氧气通过什么方式进入血液？3. 呼吸产生的主要废气是什么？4. 我们为什么会感受到呼出的气体有气味？5. 呼吸是一种什么化学反应？答案：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是氧气。

2. 吸入的氧气通过肺部的呼吸膜进入血液。

3. 呼吸产生的主要废气是二氧化碳。

4. 我们感受到呼出的气体有气味是因为其中含有挥发性物质。

5. 呼吸是一种氧化反应，将氧气与食物进行氧化代谢产生能量。

练习题三：1. 在空气中，哪种气体对于生物生存至关重要？2. 空气中的二氧化硫（SO2）是怎么来的？3. 空气中的负氧离子对人体有什么益处？4. 空气中的颗粒物是什么？5. 空气污染是如何对我们的身体健康造成影响的？答案：1. 对于生物生存而言，氧气对于生物生存至关重要。

2. 空气中的二氧化硫是化石燃料的燃烧产物。

3. 空气中的负氧离子可以增加空气中的氧含量，对呼吸道、免疫系统和心血管系统都有益处。

4. 空气中的颗粒物是悬浮在空气中的固体或液体微粒，如灰尘、烟雾等。

5. 空气污染会导致呼吸系统疾病，加重过敏症状，引发心血管疾病等，对我们的身体健康造成严重影响。

【化学】初三化学《我们周围的空气》解题技巧及练习题含解析(1)

【化学】初三化学《我们周围的空气》解题技巧及练习题含解析(1)一、选择题1．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故D符合题意．故选D．2．以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )A．①表示的稀有气体元素B．②在化学反应中容易得到电子C．③表示的是阳离子D．④表示的是阴离子【答案】C【解析】【详解】A、图①是8号元素，是氧元素，不是稀有气体元素，故A选项错误；B、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是2，易失去2个电子，故B选项错误；C、图③中核内质子数比核外电子数大1，故是阳离子，故C选项正确；D、图④中核内质子数比核外电子数大2 ，故是阳离子，故D选项错误。

故选C。

3．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。

下列说法中，不正确．．．的是A．乙的化学式是O2 B．通常状况下，丙是一种气态物质C．该反应属于置换反应 D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题【答案】C【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是CH2O+O2催化剂CO2+H2O。

A、由图可知，乙的化学式是O2，正确；B、丙物质是二氧化碳，通常状况下，是气态物质，正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于置换反应，错误；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，正确。

九年级化学上册《保护空气的洁净清新》同步练习1 粤教版

1．下列物质排放到空气中，不污染空气的是
A.氢气在空气中燃烧的产物
B.一氧化碳
2.在大气层中，因CO2的含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是
C.由于森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低
3.列举几种常见的空气污染物_________、_______ 、_______
答案：
第三节
1.A
2.D
3.含硫化合物，含碳化合物，含氮化合物
附：习题2．3课本练习答案p51
1.（1）这种说法并不完全正确。

世界上有很多物质是有原子构成的，例如那些单原子物质，如氦（H e）、氖（N e），还有一些由离子构成的物质，如N a C l、K O H等。

（2）因为整个原子中所含有的质子和电子，在数量上是相等的，所以整个原子呈现出电中性，而不显电性。

2.在化学反应中，分子首先分离成单个原子，然后，分离出来的单个原子再进行组合，结合成新的分子。

3.11；11；钠（N a）
4.解：1.993ⅹ10-26k g/12=1.66ⅹ10-27k g
5.885ⅹ10-26k g/1.66ⅹ10-27k g。

初三化学空气试题答案及解析

初三化学空气试题答案及解析1.某市的《空气质量周报》，是环保部门对某地区空气污染程度所作的监测报告，主要有①总悬浮颗粒物、②二氧化硫、③氮的氧化物三项量化指标。

下列情况中，能直接引起①②两项指标变差的是（）A．随意扔弃难以分解的塑料垃圾B．用煤炭做燃料放出大量烟气C．工业废水直接排入河中D．农业上滥用化肥和农药【答案】B【解析】根据污染物造成的影响进行分析解答。

A、随意扔弃难以分解的塑料垃圾，会造成白色污染；B、煤炭燃烧放出的烟中含很多悬浮颗粒物，煤中含硫，燃烧产生二氧化硫，故能直接引起总悬浮颗粒物，二氧化硫两项指标变化；C、工业废水直接排入河中，会污染水源；D、农业上滥用化肥和农药，会造成水源的污染。

故选B【考点】常见污染物的来源、危害及治理点评：解答本题要理解和熟记常见污染物的来源、危害及治理，以及与之相关的知识，并加强环境保护意识，保护环境。

2.2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放。

请根据图回答：（1）在物质分类中空气属于____________。

（2）用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是；能供给人类呼吸的是；上述“温室气体”是指。

【答案】（1）（1分）混合物（2）（3分）N2 O2CO2【解析】空气中含有氧气、氮气、稀有气体等多种物质，所以是混合物；它的主要成分是以氮气和氧气为主，氮气可以制造化肥并还可以做保护气，液态的氮气可以做制冷剂；氧气能供给人类呼吸和支持燃烧；二氧化碳是绿色植物进行光合作用的主要气体，但是如果二氧化碳含量过多，就会造成温室效应。

解答时，注意题目的要求，要写化学式。

【考点】空气对人类生活的重要作用点评：解答这类题目时，要熟记空气的成分的重要作用，尤其是空气中氮气和稀有气体的重要作用及其相关性质等，按照题目要求进行选择或解答即可。

3.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气【答案】D【解析】从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷变成液态的水。

【初中化学】保护空气的洁净清新同步练习及答案

【初中化学】保护空气的洁净清新同步练习及答案达标测试我夯基我达标1.许多城市都严禁燃放烟花爆竹，原因就是燃放烟花爆竹时()①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引起火灾a.①②③④b.①③④c.②④d.②③④思路解析：本题联系生活实际，燃放烟花爆竹时除了产生噪声、粉尘，易引起火灾之外，还会产生二氧化硫等有毒的气体。

答案：a2.下列物质不能造成大气污染的是()a.沙尘暴b.二氧化碳c.煤气d.二氧化硫思路解析：污染大气的三种气体污染源：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;煤气的主要成分是一氧化碳。

故c、d可污染大气。

沙尘暴也污染大气。

二氧化碳没有毒，不污染大气。

答案：b3.目前在西宁市空气质量日报中，各项污染物除可吸入颗粒外，还包括的三种气体是()a.so2、no2、o2b.so2、no2、co2c.so2、no2、n2d.so2、no2、co思路解析：各城市中气体污染物的主要成分大都就是一致的，其主要来源就是机动车的废气、工厂废气及含硫的煤的冷却。

解该题时特别注意，存有许多地方的空气质量日报中，一氧化碳暂未列为其中。

答案：d4.以下过程不能对空气导致污染的就是()a.人和动物呼出的二氧化碳b.煤燃烧产生的烟雾c.汽车尾气排放量构成的烟雾d.石油化工厂排放量的废气思路解析：教材中指出，空气污染主要来自煤的燃烧和工厂的废气。

但机动车尾气的排放，近年来已成为城市中空气污染的主要来源。

二氧化碳不属于空气污染物。

答案：a5.在一个玻璃密封容器中，放置绿色植物，让它受阳光的作用进行生长活动并昼夜测定容器内氧气的含量。

如图2-9，其中正确的是()图2-9思路解析：植物在正午进行光合作用时，阳光充足，放出氧气的量要比午夜高。

答案：c6.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。

下列情况对表中三个空气质量指标影响较小的是()项目空气污染指数空气质量级别空气质量叙述总悬浮颗粒物52ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24a.用天然气并作燃料b.烧毁垃圾c.汽车排放的尾气d.用煤和石油产品作燃料思路解析：本题就是重新认识空气的污染源及污染源的产生对空气质量的影响情况，题设情景将课本科学知识与社会生产和生活实际结合。

初三化学空气试题答案及解析

初三化学空气试题答案及解析1. (10分)在氮气、氧气、水蒸气、二氧化硫、氖气五种物质中，选择物质填空（填写化学式）： ①能用于炼钢、气焊和医疗急救的是_______；②能造成空气污染的是__ ；③用于霓虹灯制造的是_____；④使放置在空气中的饼干变软的是__ _ ；⑤充入食品包装袋中防腐的是______。

【答案】① O 2 ② SO 2 ③ Ne ④H 2O ⑤N 2【解析】①氧气可供给呼吸：医疗上急救病人，登山、潜水、航空、宇航提供呼吸；支持燃烧：炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃剂，所以是O 2②造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO ）、二氧化氮（NO 2）、二氧化硫（SO 2））和烟尘，所以是SO 2③稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，所以是Ne ④使放置在空气中的饼干变软的是H 2O⑤氮气的化学性质不活泼，可用来做保护气或充入食品包装袋中防腐，所以是N 2 【考点】空气中各成分的性质及用途2. 下列说法中不正确的是A ．造成空气污染的有害气体主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳B ．森林火灾发生时，可在其顺风方向开辟出隔离带以尽快灭火C ．绿色植物在光照下吸收CO 2释放出O 2D ．电器短路起火时，用水浇灭【答案】D【解析】 A 、目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧，其中造成空气污染的有害气体主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳，正确， B 、灭火的原理：（1）消除（隔离）可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下。

由于森林大火的特点：火势大、面积大、范围广，所以难以做到隔绝氧气（或空气）或降温到着火点以下，所以最佳繁荣方法就是：可在其顺风方向开辟出隔离带，起到隔离可燃物作用，达到尽快灭火目的，正确，C 、绿色植物在光照下吸收CO 2释放出O 2，正确，D 、电器短路起火时，一定要先切断电源，以免发生触电等其它情况，再来采取灭火方法，如：用干粉灭火器来扑灭。

(必考题)人教版初中9年级化学第二章简答题专项基础练习(答案解析)

一、解答题1．空气污染已经成为世界性的环境问题。

空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。

下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：城市首要污染物空气污染指数空气质量级别A可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染B可吸入颗粒物104Ⅲ轻度污染C二氧化硫61Ⅱ良D24Ⅰ优根据表格回答下列问题：(1)当日空气质量最好的城市是____ (填序号)。

(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是____、____。

(3)想一想，空气中的主要污染物从哪儿来的？____。

(4)为防止空气污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？____。

解析：D 可吸入颗粒物二氧化硫化石燃料的燃烧减少化石燃料的使用，多使用清洁能源等（1）由表可知，D城市的空气质量是优，是当日空气质量指数最好的城市。

（2）由表可知，当日影响城市空气质量的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。

（3）化石燃料中含有较多的氮、硫等元素，燃烧后生成二氧化硫和二氧化氮等污染物，故污染物主要来源于化石燃料。

（4）减少化石燃料的使用，多使用清洁能源、绿色出行等都可以防止空气污染。

2．地壳中质量分数最大的金属元素是，质量分数最大的非金属元素是，它们所形成的化合物是（填名称）．解析：铝，氧，氧化铝．【解析】试题分析：根据地壳中元素的含量分析回答．解：地壳中质量分数最大的金属元素是铝，质量分数最大的非金属元素是氧，它们所形成的化合物是氧化铝．故答为：铝，氧，氧化铝．3．粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．请结合下列图示回答问题：（1）A 图示表示原子，其最外层上电子数为（填数字）；（2）以上四种粒子中，属于同种元素的是（填序号），化学性质相似的是（填序号）．解析：6；BC ；AD ．【解析】试题分析：原子中，核内质子数=核外电子数，同种元素的粒子具有相同的质子数，最外层电子数相等的化学性质相似据此进行分析解答．解：原子中，核内质子数=核外电子数，则其最外层上电子数为=8﹣2=6；同种元素的粒子具有相同的质子数，B 粒子的核内质子数为11，C 粒子的核内质子数为11，BC 属于同种元素．AD 的最外层电子数相等，故化学性质相似，答案：6；BC ；AD ．4．某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。

【化学】中考化学初中化学《我们周围的空气》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

【化学】中考化学初中化学《我们周围的空气》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故D符合题意．故选D．2．葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法正确的是A．葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成B．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24D．每个葡萄糖分子中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1【答案】C【解析】【详解】A. 葡萄糖由碳元素、氢元素、氧元素组成；B. 一个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成；C. 每个葡萄糖分子中所含原子个数为24；D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1；选C3．下列排序正确的是A．利用金属的年代 B．铁元素质量分数C．碳元素的化合价： D．物质在水中的溶解性：【答案】B【解析】A、金属的活动性越弱，使用的年代越早，人类最早使用的金属是铜、其次是铁和铝，错误；B、氧化亚铁中铁元素的质量分数是，氧化铁中铁元素的质量分数是，硫化亚铁中铁元素的质量分数是，铁元素的质量分数依次降低，正确；C、甲烷中碳元素的化合价为-4价，一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，C60是单质，元素的化合价为0，错误；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，氢氧化钙微溶于水，错误。

故选B。

【点睛】本题考查金属的活动性与使用年代的关系，元素质量分数的求算，元素的化合价和物质的溶解性等知识。

初三化学空气试题

初三化学空气试题1.下列措施，不利于节能减排和改善环境的是A．开发太阳能、风能B．工业废水处理后排放C．推广乙醇汽油D．焚烧秸秆【答案】D【解析】 A选项开发太阳能、风能，有利于节能减排和改善环境；B选项工业废水处理后排放，有利于节能减排和改善环境；C选项推广乙醇汽油，有利于节能减排和改善环境；D选项焚烧秸秆，会产生大量的烟尘和有害气体，故答案选择D【考点】环境保护、空气污染2.下列有关“化学之最”的叙述中错误的是（）A．钨是熔点最高的金属B．最简单的有机物是乙醇C．金刚石是天然存在最硬的物质D．空气中含量最多的物质是氮气【答案】B【解析】 A选项钨是熔点最高的金属是正确的叙述；B选项是错误的叙述，最简单的有机物是甲烷；C选项金刚石是天然存在最硬的物质是正确的叙述；D选项空气中含量最多的物质是氮气是正确的叙述，故答案选择B【考点】化学之最3.下列物质属于混合物的是A．锌B．石油C．氧化镁D．硝酸铵【答案】B【解析】混合物由多种物质组成，故选B。

【考点】混合物4.常见物质属于纯净物的是（）A．自来水B．汽车尾气C．石灰石D．纯碱【答案】D【解析】根据物质中所含的物质种类，将物质分为纯净物和混合物，纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质。

自来水有多种物质组成，为混合物，A错误；汽车尾气含有多种物质，为混合物，B错误；石灰石含有多种物质为混合物，C错误；纯碱是碳酸钠的俗称，为纯净物，D正确。

故选D。

【考点】物质的分类5.下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物【答案】A【解析】空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”等。

空气污染指数（简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。

目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和可吸入颗粒物质等。

【初三化学试题精选】九年级化学保护空气同步练习及答案2

九年级化学保护空气同步练习及答案2
本测评
1下列物质中，属于纯净物的是( )
A蒸馏水 B雪碧饮料
C河水 D新鲜空气
思路解析本题考查了纯净物和混合物的概念，我们知道，纯净物只有一种物质组成，而混合物是由两种或两种以上的物质组成的。

以上四个选项中，B、C、D选项都不只含有一种物质，所以都不正确。

答案A
2在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。

下列对其形成主要原因的分析不合理的是( )
A环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B生活和生产中燃烧煤炭
C工业生产排放废水 D机动车排放尾气
思路解析造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫，悬浮颗粒超标，主要是大规模不规范的城市建设造成的，二氧化硫过多主要是煤的燃烧造成的。

答案D
3关于分子、原子、离子的描述中，不正确的是( )
A它们都是电中性的粒子
B原子可以构成分子，也可以形成离子
C它们都能直接构成物质
D它们都在不断运动
思路解析分子、原子和离子是构成物质的三种粒子，它们的基本性质相似质量和体积都很小；都在不断运动；之间都有间隔。

分子都是由原子构成的，由于构成原子的原子核和核外电子所带的电量相等，电性相反，所以原子不显电性，由原子构成的分子也不显电性。

原子得失电子后形成离子，所以离子不是电中性的。

答案A。

【化学】九年级化学《我们周围的空气》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

【化学】九年级化学《我们周围的空气》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故D符合题意．故选D．2．下列实验操作正确的是（）A．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B．将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C．加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D．排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集【答案】A【解析】【分析】根据碳酸钙与盐酸反应生成溶于水的氯化钙；向试管中装块状固体药品的方法；给试管中的液体加热的方法；排水法收集气体时的注意事项进行分析判断。

【详解】A、碳酸钙不溶于水，但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙，所以用盐酸可清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”，实验操作正确；故符合题意；B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，实验操作错误；故不符合题意；C、加热试管中的溶液时，试管口应向上倾斜约45度角，用试管加热固体时，才需要试管口略向下倾斜，实验操作错误；故不符合题意；D、排水法收集气体时，当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，因为刚开始排出的是空气，要等到气泡冒出均匀后再收集，实验操作错误。

故不符合题意；故选A【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是A．氟原子的核外电子数为 9B．硫原子的相对原子质量是32.06C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期【答案】D【解析】【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数，原子有几个电子层，就属于第几周期。

九年级化学上册2.1空气同步练习(含参考答案)新人教版

2.1 空气一、选择题（共30小题）1．下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合的是（）A．植树种草 B．就地焚烧垃圾C．节能减排 D．公共场所禁止吸烟2．今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励．PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中PM2.5的是（）A．燃放烟花爆竹 B．为城市主干道洒水保洁C．露天焚烧落叶 D．燃煤火力发电3．雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林，提倡用煤作燃料B．为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药D．为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆4． 3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A．选择自行车和公交车作为出行工具B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡5．“清新指数”是空气清洁度的一种标准．下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）A．提倡使用新能源B．开展植树造林C．工厂废气经处理达标后排放 D．大力发展燃煤发电6．今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便．下列措施不利于防治雾霾的是（）A．大力植树造林 B．使用清洁能源C．提高燃油品质 D．将垃圾集中焚烧7．“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题．下列做法有利于保护环境的是（）A．禁止吸烟 B．燃放鞭炮 C．多开汽车 D．乱扔垃圾8．扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A．爱护花草树木B．分类回收垃圾C．随意排放废水D．绿色低碳出行9．下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池C．农药化肥的合理施用D．开发利用清洁能源10．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（）A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B．使用清洁能源，以节约化石燃料C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染D．分类回收垃圾，以促进资源再生11．去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（）A．力推火力发电 B．燃放烟花爆竹C．露天焚烧垃圾 D．推广使用“乙醇汽油”12．下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是（）A．增大绿地面积 B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧13．“善待地球，保护环境”是今年世界环境日的中国主题．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10﹣6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大．下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林 B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能D．多骑自行车，少开汽车14． PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（）A．减少燃煤量，使用清洁能源B．控制机动车污染的排放，提升燃油品质C．多部门齐抓共管，减少扬尘污染D．建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号15．保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是（）A．提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行B．推广使用太阳能、风能等清洁能源C．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病D．废旧电池回收集中处理16．下列做法中，不利于保护和改善环境的是（）A．将垃圾实行分类回收和无害化处理B．减少煤的燃烧，开发太阳能等清洁能源C．尽量使用公共交通工具或步行D．工厂加高烟囱排放含PM2.5的烟尘17． 2014年世界环境日中国的主题是“向污染宣战”．下列措施可以减少污染的是（）A．工广烟囱架高B．提倡使用公共交通工具或步行C．随意丢弃废旧电池D．为了提高农作物产量，过量使用农药化肥18．秋冬之交，我国北方地区频现雾霾天气，雾霾中含有大量的PM2.5颗粒物导致呼吸病人增多，为了减少空气污染，下列措施正确的是（）A．露天焚烧垃圾 B．开发新能源如：太阳能C．汽车排放尾气 D．多用煤作燃料19．下列做法有利于保护环境的是（）A．净化汽车尾气 B．随意丢弃废旧电池C．过量使用农药化肥 D．任意排放生活污水20．今年世界环境日的中国主题为“向污染宣战”，下列有利于减少污染的是（）A．直接焚烧秸秆 B．大量使用农药化肥C．不断提高汽车尾气净化技术 D．工厂废水任意排放21．今年年初，我国许多地区频繁出现雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是（）A．焚烧秸秆B．植树造林，做好环境的绿化美化C．燃放鞭炮D．工厂排放烟尘22． 6月5日是世界环境日，今年的主题是“向污染宣战”，下列做法不符合这一理念的是（）A．任意排放废气 B．使用可降解塑料C．合理使用农药化肥 D．植树造林控制扬尘23． 2014年世界地球日的宣传主题是“珍惜地球资源转变发展方式”．下列做法不符合这一主题的是（）A．用节能灯代替白炽灯照明B．分类回收处理垃圾C．限制使用塑料袋，减少白色污染D．开发新能源，大量开采海底石油24．“6•5”世界环境日中国主题是：“向污染宣战”．下列做法能引起环境污染的是（）A．以步代车 B．风力发电 C．焚烧垃圾 D．植树造林25．霾污染环境，严重影响人们身体健康，下列治理雾霾的做法不正确的是（）A．大力植树造林B．调整能源结构，发展化石能源C．倡导骑自行车绿色出行D．2017年全国都要用国五汽油和国五柴油更清洁的燃料26．下列措施中，不利于提升城市空气质量的是（）A．关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B．进一步做好城市的绿化工程C．城市近郊小麦收割后就地焚烧麦杆D．用电动公交车替换化石燃料公交车27．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励乘坐公交车出行B．鼓励用农作物秸秆作燃料C．鼓励用水力、风力发电 D．鼓励购买使用新能源汽车28．下列保护自然资源的措施错误的是（）A．为了防治空气污染，应加强工业废气处理B．为了节约用水，工业废水直接浇灌农田C．为了节约化石燃料，应开发和使用新能源D．为防止铁制品生锈，常在表面覆盖保护层29． 2015年世界环境日中国主题是：“践行绿色生活”．下列做法不符合这一主题的是）A．拒绝使用一次性木筷B．将废纸、饮料瓶等收集起来，一次性焚烧C．选择自行车作为出行工具D．控制农药、化肥的用量30． PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气．为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（）A．利用太阳能发电B．加强建筑工地扬尘控制C．研发新能源汽车D．禁止使用煤或石油做燃料广东省中山市2016年新人教版九年级化学上册同步练习：2.1 空气参考答案与试题解析一、选择题（共30小题）1．（盐城）下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合的是（）A．植树种草 B．就地焚烧垃圾C．节能减排 D．公共场所禁止吸烟【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】植树种草、节能减排、公共场所禁止吸烟，能够净化空气，保护环境．【解答】解：A、植树种草，增大绿化面积可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；B、焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合，故符合题意；C、节能减排可以节约能源，净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；D、公共场所禁止吸烟，可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；故选B．【点评】通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．2．（聊城）今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励．PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中PM2.5的是（）A．燃放烟花爆竹 B．为城市主干道洒水保洁C．露天焚烧落叶 D．燃煤火力发电【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、从燃放烟花爆竹过程中火药爆炸会产生大量的烟尘去分析解答；B、为城市主干道洒水保洁，可以使空气中大量的飘浮的粉尘吸水后质量变大而降到地面去分析解答；C、露天焚烧落叶，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘去分析解答；D、煤燃烧时，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘去分析解答．【解答】解：PM2.5属于空气污染物中的粉尘．A、燃放烟花爆竹过程中火药爆炸会产生大量的烟尘，故A错误；B、为城市主干道洒水保洁，可以使空气中大量的飘浮的粉尘吸水后质量变大而降到地面，故B正确；C、露天焚烧落叶，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，故C错误；D、煤燃烧时，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，故D错误．故答案为：B．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放．3．（凉山州）雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林，提倡用煤作燃料B．为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药D．为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆【考点】防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护．【分析】根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染，尽可能使原料的利用率提高进行解答．【解答】解：A、用煤作燃料，会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物，不符合“环境友好”的要求，故A错误；B、提倡使用私家车出行，会造成空气污染，不符合“环境友好”要求，故B错误；C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源，不符合“环境友好”要求，故C错误；D、为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆，符合“环境友好”要求，故D正确．故选：D．【点评】本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“环境友好”的要求，即可顺利作答．4．（东营）3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A．选择自行车和公交车作为出行工具B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】焚烧会产生空气污染，而选择自行车和公交车作为出行工具、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡都是为了保护我们的环境．联系生活进行分析和选择．【解答】解：选择自行车和公交车作为出行工具、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡都是为了保护我们的环境．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会造成空气污染，所以禁止焚烧垃圾是为了保护我们生存的环境，故C符合．故选C．【点评】此题从不同的角度考查空气的污染和保护环境的措施．我们要从多方面分析总结．5．（泉州）“清新指数”是空气清洁度的一种标准．下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是（）A．提倡使用新能源B．开展植树造林C．工厂废气经处理达标后排放 D．大力发展燃煤发电【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、根据新能源无污染考虑；B、开展植树造林可以净化空气；C、工厂废气经处理达标后排放，不会对环境造成污染；D、火力发电会增加空气的污染．【解答】解：A、新能源无污染，提倡使用新能源，减少化石燃料的使用，从而减少空气污染，对“清新指数”会产生有利影响，故A不符合题意；B、开展植树造林可以净化空气，减少空气中可吸入颗粒物，对“清新指数”会产生有利影响，故B不符合题意；C、工厂废气经处理达标后排放，不会对环境造成污染；对“清新指数”会产生有利影响，故C不符合题意；D、火力发电会增加空气的污染，大力发展燃煤发电产生大量的空气污染物，对“清新指数”会产生不利影响，故D符合题意．故选：D．【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．6．（衡阳）今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便．下列措施不利于防治雾霾的是（）A．大力植树造林 B．使用清洁能源C．提高燃油品质 D．将垃圾集中焚烧【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析．【解答】解：A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾．故A不符合题意；B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，故B不符合题意；C、提高燃油品质，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，故C不符合题意；D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾，故D符合题意．故选D．【点评】本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对雾霾的治理起作用是正确解答此类题的关键．7．（连云港）“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题．下列做法有利于保护环境的是（）A．禁止吸烟 B．燃放鞭炮 C．多开汽车 D．乱扔垃圾【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护．【分析】A、禁止吸烟能够净化空气；B、燃放鞭炮会生成空气污染物；C、多开汽车会产生大量的空气污染物；D、乱扔垃圾，会造成环境污染．【解答】解：A、禁止吸烟能够净化空气，利于保护环境，故正确；B、燃放鞭炮会生成空气污染物，不利于保护环境，故错误；C、多开汽车会产生大量的空气污染物，不利于保护环境，故错误；D、乱扔垃圾，会造成环境污染，不利于保护环境，故错误．故选：A．【点评】本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题，并增强环保意识，保护环境．8．（扬州）2014年扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A．爱护花草树木B．分类回收垃圾C．随意排放废水D．绿色低碳出行【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】A、从花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气变得清新去分析解答；B、从分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染去分析解答；C、从随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏去分析解答；D、从绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好去分析解答．【解答】解：A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故A 正确；B、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故B正确；C、随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏，故C错误；D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确．故答案为：C．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否保护了生态环境．9．（呼和浩特）下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池C．农药化肥的合理施用D．开发利用清洁能源【考点】防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护．【分析】A、燃料脱硫能够减少二氧化硫的生成；B、随意丢弃废电池会造成水体和环境的污染；C、农药化肥的合理施用，能够减少污染；D、开发利用清洁能源，能够减少污染．【解答】解：A、燃料脱硫能够减少二氧化硫的生成，减少酸雨的形成，利于减轻环境污染，故不符合题意；B、随意丢弃废电池会造成水体和环境的污染，不利于环境的保护，故符合题意；C、农药化肥的合理施用，能够减少土壤和水体的污染，利于减轻环境污染，故不符合题意；D、开发利用清洁能源，能够减少污染，故不符合题意．故选B．【点评】环境的保护是社会关注的焦点，与之相关的问题就成为中考的热点．10．（徐州）“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（）A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B．使用清洁能源，以节约化石燃料C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染D．分类回收垃圾，以促进资源再生【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放；B、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境；C、合理使用化肥和农药；D、分类回收垃圾，可以节约资源．【解答】解：A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故正确；B、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境，节约化石燃料，故正确；C、合理使用化肥和农药，不能禁止，故错误；D、分类回收垃圾，可以节约资源，故正确．故选C．【点评】保护环境，人人有责，养成良好习惯，做环境小卫士．11．（抚州）去年10月，我市多地出现了几次较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（）A．力推火力发电 B．燃放烟花爆竹C．露天焚烧垃圾 D．推广使用“乙醇汽油”【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、从火力发电一般为燃煤发电，煤燃烧过程中会产生大量的污染空气的气体和粉尘去分析解答；B、从燃放烟花爆竹会产生大量的污染空气的二氧化硫等气体和粉尘去分析解答；C、从焚烧垃圾中会产生大量的污染空气的气体和粉尘去分析解答；D、从乙醇汽油的使用可有效的降低汽车尾气排放，改善能源结构，改善空气的质量去分析解答；【解答】解：A、火力发电一般为燃煤发电，煤燃烧过程中会产生大量的污染空气的气体和粉尘；故A错误；B、燃放烟花爆竹会产生大量的污染空气的二氧化硫等气体和粉尘；故B错误；C、焚烧垃圾中会产生大量的污染空气的气体和粉尘；故C错误；D、推广使用“乙醇汽油”，乙醇汽油的使用可有效的降低汽车尾气排放，改善能源结构，改善空气的质量；故D正确；故答案为：D．【点评】]环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气污染．12．（枣庄）下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是（）A．增大绿地面积 B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、根据增大绿化面积可以净化空气进行解答；B、根据清洁能源不会造成空气污染进行解答；C、根据降低机动车辆的废气污染可以减少对空气的污染进行解答；D、根据随意焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘进行解答．【解答】解：A、增大绿化面积可以净化空气，故A说法正确；B、清洁能源不会造成空气污染，故B说法正确；C、少用私家车，降低机动车辆的废气污染可以减少对空气的污染，故C说法正确；D、随意焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，故D说法错误．故选D．【点评】通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．13．（娄底）“善待地球，保护环境”是今年世界环境日的中国主题．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10﹣6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大．下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林 B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能D．多骑自行车，少开汽车【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】A、从植树造林能防风固沙，树叶上的茸毛和黏液，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘去分析解答；B、从直接燃烧煤炭会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物去分析解答；C、从太阳能是清洁能源去分析解答；D、从骑自行车可以减轻汽车尾气的排放去分析解答．【解答】解：A、植树造林能防风固沙，树叶上的茸毛和黏液，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘，故A正确；B、直接燃烧煤炭会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物，故B错误；C、太阳能是清洁能源，使用过程中不会产生二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等空气污染物，故C正确；D、骑自行车可以减轻汽车尾气的排放，汽车尾气中含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等，故D正确．由于题目要求选出不正确的，故答案为：B．【点评】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放．14．（莱芜）PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（）A．减少燃煤量，使用清洁能源B．控制机动车污染的排放，提升燃油品质C．多部门齐抓共管，减少扬尘污染D．建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号【考点】防治空气污染的措施．【专题】空气与水．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等；一氧化碳主要来源于化石燃料的不完全燃烧和汽车的尾气等；二氧化氮主要来源于机动车排放的废气和燃放烟花爆竹；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．PM2.5是首要污染物，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物．【解答】解：A、减少燃煤量，使用清洁能源，能有效减少PM2.5排放，正确但不符合题意，故选项错误；B、控制机动车污染的排放，提升燃油品质，可以减少汽车尾气的排放，能有效减少PM2.5排放，正确但不符合题意，故选项错误；C、多部门齐抓共管，减少扬尘污染，能有效减少PM2.5排放，正确但不符合题意，故选项错误；D、建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号，不能有效减少PM2.5排放，符合题意，故选项正确．故选D．。

初三化学空气试题答案及解析

初三化学空气试题答案及解析1.水在自然界中的存在形式是（）A．气态B．液态C．固态D．三态均有【答案】D【解析】任何物质都有三态变化，但不同物质自然界的存在状态可能不同。

自然界中水的存在三种形态都有。

云是气态的水，即水蒸气，河流、海洋中的水是液态的，冰川、冰山中的水是固态的。

【考点】本题考查物质的三态及其转化点评：本题难度不大，主要考查了水的三态存在问题，只要在自然界中能找到不同状态的水就可。

2.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是A．测量三瓶气体的密度B．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D．测量气体的溶解性【答案】B【解析】A、测量三种气体的密度方法比较复杂，使能鉴别但也不是最佳方法．B、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中，熄灭的是氮气，燃烧更旺的是氧气，正常燃烧的是空气，故选项可以鉴别三种气体，且比较简便．C、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中，木条复燃的是氧气，伸入空气、氮气中的木条均会熄灭，故不能鉴别．D、空气、氧气和氮气都难溶于水，故不能通过测量溶解性的方法来区分．故选B．3.（典型例题）为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。

假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。

可观察到的现象为_______________________________________________。

（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气练习题(含解析)

第二单元《我们周围的空气》一、选择题（每题只有一个正确选项）1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne【答案】C【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼。

应选：C。

2、干净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。

在空气的成分中能供应呼吸的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气【答案】B【解析】在空气的成分中能供应呼吸的气体是氧气。

应选：B。

3、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气C．水蒸气 D．二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；B、氧气能支持燃烧和供应呼吸，不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，应选项正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；应选C。

4、2021年“世界环境日〞中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者〞。

以下做法与之相违背的是（）A．秸秆露天燃烧 B．废气达标排放 C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹【答案】A【解析】A、农作物的秸杆就地燃烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，应选项正确；B、废气达标排放不污染环境，应选项错误；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，应选项错误；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，应选项错误。

应选：A。

5、我国主办2021年“世界环境日〞活动，其主题聚焦“空气污染〞。

以下不属于空气污染物的是( )A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5【答案】C【解析】SO2、NO2和PM2.5是空气污染物，O2不是空气污染物。

应选C。

6、用红磷测定空气中氧气含量的实验完毕后，反响容器内剩下的气体主要是（）A.氮气B.五氧化磷C.稀有气体D.二氧化碳【答案】A【解析】用红磷测定空气中氧气含量的实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，实验装置内剩余的主要气体为氮气。

重难点解析人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项训练练习题(含答案详解版)

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A．用红磷测定空气中氧气的含量B．加热高锰酸钾制氧气C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．将水通电电解2、下列有关催化剂的说法正确的是A．反应前后本身质量增加B．反应前后化学质不变C．一定减慢化学反应速率D．一定加快化学反应速率3、氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体4、要提高全民的环境意识，保护我们的空气。

下列不属于空气污染物的是A．CO B．O2C．CO2D．PM2.55、下列实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾B．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁，放出热量C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并产生具有刺激性气味的气体6、空气中体积分数最大的气体是A ．二氧化碳B ．氧气C ．氮气D ．水蒸气7、属于分解反应的是A ．2442=CuO+H SO CuSO +H OB ．22Mg+O 2MgO 点燃C ．2222CO +O 2CO 点燃D ．32CaCO CaO+CO 高温8、在氧气中燃烧，产生白色固体的是A ．木炭B ．红磷C ．硫粉D ．铁丝9、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A ．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成Fe 3O 4B ．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C ．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D ．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟10、下列反应中属于化合反应的是A ．CaO + H 2O ＝Ca （OH ）2B ．3CO + Fe 2O 3高温2 Fe + 3C O 2C ．CO 2 + 2NaOH ＝Na 2CO 3 + H 2OD ．CaCO 3高温Ca O+ CO 2↑第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、下图是初中化学教科书上的部分实验示意图，请回答下列问题：（1）硫在氧气中燃烧的实验中，水的作用是_______。

【化学】初三化学《我们周围的空气》技巧(很有用)及练习题及解析

【化学】初三化学《我们周围的空气》技巧(很有用)及练习题及解析一、选择题1．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故D符合题意．故选D．2．下列排序正确的是A．利用金属的年代 B．铁元素质量分数C．碳元素的化合价： D．物质在水中的溶解性：【答案】B【解析】【详解】A、金属的活动性越弱，使用的年代越早，人类最早使用的金属是铜、其次是铁和铝，错误；B、氧化亚铁中铁元素的质量分数是，氧化铁中铁元素的质量分数是，硫化亚铁中铁元素的质量分数是，铁元素的质量分数依次降低，正确；C、甲烷中碳元素的化合价为-4价，一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，C60是单质，元素的化合价为0，错误；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，氢氧化钙微溶于水，错误。

故选B。

【点睛】本题考查金属的活动性与使用年代的关系，元素质量分数的求算，元素的化合价和物质的溶解性等知识。

3．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。

月球上含有多种金属元素，如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是A．铝的相对原子质量为26.98g B．钛原子的核内有22个质子C．铁原子核外电子数为26 D．地壳中含量最多的金属元素是铝【答案】A【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

B、根据钛元素周期表中的一格可知，左上角的数字为22，表示原子序数为22；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钛原子的核内有22个质子，故选项说法正确。

【化学】初三化学《我们周围的空气》技巧(很有用)及练习题及解析(1)

【化学】初三化学《我们周围的空气》技巧(很有用)及练习题及解析(1)一、选择题1．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故D符合题意．故选D．2．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是A．氟原子的核外电子数为 9B．硫原子的相对原子质量是32.06C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期【答案】D【解析】【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数，原子有几个电子层，就属于第几周期。

【详解】A、氟原子是9号原子，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，则核外电子数为9，故A正确；B、原子的相对原子质量的单位为“1”，硫原子的相对原子质量是32.06，故B正确；C、氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素，故C正确；D、氟元素和氯元素核外电子层数不同，位于元素周期表的不同周期，故D不正确。

故选D。

【点睛】核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数。

3．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（）A．铁丝B．红磷C．镁条D．木炭【答案】B【解析】测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈．A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故A错误；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故B正确；C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故C错误；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会形成压强差；故D错误；故答案为B．4．下列有关说法正确的是（）A．空气中氮气的体积分数约为78%B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．稀有气体常用于医疗急救【答案】A【解析】【分析】【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%正确，故选项正确；B、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，没有可燃性，属于可燃物错误；故选项错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物错误，因为二氧化碳是空气的成分；故选项错误；D、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，稀有气体常用于医疗急救错误；故选项错误；故选A。

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