桥梁《实用汉语中级教程》第20课《三个母亲》课件

故意~ 严重~
伤害
~对方 ~眼睛 ~自尊心 ~妇女儿童
~得很厉害 ~不了
（1）在强烈的阳光下看书会伤害眼睛。
（2）你当众批评他，严重伤害了他的自尊心。
词语搭配和扩展（埋怨）
不停地~ 总是~ 一个劲儿~
~老师 ~他人
埋怨 ~条件太差 ~物价飞涨 ~起来 ~下去 ~不了 ~了一辈子
（1）我们应该多做自我批评，不要总是埋怨对方。
（2）我们要不断加强环保意识，爱护环境。
词语搭配和扩展（欺负）
遭到~ 受到~ 遭受~ 挨~
~的对象 ~的手段 （被）~的人
~孩子 ~弱者 ~穷人
欺负 ~哭了 ~下去
~了一年
（1）现在，她再也不受别人的欺负了。 （2）那个男同学一贯欺负女同学，别人都看不起他。
问题与表达（二）
母亲为什么送三个女儿去读书？
问题与表达（三）
“我”是怎么教育孩子们的？ 革命道理 艰苦朴素 补丁摞补丁 新衣服 充满……精神
问题与表达（四）
女儿后来觉得自己吃亏的原因是什么？
盲目信仰 太缺乏 太善良 太忘我 太轻易
词语搭配和扩展（盲目）
~经营 ~发展 ~崇拜 ~追求 ~行动 ~模仿
~的群众 ~的乐观主义 ~的行动
盲目 不能~… 不该~…
练习：
1、_我__眼__看__着__他__上__了__那__辆__车______,你怎么说车上没有 他呢？ 2、他怎么会在这里？ _我__刚__才__眼__看__他__去__图__书__馆__了_? 3、一定是他偷的， __因__为__我__眼__看__着__他__把__手__放__进__人__家__的__书_。包里了。
词语
说教：批评、教训。 放任：随便放开、不限制。 闯天下：到世界各地去（挣钱、工作）。 自强：通过自己努力变得强大。
问题与表达（二）
女儿做母亲，对孩子的限制多不多？ 说教 打网球/滑冰/游泳/弹钢琴 买书 跳舞 唱歌 闯天下 善与恶 强调 只有 …… 才
词语
荡然无存：形容原有的东西完全失去。 舍不得：很爱惜，不忍放弃或离开。 家庭基本建设：家庭生活需要的一些基本的东 西。比如装饰房间、买家具、家用电器等等。
~下来 ~不了
温和 ~的性格
很~ 实在~ 确实~ 不~
~的态度 ~的声音
（1）他总是显得很温和，对谁都笑嘻嘻的。 （2）她听着听着，脸上的表情慢慢地温和起来。
词语搭配和扩展（价值）
人生的~ 科学~ 经济~ 营养~ 收藏~ 实用~
具有…~ 缺乏…~ 研究…~ 发现…~
价值 ~降低了 ~提高了 ~（很）高 ~（很）低
练习：
1、___她__不_曾__在__众_人__面__前__唱_过__歌___，平常只是一个人唱 唱而已。
2、大家都说那个饭店的菜又好吃又便宜， _可__惜__我_还__不__曾__去_过___。 3、____他_以__前__不__曾_来__过__中_国_____ ，这是他第一次来中国。 4、没想到这次考试得了80分他很高兴,因为 __他__以__前_不__曾__得_到__过__这__么_高__的__分_数____。
现在北京正在整顿交通秩序，以便减少交通事故。
完成句子：
练习
1、他除了学习汉语，还学习英语， __以_便__得_到__更__多_的__找_工__作_的__机__会_。____.
2、她想一个人住一个房间，不要同屋， __以__便__更_好__地_学__习_和__休__息_______。
3、什么时候考试，老师应该提前告诉学生， _以__便_学__生_早__点__准_备__。。
1、随着生活水平的提高，人们越来越注意食物的营养 价值了。
2、现在科技人才的价值越来越受到重视。
词语搭配和扩展（意识）
具有（公民的）~ 树立（法律的）~ 加强（服务）~ 克服（落后的）~
传统~ 现代~
法制~ 环保~
意识
~丧失 ~恢复 （旧） ~严重 （旧）~浓厚
（1）我们每一个人都应增强法制意识，维护 自己的合法权益。
的打扮。 V不惯： 听不惯、吃不惯、喝不惯、……
问题与表达（一）
1、“我”处在一个什么样的年代中？ 革命 无我 男女平等 妇女解放 提倡 凡是……也
2、“我”是怎么处理事业与家庭的关系的？ 至高无上 占据脑子 白天 晚上
对……看不惯 对……毫无兴趣 煮面条
语法（专门1）
……我们还专门组织过妇女讨论
振振有辞：形容说话时，理由（似乎）很充分， 说个不停。
凑合：不是太好，但是还可以。
他这次考了70分，考得还凑合。
问题与表达（三）
1、外孙女生活上是不是艰苦朴素？女儿呢？ 衣服 东……西…… 眼看 荡然无存
不满 满不在乎
发现
舍不得 扔掉
2、在家庭基本建设方面，母亲和女儿有什么不同？
装饰 一会儿……一会儿…… 买个没完
练习：
1、我__的__签__证__眼__看__就__要__到__期__了_, 我得去办签证延期手续。 2、你怎么还没去飞机场？___飞__机__眼__看__就__要__起__飞__了__。 3、他们赶紧向学校跑去，_因__为__眼__看__就__要__上__课__了__。 4、对不起，你能借我点儿钱吗？ __我_的__钱__眼__看__就__要__花__光__了__。
皮肤饥渴：皮肤好像人饿了渴了一样，需要别人的抚摸。
躁动：因急躁而活动。 听了这话。他心里躁动起来，坐 立不安。
问题与表达（一）
这里列举了女儿做母亲和“我”做母亲的几点不同之处。 请说说：
1、怎么对待很小的孩子？（皮肤饥渴 抚摸 ） 2、怎么对待年龄稍大的孩子？（少年反抗期 过一阵） 3、怎么对待长大后的女儿？ （青春躁动期 恳谈） 4、你怎么看待这样的教育方法？
（2）很多人都在埋怨这里的物价太高。
பைடு நூலகம்结
1、盲目 信仰 埋怨 伤害 2、专门 以便 3、“我”是一个什么样的母亲？ 4、“我”母亲和“我”在对待家庭方面 有什么不同？
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第20课 三个母亲 (三)
词语
倾注：把……倾注在……上。把（爱/感情/心血/力 量等）放在……方面。她把很多爱倾注在了孩子身上。
舅舅 怜爱 鼓励 在……下 卖 供
小结
词语：温和 价值 意识 欺负 复习：难道……吗/不成？
课文问题：
1、介绍一下“我”母亲的情况。 2、母亲为什么觉得对不起父亲？ 3、母亲为什么决定让她的女儿们读书？
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第20课 三个母亲 (二)
看不惯
看不惯：（看着）不喜欢，也习惯不了。 有些老人总是看不惯现在一些年轻人时髦
1、专门+V。与“特地”、“特意”意思相近，只能修饰动词。例如：
• 我是专门来找你的，真巧，在这儿碰上了。 • 乔厂长专门派了两个人管理班车。 • 为了尽快提高汉语水平，我专门请了一位家
庭教师。
语法（专门2）
2、专门+N。指从事与某一方面或某一项工作的。例如：
• 北京语言大学是一所培养来华留学生的专门学校。 • 开车也不那么容易的事，也需要专门的理论，专门
• 我太忙了，哪有时间跟你东拉西扯。
• 王小红东问西问，东找西找，好容易才找到 了张老师家。
• 你的书，东一本西一本的，扔得到处都是。
练习：
1、他的鞋__东__一___只__西__一__只___，扔得到处都是。 2、小赵说话__东__一__句__西__一___句__的___,我都听糊涂了。 3、今天街上的警察很多，东___一__个__西__一___个__的_，好 像出事了。
问题与表达（二）
“我”作为一个母亲，陪不陪孩子们玩？
把……送到 整托 住校 星期日 磨 公园 爸爸 外地 打发
以便
语法（以便）
我把孩子全送到幼儿园整托……，
以便腾出更多的时间工作
1. 我来北京后常常跟中国朋友聊天，以便提高 自己的汉语水平。
2. 班长为同学们做了一份通讯录，以便大家互 相联系。
3. 老师应该按时上课，以便给学生们树立良好 的榜样。
家具 越……越…… 房间里 越……越……
振振有辞
舒适 凑凑合合 破破烂烂
语法（东……西……）
外孙女的衣服很多，东一件西一件仍得满处都是
“东…西…”，在这个格式中，“东”和“西”不表示方向，而是指 “这儿…那儿……”，有“各处”、“到处”的意思。中间放入意义 相近或相同的词语。例如：
• 为了看病，王大妈东借西借，好容易才凑了 两万块钱。
4、彩电已经很旧了，也早就过时了，可奶奶还 是舍不得淘汰掉。
练习：
1、为了供儿子上大学，父母_舍__不__得__吃__、__舍__不__得__穿__。__。
2、他买东西总是讨价还价, _舍__不__得__多__花__钱______。 3、妈__妈__舍__不__得__你__去__留__学___，可是你只有去中国学习，汉语才 能进步更快。 4、这件衣服奶奶已经穿了十年了，_可__是__她__还__舍__不__得_扔__掉____。
的技术。 • 这所大学为企业培养了许多计算机方面的专门人才。
练习：
1、教外国人汉语___需__要__掌__握__大__量__专__门__的__知__识____。 2、烤鸭这个菜不是在哪儿都能做的,___需__要__专__门__的__设__备____。 3、如__果__企__业__没__有__大__量__的__专__门__人__才__，那么这个企业一定搞不好。 4、乔厂长挑选了两辆卡__专__门__送__那___些__没__赶__上__班___车__的__人__回。家。 5、为了能亲眼看到长城___他__专__门__从___家__乡__来__到___北__京__。_____。 6、为了让孩子考上大学，父母__专__门__给__他___请__了__一__个___家__教_.