主题班会——对自己负责
对自己负责 主题班会
对自己负责主题班会
在日常的生活中，我们经常会面临各种各样的责任和挑战。
而对自己负责则是其中一项重要的品质和态度。
对自己负责意味着我们要对自己的行为和决定负责，要为自己的选择承担后果。
首先，对自己负责意味着我们要认真对待自己的学业。
我们是学生，学习是我们的首要任务。
我们要制定学习计划，合理安排时间，认真对待每一门课程。
只有积极主动地学习，我们才能达到自己的目标，取得好成绩。
其次，在人际关系中，对自己也要负责。
我们要明确自己的底限，不被他人轻易侵犯。
在与他人的交往中，要表达自己的意见和要求，不轻易妥协自己的原则和底线。
同时，也要尊重他人的选择和利益，遵守规则和约定。
最后，对自己负责也包含了对自己的身体和健康负责。
我们要注意饮食健康，适量锻炼，保持良好的生活习惯。
我们要确保自己有充足的休息时间，避免过度劳累和压力过大。
只有保持身体健康，我们才能更好地面对挑战和困难。
总之，对自己负责是一个全面的概念，涵盖了学业、人际关系和健康等方面。
我们要时刻牢记责任感，积极主动地对待生活中的各种事物。
只有在责任的驱使下，我们才能更好地成长和进步。
国旗下讲话对自己负责
国旗下讲话对自己负责尊敬的各位领导、同事们：大家好！首先，我要向大家表示感谢，感谢各位领导对我的信任和支持，让我有机会站在这里向大家发表讲话。
作为这个单位的一员，我深感责任重大，也清楚自己肩负的使命和任务。
国旗下讲话，是对自己负责的时刻，是对自己所在的组织、集体负责的时刻。
作为一名员工，首要的责任是履行自己的工作职责。
我们每个人都应该认真对待自己的工作，做到尽职尽责。
只有如此，我们才能为组织的发展做出贡献，为领导的决策提供支持。
无论是高层领导还是基层员工，我们都应该时刻保持工作的高度责任感，不推诿、不拖延、不敷衍。
只有这样，我们才能做到对自己相关工作的负责。
除了履行工作职责外，作为一名员工还应该积极参与团队协作。
在集体中，我们每个人都是一颗螺丝钉，每个螺丝钉都有自己的重要作用。
只有我们各尽其责、相互支持，才能形成一个强大的团队，共同实现工作目标。
因此，作为一名员工，我们要对自己在团队中的角色负责，主动发挥自己的优势，建设性地参与团队讨论和决策，帮助团队取得卓越的成绩。
此外，作为一名员工，我们还应该对自己的能力负责。
我们要不断提升自己的业务水平，不断学习和成长，以适应快速发展的时代需求。
只有不断提升自己的能力，我们才能更好地胜任工作，更好地为组织做出贡献。
因此，我们要时刻保持学习的状态，积极参与各种培训和学习机会，不断更新知识和技能，努力成为一个有竞争力、有创造力、有担当的员工。
最后，作为一名员工，我们还应该对自己的行为负责。
我们要保持良好的道德品质，遵守组织的规章制度，遵守职业道德和行业准则。
我们要坚守诚信、廉洁，端正工作态度，遵守职业道德和行业准则，维护组织的形象与声誉。
我们要明确自己的责任边界，不越雷池，不越权，保持清廉自律；同时，要注重个人形象的塑造，树立良好的团队形象。
总之，国旗下讲话，是对自己负责的时刻。
作为一名员工，我们要履行工作职责，积极参与团队协作，不断提升自己的能力，保持良好的道德品质，做到对自己、组织和集体负责。
学会对自己的行为负责主题班会
确定行为的责任
明确责任范围
清晰界定个人在行为中应承担的责任范围。
承担责任
对自己的行为负责，勇于承认并承担行为带来的 后果。
反思与改进
在行为后进行反思，总结经验教训，改进自己的 行为方式。
03
负责任的行为
遵守规则和法律
遵守学校规章制度
学生应遵守学校的各项规章制度，如考勤制度、考试纪律等，保 持良好的学习态度和行为。
诚实守信
在社会中要诚实守信，不欺骗、不欺诈，树立良好的个人 形象。
保护环境
学生应关注环境保护，积极参与环保活动，减少污染和浪费，为 可持续发展贡献力量。
积极面对和解决问题
勇于承担责任
01
当遇到问题或错误时，学生应勇于承认并承担责任，积极采取
措施加以纠正。
善于沟通与协作
02
在面对问题时，学生应积极与他人沟通，寻求解决方案，发挥
团队协作的力量。
培养解决问题的能力
03
长期后果
预测行为在长期内可能产生的影响 ，如对未来职业、家庭的影响。
潜在后果
挖掘行为可能带来的间接或隐藏的 后果，如对他人的心理影响。
评估行为的影响
对自己的影响
评估行为对自己身心健康、成长 发展的影响。
对他人的影响
分析行为对他人可能产生的影响 ，如家庭、朋友、同事等。
对社会的影响
考虑行为对社会公共利益、道德 风尚、法律法规的遵守情况。
明确自己的目标
设定目标
根据自己的兴趣、能力和 价值观，设定明确的短期 和长期目标。
制定计划
为实现目标制定可行的计 划，包括具体的步骤和时 间安排。
调整与修正
在实现目标的过程中，根 据实际情况调整和修正计 划，以确保目标的实现。
主题班会：对自己负责
主题班会：对自己负责一、活动目的激发学生的学习动机，提高学习积极性。
二、活动的意义我国的社会主义现代化建设，需要大量的多种多样的人才，按照美国教育家布鲁姆的观点，除5%以下的儿童有智力缺陷的，95%以上的儿童都有可能成才。
可是现实并非如此。
影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素，学生积极性不高是一个突出的表现。
学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的，学习动机是直接推动学生学习的内部动力。
怎样才能提高学生的学习积极性呢？我认为，要激发学生的学习动机，就要让学生懂得要对自己负责，变“要我学” 为“我要学” ，只有在此基础上才谈得上对父母负责，对老师负责，对人民负责，对国家负责，从而提高学习积极性。
三、活动准备1、先请家长写一封信，谈谈给孩子起名字的寓意，诉说父母对孩子的期望。
2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。
3、对《人才市场一瞥》的表演做好排练。
四、活动程序主持人：每个人来到这个世界上，都希望自己能够成长，渴望自己在事业上能够成功，那么，成功的秘决是什么呢？简单地说，大抵是百分之五十的思考，加上百分之五十的行动。
因为只有这样，你才能看清自己所期望的目标，而且能渐渐走近这个目标。
（一）你的目标是什么呢？1、请同学读父母给自己的书信，谈自己名字的寓意，家长期望。
2、请同学谈谈自己的职业理想。
主持人：从以上同学的介绍，可以知道家长对我们的期望，我们对将来职业的选择。
可是，这是从一个家庭的角度来制定的目标。
个人的成长离不开国家的发展。
我们的目标能否实现，还要看你的目标与国家的要求是否相一致。
（二）国家的要求是什么呢？3、一位同学介绍《人事部预测中国急需的人才》4、一位同学介绍《二十一世纪需要的就业能力》5、一位同学介绍《市场经济需要复合型人才》主持人：我们的择业不仅面临着你选职业，同时还要接受职业选择你的事实。
（三）职业的需求是什么呢？6、一位同学演《人才市场一瞥》（1）各单位在人才市场设点（可有机关、国企、私企、外企等）（2）主考官站在企业的角度，设想需要什么样的人才，提出问题进行考察。
我的责任 主题班会
我的责任主题班会一、活动背景在现今社会，责任意识日益成为公民素质的重要组成部分。
作为学生，我们更应该认识到责任的重要性，学会承担责任，提高自我责任感。
为此，我们特别策划了一场以“我的责任”为主题的班会活动，旨在通过丰富的活动形式，引导同学们深入思考责任的内涵，提高自我责任感。
二、活动目的引导同学们认识到责任感的重要性，培养积极的价值观和人生观。
增强同学们的自我责任感，明确自身所承担的各项责任。
通过互动交流，提高同学们的团队协作能力和沟通能力。
三、活动时间建议选择一个班级空闲的时间段，如周五下午自习课，时长约45分钟。
四、活动地点建议在教室内进行，确保活动场地宽敞、明亮，方便同学们参与和交流。
五、活动策划主题演讲：邀请班级内的部分同学围绕“我的责任”进行主题演讲，分享自己在生活中的责任故事，引导其他同学深入思考。
小组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行责任”进行讨论，鼓励同学们分享自己的观点和体验。
责任清单制作：要求每位同学制作一份个人责任清单，明确自己的学习、生活等方面的责任，以文字形式记录下来。
互动游戏：设计一款关于责任的互动游戏，让同学们在游戏中体验责任的内涵，增强活动的趣味性。
总结反思：活动最后，由班长或班主任进行总结，强调责任意识对个人成长的重要性，鼓励同学们在日常学习和生活中践行责任。
六、活动实施步骤准备阶段：提前确定主题演讲的同学，分好小组并选定组长。
准备好活动所需的材料和道具，如纸笔、游戏道具等。
活动开场：由主持人简短开场，介绍本次活动的主题和目的，引导同学们进入状态。
主题演讲环节：邀请准备好的同学上台进行主题演讲，分享自己的责任故事。
确保每位演讲的同学有充足的时间分享自己的观点和体验。
小组讨论环节：在小组内进行讨论，分享关于如何在日常生活中践行责任的看法和做法。
组长负责记录小组成员的观点和建议。
责任清单制作环节：要求每位同学结合自己的实际情况，制定一份个人责任清单。
《对自己负责》主题班会活动设计
对自己负责活动目标本次主题班会活动旨在帮助同学们认识到“对自己负责”的重要性，鼓励他们积极面对困难和挑战，提高自身的责任感和自我管理能力，从而更好地适应未来的学习和生活。
活动流程开场（10分钟）•主持人简单介绍本次活动的主题和目标。
•与会同学进行自我介绍，交流彼此对“对自己负责”这个话题的看法。
活动一：个人目标规划（30分钟）•给每位同学一张纸和笔，让他们写下自己未来5年内想要实现的目标。
•每位同学将自己的目标向大家展示，并简单解释自己为何要选择这个目标。
•班级分组，让同学们互相交流自己的目标，帮助彼此尽快实现。
活动二：自我管理与时间利用（30分钟）•引导同学们思考自我管理的重要性，并通过案例分析、互动游戏等方式让同学们深入理解自我管理的内容和方法。
•通过不同的时间管理方法，让同学们了解如何高效利用时间，合理安排学习和生活。
活动三：自我反省与提升（30分钟）•让同学们回顾自己在学习和生活中做得好的方面和需要改进的地方，用纸条记录下来。
•让同学们互相分享自己的反省和提升经验，帮助彼此不断进步。
结束语（10分钟）•总结本次活动的主要内容和收获。
•告诉同学们“对自己负责”的重要性，鼓励他们继续提高自己的责任感和自我管理能力。
活动准备•班会主持人•纸张和笔•互动游戏道具•活动讲义和PPT活动效果通过本次活动的启发和引导，同学们能够更加深刻地意识到“对自己负责”的概念和重要性，形成积极面对生活和学习困难的心态。
同时，他们也可以通过活动中的互动游戏和交流，共同提高自我管理和时间利用能力，促进全员责任感的提升，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
对自己负责主题班会活动策划书
对自己负责主题班会活动策划书[主题班会活动策划书]活动名称: 自我负责，成就未来活动时间: 2024年5月3日活动地点: 学校多功能厅一、活动背景自我负责是培养学生良好品质和自主学习能力的重要途径，是学生发展成长的基础。
为了引导学生认识到自己的责任与义务，并激发他们积极进取的动力，我们特举办此次以“自我负责，成就未来”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 帮助学生认识到自我负责的重要性，明确自己在学习、生活中的责任。
2. 激发学生自主学习的兴趣与动力，培养他们良好的学习习惯和方法。
3. 提高学生的团队合作意识和协作能力。
4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动内容及安排1. 开场白（5分钟）主持人向全体学生介绍本次主题班会活动的目的和意义，并预告活动内容和安排。
2. 观看视频（15分钟）播放一段激励学生负责的视频，展示一些成功人士通过自我负责取得成就的经历，激发学生追求成功的激情。
3. 分组讨论（20分钟）将学生分成小组，每个小组由一名班干部带领。
每个小组选择一位班级中具有自我负责品质的同学分享自己的成功经验，并接受其他同学的提问和讨论。
4. 主题演讲（30分钟）请邀请一位校友或外部人士进行主题演讲，分享自己从自我负责中积累的成就和经验。
演讲内容包括如何做好时间管理、怎样树立目标、处理挫折和困难。
5. 小组活动（40分钟）每个小组根据自己班级或学校中存在的问题或挑战，提出解决方案，并形成展示。
小组成员根据自己的兴趣和特长，分工合作，共同制作海报、PPT、视频等形式的展示材料。
6. 分享展示（20分钟）每个小组派代表进行展示分享，其他小组成员进行点评和评价，互相学习和借鉴。
7. 班会总结（10分钟）主持人对本次活动进行总结，强调活动的意义和学到的重要经验，鼓励大家将自我负责的理念应用到日常生活中。
四、活动结果评估1. 学生自评：每个学生填写一份活动参与心得体会，反思自己在活动中的表现和收获。
做有责任感的人主题班会教案三篇
(三) 对他人负责
班主任发言：
伟大的诗人歌德说过：“你若要人喜爱你的价值，你得给人创造价值”一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，我相信他一生都会快乐。
尽自己所能，为他人献出一点儿爱心，做一个热心肠的人。彼此帮助，互相快乐，助人为乐，永远快乐。
1 在国外，有一家银行被凶恶的歹徒洗劫一空，行长因此而破产，许多人的财产受到了侵犯，按理这不是他的错，可是他却用辛苦工作，省吃俭用几十年时间来偿还了这笔巨款。为什么?这就是他的责任!
在今天，我们每个人都生活在一定的人群范围或集体中，犹如同乘一艘船在驶向彼岸的航程中，需要上下齐心合力，各司其职，各尽其责，一旦不负责任的思想流行起来，比作洪水猛兽也一点不为过!
(让学生回答问题) 点评：
刚才大家所谈的基本上都针对学习这方面的事，学习是我们的主要任务，不能好好的学习，我想学习目的性不明确是其原因之一。
我们学习的目的是什么呢?请大家听一个故事。
“小王和小张来自同一个偏远的山区，同一年考上了同一所大学，父母也都是农民。然而，他们的人生轨迹有了天壤之别。小王上了大学后，学习不但名列前茅，而且，还利用课余时间和假期勤工俭学，上学三年来，问父母没有要过一分钱，而且还把自己勤工俭学挣来的钱用做资助弟弟上学。而小张学习不求上进，攀比心理极强，为了满足虚荣心，小偷小摸，蒙混拐骗，一年不到就被学校开除，成天游走于大街小巷和娱乐场所。父母东凑西借按时每月邮寄着生活费和学杂费，三年负债达两万余元。有一天小张因盗窃被公安拘留，通知其家属领人时才真像大白于天下。
然而，现在的情况是人们责任心日益淡薄。曾经有这样一件往事：有一条交通往要道，可是自通车的那一天起，就有不小商贩席地叫卖，早晚不绝，于是卖东西的、买东西的与通行的骑自行车的人常因交通拥挤而顶撞不休，终于有一天-----学校放学了，学生们沿着马路走着，突然一辆小轿车呼啸而来，但由于四周的声音太过嘈杂，大多数人都没听到，而发现了的人也只是马上闪开，结果，一名风华正茂的女学生惨死在车轮之下。
责任主题班会4篇
责任主题班会4篇责任主题班会第1篇今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
活动分三大篇章：1、学校里；2、家庭中；3、社会上；4、写目标，表决心短片导入1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么？2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？指名说。
小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。
学校里1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！3、生表演快板《牢记责任心》。
家庭中1、家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？先请同学们看一个小品《烧鱼》。
2、生表演小品《烧鱼》。
3、姜祥：那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢？4、师小结：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。
社会上1、同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。
《自己的职责自己承担》一年级主题班会PPT课件
第二部分：工作职责
学习：不断学习，提升自己的专业 能力和技能。
第三部分：生 活职责
第三部分：生活职责
尊重：尊重自己和他人的权利 和尊严。 诚实：与人为善，讲真话，不 撒谎。
第三部分：生活职责
帮助：乐于助人，关心他人， 帮助需要帮助的人。 爱护：爱护家庭、爱护环境， 爱护自己的身体。
第三部分：生活职责
《自己的职责自己承担 》一年级主题班会PPT
课件
目录 第一部分：职责的定义 第二部分：工作职责 第三部分：生活职责
第一部分：职 责的定义
第一部分：职责的定义
什么是职责：职责是指个人在工作 或生活中应该承担的义务和责任。 为什么要承担职责：承担职责是每 个人的责任和义务，只有自己承担 职责，才能让工作和生活更加有秩 序和有意义。
第一部分：职责的定义
职责的分类：职责可以分为工 作职责和生活职责两个方面。
第二部分：工 作职责
第二部分：工作职责
守时：准时到岗，按时完成工 作任务。 专注：全身心投入工作，保持 高度的工作专注度。
第二部分：工作职责
负责：对自己的工作负责，保 证工作的质量和效率。 合作：与同事积极合作，共同 完成团队任务。
社会责任：积极参与公益事业 ，为社会做出贡献。
谢谢您的观赏聆听
《对自己负责》主题班会
《对自己负责》主题班会
主持人：同学们，大家好！欢迎大家来到今天的主题班会。
今天我们的主题是《对自己负责》。
主持人：在成长的过程中，我们经常会面临各种各样的选择和决策，而如何对自己负责，就是一个非常重要的问题。
对自己负责是一种积极的人生态度和人格修养，它意味着我们要勇于承担自己的选择和行为所带来的后果，要对自己的生活负责、对自己的身体负责、对自己的学业负责。
今天我们就来一起探讨一下如何对自己负责。
主持人：首先，对自己的生活负责是重要的。
我们每个人都应该意识到自己的生活是自己的责任，我们要为自己的生活做出明智的决策和正确的选择。
比如，我们要对自己的饮食习惯负责，保持良好的饮食结构和健康的饮食习惯；还要对自己的休息时间负责，保持足够的睡眠和适当的休息，以保持身心健康。
主持人：其次，对自己的身体负责是非常重要的。
我们要注意保护自己的身体健康，避免不良的生活习惯和行为。
比如，我们要远离吸烟和酗酒等有害的嗜好，保持适当的运动和体育锻炼，增强体质和抵抗力。
主持人：最后，对自己的学业负责也是非常重要的。
我们要对自己的学习负责，要有明确的学习目标和计划，付出足够的努力和时间来学习。
我们要养成良好的学习习惯，提高自己的学习能力和水平，为自己的未来打下坚实的基础。
主持人：通过今天的主题班会，我们希望同学们能够更加认识到对自己负责的重要性，明确自己的责任和义务，积极做出正确的选择和决策。
只有对自己负责，我们才能更好地面对挑战和困难，迎接人生的各种可能。
谢谢大家！
（以上为主持人开场白，无标题。
接下来可以进行同学互动、经验分享等环节）。
《对自己负责》主题班会活动设计
结语：鼓励同 学们保持积极 向上的心态， 不断追求进步
和成长
鼓励同学们在日常生活中践行对自己负责的理念
总结：回顾对自己负责的理念及其重要性 展望：鼓励同学们在日常生活中践行对自己负责的理念 具体行动计划：提供一些实用的方法和建议，帮助同学们更好地践行对自己负责的理念
鼓励与支持：表达对同学们的鼓励和支持，让他们在践行对自己负责的理念的过程中更加自信和坚定
保持积极心态：保持积极的学习心态，不断鼓励自己，克服学习中的困难和挑战。
引导同学们认识到自己的责任和担当
什么是责任和担当 为什么要有责任和担当 如何培养责任和担当精神 责任和担当的重要性
探讨如何承担自己的责任和义务
明确自己的角色和职责
制定合理的计划和目标
积极采取行动，解决问题
勇于承担责任，不推卸责任
分享一些责任担当的方法和技巧
明确自己的职责和义务
不断学习和提升自己的能力
Байду номын сангаас
勇于承担责任，不推卸责任
保持积极的心态和态度
积极寻求解决问题的办法
学会与他人合作和沟通
总结班会内容和收获
班会主题：对 自己负责
班会内容：讨 论对自己负责 的重要性，分 享个人经历和
感悟
收获：认识到 对自己负责是 成长的关键， 学会自我管理
汇报人：
目录
介绍班会主题和目的
添加标题
班会主题：对自己负责
添加标题
班会目的：引导学生认识到自己的责任，培养自我管理、自我约束的能力，树立正确的价值观和人 生观。
添加标题
班会背景：随着社会的发展，越来越多的学生开始追求个性化和自由化，但同时也面临着更多的挑战和压力。因此，引导 学生认识到自己的责任，培养自我管理、自我约束的能力，树立正确的价值观和人生观，成为了当前教育的重要任务。
《责任伴我成长》的主题班会方案
《责任伴我成长》的主题班会方案主题：《责任伴我成长》班会一、活动目的：1.培养学生对责任的认识和重视。
2.帮助学生理解责任对个人成长的重要性。
3.鼓励学生在日常生活和学习中勇于承担责任。
二、活动准备：1.准备一些和责任相关的故事或事例，供学生讨论和分享。
2.准备一些与责任主题相关的图片或PPT，用于课堂展示。
3.准备一些小组讨论的问题，帮助学生深入思考责任的内涵。
三、活动流程：1.班会开场（5分钟）- 主持人简单介绍本次班会主题，并引导学生对责任的初步认识。
-通过让学生举手回答问题，激发他们对责任的思考。
2.分享故事或事例（15分钟）-通过分享一个和责任相关的故事或事例，如《阿甘正传》中的阿甘、父母和朋友们都展示了责任感。
-让学生思考故事中的人物如何通过承担责任成长，引导学生分享自己身边的例子。
3.小组讨论（20分钟）-组织学生分成小组，每组4-5人，发放小组讨论问题。
-问题1：你认为责任对一个人的成长有什么影响？请举例说明。
-问题2：责任是怎样培养的？你在日常生活和学习中有哪些责任？-让学生互相讨论并记录下小组讨论的结论。
4.小组展示（15分钟）-每个小组派代表上台，向全班展示他们的讨论结果。
-由主持人引导学生对展示进行评价和讨论，鼓励学生互相交流观点。
5.角色扮演（15分钟）-基于学生们在小组讨论中提到的日常生活和学习中的责任，设计一个小剧本，让学生进行角色扮演。
-学生们可以自行组成小组，编写和表演剧本，表达出责任对个人成长的重要性。
6.总结和展望（10分钟）-主持人总结本次班会的主要内容和学习成果，再次强调责任对于成长的重要性。
-鼓励学生将班会中学到的东西应用到日常生活和学习中，并展望下一次班会的主题。
四、活动评价：1.通过小组讨论和角色扮演，学生积极参与，思维活跃，表达能力得到了锻炼。
2.学生能够在讨论和分享中深入理解责任的内涵和重要性。
3.学生能够意识到责任在个人成长中的作用，并愿意在日常生活和学习中积极承担责任。
对自己负责主题班会教案三篇
对自己负责主题班会教案三篇“责任融于生命之中”，从而加强学生对自己、对他人、对家庭和对社会的责任意识教育,而对自己负责是基础,通过活动让学生体会,如何才能做到对自己负责。
下面是小编带来的三篇对自己负责主题班会教案,希望对大家有所帮助!对自己负责主题班会教案1【活动目的】通过主题班会活动，让学生懂得“责任融于生命之中”，从而加强学生对自己、对他人、对家庭和对社会的责任意识教育,而对自己负责是基础,通过活动让学生体会,如何才能做到对自己负责。
【活动准备】1、准备有关责任感的故事2、准备小品《抉择》3、制作多媒体课件【活动过程】第一环节：视频导责任观看视频《2007年感动中国人物颁奖典礼》李剑英片段(简单介绍)李剑英英雄试飞员2006年11月14日，李剑英在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，发动机空中停车。
此时，飞机高度194米，跳伞就能保住自己的生命。
从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内，分布着7个自然村，居住着3500口人。
当时飞机上还有800多公升航空油，120余发航空炮弹，1发火箭弹，还有易燃的氧气瓶等物品，如果跳伞后的飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。
16秒的时间内，为了保护人民群众生命和国家财产，他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。
迫降过程中，飞机受到高出地面水渠护坡阻挡，爆炸解体，李剑英同志壮烈牺牲。
在16秒时间里，他用生命写出了人民军队爱人民的优美赞歌，诠释了一位军人对祖国人民的职责。
议一议:结合前面视频谈谈对生命的认识与感受。
小结:生命对于每个人来说，都只有一次，是最为宝贵的。
而责任，在我们降生的那一刻起，便绑在我们的肩头!所以说，我们是也必须是扛着“责任”一路走来的。
著名学者梁启超先生对责任有过精辟的注解。
他说：人，生于天地之间，而各有责任。
一家之人各自放弃责任，则家必落;一国之人各自放弃责任，则国必亡;全世界之人各自放弃责任，则世界必毁。
做个有责任的人 主题班会
做个有责任的人主题班会
在我们的日常生活中，责任是一种必不可少的品质。
一个有责任的人，会充分认识到自己对自己和他人的行动负有责任，并且在实践中承担起这种责任。
在学校里，我们作为学生，有责任完成老师布置的作业，遵守学校的规章制度，并对自己的学习成绩负责。
作为家庭成员，我们要尽到自己的义务，帮助父母做家务，关心家人的生活，并且在家庭中尊重他人的意愿和需求。
责任不仅是一种行为，更是一种态度。
一个有责任的人会言行一致，言出必行。
他们会对自己的言谈举止负责，保持言行一致的原则。
而且，他们会主动承担起自己的责任，不会把责任推给别人，也不会为了逃避责任而找借口。
相反，他们会勇于面对挑战和困难，用积极的态度去应对问题，并从中成长。
责任也是一种担当和奉献的精神。
一个有责任的人会关心他人的需要，并愿意为他人付出。
他们会主动参与社会公益活动，关心弱势群体的权益，并为改善社会环境贡献自己的力量。
在团队合作中，他们也会尽全力履行自己的职责，为团队的目标和利益努力奉献。
有责任的人是值得信赖和尊重的人。
他们不仅会对自己的行为负责，也会对自己的言论负责。
他们不会说谎，他们会保守秘密。
在工作和学习中，他们会遵守职业道德和学术道德，不会抄袭或剽窃他人的作品。
他们会尊重他人的隐私，并且懂得维护他人的尊严。
在成长的过程中，我们要时刻牢记责任的重要性，始终保持责任心，做一个有责任的人。
只有拥有责任心的人，才能更好地完成自己的使命和任务，为社会的进步和发展做出贡献。
所以，让我们一起努力，培养和践行责任感，做一个有责任的人。
高一主题班会《对自己负责》
01 坚信：
○ 你有多大目标， ○ 就会有多大收获！
人的潜能是无 限的。
02 并坚持为之努力
01
插上翅膀，我就是雄鹰！
02
I beli的人，整个世界都会给他让路！
记得曾经有人 说过这样一句 话：
01
人最大的敌人是他自己，没有任何 人能把你打败，除非你自己。
3
我们是否总抱着应付的态度，草草了事地学习呢？
4
是的，我们应该看到，在学习上，我们是主人， 我们有更多的义务来把它做好。
5
为自己负责，在眼前最需要落到实处的，就是对 我们的学习负责。
我的未来我负责
汇报人姓名
汇报日期
师哥师姐们在 高三的感觉：
每天都在忙忙碌碌的，总觉的有很多以前学
01
习过的内容现在都不会，时间总是不够用， 不知道怎样去参加高考
对自己负责
汇报人姓名
汇报日期
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发展积极的生活态 度 让我们摆脱消极
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不怕你做不到，就怕你想不到。
在现实生活中，当一件事被认为是不可能时，我 们就会为不可能找到许多理由，例如：我的智商 没有别人高，我吃不了苦，我天生记忆力差，我 不是学数学的那块料……从而使这个不可能显得 理所当然，我们也就当然不会采取积极有效的行 动，最终的结果肯定是这件事真的成了不可能了。
当我们再次想起那些事，是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责，是的，我们所需要的正是这样的勇气。
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学会对自己负责，在我们自己看来似乎没有一点 负担，一切是这样容易得到落实。可我们真的做 到了么？
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我们的生活有父母的照料，从来都不用我们自己 操心，而在我们的学习上，我们真的扪心自问， 做到为自己负责了么？
做一个有责任的人主题班会
做一个有责任的人主题班会
《做一个有责任的人》
主持人：各位同学，大家好！今天的主题班会我们将要讨论的是“做一个有责任的人”。
责任是每个人应该承担的，也是成长的必备素质。
让我们一起来探讨一下如何做一个有责任的人。
首先，什么是责任？责任不仅仅是对自己的言行负责，更是对自己的家人、朋友、社会以及责任所在的工作负责。
一个有责任的人应该明白自己的使命和义务，并且尽心尽力地去履行。
其次，作为学生，我们的责任是学习。
我们应该努力学习，尊重老师，遵守校规，勤奋钻研知识，提高自己的素质，为将来的发展奠定基础。
作为家庭成员，我们的责任是孝顺父母，关爱家人，尊重长辈。
我们应该尽自己最大的努力来帮助家人，分担家庭的压力，为家庭的和谐做出贡献。
作为社会成员，我们的责任是尊重他人，帮助他人。
我们应该与人为善，乐于助人，参与社会公益活动，为社会稳定和谐做出自己的一份贡献。
最后，我们应该对自己的行为负责，不随意违反规定，不做对不起自己和他人的事情，要对自己的每一个承诺负责。
做一个有责任的人不仅是一种态度，更是一种行动。
责任是成
为一个优秀人的基石，一个有责任的人不但能够对自己负责，更能对他人负责，为社会贡献自己的一份力量。
希望在今后的学习和生活中，我们都能够牢记责任，做一个有责任的人，展现青春风采，成就美好未来。
谢谢大家！。
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小学毕业后，聪明好动的孙雯以285分（数学、英语100分、语文85 分）考入上海市重点中学大同中学，然而已经迷上足球的小孙雯很 干脆地告诉父母："我想踢球！"在父亲的理解与帮助下，孙雯进了 市少年体校，过起了集体生活，不久入选上海市女足，担任主力前 锋。 在1990年的全国女足联赛中，孙雯被当时国家队主教练商瑞华 招入国家集训队，开始走上球星之路。由于种种原因，女足不像男 足那样受重视，经费有时保证不了。但孙雯未计较过，只要让她踢 球，再苦再累也心甘。住的条件差她们忍了，营养跟不上她自己想 办法，比赛没有出场费，她一笑了之。她把全部心思都用在了练球 和比赛上。功夫不负有心人，她成功了。
九（4）班主题班会 ——12月8日
by八个城管打江山
让我们先唱班和太阳肩并肩
世界等着我去改变
想做的梦 从不怕别人看见
在这里我都能实现
大声欢笑 让你我肩并肩
何处不能欢乐无限
抛开烦恼 勇敢的大步向前
我就站在舞台中间
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
为自己负责，在眼前最需要落到实处的，就是 对我们的学习负责。
从小到大，我们总是生活在大人的庇护之 下，我们从来都不愿意正视我们所犯下的过 错，于是我们学会了撒谎。当我们长大一点， 那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不 再会阻挠到我们说谎的进程了，我们开始变 得从容，并头头是道，似乎每一件过错的发 生都有其理由的。
下面让我们欣赏微电影《世界的另一边》
下面让我们欣赏以下几段文字。
在需要力量与勇敢、美丽与球技的女足赛场，孙雯是一朵盛开的玫 瑰。即使在最困难的时候她也未对自己当初选择走进绿茵场感到后 悔。"孙雯是一个倔强、执着的孩子。她对自己选择的路，走得再辛 苦、再艰难，也不会退缩。"她的父亲孙宗高如是说。 孙雯1973年4 月6日生于上海。她从小在运动方面就表现出过人的天赋。儿时的孙 雯十分顽皮，总爱和邻居的男孩子一起玩，无论什么体育运动都是 一学就会。孙雯在羽毛球项目上也很有天赋，小学时曾参加过上海 南市区体校的羽毛球集训，如果不是改踢足球，她在羽毛球方面也 会取得好成绩。 孙雯走上足球之路是偶然的。她上小学六年级时， 上海南市区举办了一次小学生足球赛，孙雯所在的清流街小学临时 组建了一支女子足球队参加比赛，而担任班级体育委员的孙雯勇跃 报名，毫不犹豫选择了前锋位置。在与一支训练有素的球队比赛中， 一脸"虎气"的孙雯踢进了5个球，在当时的南市区引起不小的轰动。 就这样，她与足球结下了不解之缘。
在日落的海边 在热闹大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信明天 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精彩万分 I do believe！
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就在1824年5月7日这一天，贝多芬领导着他的乐队演奏着他自 己创作的《第九交响曲》。演奏完时，他们所在的演出地区---维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声，而贝多芬却一点也 没有感觉到全场那么热烈的气氛。这是怎么回事？原来现在的 贝多芬已经听不见声音了。 在1796年时，贝多芬突然患上了耳 疾，可他还不注意，总认为自己的耳疾很快就会好的。可不怕 一万，只怕万一，偏偏他的耳疾不仅没有好转，还更加严重起 来。直到1819年，贝多芬彻底丧失了听觉，而他的心也彻底碎 了。 但在面对着命运的严酷打击之下，贝多芬并没有屈服，他
对自己负责的人有三个重要特点:
一. 信守承诺
二. 永不言败
三. 结果导向
一. 信守承诺
刘备本来是一个破落贵族的后代，但他懂得通过广施仁德、 远播贤名，使之文有卧龙、凤雏辅佐，武有关、张、赵鼎力相助， 逐步实施三分天下的战略方针。最终，他以一介织席贩履的庶民， 成为开创蜀国大业的一代君王。 为什么他一个破落的贵族后代能有这么多的英雄好汉为他所用呢？ 是因为他运气好么？不是，是因为他信守承诺，这就是他成功的 原因！
为什么像阿甘那样智力有缺陷的人，乒乓球能打 成全美冠军，跑步也能跑成众人追捧的明星，每做 一样事却都能做到顶级？
他靠的是什么？ 靠的就是执著，靠的就是对自己所向往的结果的 不懈追求，靠的就是坚定的信念。
而这一切，都是对自己负责的一种人生态度
二 . 永不言败
美国电影《阿甘正传》中的主人公阿甘是一个智商只有75的低能儿。在学校里 为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。他跑着躲 避别人的捉弄。在中学时，他为了躲避别人而跑进了一所学校的橄榄球场， 就这样跑进了大学。阿甘被破格录取，并成了橄榄球巨星，受到了肯尼迪总 统的接见。在大学毕业后，阿甘又应征入伍去了越南。在战争结束后，阿甘 作为英雄受到了约翰逊总统的接见。此时的阿甘人生开始蒸蒸日上，而珍妮 却开始堕落，但阿甘一直深爱着珍妮。在一次和平集会上，阿甘又遇见了珍 妮，两人匆匆相遇又匆匆分手。在“说到就要做到”这一信条的指引下，阿 甘最终闯出了一片属于自己的天空。在他的生活中，他结识了许多美国的名 人。他告发了水门事件的窃听者，作为美国乒乓球队的一员到了中国，为中 美建交立下了功劳。后来阿甘过上了隐居生活，有一天，珍妮回来了。她和 阿甘共同生活了一段日子。在一天夜晚，珍妮投入了阿甘的怀抱，之后又在 黎明悄然离去。醒来的阿甘木然坐在门前的长椅上，然后突然开始奔跑。他 跑步横越了美国，又一次成了名人。
三 . 结果导向
要想成功，就要有明确的目标，结果导向， 为了这个结果坚持下去，决不言败，不断努 力，就一定会成功！
对结果负责—使我们痛苦的，必使我们强大
多数时候，我们往往会碰到一些看似不可能完成，甚至你 认为不合理的任务都会降临在你的头上，而公司正等待着 你的结果。
所有的人在本性中，都有一个自然的倾向，就是逃避责任。但所有 的人要进步就必须通过责任的磨炼，所有成功的执行人才，就是那些 对自己有责任感的人。 索尼的笔记本电脑因为设计精巧而在市场上很畅销。三星公司为了与 索尼公司的经典产品一比高下，决心开发出比索尼Vaio更轻更薄的新 款笔记本电脑。三星高层要求研发人员按照比索尼公司同类产品“薄 至少1厘米”的高标准来努力。
坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人 把尽责不是看做从外面加给他的 负担而勉强承受，便是 看做纯粹的付出而索求回报。
九（4）班主题班会·对自己负责完满结束
场景A
假如今天你放学回家，赶着回家打DOTA，你不小 心把路边的自行车撞倒了你会怎么样？
场景B
今天你干坏事了，老师奖励你一个人扫全班。可 是呢，你的好基友们叫你去打篮球，你也很想去， 这时你会怎么做？
当我们再次想起那些事，是否看到那正 是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责，是的，我们所 需要的正是这样的勇气。
每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代 替他重新活一次。如果这惟一的一次 人生虚度了，也没
有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己 的人生怎么能 不产 生强烈的责任心呢?在某种意义上， 人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对
又再一次从痛苦和折磨中站了起来，他的心又重新倒在了希望 和坚强这边，他还发誓说：“我要向命运挑战！我要扼住命运 的咽喉，不要让它毁灭 ！”从此，他便努力编写乐曲，奋发向
上。就这样，贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下，战胜了病痛， 创作了大量令人满口称绝的交响乐，以及其它一些音乐作品， 成为了一位举世闻名的大音乐家和作曲家
她成功的关键在于：她对自己负责了！
学会对自己负责，在我们自己看来似乎没有一点 负担，一切是这样容易得到落实。可我们真的做到了 么？
我们的生活有父母的照料，从来都不用我们自己 操心，而在我们的学习上，我们真的扪心自问，做到 为自己负责了么？
我们是否总抱着应付的态度，草草了事地学习呢？
是的，我们应该看到，在学习上，我们是主人， 我们有更多的义务来把它做好。