主题班会：对自己负责
责任教育主题班会(教案)
责任教育主题班会(教案)
责任教育主题班会
班会目标：
本次班会旨在教育学生什么是责任，以及如何成为一个有责任心的人。通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对他人、对集体负责。
班会过程：
一、知责任、明责任、负责任
1.什么是责任、责任感？
责任是指份内应做的事情，而责任感则是自觉地把份内的事做好的心情。学生们需要明确这两个概念。
2.你知道哪些关于责任的名言？
引用一些著名的名言，如顾XXX的“天下兴亡，匹夫有责”等，来帮助学生更好地理解责任的重要性。
3.列举社会上负责任的事例
通过列举一些社会上负责任的事例，引导学生思考自己的责任有哪些。
4.明责任
学生们需要明确自己的责任，包括对人类、国家、社会、集体、家庭以及他人的责任。
班会总结：
同学们要牢记，只有拥有责任心的人才能成为成功的人。没有责任心的人是一个自私的人。今天的研究只是一个起点，希望学生们能够在以后的研究和生活中时刻保持责任心。
对自己负责主题班会
对自己负责主题班会
负责主题班会：无需标题，独一无二的内容出色展现
尊敬的各位老师和亲爱的同学们，
今天我非常荣幸担任负责本次主题班会的工作。尽管我们并无需为这个班会制作一个特定的标题，但我相信我们将通过这个班会所传达的内容和展示的独特魅力，在大家心中留下深刻的印象。
首先，我想分享关于自我认识与责任的重要性的一些见解。我们每个人都应该意识到，自我认识是成长和发展的基石。只有清楚了解自己的优势和劣势，我们才能更好地发挥自己的潜力，并在学习和生活中取得更好的成绩。同时，我们也要对自己的行为和决策负责，不断审视自己的选择是否符合我们的价值观和目标，并乐于承担由这些选择带来的后果。
其次，我们要谈谈负责任地处理我们的学业。作为学生，我们必须明确意识到学习是我们的首要任务。我们要养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参与课堂讨论，持续学习和提高自己的能力。同时，我们也要敢于承担自己的学习责任，不推诿、不拖延，时刻保持积极的学习态度，激发自己的学习潜能。
最后，我们要讨论如何负责地处理我们的人际关系。一个负责任的人应该善待他人，尊重他人的权利和感受。我们要学会倾听和沟通，培养良好的人际交往能力。同时，我们也要对自己的行为负责，不伤害他人，不违背道德的底线。只有在与他人
和谐相处的基础上，我们才能建立良好的人际关系网，同时开拓自己的社交能力。
亲爱的同学们，我希望通过这次班会，再次强调每个人对自己的责任。无论是对自己的成长，还是对自己的学业和人际关系，我们都要坦然面对，并用积极的态度去面对和处理。只有这样，我们才能成为负责任的人，并取得更好的人生成就。
主题班会《责任与担当》主题班会
传承和弘扬优秀文化， 为社会文化的繁荣发展
贡献自己的力量。
04
CHAPTER
如何在面对困难时展现责任 与担当
面对困难的勇气
01
02
03
总结词
在面对困难时，展现出坚 定的决心和不屈不挠的精 神。
详细描述
在困难面前，能够保持冷 静，不畏惧、不退缩，勇 于面对挑战。
实例
在班级活动中，面对任务 难度大、时间紧迫的情况， 能够主动承担责任，积极 寻求解决方案。
在解决问题的过程中，能够持之以 恒，不轻易放弃，并不断调整策略。
实例
在学习中遇到难题时，能够深入研 究、反复尝试，直至找到答案。
05
CHAPTER
如何培养和提升个人的责任 与担当意识
总结词
树立正确的价值观是培养和提升个人责任与担当意识的基础。
详细描述
正确的价值观能够引导人们做出正确的决策和行为，使人们意识 到自己的行为会对他人和社会产生影响，从而增强责任感。
独立自主
在家庭生活中培养独立自主的 能力，对自己的行为负责，不 依赖他人。
传承家风
传承和弘扬良好的家风，将家 庭价值观传递给下一代。
对学校的责任与担当
01
02
03
04
遵守校规
严格遵守学校的规章制度，不 违反纪律，保持良好的学习环
境。
做有责任感的人主题班会教案三篇
我们要明白，自己起码的责任是学好本领，以便将来能自立于社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
同学们，为了明天，让我们积极进取，投入紧张的学习生活中去吧!
(二)对家庭负责
班主任发言：
家，是你踏进人生的起点;家，也是在受到挫折时，给予你温暖的驿站;家，还是你获得成功时，提醒你戒骄戒躁的航标。
同学们，你在家，满眼是父母的微笑;你出门，满耳是父母的叮咛;住的是洁净温馨的居室，吃的是可口美味的饭菜;
这到底是谁的责任?是肇事司机，还是小摊小贩?是死者的责任，还是路人的责任?没有人承认，人们一推
二、二推三，谁都不肯承担责任。在我看来，除了肇事司机，小摊小贩以及路人有责任外，有关政府主管部门和交通警察也有责任，他们为什么不制止，不纠正呢?
作为教师，教好书、育好人就是我们的神圣职责，我们只有做好教书育人的每一件事，才是尽责。在工作中，我们的任何懒惰、走过场、不认真、不按时、不努力、不耐心、不齐心协力、乃至不服从等，都是不负责。
请听合唱《我们最知道》(请在网上下载)
“责任”主题班会教案（精选5篇）
“责任”主题班会教案
“责任”主题班会教案（精选5篇）
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的“责任”主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“责任”主题班会教案1
【活动构想】
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
【活动目的】
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】
1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动内容】
活动分三大篇章：
1、学校里；
2、家庭中；
3、社会上；
4、写目标，表决心
【活动过程】
（一）短片导入
1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么？
2、播放短片
3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。
小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。
（二）学校里
做有责任感的人主题班会教案
做有责任感的人主题班会教案
”做一个有责任感的人”是我们班这个月的自我教育主题，做有责任感的人也是社会对我们新世纪的中学生提出的基本要求。下面是带来的三篇做有责任感的人主题班会教案,希望对大家有所帮助!
做有责任感的人主题班会教案1
《做有责任感的人》主题班会
——做一个对自己负责的人，我们的未来不是梦
活动目的：针对班内同学中存在的学习缺乏目标，没有理想，沉溺网游等不良现象，开展“做有责任感的人”主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“对自己负责任”的内涵，让“做有责任感的人”这信念永植心中。
时间：12月16日下午第一节课
地点：二(4)班教室
主持：
活动过程：
管：各位领导、老师、同学们，下午好!
周：初二(3)班《做有责任感的人》主题班会现在开始!
管：”做一个有责任感的人”是我们班这个月的自我教育主题，做有责任感的人也是社会对我们新世纪的中学生提出的基本要求。
周：所谓责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、
对社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、、事业心、孝心、、同情心等相比，是“群心”灿烂中的核心。
管：它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。
周：在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?对自己负责，即是对自己的生存和发展负责，也是对社会负责,为社会作出贡献，社会才能承认你的价值，社会才会回报你生存和发展所需要的东西，社会才会对你负责，这也就是对自己负责。
高中主题班会课件责任行为规对自己负责
4 关心他人
关心周围的人，体谅他人需求，与人为善。
如何养成责任行为规对自己的 习惯
1. 设定明确目标，制定每日、每周、每月计划。 2. 形成良好的学习和行为习惯，养成按时完成任务的责任感。 3. 参与课外活动，培养领导能力和团队合作精神。
具体案例和实践经验分享
积极参与才艺比赛
参加学校舞蹈比赛，锻炼自己的技能和自信心。
为什么责任行为规对自己很重 要
责任行为规是培养自律、自主、自信和良好品行的关键，它不仅对个人成长 有益，还对未来的发展和成功产生积极影响。
Hale Waihona Puke Baidu
责任行为规的内容和要点
1 明确目标
2 遵守规则
设定明确的目标，努力实现并不断总结反思。
遵守学校和社会的规定，不搞违纪和违法行 为。
3 做贡献
积极参与学校和社区的活动，为他人提供帮 助和支持。
组织义工活动
带领班级组织义工活动，为社区居民提供帮助。
担任学生会职务
担任学生会职务，负责协调和组织各项学校活动。
如何评估责任行为规对自己的 效果
通过自我反思、与他人的交流和学校的评估，定期检查自己是否遵守责任行 为规，实现个人目标，并评估其对自己的积极影响。
总结和要点
养成责任行为规对自己负责的习惯，可帮助我们塑造良好的品行和积极的心 态，为个人的成长和未来的发展奠定坚实的基础。
主题班会责任和担当方面
主题班会责任和担当方面
《责任与担当》
责任和担当是每个人都应该具备的品质，尤其是作为一个团队中的一员。在主题班会上，我们常常会谈及责任和担当的重要性，因为这两者关乎着每个人的成长和团队的成就。
首先，责任意味着对自己的行为负责，对自己的学业和生活负责。在学习中，我们需要对自己的成绩、作业、考试等负起责任，勤奋学习，认真完成每一项任务。在生活中，我们也需要对自己的言行负责，做一个诚实守信的人。责任感是一个人成熟的表现，是一个人在成长过程中必须具备的品质。
其次，担当意味着在困难面前毫不退缩，为团队贡献自己的力量。在团队中，每个人都承担着不同的责任，因此每个人都需要具备担当的品质。在主题班会上，我们常常会听到一些成功的团队合作案例，他们之所以成功，很大程度上是因为每个团队成员都肩负起自己的责任，毫不退缩，共同面对挑战，共同取得成就。
责任和担当是每个人都应该具备的品质，也是团队取得成功的重要保障。在主题班会上，我们应该时刻提醒自己要对自己的行为负责，要为自己的学业和生活负责，同时要有担当精神，为团队的成就共同努力。责任和担当让我们成为更好的人，也让我们的团队更加强大。
有关责任的主题班会教案优秀范文
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【活动目的】
1、针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。
2、通过阐述个人与集体密不可分的关系，举例说明身边热爱集体的事例，向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。
3、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则;通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。
【活动准备】
1、小品
2、爱国主义故事
.3、收集歌曲
4、收集诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
5、收集有关爱国主义、集体主义事例;
6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
【活动内容】
活动分三大篇章：
1、对自己负责;
2、对集体负责;
3、对社会、国家负责。
【活动程序】
引出主题：主持人(女)责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人(男)责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(女)一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(男)一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
高一(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
对自己负责主题班会教案三篇
对自己负责主题班会教案三篇
“责任融于生命之中”，从而加强学生对自己、对他人、对家庭和对社会的责任意识教育,而对自己负责是基础,通过活动让学生体会,如何才能做到对自己负责。下面是小编带来的三篇对自己负责主题班会教案,希望对大家有所帮助!
对自己负责主题班会教案1
【活动目的】
通过主题班会活动，让学生懂得“责任融于生命之中”，从而加强学生对自己、对他人、对家庭和对社会的责任意识教育,而对自己负责是基础,通过活动让学生体会,如何才能做到对自己负责。
【活动准备】
1、准备有关责任感的故事
2、准备小品《抉择》
3、制作多媒体课件
【活动过程】
第一环节：视频导责任
观看视频《2007年感动中国人物颁奖典礼》李剑英片段
(简单介绍)李剑英英雄试飞员
2006年11月14日，李剑英在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，发动机空中停车。此时，飞机高度194米，跳伞就能保住自己的生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内，分布着7个自然村，居住着3500口人。当时飞机上还有800多公升航空油，120余发航空炮弹，1发火箭弹，还有易燃的氧气瓶等物品，如果跳伞后的飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。16秒的时间内，为了保护人民群众生命和国家财产，他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机受到高出地面水渠护坡阻挡，爆炸解体，李剑英同志壮烈牺牲。在16秒时间里，他用生命写出了人民军队爱人民的优美赞歌，诠释了一位军人对祖国人民的职责。
议一议:结合前面视频谈谈对生命的认识与感受。
关于责任的主题班会
关于责任的主题班会
主题班会：关于责任
一、引言
责任是每个人在生活中不可或缺的一部分。它涉及到个人、家庭、社会和国家的各个方面。对于我们学生而言，培养责任感是我们成长过程中的重要任务之一。本次主题班会旨在帮助同学们认识责任的重要性，并探讨如何在日常生活中体现责任。
二、责任的定义和重要性
责任是指个人对自己的行为、决策和承诺承担的义务和后果。它是一种道德和伦理观念，是社会秩序和和谐发展的基石。责任感不仅体现在个人行为中，也体现在对他人、社会和环境的关注和尊重上。培养责任感有助于我们成为有担当、有价值观、有社会责任感的人。
三、责任的表现形式
1. 对自己负责：我们要对自己的学习、健康和行为负责。这意味着我们要有自律，按时完成作业，保持良好的生活习惯，遵守学校规章制度，并认真对待自己的学业和发展。
2. 对他人负责：我们要关心和尊重他人的感受和权益。这表现在我们与他人的交往中，要友善、诚实和宽容。我们要尽力帮助他人，理解他人的困难，并乐于分享自己的知识和资源。
3. 对社会负责：我们要积极参与社会公益活动，关注社会问题，并为社会的发展做出贡献。我们可以参加志愿者活动、环保行动等，通过自己的努力改善社会环境和他人的生活。
4. 对环境负责：我们要保护环境，节约资源，减少污染和浪费。我们可以从小
事做起，如垃圾分类、节水节电、减少使用一次性物品等，为可持续发展做出贡献。
四、培养责任感的方法
1. 树立正确的价值观：我们要明确自己的目标和价值观，明白责任对于个人成
长和社会发展的重要性。我们可以通过阅读、参与讨论和思考来培养正确的价值观。
责任与担当主题班会教案
责任与担当主题班会教案
什么是人生的自我责任？就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。下面是小编为大家带来的责任与担当主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！
责任与担当主题班会1
一、班会目的：
1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命
2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：
男女合：各位老师、同学们，大家下午好！
男：八（1）班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。（全班同学热烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。（每组找一个同学回答）
组1：在别人有困难时及时给予帮助
组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰
组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾
组4：帮助父母做些力所能及的事
男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要
学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（举例：张海迪的故事）
《对自己负责主班会》PPT课件
话，玩笑
• 某同学习惯了在晚修问问题的时候顺便说几 句多余的话
• 某同学总喜欢在11：00后在宿舍说话聊天， 也不认真搞好宿舍的内务和卫生
编辑课件
30
请自问：
• 某同学是你吗？ • 你曾经有这样的行为吗？ • 你觉得这样的行为无所谓吗？ • 你觉得学校的各项规章制度是对你的桎梏吗？
• 根据木桶效应：一个人的品格有多高，不是由你 最优秀的方面来衡量，而是被你日常最忽略的缺 陷所制约
• 学本事，学做人——就是先成人，再成才。不要 越长大了，越写不好一个“人”字，学做人是终 身的追求，必须由小事做起，从点滴做起
编辑课件
32
最后以一首歌来结束我们本次 主题班会
请听孙燕姿的《一起走过》
古语云：修身、齐家、治国、平天下。 倘若连第一层的“修身”都做不好，能 算高素质的人吗？这样所谓“不拘小节” 的人，能有所作为吗？
编辑课件
31
老师们想说：
• 一个好学生的评价标准是什么？只有好的成绩， 没有高尚的人格，永远不是一个好学生。
• 行为的松散，是侵蚀良好学风的慢性毒药，其恶 果最终必将在你最关注的学习上体现
➢总觉得前途太渺茫了，再两个月的时
间就要高考了，我不知道自己该怎样去
责任与担当主题班会教案三篇
一个人的责任与担当很重要。有梦想是好事，可是我们更要有责任、有担当。一个人立身于社会，责任与担当是很重要的品质。下面是小编带来的三篇责任与担当主题班会教案,希翼对大家有所匡助!
责任与担当主题班会教案1
“责任与担当”主题班会教案
班会主题：责任与担当班会目的：
1. 培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识;
2. 让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任的人;
3. 通过学习，学生感受责任的重要性，学会对自己，对他人，对集体负责。课前准备：教案、课件具体步骤及安排：
一、引入
1.调查测试：学生有没有责任心，责任心强不强?
2.谈谈自己的得分，并且根据自己的分数看看自己的责任心强不强。统计学生的得分，并且归类。
3.观点小结：一个人的责任与担当很重要。
有梦想是好事，可是我们更要有责任、有担当。一个人立身于社会，责任与担当是很重要的品质。
二、知责任
1.什么是责任。(请全班同学一起诵读“责任”的含义)
2. 故事：洗厕所的邮政大臣
许多年前的日本，一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。这是她涉世之初的第一份工作，也就是说她将在这里正式步入社会，迈出她人生中第一步。因此，她很激动，暗下决心：一定要好好干!可是很快她就遇到了不顺心的事情：尽管她聪明漂亮，但因为没有背景，结果被上司安排去洗厕所。一听到这个消息，她又羞又气，几乎要夺门而去。可是想到临走时家人对自己的殷殷期待，她又有些不舍了。因为这毕竟是全国一流的大型酒店啊，能够获得面试的机会都很不容易。最终，她说服了自己，来到厕所。说实话，这家酒店的厕所比她想象中要干净得多，可由于心理的暗示，她总觉得那光洁的马桶藏着不少看不见的秽物。当她用自己白哲细嫩的手拿着抹布伸向马桶时，胃里立马“造反”，翻江倒海，恶心得几乎呕吐却又吐不出来，太难受了。而上司对她的工作质量要求很高：必须
做一个有责任的人主题班会
做一个有责任的人主题班会
《做一个有责任的人》
主持人：各位同学，大家好！今天的主题班会我们将要讨论的是“做一个有责任的人”。责任是每个人应该承担的，也是成长的必备素质。让我们一起来探讨一下如何做一个有责任的人。
首先，什么是责任？责任不仅仅是对自己的言行负责，更是对自己的家人、朋友、社会以及责任所在的工作负责。一个有责任的人应该明白自己的使命和义务，并且尽心尽力地去履行。
其次，作为学生，我们的责任是学习。我们应该努力学习，尊重老师，遵守校规，勤奋钻研知识，提高自己的素质，为将来的发展奠定基础。
作为家庭成员，我们的责任是孝顺父母，关爱家人，尊重长辈。我们应该尽自己最大的努力来帮助家人，分担家庭的压力，为家庭的和谐做出贡献。
作为社会成员，我们的责任是尊重他人，帮助他人。我们应该与人为善，乐于助人，参与社会公益活动，为社会稳定和谐做出自己的一份贡献。
最后，我们应该对自己的行为负责，不随意违反规定，不做对不起自己和他人的事情，要对自己的每一个承诺负责。
做一个有责任的人不仅是一种态度，更是一种行动。责任是成
为一个优秀人的基石，一个有责任的人不但能够对自己负责，更能对他人负责，为社会贡献自己的一份力量。
希望在今后的学习和生活中，我们都能够牢记责任，做一个有责任的人，展现青春风采，成就美好未来。谢谢大家！
班会主题责任担当
班会主题责任担当
班会主题：责任担当
尊敬的班级成员们，
在这个班会中，我想与大家分享一个非常重要的主题：责任担当。责任是我们作为学生、作为班级成员的一项重要品质，它不仅关乎个人的成长，也关系到整个班集体的进步。因此，我们每个人都需要意识到自己的责任，并且积极主动地承担起来。
首先，责任担当意味着我们要对自己的学业负责。作为学生，我们每个人都明白学习是我们的首要任务。我们应该珍惜每个学习的机会，认真完成老师布置的作业，并努力掌握所学知识和技能。同时，我们也需要互相帮助，相互支持，共同进步。只有每个人都对自己的学习负责，班级的整体学习效果才能更好。
其次，责任担当也意味着我们要对班级的事务负责。班级事务的顺利进行需要每个成员的积极参与和贡献。无论是班级活动的组织、班级会议的提案还是班级的秩序和环境，我们都需要秉持责任担当的态度。我们要主动参与班级事务的讨论和决策，并积极承担相应的责任。只有我们每个人都对班级事务负责，班级才能团结向前，共同进步。
最后，责任担当也意味着我们要对自己的言行负责。作为一个优秀的班级成员，我们需要时刻铭记自己的身份和角色，并且明确自己的举止和言辞代表着整个班级。我们要懂得尊重他人，
保持良好的人际关系，遵守规则和纪律。只有我们每个人都对自己的言行负责，班级的风气才能更加良好，和谐的氛围也能够维系。
班级成员们，我们每个人都是班级大家庭的一份子，我们的责任不仅关乎我们自己的发展，更关乎整个班级的荣誉和凝聚力。让我们共同担当起责任，做到责任到人、落实到位，为班级的发展和进步做出积极贡献。
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• 没有目标，我们就不会努力，因为 我们不知道为什么要努力；没有目 标，我们几乎会同时失去机遇、运 气和别人的支持，因为我们不知道 自己到底想要什么，也就没有什么 能够帮助得了你！
•
生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？ 爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏 的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。 如此，数十年后，当我们回首往事时，我们 可以无愧无悔地说：从今晚起，我以一个直 立的人行走至今。 • 也许未来还很长，也许未来并不遥远。 从今天起，从现在起，我们要对自己负责， 对家人负责。我们无愧于心，因为我们走过， 拼过。这都是我们最美好的记忆！
你的目标,就是父母的目标!
• 看看他们的辛苦——
他们为了什么？
生活？ 选择？
艰 辛 劳 作
渴望眼神 不 易 的 收 割
你的父母如此辛苦,你呢?
你可以成为你父母的骄傲吗? 你在为你的理想而奋斗吗? 你的学习计划正在实行中吗?
我 们
每晚三问：
（1）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都 会了吗？ （2）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可 以做得更好？ （3）明天准备学习哪些知识？预习了吗？ 要求：把以上每晚三问，用一张纸写下来，贴 在床前，以便每晚反思
• 6.小偷竟然不偷东西，猜猜这是什么创意广告？ • • • • A.灯 B.床垫 C.安全系统 D.电视节目
答案:D
• 7.猜猜看这是关于什么的创意广告?
A.万能锁 B.葡萄酒 C.戒酒
D.减肥
答案：C
• 8.发动你的超级逻辑推理能力，分析一下， 这个人什么东西掉下去了？ • • • • • A.钥匙 B.戒指 C.电脑 D.硬币 答案：C (哈哈哈，联想创意广告，联想笔记本太 薄了，竟一不小心掉下去了。）
游戏结束
惩罚时间
• 三组分数进行统计。第一名每人奖励一根 棒棒糖。最后一名派一个人上来进行表演。 表演方式不限~
朋友，读完这个故事你是否感慨万千？
发展积极的生活态度 让我们摆脱消极
在现实生活中，当一件事被认为是不可 能时，我们就会为不可能找到许多理由，例 如：我的智商没有别人高，我吃不了苦，我 天生记忆力差，我不是学数学的那块料…… 从而使这个不可能显得理所当然，我们也就 当然不会采取积极有效的行动，最终的结果 肯定是这件事真的成了不可能了。
• 9.不识字的老婆给老公留了一张纸条，你看得懂 是什么意思吗? A.走吧走吧 以后不要再回来 B.速归速归 如果不归重找人
答案：B 数龟数龟-速归速归 鱼果布龟-如果不归 虫枣人-重找人
• 10.下图是某品牌手工制鞋的宣传海报，你 觉得那句话最适合该创意所表达的主题？
A.丝般柔滑 B.爱不释手 C.手足并用 D.十指连心 答案:B
人的潜能是无限的。
坚信： 你有多大目标， 就会有多大收获！
并坚持为之努力！
一个一心向着自 己目标前进的人， 整个世界都会给他 让路！
记得曾经有人说过这样一句话：
人最大的敌人是他自己， 没有任何人能把你打败，除非 你自己。
如果你没有自信心，自己 不相信自己，那你肯定会一事 无成。
所以： 相信自己，才能成功
———高二（1）班主题班会 吴佳玲 胡星
小故事
有三个建筑工人，一天工作完了各自回 家。 回家途中，第一个工人心里想："要不 是为了生活，我真不会做那砌砖工作，辛 苦得很。"第二个工人心里想："每天就是 在砌墙，真是沉闷得叫人发疯。"第三个工 人心里想："我今天为了完成一所宏伟的教 堂而努力，完成后教堂可容纳几百人做礼 拜，这实在是一件极有意义的工程。"
因此接下来的生活,我们的 口号是:
»行动 行动 再行动
学习 学习 再学习
明天会更好
让我们轻松玩游戏吧!
游戏规则
• 全班分为三组来进行抢答，一共20 道题，每题1分，得分最高的小组 有奖励，而得分最低的小组要接受 惩罚。（惩罚内容暂时保密） • 注：如有分数相同的组，则每组各 派一代表进行猜拳，获胜组领取奖 励。
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学会对自己负责，在我们自己看来似乎 没有一点负担，一切是这样容易得到落实。 可我们真的做到了么？ 我们的生活有父母的照料，从来都不用 我们自己操心，而在我们的学习上，我们 真的扪心自问，做到为自己负责了么？ 我们是否总抱着应付的态度，草草了事 地学习呢？ 是的，我们应该看到，在学习上，我们 是主人，我们有更多的义务来把它做好。 为自己负责，在眼前最需要落到实处的， 就是对我们的学习负责。
一.脑筋急转弯
• 1.在珠穆朗玛峰没有被发现之前，世界上最 高的山峰是什么？
珠穆朗玛峰
• 2.什么人会有好报？
订了畅销报纸的人
• 3.小明出门的时候，咔嚓一声响，这是怎么 回事？
门关了
• 4.一头公牛，一头母牛，猜三个字。
两头牛
• 5.人的祖先是谁？
是花生，因为花生仁（人）
• 6.为什么折翼的天使你伤不起？
你见过折翼的天使吗？
• 7.什么人能把五百斤的铁举起来？
超人
• 8.艾薇坐在桌前复习，为什么她不开灯呢？
大白天开什么灯啊
• 9.九十九次之后还要过河。
百度
• 10.猪的头和尾巴什么时候会在一起？
在菜盘里的Βιβλιοθήκη Baidu候
二.智力选择题
• 1.小明去钓鱼，他一共掉了6头无头鱼，8条 半截鱼，9条无尾鱼，请问小明一共钓了几 条鱼？ A 8条 B 9条 C 5条 D 0条
想过成功， 想过失败， 但从未想过放弃！
积极生活的动力—— 以抱有对自己负责的态 度对待生活。
•
从小到大，我们总是生活在大人的庇护 之下，我们从来都不愿意正视我们所犯下 的过错，于是我们学会了撒谎。当我们长 大一点，那些本会因为撒谎而显现出的面 红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了， 我们开始变得从容，并头头是道，似乎每 一件过错的发生都有其理由的。 • 当我们再次想起那些事，是否看到那正 是我们没有责任心的表现。 • 学会对自己的过错负责，是的，我们所 需要的正是这样的勇气。
答案：D
• 2. 6匹马拉着一架大车跑了6里，6匹马一共 跑了多少里？ A .6 B .8 C.26 D.36
• 答案：D • 因为6×6=36
• 3.这是8根火柴摆成的2个方形，现在允许你移动两根火柴， 组成一个尽可能大的数，这个数能够有多大呢？ • • • • A.这个数小于1000 B.这个数小于10000 C.这个数小于100000 D.这个数比以上选项都大的多
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答案:D 因为数学符号∞无穷大
• 4.你能根据图片推理出三只小猪的爸爸去哪 里了吗？ • A.被做成香肠了 • B.找妈妈去了
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答案：A
• 因为father
• 5. 如图，用5根火柴拼成一只长颈鹿，现在 只移动几根火柴，让长颈鹿的形状不变， 但是头到另一边 因为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 答案：A