现场管理法

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五常现场管理法

五常现场管理法

五常现场管理法
三、常清扫 清扫是落实“整理”工作后的一个步骤, 对不
需要的物品实施消除,扫除死角垃圾、杂物; 将区域明确的划分,不留任何死角(没有
人负责的区域); 对责任区域不肯去认真完成的员工,或没
有认真完成的员工,要严格处理;
五常现场管理法
在清扫中,要特别注意以下位置:
1、地面、墙壁、天花板、门窗; 2、电器、设备、擦不到的地方; 3、架子、工作台底部、桌子下面; 4、各种工具、用具; 5、死角;
五常现场管理法
1、认真学习和遵守各项规章制度; 2、管理人员的热情帮助和员工的努力自律是非
常重要的; 3、需要我们大家有高尚的合作奉献精神和职业
道德; 4、互相尊重、信任; 5、要经常自我反省,时刻为他人着想;
五常现场管理法
六、五常法的精神
1、做工作要一丝不苟; 2、体现“职业道德”; 3、重视细节;
在别的地方或许有用; 并不是完全无用的意思;
应把它放在合适的位置; 整理我们现有场地, 你会发现原来挺好。
五常现场管理法
二、常整顿
除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆 乱放,暂时不需要放在这里的,都要管理人员进行责 任追究;
经过整理所留下的物品,每一样都要严格定位(定 位在决定摆放的地方);工鞋、被褥要保持清洁;五常现场管理法
建立视觉化的管理方式: 采用定位、标识的方法;
建立“责任者”制度:
1、每件物品,每个区域都确定责任者; 2、制作清扫卫生检查表; 3、管理人员随时检查,及时纠正;
五常现场管理法
五、常自律 自律就是培养全体员工良好的工作习惯。
每位员工都应自觉养成遵守规章制度,工作纪 律的习惯,共同制造一个具有良好工作氛围的 环境。

(5S现场管理)什么是5S现场管理法

(5S现场管理)什么是5S现场管理法

什么是5S现场管理法5S:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法”。

[编辑]5S的起源5S的沿革5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。

1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。

当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。

后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。

5S的发展日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。

随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。

根据企业进一步发展的需要,有的企业在原来5S的基础上又增加了安全(Safety),即形成了“6S";有的企业再增加了节约(Save),形成了“7S";也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成了“10S",有的企业甚至推行“12S",但是万变不离其宗,都是从“5S"里衍生出来的,例如在整理中要求清除无用的东西或物品,这在某些意义上来说,就能涉及到节约和安全,具体一点例如横在安全通道中无用的垃圾,这就是安全应该关注的内容。

[编辑]5S的应用范围应用于制造业、服务业等改善现场环境的质量和员工的思维方法,使企业能有效地迈向全面质量管理,主要是针对制造业在生产现场,对材料、设备、人员等生产要素开展相应活动。

现场管理的5WHY分析法

现场管理的5WHY分析法

现场管理的5WHY分析法1.什么是5WHY分析法?所谓5WHY分析法,又称“5问法”,也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问,以追究其根本原因。

虽为5个为什么,但使用时不限定只做5次为什么的探讨,主要是必须找到根本原因为止,有时可能只要3次,有时也许要10次,如古话所言:打破砂锅问到底。

5WHY分析法的关键所在是鼓励解决问题的人要努力避开主观或自负的假设和逻辑陷阱,要从结果着手,沿着因果关系链条,顺藤摸瓜,直至找出原有问题的根本原因。

从问题发生的过去到现在的状况,一层一层对真实原因进行追查,连问5个WHY,直至找到真正的原因,并以此为依据来制定问题发生后要采取的紧急措施、治标对策与治本对策,直至问题的彻底改善。

2.5WHY分析法的基本步骤步骤1:识别问题第一步,你开始了解一个可能、模糊或复杂的问题,你掌握一些信息,但一定没有掌握详细事实。

问:我知道什么?步骤2:澄清问题这一步是澄清问题,为的是得到更清楚的理解。

问:①实际发生了什么?②应该发生什么?步骤3:分解问题在这一步,如果有必要,需要向相关人员调查,将问题分解为小的、独立的元素。

问:①关于这个问题我还知道什么?②还有其他问题吗?步骤4:查找原因要点现在焦点集中在查找问题原因的实际要点上,你需要追溯来了解第一手的原因要点。

问:①我需要去哪里?②我需要看什么?③谁可能掌握有关问题的信息?步骤5:把握问题的倾向要把握问题的倾向,掌握合乎实际的现象。

问:①谁?②哪个?③什么时间?④多少频次?⑤多大量?在问为什么之前,问这些问题是很重要的。

步骤6:识别并确认异常现象的直接原因如果原因是可见的,验证它;如果原因是不可见的,考虑潜在原因并核实最可能的原因,依据事实确认直接原因。

问:①这个问题为什么发生?②我能看见问题的直接原因吗?③如果不能,我怀疑什么是潜在原因呢?④我怎么核实最可能的潜在原因呢?⑤我怎么确认直接原因?步骤7:使用“5个WHY”调查方法来建立一个通向根本原因的原因/效果关系链问:①处理直接原因会防止再发生吗?②如果不能,我能发现下一级原因吗?③我怀疑什么是下一级原因呢?④我怎么才能核实和确认下一级原因呢?⑤处理这一级原因会防止再发生吗?如果不能,继续问“为什么”,直到找到根本原因,在必须处理以防止再发生的原因处停止。

现场管理方法与技巧

现场管理方法与技巧

现场管理方法与技巧概述现场管理是指对某个具体的工作场所或项目进行有效的组织、协调和管理,以确保工作的顺利进行和目标的实现。

良好的现场管理可以提高工作效率和质量,减少事故风险,增强团队的凝聚力和合作力。

本文将介绍一些常用的现场管理方法与技巧,以帮助管理者更好地应对现场管理工作。

1. 预先规划在开始现场工作之前,进行充分的准备和规划是至关重要的。

首先,需要明确工作的目标和要求,制定详细的工作计划和时间表,并合理安排资源和人力。

在规划过程中,要考虑可能出现的风险因素,并制定相应的应急措施。

另外,与团队成员进行充分的沟通和协调,确保每个人对工作的要求和责任有清晰的了解。

2. 现场组织现场组织是指将各项工作有序地组织起来,确保工作能够按照预定的计划和要求进行。

在现场组织过程中,可以采用以下技巧:•分工合作:根据工作的性质和要求,将任务合理地分配给不同的团队成员,并明确责任和权限,确保每个人都能够清楚地知道自己的工作内容和目标。

•协调沟通:加强与团队成员之间的沟通与协调,解决协同工作中可能出现的问题和矛盾。

及时交流信息,保持团队的信息畅通,确保每个人对工作的进展和结果都有充分的了解。

•优化流程:分析现有的工作流程,找出可能存在的瓶颈和问题,并采取相应的措施进行改进和优化。

通过流程的优化,可以提高工作效率,减少不必要的时间和资源浪费。

3. 安全管理现场安全是现场管理中至关重要的一环。

以下是一些常见的安全管理方法与技巧:•安全培训:对于进入现场工作的人员,必须进行相关的安全培训,学习掌握有关安全操作规范和急救知识。

培训应定期进行,以确保每个人的安全意识和知识都能够得到更新和加强。

•安全设备:提供必要的安全设备和防护用具,如安全帽、防护眼镜、手套等,以确保工作人员的身体和生命安全。

同时,要对安全设备进行定期检查和维护,确保其正常可用。

•风险评估:在工作开始之前,进行全面的风险评估,识别潜在的安全风险和隐患,并采取相应的措施来规避和减少风险。

生产车间现场管理方法

生产车间现场管理方法

一、优秀现场管理的标准和要求1、什么是现场管理:现场管理就是指用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素,包括人(工人和管理人员)、机(设备、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、检测方法)、环(环境)、信(信息)等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。

2、优秀生产现场管理的标准1)定员合理,技能匹配;2)材料工具,放置有序;3)场地规划,标注清析;4)工作流程,有条不紊;5)规章制度,落实严格;6)现场环境,卫生清洁;7)设备完好,运转正常;8)安全有序,物流顺畅;9)定量保质,调控均衡;10)登记统计,应记无漏。

3、现场管理六要素(5MIE分析法)现场管理的六个要素即:人、机、料、法、环、测。

・・・-也称为5M1E分析法。

1)人(Man):操作者对质量的认识、技术、身体状况等;2)机器(Machine):设备、测量仪器的精度和维护保养状况等;3)材料(Material):材料能否达到要求的性能等;4)方法(Method):生产工艺、设备选择、操作规程等;5)测量(Measurement):测量时采取的方法是否标准、正确;6)环境(Environment):工作现场的技术要求和清洁条件等;由于这五个因素的英文名称的第一个字母是M和E,简称为5MlE0二、现场管理的基本方法(一)、5S现场管理1、什么是5S现场管理:"5S〃活动起源于日本,主要内容:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。

因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是"S",所以简称为“5S〃o2、〃5S〃的基本内容:1)整理(SElRl):区分要用和不要用的东西,不要用的东西清理掉;2)整顿(SErrON):要用的东西依规定定位.定量地摆放整齐,明确地标示;3)清扫(SEISO):清除场内的脏污,并防止污染的发生:4)清洁(SElKETSU):将前3S实施的做法制度化.规范化.贯彻执行并维持成果;5)素养(SHlTSUKE):人人依规定行事,养成好习惯。

7S现场管理法

7S现场管理法

7S现场管理法7S现场管理法简称7s 。

“7S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seike)、素养(Shitsuke)、安全(safety)和速度/节约(speed/saving)这7个词的缩写。

因为这7个词日语和英文中的第一个字母都是“S”,所以简称为“7S”,开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为内容的活动,称为“7S”活动。

“7S”活动起源于日本,并在日本企业中广泛推行。

7S”活动的对象是现场的“环境”。

“7S”活动的核心和精髓是素养,如果没有职工队伍素养的相应提高,“7S”活动就难以开展和坚持下去。

整理把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。

其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。

对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。

坚决做好这一步,是树立好作风的开始。

日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!整理的目的是:增加作业面积;物流畅通、防止误用等。

整顿把需要的人、事、物加以定量、定位。

通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。

整顿活动的目的是工作场所整洁明了,一目了然,减少取放物品的时间,提高工作效率,保持井井有条的工作秩序区。

清扫把工作场所打扫干净,设备异常时马上修理,使之恢复正常。

生产现场在生产过程中会产生灰尘、油污、铁屑、垃圾等,从而使现场变脏。

脏的现场会使设备精度降低,故障多发,影响产品质量,使安全事故防不胜防;脏的现场更会影响人们的工作情绪,使人不愿久留。

现场管理的“三化法”

现场管理的“三化法”

现场管理的“三化法”“三化法”是指作业现场要标准化、规范化、书面化。

“三化法”是正确指导生产现场工作的最简单方法,可以使现场管理工作事半功倍,班组长应加以灵活运用。

1.作业标准化作业标准化是指按计划目标确保质量、成本与交期的前提下,将生产过程各项作业建立相应的规范与制度,来规范现场各种操作。

对班组来讲这是目前最好的管理方法。

要使作业标准化,班组长要做到以下几点。

(1)制定各类标准。

为了杜绝浪费、不合适、不稳定等现象的发生,应明确现在规定的标准是唯一的作业方法,如果有更好的标准,那就要修订旧标准,形成最新的作业标准。

现场的作业标准是指导员工做好各项操作的标准,如工艺操作指导书、设备操作指标书、产品图纸、物料使用标准、半成品检验标准、各种标准化的表格等,班组长应依现场要求,自己制定或由公司其他部门协助提供相关操作标准,有了操作标准,现场各种操作就会变得简单化。

(2)对员工进行标准的培训。

有了操作标准,接下来就要对员工进行作业标准的培训,只有进行了一定时间的训练,员工无论是谁都可以进行作业。

“磨刀不误砍柴工”,对员工培训是最省力的方法,所以班组长可以利用班组早会或“以老带新”的方式,做好员工标准作业要求的培训。

只有员工精准掌握了标准,班组长的现场管理才更加轻松。

2.现场管理规范化作业标准是现场生产活动的法规,它是约束作业的规定和条款,因此无论是谁都必须遵守,并且违反了规定就要接受处罚。

各道工序、相关部门或间接部门也都必须按规范行事,不能有任何异议。

如果作业标准同实际情况不相适应时,应当对规范进行适当修订。

3.作业要求书面化作业要求书面化是指将作业标准以文件的形式体现出来,即编制作业指导书,作业指导书起着正确指导员工从事各项作业的作用。

作业指导书内容包括“5W1H”:(1)作业名称——做什么(WHAT)。

(2)操作者——谁去做(WHO)。

(3)作业时间——什么时候做(WHEN)。

(4)作业地点——在哪里做(WHERE)。

8s内容及现场推行管理办法

8s内容及现场推行管理办法

8S知识整理(Selrl)整顿(SeItOn)清扫(SelSO)规范(SPeCifiCation)素养(ShItsuke)安全(Safety)节约(Save)坚持(ShikOkU)一、推行8S作用:1、提高企业形象2、提高生产效率3、提高周转率4、减少故障、保障品质5、加强安全、减少安全隐患6、养成节约的习惯降低生产成本7、缩短作业周期,保证交期8、改善企业精神面貌,形成良好企业文化二、最终目的:提升企业员工的品质1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯,认认真真对待工作中的每一件小事2、养成遵守规定的习惯3、养成自觉维护环境整洁明了的良好习惯4、养成文明礼貌的习惯5、培养恒心与毅力三、8S现场管理办法1、整理(1)目的:腾出空间,空间活用,防止误送、误用,塑造清爽的工作场所(2)注意点:要有决心,不必要的物品应断然处置(3)实施要点:A、自己的工作场所全面检查,包括看的到的和看不到的B、制定“要”与“不要”的判别基准C、将不要的物品清除出工作场所D、对需要的物品调查使用频率,决定日常用量及放置位置E、制定废弃物处理方法F、每日自我检查2、整顿对整理之后留在现场的必要物品分门别类放置,排列整齐,明确数量,并进行有效的标识。

(1)目的:工作场所一目了然,整整齐齐的工作环境,消除找物品的时间,消除过多的积压物品(2)注意点:整顿是提高效率的基础(3)实施要点:A、前一步的整理工作一定要落实B、流程步置,确定放置场所C、规定放置方法,明确数量D、划线定位E、场所、物品的标识(4)三要素:场所、方法、标识A、场所:物品的放置场所原则上要100%设定,物品的保管要定点、定容、定量B、方法:易于取用,不超出使用范围C、标识:放置场所和物品一对一表示,现场和放置场所区分、标示放置位置,某此标示要全公司统一(5)三定原则A、定点:放。

在哪里合适B、定容:放置物品所需的容器C、定量:规定合适的数量,定上下限或直接定量3、清扫将工作场所清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境(1)目的:消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮,稳定品质,减少工业伤害(2)注意点:责任化、制度化(3)实施要点:A、建立清扫责任区(包括室内、夕卜)B、执行例行扫除,清理赃污C、调查污染源,予以杜绝或隔离D、建立清扫基准,作为规范4、规范将所有的8S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。

现场作业安全管理办法

现场作业安全管理办法

现场作业安全管理办法
是为了确保现场作业过程中的安全,防止事故发生,并对现场作业人员进行安全教育和培训的规章制度。

下面是一些常见的现场作业安全管理办法:
1. 确定作业范围和目标:制定作业的范围和目标,明确作业内容和要求。

2. 分配职责:明确各个岗位的职责和权限,定义责任人。

3. 评估风险:对作业环境进行风险评估,识别潜在的安全风险和危险源。

4. 制定安全措施:根据风险评估结果制定相应的安全措施,包括操作规程、防护措施、应急预案等。

5. 提供安全培训:对现场作业人员进行安全培训,让他们了解作业安全规程和操作流程,掌握必要的安全知识和技能。

6. 物资和设备管理:确保所使用的物资和设备符合安全要求,进行定期检查和维护。

7. 安全监督和检查:对现场作业进行定期的安全监督和检查,发现问题及时纠正。

8. 事故管理和应急救援:建立完善的事故管理和应急救援体系,提供紧急救援设施和设备,并进行演练。

9. 安全记录和分析:记录现场作业的安全情况和事故发生情况,并对事故原因进行分析和总结,提出改进建议。

10. 进行安全评估和改进:定期进行安全评估,评估安全管理措施的有效性,并根据评估结果进行改进。

以上是一些常见的现场作业安全管理办法,具体的管理办法还需要根据实际情况进行制定和执行。

现场管理手法应用

现场管理手法应用

现场3定

三定:定点、定容、定量 三要素: (一)放置场所: 1、放置场所原则上100%设定; 2、物品保管:定点、定容、定置; 3、生产线附近只放真正需要的物品; (二)放置方法: 1、易取; 2、不超出所规定范围; 3、再放置方法上下功夫。 (三)标示方法: 1、放置场所与物品原则上一对一表示; 2、现场标示与放置标示一致; 3、某些标示方法必须全公司统一; 4、在标示方法上下功夫。
5W2H分析法
5W2H分析法又叫七问(何)分析法,是二战中美国陆军兵器修理部首创。 表达式:WHAT+WHY+WHEN+WHERE+WHO+HOW+HOW MUCH 一、WHAT----是什么?目的是什么?做什么工作? 二、 WHO----谁?由谁来做? 三、 WHY----为什么这么做?可不可以不做?有没有替代方案? 四、WHEN----何时?什么时间做?什么时机最适宜? 五、WHERE----何处?在哪里做? 六、HOW----怎么做?如何提高效率?如何实施?方法是什么? 七、HOW MUCH----多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出多少?
5M1E分析法
一、人(Man/Manpower): 操作者对质量的认识、技术熟练程度、身体状况等; 二、机器(Machine): 机器设备、工夹具的精度和维护保养状况等; 三、材料(Material): 材料的成分、物理性能和化学性能等; 四、方法(Method): 这里包括加工工艺、工装选择、操作规程等; 五、测量(Measurement):测量时采取的方法是否标准、正确; 六、环境(Environment):工作地的温度、湿度、照明和清洁条件等; 由于这五个因素的英文名称的第一个字母是M和E,所以常简称为5M1E。6要素只 要有一个发生改变就必须重新计算。工序质量受5M1E即人、机、料、法、环、测 六方面因素的影响,工作标准化就是要寻求5M1E的标准化。

什么是5S现场管理法

什么是5S现场管理法

什么是5S现场管理法现场管理,通俗点讲,就是生产现场的基础管理、综合管理。

就是运用科学的管理思想、管理方法和管理手段,对现场的各种生产要素,如人、机、料、法、环、资、能等,进行合理配置和优化组合的动态过程。

这样将还是比较笼统的,那下面就来具体看看5S现场管理法指的是什么。

一、现场管理的五个特点现场管理具有基础性、系统性、群众性、规范性和动态性五个特点。

1、基础性。

企业管理一般可分三个层次,即最高领导层的决策性管理、中间管理层的执行性与协调性管理、作业层的控制性现场管理。

现场管理属于基层管理,是企业管理的基础。

基础工作健全与否,直接影响现场管理的水平。

通过加强现场管理,又可以进一步健全基础工作。

加强现场管理要从基层建设、基本功训练、基本素质的提高来开展。

2、系统性。

现场管理是从属于企业管理这个大系统的一个子系统。

人、机、料、法、环、资、能、信等生产要素,通过生产现场有机的转换过程,向环境输出各种合格的产品或服务。

同时,反馈转换中的各种信息,以促进各方面工作的改善。

系统性特点要求生产现场必须实行统一指挥,不允许各行其是。

各项专业管理虽自成体系,但在生产现场必须协调配合,服从现场整体优化的要求。

3、群众性。

现场管理的核心是人。

人与人、人与物的组合是现场生产要素最基本的组合,不能见物不见人。

现场的一切生产活动、各项管理工作都要现场的人去掌握、去操作、去完成。

优化现场管理仅靠少数专业人员是不够的,必须依靠现场所有员工的积极性和创造性,动员广大员工参与管理。

4、规范性。

现场管理是要严格执行操作规程、遵守工艺纪律及各种行为规范。

现场各种制度的执行、各类信息的收集传递分析利用需要标准化。

要做到规范齐全并提示醒目,尽量让现场人员能看得见、摸得着,人人心中有数。

5、动态性。

现场种种生产要素的组合,是在投入与产出的转换过程中实现的。

现场管理应根据变化的情况对生产要素进行必要的调整和合理配置,提高现场对市场环境的适应能力,从而增加企业的竞争力。

企业车间现场管理的五大基本方法

企业车间现场管理的五大基本方法

企业车间现场管理的五大基本方法生产现场管理是制造型企业的管理核心内容,能否实施有效的生产现场管理,是影响企业竞争力的关键因素之一。

生产现场管理的方法与工具,主流的有现场OJT、现场5S管理、现场目视管理、现场改善和现场问题解决方法。

一、现场OJT。

1、所谓OJT,就是On the Job Training的缩写,意思是在工作现场内,上司和技能娴熟的老员工对下属、普通员工和新员工们通过日常的工作,对必要的知识、技能、工作方法等进行教育的一种培训方法。

简单地说,就是现场指导。

2、OJT的特点:OJT的特点就是在具体工作中,双方一边示范讲解、一边实践学习。

有了不明之处可以当场询问、补充、纠正,还可以在互动中发现以往工作操作中的不足、不合理之处,共同改善。

也被称为“职场内培训”。

OJT的长处在于,可以在工作中进行培训,两不耽误,双方都不必另外投入时间、精力和费用,而且还能使培训和实际工作密切联系,形成教与学的互动。

其短处在于,负责培训的人如果不擅长教育别人,则成果会不理想,而且工作一忙起来,往往就顾不上认真、详细地说明讲解了。

3、OJT的目的:(1)让属下员工能熟练而出色地做好自己的工作。

(2)提高本部门的整体工作业绩。

(3)促进属下的个人能力成长。

(4)通过指导别人,负责培训的人自己也获得能力提高。

4、OJT培训工作要求:(1)首先掌握培训者的工作情况,技能情况。

即熟悉培训对象。

(2)对培训者明确指出培训目标,以及通过培训要让他们达到什么层次标准,即指明培养目标。

(3)明确告诉培训者,现在他们的水平和希望达到的水平之间,差距还有多大。

即指明差距。

(4)明确告诉培训者,为了消除这个差距,实现目标需要在哪些方面学习,怎么学习,学习多长时间。

即给出长期的学习与培训的计划。

(5)进一步做出详细的学习、培训内容项目与日程。

即:做出短期内、阶段性的学习、培训计划。

5、OJT培训工作四步法。

(1)学习准备。

让员工平心静气,告诉他将做何种工作,了解他对该工作的认识,告诉他培训目标,营造学习的气氛,使之进入正确的状态,当然首先是要确定员工有心学习。

生产现场管理主要内容要求及方法

生产现场管理主要内容要求及方法

生产现场管理主要内容要求及方法生产现场管理主要内容要求及方法6S,目视化:改善现场,降低员工操作失误概率,前置安全生产管理关口1、现场包含“现”与“场”两个因素。

2、“现”就是现在,现时的意思,强调的是时间性。

3、“场”就是场所,地点的意思,强调的是区域性。

4、“现”与“场”结合在一起,就是赋予了一定时间的特定区域。

5、对于制造型企业来说,现场就是生产车间。

1、现场的“三忙”现象:忙乱、盲目、迷茫。

忙乱:表面上看每个人都很忙,其实,尽在做多余的事情,或者所做的是无功效。

(瞎忙)盲目:由于太忙,人们总是机械地做事,没有工作方向,效率不高。

迷茫:长期盲目的工作导致人们思想麻木,意识迷茫,整天不知自己在干什么,干什么都是糊里糊涂。

2、现场最关注的是产量:分析现状----找出瓶颈---采取措施----解决问题----提高产量(显示能力)3、现场的功能:输出产品。

4、现场管理的核心要素:4M1E人员(Man):数量,岗位,技能,资格等。

机器(Machine):检查,验收,保养,维护,校准材料(Material):纳期,品质,成本方法(Method):生产流程,工艺,作业技术,操作标准环境(Environment):5S,安全的作业环境1、当问题(异常)发生时,要先去现场。

2、检查现物(有关的物件)现象(表现出的特征)。

3、当场采取暂行处理措施。

4、发掘真正的原因并将它排除。

5、标准化以防止再次发生。

1、后工程是客户o作业的好坏由后工程的评价来定o不接受不合格,不制造不合格,不传递不合格2、必达生产计划年计划、月计划、每日、每小时按计划生产----生产计划的保证3、彻底排除浪费浪费是指不做也可以的事,没有也可以的物4、作业的标准化有标准作业书,作业基准书,不是标准化o标准化是作出规定,遵守而且改善这个规定,不停地进行改善---遵守---再改善的活动才可称为标准化。

5、有附加价值的工作管理的目的是谋求更大的附加价值(利润)o现场要有大局观,辨别生产瓶颈,采取最优对策6、积极应对变化基本要求------决定标准书等作业的基本,养成遵守的习惯o先观察------事前收集情报,采取下一步措施o掌握实力------提高技能和扩大实力,提高设备稼动率等1、现场的质量管理现场如何确保优良品质呢?避免失误的5原则:a、取消此作业b、不要人做c、使作业容易化d、检查e、降低影响2、现场的成本管理降低成本最佳方法,就是剔除过度的资源耗用a、改进质量:工作过程的质量,合理的5Mb、提高生产力以降低成本:不断地改善c、降低库存:流动资金、储藏、搬运、质量隐患、新产品d、缩短生产线:合理的生产线工人e、减少机器停机时间f、减少空间g、现场对总成本降低的作用3、交货期管理者的主要工作之一4、现场实际作业应把握的内容a、生产作业计划的合理性、生产计划与实际困难、计划调整的影响b、人员状况、员工的技能、缺料设备故障引起的停产、不良品对策及处理c、零部件/工装夹具/生产辅料是否齐全、生产是否正常、工作方法可否改善5、现场的基本方法深入一线、信息畅通、了解生产能力、注意员工状态、时间/动作研究6、现场的注意事项异常处理的制度化、现场教育、解释、工作职责明确、公正评价员工1、日常管理的要点a、重视所有管理项目今天抓品质,明天弄设备?b、决定重点管理项目原则:“不给下个工程或客户添异常”,决定重点项目“应该做怎样的程度为止”,管理水平的设定c、管理的习惯化量化及明确一些日常工作,管理习惯化2、日常管理的进行方法P- D- C- A管理循环:如作业管理,目标为生产计划的达成、生产率的提高。

生产现场5S管理法

生产现场5S管理法

“5S”检查、考核规定为更好的推动工厂“5S”现场管理,创造工厂良好的工作环境,经总经理批准,特制定以下检查、考核规定。

一、工厂“5S”检查工作分为三级检查。

1.工厂级检查:●由厂级检查小组负责。

●检查频次:每周2次。

(由检查领导小组自定)●检查标准:《现场“5S”检查表》●考核标准:对检查发现的问题,第一、二次由检查人员提出整改要求,责任人按要求整改,如在检查时发现同样的问题出现第三次,则予以责任人、责任人班组长、责任人各部门主管20--200元处罚。

2.注塑车间/装配车间/部门级检查:●由车间/部门主管负责。

●检查频次:由各主管自定。

●检查标准:可依据《现场“5S”检查表》转化。

●考核标准:可依据各车间《现场“5S”检查表》。

3.各车间班组级检查:●由各班组长负责。

●检查频次:由各班组长自定。

●检查标准:依据《现场“5S”检查表》。

●考核标准:可依据各车间《现场“5S”检查表》。

●月优秀“5S”管理车间/部门评比:●总经理依据每月汇总的工厂级检查得分,车间480元,仓库50元,装配车间350元(每人10元)。

●按“5S”检查表,奖罚得100分 100% 80分以下 50%90分 50% 70分以下 75%80分 0% 60分以下 100% 特此规定!厂级检查小组:批准:******5S/6S的起源与释义5S/6S起源于日本,是指在现场对人员、机器、材料、方法、环境等生产要素进行有效的管理,是在日本企业广泛流行的一种管理方法。

1955年提出“2S”,即整理、整顿,“安全始于整理,终于整理整顿”,后来生产控制和品质的需要,逐步的提出了另外的3S,即“清扫、清洁、素养”。

1986年日本的5S/6S专著逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并掀起了5S/6S的热潮。

现在,5S/6S不但在日本流行,而且已经成为世界企业学习与应用的一种潮流。

为何5S/6S知易却行难?绝大多数公司在实施5S/6S管理之初,都充满了热情和信心,可是一段时间后,都是热情渐减,直到最后消失殆尽!这是为什么呢?难道5S/6S就不适合他们公司吗?典型案例:这5S/6S管理怎么就效果不佳?李大明是A公司生产经理,来A公司已经快2年了,近来公司面临越来越剧烈的市场竞争,连他这个生产经理都感受到了:经常因紧急订单的问题和销售部掐上,每次老总总要他顾全大局,最近公司决定大力改善生产管理,要全面推行5S/6S管理,他也觉得这是一个改善现场管理水平的良好的契机,积极配合,但在每次的例行检查中他发现了很多问题,推委会成员似乎都是老江湖,怕得罪人,相互打分都差不多,同时5S/6S也变成了突击行为,每周三检查时大家应付一下,平时现场还是挺乱的,工人也觉得这不是他们的工作,他们照常拿他们的计件工资,下面的班组长甚至也这么认为,李经理有点动摇了:5S/6S是不是不适合A 公司啊?其实5S/6S管理作为被众多优秀企业使用的一种有效管理工具,已经被证明是一种成功、有效的管理方法,适合于任何企业,包括制造业、服务业,甚至政府等非赢利组织,很多企业在执行过程中出现了各种各样的问题,是因为在推行5S/6S管理中走入了不同的误区,主要表现如下:误区一:各级管理者对5S/6S管理理解不深,甚至很肤浅。

S现场管理法

S现场管理法

5S现场管理法什么是5S现场管理法5S:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法”。

[编辑]5S的起源5S的沿革5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。

1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。

当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。

后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。

5S的发展日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。

随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。

根据企业进一步发展的需要,有的企业在原来5S的基础上又增加了安全(Safety),即形成了“6S";有的企业再增加了节约(Save),形成了“7S";也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成了“10S",有的企业甚至推行“12S",但是万变不离其宗,都是从“5S"里衍生出来的,例如在整理中要求清除无用的东西或物品,这在某些意义上来说,就能涉及到节约和安全,具体一点例如横在安全通道中无用的垃圾,这就是安全应该关注的内容。

[编辑]5S的应用范围应用于制造业、服务业等改善现场环境的质量和员工的思维方法,使企业能有效地迈向全面质量管理,主要是针对制造业在生产现场,对材料、设备、人员等生产要素开展相应活动。

10S现场管理法

10S现场管理法

一、10S现场管理法1、整理(SEIRI)将工作场所的所有物品分为必要与非必要,保管必要的,其余都清除掉。

2、整顿(SEITON)把需要的物品加以定位摆放并放置整齐,加以标识。

3、清扫(SEISO)将工作场所内看得见与看不见的地方都打扫干净。

4、清洁(SEIKETS)维持上面3S的成果,保持干净卫生、舒适亮丽的工作环境。

5、素养(SHITSUKE)每位成员养成良好的习惯,遵守规则,主动工作。

6、安全(SAFETY)一切工作均以安全为前提。

做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人和设备伤害”,减少人身和设备安全事故的发生。

7、节约(SAVING)节能减排,降本增效,减少浪费,循环利用。

8、效率(SPEED)选择合适的工作方式,充分发挥设备的作用,集中精力工作,共享工作成果。

9、服务(SERVICE):将服务意识与企业文化相结合,入脑入心,使日常行为准则体现“服务他人,服务用户”的自我服务意识。

10、坚持(SHIKOKU):员工在潜移默化中逐步形成面对困难和挑战时“永不抛弃,永不放弃”的精神。

二、PDCA(戴明)循环管理法三、团结产生力量,合作创造价值单丝不成线,独木不成林。

事成于和睦,力生于团结。

天时不如地利,地利不如人和。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。

一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。

惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。

不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。

同舟共济海让路,号子一喊浪靠边,百舸争流千帆进,波涛在后岸在前。

学会集体工作的艺术。

在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。

四、Let’s do it better与其临渊羡鱼,不如退而结网。

拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

不为失败找理由,要为成功找方法。

你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

什么是7S现场管理法

什么是7S现场管理法

什么是7S现场管理法现场管理法简称7s 。

“7S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(**suke)、安全(safety)和速度/节约(speed/saving)这7个词的缩写。

因为这7个词日语和英文中的第一个字母都是“S”,所以简称为“7S”,开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为内容的活动,称为“7S”活动。

我们具体了解下7S的每一个环节:整理把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。

其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。

对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。

坚决做好这一步,是树立好作风的开始。

日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!整理的目的是:增加作业面积;物流畅通、防止误用等。

整顿把需要的人、事、物加以定量、定位。

通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。

整顿活动的目的是工作场所整洁明了,一目了然,减少取放物品的时间,提高工作效率,保持井井有条的工作秩序区。

清扫把工作场所打扫干净,设备异常时马上修理,使之恢复正常。

生产现场在生产过程中会产生灰尘、油污、铁屑、垃圾等,从而使现场变脏。

脏的现场会使设备精度降低,故障多发,影响产品质量,使安全事故防不胜防;脏的现场更会影响人们的工作情绪,使人不愿久留。

因此,必须通过清扫活动来清除那些脏物,创建一个明快、舒畅的工作环境。

6S现场管理内容

6S现场管理内容

6S现场管理内容6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)这六个单词,又被称为“六常法则”或“六常法”。

6S通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,是一种管理方法,其最终目的是提升人的品质:1、除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件"小事" );2、遵守规定的习惯;3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯;4、文明礼貌的习惯。

一、1S整理1、整理定义:①、将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;②、把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;③、不必要的东西要尽快处理掉。

2、目的:①、腾出空间,空间活用;②、防止误用、误送;③、塑造清爽的工作场所。

二、2S整顿1、整顿定义:①、对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐;②、明确数量,并进行有效地标识。

2、目的:①、工作场所一目了然;②、整整齐齐的工作环境;③、消除找寻物品的时间;④、消除过多的积压物品。

三、3S清扫1、清扫定义:①、将工作场所清扫干净;②、保持工作场所干净、亮丽的环境。

2、目的:①、消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮;②、稳定品质;③、减少工业伤害。

四、4S清洁1、清洁定义:将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。

2、目的:维持上面3S的成果。

五、5S素养1、素养定义:通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。

培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。

开展前面的4S容易,但长时间的维持必须靠素养(5S)的提升。

2、目的:①、培养具有好习惯、遵守规则的员工;②、提高员工文明礼貌水准;③、营造团体精神。

六、6S安全1、定义:指企业在产品的生产过程中,能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。

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5S现场管理法,现代企业管理模式,5S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”。

7S现场管理法:(整理整顿清扫清洁素养安全节约)。

8S现场管理法:( 在7S基础上加上《学习》)5S现场管理法管理背景日语的罗马拼音均以"S"开头,英语也是以“S”开头,所以简称5S(注:日语分别为せいり、せいとん、せいそう、せいけつ、しつけ)。

5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,这是日本企业独特的一种管理办法。

1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。

当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间的充足和安全。

到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。

日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。

随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。

5S广泛应用于制造业、服务业等改善现场环境的质量和员工的思维方法,使企业能有效地迈向全面质量管理,主要是针对制造业在生产现场,对材料、设备、人员等生产要素开展相应活动。

根据企业进一步发展的需要,有的企业在5S的基础上增加了安全(Safety),形成了“6S”;有的企业甚至推行“12S”,但是万变不离其宗,都是从“5S”里衍生出来的,例如在整理中要求清除无用的东西或物品,这在某些意义上来说,就能涉及到节约和安全,具体一点例如横在安全通道中无用的垃圾,这就是安全应该关注的内容。

5S现场管理法管理内容(一)办公室5s管理-桌面位置摆放规范(二)办公室5s管理-办公桌抽屉整理规范(三)办公室5S管理-制度检查表(四)办公室5s管理-办公区工作纪律规定(五)办公室5s管理-办公区域环境卫生管理5S现场管理法管理步骤5S现场管理法整理日文读音(Seiri)定义:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品。

目的:①改善和增加作业面积;②现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;③减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;④消除管理上的混放、混料等差错事故;⑤有利于减少库存量,节约资金;⑥改变作风,提高工作情绪。

意义:把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次。

对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。

5S现场管理法整顿日文读音(Seiton)定义:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明确标示。

目的:不浪费时间寻找物品,提高工作效率和产品质量,保障生产安全。

意义:把需要的人、事、物加以定量、定位。

通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简洁的流程下完成作业。

要点:①物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放而造成的差错;②物品摆放地点要科学合理。

例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);③物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。

5S现场管理法清扫日文读音(Seiso)定义:清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。

目的:清除“脏污”,保持现场干净、明亮。

意义:将工作场所之污垢去除,使异常之发生源很容易发现,是实施自主保养的第一步,主要是在提高设备稼动率。

要点:①自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;②对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。

清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;③清扫也是为了改善。

当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进。

5S现场管理法清洁日文读音(Seiketsu)定义:将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化,维持其成果。

目的:认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果,使其保持最佳状态。

意义:通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。

创造一个良好的工作环境,使职工能愉快地工作。

要点:①车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证工人身体健康,提高工人劳动热情;②不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;③工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁”,待人要讲礼貌、要尊重别人;④要使环境不受污染,进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病。

5S现场管理法素养日文读音(Shitsuke)定义:人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯,使每个人都成为有教养的人。

目的:提升“人的品质”,培养对任何工作都讲究、认真的人。

意义:努力提高员工的自身修养,使员工养成良好的工作、生活习惯和作风,让员工能通过实践5S获得人身境界的提升,与企业共同进步,是5S活动的核心。

5S现场管理法现场管理5S现场管理法原则常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律:5S标识整理,区分物品的用途,清除多余的东西整顿,物品分区放置,明确标识,方便取用清扫,清除垃圾和污秽,防止污染清洁,环境洁净制定标准,形成制度素养,养成良好习惯,提升人格修养5S现场管理法效用5S管理的五大效用可归纳为5个S,即:Safety(安全)、Sales(销售)、Standardization (标准化)、Satisfaction(客户满意)、Saving(节约)。

1.确保安全(Safety)通过推行5S,企业往往可以避免因漏油而引起的火灾或滑倒;因不遵守安全规则导致的各类事故、故障的发生;因灰尘或油污所引起的公害等。

因而能使生产安全得到落实。

2.扩大销售(Sales)5S是一名很好的业务员,拥有一个清洁、整齐、安全、舒适的环境;一支良好素养的员工队伍的企业,常常更能博到客户的信赖。

3.标准化(Standardization)通过推行5S,在企业内部养成守标准的习惯,使得各项的活动、作业均按标准的要求运行,结果符合计划的安排,为提供稳定的质量打下基础。

4.客户满意(Satisfaction)由于灰尘、毛发、油污等杂质经常造成加工精密度的降低,甚至直接影响产品的质量。

而推行5S后,清扫、清洁得到保证,产品在一个卫生状况良好的环境下形成、保管、直至交付客户,质量得以稳定。

5.节约(Saving)通过推行5S,一方面减少了生产的辅助时间,提升了工作效率;另一方面因降低了设备的故障率,提高了设备使用效率,从而可降低一定的生产成本,可谓“5S是一位节约者”。

5S现场管理法推行目的做一件事情,有时非常顺利,然而有时却非常棘手,这就需要5S来帮助我们分析、判断、处理所存在的各种问题。

实施5S,能为我们的公司带来巨大的好处,可以改善企业的品质,提高生产力,降低成本,确保准时交货,同时还能确保安全生产并能保持并不断增强员工们高昂的士气。

因此,企业有人、物、事等三方面安全的三安原则,才能确保安全生产并能保持员工们高昂的士气。

一个生产型的企业,人员的安全受到威胁,生产的安全受到影响,物品的安全受到影响,所以,一个企业要想改善和不断地提高企业形象,就必须推行5S计划。

推行5S最终要达到八大目的:1.改善和提高企业形象整齐、整洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客心情舒畅;同时,由于口碑的相传,企业会成为其它公司的学习榜样,从而能大大提高企业的威望。

2.促成效率的提高良好的工作环境和工作氛围,再加上很有修养的合作伙伴,员工们可以集中精神,认认真真地干好本职工作,必然就能大大地提高效率。

试想,如果员工们始终处于一个杂乱无序的工作环境中,情绪必然就会受到影响。

情绪不高,干劲不大,又哪来的经济效益?所以推动5S,是促成效率提高的有效途径之一。

3.改善零件在库周转率需要时能立即取出有用的物品,供需间物流通畅,就可以极大地减少那种寻找所需物品时,所滞留的时间。

因此,能有效地改善零件在库房中的周转率。

4.减少直至消除故障,保障品质优良的品质来自优良的工作环境。

工作环境,只有通过经常性的清扫、点检和检查,不断地净化工作环境,才能有效地避免污损东西或损坏机械,维持设备的高效率,提高生产品质。

5.保障企业安全生产整理、整顿、清扫,必须做到储存明确,东西摆在定位上物归原位,工作场所内都应保持宽敞、明亮,通道随时都是畅通的,地上不能摆设不该放置的东西,工厂有条不紊,意外事件的发生自然就会相应地大为减少,当然安全就会有了保障。

6.降低生产成本第六个目的,强调的是降低生产成本。

一个企业通过实行或推行5S,它就能极大地减少人员、设备、场所、时间等这几个方面的浪费,从而降低生产成本。

7.改善员工的精神面貌,使组织活力化第七个目的,可以明显地改善员工的精神面貌,使组织焕发一种强大的活力。

员工都有尊严和成就感,对自己的工作尽心尽力,并带动改善意识形态。

8.缩短作业周期,确保交货推动5S,通过实施整理、整顿、清扫、清洁来实现标准的管理,企业的管理就会一目了然,使异常的现象很明显化,人员、设备、时间就不会造成浪费。

企业生产能相应地非常顺畅,作业效率必然就会提高,作业周期必然相应地缩短,确保交货日期万无一失了。

5S现场管理法实现手法5S现场管理法实施要点整理:正确的价值意识——“使用价值”,而不是“原购买价值”整顿:正确的方法——“3要素、3定”+ 整顿的技术清扫:责任化——明确岗位5S责任清洁:制度化及考核——5S时间;稽查、竞争、奖罚素养:长期化——晨会、礼仪守则5S现场管理法推行步骤步骤1:成立推行组织步骤2:拟定推行方针及目标步骤3:拟定工作计划及实施方法步骤4:教育步骤5:活动前的宣传造势步骤6:实施步骤7:活动评比办法确定步骤8:查核步骤9:评比及奖惩步骤10:检讨与修正步骤11:纳入定期管理活动中5S现场管理法实施方法1.1 抽屉法:把所有资源视作无用的,从中选出有用的。

1.2 樱桃法:从整理中挑出影响整体绩效的部分。

1.3 四适法:适时、适量、适质、适地。

1.4 疑问法:该资源需要吗?需要出现在这里吗?现场需要这么多数量吗?2.1 IE法:根据运作经济原则,将使用频率高的资源进行有效管理。

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