大班数学活动：破译电话号码

大班数学活动：破译电话号码大班数学活动：破译电话号码

活动目标：

1.通过破译电话号码，复习10以内的加减法，提高幼儿的运算能力。

2.在操作中，幼儿尝试自己列算式，并乐意与朋友交换电话号码。

活动准备：

1，每人一个信封，装有一张纸，上面写有需要小朋友破译的电话密码（算式）

2.课前记住自己家的电话号码

3，每桌一个筐子，里面有若干张白纸（数量多于幼儿人数）

活动过程

一破译电话号码的兴趣和了解破译电话号码的方法。

1.激发幼儿破译电话号码的兴趣

“再过些时间小朋友就要离开幼儿园上小学去了，你们会想老师小朋友吗？那你们会用什么方法和老师、同伴联系呢？要找到的人。

2.破译老师的电话号码

（1）你们知道老师的电话号码吗？我的电话号码在你们的信封里，