2020年外研版(新标准)英语九年级上册单元知识点归纳总结(全册)
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重要词汇
1. wonder 作名词时,是可数名词,意思是“奇迹;奇才”。如:
The child is a wonder. 这个孩子是个神童。
wonder还可以作动词,意思是“想知道”,相当于want to know。如:
I wonder why James is always late for school. 我想知道为什么詹
姆斯上学总是迟到。
wonder的形容词是wonderful,意为“精彩的;极好的”。如:
The TV play is very wonderful. 这部电视剧很精彩。
wonder的副词是wonderfully,意为“精彩地”。
2. reply可以用作动词和名词。作动词时,意为“回答;答复”,
其后面一般不可直接接人、信件、问题等作宾语,后面接宾语时,要
加介词to。如:
I want to reply to his letter. 我想回复他的来信。
作名词时,reply意为“回答;答复”。如:
make a reply作回答;make no reply不作答复
3. below意为“在……之下”,表示位置低于某物,强调某物体
在另一物体的下方,两者既不垂直也不接触。below的反义词是above。如:
There are some people below the building. 楼下有许多人。(不在
正下方)
【拓展】under表示在某物的正下方,两个物体不接触。under
的反义词是over。如:
There is a boat under the bridge. 桥下有一条船。(正下方)
4. rise 是不及物动词,表示主语自身“升起;上升;起立;增长”,其过去式是rose,过去分词是risen。如:
The river is rising after the rain. 雨后河水在上涨。
【拓展】raise的意思是“举起;抬起;提高”,是及物动词,
所以在主动句中出现时必须有宾语。如:
The price of rice has been raised recently. 大米最近涨价了。
5. height 是名词,意为“高;高度”。如:He is six feet in height. 他身高六英尺。
【拓展】height的形容词是high,意为“高的”,用来指物体
的高度。如:
The mountain is 2,000 metres high. 这座山2000米高。
重要短语
1. look over 意为“仔细检查;翻阅;从上面看”,后面常接名
词或代词作宾语。如:
The old man looked over his glasses. 这个老人从他的眼镜上方看
过去。
2. too ...to ...意为“太……而不能……”,too为副词,后面接形容词或副词,to为不定式符号,后面接动词原形。如:He is too pleased to say a word. 他太高兴了而说不出话来。
3. get out of意为“从……出来”。如:
Please get out of your room and have a rest. 请从你的房间里出来
休息一会儿。
4. walk along意为“沿着……走”,还可以说成walk down。如:
Walk along the street and turn right. 沿着这条街走,然后向右拐。
5. go through 意为“从内部通过”。如:
He is too fat to go through the door. 他太胖而不能通过这扇门。
而表示“从表面通过”要用go across。如:
Look!They are going across the road. 看!他们正在过马路
Unit 1
found v. 创立;创建flag n.旗;旗帜
kid n.小孩
off adv.不上课;休息;不工作
vacation n.假期;假日
season n.度假旺季;节期
fourth num.第四sixth num.第六
seventh n um.第七eighth num.第八
ninth num.第九tenth num.第十
twelfth num.第十二twentieth num.第二十
until prep.直到……为止;conj.直到……为止band n.乐队
public holiday公共假期since then从那以后
have one day off放一天假
all kinds of各种各样的
take a vacation去度假have a picnic去野餐as soon as一……就……
the National Day国庆节
somewhere nice某个好地方
have fun玩得高兴;有乐趣
have a threeday holiday有一个三天的假期the end of...……的结尾
Unit 2
among prep.在……之中
speech n.演说;讲演
pioneer n.开拓者;先驱者
grow v.种植,栽培(植物)
corn n.谷物;玉米
following adj.接着的;接下来的
lay v.摆放(餐桌)
over adj. 完了的;结束的
dish n.盘;碟ourselves p ron.我们自己make short speeches作简短的致辞
give thanks for为……而感恩
in the seventeenth century在十七世纪
lay the table摆放餐桌too much太多