沥青混凝土路面材料设计学习领域课程标准

《沥青路面材料设计》学习领域课程标准制定人：审核人：

一、学习领域基本信息

1.课程编号：B6

2.适用专业：道路桥梁工程技术专业

3.课程类别：基础

4.修课方式：必修

5.教学时数：40学时

6.总学分数：2学分

二、制订学习领域标准的依据

1.河套大学道路桥梁工程技术专业2014级人才培养方案

2.制定课程标准时注意与行业执业资格标准紧密结合，学习内容选取与职业

考证内容紧密结合，突出学生关键职业能力的培养。

3.参考资料：

《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》JTJ 052-2000 ；

《道路材料》高职高专院校道路桥梁工程技术专业教学用书陈晓明主编，人民交通出版社

《道路建筑材料》（公路与城市道路、桥梁工程专业用）第三版严家伋编著，人民交通出版社出版；

《路基路面试验检测技术》（公路工程试验检测技术培训教材）张超等主编, 人民交通出版社出版；

《公路沥青路面施工技术规范》JTG F40-2004 ；

《公路路面基层施工技术规范》JTG 034-2000 ；

《沥青及沥青混合料路用性能》沈金安主编人民交通出版社出版

三、学习领域课程定位

《沥青路面材料设计》学习领域是路桥专业“行动导向课程体系必修的专业基础学习领域之一，通过本学习领域的学习重点培养培养学生具备从事公路工程的设计、施工、管理及研究新材料的能力。《沥青路面材料设计》学习领域是以《土质土力学》、《工程地质》、《工程力学》学习领域为基础，其为下一步学习《路基路面检测》、《路基路面》、《桥涵设计》、《桥涵施工》等专业学习领域奠定基础。因此，本学习领域的定位是路桥专业基础课程。

四、学习领域课程内容与要求

（一）学习领域设计

（二）学习情境设计

五、教学组织与课程实施

六、考核评价

在课程考核中，抛弃终结性考核方式，采用了教学过程的考核与期末终结性考核相结合，动手实操考核与理论笔试考核相结合，隐性考核与显性考核相结合的方式。考试的总成绩=过程性成绩（50%）+考试成绩（50%），过程性成绩具体考核标准见附表。

附表：考核评分标准

七、教学条件

为了加强实训基地建设，完善实训条件。建有理实一体化教室9个(如集料室、水泥室、沥青室、沥青混合料室、水泥混凝土室、土工室等)，综合性是训室2个(水泥混凝土配制、沥青混凝土配制实训室)。采用“理实一体化”教学，边讲边练，进行基本技能训练，利用综合实训室，组成训练小组，选择“工程案例”，在教师指导下以学生为主体，进行综合应用、创新能力训练。