中学生校园欺凌ppt

当看见别的同学受到欺 负时，也要向老师报告 不要视而不见，成为冷 漠的旁观者。
学会对欺凌说“不”
应对校园暴力口诀
校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，自我保护有保障。
学会对欺凌说“不”
反校园欺凌 建文明校园 做文明学生
拒绝校园欺凌主题班会
学会对欺凌说不
演示完毕感谢您的观看
中学生校园欺凌ppt
老师，现在，他们来了，就在我的面前老师，我爱你们！ 爱你们的每一分每一秒，爱你们的每一寸每一天！高二: 郝振楠平淡如茶_90岁月如流水一般淌过，很多日子被 流水冲得无影无踪了，时间的流逝，淡淡旧迹，仅留下 微漠的平淡与悲哀，淡得让人无从品味，自得于平淡， 只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏，浮游
源远流长、坚忍不拔；永不放弃、永不言败；带来更加
美好的明天0。1 、 什我常么幻是想着校自园已欺的悲凌凉？与沧桑如泉水
般的情缘，凄凉幽怨；自己常呆呆地守着天空，望着白 云云，等着天边那颗可望不可即的星星，那便是你；我
知道你会叫0我2冷、静学 会 对 欺 凌 说 “ 不 ”
、沉稳而不乏锋芒；但这种心态对我而言就是呼唤远离 的冷漠，自古以来，单纯无味，遥远的梦想，我的心一 直沉浸在低谷，期待更美好的明天；苦涩的咖啡，唯有
于远天 ，地繁；华拒望竟见逐绝你，那明校平月静可园如掇水，欺的高双枕凌眸无，忧主澄之题澈时至，班极只，愿会悠与悠你远这
颗平淡的学心 会 对 欺 凌 说 不
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
相追逐。 淡淡如泉水，偏执的追逐，泉边那飘扬的
目 录 一片缟素，是为你而起的飘飘然，飘渺之歌，站立于平
阔蓝的 天大，地我，看我到抬了起长头风，破仰浪望会着有vi这时o广，le大直n无挂c垠云e的帆蓝济天沧；海仰我望想
第二部分 violence 学会对欺凌说“不”
reject bullying class meeting on campus reject bullying class meeting on campus reject bullying
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
• 当受到欺凌时，最好不要表现出 害怕或哭泣，这会让欺负你的人 觉得你很好欺负而继续欺负你。
什么是校园欺凌？
收取保护费
什么是校园欺凌？
故意欺负同学
什么是校园欺凌？
他们凭借身体或人数众多的优 势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、 孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同 学物品等，给身边人带来极大的身 心伤害。
什么是校园欺凌？
交流
当我们或者我们身边的同学受到 校园“小霸王”欺负时，我们应
该怎么办呢？
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者 停止他们的行为,然后走开。
学会对欺凌说“不”
有些欺负行为往往是为 了取乐，如果看到被欺 负的人如此强势，欺凌 者一般会很无趣地离开。
学会对欺凌说“不”
为了避开欺凌者最好 和他人一起行动，及 时向老师、家长及警
察求助
学会对欺凌说“不”
第一部分 自知，让我们共同走过岁月，恍若一段长久的人生旋途。
孟子云天将降于大任于私人也，v必io先le苦nc其e心志，劳其筋
什 么 是 校 园 欺 凌 ？ 骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍
性，曾益其所不能成就一番大事，必超越极限，超越人 生的艰难险阻，披荆斩棘地闯出愈是艰难的绝境，愈促 进人的潜力
什么是校园欺凌？
校园欺凌是指：
• 在校园内外学生间一方单次或多次蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络手段 实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤 害、财产损失或精神损失等的事件。
什么是校园欺凌？
1、肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务 等，是容易察觉的欺凌形式。
2、言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及给别人起 侮辱性外号等，是不容易察觉的欺凌形式。
3、社交欺凌，采取孤立，令其身边没有朋友 等，是不容易察觉的欺凌形式。
什么是校园欺者不利的网络言论 等进行恶搞，是不容易察 觉的欺凌形式。
什么是校园欺凌？
交流
你有没有遇到过 校园欺凌的现象呢？
什么是校园欺凌？
小杰是班里的“小霸王”，他 经常欺负低年级的小同学或是 把身边的同学打伤，令老师和 父母非常头痛。