《盘古开天地》第一课时PPT课件(完美版)
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《盘古开天地》ppt(完美版)部编版1
词语解释
【宇宙】 一切物质及其存在形式的总称。 【混沌】 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 【巍峨】 形容山或建筑物高大雄伟。 【精疲力竭】 精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，
毫无力气的样子。 【滋润】 增添水分，使不干枯。
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t（件完1美2.版盘）古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
生字讲解
mào
茂 组词：（茂盛）（茂密）
造句：森林里各类植物生长得很茂盛。 易错提示：下面不要多加点或者横。
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t（件完1美2.版盘）古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
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天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就 头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化 而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古 的身体也跟着长高。
这是对盘古的动作描写，生动地塑造了 盘古为了不让天地合上而屹立于天地之间的 雄伟、高大的形象。
《盘古开天地》ppt（完美版）部编版 1-名师 公开课 课件- 精品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
运用比喻的修辞手法，表现出盘古 形象的高大，也突显盘古作用的巨大。
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t（件完1美2.版盘）古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
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【宇宙】 一切物质及其存在形式的总称。 【混沌】 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 【巍峨】 形容山或建筑物高大雄伟。 【精疲力竭】 精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，
毫无力气的样子。 【滋润】 增添水分，使不干枯。
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t（件完1美2.版盘）古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
生字讲解
mào
茂 组词：（茂盛）（茂密）
造句：森林里各类植物生长得很茂盛。 易错提示：下面不要多加点或者横。
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t（件完1美2.版盘）古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t（件完1美2.版盘）古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就 头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化 而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古 的身体也跟着长高。
这是对盘古的动作描写，生动地塑造了 盘古为了不让天地合上而屹立于天地之间的 雄伟、高大的形象。
《盘古开天地》ppt（完美版）部编版 1-名师 公开课 课件- 精品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
运用比喻的修辞手法，表现出盘古 形象的高大，也突显盘古作用的巨大。
四 《年 盘级 古上 开册 天语 地》文pp课t（件完1美2.版盘）古部开编天版地1-名(共师2公6张开P课PT)课件部-编精版品课 件-教学 研讨课 件-免 费下载
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12盘古开天地 第一课时 课件 (共21张PPT)
盘古开天地源自2023/6/251
盘古用他的身体创造了 美丽的宇宙，可是他却没有 来得及看一眼这缤纷的世界， 学习了这篇课文，你觉得盘 古是一个怎样的人？
通过盘古的创造，宇宙从混沌变得美丽，从此有 了蓝天白云、青山碧水、绿树红花，可是你们觉不觉 得还缺点什么呢？人类是怎样出现的？请同学们在神 话故事中去找找答案吧！
【 辽 阔 】广阔；宽广。
【祖宗】 一个家族的上辈，多指较早的。也指民族的祖先。 【创造】 想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
造句：只有认真研究，才能有所创造。
中国经典神话故事 盘古开天 大禹治水 精卫填海 共工触山 刑天断首
女娲造人 后羿射日 夸父追日 燧人取火 仓颉造字
女娲补天 愚公移山 浑沌凿窍 嫘祖养蚕 嫦娥奔月
近义词 巨大—— 庞大 辽阔—— 广阔 茂盛—— 茂密 创造—— 发明
最早（创造 发√明 ）火药的国家是中国。 在农民伯伯的细心照料下，果树长得很（茂密 茂√盛 ）。
反义词
轻—— 重 黑暗—— 光明 辽阔—— 狭窄
清—— 浊 上升—— 下降 巨大—— 微小 茂盛—— 稀疏 滋润—— 干枯
词语解释
学习目标
1.能正确、流利地朗读课文。 2.掌握本课的生字新词。 3.了解文章大意，初步感受神话想象丰
富的特点及盘古伟大的献身精神。
翻 劈 缓 浊 丈 撑竭 累血液奔茂滋
我会认
pī
zhuó zhàng
lóng
劈
浊
丈
隆
zhī
qū
yè
肢
躯
液
我会读
黑乎乎 上升 下降 精疲力竭 倒下 血液 奔流不息 汗毛 茂盛 雨露 祖宗 混沌 巍峨
【宇宙】 包括地球及其他一切天体的无限空间。 【混沌】 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 【巍峨】 形容山或建筑物高大雄伟。 【精疲力竭】精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想
盘古用他的身体创造了 美丽的宇宙，可是他却没有 来得及看一眼这缤纷的世界， 学习了这篇课文，你觉得盘 古是一个怎样的人？
通过盘古的创造，宇宙从混沌变得美丽，从此有 了蓝天白云、青山碧水、绿树红花，可是你们觉不觉 得还缺点什么呢？人类是怎样出现的？请同学们在神 话故事中去找找答案吧！
【 辽 阔 】广阔；宽广。
【祖宗】 一个家族的上辈，多指较早的。也指民族的祖先。 【创造】 想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
造句：只有认真研究，才能有所创造。
中国经典神话故事 盘古开天 大禹治水 精卫填海 共工触山 刑天断首
女娲造人 后羿射日 夸父追日 燧人取火 仓颉造字
女娲补天 愚公移山 浑沌凿窍 嫘祖养蚕 嫦娥奔月
近义词 巨大—— 庞大 辽阔—— 广阔 茂盛—— 茂密 创造—— 发明
最早（创造 发√明 ）火药的国家是中国。 在农民伯伯的细心照料下，果树长得很（茂密 茂√盛 ）。
反义词
轻—— 重 黑暗—— 光明 辽阔—— 狭窄
清—— 浊 上升—— 下降 巨大—— 微小 茂盛—— 稀疏 滋润—— 干枯
词语解释
学习目标
1.能正确、流利地朗读课文。 2.掌握本课的生字新词。 3.了解文章大意，初步感受神话想象丰
富的特点及盘古伟大的献身精神。
翻 劈 缓 浊 丈 撑竭 累血液奔茂滋
我会认
pī
zhuó zhàng
lóng
劈
浊
丈
隆
zhī
qū
yè
肢
躯
液
我会读
黑乎乎 上升 下降 精疲力竭 倒下 血液 奔流不息 汗毛 茂盛 雨露 祖宗 混沌 巍峨
【宇宙】 包括地球及其他一切天体的无限空间。 【混沌】 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 【巍峨】 形容山或建筑物高大雄伟。 【精疲力竭】精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想
统编版四年级上册语文《 盘古开天地》【精华版】PPT课件(完整版)
课后作业
1.用自己的话把这个故事讲给爸爸妈 妈听。
2.阅读其他中国神话故事，选择一个 感兴趣的故事多读几遍，然后讲给同学听。
附： 做一个好PPT的原则
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
第二课时
借助课本插图，请你简要讲一讲盘古在 沉睡中苏醒和劈开“大鸡蛋”的情节。
互动课堂
为了不让天地再合起来， 第3、4自然段 盘古做了什么？
你能把盘古的做法用一个成语来概括吗？
顶天 立地
你能联系自己的生活经验，运用“精 疲力竭”写个句子吗？
运动会上，当我精疲力竭地跑到终点 时，全班同学都涌向我，为我欢呼！
从盘古的一系列动作，你感受到了盘古 怎样的人物形象？
力大无比 勇于开创
课堂演练
一、辨字组词。
宗( 祖宗 ) 踪( 踪迹 )
创( 创造 ) 枪( 枪手 )
肢( 四肢 ) 肌( 肌肤 )
液( 液体 ) 夜( 夜晚 )
二、选择题。
盘古开天辟地是我国的__A__。
A.神话故事 B.寓言故事 C.喜剧
复习导入
盘古能在其中沉睡
宇宙未分开之时，混
一万八千年，不可思议， 沌景象非常神奇，既令人
一定是在积蓄力量，等 恐惧又让人好奇，极具吸
待神秘使命的召唤。 引力。
第2自然段 你“看”到了盘古劈天开地时哪些神奇的画面？
“看”到的画面：盘天古在一升睡高醒，就地拿在着下斧降头，把就黑像暗一劈部开科， 天幻地大瞬片间在分上开演，。世界一下子就变得光明了。
语文 四年级 上册
盘古开天地精品PPT课件
倒 dào（倒车） 降 jiàng（纳闷）
dǎo（倒下）
xiáng（闷热）
辽阔的大地 四季的风 飘动的云 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露
读书提示：
1、读书的姿势要正确。 2、读准字音，读通句子。 3、找一找：课文的哪一句话告诉 我们《盘古开天地》讲了一个什么 故事？
人类的老祖宗盘古， 用他的整个身体创造了美 丽的宇宙。
他呼出的气息，变成了
他发出的声音，化作了
他的双眼变成了
他的四肢,变成了
他的肌肤，变成了
他的血液，变成了
他的汗毛，变成了
他的汗水，变成了
（2）看谁能准确地完成下面的练习。
人类的老祖宗（
），用他的（
）
创造了（
） 。他呼出的气息，变成
了（
）和（
）；
他发出的声音，化作了（
）。他的
双眼变成了（
课文的想象真丰富， 我好像看到了这样的画面。
他的牙齿变成了 他的鼻子，变成了 他的眉毛，变成了 他的经脉，变成了 他的手指头和脚趾头， 变成了
发出 发生 发现 1.盘古倒下后，他的身体 了巨大的变
化。 2.我 了他的秘密。 3.他 的声音，化作了隆隆的雷声。
茂盛 茂密 1.他的汗毛，变成了 的花草树木。 2.忽然，从 的草丛中钻出一只野兔。
盘 古 开 天 地
.-.
神话：
古代，人们在强大的自然 力面前显得软弱无力，于是便 借助幼稚的想象和幻想去解释周围 的自然现象或社会现象。古人就认 为大自然的一切现象都是由神主宰 的，于是就按自己的想象创造了许 多神的故事。
dào
四肢
肌肤 xiáng 投降
xuě 流血
倒水 倒下 下降 血液
《盘古开天地》第一课时PPT 图文
我会认
pī
zhuó zhàngjié
劈 开 浑 浊 一 丈 竭力
lóng fū zhī qū yè
隆隆 皮肤 四 肢 躯干 液体
我会写
微劈缓浊丈撑竭 肌肤辽血液茂宗
字源识 字法
劈
娲
识字方法
加一加：氵+夜=液 减一减：仗-亻=丈
换一换：疗——辽 暖——缓 徽——微
mà
茂o
笔顺 组词
茂密 茂盛 繁茂
每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳 光照射 进来， 你的心 中便会 亮堂堂 ，既便 是在任 何季节 ，也不 会觉得 孤单寒 凉。每 天当你 迈开双 腿，将 微笑挂 在脸上 ，你的 步伐便 会走的 轻松和 稳当。 携着阳 光，带 着微笑 行走在 人生路 上，就 能看见 一路上 的美好 风光。 在四季 辗转中 ，当遇 春风， 必有柳 绿花红 ，当入 夏凉， 便能闻 荷风送 香，当 沐浴在 秋风里 ，必能 有丰盈 的成熟 ，当见 冬雪时 ，便能 够净化 灵魂。 每天的 生活虽 然都过 得普普 通通， 可每一 段路上 我们都 能看到 不同的 美丽风 景，生 活也因 此淡而 生香， 。
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来，他爱上了她，一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ，抒写 心中之 梦，始 终保持 着乐观 心态， 过好每 一天。 滴写进 文字里 ，雀巢 冰泣淋 裡的一 种，外 面是薄 薄的一 层巧克 ，裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天，他 们相识 了，以 后的日 子，他 们相知 了，彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节， 当时仅 仅是一 声祝福 ，是一 张贺卡
《盘古开天地》公开课PPT课件
（第二课时）
很久很久以前，天和地还没有分开， 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘 古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
宇宙样子神奇——像个大鸡蛋。
天地浑沌（混沌）如鸡子，盘古生其中。
——《三五历纪》
沉睡时间神奇——一万八千年。
故事主角神奇——巨人。
很久很久以前，天和地还没有分开， 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘 古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
他的汗水
变成了滋润万物的雨露
小贴士： ……
身体部位的顺序，不必和书
上完全一致，只要按照一定的顺
序描述即可。
导学单二：（小组合作讲故事）
1.依据“坐、劈、撑、倒”四大板块，组长分工。 2.领取任务后，依据板块特点，独立练讲。 3.合作讲述，互相提醒、补充。
不畏艰险 无私奉献
道生一， 一生二， 二生三， 三生万物
他的左眼
变成了太阳照耀大地，
他的右眼
变成了月亮给夜晚带来光明；
他的肌肤
变成了辽阔的大地；
他的四肢和躯干 变成了大地的四极和五方的名山；
他的血液
变成了奔流不息的江河；
他的汗毛
变成了茂盛的花草树木；
他的汗水
变成了滋润万物的雨露
……
他呼出的气
变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音
化作了隆隆的雷声；
他的左眼
时间神奇
这样过了一万八千年，天升得极高 了，地变得极厚了。
又不知过了多少年，天和地终于成 形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
读出时间的漫长之感。
力量神奇
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子， 撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
指导边表演边朗读。
变化神奇 （盘古九变）
很久很久以前，天和地还没有分开， 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘 古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
宇宙样子神奇——像个大鸡蛋。
天地浑沌（混沌）如鸡子，盘古生其中。
——《三五历纪》
沉睡时间神奇——一万八千年。
故事主角神奇——巨人。
很久很久以前，天和地还没有分开， 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘 古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
他的汗水
变成了滋润万物的雨露
小贴士： ……
身体部位的顺序，不必和书
上完全一致，只要按照一定的顺
序描述即可。
导学单二：（小组合作讲故事）
1.依据“坐、劈、撑、倒”四大板块，组长分工。 2.领取任务后，依据板块特点，独立练讲。 3.合作讲述，互相提醒、补充。
不畏艰险 无私奉献
道生一， 一生二， 二生三， 三生万物
他的左眼
变成了太阳照耀大地，
他的右眼
变成了月亮给夜晚带来光明；
他的肌肤
变成了辽阔的大地；
他的四肢和躯干 变成了大地的四极和五方的名山；
他的血液
变成了奔流不息的江河；
他的汗毛
变成了茂盛的花草树木；
他的汗水
变成了滋润万物的雨露
……
他呼出的气
变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音
化作了隆隆的雷声；
他的左眼
时间神奇
这样过了一万八千年，天升得极高 了，地变得极厚了。
又不知过了多少年，天和地终于成 形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
读出时间的漫长之感。
力量神奇
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子， 撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
指导边表演边朗读。
变化神奇 （盘古九变）
《盘古开天地》PPT免费课件完美版
文学艺术作品
影视媒体传播
通过小说、诗歌、绘画等文学艺术作品，盘 古开天地的故事和文化得以传承和弘扬。
电影、电视剧等影视媒体作品将盘古开天地 的故事搬上荧幕，让更多人了解和感受这一 文化的魅力。
文化旅游推广
学术研究与交流
通过开发相关文化旅游项目，如盘古文化主 题公园、盘古文化展览等，让游客在亲身体 验中感受盘古文化的独特魅力。
对其他文化的影响 盘古文化对于中国古代文化、哲学、艺术等方面 都产生了深远的影响，同时也对其他文化产生了 一定的影响。
盘古文化对后世的影响与传承
文学艺术作品
01
盘古文化在文学、艺术等领域得到了广泛的传承和发展，如古
代诗歌、绘画、雕塑等作品中都有盘古的形象和故事。
民间信仰与习俗
02
盘古文化也在民间信仰和习俗中得到了传承，如一些地区的民
盘古精神在现代社会的体现
创新精神
现代社会中，科技、文化、艺术等领域都需要不断创新，这与盘 古开天辟地所体现的创新精神相契合。
担当精神
在面对困难和挑战时，现代人需要像盘古一样勇于承担责任，积极 寻求解决方案。
奉献精神
在社会公益、慈善事业等方面，现代人需要发扬盘古的奉献精神， 为社会做出更多贡献。
盘古文化在现代社会的传承与发展
03
04
体现中国古代人民对于 天地形成的想象和解释
传达出人类对于自然界 的敬畏和感恩之情
启示人们勇于开拓、不 断创新的精神
传承和弘扬中华民族优 秀传统文化
对未来研究的展望与建议
深入研究盘古开天地故事的文化内涵 和历史渊源
研究盘古开天地故事对于青少年教育 的启示和意义
探讨盘古开天地故事在现代社会的传 承和发展
《盘古开天地》PPT优秀课件
课堂练习
劈 （ 劈开 ）
竭 （ 枯竭 ）
滋 （ 口渴 ）
慈 （ 仁慈 ）
二、写出下面词语的近义词。
黑暗——（昏暗 ） 创造——（制造 ）
茂盛——（旺盛 ） 滋润——（滋养 ）
课文精讲
读课文1、2自然段，思考： 很久很久以前的宇宙是什么样子的？ 盘古是如何劈开天地的？
动的样子。 【滋润】 增添水分，使不干枯。
词语解释
【宇宙】 包括地球及其他一切天体的无限空间。 【混沌】 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 【巍峨】 形容山或建筑物高大雄伟。 【精疲力竭】 精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。 【滋润】 增添水分，使不干枯。
一、比一比，再组词。
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二级
盘古开天地三级 四级 五级
部编版四年级语文上册课件
2024/5/11
1
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目 录 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级
01 学习背景
03 五级 课堂检测
02 课文解读
04 延伸拓展
2024/5/11
2
单击此处编辑母版标题样式
盘
古
天地分开
顶天踏地
开
天
地
盘古倒下
化作万物
身斧 体头 创劈 造开 世天 界地
课堂延伸
面对这样的盘古，你想对他说些什么呢？
__________ 的盘古，我想对你说： _________________________________________________________ _________________________________。
《盘古开天地》ppt课件
léěi
累积赘累
睁翻 斧劈 缓浊
lèi
部首：田 结构：上下 组词：劳累 疲累
丈撑 竭累 液奔 茂滋
形近字：素
字义：①疲乏，过劳。
“田”宜扁；“小”居
下居中，两点左右打开。
②使疲劳。
笔顺：
睁翻 斧劈 缓浊 丈撑 竭累 液奔 茂滋
yè
部首：氵 结构：左右
组词：汁液 血液
形近字：夜
字义：液体，有一定的体积、没有一
部首：羽 结构：左右 组词：翻滚 翻译
丈撑
形近字：番
竭累
液奔 茂滋
字义：①上下或内外交换位置；歪倒；
左右两部分居竖中线
反转。②为了寻找而移动上下
两侧，书写宜紧凑。
物体的位置。③爬过，越过。
笔顺：
睁翻 斧劈 缓浊 丈撑 竭累 液奔 茂滋
笔顺：
fǔ
最后一笔 为悬针竖。
部首：父 结构：上下 组词：斧头 板斧 形近字：爹 字义：①砍东西用的工具。
第 1 课时
单元文体
神话，永久的 魅力，人类童年时 代飞腾的幻想。
语文要素
◎ 了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
◎ ◎
展感开受想神象话，中写神一奇个的故想事象。和鲜明的人物形象。习作要求
读课题，思考： 1.故事的主人公是谁？ 2.题目中暗含了一个成语，是什么？
字词识记
混沌
zhuó
翘舌音 后鼻音
睁翻 斧劈 缓浊 丈撑 竭累 液奔 茂滋
zhànɡ 部首：一 结构：独体
组词：一丈 丈量
形近字：文
字义：①长度单位，10尺等于1丈。
撇先向下再向左伸，
②丈量（土地）。③丈夫（用
《盘古开天地》精品课件(第一课时)
第 1 课时
单元文体
神话，永久的 魅力，人类童年时 代飞腾的幻想。
语文要素
◎ 了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
◎ ◎
展感开受想神象话，中写神一奇个的故想事象。和鲜明的人物形象。习作要求
12 盘古开天地
读课题，思考： 1.故事的主人公是谁？ 2.题目中暗含了一个成语，是什么？
谢谢观看！
词语解释
【宇宙】 【奔流不息】 【滋润】 【混沌】 【巍峨】
指水急速地流动而不停息。
增添水分，使不干枯。
形容山或建筑物高大。 包括地球及其他一切天体的 无限空间。 我国传说中指宇宙形成以前 模糊一团的景象。
பைடு நூலகம்
整体感知
观察图画，说说每幅图画了什么，然后从文中 找出与图画对应的段落。
盘古在混沌中沉睡 盘古开天辟地 盘古撑住天地 盘古化为万物
字词识记
混沌
zhuó
浑浊 劳累
读一读
翻身
zhànɡ
一丈
lónɡ
隆隆
咔嚓
巍峨
zhī
四肢
pī
劈裂
支撑
qū
躯干
奔流不息 茂盛 滋润
huǎn
缓缓
竭尽
yè
血液
浊 丈 隆
劈
躯
肢
液
缓
写一写
按结构给下面各字分类。
睁翻斧劈缓
浊丈撑竭累
液奔茂滋
左右结构 睁 翻 缓 浊 撑 竭 液 滋 上下结构 斧 劈 累 奔 茂 独体字 丈
单元文体
神话，永久的 魅力，人类童年时 代飞腾的幻想。
语文要素
◎ 了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
◎ ◎
展感开受想神象话，中写神一奇个的故想事象。和鲜明的人物形象。习作要求
12 盘古开天地
读课题，思考： 1.故事的主人公是谁？ 2.题目中暗含了一个成语，是什么？
谢谢观看！
词语解释
【宇宙】 【奔流不息】 【滋润】 【混沌】 【巍峨】
指水急速地流动而不停息。
增添水分，使不干枯。
形容山或建筑物高大。 包括地球及其他一切天体的 无限空间。 我国传说中指宇宙形成以前 模糊一团的景象。
பைடு நூலகம்
整体感知
观察图画，说说每幅图画了什么，然后从文中 找出与图画对应的段落。
盘古在混沌中沉睡 盘古开天辟地 盘古撑住天地 盘古化为万物
字词识记
混沌
zhuó
浑浊 劳累
读一读
翻身
zhànɡ
一丈
lónɡ
隆隆
咔嚓
巍峨
zhī
四肢
pī
劈裂
支撑
qū
躯干
奔流不息 茂盛 滋润
huǎn
缓缓
竭尽
yè
血液
浊 丈 隆
劈
躯
肢
液
缓
写一写
按结构给下面各字分类。
睁翻斧劈缓
浊丈撑竭累
液奔茂滋
左右结构 睁 翻 缓 浊 撑 竭 液 滋 上下结构 斧 劈 累 奔 茂 独体字 丈
12《盘古开天地》第一课时 课件(共27张PPT)
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课堂小结
故事中还有很多神奇的地方，等待着同学们去发现。下节课，我们将继续学习
这个神话故事。
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盘
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古
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开
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语
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作业设计
布置作业
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3 年
抄写本课生字词。
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课后小结
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部编版四年级语文上册《盘古开天地》神话故事。
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盘
2Байду номын сангаас3
1
在课文中，作者通过想象和夸张的手法，描绘了盘古开天辟地的事迹。盘古在混沌之中沉睡了许
盘古开天地这个故事，起因、经过、结果各是什么呢？
2 起因：宇宙混沌一片，盘古沉睡了一万八千年。
0
2 经过：盘古开天辟地，顶天立地，身体化为了万物。
盘 古
3
开
年 结果：盘古创造了美丽的世界。
四
天 地
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04 初 读 课 文 Enter your title content
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下课！
古 开
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四
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年 级
同学们再见！
语
文
上
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授课老师：
时间：2023年9月12日
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《盘古开天地》PPT课件完整
天地分开以 后，盘古怕它们 还会合在一起， 就头顶着天，脚踩 着地，随它们的变 化而变化。 天每天升高一丈， 地每天下沉一丈， 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年，天 和地逐渐成形了， 盘古也累得倒了 下去。
盘古倒下后，他的 身体发生了哪些巨大的 变化？
他呼出的气息，变成了 四季的风和飘动的云;
自由读1-2自然段课文，思考： 1.很久很久以前，宇宙是什么 样子的?
天地未分、混沌一片、盘古沉睡
① 传说中指宇宙形成以前模
糊一团的景象。 混沌:
②
形容无知无识的样子。
2. 盘古是怎样开天 劈地的呢？用“——” 在文中画出来。
抡起 他见周围一片漆黑，就抡起 大斧头，朝眼前的黑暗 猛劈 过去。
盘古开天地
第18课
我能正确读下面词语
猛劈 四肢 祖宗 滋润 缓缓 肌肤 倒下 创造 宇宙 辽阔 雨露 逐渐 血液 茂盛
奔流不息
jià ng （降落）（下降）
降
xiá ng （投降）（降服）
读课文思考：
课文讲了一件什么事？（用课 文中的话概括）
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创 造了美丽的宇宙。
他发出的声音，化作了 隆隆的雷声。
他的双眼，变成了太阳和月亮；
ห้องสมุดไป่ตู้ 北
西
东
南
他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极。
他的肌肤，变成了辽阔的大地；
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了 茂盛的花草树木。
他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。
动作描写
开天辟地
这段话中藏了 一些有趣的词， 你发现了吗？
四年级上册语文《盘古开天地》 第一课时课件
气息
他呼出的气息，变成了 四季的风和飘动的云；
四季的风
飘动的云
他发出的声音化作了隆隆的雷声；
眼睛
温暖 光明
他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼 变成了月亮，给夜晚带来了光明；
他的四肢和躯干，变成了大地的
四极和五方的名山；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 花 草 树 木
他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变 化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变 成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮， 给夜晚带来光明；他的肌肤，变成了辽阔的大 地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方 的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他 的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成 了滋润万物的雨露……
轻
清
重浊
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天， 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一 起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随 着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地
每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
“巍峨”一般形容山或建筑物高大， 在这里形容盘古的高大形象。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地 之间，不让它们重新合拢。
雨露
想象说话： “……”省略了什么？盘古身体的其他部位
还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。
他的筋脉变成了条条道路，给出行的人们带来方便 他的头发变成了粗壮的大树。 他的骨骼和牙齿变成了珍贵的矿藏和宝石。
伟大的巨人盘古，用他的整个身 体创造了美丽的世界。
劈开
zhuó
浑浊
zhàng
一丈
lóng
兴 血液
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《盘古开天地》第一课时PPT课件
劈
字源识 字法
娲
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识字方法
加一加：氵+夜=液 减一减：仗-亻=丈
换一换：疗——辽 暖——缓 徽——微
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mà
茂o
笔顺 组词
茂密 茂盛 繁茂
造句 茂密的枝叶向四面展开，就 像搭起了一个绿色的凉棚。
《盘古开天地》第一课时PPT课件
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我会认
pī
zhuó zhàngjié
劈 开 浑 浊 一 丈 竭力
lóng fū zhī qū yè
隆隆 皮肤 四 肢 躯干 液体
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我会写
微劈缓浊丈撑竭 肌肤辽血液茂宗
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大家都知道宇宙是万物的总 称，是时间和空间的统一。 那么宇宙是怎么产生的？今 天我们就来学习一个神话故 事，看看宇宙是怎么产生的
吧！
《盘古开天地》第一课时PPT课件
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袁珂(1916.7.12—2001.7.14)，本 名袁圣时，笔名丙生、高标、袁展等， 我国当代著名神话学家，四川省新繁县 人（今成都市新都区新繁镇）。著有《 中国古代神话》《中国神话传说》《古 神话选释》《神话论文集》《袁珂神话 论集》、《中国神话百题》《神话故事 新编》《中华文化集粹丛书·神异篇》 等。
《盘古开天地》第一课时PPT课件（完 美版）
12.盘古开天地
第1课时
《盘古开天地》第一课时PPT课件（完 美版）
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学习目标
1.能正确、流利地朗读课文。 (重点) 2.掌握本课的生字新词。 (重点) 3.了解文章大意，初步感受神话想象丰富的特点及
盘古伟大的献身精神。(难点)
液液体( ) 夜夜晚( )
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二、文中有许多神奇的地方，请找出并与同学交流。
参考事例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的 云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了 太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明； 他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干，变成了 大地的四极和五方的名山；他的血液，变成了奔流不息的 江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变 成了滋润万物的雨露……
《盘古开天地》第一课时PPT课件
请同学们正确流利地朗读课文，说一说 你知道了哪些内容？
读完了这篇课文，我们知道人类的 老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美 丽的宇宙。
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一、辨字组词
宗(祖宗 ) 踪(踪迹 ) 创(创造 ) 枪(枪手 )
四肢肢( ) 肌肌肤( )
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词语解释
奔流不息：水流奔腾 永不停止，也形容事 物永不停息。 造句：江水流向大海，奔 流不息。
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多音字
xu
他的è血液变成了奔流不息的江河。
血
xi
血。医生正在给病ě 人输
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是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。
易错字
巧记 有日则暖，有丝则缓。
不要写成“爱”
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我会读
祖宗 茂盛
合拢
黑 暗
滋润
奔流不 精疲力
息
竭
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词语解释
精疲力竭：形容非常疲乏， 一点力气也没有了。 造句：干了一天的活，爸 爸累得精疲力竭，躺在沙发 上就睡着了。
不要写成“成”
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wē
微i
笔顺
组词 微笑 微小 微风
造句 一阵微风吹来，湖面泛起 层层波纹。
不要写成“几”
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huǎ
缓n
笔顺
组词 缓慢 缓冲 缓解
造句 秋雨像一位害羞的小姑娘，总