二年级看图写话“摸人”游戏
摸人游戏作文
摸人游戏作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！这个“摸人游戏”，是我最爱玩的游戏了，又有趣，又激烈，最主要是靠着大家的智慧来玩好这个游戏。
我就来讲讲我是怎么玩的吧！每当大家猜“单独就幸运”的时候，总会有人开心的笑或哭丧着脸，因为总有人要来“闭眼摸人”。
我、方媛和冰冰都一样爱玩这个游戏，要抓的人是冰冰。
首先，我们先来定好一个区域，大家是不能超过这个区域里，谁超过了，谁就犯规。
冰冰呢，她先闭上眼睛转三圈，让后就来摸人，我和方媛呢，就已经商量好了我们“天衣无缝”的计划。
开始了，冰冰这里撞撞，那里撞撞，有时还把东西都给撞倒了，她那笨拙的跌跌撞撞的样子，害得我和方媛都要笑出声来，冰冰就凭这我们发出的声音到处找我们，于是我们便想到了一个办法，我先是站在她后面，悄悄的拍了拍她，喊了一声“我在你的后面！”我刚说完就悄悄的从她身边钻过去，只见冰冰立马转了过来，手在抓空，一直在那抓呀抓呀抓，那傻样子真好笑，我便和方媛悄悄的边看着她边商量东西，于是只听方媛大声叫起来：“冰冰啊，叶雨欣在你后面，哦，现在她在你的前面，快抓呀！”我又假装又着急又生气的喊道：“臭方媛，你出卖我！我也知道你在哪！冰冰，她在你的前面，现在在沙发上，哦，在你的左边呢……”就这样我们瞎指挥，把冰冰弄得头都晕了，其实我们两个都在厨房里呢。
可不知怎么的，冰冰忽然乱摸到厨房来了，我们正不知该怎么办，突然，我们两个都心头一计。
眼看着冰冰已经到我们跟前来了，正好在冰冰伸出手来抓我的时候，我便一溜烟儿的从冰冰的肩膀下钻了过去，跑出了厨房，冰冰又快要摸到方媛了，只见方媛拿着锅盖一挡，“砰”一声，原来冰冰撞上锅盖了，又只听到她说：“天那，不知撞上什么东西了！”逃出来的我和方媛正在嘻嘻的笑呢。
就这样，我们玩的好不庆幸！时间到了，我和方媛赢了！所以说，这是要靠你的智慧来玩的，我和方媛就这样轻而易举的赢了！所以我最喜欢玩“摸人游戏”了！各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。
有趣的摸人游戏_五年级作文
有趣的摸人游戏
今天吃过晚饭，爸爸、妈妈、弟弟和我在家里摸人游戏。
公平起见，四个人石头、剪刀、布输的来当枪手——摸人。
啊！老天无眼，无情的事实决定由我来摸。
“我的运气真差！”我沮丧地想。
妈妈拿根红领巾，放在桌子上把它摊平，小心翼翼地折好，拿起来蒙住我眼睛，在后脑打了个结。
摸人游戏正式开始，我按规矩先在原地转3圈，我侧耳倾听断定爸爸在茶几旁边。
我决定向他发起进攻，迈着小小的步子、轻轻地靠近茶几，可一不小心撞在沙发上，差点摔了一跤，惹得大家捧腹大笑。
我趁机浑水摸鱼，张开手臂把爸爸围得无路可走。
我冲进茶几和沙发之间，用力张开双手想抓住他，可他灵巧地往后一躲，逃出我的“魔爪”。
这时有人在一旁提示：“往里走、往里走”，“嘻嘻嘻、嘻嘻嘻”原来是小弟弟忍不住笑出声来了，听声音他一定在旁边，我向前跨了一大步，伸出手好像摸到了什么。
“哦！抓到喽！我大叫起来，一把扯下红领巾，此时有人欢喜有人悲，弟弟垂头丧气地低下头，长长地叹了口气，轮到他来摸喽！游戏继续进行......
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小学二年级看图写话-摸人的游戏
⼩学⼆年级看图写话-摸⼈的游戏 ⼀天，风和⽇丽，我和同学们⼀起到公园玩瞎⼦摸⼈的游戏。
下⾯是⼩编为您整理的⼆年级看图写话，来供⼤家学习和参阅! 瞎⼦摸⼈ ⼀天，⼩红和⼩兰在公园⾥玩瞎⼦摸⼈。
⼩兰先找了⼀块布，把⼩红的眼睛蒙了起来。
游戏开始了，⼩兰让⼩红转了三圈，在⼩红转的时候，⼩兰早就已经跑到别处去了。
⼩红急中⽣智，想出了⼀个好办法，她听了听声⾳，听到了嘻嘻的笑声。
声⾳好像是从树后⾯传来的，于是她⾛到树的后⾯⽤⼿⼀摸，果然是⼩兰。
就在这个时候⼩明也来了，现在轮到⼩明当“⼩瞎⼦”了。
⼩明先转了三圈，等⼩明转得晕头转向时，⼩红和⼩兰早就跑得⽆影⽆踪了，⼩明东摸摸西摸摸，可是什么也没有摸到，⼩明着急了。
忽然，⼩明听见⼩红在说：“我在你后⾯。
” ⼩明急忙向后⾯⼀转，摸了摸，但是还是没有摸到。
过了⼀会，⼩明⼜听到⼩兰在喊：“我们在这⼉，在⼤树的旁边。
” ⼩明⼜急忙跑到⼤树前，误把⼤树当成了⼩红，⼩明紧紧地抱住了⼤树，嘴⾥还念着：“总算抓到⼀个⼈了，好像是⼩兰，但是她怎么这么胖?” ⼩明摘下眼罩⼀看，原来是⼀棵⼤树啊! ⼩红和⼩兰笑得连肚⼦也要笑破了。
游戏结束了，⼤家开⼼极了。
瞎⼦摸⼈游戏 ⼀天，⼩红和⼩兰⼀起去公园玩。
玩什么好呢?她们想啊想，突然，⼩兰灵机⼀动，说：“我们玩瞎⼦摸⼈的游戏吧。
”⼩兰先找来布蒙在⼩红的眼睛上，再让她在原地转三圈。
⼩兰转了⼏圈，已经转得晕头转向了。
⼩红看到了⼼⾥在偷笑，于是她就⼀溜烟地跑得⽆影⽆踪。
开始找了，⼩兰开始东摸摸，西摸摸，始终没找到⼩兰，于是她急中⽣智，⽤听声⾳的办法，可是听了⽼半天也没听出声⾳来，这场游戏⼩兰赢了。
忽然⼩明来了，⼤家让⼩明当“瞎⼦”，⼩明跌跌撞撞的在这⾥摸摸那⾥摸摸，这时⼩兰和⼩红说：“我们在你后⾯”。
⼩明⼿挥了挥可还是没看到，他⾛了⼏步，抱住了⼀样东西就死死不放，⼤家看到了忍不住⼤笑，听到了笑声，⼩明摘下了布，看见⾃⼰抱的是⼀棵⼤树，最后⼤家还是开⼼极了。
蒙眼抓人看图写话作文 轻手轻脚
蒙眼抓人看图写话作文轻手轻脚
哈哈，小明这家伙又被蒙上眼睛了！看他那傻乎乎的样子，简直就像只大熊猫。
他四处摸索，小心翼翼的样子，生怕碰到什么似的。
“喂，小红，你看到他了吗？”小明问。
“没看到，他可能去厕所了吧。
”小红调皮地回应。
小明摸了摸头，有点迷茫。
“这群家伙，真是太狡猾了！”他嘀咕着。
突然，他感觉手边有个软绵绵的东西。
哈哈，抓到了！他兴奋地大喊，“我抓到啦！”。
大家围上来看，结果一看，原来是个充气的橡皮鸭！“哈哈哈！”笑声四起，小明也忍不住笑了出来。
“小明，你太逗了！”小红笑着说，“你还是别抓人了，直接加入我们躲猫猫的队伍吧！”。
大家又是一阵欢笑，游戏继续进行。
就这样，一个简单的午后，因为这群孩子的欢笑和嬉戏，变得格外生动有趣。
瞎子摸人
3、数数时同学们的表现（用上有的……有的……还有的……）；
二、回忆下“瞎子”摸人时
“瞎子”动作和心理 1、一步一步地向前移，边走边摸索。 2、小心翼翼地向前挪动。 3、伸出双手这儿摸摸，那儿摸摸。 4、手上下挥舞着。 其他同学或自己心理、动作和说了什么： 1、张三得意地说：“你来啊，我在你后面呢。”还一扭一扭的。 2、我心里暗暗地想：千万不要摸到我啊！上天保佑！
三、摸到时：
躲时的动作： 1、他忽的向旁边一转，像个泥鳅似的逃离了“瞎子”的魔爪。 2、眼看瞎子就要走到他的跟前了，他微微地侧了一下身子，巧妙地躲了过 去。 被摸到同学的动作： 1、张三来回摇摆，不停地换鬼脸，生怕被摸出来。 2、双手合十，用期盼的眼神向旁边的人求救。 同学们的表现： 1、有的故意起哄说错误的人名；有的暗暗窃喜自己没有被摸到；还有的帮 被摸的人出主意。 2、
瞎子摸人
——二年级看图写话（七）
游戏规则：
• 1、有一名同学扮演瞎子，在规定的区域内“大象 鼻子“转五圈并数圈数。当扮演瞎子的同学转完五 圈后其他同学就原地不动（身体可来回摇摆）。
• 2、“瞎子”开始寻找目标，被摸到的同学即扮演 瞎子。
开头：
1、今天作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——瞎子摸人。
2、“我在你后面，来抓我啊！”“他的样子太好笑了。”小桔灯大厅里 怎么那么热闹？告诉你吧！我们在玩“瞎子摸人”的游戏呢。 3、老师带领我们玩过很多有趣的游戏，有老鹰捉小鸡、皇帝与刺客、三 打白骨精……但我最喜欢的还是“瞎子摸人”。 ……
一、数数；跑
1、“瞎子”是如何被选举出来的? 2、“瞎子”是怎么数数的？
前：开头
数数；跑
瞎 到
动作 心理 说什么
后：抒发自己的感情
妙趣横生的摸人游戏作文600字
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妙趣横生的摸人游戏
作者：五年级七班许子彤时间：2017-12-20
今天，我们在作文课上进行了一次有趣的摸人游戏。
首先，第一轮是男生进行游戏。
游戏开始了，第一位摸人的是杜连正，他要找的人是张琦繁。
站在被摸队伍最前面的就是张琦繁，只见机智的张琦繁从第一溜到了第二个位置，接着，他又瞅准机会从第二溜到了到了第三。
杜连正已经把被摸得六位同学摸了个遍，可是总找不到他，这让我们全班同学开怀大笑。
等到终于找到张琦繁了，老师却又跟杜连正开了个玩笑，偷偷的换了人。
杜连正在琢磨这下张琦繁跑不了了时，杜连正又找到了窍门——摸牙齿——因为张琦繁有两颗兔子般的牙，杜连正又开始摸牙齿，当他摸到朱玉玺的门牙时，却被朱玉玺咬了一口，真好笑！
第二轮游戏又紧跟脚步来到了我们中间。
为了不让别人一下就把我摸出来，游戏一开始，我就赶紧把我的刘海卡了起来。
董淑妍要找的人是我，她一会揉揉我的头发，一会摸摸我的衣服，一会儿拍拍我的脸。
终于，她慢悠悠地说：“不是。
”我悬着的心终于落了地。
可没想到的是，董淑妍接着又返回来了，说要再摸一遍。
她又从上至下把我摸了个遍，确认了我，我心里刚刚燃起的火苗，又灭了。
接着，第二位“盲人”来摸我，她一直摸我的头发，好像可以在里面能找到什么线索似的，我差一点忍不住笑出声来来
游戏结束了，我们每个人的脸上的洋溢着欢乐的笑容。
这次游戏让我明白一个道理：无论干什么，都要细心观察。
我们期待下一次作文课。
亲密接触——记有趣的“摸人游戏”作文650字
当前位置： > > 正文亲密接触——记有趣的“摸人游戏”作文650字作者：五年级二班刘宗梅时间：2017-12-20语文课上，老师告诉我们，今天要玩一个游戏，叫做“摸人游戏”。
听到要做游戏，同学都欢呼起来，等我们安静下来，老师开始讲游戏规则：选择几位同学，被摸得同学在讲台上面，摸的同学用红领巾蒙上眼睛站在讲台下面，哪组先摸对哪一组获胜。
第一局是摸同桌，游戏开始了，李中元计时。
看着台上的同学，我不免有些紧张，也很希望大家能顺利找到同桌。
只见摸的同学摸摸这个摇摇头，摸摸那个摇摇头。
我看到有的人竟然和同桌擦肩而过，完全没有发觉，心里不禁替他着急起来。
李孝伟很快找到了同桌，因为这一组只有他同桌穿着新校服，他是靠新校服的特点找到同桌的。
很快大家都找到了同桌，这一局结束了。
新的一局开始了，这一局是男生摸男生。
我不再紧张，开始变得兴奋起来。
只见李中元一刻不停地摸摸这个，摸摸那个，一直犹豫不定哪个是自己该找的同伴，最后终于找到了，这局游戏也结束了，同学们高兴地欢呼起来！第三局是女生摸女生了，我的心怦怦直跳，既希望老师能叫到我，又有点怕被叫到。
结果老师没有点我，我并不感觉可惜，只是希望游戏能快点开始。
第一个找到同伴的是金雅琪，她记住了同伴长长的刘海这个特点。
随后，大家纷纷都找到了同伴。
最后一位同学不停地摸来摸去，我注意到他流汗了，可能是听到别人都找到同伴自己更紧张了，可是就是找不到同伴。
功夫不负有心人，最后他终于找到了同伴。
我的紧张也消失得无影无踪，和大家一块欢呼起来。
游戏就在快乐声中结束了。
在这次游戏中，我们在快乐的同时也学到了很多道理，明白了仔细观察的重要性。
小学叙事盲人摸人游戏
盲人摸人游戏咦?盲人摸人,可我只听过"盲人摸象"呀.原来我们今天要玩一个游戏叫盲人摸人呀。
比赛中,要用双层红领巾来蒙上眼睛,还得转上五圈,被"盲人"抓住的那位同学还要让"盲人"猜。
（猜中了怎样？猜不中又怎样？建议说说。
）最倒霉的就是吴梦婷了。
老师先帮吴梦婷系上红领巾,再转了五圈,她都好像晕了，她把手伸到前面,走来走去就像僵尸。
（晕了还像僵尸啊，我看没有晕，呵呵，因为晕了更像醉汉。
）忽然,吴梦婷要走出桌子外面了,老师大声说:"你怎么走出去摸呀!"她听到马上往后退。
我想：这"盲人"可真聪明，还认识路呀。
后来，她人没抓着,却总去摸墙,而且摸了许多次,老师兴奋地说:"我们是在玩盲人摸人,可不是玩盲人摸墙呀!"黎玥辰听了，哈哈哈地笑了起来。
（最终这个盲人抓到没有呢？）印象最深的就是我们发出噪音,让吴梦婷分不请东南西北了。
我们敲着桌椅,发出"啪啪"的声音,让她迷失方向。
（一种声音就让她迷失方向了吗？建议多写几种声音。
）吴梦婷听见了就往那走,跺跺脚。
你别说吴梦婷还真有点笨,老师在她前面,她还不知道,多亏黎玥辰泄漏消息,老师才被她抓住了。
我心想：哈,吴梦婷你也真够慢的，抓了那么久!不过,我当"盲人"也好不到哪里去。
我抓他们总是在原地打转，他们就像机灵的老鼠,而我就像笨重的大象。
我东摸摸,西摸摸。
最后听到一声尖叫：“啊……”我顺着声音伸手一抓,终于抓到了一个，哈哈，居然被我猜出了是吴梦婷。
（吴梦婷可真够倒霉的，你当时抓到她心里怎么想的呢？）我可是最幸运的,一次都没被抓住,每次我看他们被罚的样子,都忍不住在下面笑个不停。
摸人游戏_小学一二年级记事
摸人游戏
摸人游戏
东风小学二年级贺子瑜
今天，作文课上老师说：“这节课我们玩游戏。
”顿时，我们都兴奋起来，你猜什么游戏，我来告诉你：摸人游戏。
第一个上场就是我同桌，老师先把她的眼睛紧紧蒙住，拉着转了三圈，王浩博伸出一个手指让她猜，同桌说“2，”确认看不见，游戏正式开始了。
她蹲在地上去抓早已藏好的同学，看着手正向我伸过来，我就想跑，一转身就“趴”的一声头碰在桌子上，听见叫声，她慢慢向我靠近。
这时，一位同学也学我大叫一声，她放弃了我，继续寻找目标。
我终于放松了一口气，她左一碰右一碰，真可怕！
最后，她轻易抓住一个同学，“是谁呢？”没等猜出名字，搞笑的王浩博自己说出了自己的名字。
这节课玩得真高兴！老师告诉我们：“以后还会有许多惊喜。
”
--来源网络整理，仅供学习参考。
瞎子摸人_小学一二年级记事
瞎子摸人
瞎子摸人
今天早上第三节课老师说我们要玩瞎子摸人的游戏，大家都很高兴。
开始游戏了，首先是柳煜辉做瞎子，蒙上眼睛后，老师请来了罗一鸣，问瞎子：“他是谁？”瞎子把罗一鸣摸遍了全身，说：“张杨！”全班同学立刻一边笑一边叫：“NO！”瞎子柳煜辉又摸遍了罗一鸣的全身，遗憾的是他还是猜错了。
然后老师又邀请阮晴朗来日方长扮瞎子，只见他摸了摸罗一鸣的头，说：“是罗一鸣！”全班立刻一边拍掌一边齐声说：“YES！”阮晴朗兴奋地说：“我是根据他头上的有一颗东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的。
”同学们听后又响起了一片掌声。
瞎子摸人的游戏真有趣！游戏虽然简单，却带给我们快乐！还启发了我们要留意身边的事情，细心观察，才能在需要的时候做出正确的判断。
-__来源网络整理，仅供参考 1。
玩摸人的游戏人教版一年级看图写话
快乐的课间十分钟
丁零零，下课铃响了。
小朋友们来到操场上玩游戏。
小朋友们玩的是摸人的游戏。
大家围成一个圆圈，小华站在圆圈里，小红用一块布把小华的眼睛蒙上，小华就去摸其他小朋友.小朋友看到小华要摸到自己了，就赶快躲开，不让他摸到。
有的小朋友故意做一些怪动作逗小华，有的小朋友张开双臂做跳舞的动作，有的小朋友跪在地上举着双手，还有的小朋友做了个跌倒的样子------ 小朋友们都喊着：“小华，来抓我呀，小华，来抓我呀。
”小华东摸摸、西摸摸，大家东躲躲、西躲躲，喊喊叫叫、笑笑闹闹，开心极了。
天空中飞过几只小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫着，像是唱着动听的歌，他们也加入了这欢乐的游戏中。
操场边的小花随风摇摆，也像是在跳优美的舞蹈。
课间十分钟，小朋友们玩得真幸福。
有趣的摸人游戏作文
有趣的摸人游戏作文有趣的摸人游戏作文(2篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺收集整理的有趣的摸人游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的摸人游戏作文1周末，公园里传来阵阵欢声笑语，那是我和朋友们在“”玩摸人游戏”呢!游戏开始前，我宣布了游戏规则：首先，我们把参与游戏的人分成两组，每组选出一人作为摸人者;然后，其他同学围成一圈，摸人者随意选择一个人来摸，在三分钟的时间内，摸到并准确猜出别人名字人数最多的小组获胜。
大家都明确了规则之后，我们一齐大声喊：一、二、三。
游戏便正式开始了。
每个人的脸上都写满了期待。
第一组用石头剪刀布选出摸人者是林可心，只见她慢慢地伸出手臂，试探性地迈步向前，一步，两步，三步……直到碰到李峰，马上以迅雷不及掩耳之势的速度抓住了李峰的胳膊，又顺着胳膊摸到了李峰的头，接着，歪着脑袋想了一会儿，小声地说：“是李峰，对吗?”李峰拍了拍林可心的肩膀笑着说：“是的。
你怎么一猜就准啊?”“哈哈，是你的个头儿帮了我。
”林可心也笑着说。
大家都为林可心鼓起了掌。
第二组派出的摸人者是金晨希。
金晨希和林可心的摸人方式完全不一样。
只听游戏开始的口号声一响，她就迅速地摸到了南南同学，不加思索地说：“是南南。
”南南先是张大嘴巴、瞪着双眼，一副吃惊的样子，接着就伸手抱了一下金晨希，拍着她的背说：“你真棒!摸得快，猜得准!”金晨希听了脸上露出花朵般灿烂的`笑容，转身又迅速摸到了张超和王馨瑞，这时，大家都屏住呼吸，想看看这回金晨希还能不能猜得准。
当她又一次快速而准确地猜出张超和王馨瑞的名字时，大家都欢呼了起来。
就这样，我们每人都遵守着游戏规则，一组一组轮着摸人，整个游戏过程秩序井然，又充满了趣味。
很快，天黑了，摸人游戏也结束了，大家都依依不舍地离开，公园里留下了我们欢乐的笑声和难忘的回忆……有趣的摸人游戏作文2经过大家讨论，我们打算在等候电梯的地方玩“摸人”。
摸人游戏作文
摸人游戏作文作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
以下是店铺整理的摸人游戏作文，希望对大家有所帮助。
摸人游戏作文篇1“对面的瞎子看过来，看过来，看过来……”那快乐的笑声在回荡。
为啥呢？事情还得从头说起。
那是一个星期日下午，我来到兴趣班，上课后，老师笑着说：“今天我们来玩瞎子摸人的游戏。
”同学们听了个个都兴高采烈，心花怒放。
老师先讲了游戏规则：一个人当瞎子，剩下的几个同学在划定的圈子里和瞎子周旋。
被瞎子摸到的同学当下一任瞎子，继续摸人。
老师说完规则，奕晨就毛遂自荐，争当第一任瞎子。
万事俱备只欠东风，老师乐呵呵地折好红领巾，蒙在了奕晨的眼睛上。
游戏开始了，奕晨在指定区域，原地转了几个圈，就开始摸人了。
他伸着双臂，用手左右摇晃，让大家无法随意走动。
但是那些人十分聪明，见横冲直撞行不通了，就智取起来，有的趴在地上，像蛇一样爬动，有的侧着身子从瞎子的身旁慢慢地溜过去，还有的靠着墙，蹑手蹑脚地逃过去逃过来。
可文韬运气不佳，靠着墙没走多远，就被瞎子捉到了。
大家见了，都哈哈大笑起来：“抓着一个了！抓着一个了！”新瞎子上任了。
他和上一任“瞎子”的战术迥然不同，风格很温柔。
他伸着双手左一摸，右一摸，没有想摸到的意思。
大家见了都嚣张了起来，有的拍着手说：“你来捉我呀，你来捉我呀！”有的说：“我在这！我在这！”还有的说：“对面的瞎子看过来，看过来，看过来……”瞎子生气了，张开了双臂猛地扑了过去，很快就捉到了靖淇……哈哈，这家伙运用的是“麻痹绝招”啊！……快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了，大家都觉得这个游戏真好玩！摸人游戏作文篇2一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。
小红把一块布蒙在小兰的眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。
小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。
小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。
小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。
有趣的摸人游戏
有趣的摸人游戏
（宁湖一小四二班）我玩过很多游戏，比如：捉迷藏、猫抓老鼠、老鹰捉小鸡、摸人等等好玩的游戏，其中，我最爱玩的就是摸人游戏啦！
今天下午，我约上了几个好伙伴，我们一起来玩摸人游戏。
游戏规则是这样的：首先，大家用“石头剪刀布”来决定谁来摸，输了的人带上红领巾来摸，摸到谁，就到谁来摸。
游戏开始了，由小刚来摸，他用红领巾蒙上眼睛，开始来摸，他东摸摸，西摸摸，可是就是摸不着，大家忍不住笑起来，结果小刚顺着笑声摸到了我，小刚得意地说：“本大人可是神啊！”我不得不认输了。
我也蒙上眼睛去摸人，“呀！怎么什么都看不见了？”我小心翼翼地向前走去，我有时弓着腰，张开手，可怎么也摸不到任何人，于是我又用脚在画动，巡视动静，就在我无望时，听到有个小声音在说：“来呀！我在这！”我一听感觉就是小米，我一转身扑过去，捉到了小米。
小米说：“你真厉害，怎么知道我在你后面呢？”我说：“这是个秘诀，
不讲！”
太阳渐渐偏西，我们不得不回家，我真想天天玩这个游戏。
作者：董杨延苏杨锐李泽毅李龙镪张曼芸李贵玺。
小学二年级看图写话-做游戏
小学二年级看图写话-做游戏一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人。
你知道这是什么游戏么?下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!摸人的游戏丁零零，下课铃响了。
小朋友们来到操场上玩游戏。
小朋友们玩的是摸人的游戏。
大家围成一个圆圈，小华站在圆圈里，小红用一块布把小华的眼睛蒙上，小华就去摸其他小朋友.小朋友看到小华要摸到自己了，就赶快躲开，不让他摸到。
有的小朋友故意做一些怪动作逗小华，有的小朋友张开双臂做跳舞的动作，有的小朋友跪在地上举着双手，还有的小朋友做了个跌倒的样子------ 小朋友们都喊着：“小华，来抓我呀，小华，来抓我呀。
”小华东摸摸、西摸摸，大家东躲躲、西躲躲，喊喊叫叫、笑笑闹闹，开心极了。
天空中飞过几只小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫着，像是唱着动听的歌，他们也加入了这欢乐的游戏中。
操场边的小花随风摇摆，也像是在跳优美的舞蹈。
课间十分钟，小朋友们玩得真幸福。
有意思的瞎子摸人一天，小红和小兰在公园玩瞎子摸人的游戏。
小兰先拿出准备好的布条，把小红的眼睛蒙住，再让小红转圈。
当小红转地晕头转向的时候，小兰拔腿就跑，一会儿就跑得无影无踪了，小红只好盲目的搜索。
这时，背后传来小兰的笑声，小红用手一挥，果然摸到了小兰的头。
过了一会儿，小明也来了，小红和小兰让小明当“瞎子”，只听：“一，二，三” 又一次瞎子摸人开始了。
小红和小兰躲在灌木丛里，看着小明渐渐地向她们逼近，连忙窜出来，说：“在你后面!在你后面!” 小明手一挥，可是连一根手指头都没有摸到，这才回过神来。
“原来你们在逗我!” “对呀对呀! 小红和小兰异口同声地说。
小红躲在大树后，小明找到了大树，说：“小红，我摸到你啦!”哎呦，小红笑痛了肚子：“你是抱着一棵大树呀!” 小明扯下布条，看到自己抱着一棵大树，也情不自禁地笑了起来。
真是一个有意思的游戏!做游戏星期天，同学们来到小红家玩摸瞎子的游戏。
小红用一条带子蒙住双眼来摸别人。
其他小朋友在各个地方躲藏起来。
二年级叙事作文：有趣的“盲人”摸人游戏_700字
有趣的“盲人”摸人游戏_700字“盲人”摸人？听起来还挺好玩的吧！接下来我就带大家一起去感受、感受！游戏规则：（不过，首先得）用双层红领巾蒙住一个小朋友的（删！）“盲人”的眼睛，再转上三圈，被蒙住的同学（然后）就可以开始到处摸人啦！摸到的同学还得猜猜他是谁？要是猜不出来，那可就惨了!哈哈，一定很逗人。
“幸运”的我也当了一回“盲人”。
游戏开始啦！彭老师先给我蒙上眼睛，我心想：哈哈，看我的吧，我一下子就能把同学们给抓住。
我一会儿跑到东，一会儿跑到西，咦？真奇怪，怎么一个也抓不着？他们都躲哪去了？不行，我得使出我的绝招。
于是我深深呼了一口气，发出全力，（“发出全力”的具体表现呢？建议加上类似的语句：一招神龙摆尾，再一招海底捞月……）看你们往哪躲！哈哈！我终于抓到一个人啦！让我摸摸看，咦？她是谁呢？我怎么也猜不出来，哎呀呀，真可惜，就是猜不出，看来我要前功尽弃了。
（话似乎没有说完，你没有猜出的同学是谁？你又受到了什么惩罚呢？）真倒霉呀！我最“倒霉”的一次比这个更惨！（承上启下，过渡自然。
）轮到吴子龙同学当“盲人”啦，他也是东抓抓，西抓抓，可是一个人也没抓着，后来，我看他挺“可怜”，就自己（删）自投罗网了，嘿嘿！他还挺高兴呢，以为是他自己抓到了我。
我乖乖的硬着头皮在同学面前学鸭子走路和大公鸡叫，大家都乐得哈哈大笑！（可我心里一点也不好受，早知会在同学们面前出丑，我就不该给他抓了！）我发现这个“盲人”摸人的游戏其实并不难，只要蒙眼睛的时候看紧一个人来抓，他们看我老实，很多同学都抓到我了，而我却很难抓到别人。
（对比突出，不过眼睛被蒙住了，怎么看呢？除非偷看。
正确的应该是用耳听，用心想。
你说呢？）不过我还是非常喜欢玩这个“盲人”摸人的游戏。
四年级写人作文：“摸人”游戏_400字
“摸人”游戏_400字
“你快猜，快猜啊！”夷？这是从哪儿传出
来得声音？原来是我们正在体育课上玩“摸人”游戏哩！
我们先用红领巾把郑秀文蒙起来。
然后开
始伪装被摸者吴笑笑。
首先我们把殷妍的发夹
戴在她头上，再把辫子梳成一条，最后连刘宜
霞的手表也挂在了她的脖子上。
可是我们左
看右看，觉得还是不行。
大家就让吴笑笑披上
汪颖的衬衫。
最后让郑文秀摸，殷妍还在后面
假装偷笑。
郑文秀开始又摸吴笑笑头发，又摸
她的脸还触了触她的衣服，最后她竟给了我们
一个意想不到的答案：“是吕冰！”我们一阵哄
堂大笑后，继续由她摸。
这次的倒霉者又恰恰是吕冰，因为吕冰有
着明显的特征，那就是她的头发。
这一次我们
在她身上做了和吴笑笑差不多的伪装后，就在
她的头发上出主意。
我想：把吕冰两条长长
的辫子合为短短的一条不就成了？我们将吕冰
精心装扮后，再让郑文秀摸。
郑文秀这回可精
明了，双眉紧皱，抿着嘴唇，摸了很长时间。
这一次她终于猜中了，我们继续游戏。
一阵阵
欢笑声久久回荡在操场上空……
一堂课不知不觉的过去了。
我想；“摸人”游戏不仅有趣，还能让我们在玩中增强记忆力
和判断能力，是个比较有意义的活动。
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“摸人”游戏
寒冷的冬天过去，温暖的春天来临。
大地上一派生机勃勃的景象。
星期一，天气晴朗，天空明净得像用水洗过一样。
老师带大家到山上春游。
同学们像一群快乐的小鸟，排着队，唱着歌向目的地出发。
到了山上，各班开展丰富多彩的活动。
我们小组来到一块空地上，决定玩“摸人”的游戏。
游戏开始了，小华蒙上眼睛去摸人，别的同学四散走开，，大家笑着、叫着、跑着，不让小华摸到。
小丽故意在小华身边绕来绕去地逗小华，小华一把扎住了她。
大家就让小丽表演节目，小丽为大家唱了一首歌。
游戏继续，这回轮到小丽当“瞎子”摸大家。
眼看小丽
就要摸到我了，我一闪，躲到一棵大树后面，小丽又去摸别
人。
我们玩得开心极了，直到老师吹哨子喊大家集合。
我们才结束了这“摸人”的游戏。
这次春游玩“摸人”的游戏让我很难忘。