高考数学二轮复习专题十计数原理专题强化训练理

合集下载

计数原理+课件-2024届高三数学二轮复习专题

计数原理+课件-2024届高三数学二轮复习专题

考法聚焦 讲练突破
热点一
排列与组合问题
解答排列、组合问题要从“分析”“分辨”“分类”
“分步”4个角度入手
(1)“分析”就是找出题目的条件、结论,Байду номын сангаас些是“元
素”,哪些是“位置”;
(2)“分辨”就是辨别是排列还是组合,对某些元素的位
置有无限制等;
(3)“分类”就是对于较复杂的应用题中的元素往往分
成互相排斥的几类,然后逐类解决;
)
B.36种

C.48种
D.60种
解析:(3)①若失重飞行安排在第一天,则前庭功能安排在第二
天,则后面三天安排其他三项测试有 =6 种安排方法,此情况
跟失重飞行安排在第五天则前庭功能安排在第四天安排方案种
数相同;
②若失重飞行安排在第二天,则前庭功能有 种选择,超重耐力
在第四、第五天有 种选择,剩下两种测试全排列有 种安排
共有 64
种(用数字作答).
解析:(1)当从 8 门课中选修 2 门,则不同的选课方案共有 =16 种.
(2)当从 8 门课中选修 3 门,
①若体育类选修课选修 1 门,则不同的选课方案共有 =24 种;
②若体育类选修课选修 2 门,则不同的选课方案共有 =24 种.
(1)对相邻问题采用捆绑法、不相邻问题采用插空法、
定序问题采用倍缩法是解决有限制条件的排列问题的常
用方法.
(2)对于分组与分配问题应注意三点:①处理分配问题要
然后两人各自的另外一种读物相当于在剩余的 5 种读物里,选出
两种进行排列,共有 种,
根据分步乘法计数原理得共有 =120 种选法.故选 C.
3.[组合的应用与计数原理](2023·新课标Ⅰ卷)某学校开设了

2019届高三理科数学二轮复习:分类加法计数原理与分步乘法计数原理(知识总结与题型演练)

2019届高三理科数学二轮复习:分类加法计数原理与分步乘法计数原理(知识总结与题型演练)

2019届高三理科数学二轮复习:分类加法计数原理与分步乘法计数原理(知识总结与题型演练)最新考纲1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理;2.会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题.知识总结1.分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法.2.分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法.3.分类加法和分步乘法计数原理,区别在于:分类加法计数原理针对“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事;分步乘法计数原理针对“分步”问题,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了才算完成这件事.[常用结论与微点提醒]1.切实理解“完成一件事”的含义,以确定需要分类还是需要分步进行.2.分类的关键在于要做到“不重不漏”,分步的关键在于要正确设计分步的程序,即合理分类,准确分步.诊断自测1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.()(2)在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成这件事.()(3)在分步乘法计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的.()(4)在分步乘法计数原理中,事情是分两步完成的,其中任何一个单独的步骤都能完成这件事.()解析分类加法计数原理,每类方案中的方法都是不同的,每一种方法都能完成这件事;分步乘法计数原理,每步的方法都是不同的,每步的方法只能完成这一步,不能完成这件事,所以(1),(4)均不正确.答案(1)×(2)√(3)√(4)×2.从3名女同学和2名男同学中选1人主持主题班会,则不同的选法种数为()A.6B.5C.3D.2解析5个人中每一个都可主持,所以共有5种选法.答案 B3.(选修2-3P28B2改编)现有4种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有()A.24种B.30种C.36种D.48种解析需要先给C块着色,有4种结果;再给A块着色,有3种结果;再给B块着色,有2种结果;最后给D块着色,有2种结果,由分步乘法计数原理知共有4×3×2×2=48(种). 答案 D4.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中一个小组,则不同的报名方法有种(用数字作答).解析每位同学都有2种报名方法,因此,可分五步安排5名同学报名,由分步乘法计数原理,总的报名方法共2×2×2×2×2=32(种).答案325.(2018·西安月考)已知某公园有5个门,从任一门进,另一门出,则不同的走法的种数为(用数字作答).解析分两步,第一步选一个门进有5种方法,第二步再选一个门出有4种方法,所以共有5×4=20种走法.答案20题型演练考点一分类加法计数原理的应用【例1】(1)满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为.(2)在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数的个数为.解析(1)当a=0时,b的值可以是-1,0,1,2,故(a,b)的个数为4;当a≠0时,要使方程ax2+2x+b=0有实数解,需使Δ=4-4ab≥0,即ab≤1.若a=-1,则b的值可以是-1,0,1,2,(a,b)的个数为4;若a=1,则b的值可以是-1,0,1,(a,b)的个数为3;若a=2,则b的值可以是-1,0,(a,b)的个数为2.由分类加法计数原理可知,(a,b)的个数为4+4+3+2=13.(2)当个位数字为2时,十位数字为1,共1个;当个位数字为3时,十位数字为1,2,共2个;当个位数字为4时,十位数字为1,2,3,共3个;……当个位数字为9时,十位数字为1,2,3,4,…,7,8,共8个;由分类加法计数原理可知满足条件的两位数的个数为1+2+3+…+8=36.答案(1)13(2)36规律方法分类标准是运用分类加法计数原理的难点所在,应抓住题目中的关键词、关键元素和关键位置.(1)根据题目特点恰当选择一个分类标准.(2)分类时应注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类,并且分别属于不同种类的两种方法是不同的方法,不能重复.(3)分类时除了不能交叉重复外,还不能有遗漏,如本例(1)中易漏a=0这一类.【训练1】(1)从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列的个数为()A.3B.4C.6D.8(2)如图,从A到O有种不同的走法(不重复过一点).解析(1)以1为首项的等比数列为1,2,4;1,3,9;以2为首项的等比数列为2,4,8;以4为首项的等比数列为4,6,9;把这4个数列的顺序颠倒,又得到另外的4个数列,∴所求的数列共有2(2+1+1)=8个.(2)分3类:第一类,直接由A到O,有1种走法;第二类,中间过一个点,有A→B→O和A→C→O 共2种不同的走法;第三类,中间过两个点,有A→B→C→O和A→C→B→O共2种不同的走法,由分类加法计数原理可得共有1+2+2=5种不同的走法.答案(1)D(2)5考点二分步乘法计数原理的应用【例2】(1)(2018·石家庄模拟)教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法有()A.10种B.25种C.52种D.24种(2)(2016·全国Ⅱ卷)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()A.24B.18C.12D.9解析(1)每相邻的两层之间各有2种走法,共分4步.由分步乘法计数原理,共有24种不同的走法.(2)分两步,第一步,从E→F,有6条可以选择的最短路径;第二步,从F→G,有3条可以选择的最短路径.由分步乘法计数原理可知有6×3=18条可以选择的最短路径.故选B.答案(1)D(2)B规律方法(1)在第(1)题中,易误认为分5步完成,错选B.(2)利用分步乘法计数原理应注意:①要按事件发生的过程合理分步,即分步是有先后顺序的;②各步中的方法互相依存,缺一不可,只有各步骤都完成才算完成这件事.【训练2】(1)用0,1,2,3,4,5可组成无重复数字的三位数的个数为.(2)(2018·合肥质检)五名学生报名参加四项体育比赛,每人限报一项,则不同的报名方法的种数为.五名学生争夺四项比赛的冠军(冠军不并列),则获得冠军的可能性有种.解析(1)可分三步给百、十、个位放数字,第一步:百位数字有5种放法;第二步:十位数字有5种放法;第三步:个位数字有4种放法,根据分步乘法计数原理,三位数的个数为5×5×4=100.(2)五名学生参加四项体育比赛,每人限报一项,可逐个学生落实,每个学生有4种报名方法,共有45种不同的报名方法.五名学生争夺四项比赛的冠军,可对4个冠军逐一落实,每个冠军有5种获得的可能性,共有54种获得冠军的可能性.答案(1)100(2)4554考点三两个计数原理的综合应用(多维探究)命题角度1组数、组点、组线、组对及抽取问题【例3-1】如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”.在一个正方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是()A.48B.18C.24D.36解析在正方体中,每一个表面有四条棱与之垂直,六个表面,共构成24个“正交线面对”;而正方体的六个对角面中,每个对角面有两条面对角线与之垂直,共构成12个“正交线面对”,所以共有36个“正交线面对”.答案 D命题角度2涂色、种植问题【例3-2】(一题多解)如图所示,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,求不同的染色方法种数.解法一按所用颜色种数分类.第一类:5种颜色全用,共有A55种不同的方法;第二类:只用4种颜色,则必有某两个顶点同色(A与C,或B与D),共有2×A45种不同的方法;第三类:只用3种颜色,则A与C,B与D必定同色,共有A35种不同的方法.由分类加法计数原理,得不同的染色方法种数为A55+2×A45+A35=420(种).法二以S,A,B,C,D顺序分步染色.第一步:S点染色,有5种方法;第二步:A点染色,与S在同一条棱上,有4种方法;第三步:B点染色,与S,A分别在同一条棱上,有3种方法;第四步:C点染色,也有3种方法,但考虑到D点与S,A,C相邻,需要针对A与C是否同色进行分类,当A与C同色时,D点有3种染色方法;当A与C不同色时,因为C与S,B 也不同色,所以C点有2种染色方法,D点也有2种染色方法.由分步乘法、分类加法计数原理得不同的染色方法共有5×4×3×(1×3+2×2)=420(种).规律方法(1)①注意在综合应用两个原理解决问题时,一般是先分类再分步.在分步时可能又用到分类加法计数原理.②注意对于较复杂的两个原理综合应用的问题,可恰当地列出示意图或列出表格,使问题形象化、直观化.(2)解决涂色问题,可按颜色的种数分类,也可按不同的区域分步完成.例题中,相邻顶点不同色,要按A,C和B,D是否同色分类处理.【训练3】(1)(一题多解)(2018·大同质检)如图所示,用4种不同的颜色涂入图中的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有()A.72种B.48种C.24种D.12种(2)如图所示,在连结正八边形的三个顶点而成的三角形中,与正八边形有公共边的三角形有个(用数字作答).解析(1)法一首先涂A有4种涂法,则涂B有3种涂法,C与A,B相邻,则C有2种涂法,D只与C相邻,则D有3种涂法,所以共有4×3×2×3=72种涂法.法二按要求涂色至少需要3种颜色,故分两类:一是4种颜色都用,这时A有4种涂法,B 有3种涂法,C有2种涂法,D有1种涂法,共有4×3×2×1=24(种)涂法;二是用3种颜色,这时A,B,C的涂法有4×3×2=24(种),D只要不与C同色即可,故D有2种涂法,所以不同的涂法共有24+24×2=72(种).(2)把与正八边形有公共边的三角形分为两类:第一类,有一条公共边的三角形共有8×4=32(个).第二类,有两条公共边的三角形共有8个.由分类加法计数原理知,共有32+8=40(个).答案(1)A(2)40小检测基础巩固题组(建议用时:25分钟)一、选择题1.(2018·郑州调研)有4位教师在同一年级的4个班中各教一个班的数学,在数学检测时要求每位教师不能在本班监考,则不同的监考方法有()A.8种B.9种C.10种D.11种解析设四位监考教师分别为A,B,C,D,所教班分别为a,b,c,d,假设A监考b,则余下三人监考剩下的三个班,共有3种不同方法,同理A监考c,d时,也分别有3种不同方法,由分类加法计数原理,共有3+3+3=9(种)不同的监考方法.答案 B2.从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a,b组成复数a+b i,其中虚数的个数是()A.30B.42C.36D.35解析因为a+b i为虚数,所以b≠0,即b有6种取法,a有6种取法,由分步乘法计数原理知可以组成6×6=36个虚数.答案 C3.已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为()A.40B.16C.13D.10解析分两类情况讨论:第1类,直线a分别与直线b上的8个点可以确定8个不同的平面;第2类,直线b分别与直线a上的5个点可以确定5个不同的平面.根据分类加法计数原理知,共可以确定8+5=13个不同的平面.答案 C4.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2 013是“六合数”),则首位为2的“六合数”共有()A.18个B.15个C.12个D.9个解析依题意,这个四位数的百位数、十位数、个位数之和为4.由4,0,0组成3个数分别为400,040,004;由3,1,0组成6个数分别为310,301,130,103,013,031;由2,2,0组成3个数分别为220,202,022;由2,1,1组成3个数分别为211,121,112.共计3+6+3+3=15(个).答案 B5.某电话局的电话号码为139××××××××,若前六位固定,最后五位数字是由6或8组成的,则这样的电话号码的个数为()A.20B.25C.32D.60解析依据题意知,后五位数字由6或8组成,可分5步完成,每一步有2种方法,根据分步乘法计数原理,符合题意的电话号码的个数为25=32.答案 C6.集合P={x,1},Q={y,1,2},其中x,y∈{1,2,3,…,9},且P⊆Q.把满足上述条件的一对有序整数对(x,y)作为一个点的坐标,则这样的点的个数是()A.9B.14C.15D.21解析当x=2时,x≠y,点的个数为1×7=7(个).当x≠2时,由P⊆Q,∴x=y.∴x可从3,4,5,6,7,8,9中取,有7种方法.因此满足条件的点共有7+7=14(个).答案 B7.用10元、5元和1元来支付20元钱的书款,不同的支付方法的种数为()A.3B.5C.9D.12解析只用一种币值有2张10元,4张5元,20张1元,共3种;用两种币值的有1张10元,2张5元;1张10元,10张1元;3张5元,5张1元;2张5元,10张1元;1张5元,15张1元,共5种;用三种币值的有1张10元,1张5元,5张1元,共1种.由分类加法计数原理得,共有3+5+1=9(种).答案 C8.从集合{1,2,3,4,…,10}中,选出5个数组成子集,使得这5个数中任意两个数的和都不等于11,则这样的子集有()A.32个B.34个C.36个D.38个解析将和等于11的放在一组:1和10,2和9,3和8,4和7,5和6.从每一小组中取一个,有C12=2种,共有2×2×2×2×2=32个.答案 A二、填空题9.某人从甲地到乙地,可以乘火车,也可以坐轮船,在这一天的不同时间里,火车有4趟,轮船有3次,问此人的走法可有种.解析因为某人从甲地到乙地,乘火车的走法有4种,坐轮船的走法有3种,每一种方法都能从甲地到乙地,根据分类加法计数原理,可得此人的走法可有4+3=7(种).答案710.从班委会5名成员中选出3名,分别担任班级学习委员、文娱委员与体育委员,其中甲、乙二人不能担任文娱委员,则不同的选法共有种(用数字作答).解析第一步,先选出文娱委员,因为甲、乙不能担任,所以从剩下的3人中选1人当文娱委员,有3种选法.第二步,从剩下的4人中选学习委员和体育委员,又可分两步进行:先选学习委员有4种选法,再选体育委员有3种选法.由分步乘法计数原理可得,不同的选法共有3×4×3=36(种).答案3611.在编号为1,2,3,4,5,6的六个盒子中放入两个不同的小球,每个盒子中最多放入一个小球,且不能在两个编号连续的盒子中同时放入小球,则不同的放小球的方法有种. 解析设两个不同的小球为A,B,当A放入1号盒或者6号盒时,B有4种不同的放法;当A放入2,3,4,5号盒时,B有3种不同的放法,一共有4×2+3×4=20种不同的放法.答案2012.如图,矩形的对角线把矩形分成A,B,C,D四部分,现用5种不同颜色给四部分涂色,每部分涂1种颜色,要求共边的两部分颜色互异,则共有种不同的涂色方法(用数字作答).解析区域A有5种涂色方法;区域B有4种涂色方法;区域C的涂色方法可分2类:若C 与A涂同色,区域D有4种涂色方法;若C与A涂不同色,此时区域C有3种涂色方法,区域D也有3种涂色方法.所以共有5×4×4+5×4×3×3=260种涂色方法.答案260能力提升题组(建议用时:10分钟)13.(2018·河南天一大联考)如图,图案共分9个区域,有6种不同颜色的涂料可供涂色,每个区域只能涂一种颜色的涂料,其中2和9同色、3和6同色、4和7同色、5和8同色,且相邻区域的颜色不相同,则涂色方法有()A.360种B.720种C.780种D.840种解析由题意知2,3,4,5的颜色都不相同,先涂1,有6种方法,再涂2,3,4,5,有A45种方法,故一共有6·A45=720种.答案 B14.(2018·衡水调研)用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为()A.243B.252C.261D.279解析0,1,2,…,9共能组成9×10×10=900(个)三位数,其中无重复数字的三位数有9×9×8=648(个),∴有重复数字的三位数有900-648=252(个).答案 B15.三边长均为正整数,且最大边长为11的三角形的个数是.解析另两边长用x,y(x,y∈N)表示,且不妨设1≤x≤y≤11,要构成三角形,必须x+y≥12.当y取11时,x可取1,2,3,...,11,有11个三角形;当y取10时,x可取2,3, (10)有9个三角形;…;当y取6时,x只能取6,只有1个三角形.所以所求三角形的个数为11+9+7+5+3+1=36.答案3616.已知集合M={1,2,3,4},集合A,B为集合M的非空子集,若对∀x∈A,y∈B,x<y恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合M的“子集对”共有个.解析A={1}时,B有23-1种情况;A={2}时,B有22-1种情况;A={3}时,B有1种情况;A={1,2}时,B有22-1种情况;A={1,3},{2,3},{1,2,3}时,B均有1种情况,故满足题意的“子集对”共有7+3+1+3+3=17个.答案17。

高考数学二轮复习 考前抢分必备专题训练 计数原理

高考数学二轮复习 考前抢分必备专题训练 计数原理

北京大学附中2013版《创新设计》高考数学二轮复习考前抢分必备专题训练:计数原理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某班有50名学生,其中正、副班长各1人,现选派5人参加一项活动,要求正、副班长至少有1人参加,问共有多少种选派方法?下面是学生提供的四种计算方法:①1423248248C C C C +;②555048C C -;③14249C C ;④14324948C C C -。

其中正确算法的种数为( )A .0B .1C .2D .3【答案】D2.设三位数n=,若以a ,b ,c 为三条边长可以构成一个等腰(含等边)三角形,则这样的三位数n 有( )A .45个B .81个C .165个D .216个【答案】C3.1名老师和5位同学站成一排照相,老师不站在两端的排法共有( )A . 450B . 460C . 480D . 500【答案】C4.“2012”含有数字0, 1, 2,且有两个数字2,则含有数字0, 1, 2,且有两个相同数字的四位数的个数为( )A .18B .24C .27D .36【答案】B5.有4名毕业生到两所不同的学校实习,每名毕业生只能选择一所学校实习,且每所学校至少有一名毕业生实习,其中甲、乙两名毕业生不能在同一所学校实习,则不同安排方法有( )A .12B .10C .8D .6【答案】C6.6位好朋友在一次元旦聚会中进行礼品交换,任意两位朋友之间最多交换一次,进行交换的两位朋友互赠一份礼品,已知这6位好朋友之间共进行了13次互换,则收到4份礼品的同学人数为( )A .1或4B .2或4C .2或3D .1或3【答案】B7.2010年上海世博会组委会分配甲、乙、丙、丁四人做三项不同的工作,每一项工作至少分一人,且甲、乙两人不能同时做同一项工作,则不同的分配种数是( )A .24B .30C .36D .48【答案】B8.如图所示的是2008年北京奥运会的会徽,其中的“中国印”由四个色块构成,可以用线段在不穿越其他色块的条件下将其中任意两个色块连接起来(如同架桥).如果用三条线段将这四个色块连接起来,不同的连接方法的种数共有( )A .8种B .12种C .16种D .20种 【答案】C9.二项式n x x ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-23 的展开式中的第9项是常数项,则n 的值是( ) A .4 B .8 C .11 D . 12【答案】D10.某食堂每天中午准备4种不同的荤菜,7种不同的蔬菜,用餐者可以按下述方法之一搭配午餐:(1)任选两种荤菜、两种蔬菜和白米饭;(2)任选一种荤菜、两种蔬菜和蛋炒饭。

高考数学 专题十 计数原理

高考数学  专题十 计数原理

专题十 计数原理一、单项选择题1.(2016课标Ⅱ,5,5分)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为( )A.24B.18C.12D.9答案 B 分两步,第一步,从E→F ,有6条可以选择的最短路径;第二步,从F→G ,有3条可以选择的最短路径.由分步乘法计数原理可知有6×3=18条可以选择的最短路径.故选B .2.(2023届黑龙江牡丹江二中段考一,2)若3个班级分别从6个风景点中选择一处游览,则不同选法有( )A.A 63种B.C 63种C.36种D.63种答案 D 每个班级有6种选法,则3个班级有6×6×6=63种不同的选法.故选D . 3.(2023届贵阳一中月考一,5)二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨克·牛顿于1664年—1665年间提出,据考证,我国至迟在11世纪,北宋数学家贾宪就已经知道了二项式系数法则.在(x 2+12x)5的展开式中,x 的系数为( )A.10B.52C.54D.58答案 C (x 2+12x )5的展开式的通项为T k +1=C 5k (x 2)5k(12x )k=C 5k (12)kx103k (k =0,1,2,3,4,5),令10-3k =1,解得k =3,所以在(x 2+12x )5的展开式中,x 的系数为C 53×(12)3=54.故选C .4.(2022河南开封模拟,4)(x √x3)8的展开式中所有有理项的系数和为( )A.85B.29C.-27D.-84答案 C (x −√x3)8展开式的通项为T r +1=C 8rx8−r √x3)r=(-1)r C 8rx8−4r3,其中r =0,1,2,3,4,5,6,7,8.当r =0,3,6时,T r +1为有理项,故有理项系数和为(-1)0C 80+(-1)3C 83+(-1)6C 86=1+(-56)+28=-27,故选C .5.(2023届哈尔滨质检,5)小张接到5项工作,要在周一、周二、周三、周四这4天中完成,每天至少完成1项,且周一只能完成其中1项工作,则不同的安排方式有( ) A.180种 B.480种 C.90种D.120种答案 A 首先从5项工作中选一项安排到周一,再从其余4项工作中选出2项作为一个整体,最后将这三组安排到周二、周三、周四三天,则不同的安排方式有C51C42A33=180种.故选A.6.(2023届四川南江中学阶段测试,9)4张卡片的正、反面分别写有数字1,2;1,3;4,5;6,7.将这4张卡片排成一排,可构成不同的四位数的个数为( ) A.288 B.336 C.368 D.412答案 B 当四位数中不出现1时,排法有C21×C21×A44=96种;当四位数中出现一个1时,排法有2×C21×C21×A44=192种;当四位数中出现两个1时,排法有C21×C21×A42=48种.所以可构成不同的四位数的个数为96+192+48=336.故选B.7.(2022湖北荆门龙泉中学二模,3)若今天(第一天)是星期二,则第1510天是( )A.星期三B.星期日C.星期二D.星期五答案 C 1510=(14+1)10的展开式的通项为T r+1=C10r1410-r,又14可被7整除,所以当10-r≠0时,T r+1均可被7整除,当10-r=0时,T11=1,所以第1510天是星期二.故选C.8.(2023届黑龙江牡丹江二中段考一,8)若(1-2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则|a0|+|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=( ) A.1 B.32 C.81 D.243答案 D 因为-2<0,所以x的奇数次幂的系数a1,a3,a5均为负数,即|a1|=-a1,|a3|=-a3,|a5|=-a5,令x=-1,可得a0-a1+a2-a3+a4-a5=35=243,即|a0|+|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=243,故选D.二、多项选择题9.(2022重庆巴蜀中学3月适应性月考(八),11)若122 022+a能被7整除,则整数a的值可以是( ) A.4 B.6 C.11 D.13答案BD 122 022=(14-2)2 022与(-2)2 022=22 022被7除同余,22 022=8674=(7+1)674被7除余1,故1+a能被7整除,则a=7k+6(k∈Z),故选BD.10.(2022湖南新高考教学教研联盟联考一,10)已知(1+x)n=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a n x n(n∈N*),则下列结论正确的是( )A.a0=a nB.当a3=10时,n=5C.若(1+x)n(n∈N*)的展开式中第7项的二项式系数最大,则n等于12或13D.当n=4时,a12+a24+a38+a416=6516答案ABD a0=a n=1,A正确;x3的系数a3=C n3,则C n3=10,所以n=5,B正确;若(1+x)n(n∈N*)的展开式中第7项的二项式系数最大,当n为偶数时,n等于12,当n为奇数时,n等于11或13,C错误;当n=4时,(1+x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4.令x=12,则(1+12)4=a0+a12+a24+a38+a416=8116,又a0=1,所以a12+a24+a38+a416=6516,D正确.故选ABD.11.(2021江苏百校联考4月调研,11)设(1-2x)29=a0+a1x+a2x2+…+a29x29,则下列结论正确的是( )A.a15+a16>0B.a1+a2+a3+…+a29=-1C.a1+a3+a5+…+a29=-1+3292D.a1+2a2+3a3+…+29a29=-58答案ACD 对于选项A,a15+a16=C2915(-2)15+C2916(-2)16>0,故选项A正确;对于选项B,令x=0,可得a0=1,令x=1,得a0+a1+…+a29=-1,所以a1+a2+…+a29=-2,故选项B错误;对于选项C,令x=-1,得a0-a1+a2-a3+…-a29=329,则2(a1+a3+…+a29)=-1-329,故选项C正确;对于选项D,在等式两边对x求导可得-58(1-2x)28=a1+2a2x+…+29a29x28,令x=1,可得a1+2a2+…+29a29=-58,故选项D正确.故选ACD.12.(2022山东滨州邹平一中3月月考,9)如图,在某城市中,M,N两地之间有整齐的方格形道路网,其中A1,A2,A3,A4是道路网中位于一条对角线上的4个交会处.今在道路网M,N处的甲、乙两人分别要到N,M处,他们分别随机地选择一条沿街的最短路径,以相同的速度同时出发,直到到达N,M处为止,则下列说法正确的有( )A.甲从M到达N处的方法有120种B.甲从M必须经过A3到达N处的方法有9种C.甲、乙两人在A3处相遇的概率为9100D.甲、乙两人相遇的概率为41100答案BD 对于A,甲从M到达N处,需要走6步,其中向上3步,向右3步,所以从M 到达N处的方法有C63=20种,故A错误;对于B,甲从M到达A3,需要走3步,其中向上1步,向右2步,共C31=3种,从A3到达N,需要走3步,其中向上2步,向右1步,共C31=3种,所以甲从M必须经过A3到达N处的方法有3×3=9种,故B正确;对于C,甲经过A3的方法数为C31×C31=9,乙经过A3的方法数为C31×C31=9,所以甲、乙两人在A3处相遇的方法数为C31×C31×C31×C31=81种,故甲、乙两人在A3处相遇的概率P=81C63C63=81400,故C错误;对于D,甲、乙两人沿着最短路径行走,只能在A1,A2,A3,A4处相遇,若甲、乙两人在A1处相遇,甲经过A1处,前3步必须向上走,乙经过A1处,则前3步必须向左走,两人在A1处相遇走法有1种,若甲、乙两人在A2或A3处相遇,由选项C知,各有C31×C31×C31×C31=81种,若甲、乙两人在A4处相遇,甲经过A4处,则前3步必须向右走,乙经过A4处,则乙前3步必须向下走,则两人在A4处相遇的走法有1种.所以甲、乙两人相遇的概率P=1+81+81+1C63C63=164400=41100,故D正确.故选BD.三、填空题13.(2023届成都七中万达学校9月月考,14)(5-3x+2y)n的展开式中不含y的项的系数和为64,则展开式中的常数项为.答案15 625解析(5-3x+2y)n的展开式中不含y的项,即展开式中y的指数为0,即(5-3x)n的展开式.令x=1,得(5-3x+2y)n的展开式中不含y的项的系数和为(5-3)n=64,所以n=6.因为(5-3x+2y)6=[5-(3x-2y)]6,所以展开式中的常数项为C60×56=15 625.14.(2023届陕西师范大学附属中学期中,16)已知(a2+1)n的展开式中各项系数之和等于(16 5x2+√x5的展开式的常数项,而(a2+1)n的展开式的二项式系数最大的项为54,则正数a的值为. 答案√3解析(165x2+√x)5的展开式的通项为T r+1=C5r·(165)5−r·x10−2r·x−r2=(165)5−r·C5r·x10−5r2,0≤r≤5,r∈Z.令10-5r2=0,解得r=4,故(165x2+√x5的展开式的常数项为165×C54=16.令a2=1,则(a2+1)n=2n=16,故n=4.∵(a2+1)n=(a2+1)4的展开式的二项式系数最大的项为C42a4=54,∴a2=3,解得a=±√3.∵a>0,∴a=√3.15.(2022福建漳州三模,13)711除以6的余数是.答案1解析711=(1+6)11=C11060+C11161+C11262+⋯+C1111611,因为C11161+C11262+⋯+C1111611可被6整除且C11060=1,所以711除以6的余数是1.16.(2018课标Ⅰ,15,5分)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有种.(用数字填写答案)答案16解析解法一:从2位女生,4位男生中选3人,且至少有1位女生入选的情况有以下2种:①2女1男:有C22C41=4种选法;②1女2男:有C21C42=12种选法,故至少有1位女生入选的选法有4+12=16种.解法二:从2位女生,4位男生中选3人有C63=20种选法,其中选出的3人都是男生的选法有C43=4种,所以至少有1位女生入选的选法有20-4=16种.。

高考数学《计数原理》综合复习练习题(含答案)

高考数学《计数原理》综合复习练习题(含答案)

高考数学《计数原理》综合复习练习题(含答案)一、单选题1.若(x -1)4=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4,则a 0+a 2+a 4的值为( ) A .9B .8C .7D .62.将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则不同的排列顺序有( )种 A .6B .4C .3D .23.中国古代的五经是指:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,甲、乙、丙、丁、戊5名同学分别选取了其中一本不同的书作为课外兴趣研读,若甲乙都没有选《诗经》,乙也没选《春秋》,则5名同学所有可能的选择有 A .18种B .24种C .36种D .54种4.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,如果规定每位同学必须报名,则不同的报名方法共有( ) A .10种B .20种C .25种D .32种5.若2228n n n A C --=,则n =( )A .6B .7C .8D .96.演讲社团里现有水平相当的4名男生和5名女生,从中随机选出3名同学作为代表队到市里参加“最美逆行者”的演讲比赛,代表队中既有男生又有女生的不同选法共有( ) A .140种B .80种C .70种D .35种7.在(1-x )5-(1-x )6的展开式中,含x 3的项的系数是( ) A .-5B .5C .-10D .108.我国拥有包括民俗、医药、文学、音乐等国家级非物质文化遗产3000多项,下图为民俗非遗数进前10名省份排名,现从这10个省份中任取2个,则这2个省份民俗非遗数量相差不超过1个的概率为( )A .215B .15C .415 D .259.()()5131x x +-的展开式中3x 的系数为( ) A .0B .20C .10D .3010.某旅行社有A 、B 、C 、D 、E 共五条旅游线路可供旅客选择,其中A 线路只剩下一个名额,其余线路名额充足.现甲、乙、丙、丁四人前去报名,每人只选择其中一条线路,四人选完后,恰选择了三条不同的线路.则他们报名的情况总共有( ) A .720种B .360种C .320种D .288种11.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2013是“六合数”),则“六合数”中首位为3的“六合数”共有( ) A .18个 B .15个 C .10个D .9个12.设100210001210032)x a a x a x a x -=++++(, 若02410012a a a a m k +++++=()k ∈Z ,则实数m 可能是( ) A .3B .9C .10D .11二、填空题13.若2110n P =,则n =______.14.6432⎭的展开式中系数为有理数的各项系数之和为________. 15.412x x ⎛⎫++ ⎪⎝⎭的展开式的常数项是___________.16.学校拟安排6位老师在今年6月12日至14日端午值班,每天安排2人,每人值班1天;若6位老师中的甲不值12日,乙不值14日且甲、乙不在同一天值班,则不同的安排方法共有__________种.三、解答题17.(1)求9212x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中的常数项;(2)9a x ⎛ ⎝的展开式中3x 的系数为94.求常数a 的值.18.在下列三个条件中任选一个条件,补充在问题中的横线上,并解答.条件①:展开式中前三项的二项式系数之和为22;条件②:展开式中所有项的二项式系数之和减去展开式中所有项的系数之和等于64;条件③:展开式中常数项为第三项.问题:已知二项式1nx ⎫⎪⎭,若______,求:(1)展开式中二项式系数最大的项; (2)展开式中所有的有理项.19.已知()2nn N x *⎫∈⎪⎭的展开式中前三项的二项式系数之和为46,(1)求n ;(2)求展开式中系数最大的项.20.已知在n的展开式中,前3项的系数成等差数列,求:(1)展开式中二项式系数最大项的项; (2)展开式中系数最大的项;(3)展开式中所有有理项.21.在二项式12nx ⎫⎪⎭的展开式中,恰好第五项的二项式系数最大.(1)求展开式中各项的系数和; (2)求展开式中的有理项.22.求()2123x -的展开式中: (1)各项系数之和; (2)各项系数的绝对值之和; (3)系数最小的项.23.已知二项式()23nx x +.(1)若它的二项式系数之和为512.求展开式中系数最大的项; (2)若3,2020x n ==,求二项式的值被7除的余数.24.已知函数()()20121nn n n f x x a a x a x a x λ=+=++++,其中R λ∈.(1)若2,2020n λ=-=,求0242020a a a a ++++的值;(2)若78,1024n a ==,求()0,1,2,3,,8i a i =的最大值;(3)若1λ=-,求证:()0nkknn k k k Cx f x x n -==∑参考答案1.B2.A3.D4.D5.C6.C7.D8.A9.B10.D11.C12.D 13.11 14.117 15.70 16.3617.(1)由题意,二项式9212x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式的通项为()9218319911C C 22r rrrr r r T x xx --+⎛⎫⎛⎫=⋅-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,令1830r -=,可得6r =, 6679121C 216T ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭,所以展开式的常数项为2116. (2)由二项式9a x ⎛ ⎝展开式为93992199C C rrrr r r r r a T a x x ---+⎛⎛⎛⎫==⋅ ⎪ ⎝⎭⎝⎝, 令3932r -=,解得8r =,因为9a x ⎛ ⎝的展开式中3x 的系数为94,可得88994(C a ⋅=⋅,解得4a =. 18.(1)解:选①,由012C C C 22n n n ++=,得6n =(负值舍去).选②,令1x =,可得展开式中所有项的系数之和为0.由010264n n n n n C C C +++-==,得6n =.选③,设第1r +项为常数项,()321C 1n r r r r nT x-+=-,由2302r n r =⎧⎪⎨-=⎪⎩,得6n =.由6n =得展开式的二项式系数最大为36C ,则展开式中二项式系数最大的项为()33332246C 120T xx --=-=-.(2)解:设第1r +项为有理项,()63216C 1r rr r T x-+=-,因为06r ≤≤,r ∈N ,632rZ -∈,所以0,2,4,6r =,则有理项为03316C T x x ==,2036C 15T x ==,43356C 15T x x --==,66676C T x x --==.19.(1)由题意得:()01211462n n n n n C C C n -++=++=,解得:9n =或10-,因为n N *∈,所以10n =-(舍去),从而9n = (2)二项式的展开式通项为:()9192rrr r T C x x -+⎛⎫==⎪⎝⎭,则系数为92r rC ⋅,要求其最大值,则只要满足119911992222r r r r r r r r C C C C --++⎧⋅≥⋅⎨⋅≥⋅⎩,即,解得:172033r ≤≤,因为r N ∈,所以6r =,所以系数最大项为693627925376T C x x x -⎛⎫== ⎪⎝⎭ 20.(1)32nx x 展开式的通项公式为13C 2kn kkk n T x x -+=⋅3561C 2n kk n k x -=, 依题意得122112C 1C 22n n ⋅⋅=+⋅,即2C 4(1)n n =-,得8n =,所以832x x 的展开式有9项,二项式系数最大的项为5项,所以22433584135C 28T x x ==. (2)由(1)知,2456181C 2kk k k T x -+=,设展开式中系数最大的项为第1k +项,则1881188111C C 2211C C 22k k k k k k k k --++⎧≥⎪⎪⎨⎪≥⎪⎩,即()()()()()()8!8!2!8!1!9!8!8!2!8!1!7!k k k k k k k k ⎧≥⋅⎪⋅--⋅-⎪⎨⎪⋅≥⎪⋅-+⋅-⎩,即92228k k k k -≥⎧⎨+≥-⎩,解得23k ≤≤,所以2k =或3k =, 所以展开式中系数最大的项为737x 和327x .(3)由2456181C 2kk k k T x -+=(0,1,2,3,4,5,6,7,8)k =为有理项知,2456k -为整数,得0k =,6.所以展开式中所有有理项为4x 和716x. 21.(1)恰好第五项的二项式系数最大,则展开式有9项,∴ 8n =,∴ 二项式812x ⎫⎪⎭中,令1x = ,展开式中各项的系数和为81112256⎛⎫-= ⎪⎝⎭.(2)通项为 848318811()()22r r rr r r r T C C x x --+=-=- ,r=0,1,2,…,8. 当843r-为整数,即2,5,8r =时,展开式是有理项,有理项为第3、6、9项,即22038172T C x ⎛⎫=-⋅⋅= ⎪⎝⎭;5544681724T C x x --⎛⎫=-⋅⋅=- ⎪⎝⎭;888898112256T C x x --⎛⎫=-⋅⋅= ⎪⎝⎭.22.(1)解:设()21201901212122...3a x a x a x a x =++++-, 令1x =,得()2122110.213..1a a a a ++++⨯-==-; 所以()2123x -的展开式各项系数之和为-1; (2)令=1x -,得()210122211...5213a a a a --+-++==-⨯-, 两式相减得:()0220211 (152)a a a +++=-+, 两式相加得:()1321211 (152)a a a +++=--, 所以()2123x -的展开式各项系数的绝对值之和为()()012102201321.........a a a a a a a a a +++=+++-+++,()()221112111515522=-+---=; (3)()2123x -的展开式的通项公式为:()()()212121212112233rrrr rr r r x T x C C ---+=-=-,系数的绝对值为212123rr r C -,设第r +1项的系数绝对值最大,则2112012121211221212123232323r r r r r r r r r r r r C C C C -+-+----⎧≥⎨≥⎩,解得616655r ≤≤, 则13r =,即系数的绝对值的最大值为131321823C , 因为13为奇数,所以()131313132181822323C C -=-,即第14项的系数最小, 所以系数最小的项为1313821823x C -23.(1)二项式2(3)n x x +的二项式系数之和为512,2512n ∴=,9n ∴=.由1999119133,1,2,,933r r r r r r r r C C r C C --++⎧⋅⋅=⎨⋅⋅⎩,解得:7r =,展开式中系数最大的项为第8项,为6777789922161(3)787323T C x x C x x ⋅===.(2)若3x =,2020n =, 220202020(3)30(282)n x x +==+202012019201920192020202020202020282822822282C C K =+⋅++⋅+⋅+⋅=问题转化为20202被7除的余数,202067367306731672267167267367367367367236732282(71)2[77771]C C C C C ⋅⋅⋅=⋅=+=⋅++⋯++⋅⋅+272k =⨯+,即余数为2.24.(1)2λ=-,2020n =时,()()2020220202020012202012f x x a a x a x a x =-=+++⋅⋅⋅+, 令1x =,得()2020012320192020121a a a a a a -=++++⋅⋅⋅++=,令=1x -,得()20202020012320192020123a a a a a a +=-+-+⋅⋅⋅-+=,两式相加可得202002420182020312a a a a a ++++⋅⋅⋅++=. (2)()()828801281f x x a a x a x a x λ=+=+++⋅⋅⋅+,777810242a C λλ==⇒=,不妨设t a 为i a (0,1,2,3,,8)i =⋅⋅⋅中的最大值,则11t t t t a a a a -+≥⎧⎨≥⎩,118811882222t t t t t t t t C C C C --++⎧≥∴⎨≥⎩,解得:65t t ≤⎧⎨≥⎩,5t ∴=或6, i a 中最大值为55665688221792a a C C ====.(3)若1λ=-,()()1nn f x x =-,()()()()()12000112200121111nn n n kk n n nn k n n n n k k n Cx f x C x x C x x C x x C x x n n n n n---==-+-+-+⋅⋅⋅+-∑, 因为()()()()()()()()111!1!!!!1!!1!11!kk nn n n k n k C C n k n k n k n k k n k ----=⋅===--⋅-----⎡⎤⎣⎦所以()()()()1200122111100111nn n kk n nnn k n n n k k C x f x C x x C x x C x x n-------==+-+-+⋅⋅⋅+-∑. ()()()120001111111111n n n n n n n x C x x C x x C x x -------⎡⎤=-+-+⋅⋅⋅+-⎣⎦()11n x x x x -=+-=⎡⎤⎣⎦.。

版高考数学二轮复习专题训练:计数原理

版高考数学二轮复习专题训练:计数原理

2013版高考数学二轮复习专题训练:计数原理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出嘚四个选项中,只有一项是符合题目要求嘚)1.甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五嘚5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面,不同嘚安排方法共有( ) 种A .20B .30C .40D .60 【答案】A2.若n 1(4x )x +嘚展开式中各项系数之和为125,则展开式中嘚常数项为( ) A .-27B .-48C .27D .48【答案】D 3.下表为第29届奥运会奖牌榜前10名:设(,)F C 表示从“金牌、银牌、铜牌、总数”4项中任取不同两个构成嘚一个排列,按下面嘚方式对10个国家进行排名:首先按F 由大至小排序(表格中从上至下),若F 值相同,则按C 值由大至小排序,若C 值也相同,则顺序任意,那么在所有嘚排序中,中国嘚排名之和是( )A .15B .20C .24D .27 【答案】D4.若2012220120122012(12)x a a x a x a x -=++++,则01122320112012()()()()a a a a a a a a ++++++++=( ) A .1 B .20122C .201212-D .201222-【答案】C 5.设12,,n a a a …是正整数1,2,3…n 嘚一个排列,令j b 表示排在j 嘚左边且比j 大嘚数嘚个数,j b 称为j 嘚逆序数,如在排列3,5,1,4,2,6中,5嘚逆序数是0,2嘚逆序数是3,则由1至9这9个数字构成嘚所有排列中,满足1嘚逆序数是2,2嘚逆序数是3,5嘚逆序数是3嘚不同排列种数是( )A .720B .1008C .1260D .14406.将编号为1,2,3,4,5嘚五个球放入编号为1,2,3,4,5嘚五个盒子里,每个盒子内放一个球,若恰好有三个球嘚编号与盒子编号相同,则不同投放方法嘚种数为( )A .6B .10C .20D .30 【答案】B7.若多项式x 5+x 10=a 0+a 1(x+1)+a 2(x+1)2+……+a 9(x+1)9+a 10(x+1)10,则a 4=( )A .205B .210C .-205D .-210 【答案】A8.有5盆菊花,其中黄菊花2盆、白菊花2盆、红菊花1盆,现把它们摆放成一排,要求2盆黄菊花必须相邻,2盆白菊花不能相邻,则这5盆花不同嘚摆放种数是( )A .12B .24C .36D .48 【答案】B9.6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品嘚交换,任意两位同学之间最多交换一次,进行交换嘚两位同学互赠一份纪念品,已知6位同学之间共进行了13次交换,则收到4份纪念品嘚同学人数为( )A .1或3B .1或4C .2或3D .2或4 【答案】D10.设*∈N n ,则n n n n n C C C 666221+++ 除以8嘚余数是( )A .0B .2C . 2-D .0或6【答案】D11.如图所示嘚是2008年北京奥运会嘚会徽,其中嘚“中国印”由四个色块构成,可以用线段在不穿越其他色块嘚条件下将其中任意两个色块连接起来(如同架桥).如果用三条线段将这四个色块连接起来,不同嘚连接方法嘚种数共有( )A .8种B .12种C .16种D .20种【答案】C 12.五个工程队承建某项工程嘚五个不同嘚子项目,每个工程队承建1项,其中甲工程队不能承建1号子项目,则不同嘚承建方案共有( )A .1444C C 种B .1444C A 种 C .44C 种D .44A 种 【答案】B第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)13.在直角坐标系中,把横坐标、纵坐标都是整数嘚点称为格点. 如图,过圆x 2+y 2=5上任意两个格点画直线,有____________条不同嘚直线.【答案】28 14.由0,1,2,3,4,5六个数字组成嘚四位数中,若数字可以重复.......,则含有奇数个1嘚数共有____________个。

2025版新高考版高考总复习数学计数原理、排列与组合(十年高考)

2025版新高考版高考总复习数学计数原理、排列与组合(十年高考)

2025版新高考版高考总复习数学专题十 计数原理10.1 计数原理、排列与组合考点 计数原理、排列、组合1.(2023新课标Ⅱ,3,5分,易)某学校为了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则不同的抽样结果共有( )A.C 40045·C 20015种B.C 40020·C 20040种C.C 40030·C 20030种D.C 40040·C 20020种 答案 D 根据分层随机抽样方法,易知从初中部和高中部分别抽取40名和20名学生,根据分步乘法计数原理,得不同的抽样结果共有C 40040·C 20020种.故选D.2.(2023全国乙理,7,5分,中)甲、乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有( )A.30种B.60种C.120种D.240种答案 C 第一步:甲、乙两位同学从6种课外读物中选出1种相同的有C 61=6种选法;第二步:从剩下的5种课外读物中选2种分给甲、乙有A 52=20种选法.所以符合要求的选法共有6×20=120种,故选C .一题多解 (排除法)甲、乙两位同学分别从6种课外读物中选出2种有C 62C 62=225种选法,其中甲、乙选2种读物完全相同有C 62=15种选法,完全不相同有C 62C 42=90种选法.所以两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有225-15-90=120种,故选C .3.(2023全国甲理,9,5分,中)现有5名志愿者报名参加公益活动,在某一星期的星期六、星期日两天,每天从这5人中安排2人参加公益活动,则恰有1人在这两天都参加的不同安排方式共有( )A.120种B.60种C.30种D.20种答案 B 先从5人中选出1人两天都参加,有C 51种选择,然后从其余4人中选2人分别安排在周六和周日,有A 42种方式,所以恰有1人在这两天都参加的不同安排方式共有C 51A 42=60种,故选B .4.(2020新高考Ⅰ,3,5分)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有( )A.120种B.90种C.60种D.30种 答案 C 解题思路:第一步:安排甲场馆的志愿者,则甲场馆的安排方法有C 61=6种,第二步:安排乙场馆的志愿者,则乙场馆的安排方法有C 52=10种,第三步:安排丙场馆的志愿者,则丙场馆的安排方法有C 33=1种.所以共有6×10×1=60种不同的安排方法.故选C (易错:注意分配到每个场馆的志愿者是不分顺序的,所以不用全排列).5.(2022新高考Ⅱ,5,5分,应用性)甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同的排列方式共有( )A.12种B.24种C.36种D.48种 答案 B 丙和丁相邻共有A 22·A 44种站法,甲站在两端且丙和丁相邻共有C 21·A 22·A 33种站法,所以甲不站在两端且丙和丁相邻共有A 22·A 44−C 21·A 22·A 33=24种站法,故选B .6.(2021全国乙理,6,5分)将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( )A.60种B.120种C.240种D.480种 答案 C 先将5人分为4组,其中一组有2人,另外三组各1人,共有C 52=10种分法,然后将4个项目全排列,共有A 44=24种排法,根据分步乘法计数原理得到不同的分配方案共有C 52·A 44=240种,故选C .易错警示 本题容易出现将5人分为4组,共有分法C 52·C 31·C 21=60种的错误结果.7.(2016四川理,4,5分)用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中奇数的个数为( )A.24B.48C.60D.72答案 D 奇数的个数为C 31A 44=72.8.(2015四川理,6,5分)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有( )A.144个B.120个C.96个D.72个答案 B 数字0,1,2,3,4,5中仅有0,2,4三个偶数,比40 000大的偶数为以4开头与以5开头的数.其中以4开头的偶数又分以0结尾与以2结尾,有2A 43=48个;同理,以5开头的有3A 43=72个.于是共有48+72=120个,故选B.评析本题考查了分类与分步计数原理、排列数的知识.考查学生分析问题、解决问题的能力.9.(2014大纲全国理,5,5分)有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组.则不同的选法共有()A.60种B.70种C.75种D.150种答案C从6名男医生中选出2名有C62种选法,从5名女医生中选出1名有C51种选法,由分步乘法计数原理得不同的选法共有C62·C51=75种.故选C.10.(2014辽宁理,6,5分)6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为()A.144B.120C.72D.24答案D先把三把椅子隔开摆好,它们之间和两端有4个位置,再把三人带椅子插放在四个位置,共有A43=24种放法,故选D.11.(2014四川理,6,5分)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有()A.192种B.216种C.240种D.288种答案B若最左端排甲,其他位置共有A55=120种排法;若最左端排乙,最右端共有4种排法,其余4个位置有A44=24种排法,所以共有120+4×24=216种排法.12.(2014重庆理,9,5分)某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是()A.72B.120C.144D.168答案B先不考虑小品类节目是否相邻,保证歌舞类节目不相邻的排法共有A33·A43=144种,再剔除小品类节目相邻的情况,共有A33·A22·A22=24种,于是符合题意的排法共有144-24=120种.13.(2013山东理,10,5分)用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为()A.243B.252C.261D.279答案B由分步乘法计数原理知:用0,1,…,9十个数字组成三位数(可有重复数字)的个数为9×10×10=900,组成没有重复数字的三位数的个数为9×9×8=648,则组成有重复数字的三位数的个数为900-648=252,故选B.评析本题考查分步乘法计数原理,考查学生的推理运算能力.14.(2012课标理,2,5分)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()答案A2名教师各在1个小组,给其中1名教师选2名学生,有C42种选法,另2名学生分配给另1名教师,然后将2个小组安排到甲、乙两地,有A22种方案,故不同的安排方案共有C42A22=12种,选A.评析本题考查了排列组合的实际应用,考查了先分组再分配的方法.15.(2012辽宁理,5,5分)一排9个座位坐了3个三口之家.若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为()A.3×3!B.3×(3!)3C.(3!)4D.9!答案C第1步:3个家庭的全排列,方法数为3!;第2步:家庭内部3个人全排列,方法数为3!,共3个家庭,方法数为(3!)3,∴总数为(3!)×(3!)3=(3!)4,故选C.评析本题主要考查计数原理的基础知识,考查学生分析、解决问题的能力.16.(2012安徽理,10,5分)6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换,任意两位同学之间最多交换一次,进行交换的两位同学互赠一份纪念品.已知6位同学之间共进行了13次交换,则收到4份纪念品的同学人数为()A.1或3B.1或4C.2或3D.2或4答案D由题意及C62=15知只需少交换2次.记6位同学为A1、A2、A3、A4、A5、A6,不妨讨论①A1少交换2次,如A1未与A2、A3交换,则收到4份纪念品的同学仅为A2、A3 2人;②A1、A2各少交换1次,如A1与A3未交换,A2与A4未交换,则收到4份纪念品的同学有4人,为A1、A2、A3、A4.故选D.17.(2016课标Ⅱ,5,5分)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()A.24B.18C.12D.9答案B分两步,第一步,从E→F,有6条可以选择的最短路径;第二步,从F→G,有3条可以选择的最短路径.由分步乘法计数原理可知有6×3=18条可以选择的最短路径.故选B.思路分析小明到老年公寓,需分两步进行,先从E到F,再从F到G,分别求各步的最短路径条数,再利用分步乘法计数原理即可得结果.18.(2016课标Ⅲ,12,5分)定义“规范01数列”{a n}如下:{a n}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,…,a k中0的个数不少于1的个数,若m=4,则不同的“规范01数列”共有()答案 C 当m=4时,数列{a n }共有8项,其中4项为0,4项为1,要满足对任意k ≤8,a 1,a 2,…,a k 中0的个数不少于1的个数,则必有a 1=0,a 8=1,a 2可为0,也可为1.(1)当a 2=0时,分以下3种情况:①若a 3=0,则a 4,a 5,a 6,a 7中任意一个为0均可,则有C 41=4种情况;②若a 3=1,a 4=0,则a 5,a 6,a 7中任意一个为0均可,有C 31=3种情况;③若a 3=1,a 4=1,则a 5必为0,a 6,a 7中任一个为0均可,有C 21=2种情况;(2)当a 2=1时,必有a 3=0,分以下2种情况:①若a 4=0,则a 5,a 6,a 7中任一个为0均可,有C 31=3种情况;②若a 4=1,则a 5必为0,a 6,a 7中任一个为0均可,有C 21=2种情况.综上所述,不同的“规范01数列”共有4+3+2+3+2=14个,故选C.思路分析 根据题意可知a 1=0,a 8=1,进而对a 2,a 3,a 4取不同值进行分类讨论(分类要做到不重不漏),从而利用分类加法计数原理求出不同的“规范01数列”的个数.19.(2023新课标I ,13) 某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有________种(用数字作答).【答案】64【解析】(1)当从8门课中选修2门,则不同的选课方案共有144116C C =种; (2)当从8门课中选修3门,①若体育类选修课1门,则不同的选课方案共有1244C C 24=种; ②若体育类选修课2门,则不同的选课方案共有2144C C 24=种;综上所述:不同的选课方案共有16242464++=种.20.(2018浙江,16,4分)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成 个没有重复数字的四位数.(用数字作答)答案 1 260解析 本小题考查排列、组合及其运用,考查分类讨论思想.含有数字0的没有重复数字的四位数共有C 52C 31A 31A 33=540个,不含有数字0的没有重复数字的四位数共有C 52C 32A 44=720个,故一共可以组成540+720=1 260个没有重复数字的四位数.易错警示 数字排成数时,容易出错的地方:(1)数字是否可以重复;(2)数字0不能排首位.21.(2015广东理,12,5分)某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了 条毕业留言.(用数字作答)答案 1 560解析∵同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,且全班共有40人,∴全班共写了40×39=1 560条毕业留言.22.(2013北京理,12,5分)将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张.如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是.答案96解析5张参观券分成4份,1份2张,另外3份各1张,且2张参观券连号,则有4种分法,把这4份参观券分给4人,则不同的分法种数是4A44=96.23.(2013大纲全国理,14,5分)6个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有种.(用数字作答)答案480解析先将除甲、乙两人以外的4人排成一行,有A44=24种排法,再将甲、乙插入有A52=20种,所以6人排成一行,甲、乙不相邻的排法共有24×20=480种.24.(2013浙江理,14,4分)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有种(用数字作答).答案480解析从左往右看,若C排在第1位,共有排法A55=120种;若C排在第2位,共有排法A42·A33=72种;若C排在第3位,则A、B可排C的左侧或右侧,共有排法A22·A33+A32·A33=48种;若C排在第4,5,6位时,其排法数与排在第3,2,1位相同,故共有排法2×(120+72+48)=480种.25.(2011北京理,12,5分)用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有个.(用数字作答)答案14解析解法一:数字2只出现一次的四位数有C41=4个;数字2出现两次的四位数有C42C22=6个;数字2出现三次的四位数有C43=4个.故总共有4+6+4=14个.解法二:由数字2,3组成的四位数共有24=16个,其中没有数字2的四位数只有1个,没有数字3的四位数也只有1个,故符合条件的四位数共有16-2=14个.评析本题考查排列组合的基础知识,考查分类讨论思想,解题关键是准确分类,并注意相同元素的排列数等于不同元素的组合数.属于中等难度题.。

2019湖南高考数学二轮练习-计数原理

2019湖南高考数学二轮练习-计数原理

2019湖南高考数学二轮练习-计数原理注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

I 卷【一】选择题1、⎝ ⎛⎭⎪⎫x +13x 2n展开式的第6项系数最大,那么其常数项为() A 、120B 、252C 、210D、45【答案】C 2、43(1)(1x --的展开式中2x 的系数是〔〕A 、-6B 、-3C 、0D 、3【答案】A 3、12(x -的展开式中常数项为〔〕A 、220-B 、220C 、1320-D 、1320【答案】A4、甲组有5名男同学、3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学,假设从甲、乙两组中各选出2名同学,那么选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有〔〕 A 、150种B 、180种C 、300种D 、345种【答案】D5、一天有语文、数学、英语、物理、化学、生物、体育七节课,体育不在第一节上,数学不在第六、七节上,这天课表的不同排法种数为()A 、A 77-A 55B 、A 24A 55C 、A 15A 16A 55D 、A 66+A 14A 15A 55【答案】D 6、二项式8(2x -的展开式中常数项是() A 、-28 B 、-7C 、7D 、-28【答案】C7、设a =⎠⎛0πsin x d x ,那么二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫a x -1x 6展开式的常数项是() A 、160B 、20C 、-20D、-160【答案】D8、10(1)i-(i为虚数单位)的二项展开式中第七项为()A、120 i-D、120 i-B、210C、210【答案】C9、(1-2)10=a+b2(a,b为有理数),那么a2-2b2=()A、(1-2)20B、0C、-1D、1【答案】D10、6名同学安排到3个社区A,B,C参加志愿者服务,每个社区安排两名同学,其中甲同学必须到A社区,乙和丙同学均不能到C社区,那么不同的安排方法种数为()A、12B、9C、6D、5【答案】B11、设集合A={1,2,3,4,5,6},B={4,5,6,7,8},那么满足S⊆A且S∩B≠∅的集合S的个数是()A、57B、56C、49D、8【答案】B12、用红、黄、蓝三种颜色之一去涂图中标号为1,2,…,9的9个小正方形(如图),使得任意相邻(有公共边的)小正方形所涂颜色都不相同,且标号为“1、5、9”的小正方形涂相同的颜色,那么符合条件的所有涂法共有A、108种C、48种D、36种【答案】AII 卷【二】填空题13、5个人站成一排,其中甲、乙两人不相邻的排法有种〔用数字作答〕、 【答案】7214、假设⎝⎛⎭⎫x 3+1x 2n(n ∈N *)的展开式中只有第6项的系数最大,那么该展开式中的常数项为________、 【答案】21015、设(x -1)21=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 21x 21,那么a 10+a 11=________. 【答案】016、三条直线两两异面,那么称为一组“T 型线”,任选正方体12条面对角线中的三条,“T 型线”的组数为________、 【答案】24【三】解答题17、如果⎝⎛⎭⎫3x 2-2x 3n的展开式中含有非零常数项,求正整数n 的最小值、【答案】∵T r +1=C r n (3x 2)n -r ·⎝⎛⎭⎫-2x 3r=(-1)r ·C r n ·3n -r ·2r ·x 2n -5r,∴假设T r +1为常数项,必有2n -5r =0.∴n =5r2,∵n 、r ∈N *,∴n 的最小值为5.18、用0、1、2、3、4、5这六个数字,可以组成多少个分别符合以下条件的无重复数字的四位数:(1)奇数;(2)偶数;(3)大于3125的数.【答案】(1)先排个位,再排首位,共有A 13·A 14·A 24=144〔个〕.(2)以0结尾的四位偶数有A 35个,以2或4结尾的四位偶数有A 12·A 14·A 24个,那么共有A 35+A 12·A 14·A 24=156〔个〕.(3)要比3125大,4、5作千位时有2A 35个,3作千位,2、4、5作百位时有3A 24个,3作千位,1作百位时有2A 13个,所以共有2A 35+3A 24+2A 13=162〔个〕.19、用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数、 (1)可组成多少个不同的四位数? (2)可组成多少个不同的四位偶数?(3)可组成多少个能被3整除的四位数?【答案】(1)直接法:A 15·A 35=300;间接法:A 46-A 35=300;(2)由题意知四位数个位数上必须是偶数;同时暗含了首位不能是0,因此该四位数的个位和首位是“特殊位置”,应优先处理;另一方面,0既是偶数,又不能排在首位,属“特殊元素”应重点对待、解法一(直接法):0在个位的四位偶数有A 35个;0不在个位时,先从2,4中选一个放在个位,再从余下的四个数(不包括0)中选一个放在首位,应有A 12·A 14·A 24个、综上所述,共有A 35+A 12·A 14·A 24=156个、解法二(间接法):从这六个数字中任取四个数字组成最后一位是偶数的排法、有A 13·A 35,其中第一位是0的有A 12·A 24个,故适合题意的数有A 13·A 35-A 12·A 24=156个、 (3)各位数字之和是3的倍数的数能被3整除,符合题意有:①含0、3那么需1,4和2,5各取1个,可组成C 12·C 12·C 13·A 33; ②含0或3中一个,均不适合题意;③不含0、3,由1,2,4,5可组成A 44个,所以共有C 12·C 12·C 13·A 33+A 44=96个、20、(1)求(x 2-12x )9的展开式中的常数项;(2)(a x -x 2)9的展开式中x 3的系数为94,求常数a 的值;(3)求(x 2+3x +2)5的展开式中含x 的项、 【答案】(1)设第r +1项为常数项,那么T r +1=C r9(x 2)9-r·(-12x )r=(-12)r C r 9x 18-3r,令18-3r =0,r =6,即第7项为常数项,T 7=(-12)6C 69=2116,∴常数项为2116、(2)设第r +1项是含x 3的项,那么有C r9(a x )9-r(-x2)r=94x 3,得xr -92r x=x 3,故32r -9=3, 即r =8, ∴C 89a (-12)8=94,∴a =4.(3)法一:∵(x 2+3x +2)5=(x +1)5(x +2)5,由于(x 2+3x +2)5展开式中含x 的项是(x +1)5展开式中的一次项与(x +2)5展开式中的常数项之积与(x +1)5展开式中的常数项与(x +2)5展开式中的一次项之积的代数和、所以含x 的项为C 45·x ·C 55·25+C 55·1·C 45·x ·24=240x .法二:(x 2+3x +2)5展开式中的一次项是5个括号中有1个括号内取3x ,其余4个括号内取常数项2相乘得到的,即C 15·3x ·C 44·24=240x .21、有4个不同的小球,4个不同的盒子,现要把球全部放进盒子内、 (1)恰有1个盒子不放球,共有多少种方法? (2)恰有2个盒子不放球,共有多少种方法?【答案】(1)确定1个空盒有C 14种方法;选2个球放在一起有C 24种方法、把放在一起的2个小球看成“一个”整体,那么意味着将3个球分别放入3个盒子内,有A 33种方法、故共有C 14C 24A 33=144种方法、(2)确定2个空盒有C 24种方法.4个球放进2个盒子可分成(3,1),(2,2)两类,第一类有序不均匀分组有C 34C 11A 22种方法,第二类有序均匀分组有C 24C 22A 22·A 22种方法、故共有C 24(C 34C 11A 22+C 24C 22A 22·A 22)=84种方法、 22、假设*N n ∈,(1nn nb +〔n a 、n b Z ∈〕.(1〕求55a b +的值;(2〕求证:数列{}n b 各项均为奇数.【答案】〔1〕当5n =时,((52502555512C C C C +=+++24350243555555C C CC C C ⎡⎤⎡⎤=++++⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦41=+故529a =,541b =,所以5570a b +=.(2〕证:由数学归纳法 (i 〕当1n =时,易知11b =,为奇数;(ii 〕假设当n k =时,(1kk kb +=+,其中k b 为奇数;那么当1n k =+时,((()(11111k kk k b +=⋅=+⋅+)()2k k k k a b b a =+++所以12k k k b b a +=+,又k a 、k b Z ∈,所以2k a 是偶数,而由归纳假设知k b 是奇数,故1k b +也是奇数.综上〔i 〕、〔ii 〕可知,n b 的值一定是奇数.证法二:因为((20212nnn nnnC C CC=+++ 当n 为奇数时,2410241n n n n nnnb C C C C --=++++那么当1n =时,11b =是奇数;当3n ≥时,因为其中241241n n nnnCCC--+++中必能被2整除,所以为偶数,于是,2410241n n n n nnn b C C C C --=++++必为奇数;当n 为偶数时,(240242nn n n nnnb C CCC =++++其中(24242nn nnnCCC+++均能被2整除,于是nb必为奇数.综上可知,{}n b 各项均为奇数.。

专题10 计数原理-2022年高考真题和模拟题数学分类汇编(解析版)

专题10 计数原理-2022年高考真题和模拟题数学分类汇编(解析版)

专题10 计数原理1.【2022年新高考2卷】有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同排列方式共有()A.12种B.24种C.36种D.48种【答案】B【解析】【分析】利用捆绑法处理丙丁,用插空法安排甲,利用排列组合与计数原理即可得解【详解】因为丙丁要在一起,先把丙丁捆绑,看做一个元素,连同乙,戊看成三个元素排列,有3!种排列方式;为使甲不在两端,必须且只需甲在此三个元素的中间两个位置任选一个位置插入,有2种插空方式;注意到丙丁两人的顺序可交换,有2种排列方式,故安排这5名同学共有:3!×2×2=24种不同的排列方式,故选:B2.【2022年北京】若(2x−1)4=a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0,则a0+a2+a4=()A.40B.41C.−40D.−41【答案】B【解析】【分析】利用赋值法可求a0+a2+a4的值.【详解】令x=1,则a4+a3+a2+a1+a0=1,令x=−1,则a4−a3+a2−a1+a0=(−3)4=81,=41,故a4+a2+a0=1+812故选:B.)(x+y)8的展开式中x2y6的系数为________________(用3.【2022年新高考1卷】(1−yx数字作答).【答案】-28【解析】【分析】(1−yx )(x+y)8可化为(x+y)8−yx(x+y)8,结合二项式展开式的通项公式求解.【详解】因为(1−yx )(x+y)8=(x+y)8−yx(x+y)8,所以(1−yx )(x+y)8的展开式中含x2y6的项为C86x2y6−yxC85x3y5=−28x2y6,(1−yx)(x+y)8的展开式中x2y6的系数为-28故答案为:-284.【2022年浙江】已知多项式(x+2)(x−1)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则a2=__________,a1+a2+a3+a4+a5=___________.【答案】8−2【解析】【分析】第一空利用二项式定理直接求解即可,第二空赋值去求,令x=0求出a0,再令x=1即可得出答案.【详解】含x2的项为:x⋅C43⋅x⋅(−1)3+2⋅C42⋅x2⋅(−1)2=−4x2+12x2=8x2,故a2=8;令x=0,即2=a0,令x=1,即0=a0+a1+a2+a3+a4+a5,∴a1+a2+a3+a4+a5=−2,故答案为:8;−2.1.(2022·湖南·长沙县第一中学模拟预测)62x⎫⎪⎭展开式中的常数项为()A.60B.64C.-160D.240【答案】A【解析】【分析】先得到二项式的通项公式,再令x 的指数为0得到项数,从而得到常数项大小. 【详解】解:62x ⎫⎪⎭的二项展开式的通项公式为()()62213666C 22C r r r rr r r rT x x x---+=⋅⋅-⋅=-⋅⋅.令630r -=,解得2r =,所以展开式的常数项为()2262C 60-⋅=. 故选:A .2.(2022·江苏无锡·模拟预测)二项式()()()237121212x x x ++++++的展开式中,含2x 项的二项式系数为( ) A .84 B .56 C .35 D .21【答案】B 【解析】 【分析】易知展开式中,含2x 项的二项式系数为222222234567C C C C C C +++++,再利用组合数的性质求解. 【详解】解:因为二项式为()()()237121212x x x ++++++,所以其展开式中,含2x 项的二项式系数为:222222234567C C C C C C +++++,3222244567=C C C C C ++++,32225567=C C C C +++,322667=C C C ++,3277=C C +,38=C 56=.故选:B3.(2022·湖南·邵阳市第二中学模拟预测)将5名志愿者分配到4个不同的社区进行抗疫,每名志愿者只分配到1个社区,每个社区至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( ) A .120种 B .240种 C .360种 D .480种【答案】B 【解析】 【分析】将5名志愿者分为4组,每组的人数分别为2、1、1、1,再将这4组志愿者分配到4个不同的社区,利用分步乘法计数原理可得结果. 【详解】将5名志愿者分为4组,每组的人数分别为2、1、1、1,再将这4组志愿者分配到4个不同的社区,由分步乘法计数原理可知,不同的分配方案种数为2454C A 240=.故选:B.4.(2022·吉林·三模(理))对于91x ⎛- ⎝的展开式,下列说法不正确的是( )A .有理项共5项B .二项式系数和为512C .二项式系数最大的项是第4项和第5项D .各项系数和为1- 【答案】C 【解析】 【分析】由二项式展开式的通项公式与二项式系数的性质求解判断. 【详解】91x ⎛- ⎝的展开式的通项公式为 (939219912rr rr rr r T C C xx --+⎛⎫== ⎪⎝⎭,当0,2,4,6,8r =时,展开式的项为有理项, 所以有理项有5项,A 正确;所有项的二项式系数和为92512=,B 正确; 因为二项式的展开式共有10项,所以二项式系数最大的项为第5项和第6项,C 错误; 令1x =,所有项的系数和为()9121-=-,D 正确. 故选:C5.(2022·全国·模拟预测(理))为帮助用人单位培养和招聘更多实用型、复合型和紧缺型人才,促进高校毕业生更高质量就业,教育部于2021年首次实施供需对接就业育人项目.某市今年计划安排甲、乙、丙3所高校与5家用人单位开展供需对接,每家用人单位只能对接1所高校,且必有高校与用人单位对接.若甲高校对接1家用人单位,乙、丙两所高校分别至少对接1家用人单位,则不同的对接方案共有( ) A .50种 B .60种 C .70种 D .80种【答案】C 【解析】 【分析】将方案分为乙、丙高校各对接2家用人单位和乙、丙高校其中一所对接1家用人单位,另一所对接3家用人单位两种情况,根据分组分配的方法可计算得到每种情况对应的方案数,加和即可求得结果. 【详解】若乙、丙高校各对接2家用人单位,则对接方案有125430C C ⋅=种;若乙、丙高校其中一所对接1家用人单位,另一所对接3家用人单位,则对接方案有131252C C C 40=种;综上所述:不同的对接方案共有304070+=种. 故选:C.6.(2022·黑龙江·大庆实验中学模拟预测(理))已知()()()()727012723111x a a x a x a x -=+-+-++-,则3a =( )A .280B .35C .35-D .280-【答案】A 【解析】 【分析】将()()()()727012723111x a a x a x a x -=+-+-++-化为()727012721t a a t a t a t -=++++,利用展开式的通项求解即可.【详解】()()()()727012723111x a a x a x a x -=+-+-++-,令1=x t -,则=1x t + ∴()727012721t a a t a t a t -=++++,()721t -展开式的通项为:()717C (2)1rrr r T t -+=-, 令4r =,可得()3437C 2280t t =,所以3280a =.故选:A.7.(2022·江苏·常州高级中学模拟预测)()251(1)x x x -+-的展开式中4x 的系数为( )A .25-B .25C .5-D .5【答案】A 【解析】 【分析】根据题意()2525551(1)(1)(1)(1)x x x x x x x x -+-----=+,借助二项展开式通项得5(1)x -的展开式为()5151C ,0,1,2, (5)k kk T x k -+=-=,分析求解. 【详解】∵()2525551(1)(1)(1)(1)x x x x x x x x -+-----=+5(1)x -的展开式为()()55155C 11C ,0,1,2,...,5k kk k k kk T x x k --+=-=-=,令3k =,得()332251C 10x x -=-,则224(10)10x x x -=-,令2k =,得()223351C 10x x -=,则34(10)10x x x -=-, 令1k =,得()14451C 5x x -=-,∵()251(1)x x x -+-的展开式中4x 的系数为()()()1010525-+-+-=-.故选:A .8.(2022·全国·模拟预测)数论领域的四平方和定理最早由欧拉提出,后被拉格朗日等数学家证明.四平方和定理的内容是:任意正整数都可以表示为不超过四个自然数的平方和,例如正整数222222321231112220=+++=+++.设222225a b c d =+++,其中a ,b ,c ,d 均为自然数,则满足条件的有序数组(),,,a b c d 的个数是( ) A .28 B .24 C .20 D .16【答案】A 【解析】 【分析】分类讨论四个数的组成后,由计数原理求解 【详解】显然a ,b ,c ,d 均为不超过5的自然数,下面进行讨论. 最大数为5的情况:①2222255000=+++,此时共有144A =种情况;最大数为4的情况:②2222254300=+++,此时共有2412A =种情况;③2222254221=+++,此时共有2412A =种情况.当最大数为3时,222222223322253321+++>>+++,故没有满足题意的情况. 综上,满足条件的有序数组(),,,a b c d 的个数是4121228++=. 故选:A9.(2022·福建省福州格致中学模拟预测)已知21nn a =+,则关于()()()()()()123456x a x a x a x a x a x a ------的展开式,以下命题错误的是( )A .展开式中系数为负数的项共有3项B .展开式中系数为正数的项共有4项C .含5x 的项的系数是126-D .各项的系数之和为212 【答案】C 【解析】 【分析】写出展开式各项的系数判断其正负即判断选项ABC 的真假;求出各项的系数之和即可判断选项D 的真假. 【详解】解:原式=()()()()()()359173365x x x x x x ------,所以6x 的系数为1,是正数;5x 的系数为3591733651320------=-<,4x 的系数为35+39+317+333+365+59++33650⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯>,3x 的系数为(3)(5)(9)(3)(5)(17)(17)(33)(65)0---+---++---<,2x 的系数为3591791733650⨯⨯⨯++⨯⨯⨯>,x 的系数为(3)(5)(9)(17)(33)+(5)(9)(17)(33)(65)0-----+-----<,常数项为3591733650⨯⨯⨯⨯⨯>,所以展开式中系数为负数的项共有3项,展开式中系数为负数的项共有4项,所以选项AB 正确,选项C 错误.设()()()()()()()359173365f x x x x x x x =------,所以2345621(1)2222222f =⋅⋅⋅⋅⋅=.所以各项的系数之和为212,所以选项D 正确. 故选:C10.(2022·辽宁·鞍山一中模拟预测)数列{}n a 中,11a =,121n n a a +=+,012345515253545556C C C C C C a a a a a a +++++的值为( )A .761B .697C .518D .454【答案】D 【解析】 【分析】由()1121n n a a ++=+,结合等比数列的定义和通项公式可求出21nn a =-,结合二项式定理可求出012345515253545556C C C C C C a a a a a a +++++的值. 【详解】解:因为()112221n n n a a a ++=+=+,又11a =,所以{}1n a +以2为首项,2为公比的等比数列,所以11222n n n a -+=⨯=,所以21n n a =-,则012345515253545556C C C C C C a a a a a a +++++()01223344556012345555555555555C 2C 2C 2C 2C 2C 2C C C C C C =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯-+++++又01223344556555555C 2C 2C 2C 2C 2C 2⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯()0011223344555555552C 2C 2C 2C 2C 2C 2=⨯⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯()5212486=⨯+=,0123455555555C C C C C C 232+++++==,所以012345515253545556C C C C C C a a a a a a +++++48632454=-=, 故选:D11.(2022·湖北·华中师大一附中模拟预测)某地区安排A ,B ,C ,D ,E ,F 六名党员志愿者同志到三个基层社区开展防诈骗宣传活动,每个地区至少安排一人,至多安排三人,且A ,B 两人安排在同一个社区,C ,D 两人不安排在同一个社区,则不同的分配方法总数为( ) A .72 B .84 C .90 D .96【答案】B 【解析】 【分析】分为每个社区各两人和一个社区1人,一个社区2人,一个社区3人两种分配方式,第二种分配方式再分AB 两人一组去一个社区,AB 加上另一人三人去一个社区,进行求解,最后相加即为结果. 【详解】第一种分配方式为每个社区各两人,则CE 一组,DF 一组,或CF 一组,DE 一组,由2种分组方式,再三组人,三个社区进行排列,则分配方式共有332A 12=种;第二种分配方式为一个社区1人,一个社区2人,一个社区3人,当AB 两人一组去一个社区,则剩下的4人,1人为一组,3人为一组,则必有C 或D 为一组,有1323C C 种分配方法,再三个社区,三组人,进行排列,有133233C C A 12=种分配方法;当AB 加上另一人三人去一个社区,若选择的是C 或D ,则有12C 种选择,再将剩余3人分为两组,有1232C C 种分配方法,将将三个社区,三组人,进行排列,有11232323C C C A 36=种分配方法;若选择的不是C 或D ,即从E 或F 中选择1人和AB 一起,有12C 种分配方法,再将CD 和剩余的1人共3人分为两组,有2种分配方法,将三个社区,三组人,进行排列,有13232C A 24=种分配方法,综上共有12+12+36+24=84种不同的分配方式 故选:B12.(2022·内蒙古·海拉尔第二中学模拟预测(理))《数术记遗》是《算经十书》中的一部,相传是汉末徐岳所著.该书记述了我国古代14种算法,分别是:积算(即筹算)、太乙算、两仪算、三才算、五行算、八卦算、九宫算、运筹算、了知算、成数算、把头算、龟算、珠算和计数.某中学研究性学习小组有甲、乙、丙、丁四人,该小组拟全部收集九宫算、运筹算、了知算、成数算和把头算等5种算法的相关资料,要求每人至少收集其中一种,且每种算法只由一个人收集,但甲不收集九宫算和了知算的资料,则不同的分工收集方案共有( )种. A .108 B .136 C .126 D .240【答案】C 【解析】 【分析】对甲收集的方案种数进行分类讨论,结合分组分配原理以及分类加法计数原理可求得结果. 【详解】分以下两种情况讨论:①若甲只收集一种算法,则甲有3种选择,将其余4种算法分为3组,再分配给乙、丙、丁三人,此时,不同的收集方案种数为23433C A 108=种;②若甲收集两种算法,则甲可在运筹算、成数算和把头算3种算法中选择2种,其余3种算法分配给乙、丙、丁三人,此时,不同的收集方案种数为2333C A 18=种.综上所述,不同的收集方案种数为10818126+=种. 故选:C.13.(2022·广东佛山·模拟预测)“五经”是儒家典籍《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》的合称.为弘扬中国传统文化,某校在周末兴趣活动中开展了“五经”知识讲座,每经排1节,连排5节,则《诗经》、《春秋》分开排的情况有________种. 【答案】72 【解析】 【分析】由于《诗经》、《春秋》分开排,先将《周易》、《尚书》、《礼记》进行排列,然后再把《诗经》、《春秋》插入到4个空位中即可得到答案 【详解】先将《周易》、《尚书》、《礼记》进行排列,共有33A 种排法再从产生的4个空位中选2个安排《诗经》、《春秋》,共有24A 种排法所以满足条件的情形共有3234A A 72=种.故答案为:7214.(2022·上海市光明中学模拟预测)已知二项式623x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭,则其展开式中3x 的系数为____________. 【答案】540- 【解析】 【分析】利用二项展开式的通项公式即可求解. 【详解】由题意可知,623x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式的通项公式为()()621231663C C 3r r rr r rr T x x x --+⎛⎫=⨯⨯-⨯ =-⨯⎪⎝⎭,令1233r -=,解得3r =.所以二项式623x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式中3x 的系数为()()363C 27205034=-=-⨯⨯-.故答案为:540-.15.(2022·吉林·三模(理))为了保障疫情期间广大市民基本生活需求,市政府准备了茄子、辣椒、白菜、角瓜、菜花、萝卜、黄瓜、土豆八种蔬菜,并从中任选五种,以“蔬菜包”的形式发给市民.若一个“蔬菜包”中不同时含有土豆和萝卜,且角瓜、黄瓜、辣椒最多只含有两种,则可以组成___________种不同的“蔬菜包”.【答案】27 【解析】 【分析】运用加法分类计数原理,结合组合的定义进行求解即可. 【详解】当土豆和萝卜都不含有时,蔬菜包的种数为2333C C 3⋅=;当土豆和萝卜中只含有一种时,蔬菜包的种数为1221323333C (C C C C )2(3331)24⋅+⋅=⨯+⨯=, 所以可以组成种不同“蔬菜包”种数为32427+=, 故答案为:2716.(2022·湖南·模拟预测)()()5321x x -+的展开式的中4x 的系数是______.【答案】5 【解析】 【分析】 由()()()()5553321211xx x x x -+=+-+,则分别求出()51x +中的4x 与x 的系数即可求解.【详解】()()()()5553321211x x x x x -+=+-+,所以展开式中4x 的系数是14552C 1C 5⋅-⋅=.故答案为:517.(2022·江苏无锡·模拟预测)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行劳动技术比赛,决出第1名到第5名的名次,已知甲和乙都没有得到冠军,并且乙不是第5名,则这5个人的名次排列情况共有________种. 【答案】54 【解析】 【分析】根据甲和乙都没有得到冠军,并且乙不是第5名,分甲是第5名和甲不是第5名分类求解. 【详解】解:因为甲和乙都没有得到冠军,并且乙不是第5名, 当甲是第5名时,则乙可以为第2,3,4名,有3种情况,剩下的3人全排列有33A 6=种,此时,由分步计数原理得共有1863=⨯种情况;当甲不是第5名时,则甲乙排在第2,3,4名,有23A 6=种情况, 剩下的3人全排列有33A 6=种,此时,由分步计数原理得共有6636⨯=种情况;综上:甲和乙都没有得到冠军,并且乙不是第5名,则这5个人的名次排列情况共有18+36=54种情况, 故答案为:5418.(2022·山东泰安·模拟预测)古希腊哲学家毕达哥拉斯曾说过:“美的线型和其他一切美的形体都必须有对称形式.”在中华传统文化里,建筑、器物、书法、诗歌、对联、绘画几乎无不讲究对称之美.如图所示的是清代诗人黄柏权的《茶壶回文诗》,其以连环诗的形式展现,20个字绕着茶壶成一圆环,无论顺着读还是逆着读,皆成佳作.数学与生活也有许多奇妙的联系,如2020年02月02日(20200202)被称为世界完全对称日(公历纪年日期中数字左右完全对称的日期).数学上把20200202这样的对称数叫回文数,若两位数的回文数共有9个(11,22,…,99).则所有四位数的回文数中能被3整除的个数是___________.【答案】30 【解析】 【分析】所有四位数的回文数中要能被3整除,这四个数的和是3的偶数倍数,分类讨论即可. 【详解】要能被3整除,则四个数的和是3的偶数倍数.满足条件的回文数分为以下几类: 和为6的回文数:1221+++,3003+++,此时有1213⨯+=个.和为12的回文数:3333+++,2442+++,1551+++,6006+++,此时有2226⨯+=个.和为18的回文数:1881+++,2772+++,3663+++,4554+++,9009+++,此时有4219⨯+=个.和为24的回文数:3993+++,4884+++,5775+++,6666+++,此时有3217⨯+=个.和为30的回文数:7887+++,6996+++,此时有224⨯=个. 和为36的回文数:9999+++,此时有1个. 故共有36974130+++++=个. 故答案为:30.19.(2022·辽宁沈阳·三模)若()2345501234512a a x a x a x a x a x x =+++-++,则012345a a a a a a +++++=_______.【答案】243##53【解析】 【分析】根据二项展开式可得012345012345a a a a a a a a a a a a +++++=-+-+-,令1x =-,即可得解. 【详解】解:()512x -的展开式得通项为()()155C 22C r rr r rr T x x +=-=-, 则012345012345a a a a a a a a a a a a +++++=-+-+-,令1x =-,则50123453243a a a a a a -+-+-==,即012345243a a a a a a +++++=. 故答案为:243.20.(2022·浙江·绍兴一中模拟预测)某科室有4名人员,两男两女,参加会议时一排有5个位置,从左到右排,则两女员工不相邻(中间隔空位也叫不相邻),且左侧的男员工前面一定有女员工的排法有_______种(结果用数字表示). 【答案】44 【解析】 【分析】应用分类分步计数,结合排列组合数及插空法求左侧的男员工前面一定有女员工的排法数. 【详解】先排两男和空位,再把两女插空,分两种情形:第一种,先排两男和空位,最左边是空位时,排两男和空位共22A 2=种,将女生插空时又分两种情形:先排两男和空位时,空位两侧排两名女生时计22A 2=种;空位两侧共排一名女生时计111222C C C 8=种,共计()2211122222A A +C C C 20=种;第二种,先排两男和空位,最左边是男生时,排两男和空位共41222C A =种,将女生插空共1123C C 6=种,共计12112223C A C C 24=种,综上,共计()221111211222222223A A C C C C A C C 44++=种.故答案为:44。

2019-2020江苏高二数学下册 专题强化训练(三) 计数原理

2019-2020江苏高二数学下册 专题强化训练(三) 计数原理

专题强化训练(三)计数原理(建议用时:60分钟)[基础达标练]一、选择题1.5名同学去听同时进行的4个课外知识讲座,每个同学可自由选择,且必须选择一个知识讲座,则不同的选择种数是()A.54B.45C.5×4×3×2 D.5×4B[5名同学每人都选一个课外知识讲座,则每人都有4种选择,由分步乘法计数原理知共有4×4×4×4×4=45种选择.]2.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,7},从两个集合中各取一个元素作为点的坐标,则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、二象限内不同的点的个数是()A.18 B.17C.16 D.10B[分两类.第一类:M中的元素作横坐标,N中的元素作纵坐标,则在第一、二象限内的点有3×3=9(个);第二类:N中的元素作横坐标,M中的元素作纵坐标,则在第一、二象限内的点有4×2=8(个).由分类加法计数原理,共有9+8=17(个)点在第一、二象限.]3.某外商计划在4个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有()A.16种B.36种C.42种D.60种D[分两类.第一类:同一个城市只有一个项目的有A34=24种;第二类:一个城市2个项目,另一个城市1个项目,有C23·C24·A22=36种,则共有36+24=60种.]4.(2019·全国卷Ⅲ)(1+2x2)(1+x)4的展开式中x3的系数为()A.12 B.16C .20D .24A [展开式中含x 3的项可以由“1与x 3”和“2x 2与x ”的乘积组成,则x 3的系数为C 34+2C 14=4+8=12.]5.已知(3-x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,若其第2项的二项式系数与第4项的二项式系数相等,则a 0-a 1+a 2+…+(-1)n a n =( )A .32B .64C .128D .256D [由题意可得C 1n =C 3n ,∴n =4.令x =-1,则(3-x )n =(3+1)4=a 0-a 1+a 2-a 3+a 4=256.∴a 0-a 1+a 2+…+(-1)n a n =256.]二、填空题6.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有________种(用数字作答).36 [有C 13·C 24·A 22=36种满足题意的分配方案.其中C 13表示从3个乡镇中任选定1个乡镇,且其中某2名大学生去的方法数;C 24表示从4名大学生中任选2名到上一步选定的乡镇的方法数;A 22表示将剩下的2名大学生分配到另2个乡镇去的方法数.]7.(x 2+2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2-15的展开式的常数项是________. 3 [二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2-15展开式的通项为:T r +1=C r 5·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 25-r ·(-1)r =C r 5·x 2r -10·(-1)r .当2r -10=-2,即r =4时,有x 2·C 45x -2·(-1)4=C 45×(-1)4=5;当2r -10=0,即r =5时,有2·C 55x 0·(-1)5=-2.∴展开式中的常数项为5-2=3.] 8.若⎝⎛⎭⎪⎫ax 2+1x 5的展开式中x 5的系数是-80,则实数a =________. -2 [根据二项展开式的通项公式求解.T r +1=C r 5·(ax 2)5-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x r =C r 5·a 5-r x 10-52r .令10-52r =5,解得r =2.又展开式中x 5的系数为-80,则有C 25·a 3=-80,解得a =-2.] 三、解答题9.现有5名男生和2名女生站成一排照相.(用数字作答)(1)两女生相邻,有多少种不同的站法?(2)两名女生不相邻,有多少种不同的站法?[解] (1)把两女生捆绑作为一个元素与5名男生进行排列,有A 22A 66=1 440种不同的站法.(2)先把5名男生排列后,再把2名女生插入到男生间的空档中,有A 55A 26=3600种不同的站法.10.设(1-2x )2 019=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 2 019·x 2 019(x ∈R ).(1)求a 0+a 1+a 2+…+a 2 019的值;(2)求a 1+a 3+a 5+…+a 2 019的值;(3)求|a 0|+|a 1|+|a 2|+…+|a 2 019|的值.[解] (1)令x =1,得a 0+a 1+a 2+…+a 2 019=(-1)2 019=-1.①(2)令x =-1,得a 0-a 1+a 2-…-a 2 019=32 019.②①-②得2(a 1+a 3+…+a 2 019)=-1-32 019,∴a 1+a 3+a 5+…+a 2 019=-1-32 0192. (3)∵T r +1=C r 2 019(-2x )r =(-1)r ·C r 2 019·(2x )r , ∴a 2k -1<0(k ∈N *),a 2k >0(k ∈N *).∴|a 0|+|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a 2 019|=a 0-a 1+a 2-a 3+…-a 2 019=32 019.[能力提升练]1.王刚同学有课外参考书若干本,其中有5本不同的外语书,4本不同的数学书,3本不同的物理书,他欲带参考书到图书馆阅读,若从这些参考书中选2本不同学科的书带到图书馆,不同的带法种数为( )A .44B .45C .46D .47D [带1本语文书和1本数学书时有5×4=20种带法;同样,外语书、物理书各1本,有5×3=15种带法;带数学书、物理书各1本,有4×3=12种带法,故有20+15+12=47种带法.选D.]2.用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20 000大的五位偶数共有( )A .288个B .240个C .144个D .126个B [第1类,个位数字是2,首位可排3,4,5之一,有A 13种排法,排其余数字有A 34种排法,所以有A 13A 34个数;第2类,个位数字是4,有A 13A 34个数;第3类,个位数字是0,首位可排2,3,4,5之一,有A 14种排法,排其余数字有A 34种排法,所以有A 14A 34个数.由分类加法计数原理,可得共有2A 13A 34+A 14A 34=240个数.]3.设二项式⎝⎛⎭⎪⎫x -a x 6(a >0)的展开式中x 3的系数为A ,常数项为B .若B =4A ,则a 的值是________.2 [对于T r +1=C r 6x 6-r (-ax -12)r =C r 6(-a )r ·x 6-32r ,B =C 46(-a )4,A =C 26(-a )2.∵B =4A ,a >0,∴a =2.]4.若(1-2x )2 018=a 0+a 1x +…+a 2 018x 2 018(x ∈R ),则a 12+a 222+…+a 2 01822 018的值为________.-1 [令x =0,得a 0=1.令x =12,得a 0+a 12+a 222+…+a 2 01822 018=0,所以a 12+a 222+…+a 2 01822 018=-1.]5.已知A 4n =40C 5n ,设f (x )=⎝⎛⎭⎪⎪⎫x -13x n . (1)求n 的值.(2)f (x )的展开式中的哪几项是有理项(回答项数即可).(3)求f (x )的展开式中系数最大的项和系数最小的项(回答第几项即可).[解] (1)由已知A 4n =40C 5n ,可得n (n -1)(n -2)(n -3)=40·n (n -1)(n -2)(n -3)(n -4)5×4×3×2×1,求得n =7. (2)f (x )=⎝⎛⎭⎪⎪⎫x -13x 7的展开式的通项公式为T r +1=C r 7·(-1)r ·x 7-4r 3, 令7-4r 3为整数,可得r =0,3,6,故第1项、第4项、第7项为有理项.(3)由于f (x )的展开式中第r +1项的系数为C r 7·(-1)r ,故当r =4时,即第5项的系数最大;当r =3时,即第4项的系数最小.。

超实用高考数学重难点专题复习:专题十 计数原理 第一讲 计数原理与排列、组合(精讲课件)

超实用高考数学重难点专题复习:专题十 计数原理   第一讲 计数原理与排列、组合(精讲课件)

典型例题
1.《周髀算经》是中国最古老的天文学、数学著作,公元 3 世纪初中国数学家赵爽创
制了“勾股圆方图”(如图),用以证明其中记载的勾股定理.现提供 4 种不同颜色给如
图中 5 个区域涂色,规定每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不同,则不同涂色
的方法种数为( C )
A.36
B.48
C.72
D.96
考点1:计数原理
核心知识整合
1.分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案,在第 1 类方案中有 m 种不同的方法, 在第 2 类方案中有 n 种不同的方法, 那么完成这件事共有 N m n 种不同的方法.
2.分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤,做第 1 步有 m 种不同的方法, 做第 2 步有 n 种不同的方法,那么完成这件事共有 N m n 种不同的方法.
常用的数学思想方法有:
(1)函数思想方法: 根据问题的特点构建函数将所要研究的问题,转化为对构建函数的思想如定
义域、值域、单调、奇偶、周期、最值、对称、范围和图像的交点个数等的研 究;
(2)方程思想方法: 通过列方程(组)建立问题中的已知数和未知数的关系,通过解方程(组)
实现化未知为已知,从而实现解决问题的目的; (3)数形结合的思想:
解析
③若用
3
种颜色完成涂色,颜色有
C
3 5
种选法,需要
2,4
同色
且 3,5 同色,或者 1,4 同色且 3,5 同色,或者 1,3 同色且 2,4 同色,
故有 C35 3 A33 180 种.
所以不同的着色方法共有120 480 180 780 种. 故选:B.
核心知识整合
考点2:排列与排列数
做题时要善于总结。不仅总结方法,也要总结错误。这样,作完之后才会有 所收获,才能举一反三。

高考数学二轮复习 专题十 计数原理考题溯源教材变式 理

高考数学二轮复习 专题十 计数原理考题溯源教材变式 理

(通用版)2016年高考数学二轮复习专题十计数原理考题溯源教材变式理[教材变式训练]一、选择题[变式1] (选修2-3 P13B组T2改编)某游泳锦标赛上有四名运动员甲、乙、丙、丁,他们每人参加项目且每人只能参加一个项目,有三个游泳项目供选择,这四人参赛方案的种类共有( )A.34B.43C.12 D.9解析:选A.甲、乙、丙、丁每人均有3种选择,可以采用分步计数原理,得34.[变式2] (选修2-3 P19例3改编)从1、2、3、4、5五个数字组成的三位数中(数字可以重复)任选一个三位数,则所选三位数有且仅有2个数位的数字相同(例如332)的概率为( )A.16B.12C.1325D.1225解析:选D.由1、2、3、4、5组成的数字可以重复的三位数共有53=125个.其中三个数位数字都相同的有5个,三个数位的数字都不相同的有A35=60个,因此有且仅有两个数位的数字相同的有125-(5+60)=60个.由古典概型知所求的概率P =60125=1225.[变式3] (选修2-3 P 27A 组T 9(2)改编)在圆内接正十边形的10个顶点中任取三个顶点作三角形,这样所得到的三角形中直角三角形的个数是( )A .20B .30C .40D .42解析:选C.由正十边形的10个顶点可作出圆的5条直径,以每条直径的两端点及另外8个点中的一点均可构成直角三角形,∴所求直角三角形个数为5C 18=40(个).[变式4] (选修2-3 P 31例2(2)改编)⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a x 9展开式中含x 3项的系数为-84,则实数a 的值为( )A .-1B .-2C .-3D .-4解析:选A.T r +1=C r 9a r x 9-2r(r =0,1,2,…,9), 令9-2r =3,得r =3.∴T 4=C 39a 3x 3=84a 3x 3,依题意84a 3=-84,∴a =-1.[变式5] (选修2-3 P 31例1改编)在⎝⎛⎭⎪⎫2x -1x 6的展开式中,含x -2的项的系数为( )A .12B .-12C .-2D .2 解析:选B.T r +1=(-1)r C r 626-rx 6-r 2-r 2=(-1)r C r 626-r x 3-r(r =0,1,2,…,6), 令3-r =-2得r =5.∴T 6=-C 5626-5x -2=-12x -2. 二、填空题[变式6] (选修2-3 P 40A 组T 8(4))在(1+x +x 2)(1-x )10的展开式中,含x 4的项的系数是________.解析:法一:(1-x )10展开式的通项公式为T r +1=(-1)r C r 10x r(r =0,1,2,…,10),取r =2,3,4所得T r +1分别与x 2,x ,1相乘并合并同类项就得到展开式中含x 4的项为 C 210x 2·x 2-C 310x 3·x +C 410x 4·1=(45-120+210)x 4=135x 4,∴含x 4项的系数为135.法二:(1+x +x 2)(1-x )10=(1-x 3)(1-x )9=(1-x 3)(1-9x +36x 2-84x 3+126x 4…),由多项式乘法可知展开式中含x 4的项为(-x 3)(-9x )+1×126x 4=135x 4,∴含x 4项的系数为135. 答案:135[变式7] (选修2-3 P 30例1改编)若⎝ ⎛⎭⎪⎫a x -b x 6(b >0)的展开式中含x 的项的系数为60,则a 2+b 的最小值为________.解析:T r +1=(-1)r C r 6a 6-r b rx 6-r 2-r2=(-1)r C r 6a 6-r b r x 3-r(r =0,1,2,…,6) 令3-r =1得r =2,∴T 3=15a 4b 2x依题意15a 4b 2=60(b >0),∴a 2b =2, ∴a 2+b ≥2a 2b =22,当且仅当a =±42,b =2时,等号成立. ∴a 2+b 的最小值为2 2. 答案:2 2[变式8] (选修2-3 P 40A 组T 8(1)改编)⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a x ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 5展开式中的常数项是120,则实数a =________.解析:∵⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 5展开式的通项公式为T r +1=(-1)r C r 525-r x 5-2r(r =0,1,2,…,5),令5-2r =-1得r =3,即T 4=-C 3522x -1=-40x.令5-2r =1得r =2,即T 3=C 2523x =80x ,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a x ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 5展开式中的常数项为x ·T 4+a x·T 3=-40+80a =120,即a =2.答案:2[变式9] (选修2-3 P 37A 组T 5(2)改编)若(3x 2-2x3)n 的展开式中含有非零常数项,则正整数n 的最小值为________.解析:由题,得T r +1=C rn (3x 2)n -r·(-2x3)r =C r n ·3n -r ·(-2)r ·x 2n -5r.令2n -5r =0,得n =52r (r =0,1,2,…,n ),故当r =2时,正整数n 的最小值为5. 答案:5[变式10] (选修2-3 P 37A 组T 4(4)改编)(x y -y x )6展开式中x 的幂指数大于y 的幂指数的项的系数和为________.解析:(x y -y x )6展开式的通项公式为T r +1=C r 6(x y )6-r (-y x )r=C r6(-1)rx 6-r 2y 3+r2 (r =0,1,2,3,…)由题意得6-r 2>3+r2,解得r <3, ∴r =0,1,2.∴所求的系数和为C 06(-1)0+C 16(-1)1+C 26(-1)2=10. 答案:10。

北理工附中高考数学二轮复习专题测试 计数原理

北理工附中高考数学二轮复习专题测试 计数原理

北京理工大学附中2013届高考数学二轮复习精品训练:计数原理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.“2012”含有数字0, 1, 2,且有两个数字2,则含有数字0, 1, 2,且有两个相同数字的四位数的个数为( )A .18B .24C .27D .36 【答案】B2.将5名同学分到甲、乙、丙3个小组,若甲组至少两人,乙、丙组至少各一人,则不同的分配方案的种数为( )A .80B .120C .140D . 50 【答案】A3.若},6,5,4,3,2,1{)2,1,0(},1010|{,0122∈=+⨯+⨯=∈i a a a a x x n m i 其中并且606=+n m ,则实数对(m ,n )表示平面上不同点的个数为( )A .32个B .30个C .62个D .60个 【答案】D4.从5位男实习教师和4位女实习教师中选出3位教师派到3个班实习班主任工作,每班派一名,要求这3位实习教师中男女都要有,则不同的选派方案共有( )A .210B .420C .630D .840 【答案】B5.若2012220120122012(12)x a a x a x a x -=++++,则01122320112012()()()()a a a a a a a a ++++++++=( ) A .1B .20122C .201212-D .201222-【答案】C 6.()612-x 展开式中2x 的系数为( ) A .15B .60C .120D .240【答案】B 7.体育老师把9个相同的足球放入编号为1,2,3的三个箱中,要求每个箱子放球的个数不少于其编号,则不同的方法有( )A .28种B .16种C .10种D . 42种 【答案】C8.已知复数a bi +,其中,a b 为0,1,2,…,9这10个数字中的两个不同的数,则不同的虚数的个数为( )A .36B .72C .81D .90 【答案】C9.设函数2221210()(20)(20)(20)f x x x c x x c x x c =-+-+-+,集合M ={|()0}x f x ==1219{,,,}x x x ⊆*N ,设1210c c c ≥≥≥,则110c c -=( ) A .83B .85C .79D . 81【答案】D10.n ∈N *,则(20-n )(21-n)……(100-n)等于( )A .80100n A -B .n n A --20100C .81100n A -D .8120n A - 【答案】C 11.一个旅游景区的游览线路如图所示,某人从点P 处进,Q 点处出,沿图中线路游览A 、B 、C 三个景点及沿途风景,则不童复(除交汇点O 外)的不同游览线路有( )种A .6B . 8C . 12D . 48 【答案】D12.记123n a a a a 为一个n 位正整数,其中12,,,n a a a 都是正整数,119,09(2,3,,)i a a i n ≤≤≤≤=.若对任意的正整数(1)j j n ≤≤,至少存在另一个正整数(1)k k n ≤≤,使得j k a a =,则称这个数为“n 位重复数”.根据上述定义,“四位重复数”的个数为( ) A .1994个 B .4464个 C .4536个 D .9000个【答案】B第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.已知30sin a xdx π=⎰,则71x x ax ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中的常数项是 (用数字作答). 【答案】560 14.n x )1(+的展开式中,某一项的系数为7,则展开式中第三项的系数是________.【答案】2115.6的展开式中3x 的系数等于 【答案】1516.设(n x -的展开式的各项系数之和为M ,二项式系数之和为N ,若M+N=16,则展开式中的常数项为. 【答案】4-三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 一个盒子装有七张卡片,上面分别写着七个定义域为R 的函数:31)(x x f =,22)(x x f =,x x f =)(3,x x f cos )(4=,x x f sin )(5=,x x f -=2)(6,2)(7+=x x f 。

最新广西高考数学文科二轮复习方略课时提升作业10.1两个计数原理(含答案解析)

最新广西高考数学文科二轮复习方略课时提升作业10.1两个计数原理(含答案解析)

课时提高作业 ( 五十二 )一、选择题1. 将 3 张不一样的球赛门票分给 10 名同学中的 3 人 , 每人 1 张 , 则不一样的分法种数为 ()(A)2 160(B)720(C)240(D)1202.(2013 ·柳州模拟 ) 甲、乙、丙 3 位志愿者安排在周一至周五的 5 天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每日至多安排一人, 并要求甲安排在此外两位前方. 不一样的安排方法共有 ()(A)20种(B)30种(C)40种(D)60种3.(2013 ·南昌模拟 ) 若 x∈ {5,3,2},y∈{-4,-7,1},则xy的不一样的值有()(A)6个(B)5 个(C)9个(D)2 个4.如下图 , 在连结正八边形的三个极点而成的三角形中, 与正八边形有公共边的三角形的个数为 ()(A)8(B)32(C)40(D)485.(2013 ·安庆模拟 ) 有四位老师在同一年级的 4 个班级中 , 各教一个班的数学 ,在数学考试时, 要求每位老师均不在本班监考, 则安排监考的方法总数是()(A)8(B)9(C)10(D)116. 三张卡片的正反面分别写有1和 2,3 和4,5和 6, 若将三张卡片并列, 可获得不一样的三位数(6 不可以作 9 用) 的个数为 ()(A)8(B)6(C)14(D)487.(2013 ·玉林模拟 ) 在直角坐标系 xOy 平面上 , 平行直线 x=n(n=0,1,2, , ,5)与平行直线y=n(n=0,1,2,, ,5) 构成的图形中 , 矩形共有 ()(A)25个(B)36 个(C)100 个(D)225个8. 如图 ,A,B,C,D 为四个乡村 , 要修建三条公路, 将这四个乡村连结起来, 则不一样的修建方案共有 ()(A)8 种(B)12 种(C)16 种(D)20 种9.如下图的五个地区中 , 中心地区是一幅图画 , 此刻要求在其余四个地区中涂色 , 现有四种颜色可供选择 . 要求每一个地区只涂一种颜色 , 相邻地区所涂颜色不一样 , 则不一样的涂色方法种数为()(A)64(B)72(C)84(D)9610.(2013 ·威海模拟 ) 若自然数 n 使得作竖式加法n+(n+1)+(n+2)均不产生进位现象, 则称 n 为“良数”. 比如 ,32是“良数”, 因为 32+33+34 不产生进位现象 ;23不是“良数”, 因为 23+24+25产生进位现象 . 那么小于 1000 的“良数”的个数为()(A)27(B)36(C)39(D)48二、填空题11. 已知会合 M={-3,-2,-1,0,1,2},P(a,b)表示平面上的点 (a,b ∈ M), 则(1)P可表示平面上个不一样的点 .(2)P可表示平面上个第二象限的点 .(3)P可表示个不在直线 y=x 上的点 .12.(2013 ·百色模拟 ) 假如把个位数是1, 且恰有 3 个数字相同的四位数叫做“好数”, 那么在由1,2,3,4 四个数字构成的有重复数字的四位数中, “好数”共有个.13.从会合 {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}中选出五个数构成子集,使得这五个数中的任何两个数的和都不为11, 这样的子集共有个.14.( 能力挑战题 ) 若 m,n∈, 此中 a i (i=0,1,2)∈,而且 m+n=606,则实数对 (m,n) 表示平面上不一样点的个数为.三、解答题15.( 能力挑战题 ) 某城市在中心广场建筑一个花园, 花园分为 6 个部分 ( 如图 ). 现要种植 4 种不一样颜色的花 , 每部分种植一种且相邻部分不可以种植相同颜色的花 , 不一样的种植方法有多少种 ( 用数字作答 )?答案分析1. 【分析】选 B. 此题是将 3 张门票分给 3 人 , 是一个分步计数问题, 第1 张门票, 应从10 名同学中选择 1 人获得, 共有10 种分法; 第2 张门票 , 应从剩下的9 名同学中选择1人获得,共有 9 种分法 ; 第 3 张门票 , 应从剩下的 8 名同学中选择 1 人获得 , 共有 8 种分法 , 依据分步计数原理知 , 共有 10× 9× 8=720( 种 ) 分法 .2.【分析】选 A. 若甲安排在礼拜一 , 则乙、丙有种安排方法 ; 若甲安排在礼拜二 , 则乙、丙有 A32种安排方法;若甲安排在礼拜三,则乙、丙有种安排方法,所以共有++ =12+6+2=20( 种 ) 安排方法 .3.【分析】选 C. 第一步取 x, 有 3 种选法 ;第二步取y, 有 3 种选法 , 共有 3× 3=9 种, 即共有 9 个不一样值 .4.【分析】选 C. 把与正八边形有公共边的三角形分为两类:第一类: 有一条公共边的三角形共有8× 4=32( 个 );第二类: 有两条公共边的三角形共有8 个 .由分类计数原理知, 共有32+8=40( 个 ).5. 【思路点拨】利用树状图或利用分步计数原理计算即可得解.【分析】选 B. 设4 个班级分别为一班、二班、三班、四班, 对应的任课老师分别为甲、乙、丙、丁 .方法一 : 树状图法监考安排如图:乙,丁,丙故共有 9 种安排方法 .方法二 : 利用分步计数原理以甲为例来研究监考安排 , 甲可在二、三、四班监考 , 甲若在二班 , 乙有 3 种选择方法 , 丙、丁只有一种选法 , 所以甲在二班有 :1 × 3× 1× 1=3 种选法 . 共有 3× 3=9 种选法 .6.【分析】选 D. 方法一 : 第一步 , 选数字 . 每张卡片有两个数字供选择 , 应选出 3 个数字 , 共有23=8( 种 ) 选法 . 第二步, 排数字. 要排好一个三位数, 又要分三步, 第一排百位, 有 3 种选择, 由于排出的三位数各位上的数字不行能相同, 因此排十位时有 2 种选择, 排个位只有一种选择.. 由分步计数原理知共可获得8× 6=48( 个 ) 不一样的三故能排出3× 2× 1=6( 个) 不一样的三位数位数 .方法二 : 第一步 , 排百位有 6 种选择 ,第二步 , 排十位有 4 种选择 ,第三步 , 排个位有 2 种选择 .依据分步计数原理, 知共获得6× 4× 2=48( 个 ) 不一样的三位数.7. 【分析】选 D. 方法一 : 对所构成的矩形所含“小正方形”的块数进行分类: ①含 1 块 :25个 ; ②含 2 块:20+20=40( 个 ); ③含 3 块 :15+15=30( 个 ); ④含 4 块 :20+16=36( 个 ); ⑤含 5 块:10个 ;⑥含 6 块 :12+12=24( 个 ); ⑦含 8 块 :8+8=16( 个 ); ⑧含 9 块 :9 个 ; ⑨含 10 块 :8 个; ⑩含 12块:12 个;? 含 15 块:6 个;? 含 16 块:4 个; ? 含 20 块:4 个;? 含 25块:1 个,总计 225个.方法二 : 因为每个矩形由两条平行于x 轴的直线与两条平行于y 轴的直线订交获得, 所以矩形总数是×=15× 15=225( 个 ).方法三 : 在方法一中 , 前四类个数的总数就已经是131, 大于 100 了 , 故察看 4 个选项 , 知 D 项切合,应选 D.8.【分析】选 C. 修建方案可分为两类 , 一类是“折线型” , 用三条公路把四个乡村连在一条曲线上 ( 如图 1,A —B— C— D), 有种方法;另一类是“星型” ,以某一个乡村为中心, 用三条公路发散状连结其余三个乡村( 如图 2,A —B,A — C,A— D)有 4 种方法 , 共有 12+4=16( 种 ) 方法 .9. 【思路点拨】可依据相同颜色地区的个数分类【分析】选 C. 将四种颜色编号为①②③④,A有, 再对每一类分步计算求解.4 种涂法 ,设涂① ,B 有 3 种涂法 , 设涂②, 下面分 3 类 :若 C涂① ,则 D可涂②③④ , 共 3 种方法 ;若 C涂③ ,则 D可涂②④ , 共 2种方法 ; 若C涂④ ,则 D可涂②③ , 共 2种方法 ;于是 , 不一样的涂法为4× 3× (3+2+2)=84( 种 ).【方法技巧】应用两个计数原理的解题方法(1)第一弄清是分类仍是分步 , 要依据元素的不一样性质进行“分类” , 依据事情发生的过程“分步” .(2)两种计数方法都一定弄清楚分类或分步的标准是什么, 标准不一样 , 常常求解方法也不一样 .(3)在分类中 , “类”与“类”之间是确立的 , 并列的 , 不可以有交错 ; 在分步中 , “步”与“步”之间是相依的、连续的 .10. 【分析】选 D. 达成此事 , 一类是一位数 , “良数”有 0,1,2, 共 3 个数字 ; 一类是两位数 ,“良数”有10,11,12,20,21,22,30,31,32,共9 个数字 ; 一类是三位数 , “良数”有100,101,102,110,111,112,120,121,122,130,131,132,200,201,202,210,211,212,220,221,222,230,231,232,300,301,302,310,311,312,320,321,322,330,331,332, 共 36 个数字 . 由分类计数原理可知, 小于 1000 的“良数”共有3+9+36=48( 个 ).11.【分析】 (1) 确立平面上的点 P(a,b) 可分两步达成 :第一步确立 a 的值 , 共有 6 种确立方法 ;第二步确立 b 的值 , 也有 6 种确立方法 .依据分步计数原理, 获得平面上的点的个数是6× 6=36.(2)确立第二象限的点 , 可分两步达成 :第一步确立 a, 因为 a<0, 所以有 3种确立方法 ;第二步确立 b, 因为 b>0, 所以有 2种确立方法 .由分步计数原理 , 获得第二象限点的个数是3×2=6.(3) 点 P(a,b) 在直线 y=x 上的充要条件是a=b. 所以 a 和 b 一定在会合 M中取同一元素 , 共有6 种取法 , 即在直线 y=x 上的点有 6 个.由 (1) 得不在直线 y=x 上的点共有 36-6=30( 个 ).答案 :(1)36 (2)6(3)30【变式备选】某体育彩票规定: 从01 到36 共36 个号中抽出7 个号为一注, 每注 2 元. 某人想先选定吉利号18, 而后从01 至17 中选 3 个连续的号, 从19 至29 中选 2 个连续的号, 从30至 36中选 1 个号构成一注. 若这个人要把这类要求的号全买下, 起码要花多少元钱?【分析】先分三步选号, 再计算总钱数 .按号段选号 , 分红三步 .第一步从 01至 17中选 3个连续号 , 有 15 种选法 ;第二步从 19至 29中选 2个连续号 , 有 10 种选法 ;第三步从 30至 36中选 1个号,有7种选法 .由分步计数原理可知, 知足要求的号共有15× 10× 7=1050( 注),故起码要花1050 ×2=2100( 元 ).12. 【分析】当相同的数字不是 1 时 , 有个;当相同的数字是 1 时 , 共有个,由分类计数原理得共有“好数”的个数为+=12.答案 :1213.【分析】和为 11 的数共有 5 组:1 与 10,2 与 9,3 与 8,4 与 7,5 与 6, 子集中的元素不可以取自同一组的两个数, 即这 5 个数只好从这 5 组中每组取 1 个 , 共有 25 =32( 个 ).答案 :3214. 【分析】∵ m+n=606,即个位数字为6, ∴ a0可有 (1,5),(5,1),(2,4), (4,2),(3,3)共5种构成方法 ; 十位数字为0, 可有 (4,6),(6,4),(5,5)共有3种构成方法;百位数字为6, 可知十位进上来 1, 余下 5, 可有 (1,4),(4,1),(2,3),(3,2),共4种构成方法.由分步计数原理知, 实数对 (m,n) 的个数为5× 3× 4=60.答案 :6015.【分析】方法一 : 从题意来看 ,6 部分种 4 种颜色的花 , 又从图形看 , 知必有 2 组同颜色的花 , 从同颜色的花下手分类求解 .(1)2 与 5 同色 , 则 3,6 也同色或 4,6 也同色 , 所以共有 N1=4× 3× 2×2× 1=48( 种 );(2)3 与 5 同色 , 则 2,4 或 4,6 同色 , 所以共有 N2=4× 3× 2×2× 1=48( 种 );(3)2 与 4 且 3 与 6 同色 , 所以共有 N3=4×3× 2× 1=24( 种 ).所以 , 共有 N=N1+N2+N3=48+48+24=120( 种 ).方法二 : 记颜色为A,B,C,D 四色 , 先安排 1,2,3有4× 3× 2种不一样的栽法, 不如设 1,2,3已分别种植 A,B,C, 则 4,5,6种植方法共 5 种 , 由以下树状图清楚可见.依据分步计数原理, 不一样的种植方法有N=4× 3× 2× 5=120( 种 ).。

2022版新高考数学总复习基础综合训练--专题十 计数原理

2022版新高考数学总复习基础综合训练--专题十 计数原理

2022版新高考数学总复习--专题十计数原理备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导主题内容一、计数原理、排列、组合1.分类加法计数原理,分步乘法计数原理(1)理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.(2)会用两个原理分析和解决一些简单的实际问题.2.排列与组合(1)理解排列、组合的概念.(2)能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.(3)能解决简单的实际问题.1.从近几年的高考命题情况看,考题难度以中低档为主,题型以选择题,填空题的形式出现.2.考查内容主要体现以下方面:(1)利用排列、组合解决实际问题或利用排列、组合解决概率有关问题;(2)利用二项式展开式的通项求指定项系数或求二项式系数问题;(3)利用二项式展开式求二项式系数最值问题或求系数最值问题,常以这些内容为考查重点,同时关注分类讨论思想在处理排列、组合问题中的应用.1.在处理排列、组合的应用问题时,常采用直接法,间接法,在处理二项式问题时常采用公式法.2.用排列、组合知识解决计数问题时,如果遇到的情况较为复杂,即分类较多,标准也较多,同时所求计数的结果不太容易计算时,往往利用表格法、树状图法将其所有的可能一一列举出来,这样会更容易得出结果.3.求解二项式展开式的特定项时,即求展开式中的某一项,如第n项,常数项,有理项,字母指数为某些特殊值的项,先准确写出通项T r+1=C n r a n-r b r,再把系数与字母分离出来(注意符号),最后根据题目中指定的字母的指数所具有的特征,列出关系式求解即可.4.关注排列、组合在解决求离散型随机变量分布列中的应用,能够在不同背景下抽象的数学本质,强化在知识的形式过程,知识的迁移中渗透学科素养.二、二项式定理1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.【真题探秘】命题立意(1)必备知识:计数原理与排列、组合.(2)考查能力:逻辑推理能力与运算求解能力.(3)核心素养:数学运算.解题过程第一步:安排甲场馆的志愿者,则甲场馆的安排方法有C61=6种,第二步:安排乙场馆的志愿者,则乙场馆的安排方法有C52=10种,第三步:安排丙场馆的志愿者,则丙场馆的安排方法有C33=1种.所以共有6×10×1=60种不同的安排方法.故选C.易错警示对于排列、组合问题,首先要分析元素是否可重复,其次要分析是排列问题,还是组合问题.知能拓展(1)原理解读:分类加法计数原理和分步乘法计数原理的共同点是把一个原始事件分解成若干个事件来完成,两个原理的区别在于一个与分类有关,一个与分步有关.这两个计数原理是最基本也是最重要的计数原理,是解答排列与组合问题,尤其是解答较复杂的排列与组合问题的基础.(2)方法拓展:解排列问题的主要方法有直接法、优先法、捆绑法、插空法、间接法.分配问题有平均分配问题与非平均分配问题. [教师专用题组]1.真题多维细目表考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养2020新高考Ⅰ,35单项选择题易排列、组合分配问题直接法数学运算2020新高考Ⅱ,65单项选择题易排列、组合分配问题直接法数学运算2020课标Ⅰ理,85选择题中二项式定理求展开式中指定项的系数分类讨论法数学运算逻辑推理2020北京,34选择题易二项式定理求展开式中指定项的系数公式法数学运算逻辑推理2020天津,115填空题易二项式定理求展开式中指定项的系数公式法数学运算逻辑推理2.命题规律与探究1.从2020年高考情况来看,考题难度以中低档为主,主要以选择题、填空题的形式出现,分值为5分.2.本专题内容在高考试题中以排列组合的综合应用,利用二项式定理求二项式系数或求指定项系数为主,考查了学生处理问题的思维严密性和分类讨论的数学思想方法.3.在处理排列组合的应用问题时,常采用直接法、间接法;在处理二项式问题时常采用公式法.4.本章重点考查的学科核心素养为数学运算和逻辑推理.3.命题变化与趋势1.从2020年高考情况来看,考查方式及题目难度与往年变化不大,延续此前的考试风格.2.考查内容主要体现在以下方面:①利用排列、组合解决实际问题,或利用排列、组合解决概率有关问题.②利用二项展开式的通项公式求指定项系数或求二项式系数问题.③利用二项式展开式求二项式系数最值问题或求系数最值问题.常以这些内容为考查重点,同时关注分类讨论思想在处理排列、组合问题中的应用.3.加强关注排列、组合在解决求离散型随机变量分布列中的应用,能够在不同背景下抽象出数学本质.强化在知识的形成过程、知识的迁移中渗透学科素养.4.真题典例核心考点(1)排列、组合;(2)分组、分配问题.知识储备(1)解排列问题的主要方法:直接法,特殊位置或元素优先考虑法、相邻捆绑法、不相邻插空法;间接法.(2)分组分配:先分组后分配原则,必须注意是均匀分配还是非均匀分配问题;(3)排列、组合问题中注意适当分类后可避免重复计数问题.思路分析(1)这是一个定向的完全不均匀分配问题;(2)先把6名学生按人数分为1、2、3三个小组,再分别去三个场馆.易错警示本题是一个完全不均匀分组后再定向分配问题,容易出现分组再分配的错误.命题规律分组、分配问题是排列、组合的综合问题,解题思想是先分组后分配.分组问题属于“组合”问题,常见的分组方法有三种:①完全均匀分组,每组元素的个数都相等;②部分均匀分组,应注意不要重复;③完全非均匀分组,这种分组不考虑重复现象.§10.1计数原理与排列、组合基础篇【基础集训】考点计数原理、排列、组合1.已知某公园有4个门,从一个门进,另一个门出,则不同的走法的种数为()A.16B.13C.12D.10答案 C2.满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为()A.14B.13C.12D.10答案 B3.中国国家队在2018俄罗斯世界杯亚洲区预选赛12强小组赛中以1比0力克韩国国家队,赛后有六名队员打算排成一排照相,其中队长主动要求排在排头或排尾,甲、乙两人必须相邻,则满足要求的排法有()A.34种B.48种C.96种D.144种答案 C4.某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士,则不同的分配方案有()A.72种B.36种C.24种D.18种答案 B5.用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,则比40 000大的偶数共有()A.114个B.120个C.96个D.72个答案 B6.高考结束后6名同学游览某市包括日月湖在内的6个景区,每名同学任选一个景区游览,则有且只有两名同学选择日月湖景区的方案有()A.A62×A54种B.A62×54种C.C62×A54种D.C62×54种答案 D7.如图所示,用五种不同的颜色分别给A、B、C、D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂色方法共有种.答案1808.有3女2男共5名志愿者要全部分到3个社区去参加志愿服务,每个社区1到2人,甲、乙两名女志愿者需到同一社区,男志愿者到不同社区,则不同的分法种数为.答案12[教师专用题组]【基础集训】1.(2020山西大同开学学情调研,4)从6名大学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人,组成4人知识竞赛代表队,则不同的选法共有()A.15种B.180种C.360种D.90种答案B先从6名大学生中选出队长1人,副队长1人,再从剩下的4人中选2人,故有A62C42=180种,故选B.解题关键解决此类问题的关键是判断问题与顺序有没有关系.2.(2019陕西汉中二模,10)汉中市2019年油菜花节在汉台区举办,组委会将甲、乙等6名工作人员分配到两个不同的接待处负责接待工作,每个接待处至少2人,则甲、乙两人不在同一接待处的分配方法共有()A.12种B.22种C.28种D.30种答案C将6名工作人员分成A,B两组,对应两个不同的接待处,由题可分两种情况讨论:①甲在A组,组内分到其他四人中的1人,2人或3人,则有C41+C42+C43=14种分法;②甲在B组,组内分到其他四人中的1人,2人或3人,则有C41+C42+C43=14种分法.一共有14+14=28种分法.故选C.解题关键本题考查分类加法计数原理,解题的关键是分类列出所有可能情况,属于一般题.3.(2018四川德阳三校联考,7)从5名学生中选出4名分别参加数学,物理,化学,生物竞赛,其中甲不能参加生物竞赛,则不同的参赛方案种数为()A.48B.72C.90D.96答案D根据题意,从5名学生中选出4名分别参加竞赛,分2种情况讨论:①选出的4人中没有甲,即选出其他4人参赛,有A44=24种情况;②选出的4人中有甲,由于甲不能参加生物竞赛,则甲有3种选法,在剩余4人中任选3人参加剩下的三科竞赛,有A43=24种选法,则此时共有3×24=72种选法,故共有24+72=96种不同的参赛方案.故选D.4.(2018广东中山一中第五次统测,7)从10名大学毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为()A.85B.49C.56D.28答案B∵丙没有入选,∴只需把丙去掉,总的元素个数变为9.∵甲、乙至少有1人入选,∴由条件可分为两类:一类是甲、乙两人只选一人,选法有C21·C72=42种;另一类是甲、乙都选,选法有C22·C71=7种,根据分类计数原理知共有42+7=49种,故选B.5.一个旅游景区的游览线路如图所示,某人从P点处进,Q点处出,沿图中线路游览A,B,C三个景点及沿途风景,则不重复(除交汇点O外)的游览线路有()A.6种B.8种C.12种D.48种答案D从点P处进入后,参观第一个景点时,有6个路口可以选择,从中任选一个,有C61种选法;参观完第一个景点,参观第二个景点时,有4个路口可以选择,从中任选一个,有C41种选法;参观完第二个景点,参观第三个景点时,有2个路口可以选择,从中任选一个,有C21种选法,则共有C61C41C21=48(种),故选D.综合篇【综合集训】考法一排列、组合问题的解题方法1.(2019重庆万州二模,6)某中学某班主任要从7名同学(其中3男4女)中选出两名同学,其中一名担任班长,另一名担任学习委员,且这两名同学中既有男生又有女生,则不同的安排方法有()A.42种B.14种C.12种D.24种答案 D2.(多选题)(2021届山东师大附中模拟)“二进制”与我国古代的《易经》有着一定的联系,该书中有两类最基本的符号:“——”和“——”,其中“——”在二进制中记作“1”,“——”在二进制中记作“0”,其变化原理与“逢二进一”的法则相通.若从两类符号中任取2个符号排列,则可以组成的不同的十进制数为()A.0B.1C.2D.3答案ABCD3.(2020山东烟台期末)为弘扬我国古代的“六艺文化”,某夏令营主办单位计划利用暑期开设“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六门体验课程,每周一门,连续开设六周.若课程“乐”不排在第一周,课程“御”不排在最后一周,则所有可能的排法种数为()A.216B.480C.504D.624答案 C4.(2019甘肃嘉峪关一中模拟)在高三某班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生,如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排第一个,那么出场顺序的排法种数为.答案605.(2020广东广州执信中学月考,14)有6张卡片分别写有数字1,1,1,2,2,2,从中任取4张,可排出的四位数有个.答案14考法二分组分配问题的解题方法6.(2021届辽宁上学期测试,7)我国即将进入双航母时代,航母编队的要求是每艘航母配2~3艘驱逐舰,1~2艘核潜艇.船厂现有5艘驱逐舰和3艘核潜艇全部用来组建航母编队,则不同的组建方法种数为()A.30B.60C.90D.120答案 D7.(2019广东肇庆第一次统测,11)将甲、乙、丙、丁、戊共5人分配到A、B、C、D共4所学校,每所学校至少一人,且甲不去A 学校,则不同的分配方法有()A.72种B.108种C.180种D.360种答案 C8.(2019福建厦门一中月考,7)小明和小红都计划在国庆节的7天假期中到厦门“两日游”,若他们不同一天出现在厦门,则他们出游的不同方案共有()A.16种B.18种C.20种D.24种答案 C9.(2021届浙江高考选考科目9月联考,15)某地需要安排人员分别在上午、下午、前半夜、后半夜四个时间段值班,要求每班至少含一名民警和一名医务人员,且至少有一名女性,每人值一班.现有民警4人(4男),医务人员6人(5女1男),其中民警甲不排上午,男医生不排上午、下午,则不同的安排方法有种.答案8 640[教师专用题组]【综合集训】考法一排列、组合问题的解题方法1.(2018安徽合肥调研性检测,9)用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字且大于3 000的四位数,这样的四位数有()A.250个B.249个C.48个D.24个答案C先考虑四位数的首位,当排数字4,3时,其他三个数位上可从剩余的4个数中任选3个进行全排列,得到的四位数都满足题设条件,因此依据分类加法计数原理可得满足题设条件的四位数共有2A43=2×4×3×2=48个,故选C.2.(2017河南百校联考质检,7)甲、乙、丙、丁、戊、己6名同学站成一排照毕业相,要求甲不站在两侧,而且乙和丙相邻、丁和戊相邻,则不同的站法种数为()A.60B.96C.48D.72答案C第一步:先把乙和丙,丁和戊看作两个整体,和己进行全排列,共有A33A22A22种站法;第二步:安排甲,因为甲不站在两侧,所以从乙和丙,丁和戊,己之间的两个空中任取一个,共有2种站法,所以共有2A33A22A22=48种不同的站法,选C.3.(2020吉林延边二中9月月考,8)某次演出共有6位演员参加,规定甲只能排在第一个或最后一个出场,乙和丙必须排在相邻的顺序出场,则不同的演出顺序共有()A.24种B.144种C.48种D.96种答案D把乙、丙看作一个元素,此时有5个元素,若甲排第一个,有A44A22=48种情况,若甲排最后一个,有A44A22=48种情况,共有48+48=96种情况,故选D.解题关键本题主要考查排列的应用,结合特殊元素优先法以及相邻问题捆绑法是解决本题的关键.4.(2018福建福州二模,8)福州西湖公园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,不同的安排方案共有()A.90种B.180种C.270种D.360种答案B根据题意,分3步进行分析:①在6位志愿者中任选1位,安排到甲展区,有C61=6种情况;②在剩下的5位志愿者中任选1位,安排到乙展区,有C51=5种情况;③将剩下的4位志愿者平均分成2组,然后安排到剩下的2个展区,有C42C22A22×A22=6种情况,则一共有6×5×6=180种不同的安排方案,故选B.5.(2018豫北名校联考,9)2018年元旦假期,某校高三的8名同学准备拼车去旅游,其中(1)班、(2)班、(3)班、(4)班每班各两名.8名同学分乘甲、乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中(1)班两位同学是孪生姐妹,需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一个班的乘坐方式共有()A.18种B.24种C.48种D.36种答案B由题意,有两类:第一类,(1)班的2名同学在甲车上,甲车上剩下2名同学要来自不同的班级,从3个班级中选2个班级,有C32=3种情况,然后分别从选择的班级中再选择1名同学,有C21C21=4种情况,故有3×4=12种情况.第二类,(1)班的2名同学不在甲车上,则从剩下的3个班级中选择1个班级的2名同学坐在甲车上,有C 31=3种情况,然后再从剩下的2个班级中分别选择1名同学,有C 21C 21=4种情况,这时共有3×4=12种情况.根据分类加法计数原理得,共有12+12=24种不同的乘车方式,故选B.6.(2017江西八所重点中学联合模拟,13)摄像师要对已坐定一排照相的5位小朋友的座位顺序进行调整,要求其中恰有2人座位不调整,则不同的调整方案的种数为 .(用数字作答) 答案 20解析 从5人中任选3人有C 53种,将3人位置全部进行调整,有C 21·C 11·C 11种,故有C 53·C 21·C 11·C 11=20种调整方案.思路分析 先考虑从5人中任选3人的方法数,再考虑3人位置全调的方法数,进而利用分步乘法计数原理得结果.7.(2019北京昌平二模,12)2019年3月2日,昌平“回天”地区开展了7种不同类型的“三月雷锋月,回天有我”社会服务活动.其中有2种活动既在上午开展、又在下午开展,3种活动只在上午开展,2种活动只在下午开展.小王参加了两种不同的活动,且分别安排在上、下午,那么不同安排方案的种数是 . 答案 18解析 不同安排方案的种数为C 51C 21+C 21C 31+C 21C 11=18.8.(2018北京西城一模,13)安排甲、乙、丙、丁4人参加3个运动项目,每人只参加一个项目,每个项目都有人参加.若甲、乙2人不能参加同一个项目,则不同的安排方案的种数为 .(用数字作答) 答案 30解析 不同的安排方案的种数为C 31×C 21×(C 21+C 31)=30.考法二 分组、分配问题的解题方法1.(2018广东珠海模拟,7)将5个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则不同放法共有 ( )A.480种B.360种C.240种D.120种答案 C 根据题意,将5个不同的球放入4个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,则必须有2个小球放入1个盒子,其余的小球各单独放入一个盒子,分2步进行分析:①先将5个小球分成4组,有C 52=10种分法;②将分好的4组全排列,放入4个盒子,有A 44=24种情况,则不同的放法有10×24=240种.故选C.思路分析 根据题意,分2步进行分析:①先将5个小球分成4组,②将分好的4组全排列,放入4个盒子,由分步乘法计数原理计算可得答案.方法总结 本题中涉及分组分配问题:先分组再分配.若涉及均匀分组问题,在均匀分成n 组时,注意除以A n n .2.(2019辽宁大连模拟,7)把标号为1,2,3,4的四个小球分别放入标号为1,2,3,4的四个盒子中,每个盒子只放一个小球,则1号球不放入1号盒子的方法共有 ( ) A.18种 B.9种 C.6种 D.3种答案 A 由于1号球不放入1号盒子,则1号盒子有2、3、4号球三种选择,剩余的三个球可以任意放入2、3、4号盒子中,则2号盒子有三种选择,3号盒子还剩两种选择,4号盒子只有一种选择,故1号球不放入1号盒子的方法有C 31·C 31·C 21·1=18种.故选A.3.(2019山西高考考前适应性模拟(三),15)将5名学生分配到3个社区参加社会实践活动,每个社区至少分配一人,则不同的分配方案有 种.(填写数字) 答案 150解析 当一个社区3人,其他社区各1人时,方案有C 53A 33=60种;当一个社区1人,其他社区各2人时,方案有C 51C 42C 22A 22·A 33=90种.故不同的分配方案共有150种.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(通用版)2016年高考数学二轮复习 专题十 计数原理专题强化训练 理(时间:45分钟 满分:60分)一、选择题1.如果将两条异面直线看成一对,那么六棱锥的棱所在的12条直线中,共有异面直线( )A .12对B .24对C .36对D .48对解析:选B.∵六棱锥的任两条侧棱交于一点,而底面各边也共面, ∴从底面任选一条棱,它与其他4条侧棱异面,由分步乘法计数原理知,共有6×4=24(对)异面直线.2.2015年各大卫视选秀节目、真人秀节目异常火爆,某传媒公司在推出新的节目前,需对社会公众进行热门节目关注度调查,以最热播的5个节目进行调查,则“我是歌手”不作为第一个调查节目,也不作为最后一个调查节目的种数为( )A .16B .32C .48D .72解析:选D.在调查时,“我是歌手”的安排顺序有A 13种情况,其余4个热播节目的安排顺序有A 44种,故不同调查顺序的安排总数为A 13A 44=72(种).故选D.3.已知f (x )=|x +2|+|x -4|的最小值为n ,则二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x n展开式中x 2项的系数为( )A .15B .-15C .30D .-30解析:选A.因为函数f (x )=|x +2|+|x -4|表示数轴上的点到-2和4之间的距离,易知其最小值为4-(-2)=6,即n =6,此时展开式的通项公式为T k +1=C k 6x 6-k·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x k=C k6x 6-2k (-1)k ,由6-2k =2,得k =2,所以T 3=C 26x 2(-1)2=15x 2,即x 2项的系数为15,故选A.4.将5名学生分到A ,B ,C 三个宿舍,每个宿舍至少1人至多2人,其中学生甲不到A 宿舍的不同分法有( )A .18种B .36种C .48种D .60种解析:选D.依题意,将5名学生分到A ,B ,C 三个宿舍,每个宿舍至少1人至多2人的分法共有C 13·C 15·C 24·C 22=90(种),其中学生甲分到A 宿舍的分法有C 11·C 24·C 22+C 14·C 12·C 23=30(种),因此满足题意的分法共有90-30=60(种),故选D.5.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,且5不排在百位,2,4都不排在个位和万位,则这样的五位数个数为( )A .32B .36C .42D .48解析:选A.用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,满足2,4都不排在个位和万位的五位数共有A 23A 33=36(个),其中2,4都不排在个位和万位且5排在百位的五位数共有A 22A 22=4,因此满足题意的五位数共有36-4=32(个),故选A.6.已知(1+ax )(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a =( ) A .-4 B .-3C .-2D .-1解析:选D.(1+x )5中含有x 与x 2的项为T 2=C 15x =5x ,T 3=C 25x 2=10x 2, ∴x 2的系数为10+5a =5, ∴a =-1,故选D.7.若(3y +x )5展开式的第三项为10,则y 关于x 的函数图象的大致形状为( )解析:选D.T 3=C 25(3y )3(x )2=10xy =10,所以xy =1,函数为y =1x,又x >0,所以y 关于x 的函数图象为D. 8.为迎接创建全国文明城市检查,团委组织5名学生在学校报告厅进行创建活动演讲,其中3名女生,2名男生,如果2名男生不能连续出场,且女生甲不安排在第一个出场,那么出场顺序的安排种数为( )A .24B .36C .48D .60解析:选D.依题意,2名男生不能连续出场,且女生甲不安排在第一个.先考虑女生没有限制条件的排列:3个女生全排列后,形成4个空当,从4个空当中选出2个空当排男生,共有A 33A 24=72(种)出场顺序.再考虑女生有限制条件的排列,若女生甲安排在第一个后,形成3个空当,从3个空当中选出2个空当排男生,共有A 22A 23=12(种)出场顺序.所以满足条件的出场顺序有72-12=60(种).故选D.9.设a ∈Z ,且0≤a <13,若512 016+a 能被13整除,则a =( ) A .0 B .1 C .11 D .12解析:选D.化51为52-1,用二项式定理展开. 512 016+a =(52-1)2 016+a =C 02 016522 016-C 12 016522 015+…-C 2 0152 016×52+C 2 0162 016+a . 因为52能被13整除,所以只需C 2 0162 016+a 能被13整除, 即a +1能被13整除,所以a =12.10.将一个四棱锥的每个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两个端点异色,若只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法有( )A .240种B .300种C .360种D .420种解析:选D.设四棱锥为P ­ABCD ,下面分两种情况,即C 与A 同色和C 与A 不同色来讨论.(1)C 与A 同色时,各个点的不同的染色方法为P :C 15,A :C 14,B :C 13,C :1,D :C 13,所以共有C 15C 14C 13C 13=180(种);(2)C 与A 不同色时,各个点的不同的染色方法为P :C 15,A :C 14,B :C 13,C :C 12,D :C 12,所以共有C 15C 14C 13C 12C 12=240(种).所以不同的染色方法有180+240=420(种),故选D.11.在二项式⎝⎛⎭⎪⎪⎫x +124x n的展开式中,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,则有理项都不相邻的概率为( )A.16 B .14 C.13 D .512解析:选D.展开式通项为T r +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12r C r n x 2n -3r 4,所以展开式的前三项系数分别为C 0n ,12C 1n ,14C 2n .因为前三项的系数成等差数列,所以C 1n =C 0n +14C 2n ,解得n =8,所以展开式共有9项,T r +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12r C r 8x 16-3r 4.当x 的指数为整数时为有理项,所以当r =0,4,8时,x 的指数为整数, 即第1,5,9项为有理项,共有3个有理项,所以有理项不相邻的概率P =A 66A 37A 99=512.12.某市环保部门准备对分布在该市的A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H 八个不同监测点的环境检测设备进行检测维护,要求在一周内的星期一至星期五检测维护完所有的设备,且每天至少去一个监测点进行检测维护,其中A ,B 两个监测点分别安排在星期一和星期二,C ,D ,E 三个监测点必须安排在同一天,F 监测点不能安排在星期五,则不同的安排方法种数为( )A .36B .40C .48D .60解析:选D.依题意,A ,B 分别安排在星期一和星期二,方法只有1种,C ,D ,E 必须安排在同一天,下面按F 监测点不能安排在星期五进行分类讨论.(1)若把F 排在周一或周二,则把(CDE ),G ,H 分别排在剩余的三天中,不同的安排方法有C 12A 33=12(种).(2)若把F 排在周三或者周四:①若(CDE ),G ,H 中有一个排在周一或者周二,不同的安排方法有2C 12A 33=24(种);②若(CDE ),G 、H 排在周三、四、五,不同的安排方法有C 12A 33=12(种);③若(CDE ),G ,H 排在周三、四、五中的2天,不同的安排方法有C 12A 23=12(种). 根据分类加法计数原理,知不同的安排方法有12+24+12+12=60(种),故选D. 二、填空题13.若(x +a )6的展开式中x 3的系数为160,则∫a 1x ad x 的值为________.解析:T 4=C 36x 3a 3=160x 3,所以a =2,所以∫a 1x a d x =∫21x 2d x =13x 3|21=13(23-1)=73.答案:7314.将6位志愿者分配到甲、乙、丙3个志愿者工作站,每个工作站2人,由于志愿者特长不同,志愿者A 不能去甲工作站,志愿者B 只能去丙工作站,则不同的分配方法共有________种.解析:先安排甲工作站,不同的分配方法有C 24=6(种),再按排乙工作站,不同的分配方法有C 23=3(种),余下一人去丙工作站,不同的分配方法有1种,所以总的分配方法有6×3×1=18(种).答案:1815.设集合S ={1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A ={a 1,a 2,a 3}是S 的子集,则a 1,a 2,a 3满足a 1<a 2<a 3,a 3-a 2≤6,那么满足条件的集合A 的个数为________.解析:易知在满足a 1<a 2<a 3的集合A 中,仅有{1,2,9}不满足a 3-a 2≤6.故满足条件的集合A 的个数为C 39-1=83.答案:8316.已知(a 2+1)n 展开式中各项系数之和等于⎝ ⎛⎭⎪⎫165x 2+1x 5的展开式的常数项,而(a 2+1)n展开式的二项式系数最大的项等于54,则a 的值为________.解析:由⎝⎛⎭⎪⎫165x 2+1x 5,得T r +1=C r 5⎝ ⎛⎭⎪⎫165x 25-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x r =⎝ ⎛⎭⎪⎫1655-r ·C r 5·x 20-5r 2.令T r +1为常数项,则20-5r =0,∴r =4,∴常数项T 5=C 45×165=16.又(a 2+1)n 展开式的各项系数之和等于2n.由题意得2n=16,∴n =4.由二项式系数的性质知,(a 2+1)4展开式中二项式系数最大的项是中间项T 3, ∴C 24a 4=54, ∴a =± 3. 答案:± 3。

相关文档
最新文档