机械创新设计期终考试试卷(贵大2012)

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机械创新设计试题及答案

机械创新设计试题及答案

机械创新设计试题及答案1.A3图幅的尺寸是()[单选题] *A.420×594 mmB.297×210 mmC.420× 297mm(正确答案)D.297×594 mm2.已知图纸比例为5:1,图纸上测量长度为62.5,标注长度为20,该特征的实际长度为()[单选题] *A.100B.62.5C.20(正确答案)D.253.各种图线重合时,线型的选用顺序为()[单选题] *A.粗实线>虚线>点画线(正确答案)B.点画线>粗实线>虚线C.点画线>虚线>粗实线D.粗实线>点画线>虚线4.以下说法正确的是()[单选题] *A.标题栏中的字体为草书字体B.图框格式中必须预留装订边C.图形大小与机件真实大小相同D.图样尽量采用1:1的比例(正确答案)5.图中尺寸标注正确的是()[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D6.绘制物体轴线及对称中心线采用的线型为()[单选题] *A.粗实线B.虚线C.双点画线D.细点画线(正确答案)7.以下说法有错误的是()[单选题] *A.在较小的图形上可以用细实线代替细点画线B.点画线和虚线重合时,按先点画线后虚线的顺序选用(正确答案)C.物体的真实大小与图形大小和准确程度无关D.尺寸界限过尺寸线2-3mm8.图纸以1:1比例打印,标题栏内显示比例为1:2,用直尺测得一尺寸为20,对应零件的实际尺寸为()[单选题] *A.20mmB.40mm(正确答案)C.10mmD.20cm9.关于尺寸标注说法错误的是()[单选题] *A.尺寸界限可以用轮廓线或轴线代替B.尺寸线可以用轮廓线或轴线代替(正确答案)C.每一尺寸在图样中一般只标注一次D.物体的真实大小只与图样上的尺寸标注有关10.以下标注正确的是()[单选题] *A.AB.BC.CD.D(正确答案)11.以下几组尺寸为定形尺寸的是()[单选题] *A.R12、6B.110、6C.R12、Φ12(正确答案)D.110、R2412.以下尺寸为连接尺寸的是()[单选题] *A.SR8B.R60C.R20(正确答案)D.Φ3013.作圆弧连接,求圆心方式错误的是()[单选题] *A.A(正确答案)B.BC.CD.D[单选题] *A.6(正确答案)B.24C.R11D.R24[单选题] *A.SR8B.SR15C.Φ5D.R20(正确答案)16.当前所示图纸为()[单选题] *A.中心投影法(正确答案)B.正投影法C..斜投影法D以上都不是17.图中属于正投影法的是()[单选题] *A.AB.B(正确答案)C.CD.D18.图中反应正投影实形性的是()[单选题] *A.A(正确答案)B.BC.CD.D19.本图反应正投影的()[单选题] *A.实形性(正确答案)B.积聚性C.类似性D.以上都不是20.图中反应正投影类似性的是()[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D[单选题] *A.正面V(正确答案)B.水平面HC.侧面WD.以上都不是[单选题] *A.正面VB.水平面H(正确答案)C.侧面WD.以上都不是[单选题] *A.长(正确答案)B.宽C.高D.以上都不是[单选题] *A.长B.宽C.高(正确答案)D.以上都不是[单选题] *A.左右关系B.前后关系(正确答案)C.上下关系D.以上都不是26.与三视图对应的立体示意图,正确的是()[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D27.与立体示意图对应的三视图,正确的是()[单选题] *A.A(正确答案)B.BC.CD.D[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D[单选题] *A.AB.B(正确答案)C.CD.D[单选题] *A.A(正确答案)B.BC.CD.D[单选题] *A.AB.BC.CD.D(正确答案)[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D[单选题] *A.AB.B(正确答案)C.CD.D[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D[单选题] *A.A(正确答案)B.BC.CD.D[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D38.图中反应正投影积聚性的是()[单选题] *A.AB.B(正确答案)C.CD.D[单选题] *A.实形性B.积聚性(正确答案)C.类似性D.以上都不是[单选题] *A.实形性B.积聚性C.类似性(正确答案)D.以上都不是41.图示三投影面体系,左视图所在的投影面是()[单选题] *A.正面VB.水平面HC.侧面W(正确答案)D.以上都不是42.根据三视图之间的投影对应关系,图中所示三视图中(1)、(2)、(3)的投影规律分别为()[单选题] *A.长对正、宽相等、高平齐B.长对正、高平齐、宽相等(正确答案)C.宽相等、长对正、高平齐D.宽相等、高平齐、长对正[单选题]A.长B.宽(正确答案)C.高D.以上都不是[单选题] *A.左右关系(正确答案)B.前后关系C.上下关系D.以上都不是[单选题] *A.左右关系B.前后关系C.上下关系(正确答案)D.以上都不是46.与三视图对应的立体示意图,正确的是()[单选题] *A.AB.BC.CD.D(正确答案)47.与立体示意图对应的三视图,正确的是()[单选题] *A.AB.B(正确答案)C.CD.D48.已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图为()[单选题] *A.AB.BC.C(正确答案)D.D49.已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图为()[单选题] *A.AB.BC.CD.D(正确答案)50.已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图为()[单选题] *A.A(正确答案)B.BC.CD.D。

机械设计期中考试试题

机械设计期中考试试题

一、填空题 (本题有24个空, 每个空1.5分, 36分)1. 常用的摩擦传动有(举出两种)________________、_________________;啮合传动有(举出两种)______________、_________________。

2. 带传动中,带的弹性滑动是带传动的___________特性,是_________避免的,而打滑是_________避免的。

3. 在受轴向变载荷的紧螺栓联接中,使用柔性螺栓,其主要作用是___________螺栓的应力幅。

4. 若已知一螺栓的性能等级为6.8级,由此可判断其屈服极限σS =________MPa 、强度极限σB =______MPa 。

5. 在齿轮设计中引入的齿宽系数φd 是_____________与_____________的比值。

6. 当设计圆柱齿轮传动时,在齿数、齿宽、材料及热处理不变的条件下,____________可提高齿面接触疲劳强度。

7、控制适当的预拉力是保证带传动正常工作的重要条件,预拉力不足,则____________;预拉力过大,则____________。

8、在静强度条件下,塑性材料的极限应力是____________,而脆性材料的极限应力____________。

10、平键联接中,______面是工作面;锲形键联接中,______是工作面。

平键联接中,______、______用于动联接。

11、平键联接的主要失效形式有:工作面______(静联接),工作面______(动联接),个别情况下会出现键的剪断。

二、选择题(共20分)1、 塑性材料制成的零件进行静强度计算时,其极限应力为______。

A .a σB S σC .0σD .1-σ2、 零件表面经淬火、氮化、喷丸、滚子碾压等处理后,其疲劳强度 ______。

A .增高;B .不变;C .降低;D .增高或降低要视处理方法而定。

、3、 采用螺纹联接时,若被联接件之一厚度较大,且材料较软,强度较低,需要经常装拆,则一般宜采用______。

机械创新设计考查题

机械创新设计考查题

机械创新设计考查题机械创新设计学期考查题⼀、概念题1.特种设备的概念?答:概念:针对特种制造⽣产过程,专门设计的制造、装配、运转及相关辅助机械设备。

2.机构组合的概念?答:机构的组合是指把相同或不同类型的机构通过⼀定的连接⽅法,按照⼀定规则组合⽽成的⼀个机构系统,从⽽实现既定的功能⽬标。

⼆、简答题1.机械创新设计的主要内容及其与现代设计、常规设计的主要区别?答:机械创新设计的内容:①机构的创新设计⑴设计出新机构;⑵原有机构演化、变异,导致结构变化②机构应⽤创新设计③机构组合设计,导致新机构系统的出现④机械机构的创新设计⑤利⽤反求原理进⾏创新设计⑥利⽤仿⽣原理进⾏创新设计区别:常规设计是以运⽤公式、图表为先导,以成熟技术为基础,借助设计经验等常规⽅法进⾏的产品设计,其特点是设计⽅法的有序性和成熟性。

现代设计强调以计算机为⼯具,以⼯程软件为基础,运⽤现代设计理念的设计过程,其特点是产品开发的⾼效性和⾼可靠性。

机械创新设计是指充分发挥设计者的创造⼒,利⽤⼈类已有的相关科学技术知识进⾏创新构思,设计出具有新颖性、创造性及实⽤性的机构或机械产品(装置)的⼀种实践活动。

它包含两个部分:从⽆到有和从有到新的设计。

机械创新设计是相对常规设计⽽⾔的,它特别强调⼈在设计过程中,特别是在总体⽅案、结构设计中的主导性及创造性作⽤。

2.机械运动的主要形态及⼯程领域主要创新⽅法?答:机构及其运动形态分析:①连续转动到连续转动的运动变换与实现机构②连续转动到步进转动的运动变换与实现机构③连续转动到往复摆动的运动变换与实现机构④连续转动到往复直线运动的运动变换与实现机构⑤连续转动到平⾯运动的运动变换与实现机构⑥直线移动到直线移动的运动变换与实现机构⑦直线移动到定轴转动或摆动的运动变换与实现机构⼯程领域主要创新⽅法:机架变换、机构形状变异、运动副形状变异、运动副等效替换设计、机构的串联组合、并联组合、叠加组合、封闭组合以及其他类型的机构混合组合等创新设计⽅法。

机械制造装备设计期中复习题

机械制造装备设计期中复习题

《机械制造装备设计》期中复习试题姓名____________________ 班级_____________________ 学号___________________一、单项选择题1.主轴转速的计算是主轴传递全部功率时的()。

A.最高转速B.最低转速C.平均转速D.瞬时转速2.主轴箱的功用是支承主轴并把动力经变速机构传给主轴,使主轴带动工件按规定转速旋转,以实现()。

A.旋转运动B.进给运动C.主运动D.辅助运动3.刨床的主运动是直线运动,它的主运动参数是()。

A.每小时的往复次数B.每分钟的往复次数C.每秒钟的往复次数D.每毫秒的往复次数4.滚珠丝杠的主要载荷是()。

A.径向载荷B.轴向载荷C.运动载荷D.静止载荷5.双三角形组合导轨有导向精度高及()的优点。

A.调整简单B.磨损后相对位置不变C.承载能力大D.承受较大力矩6.机床爬行现象一般发生于()的运动情况下。

A.高速重载B.高速轻载C.低速重载D.低速轻载7.机床热变形对精度的影响大体分角度变化、工作台等部件运动的直线性及()三类。

A.线性位移变化B.非线性位移变化C.直线位移变化D.爬行现象8.机床数控系统是一种()。

A.速度控制系统B.电流控制系统C.位置控制系统D.压力控制系统9.拟将一台普通车床数控化,希望改造费用较低,宜采用的伺服电动机是()。

A.交流伺服电机B.直流伺服电机C.步进电机D.同步电机10.数控机床进给系统中采用齿轮传动副时,如果不采用消隙措施,将会( )。

A.增大驱动功率B.降低传动效率C.增大摩擦力D.造成反向死区11.滚珠导轨承受的载荷一定,结构尺寸允许的情况下,为提高刚度并降低成本,应采用的最为有利的方案是( )。

A.增大滚珠直径,适当增加滚珠数目B.增大滚珠直径,适当减少滚珠数目C.减小滚珠直径,适当增加滚珠数目D.减小滚珠直径,适当减少滚珠数目12.直流电动机的转速与励磁电流的关系是()。

A.正比例关系B.抛物线关系C.反比例关系D.无关13.增加滚动导轨滚动体直径时,在一定的负载下,摩擦阻力将()。

机械创新设计考试题目

机械创新设计考试题目

1、《机械创新设计》课程学习的现实意义
2、利用《机械创新设计》这门课程所学内容对你身边出现的机构创新设计案例进行一个系统的分析
3、浅谈创新思维与机械设计实践的关系
4、假如你是一名设计人员,你觉得可以通过哪些途径提高自己的创新水平
5、试对本课程所做过的实验内容进行总结。

对设计到的相关知识点展开论述,并具体的谈一谈你对本课程实验项目开展的建议
6、联系实际试用本课程所学的机械创新设计的理论和方法,对一种产品或机构做开发设计。

2012机械基础期中试卷

2012机械基础期中试卷
A、F和FN是一对平衡力B、G和FN是一对作用力和反作用力
C、FN和F的性质相同,都是弹力D、G和FN是一对平衡力
二、判断题:(每题2分,共20分)
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
11、自行车、电动自行车、摩托车都是机器。()
12、光滑面约束不仅能阻止被约束物体沿光滑支承面运动,还能阻止被约束物体沿接触面的公法线方向运动。()
A、滑动B、滚动C、滚滑动D、磨料
2、机械基础是一门机械专业的()基础课。
A、必修的B、综合的C、理论的D、选修的
3、机器应满足的基本要求中最主要的是()。
A、经济性好B、操纵方便,工作安全可靠C、实现预定功能D、造型美观,减少污染
4、关于作用力和反作用力,下面说法中正确的是()。
A、一个作用力和它的反作用力的合力等于零
B、作用力和反作用力可以是不同性质的力
C、作田力和反作用力同时产生,同时消失
D、有两个物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等
5、力和物体的关系是()。
A、力不能脱离物体而独立存在B、一般情况下力不能脱离物体而独立存在
C、力可以脱离物体而独立存在
6、静止在水平地面上的物体受到重力G和支持力FN的作用,物体对地面的压力为F,则以下说法中正确的是()。
2011—2012学年第_二_学期期中(终)
______专业机械基础学科 考试(查)试卷 考试时间:_100_分钟
年级:_____ 班级:____ 姓名:____ 成绩:__
一、选择题:(每题3分,共30分)
题号
1
2
3
4

机械创新设计试卷2

机械创新设计试卷2

机械创新设计试卷(2)
一、 利用发散思维的方法写出茶杯的可能用途。

(按用途的分类与总数量的结果评分)(10分)
二、 请尽量多的写出螺旋机构的实际应用功能及变异功能,以及可以再开发的新功能。

(10
分)
三、以凸轮机构和四连杆机构为基本机构,分别用串联组合、并联组合、封闭式组合方法进行组合,绘制出组合前后的机构运动简图,并简要说明各自组合功能。

(20分)
四、简述技术冲突解决原理的创新设计思路,并举一个工程实例说明之。

(12分)
五、图示为某种飞机起落架的机构运动简图。

请运用机构再生的创新技法创造一个新机构。

即包括:分析图示原始机构的结构组成特点;绘制一般化运动链;绘制一般化运动链图谱;将其中之一转化为再生创新机构。

满足下列约束条件:
(1) 杆的总数目与运动副的总数目保持不变;
(2) 必须有一个固定杆,即机架,用G r表示;
(3) 必须有一个提升缸,用g表示,并且g必须为二副杆;
(4) 必须有一个活塞杆,用s表示,s也必须为二副杆,同时还应为浮动杆,并且与g 组成移动副;
(5) 必须有一个带有轮的构件,该构件用符号a表示,并且a构件不能与g构件直接成副。

(28分)
六、请说明图示三环减速器的创新过程。

(20分)。

机械创新设计大作业

机械创新设计大作业

《机械创新设计》大作业2012. 09—2012.11一、设计题1.设计题说明:(1)可查阅参考资料借鉴已有的设计和思路,但是需要加入自己的设计思考和改进、改造等,完全照抄照搬的设计将不被认可。

(2)设计题要求:a. 给出设计对象的功能描述,尽量清晰、明确、全面;b. 给出简单的设计方案和设计思路;c .给出机构设计图或者示意图,二维CAD 或三维实体图。

(3)共4道题,第1题为(多功能病床)必做题,后面3题是三选二。

2.设计题目(共4题,第1题必做,后面3题是三选二)(1)设计多功能、便于病人使用的病床。

病床的功能及结构等自行拟定和设计。

(2)自动窗帘机电一体化系统设计具体要求:a. 基本要求:根据室外光线明暗程度,窗帘可以自动打开和关闭。

(能区分室内光线与室外光线)b. 更高要求(非必须要求)可控性更好,例如可以遥控维护性更好,易拆装、易修理、结构简单合理c. 高附加值功能(非必须要求)d. 设计自动窗帘的机电系统方案说明(文字+简单的机构图示)(3)创意折叠桌子结构设计要求:简要的功能和结构描述+二维CAD 图或者三维实体图(4)新型横动竖刷式牙刷结构设计要求:简要的功能和结构描述+二维CAD 图或者三维实体图二、根据TRIZ 理论中技术进化法则,设想和规划如下产品的发展趋势或技术路线:(1)轴承 (2)手机 (3)儿童滑板车 (4)牙刷-刷牙工具 (5)除草设备例:键盘的发展路线三、创意设计题。

从生活中的实际需求,或者某些不方便的经历中,提炼出至少三个新创意、新点子、新想法,并给予一定说明(包括创意根源、思路、方案描述、示意图或设计图、实施方案等,尽可能详尽)。

刚性键盘液晶触摸屏 柔性键盘 折叠键盘 虚拟激光键盘。

机械创新设计试题及答案

机械创新设计试题及答案

机械创新设计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 机械创新设计中,以下哪项不属于创新设计的基本要素?A. 功能创新B. 结构创新C. 材料创新D. 工艺创新答案:D2. 在进行机械创新设计时,以下哪个步骤是不需要的?A. 需求分析B. 方案设计C. 性能测试D. 市场调研答案:C3. 创新设计中,以下哪项技术不属于现代设计方法?A. 计算机辅助设计B. 模块化设计C. 经验设计D. 优化设计答案:C4. 机械创新设计中,以下哪项是设计过程中最核心的环节?A. 创意构思B. 方案评估C. 原型制作D. 市场推广答案:A5. 在机械创新设计中,以下哪种方法不适用于提高设计效率?A. 采用模块化设计B. 使用计算机辅助设计软件C. 重复使用已有设计D. 进行大量手工绘图答案:D6. 创新设计中,以下哪项不属于创新思维的范畴?A. 逆向思维B. 联想思维C. 逻辑思维D. 发散思维答案:C7. 在机械创新设计过程中,以下哪项是评价创新成果的重要指标?A. 创新性B. 可行性C. 经济性D. 所有选项答案:D8. 机械创新设计中,以下哪项不属于设计原则?A. 功能优先原则B. 可靠性原则C. 经济性原则D. 复杂性原则答案:D9. 在机械创新设计中,以下哪种方法不适用于解决设计问题?A. 头脑风暴法B. 思维导图法C. 问题分解法D. 随机尝试法答案:D10. 机械创新设计中,以下哪项不属于设计评价的范畴?A. 性能评价B. 安全性评价C. 环境影响评价D. 市场调查答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 机械创新设计的核心是_______。

答案:创新思维2. 机械创新设计过程中,_______是实现创新设计的关键。

答案:技术可行性3. 机械创新设计的评价指标包括_______、_______和_______。

答案:创新性、可行性、经济性4. 在机械创新设计中,_______是设计者进行设计思考的起点。

机械创新设计试题和思考题及其答案

机械创新设计试题和思考题及其答案

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机械创新设计试题

机械创新设计试题

机械创新设计试题第一篇:机械创新设计试题2011-2012学年第一学期机械创新设计试题一、简答题(15分)1、创新能力的概念?特征?培养创新能力应从哪些方面着手?2、思维的定义?特性?类型?3、常用的创造原理、创新技法有哪些?二:思维应用题(15分)1、如果每户都能上互联网,会给社会带来什么变化?至少说出5种。

2、报纸除了阅读以外,还有什么用?至少说出5种。

3、在老人用的拐杖上增加一些功能,使拐杖能够多用(至少5种功能)。

三:技法应用题(30分)1、请提出对皮鞋的种种希望,并提出改进设想(至少五种)。

2、列举家中电脑的5个缺点,并加以改进。

3、请列举手机的五个缺点,并加以改进。

4、使用设问探求法寻找旅行包的新创意,用表格的形式表达。

5、应用形态分析法探求挖掘机、打印机、电脑、计时装置的新创意(任选一种)。

6、利用信息组合法探求小轿车的新创意,用三维信息组合图表示。

四:综合设计题(40分)1、随着经济的发展,现代社会越来越重视能源的节约和利用,请用创新的原理说说如何在家庭中节电?(至少写出5种)2、一家公司,牛奶十分畅销,但是生产的蛋糕和面包销量不是很好,帮他们想想办法。

将蛋糕和面包的宣传材料嵌入牛奶包装里。

3、我们现在经常享受上网的快乐。

可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。

可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。

针对“盲人上网”这个课题,请你分析主要困难,并提出解决方案。

4、就你熟悉的结构举例说明功能面变异的实例(从功能面的形状、位置、数量、尺寸大小等方面分别举例)?5、机械产品结构的宜人化设计是从哪些方面考虑的?6、简述技术创新对增强企业核心竞争力的作用。

7、现在高速公路经常发生车祸,一般都是恶性的,但是车速又不能降下来。

请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生。

(提示:可以从公路、也可以从汽车、还可以从管理上等各个方面进行大胆的设想。

)8、你学了机械创新设计这门课有哪些收获(要具体谈)?第二篇:机械创新设计学习机械创新设计后的感想与收获机信087 王橙岩 08080803110239机械创新设计技术是一门培养学生创新意识、提高学生综合素质、启发创新思维、注重工程能力培养、介绍机械创新设计方法与机电产品制作实践的课程。

机械创新设计试卷考卷

机械创新设计试卷考卷

《机械创新设计》试卷考试时间:90分钟一、填空题(20分)(1′×20)1、创新就是创造和创新。

它是集科学性、技术性、社会性、经济性于一身,并贯穿于科技技术实践、生产经营实践和社会活动实践的一种横向性实践活动。

P112、创造性思维的形成大致可分为酝酿准备阶段、潜心加工阶段、顿悟阶段三个阶段。

P233、平面连杆机构是由若干构件通过低副连接而成的平面机构,它们在各种机械和仪器中获得了广泛的应用。

P234、控制系统按照原理可分为开环控制系统和闭环控制系统。

P605、TRIZ的含义是发明问题解决理论。

P886、每个技术系统的进化都是按照生物进化的模式进行的,一般经历以下几个阶段诞生期、成长期、成熟期、衰退期。

P907、从系统论的观点来看,功能是系统的输入和输出间的关系。

从性能的观点来看,功能是物理行为的抽象。

P1178、机构原理的移植主要有啮合原理的移植、差动原理的移植和谐波转动原理的移植等。

P1549、并列式机构组合的特点是运动并行传递。

P16410、仿生机械是模仿生物的形态结构和控制原理,设计、制造出的功能更集中、效率更高并具有生物特征的机械。

P264二、选择题(15分)(3′×5)1、如图所示的瑞士军刀采用哪种创新组合方法(B )A、形式组合B、功能组合C、同类组合2、功能设计法的正确步骤为(C )A、求总功能——总功能分解——系统原理解——求功能元——求功能元解B、总功能分解——求总功能——系统原理解——求功能元——求功能元解C、求总功能——总功能分解——求功能元——求功能元解——系统原理解3、思维有哪些特性(A )A、思维的自觉性和创造性B、思维的强制性C、思维的单一性4、组合创新方法有哪些(A )A、功能组合、材料组合B、机电组合、机液组合C、结构组合、原理组合5、二次设计包括(C )A、反求设计B、机构设计C、开发设计三、名词解释(20分)(4′×5)1、定向思维基本上属于逻辑性思维一类。

机械创新设计期终考试试卷(贵大2012)

机械创新设计期终考试试卷(贵大2012)

1、书面集智法中“635法”的含义是( B )A、每人在卡片上默写6个设想,每轮历时3分钟,有5人参加。

B、有6人参加,每人在卡片上默写3个设想,每轮历时5分钟。

C、每人在卡片上默写6个设想,有3人参加,每轮历时5分钟。

2、根据反求对象的不同反求设计可以分为( ACD )A、实物反求和软件反求B、硬件反求C、影象反求D、软件反求3、如图所示的瑞士军刀是采用那种创新组合方法发明的( A )A、功能组合B、形式组合C、同类组合4、思维有那些特性( ABC )A、强制性B、思维单一性C、思维的自觉性和创造性5、创造性思维是一种人类高层次的思维,它有那些特征( ABCD )A、思维结果的正确性B、思维方式的多样灵活性C、思维过程的曲折性D、顿悟性6、缺点列举法中系统列举缺点的方法为( ABD )A、用户反馈法B、对比分析法C、专家意见法D、设会列举法7、功能设计法的正确步骤为( C )A、求总功能——总功能分解——系统原理解——求功能元——求功能元解B、总功能分解——求总功能——系统原理解——求功能元——求功能元解C、求总功能——总功能分解——求功能元——求功能元解——系统原理解8、仿生创新法有那些( BCD )A、材料仿生、形状仿生B、外形仿生、信息仿生C、动作仿生D、原理仿生、结构仿生9、组合创新法有那些( ABC )A、功能组合、材料组合B、机电组合、机液组合C、结构组合、原理组合10、二次设计包括( ABD )A、开发设计B、结构设计C、反求设计D、强制组合、类比组合二.填空题(10题. 每题空1分. 共18分)1、从整体上看,机械是由原动部分、工作部分、传动部分和控制部分这四个部分组成。

2、创新能力的培养可以从创新意识、提高创造力和加强创新实践训练等方面着手。

3、机械创新设计有独创性、实用性、多方案优选的特点。

4、常用创新技法有群体集智法、系统分析法、联想类比法和组合创新法等方法。

5、机构的组合方式很多,常用的机械组合方式有功能组合、材料组合技术组合和同类组合。

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1、书面集智法中“635法”的含义是( B )
A、每人在卡片上默写6个设想,每轮历时3分钟,有5人参加。

B、有6人参加,每人在卡片上默写3个设想,每轮历时5分钟。

C、每人在卡片上默写6个设想,有3人参加,每轮历时5分钟。

2、根据反求对象的不同反求设计可以分为( ACD )
A、实物反求和软件反求
B、硬件反求
C、影象反求
D、软件反求
3、如图所示的瑞士军刀是采用那种创新组合方法发明的( A )
A、功能组合
B、形式组合
C、同类组合
4、思维有那些特性( ABC )
A、强制性
B、思维单一性
C、思维的自觉性和创造性
5、创造性思维是一种人类高层次的思维,它有那些特征( ABCD )
A、思维结果的正确性
B、思维方式的多样灵活性
C、思维过程的曲折性
D、顿悟性
6、缺点列举法中系统列举缺点的方法为( ABD )
A、用户反馈法
B、对比分析法
C、专家意见法
D、设会列举法
7、功能设计法的正确步骤为( C )
A、求总功能——总功能分解——系统原理解——求功能元——求功能元解
B、总功能分解——求总功能——系统原理解——求功能元——求功能元解
C、求总功能——总功能分解——求功能元——求功能元解——系统原理解
8、仿生创新法有那些( BCD )
A、材料仿生、形状仿生
B、外形仿生、信息仿生
C、动作仿生
D、原理仿生、结构仿生9、组合创新法有那些( ABC )
A、功能组合、材料组合
B、机电组合、机液组合
C、结构组合、原理组合
10、二次设计包括( ABD )
A、开发设计
B、结构设计
C、反求设计
D、强制组合、类比组合
二.填空题(10题. 每题空1分. 共18分)
1、从整体上看,机械是由原动部分、工作部分、传动部分和控制部分这四个部分组成。

2、创新能力的培养可以从创新意识、提高创造力和
加强创新实践训练等方面着手。

3、机械创新设计有独创性、实用性、多方案优选的特点。

4、常用创新技法有群体集智法、系统分析法、联想类比法和组合创新法等方法。

5、机构的组合方式很多,常用的机械组合方式有功能组合、材料组合
技术组合和同类组合。

6、根据设计的内容特点,创新设计可以分为为(开发设计)、(变异设计)、(反求设计)三类型。

7、智力激励法的四个原则为(自由思考)、(延识评判)、(以量求质)(结合改善)原则。

8、机构形式的设计方法为机构的(选型)和机构的(构型)两种。

9、联想类比创新法可分为(相似联想)、(接近联想)、(对比联想)和强制联想。

10、分离创造的基本途径为(基于结构分解的分离创造)和(基于特性列举的分离创新)。

9、能否组合。

三、简答(任选两题作答,每题10分,共30分)
1、机械的运动类型盟主控制方式有哪些?
2、常用创新技法有哪些?各有何特点?
1、群体集智法:
3、常用的机构变异构型新机构的方法有那些?
答:1、机构的倒置;2、机构的扩展;3、机构局部机构的改变;
4、机构结构的移植与模仿;
5、运动副的变异。

4、简述机构形式设计的原则。

答:1、机构运动链尽量简短;2、适当选择运动副;3、适当选择原动机;
4、选用广义机构。

5、简述智力激励法创新技法的运用程序。

答:1、智力激励合的准备;2、热身活动;3、明确问题;
4:、自由畅谈;5、加工整理。

6、用设问探求法进行创新设计时常用的九个启发式提问分别为?
答:1、有无其他用途;2、能否借用;3、能否改变;4、能否扩大;
5、能否缩小;
6、能否代用;
7、能否重新调整;
8、能否颠倒;。

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