07第七章中暑淹溺触电习题答案
(完整)安全评价课后习题答案
1、简述安全评价内涵？安全评价（也称风险评价），是以实现工程、系统安全为目的，应用安全系统工程的原理和方法，对工程、系统中存在的危险、有害因素进行识别与分析，判断工程、系统发生事故和急性职业危害的可能性及其严重程度，提出安全对策建议，从而为工程、系统制定防范措施和管理决策提供科学依据。
安全评价，既需要安全评价理论的支撑，又需要理论与实际经验的结合,二者缺一不可。
2、安全评价分为哪几类？各类之间有何异同？四类：安全预评价；安全验收评价；安全现状评价;专项安全评价。
安全预评价在系统设计之前进行，对其后诞生的系统中可能出现的危险性、有害性进行预测和评价并提出安全对策措施，指导系统设计，使诞生的系统达到安全要求。
安全验收评价与安全现状评价同在系统诞生后有效寿命期内进行.前者是在系统诞生并经过早期故障阶段(试生产），刚进入“系统有效寿命期”时进行，以达标为目的；后者是在“系统有效寿命期"的中、后期进行，以持续改进为目的。
从本质上看，安全验收评价是特殊的安全现状评价。
专项安全评价是在系统寿命期内(不一定是系统有效寿命期）进行的安全评价。
其目标是多样性的，可以是针对某一项活动或场所，也可以是针对一个特定的行业、产品、生产方式、生产工艺或生产装置等。
如“煤矿专项安全评价”和“非煤矿山专项安全评价”是针对矿山的，“危险化学品专项评价”是针对危险化学品生产经营单位的.3、简要论述安全评价程序？安全评价程序主要包括：准备阶段；危险、有害因素识别与分析；定性定量评价;提出安全对策措施;形成安全评价结论及建议；编制安全评价报告。
4、安全评价依据有哪些?国家和地方的有关法律、法规、标准，企业内部的规章制度和技术规范，可接受风险标准，以及前人的经验和教训等.5论述我国目前的安全生产法律法规体系？我国的安全生产法律法规体系大致可分为四个层次:第一个层次为全国人民代表大会颁布的安全生产法律；第二个层次为国务院颁布的安全生产行政法规；第三个层次为国务院下属各部委颁布的政府规章;第四个层次为省（自治区、直辖市)、地区(市)、县等各级地方人民代表大会或政府颁布的地方性安全生产法规。
触电急救考题及答案
触电急救考题及答案触电急救是一项非常重要的急救技能，它可以帮助人们在触电事故发生时迅速采取正确的救助措施，最大程度地减少伤害并保护生命安全。
下面是一些触电急救考题及答案，希望对您的学习和实践有所帮助。
1. 什么是触电急救？触电急救是在触电事故发生时，通过正确的急救措施来保护受害者的生命安全，并减少可能的伤害。
2. 触电事故有哪些常见的危害？触电事故可能导致电击伤、电烧伤、电灼伤、电击致死等。
严重的触电事故还可能引起心脏骤停、呼吸停止等紧急情况。
3. 在触电急救中，应该首先做什么？在触电急救中，首先应该确保自己的安全，避免继续触电事故的发生。
然后立即拨打急救电话，寻求专业医疗人员的帮助。
4. 如果受害者仍然与电源接触，应该如何处理？如果受害者仍然与电源接触，切勿直接触碰受害者，以免自己也触电。
可以使用绝缘材料，如干木棍、塑料板等，将受害者与电源分离。
5. 在触电急救中，应该如何判断受害者是否还有呼吸？触电事故可能导致受害者呼吸停止，需要进行心肺复苏。
可以通过观察受害者的胸部是否有起伏、听觉上是否有呼吸声来判断受害者是否还有呼吸。
6. 如果受害者呼吸停止，应该如何进行心肺复苏？如果受害者呼吸停止，应该立即进行心肺复苏。
首先，将受害者放置在坚硬平坦的地面上，然后进行胸外按压和人工呼吸，按照30次胸外按压和2次人工呼吸的频率进行。
7. 在触电急救中，应该如何处理电烧伤？电烧伤是触电事故中常见的一种伤害类型。
在处理电烧伤时，应该立即将受害者远离电源，并用干净的湿毛巾或冷水冲洗伤口，然后进行包扎。
8. 触电急救中，应该如何处理电灼伤？电灼伤是触电事故中常见的一种伤害类型。
在处理电灼伤时，应该立即将受害者远离电源，并用干净的湿毛巾或冷水冲洗伤口，然后进行包扎。
9. 触电急救中，应该如何处理电击伤？电击伤是触电事故中常见的一种伤害类型。
在处理电击伤时，应该立即将受害者远离电源，并检查受害者的呼吸和心跳情况。
如果呼吸和心跳停止，应立即进行心肺复苏。
触电急救考题及答案
触电急救考题及答案触电是一种常见的急救情况，正确的急救措施可以拯救生命。
以下是一些触电急救考题及答案，匡助您了解如何正确应对触电事故。
1. 什么是触电急救？触电急救是指在发生触电事故时，及时采取合适的急救措施，保护受害者的生命安全。
2. 触电事故有哪些常见的症状？常见的触电症状包括呼吸难点、心脏骤停、烧伤、抽搐等。
3. 在触电事故中，应该首先做什么？在触电事故中，首先应确保自身安全，切勿直接接触触电者或者触电物体。
可以采取以下步骤：- 切断电源或者拔掉插头，以住手电流传导；- 如果无法切断电源，可以使用绝缘物体，如木棍、塑料板等，将触电者与电源隔离开；- 若触电者失去意识或者呼吸住手，应即将进行心肺复苏。
4. 如何进行心肺复苏？心肺复苏是一种急救技术，用于恢复心脏骤停的人的血液循环。
具体步骤如下：- 检查呼吸：将触电者平放在坚硬的地面上，子细观察胸部是否有起伏，倾听呼吸声；- 如果触电者没有呼吸，即将进行胸外按压；- 双手交叉放在胸骨下部，用力按压胸骨，每分钟100-120次；- 按压与人工呼吸交替进行，每30次按压后进行2次人工呼吸；- 继续进行心肺复苏，直到专业医护人员到达现场。
5. 触电者呼吸住手后，如何进行人工呼吸？人工呼吸是通过口对口或者口对鼻的方式，为呼吸住手的人提供氧气。
具体步骤如下：- 翻开触电者的头部，将颈部稍微后仰；- 用食指和中指捏住触电者的鼻子，用另一只手将下巴抬起，打开口腔；- 深吸一口气，将嘴对准触电者的嘴巴或者鼻孔，用力吹气，使胸部抬起；- 吹气时间约为1秒钟，然后放松，让触电者呼气；- 每次进行2次人工呼吸，然后继续进行心肺复苏。
6. 触电者身上有烧伤时，应该如何处理？如果触电者身上有烧伤，应该采取以下措施：- 即将用冷水冲洗烧伤部位，以减轻疼痛和降低温度；- 不要使用冰水，以免引起更严重的损伤；- 用干净的干纱布或者无菌敷料覆盖烧伤部位，以防止感染；- 不要用草药、油脂等物质涂抹烧伤部位，以免加重症状。
淹溺急救试知识考核试题与答案
淹溺急救试知识考核试题一、选择题1.淹溺的概念正确的是（）[单选题] *A.是一种于液态介质中而导致呼吸障碍的过程√B.是时间上某一点的概念C.是气道入口形成一道液体界面，它可阻止人进一步呼吸D.患者者存活不属于淹溺概念的范畴2.淹溺分为哪些（）[单选题] *A.湿性淹溺、干性淹溺B.非致命性淹溺、致命性淹溺√C.主动性淹溺、被动性淹溺、静默性淹溺D.二次淹溺、濒临淹溺3.淹溺现场急救的关键是（）[单选题] *A.胸外按压B.早期除颤C.有效的人工通气√D.常规固定颈椎4. 淹溺的进程很快,若抢救不及时多久会发生呼吸心跳停止（）[单选题] *A.1-2分钟B.3-5分钟C.4-6分钟√D.6-9分钟E.25分钟5.关于海水淹溺与淡水淹溺的说法正确的是（）[单选题] *A.淡水淹溺血液总量减少B.海水淹溺电解质K↑, Na,Ca, Cl↓C.海水淹溺常发生心室颤动D.海水淹溺主要致死原因急性肺水肿、急性脑水肿、心力衰竭√E淡水淹溺血液性状浓缩显著6.淹溺的生存链五个关键的环节是（）[单选题] *A.预防、识别、提供漂浮物、脱离水面、现场急救√B.识别、报警、提供漂浮物、水中急救、脱离水面C.报警、识别、提供漂浮物、脱离水面、水中急救D.预防、识别、水中急救、脱离水面、现场急救7.第一目击者救援正确的方法（）[单选题] *A.非专业救生人员下水救援B.多人手拉手下水救援C.跳水时将头扎进水中D.向遇溺者投递竹竿、衣物、绳索、漂浮物等√8.淹溺患者基础生命支持应遵循的顺序是（）[单选题] *A. 开放气道- 人工通气- 胸外按压- 早期除颤√B.开放气道- 胸外按压- 人工通气- 早期除颤C.胸外按压- 开放气道- 人工通气- 早期除颤D.开放气道- 人工通气- 早期除颤- 胸外按压9.专业人员水中救援应做到（）*A.不建议救生员在水中常规固定颈椎√B.立即将淹溺者移离水中√C.一旦将患者救上岸，应在不影响心肺复苏的前提下，尽可能去除湿衣服，擦干身体，防止患者出现体温过低√D.对于呼吸停止者，尽早开始人工呼吸√10.淹溺患者岸边基础生命支持人工呼吸要点（）*A.口鼻内的泥沙水草要及时清理√B.用5-10s观察胸腹部是否有呼吸起伏√C.应首先开放气道√D.如没有呼吸或仅有濒死呼吸应尽快给予2-5次人工通气√E.每次吹气1s，确保能看到胸廓有效的起伏运动√11.淹溺患者岸边基础生命支持流程（）*A.判断意识，如果没有呼叫援助并启动EMS√B.判断呼吸、脉搏√C.开放气道,给予2-5次人工呼吸（如有可能连接氧气）√D.开始30:2的心肺复苏√E.尽快连接AED依照提示操作√12.淹溺患者高级生命支持（循环与除颤）（）*A.心脏骤停，遵循高级生命支持标准流程抢救√B.低体温，则按照目标体温管理流程进行处理√C.低血压不能被纠正，应给予快速的生理盐水补液√D.无论是海水淹溺还是淡水淹溺，其对人的的电解质的影响很小，通常不需要进行特殊治疗√13.淹溺患者复苏后生命支持（）*A.无论病情轻重，所有经历过淹溺的病人均应常规到医院观察或治疗√B.危重患者一旦气管插管成功，应予妥善固定，及时吸引，维持气道通畅√C.代谢性酸中毒，首先通过改变呼吸参数予以调节，不推荐常规使用碳酸氢钠√D.如果患者淹没于污水中则考虑预防性使用抗菌素。
第十章 中暑、淹溺与电击 一、选择题.
第十章中暑、淹溺与电击一、选择题(一单项选择题1. 热痉挛的发病机制是:A.缺钙B.周围血管扩张,循环血量不足C.体内热量蓄积,体温升高D.大量出汗使水、盐丢失过多E.散热障碍2. 热痉挛病人的突出表现是:A.腓肠肌痉挛、疼痛B.胸大肌痉挛、胸痛C.四肢肌无力D.呼吸肌痉挛、呼吸麻痹E.肠道平滑肌痉挛、腹痛3.中枢高热病人降温时的环境温度应控制在:A.5~10℃B.22~25℃C.10~18℃D. 25~28℃E.18~22℃4.学生在炎热的夏天进行强体力军训时发生重度中暑的类型多为:A.热痉挛B.热衰竭C.热射病D.日射病E.以上都是5.热射病的特征是:A.高热、无汗、昏迷B.肌肉痉挛C.乏力、眩晕、多汗D.周围循环衰竭E.嗜睡、抽搐、呼吸快而浅6.冬眠合剂内含有:A.氯丙嗪、异丙嗪、哌替啶B.氯丙嗪、异丙嗪、吗啡C.氯丙嗪、异丙嗪、苯巴比妥D.氯丙嗪、异丙嗪、司可巴比妥钠E.氯丙嗪、异丙嗪、硫喷妥钠7.热衰竭病人的突出表现是:A.脑水肿B.周围循环衰竭C.肺水肿D.超高热E.肌肉痉挛8.重症中暑病人肛温下降至多少,冷水浸浴应暂停:A.36℃B.37.5℃C.36.5℃D.38℃E.37℃9.以下不属于热射病护理问题的是:A.高热B.弥散性血管内凝血C.惊厥D. 嗜睡E.木僵10.热射病的治疗首先应:A.吸氧B.降温C.防治脑水肿D.纠正水、电解质紊乱E.迅速转运病人到医院11.热痉挛最易发生痛性痉挛的肌肉是:A.腹直肌B.胸大肌C.肠平滑肌D.腓肠肌E.肱二头肌12. 夏季,一农民室外劳动时,出现头痛、恶心、发热,渐昏倒。
查体:T41℃,P120次/分,血压正常、面红、皮肤干燥。
颈软、瞳孔稍缩小,其他检查无异常。
最可能的诊断是:A.脑血管意外B.中毒性菌痢C.热射病D.脑型疟疾E.热痉挛13.治疗海水淹溺者不能输入的药物是:A.5﹪葡萄糖B.血浆液体C.生理盐水D.地塞米松E.白蛋白14.以下影响电击伤严重程度的陈述错误的是:A.电流强度越强,对人体损害性越大B.电压越高,产生电流就越大,对人体的损害也越重C.电阻越大,组织损害越严重D.凡电流流经心脏、脑干或脊髓者,均可导致严重后果E.电流通过人体时间越长,机体受损越严重。
触电急救考题及答案
触电急救考题及答案引言概述：触电是一种常见的意外伤害，正确的急救方法可以拯救生命。
在日常生活中，我们应该了解如何正确地处理触电事故。
以下是一些关于触电急救的考题及答案，希翼对大家有所匡助。
一、1.1 什么是触电？触电是指人体接触电流而导致的伤害。
电流通过人体时会引起电击伤害，严重时会导致生命危（wei）险。
1.2 触电的危害有哪些？触电可能导致电击伤害、电灼伤害、心脏骤停等严重后果，甚至危及生命。
1.3 触电急救的原则是什么？触电急救的原则是切断电源、拨打急救电话、进行心肺复苏等急救措施。
二、触电急救的步骤2.1 切断电源在进行触电急救时，首先要切断电源，避免继续对被害者造成伤害。
2.2 拨打急救电话在切断电源后，即将拨打急救电话，通知医护人员前来救援。
2.3 进行心肺复苏如果被害者浮现呼吸难点或者心跳住手，应即将进行心肺复苏，保持呼吸和心跳。
三、触电急救的注意事项3.1 不直接用手接触触电者在触电急救过程中，不要直接用手接触触电者，以免自己也受到电击伤害。
3.2 避免触电者接触水避免触电者接触水，以免加重伤害或者引起更严重的后果。
3.3 注意自身安全在进行触电急救时，要注意自身安全，避免造成二次伤害。
四、触电急救的常见误区4.1 用手直接拉开触电者有些人在触电急救时会用手直接拉开触电者，这样会增加自己受到电击的风险。
4.2 不及时拨打急救电话有些人在触电事故发生后不及时拨打急救电话，导致延误救援时间。
4.3 忽视触电后的迹象有些人在触电后浮现症状却忽视了，导致病情恶化。
五、触电急救的预防措施5.1 定期检查电器设备定期检查家庭和工作场所的电器设备，确保安全可靠。
5.2 避免在潮湿环境使用电器避免在潮湿的环境使用电器，以减少触电的风险。
5.3 学习触电急救知识学习触电急救知识，掌握正确的急救方法，提高自救和互救能力。
结论：触电是一种常见的意外伤害，正确的触电急救方法可以拯救生命。
通过学习触电急救的考题及答案，我们可以更好地了解如何正确处理触电事故，保护自己和他人的安全。
触电急救考题及答案
触电急救考题及答案触电是一种常见的急救情况，正确的急救措施可以有效地挽救生命。
以下是一些触电急救考题及答案，帮助您了解如何正确应对触电事故。
1. 当您遇到触电事故时，应该首先做什么？答：首先，您应该立即切断电源，以避免继续触电的危险。
如果无法切断电源，您应该尽量使用非导电材料，如塑料或橡胶，将触电者与电源分离。
2. 如果触电者昏迷不醒，您应该怎么做？答：如果触电者昏迷不醒，您应该立即呼叫急救电话，并开始进行心肺复苏（CPR）。
CPR包括按压胸部和进行人工呼吸，以维持触电者的呼吸和血液循环。
3. 当触电者仍然意识清醒时，您应该怎么帮助他们？答：当触电者仍然意识清醒时，您应该告诉他们不要移动，以免进一步伤害。
您可以使用非导电材料，如干燥的棉布或塑料袋，将触电者的触电部位包裹起来，以减少电流的传导。
4. 如果触电者出现呼吸困难，您应该怎么做？答：如果触电者出现呼吸困难，您应该让他们保持安静，并采取下列措施：松开衣领和腰带，以保证呼吸通畅；将触电者置于半坐位或抬高头部的位置，以帮助他们呼吸；如果呼吸停止，立即开始进行心肺复苏。
5. 在触电急救过程中，应该避免做什么？答：在触电急救过程中，应该避免使用湿手触碰触电者，以免自己也触电。
同时，避免用金属物品接触触电部位，以减少电流传导。
另外，不要尝试用自己的身体直接将触电者与电源分离，以免造成进一步伤害。
6. 在触电急救过程中，应该注意哪些安全事项？答：在触电急救过程中，您应该确保自己的安全。
使用非导电材料接触触电者时，应尽量避免与触电者的皮肤直接接触。
同时，确保自己站在干燥的地面上，以减少电流传导的风险。
7. 触电急救后，触电者需要接受哪些进一步的医疗处理？答：触电急救后，触电者需要接受进一步的医疗处理。
他们可能需要进行心电图检查，以评估心脏功能是否受到损害。
触电者还可能需要进行血液检查，以检测电流对身体其他器官的影响。
医生会根据检查结果制定进一步的治疗计划。
中暑淹溺与触电
第十章中暑、淹溺与触电（一）单选题1.高热环境剧烈运动伴大量出汗时，饮用无盐饮料可致A．热痉挛B．热衰竭C．日射病D．中毒先兆E．热射病2.遇一电击伤病人倒地，急救首先应采取A．使用复苏药物B．人工呼吸C．扑灭身上火焰D．立即使病人脱离电源E．处理伤口3.冻僵病人急救复温时，应采用A．火烤B．热敷C．热水浴D．冷水浴E．雪搓、捶打4.冻僵清醒后的病人，处理错误的是A．置于温室中保温B．可用雪搓、捶打C．饮用热饮料D．温水浴后拭干进行保温E．温暖环境中也可饮少量热酒5.何类中暑病人应采用头部重点降温A．日射病B．热衰竭C．轻度中暑D．热射病E．热痉挛（二）阅读理解Therapeutic Effects Of ColdThe physiologic effects of cold treatments to the body are mainly vasoconstriction and decreased metabolim. Vasoconstriction of blood vessels and decreased supply of blood to an injury area prevents edema. Decreased metabolim and decreased cellar activity reduce inflammation，available oxygen，and nutrients to the tissue. Cold therapy also blocks. Pain receptors and slows never impulse conduction，which reduces pain. Increased blood coagulation at the injury site occurs as result of increased blood viscosity.Cold therapy is used to reduce edema in sprains and strains，to control bleeding and pain，and to reduce fever. Cold therapy，like heat therapy，can be either moist or dry. Moist therapy is in the form of the tepid bath or cold compresses. The application of an ice pack or ice collar is considered dry therapy.Cold therapy is effective for 15-20 minutes. If the commercial cold pack has an outer covering it can be applied directly to skin. Ice should not be applied directly to the skin surface because it can cause tissue injury. Prolonged use of cold treatments reverse the effect of protective mechanism.Full-body hypothermia is used in some surgical procedures to reduce the metabolic needs of client during prolonged surgical events. It lowers body temperature below normal range，in some to 780F or below. It also used when the client has a very high temperature that is not controlled with medication or if there is a risk of cerebral edema following head injury or cranial surgery.Question：What are therapeutic effects of cold?。
急危重症护理学复习题(1)(1)
急危重症护理学复习题一、单选题1.绿色通道的正确概念是A.实施挂号-抢救-付费-检查处置制度B.实施抢救-付费-检查处置制度C.实施先抢救后挂号，先抢救后付费的制度D. 实施先抢救-交押金-检查处置制度E.实施先交押金后处置制度2.观察室病人一般留观时间不超过A．12h B．24h C．48h D．36h E．72h3.急诊科急救物品完好率应为A.70%以上B. 80%以上C. 100%D. 90%以上E. 95%以上4.下列不符合急救室工作制度的是A.医护人员要坚守工作岗位B.急救室的抢救仪器、物品禁止外借C.急救药品设专人保管，每天交班D.抢救患者时必须有医生的书面医嘱，护士方可执行E.急救室的抢救设备要定期维修和更新5.下列不属于急救物品的是A.除颤仪B.吸痰器C.肠镜D.电动洗胃机E.简易呼吸器6.关于抢救药品和物品的管理，哪项错误A.专人管理B.定数量品种C.定期检查D.定位放置E.外借时要登记7.下面关于ICU室内环境的说法哪项不正确：A.室温要求保持在24℃左右B.室内不能通风，防止患者间传染C.湿度55％~65％D.室内采用高吸音材料E.室内采用防火材料8.下面哪类病人不属于ICU的收治对象：A.创伤引起多器官功能障碍的病人B.心肺复苏后需长时间治疗的病人C.羊水栓塞D.严重心律失常的病人E.肿瘤终末状态的病人9.关于ICU感染管理制度，下面哪项不正确：A.进入ICU要更换专用工作服，因事外出则不用更衣B.接触特殊患者要穿隔离衣C.医务人员不可同时照顾正、负压隔离室内的患者D.探视时间不超过1小时E.禁止在病室内摆放干花、鲜花与盆栽植物10.关于急诊五级分诊，下面哪个说法不正确A.I级为非紧急B.III级患者生命体征稳定C.IV级患者等待时间不超过2小时D.V级患者等待时间不超过4小时E.II级患者生命体征处在临界正常值11.120送来心搏呼吸骤停患者，该患者在五级分类中属于几级？A. IB.IIC.IIID.IVE.V12.急诊五级分诊中，II级患者的颜色标识为A.红B.橙C.黄D.绿E.蓝13.患者，男性，80岁，病史不详，家人送来时意识不清，呼吸微弱，在五级分诊中属于第几级？A.IB.IIC.IIID.IVE.V14.患者，女性，60岁，既往有心脏病史，现胸痛，已服过硝酸酯类药物，疼痛稍缓解，生命体征正常，在五级分诊中属于第几级？A.IB.IIC.IIID.IVE.V15.患者，女性，60岁，既往有心脏病史，现胸痛，已服过TNG，疼痛稍缓解，生命体征正常，在五级分诊中属于第几级？A.IB.IIC.IIID.IVE.V16.急诊分诊级别确定要在：A.3~5分钟内完成B.5~10分钟内完成C.5~7分钟内完成D.8分钟内完成E.10分钟内完成17.急诊初级评估的内容不包括：A.气道情况B.呼吸功能C.循环情况D.神经功能E.身份信息18.下面哪一项功能不稳定，要立即送抢救室进行抢救：A.气道及颈椎B.呼吸功能C.循环功能D.神志状况E.以上均是19.下面的哪种情况，需要立即抢救：A.气管异物梗阻B.单根肋骨骨折C.血压180/100mmHgD.荨麻疹E.膀胱炎20.下面的哪种情况，需要立即抢救：A.无脉搏B.前臂骨折C.血尿，血压120/96mmHgD.肩关节脱位E.发热39.9℃21.某外伤患者有休克、昏迷、脾破裂，开放性气胸，开放性胫腓骨骨折等危重情况，抢救时首先A.输血输液B.手术止血C.封闭胸壁伤口D.骨折固定E.用升压药物22.对于昏迷的患者，医护人员首先要做的处理是：A.减轻脑水肿B.开放气道、维持呼吸循环功能C.加强支持疗法D.降低脑代谢E.严密监测生命体征23.观察发绀的部位最好是在A.面部B.口唇C.甲床D.耳廓E.躯干24.严重挤压伤患者，护理时要重点观察的体征是：A.呼吸B.心率C.血压D.体温E.尿量25.严重挤压伤患者可能出现哪种电解质紊乱？A.高钠血症B.低钠血症C.高钾血压D.低钾血症E.高氯血症26.下面关于问诊不正确的是：A.问诊是为了了解患者就诊的原因B.尽量采用封闭性问题问诊C.如有疑问及时澄清D.应先倾听患者的回答E.儿童、老人、外地人表述能力稍差时，允许陪诊者帮助回答27.冠心病猝死的最常见原因是：A.室颤B.无脉性室速C.无脉性电活动D.房颤E.停搏28.心肺复苏中首要措施是A.胸外按压B.人工呼吸C.畅通呼吸道D.测血压E.注射药物29.成人心脏骤停的常见原因是A.淹溺B.高钾血症C.触电D.心肌炎E.冠心病30.成人心脏骤停的常见原因是A.窒息B.心肌炎C.心室颤动D.心动过速E.过度惊吓31.新生儿心脏骤停的常见原因是A.窒息B.心肌炎C.心室颤动D.心动过速E.过度惊吓32.早期判断心搏骤停的主要依据是A.心音消失，血压测不到B.瞳孔散大C.呼吸停止D.意识丧失伴大动脉搏动消失E.心电图提示心室颤动33.为成年人做人工呼吸的吹气时长为A．小于1s B．1s左右C．2s D．3s E．尽可能延长吹气时间34.成人心肺复苏胸外心脏按压与人工呼吸的比例是A．3:1 B．30:2 C．30:1 D．15:2 E．10:235.单人小儿与婴儿心肺复苏胸外心脏按压与人工呼吸的比例是A．3:1 B．30:2 C．30:1 D．15:2 E．10:236.双人小儿与婴儿心肺复苏胸外心脏按压与人工呼吸的比例是A．3:1 B．30:2 C．30:1 D．15:2 E．10:237.下面选项中，哪一项属于高级气道：A.口咽通气管B.鼻咽通气管C.气管插管D.鼻氧管E.氧气面罩38.下面选项中，哪一项属于高级气道：A.口咽通气管B.鼻咽通气管C.气管切开D.鼻氧管E.氧气面罩39.下面选项中，哪一项属于高级气道：A.口咽通气管B.鼻咽通气管C.喉罩D.鼻氧管E.氧气面罩40.当使用高级气道通气时，以下说法是错误的：A.每6~8秒给予一次通气B.维持患者呼吸频率在每分钟8~10次C.胸外按压时无须停止通气 D.按压30次之后才能给予2次通气 E.每次呼吸1秒时间41.有关于胸外心脏按压不正确的是A．患者平卧于硬板床B．按压频率为100~120次/分C．按压使胸骨下陷5~6cm D．按压时两臂伸直，利用身体重力按压E．每次按压前时需锤击胸壁42.有关于胸外心脏按压不正确的是A．患者平卧于硬板床B．按压频率为100~120次/分C．按压使胸骨下陷5~6cm D．按压时两臂伸直，利用身体重力按压E．按压频率越快越好43.有关于胸外心脏按压不正确的是A．患者平卧于硬板床B．按压频率为100~120次/分C．按压使胸骨下陷5~6cm D．按压时两臂伸直，利用身体重力按压E．用力按压，越深越好44.以下说法，不正确的是：A.口咽气道不可用于清醒病人B.口咽气道不可用于半清醒病人C.鼻咽气道可用于清醒病人D.鼻咽气道不可用于疑有颅底骨折的病人E.气管插管不能用于清醒病人45.患者男性，44岁，因车祸致心脏骤停，复苏成功后，护理时为保持呼吸道通畅，可靠的方法是A.气管插管B.口咽通气道C.环甲膜穿刺D.鼻咽通气道E.使用开口器46.患者男性，55岁，心脏骤停复苏成功后，为防止复苏后脑的缺氧损害，护士在观察时最应注意哪种情况A.肺水肿B.脑水肿C.心功能衰竭D.肾功能衰竭E.肝功能衰竭47.遵医嘱使用20％甘露醇降颅内压时，输液速度应为：A.快速静脉推注B.输液速度控制在60-80滴/分C.250ml在15-30分钟内输完D.250ml在2小时内输完E.可以任意速度输注48.患者男性，65岁，有心脏病史，结肠术后第二天，突然出现意识丧失，心脏骤停，立即行心肺复苏术，5分钟后恢复心跳呼吸，该患者心肺复苏后，脑复苏的主要措施是A.确保呼吸通畅B.治疗原发病C.降温和脱水疗法D.维持有效循环E.加强基础护理49.下面哪项不属于气管异物的常见原因A.进食时误吸B.口含物品玩耍C.昏迷患者呕吐D.进食时说笑E.细嚼慢咽50.使用呼吸机辅助通气时，吸氧浓度一般不超过：A.20％B.30％C.40％D.50％E.60％51.气管插管留置时间不宜超过A.24hB.48hC.72hD.36hE.96h52.为气管切开患者吸痰时，负压吸引时间不宜超过：A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒E.30秒53.患者女性，前臂石膏绷带包扎1小时，自觉手指剧痛，护士观察见手指发凉发绀，不能自主活动，首选考虑是A.室内温度过低B.绷带包扎过紧C.神经损伤D.体位不当E.静脉损伤54.以下关于热痉挛说法哪项不正确：A.多见于青壮年B.肌肉痉挛最常见于腓肠肌C.与大量出汗有关D.与严重缺钠无关E.与大量出汗后饮用大量白开水有关55.以下关于热衰竭的说法不正确的是：A.多见于老人、儿童B.有明显脱水征象C.患者呼吸增快，心动过缓D.可出现直立性低血压E.是热痉挛和热射病的中间过程56.热衰竭的发病机制是A.缺钙B.大量出汗，周围血管扩张，循环血量不足C.体内热量蓄积，体温升高D.钠盐丢失过多E.散热障碍57.热痉挛的发病机制是A.缺钙B.周围血管扩张，循环血量不足C.体内热量蓄积，体温升高D.大量出汗后饮水过多又未及时补充钠盐E.散热障碍58.热射病的特征是A.高热、无汗、昏迷B.肌肉痉挛C.乏力、眩晕、多汗D.周围循环衰竭E.嗜睡、抽搐、呼吸快而浅59.下面关于降温的说法，不正确的是：A.可将中暑患者置入20~25℃的空调房内B.可用40％~50％酒精或冰水擦浴C.可用4~10℃的5％GS静脉滴入降温D.药物降温必须与物理降温同时使用E.中暑患者应在4小时内缓慢降温至38℃60.下面关于中暑降温的说法，不正确的是：A.必要时可通知低温透析液进行血液透析B.冷水擦浴时必须用力按摩患者四肢及躯干C.新生儿不能用4℃冰浴D.新生儿可用15℃凉水沐浴降温E.冰袋应在同一位置长时间放置，以达到有效低温61.夏季，一农民室外劳动时，出现头痛、恶心、发热，渐昏倒。
触电急救考题及答案
触电急救考题及答案触电是一种常见的意外情况，正确的急救措施可以有效地减少伤害和救治时间。
以下是一些常见的触电急救考题及答案，匡助你了解如何正确应对触电事故。
1. 什么是触电急救的首要步骤？答：触电急救的首要步骤是确保安全，即切断电源。
在触电事故发生时，首先要关闭电源开关或者拔掉插头，以防止电流继续流入受害者的身体。
2. 如果无法切断电源，应该如何进行急救？答：如果无法切断电源，应该使用非导电物质，如木棍、塑料杆等，将触电者与电源隔离开，以减少电流的传导。
同时，即将拨打急救电话请求专业医疗人员的匡助。
3. 触电者是否需要进行人工呼吸和心肺复苏？答：根据触电者的具体情况来决定是否需要进行人工呼吸和心肺复苏。
如果触电者没有呼吸或者心跳，应即将进行心肺复苏，直到医疗人员到达现场。
4. 触电者是否需要进行心电图检查？答：触电者在接受急救后，如果症状严重或者存在心脏问题的风险，医疗人员可能会进行心电图检查，以评估心脏功能和检测是否存在心律失常等问题。
5. 触电者被电击后是否需要就医？答：是的，触电者被电击后应即将就医。
即使症状看起来不严重，也应该接受专业医疗人员的评估和治疗，以确保没有内部伤害或者其他并发症。
6. 触电急救中应该避免做什么？答：在触电急救中，应避免以下行为：- 不要直接用手触摸触电者，以免自己也受到电击。
- 不要使用金属器具接触触电者，以免导电物质传导电流。
- 不要将触电者放入水中，以免发生触电事故扩大。
7. 如何预防触电事故的发生？答：预防触电事故的发生可以采取以下措施：- 定期检查电线、插座和电器设备，确保其安全可靠。
- 避免使用损坏的电线或者插座。
- 不要同时插入过多的电器设备。
- 在使用电器设备时，遵守正确的操作规程和安全注意事项。
8. 触电事故发生后，应该如何提供心理支持？答：触电事故对受害者和目击者都可能造成心理创伤。
在提供心理支持时，应采取以下措施：- 鼓励受害者和目击者表达自己的感受和情绪。
触电考试题及答案
触电考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 触电事故中，绝大部分是（）导致人身伤亡的。
A. 电击B. 电伤C. 电磁场D. 电离辐射答案：A2. 触电急救的第一步应该是（）。
A. 立即切断电源B. 进行人工呼吸C. 打电话求救D. 进行心肺复苏答案：A3. 人体触电时，电流通过人体内部器官，对人体造成直接伤害，这种触电形式称为（）。
A. 电击B. 电伤C. 电磁场伤害D. 电弧烧伤答案：A4. 触电事故中，最常见的是（）。
A. 单相触电B. 两相触电C. 三相触电D. 跨步电压触电答案：A5. 触电事故中，导致电流通过人体的时间越长，伤害越严重，这是因为（）。
A. 电流越大，伤害越严重B. 时间越长，电流通过的路径越长C. 时间越长，电流通过的量越多D. 时间越长，电压越高答案：C6. 触电事故中，电流通过人体的路径不同，伤害程度也不同，这是因为（）。
A. 电流越大，伤害越严重B. 电流通过的路径越长，伤害越严重C. 电流通过的路径不同，电阻不同D. 电流通过的路径不同，电压不同答案：C7. 触电事故中，电流通过人体的路径不同，伤害程度也不同，这是因为（）。
A. 电流越大，伤害越严重B. 电流通过的路径越长，伤害越严重C. 电流通过的路径不同，电阻不同D. 电流通过的路径不同，电压不同答案：C8. 触电事故中，电流通过人体的路径不同，伤害程度也不同，这是因为（）。
A. 电流越大，伤害越严重B. 电流通过的路径越长，伤害越严重C. 电流通过的路径不同，电阻不同D. 电流通过的路径不同，电压不同答案：C9. 触电事故中，电流通过人体的路径不同，伤害程度也不同，这是因为（）。
A. 电流越大，伤害越严重B. 电流通过的路径越长，伤害越严重C. 电流通过的路径不同，电阻不同D. 电流通过的路径不同，电压不同答案：C10. 触电事故中，电流通过人体的路径不同，伤害程度也不同，这是因为（）。
A. 电流越大，伤害越严重B. 电流通过的路径越长，伤害越严重C. 电流通过的路径不同，电阻不同D. 电流通过的路径不同，电压不同答案：C11. 触电事故中，电流通过人体的路径不同，伤害程度也不同，这是因为（）。
触电急救考题及答案
触电急救考题及答案触电是一种常见的急救情况，正确的急救措施可以有效地拯救生命。
以下是一些触电急救考题及答案，匡助您了解如何正确应对这种紧急情况。
1. 什么是触电急救？触电急救是指在乎外触电事故发生时，采取正确的急救措施来保护受害者的生命和健康。
2. 触电事故可能导致的伤害有哪些？触电事故可能导致电击伤、烧伤、呼吸难点、心脏骤停等伤害。
3. 在触电事故发生时，应该采取哪些紧急措施？在触电事故发生时，应该即将切断电源或者将受害者与电源隔离，拨打急救电话并进行心肺复苏等急救措施。
4. 如何切断电源或者将受害者与电源隔离？可以使用非导电物质，如干木棍、塑料物品等，将受害者与电源隔离。
如果无法隔离电源，可以关闭电源开关或者拔掉插头。
5. 如何进行心肺复苏？心肺复苏是一种急救技术，用于恢复心脏骤停患者的心跳和呼吸。
具体步骤如下：步骤1：检查患者的呼吸和心跳。
步骤2：如发现患者没有呼吸或者心跳，即将进行心肺复苏。
步骤3：按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸。
步骤4：持续进行心肺复苏，直到急救人员到达或者患者恢复呼吸和心跳。
6. 在触电事故中，何时需要进行人工呼吸？如果受害者没有呼吸或者呼吸难点，应该进行人工呼吸。
在进行人工呼吸时，应该确保受害者的气道畅通。
7. 在触电事故中，何时需要进行胸外按压？如果受害者没有心跳，应该进行胸外按压。
胸外按压可以匡助维持血液循环，直到专业急救人员到达。
8. 在触电事故中，如何判断是否需要进行心肺复苏？如果受害者没有呼吸或者心跳，应该即将进行心肺复苏。
在急救过程中，如果受害者恢复了呼吸和心跳，可以住手心肺复苏。
9. 触电事故中，受害者可能浮现哪些症状？受害者可能浮现电击伤、烧伤、呼吸难点、心脏骤停等症状。
具体症状会根据电流强度和通电时间的不同而有所差异。
10. 在触电事故中，急救人员到达前应该如何处理受害者？在急救人员到达前，应该保持受害者的呼吸道通畅，进行心肺复苏，并尽量减少继续触电的风险。
触电急救考题及答案
触电急救考题及答案触电是一种常见的意外伤害情况，正确的急救措施可以有效地挽救生命。
以下是一些触电急救考题及答案，帮助您了解如何正确应对触电事故。
1. 什么是触电？触电是指人体接触电流导体或电源时，电流通过人体而产生的伤害。
2. 触电的危害有哪些？触电可能导致心脏骤停、呼吸停止、烧伤等严重后果。
3. 遇到触电事故时，应该首先做什么？应立即切断电源，以确保受电者的安全。
4. 在触电急救中，什么是“触电链”？触电链是指电流从电源通过人体到地的路径。
它包括电源、人体和地之间的连接。
5. 如何切断电源？可以通过按下电源开关、拔掉插头、关闭电路断路器等方式切断电源。
6. 当触电者仍然与电源连接时，我们应该怎么做？在不接触触电者的情况下，使用非导电物质（如木棍、塑料椅子等）将触电者与电源分离。
7. 如果触电者处于高处，应该如何救援？在确保自身安全的前提下，可以使用绝缘工具或非导电物质将触电者与电源分离，并将其从高处安全地降落。
8. 触电者是否需要进行心肺复苏？如果触电者出现心脏骤停或呼吸停止，应立即进行心肺复苏。
9. 如何进行心肺复苏？首先，确保触电者位于平坦的地面上。
然后，按下述步骤进行心肺复苏：- 检查呼吸：将耳朵靠近触电者的嘴巴，观察是否有呼吸。
- 呼叫急救电话：拨打当地的急救电话，请求专业医疗人员的帮助。
- 进行心脏按压：将触电者平躺在坚硬的地面上，双手交叉放在胸骨中央，用力按压胸骨，每分钟至少进行100次。
- 进行人工呼吸：将触电者的头后仰，捏住鼻子，口对口进行人工呼吸，每次呼吸持续1秒钟。
10. 在等待急救人员到达之前，我们应该继续进行心肺复苏吗？是的，应该继续进行心肺复苏，直到急救人员到达现场并接管急救工作。
以上是一些关于触电急救的考题及答案。
了解这些知识可以帮助我们在触电事故发生时采取正确的急救措施，保护受电者的生命安全。
请记住，在任何触电急救情况下，安全是最重要的。
在进行急救时，应尽量避免自己受到电击。
85分《触电、溺水、中署如何急救》试卷
本试卷共有判断题 6 道，单选题 8 道，多选题 6 道， 总分 100 分，60 分及格。
您的得分：85.0！恭喜，您通过了《触电、溺水、中署 如何急救》的考试！
正确 错误
5. 肥胖，体弱，汗腺发育不完全人群，疲劳，睡眠不足，饥饿等人群是不易中暑人群。 正确 错误
6. 对触电伤者进行心肺复苏，成功地关键在于触电后距实施心肺复苏的时间长短 正确 错误 二、单选题 （8 道）
1. （）的特点之一，几分钟内处于假死。 A. 水损伤 B. 电损伤 C. 光损伤 D. 热损伤
2. 可以用以下哪种物品挑开触电者身上的电源（） A. 铁棒
大量名纳%义税以对人上万外游以元经纳离大挂，营税于家靠2，人征0查共经1并单管5着 询同营年向位范这 分探为1报被2-围一 析87讨主告挂流月户之系 、。， 靠域实，外列 下 挂 人综现小。问 户 靠交上合税规原以题 调一人通缴治款模则X对 查、（道运管X理2企.X走.2.县X车护输理6实业X等 体1X访万0为辆县岸业费施2（县级 布师合的元2全例所对工是。户方三交： 置专治方；部，有交是程国 ，案）通X与业理法我为截人通X学.民 客设监运、措.论的.。县准道至）输9校经1运计测输教施文（任、一并交考路2，运实济3范业育设0五务纳、对通户工证作对1将业现的围税以计5）目税高调业，种号者年国车税社传与收及.林标.人提校查主货：.6内辆收会统7月时征为研草与户出行的要运X（培的登政功行底段管衡究X措规数教了政情以运一训一记策时能业，.基量。.施模题增学现管况自输）.单念些在执间的，1共本一高设.目加在理进1主4设位.也高被.行（：浅前实6有情所校6计：，户标一的行经计：在校（挂情四X谈提施登况高在.以但。活些基一营原.X发的一.靠况）新。营记 校实9X摘X远据把动高本般和则生行四）人和监鉴形自改的X 是现要低统思，校概性挂.针着政、治.（X征测定式2增.交X否教：1于7计想配行念分靠河、巨管水理货X管世（内单级下后通治具学小地，和合政析经为县政大理土任运情纪二容位领高，一输理备和流税2行高管内，营例共策的具保务企况以）0方：导校如、运论竞科域1移教动校理容提为浅有，变有持.业4开后总法X.安行何强业学争研.年综交育统的 出主谈交6X这提化一监）展，体与排政加化纳（习力两交日…前活一学弊 加，小通两高，定测名了随布频，各管强理税二，的项通期…移动到生端国强我流运个政大的.下专着局.次扎项理交论人）.帮全一重运：县交、全更，外税分域输1中治学借，题社.实任的通能0X治.助面个要输X.交的两军好并知收局综企（心敏校鉴以X8调1会工务创运X力理下武重职6（企1通户项和地在名征管合业一任锐园意-被研的履作新输2提目，装要能目三业运数重公完以教管理，治04）务性的义挂以。飞作 职，同路业19高标在自指是 ）现输，4大安成上育工户企理监，和陈。靠X调速、为 。严时径的,.我全己标建 帮工税.行教现基学作，X业实.测内鉴旧 人研发…一 我格， 税6始队的。立县录助程款业政育役学础家的（其9施目抓别的 主展…名 大按不 收0终官头本在X一工措3税治等部目之乌建三中方的、管能行关7要X，中消 量照断摘管坚兵脑论行、3作施收上一队标申议）案.河实理力政键.采我队建防 阅部提要理.持的，文政项实设征的系政。，斯1建般设为践、。管词取国政0设监 读队高 ？讲学共提，管目践计管（坚列治新着基与设计例执外在理：数高治、督 和的自 笔话习同高对理区 .情二任定工形重提规.浅法树改模高.据校指坚执 学条身随者精者努党高的8概姓 况）期性作式阐出模谈为形革式校（的导持法 习令政着带神强力性校基况名通调情监以和。会下述学.小民象强已行四.教员.全干 了条治社，下修行础.：过研况6测来思下议，了校.节、，警经政）.三育2面部 公例觉会3加积学，养政之X任)0，想面上高要看二。坚扎和很管河1、事X协， 安和悟的工极习我，管上职6障我上是来校有，、身持实两难理年总业现调只 部各，不环参者以进理，以四通的我，行三养小份严开学管；述也将可有 1项自断节加胜对一的也畜来1个过纯任深政要殖流证格展一理创职9在本持自规觉发看讲的工步基就牧的、方认洁职刻管素成域号执、做好新报发人续身章学展，党观作坚本说业学1个面真性以领理，本综：法部两当路告2生任发业制习和产性念高定概行习0指看学。来会的即高X的队项今径、…期展务度政进 3品、，度理念政值锻X标，习 的质创行8，重正快；规1…以、知管治步0 加守把负想进管2的炼之仍党 主总量新政0人要规大节举1模来2建构识理，工党加责信行理号1和头一然的二要书路管自才意化教奏措8的设建水和论人粗规强的念简令.工，6；存十、工记高径理任技义建育的 、%履全社平约，们放、学精，单以作…同全在八强作系低和中术，设中校 。产职们省会过束认的，严习神进概及实肉比县困大化，列举队不坚、的园 业情养肉主硬部真生我缺党，一述新.践牛增牛难、学特讲已3指足持精所师 化况吨育牛义，队贯活知乏纪强团…，发，产长期存和全习向话经导。执细学生虽为述，之养和才彻方识品反化结…布我业3曾栏问军，各精成员 的法化、日然方0职占恩殖谐能紧执式、牌腐素和实尽.情经6题和提位神以开5各为管所常X向如6全发的基社适紧行和4教带倡质施职况5X教，公高领%来发位民理得，4下县期言：地会应围党观的给动廉作领尽，5调过主安自导通，区老、工推头：肉以，一县的当绕肉我；教为中《责达查的我要现身汇过在消师服作所动， 类来为是的深前灭路牛做从育长队建的到与问的表役知报政支防，务获肉同 产关我父目刻消火线养人市等期支筑完了思候老现部识如队大我人三，牛比一量心们母标内防救、殖尊的场活坚部设成省考和师在队储下代的民严生增个、的支上，涵工援方呈敬道环动持一计了级 崇，：政备大表心的三产长无加1持了父把，作和现的理节，班防上肉 3生高脑从治和 队市中思实持3愧.强我生母发更的执5出各，看使一人火4牛观的海养工 党长%务委充想专.续于政市动给展加需勤3蓬位让，我项务规基，%、敬中殖作委述近的、满得题发党治真教的了肉清要训勃老我市深工实范；地出价意浮环会能的职年思市感到展、学育一我牛醒，练的师在受场刻作求》肉县栏值！现节议力领述来想人慨进。无习事课们产地才发，实益范认来真G牛“肉，观向出看精 导廉，大一 …，B党业生认能展同际无围识抓出要牛提，今他神 报5X学端、思步 …坚纪发听命作识更0势志工穷较到。栏X求产高坚天们发和任0告一正市绪提积一市定政展后和为到好1县头们作。窄加我3肉值自持受熟展习期 做思政又高4极、2正纪的很血调强立，：中人强深9牛0达身人到悉方近以专想府回，2参发1 确条社受肉结化足但 0更的营党知6存2终的民表式平来头题作、到增年加展.的规会启之构服丰 6是加一销的栏以思利彰面落总，亿，教风市了强庆消各现政，各发躯、务富 从在一明生模执1高想益的孔后书元同育，政自了祝防项状0治始界、；转意的述养这、确最式政万标觉第“和，记比。提协己教中政 方终人深一识饲职殖美不方难陈能头准悟一十表科占增在升，的师队治 向坚士受是式草人、好断向忘旧力和严和；佳情技系长学思向童节副教2 持表教老、资：加的，、；0能格道保”，含列1习想辛年大中育 为示育师促源(0工金强更最从5繁基要德持教正量.年中境勤和会9队理人衷。，增和、秋学加需保%母本求水思师是较末，界工学上长论民心今老收悠；市九习自要障牛自准想和这低，以作生的2学服的天师久牛场月，觉感环03己。道中些；全学切在时1万讲习务感参给着的肉和，努地念6，通德小扶从年县以实教代头话，的谢加了力养产保我力按的踏过的学我度能致做育，”认宗！全我点 殖量们提照是实学纯名一述繁用到战想中真旨 市们，传5欢高科养工习洁师路1职母为线起的完。 庆知以让3统聚自学育3作，性、成报牛主民的了两成进刚祝识标教，一身发之，政名长告达，、广小各一才教和准师提堂素展恩较治正校的 到将务大学类步，师灵化成出，质观好觉确长老 理实教、学加X节魂、为了共 的而地悟对表师今X论、师中习强大。X同 要给分完、待示们年与清、学X笔了会…庆一求予别大成理权热，以实廉教、记世，祝是去我作地了论力烈教来际。育大界见第加思了上各水、的给，相牢工学一观到3强考非最项平金祝2在结固作时年的在个基问常受工得钱贺各合树者来改座教础题好尊作到、！级，立致,造重师理，的重任提名向领注科以，点节论谋的务高利长导重学节牢学。的划神。，的学日固习首学工圣现党努关习世树了先习作职就性力心效界立改，。业今修做支果观为革夯 年养一持，、人强实 的得下打人民��
防溺水安全教育答题答案(3篇)
第1篇一、单项选择题1. 以下哪个选项不属于溺水的主要原因？（）A. 不熟悉水性B. 忽视安全警示C. 不会游泳D. 天气炎热答案：D解析：天气炎热并不是导致溺水的主要原因，而是游泳者容易产生疲劳和忽视安全警示的诱因。
2. 在水中遇到危险时，以下哪种自救方法最有效？（）A. 立即呼救B. 尝试自救，如抓住水草或树枝C. 尽量保持冷静，等待救援D. 立即离开水域答案：C解析：在水中遇到危险时，保持冷静等待救援是最有效的方法，可以减少因慌乱而加剧的危险。
3. 溺水后，以下哪种行为可能导致救援者受到伤害？（）A. 尝试自救，如抓住救援者的手B. 保持冷静，等待救援C. 尽量配合救援者的救援行动D. 尽量保持呼吸，减少体力消耗答案：A解析：溺水者在尝试自救时，如果抓住救援者的手，可能会因为挣扎而导致救援者受到伤害。
4. 以下哪个选项不属于防溺水安全教育的内容？（）A. 游泳技能培训B. 溺水自救和互救方法C. 游泳场所的安全警示D. 紧急救援电话号码答案：A解析：游泳技能培训属于游泳培训课程，不属于防溺水安全教育的内容。
5. 以下哪个选项不属于溺水者的典型症状？（）A. 呼吸困难B. 头部后仰C. 双手乱抓D. 面色红润答案：D解析：溺水者的典型症状包括呼吸困难、头部后仰、双手乱抓等，面色红润并不是溺水者的典型症状。
二、多项选择题1. 防溺水安全教育的主要内容包括哪些？（）A. 游泳技能培训B. 溺水自救和互救方法C. 游泳场所的安全警示D. 紧急救援电话号码E. 溺水事故案例分析答案：B、C、D、E解析：防溺水安全教育的主要内容包括溺水自救和互救方法、游泳场所的安全警示、紧急救援电话号码以及溺水事故案例分析等。
2. 溺水者自救时，以下哪些方法可以有效减少体力消耗？（）A. 尽量保持冷静，等待救援B. 尝试踩水，保持呼吸C. 尝试抓住水草或树枝D. 尽量保持身体平衡，减少挣扎E. 尽量保持头部露出水面答案：A、B、C、D、E解析：溺水者自救时，保持冷静、踩水、抓住水草或树枝、保持身体平衡和头部露出水面等方法都可以有效减少体力消耗。
07第七章-中暑淹溺触电-习题答案
第七章中暑淹溺触电习题答案一、名词解释：1．中暑：是指人体处于热环境中，体温调节中枢发生障碍，突然发生高热、皮肤干燥、无汗及意识丧失或惊厥等临床表现的一种急性热损伤疾病。
2．溺水：是人淹没于水中，呼吸道被水、泥沙、杂物堵塞、引起换气功能障碍、反射性喉头痉挛而缺氧、窒息造成血流动力学及血液生化改变的状态。
3．触电：一定量的电流或电能量(静电)通过人体而造成组织损伤和器官功能障碍，甚至发生死亡，称为电击或电损伤。
电击主要造成人体局部或全身皮肤、皮下组织、肌肉、血管、神经、骨骼甚至内脏器官的烧伤，因此国内外多数学者又称此为电烧伤。
4．热痉挛：多见于健康青壮年人。
在强大体力劳动大量出汗后，饮水量大又未补充钠盐。
表现为四肢无力、肌肉痛性痉挛、疼痛。
5．热衰竭：多见于老年人或未能适应高温者。
患者体内无过度热蓄积。
主要因出汗过多导致失水、失钠、血液浓缩，饮水中又无盐，而形成低渗性脱水。
6．热射病：多见于老年人。
常发生持续高温数天后，早期表现为大量出冷汗、高热、肛温可超过41℃，甚至高达43℃。
）7．日射病：在烈日下劳动时间过长，又没有防护措施者易发生。
由于曝晒，脑组织温度可达40～42℃，但体温不一定增高。
患者出现剧烈头痛、头晕、眼花、耳鸣、呕吐、烦躁不安，严重者可发生惊厥和昏迷。
二、填空：1.人体的散热方式有：辐射、蒸发、传导、对流。
2．中暑分为先兆、轻度、重症中暑三期，其中重症中暑又分中暑高热、日射病、中暑痉挛、中暑衰竭四个类型。
3．室温在35℃以下时，人体散热主要依赖辐射、传导、对流、蒸发等方式完成。
4．电流强度在 20-25 mA时，手不能摆脱电源并出现呼吸困难。
5．身体潮湿时，电阻变小，对机体损害大。
三、是非判断,1．高温是指室温超过35ºC（√ )2．交流电比直流电危险（√ )3．高压电对人的损伤比低压电大（√ )4．电流进口处的创面比出口处严重（√ )5．海水淹溺者可出现血清钠、氯、镁、钙降低（× )6．电流从上肢或头顶进入，下肢流出，比从一脚进入，另一脚流出的危害大。
团结出版社三年级安全教育下册课后题答案
第6课 你 烧伤烫伤的防治
1、开水的温度是多少？火的温度大约是多少？ 开水温度是100度，火的温度大约是水温的好 几倍。 2、怎样预防烧伤和烫伤？ （1）做菜时要防止油温过高而起火。 （2）不要随便触摸电熨斗、电暖气等发热器 具。 （3）不要把水滴到热油中。
第7课 夏日炎炎，谨防中暑
• 出现中暑现象应该怎么办？ • （1）迅速将中暑人撤离高温环境，选择阴凉 通风处休息。 • （2）饮用盐水或清凉饮料。 • （3）在额部、颞部涂抹清凉油、风油精。 • （4）服用人丹、十滴水等中药。
• 1、狂犬病的传播途径有哪些？ • （1）被狗咬伤或抓伤皮肤。 • （2）被狗舔粘膜。 • （3）经消化道传染。 • 2、如何处理被狗咬伤后的伤口？ • （1）24小时内用20%的肥皂水反复彻底冲洗。 • （2）在伤口拨火罐，将污血挤出。 • （3）注射疫苗。 • （4）最好用抗狂犬血清注射在伤口底部和四周。
• 1、煤气中毒有哪些应急措施？ • （1）迅速离开现场或打开门窗。 • （2）迅速移动患者• 2、同学在洗澡时发生煤气中毒事故该怎么办？ • （1）迅速打开门窗。 • （2）迅速将同学移出澡堂，敞开衣服。 • （3）拨打120，迅速送医院抢救。
第8课 狗咬伤怎么办
• 1、如何预防入室抢劫？ • （1）注意出入宿舍的人。 • （2）不要在宿舍里接待小商贩。 • 2、如何防范拦路抢劫？ • （1）不要单独出门。 • （2）不要随身携带贵重物品。 • （3）结伴去银行存取钱。 • （4）夜间避免单独去偏僻的地方。
第9课 抢劫抢夺的预防
第10课 煤气中毒如何预防？
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第七章中暑淹溺触电习题答案
一、名词解释：
1中暑：是指人体处于热环境中，体温调节中枢发生障碍，突然发生高热、皮肤干燥、无
汗及意识丧失或惊厥等临床表现的一种急性热损伤疾病。
2.溺水：是人淹没于水中，呼吸道被水、泥沙、杂物堵塞、引起换气功能障碍、反射性喉
头痉挛而缺氧、窒息造成血流动力学及血液生化改变的状态。
3•触电：一定量的电流或电能量（静电）通过人体而造成组织损伤和器官功能障碍，甚至发
生死亡，称为电击或电损伤。
电击主要造成人体局部或全身皮肤、皮下组织、肌肉、血管、
神经、骨骼甚至内脏器官的烧伤，因此国内外多数学者又称此为电烧伤。
4.热痉挛：多见于健康青壮年人。
在强大体力劳动大量出汗后，饮水量大又未补充钠盐。
表现为四肢无力、肌肉痛性痉挛、疼痛。
5•热衰竭：多见于老年人或未能适应高温者。
患者体内无过度热蓄积。
主要因出汗过多导
致失水、失钠、血液浓缩，饮水中又无盐，而形成低渗性脱水。
6. 热射病：多见于老年人。
常发生持续高温数天后，早期表现为大量出冷汗、高热、肛温
可超过41C，甚至高达43 C。
7•日射病：在烈日下劳动时间过长，又没有防护措施者易发生。
由于曝晒，脑组织温度可
达40〜42C,但体温不一定增高。
患者出现剧烈头痛、头晕、眼花、耳鸣、呕吐、烦躁不
安，严重者可发生惊厥和昏迷。
二、填空：
1. 人体的散热方式有：辐射、蒸发、传导、对流。
_
2. 中暑分为先兆、轻度、重症中暑三期，其中重症中暑又分中暑高热、_日
射病、中暑痉挛、中暑衰竭四个类型。
3•室温在35C以下时，人体散热主要依赖辐射、传导、对汇、蒸发等方式完
成。
4•电流强度在20-25 mA 时，手不能摆脱电源并出现呼吸困难。
5•身体潮湿时，电阻变小，对机体损害大。
三、是非判断
1. 高温是指室温超过35oC （V ）
2. 交流电比直流电危险（V ）
3•高压电对人的损伤比低压电大（V ）
4•电流进口处的创面比出口处严重（V ）
5 •海水淹溺者可出现血清钠、氯、镁、钙降低（X ）
6 •电流从上肢或头顶进入，下肢流出，比从一脚进入，另一脚流出的危害大。
（V ）
7. 高频电危害大。
（X ）
&跨步电压触电时，应单脚跳跃或双脚小碎步，离开危险区。
（V ）
9 •对淹溺者应尽可能延长时间倒水，水倒尽后再作心肺复苏。
（X ）
10•重度中暑患者降温时宜将体温降至38C以下。
（X ）
四、单项选择题：
1 —5 AEBCA 6 —1
2 CCEAD EA
五、多选题：
1—4 ABCD ABC ABCD ABC
六、简答题：
1 •先兆中暑与轻症中暑现场急救措施有哪些？
先兆中暑与轻症中暑现场急救措施有：（1）将病人撤离高温现场，移至阴凉通风处或装有空调的房间。
（2）平卧休息，松解或脱去衣服。
（3）用冷水擦拭皮肤，达到清洁皮肤、扩张血管、以利皮肤散热的目的。
（4）口服含盐清凉饲料或人丹、十滴水、藿香正气水等。
（5）用清凉油、风油精擦拭太阳穴、风池、合谷等穴位。
（6）必要时静滴葡萄糖氯化钠液，如有明显低钠和水中毒，可给高渗盐水。
2•简述中暑的救护原则。
分秒必争迅速使病人脱离高热。
根据现场，即采取降低病人体温的措施。
3 •对淹溺病人如何进行现场救护。
1 ）、迅速使淹弱者出水，以改善淹弱的呼吸功能及尽量减少缺氧时间；2）、保持呼吸道通畅；3）、倒水处理；4）、心肺复苏。
4 •对触电者如何进行现场救护，应注意些什么。
1 、迅速脱离电源（1）关闭电源（2）挑开电线（3）切断电线（4）拉开触电者；
2 、轻型触电给予就地观察及休息日-2 小时；
3 、重型触电在脱离电源后根据病情立即进行心肺复苏抢救。
5 •简述重症中暑的救治原则。
治疗原则时迅速降温，有效纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱，保护重要器官功能，积极给予支持疗法，预防并发症。
（1）降低体温
通常在1小时内使直肠温度降至37.9 C〜38.5 C。
①物理降温：
将患者转移至通风良好的低温环境中，脱去衣服促进散热。
应用冰袋冷敷头数、颈部、腋窝和腹股沟等大血管处；用冷水、乙醇擦浴，边擦边按摩皮肤，促进血液循环，加强散热，但
以不引起寒战为宜。
对日射病者，以头部降温为重点，应用冰袋、冰帽等。
当肛温降至38C〜38.5 C 时，暂停降温，密切观察体温变化，如体温再次上升，继续采取降温措施。
②药物降温：物理降温的同时配合药物降温。
常用氯丙嗪25〜50mg或地塞米松加入500mL
液体中静脉滴注。
必要时与异丙嗪25〜50mg合用。
地塞米松有降温、维持血压和防治休克
的作用，应根据病情选用，病情危重时可加快滴速，年老体弱者和儿童要酌情减量。
还可根据病情选用纳洛酮，该药有明显的降温、升压、促醒作用。
在降温时，要严密观察生命体征和神志的变化。
（2）纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱
对热痉挛者，在补足液体的情况下如仍出现阵发性肌肉痉挛和疼痛，则用10％葡萄糖酸10〜
20ml，静脉缓注。
对热衰竭者，应快速、大量补充5%葡萄糖生理盐水1000〜3000ml，适当
补钾、补钙。
（3）治疗各种并发症
积极治疗昏迷、心律失常、低血压或休克、肝功能衰竭、DIC 等并发症。