平面构成作业安排
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作业尺寸:(统一用25cmX25c卡纸,4个小图11cmx11cm边距略大于间距)1点的构成
1-1 a-1点的线化和图形化(规律性构成)
点的形状要简洁,不限于圆点
注意线化或图形化的骨骼关系
可利用对称的14种基本形式进行组合
可利用重复、交替、渐变、发射等形式
可利用形与形的8种关系
1-1 a-2以点的面化作肌理质感构成
点的形象不限细密、满布肌理效果、视幻效果、光感效果、浮雕效果
1-1 b等大圆点的均衡感构成(有规律或自由排列)
等大圆点7-11个
分离或接触
注意点的疏密聚散、空间(空白)的大小变化及点之间的引力关系注意整体外形的变化,与空间的穿插
1- 1 c点的深度空间感构成(非规律性排列)不等大的圆点,数量自定注意大小不同的点之间,点群与点群之间的引力关系点群之间可以小点联系
可利用形与形的8种关系产生变化
注意视觉重点的安排和整体的视觉均衡
1-1d有方向性的点群之构成(非规律性排列)
有方向性的点可以是几何形、符号或简化了的具象形强调点的聚散和总体运动趋势
注意视觉重点的安排和层次、空间
注意画内与画外的联系
1-2点的情态感构成(非规律性排列)
选择4种不同形态的点,作a、b、c、d ,4幅各具不同性质的情态感构成点要有方向性,形状不限,
可由具象事物联想,例如:飘逸、疾驰、旋转、爆炸、游动、升腾、崩溃等
2线的构成
2-1分别以直线(斜线)、几何曲线作4幅线的构成2-1a-1用线作一图形结构
简洁、大方、紧凑、完整
平面或立体感或矛盾空间
2-1a-2以线的面化为基础加以变化,作肌理质感或视幻表现
2-1b-1用垂直线、水平线作画面分割以获得一个美好的线条结构
2-1c用斜线或与垂直线、水平线结合作画面均衡秩序构成分割与组合
2-1d-1以几何曲线作画面均衡秩序构成
2-1d-2以有机曲线作连续运动的构成
2-2线的情态感表现
刚直强壮、崇高严峻、温柔妩媚、丰满旺盛、圆滑随和等人情味与生命感运动节奏,视觉旋律和音乐感
可由具象的联想或抽象化
变i
3面的构成
3-1面形的画面空间配置形的大
小、种类的选择形与形的关系、
形与空间的关系黑白灰三个色阶
表现
0U
3-2画面空间的分割构成数比分割自由
分割
3-3肌理质感构成
4点线面的综合构成一一采集重构或打散重组
学习参考
(1) 基本构思:对形分割及疊加刁
(2) 幕本形:圆形、矩形■线形,
(3) 处理方-法;将若T以不同践色表小的不同层的
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形相加,在结合部位形咸新形一线形不仅作为分割
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式’增加了趣味性「
学习参考