高中生物 细胞的分化教案_高三生物教案(1)

金昌市一中生物导学案

依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现。——荷马

与评价

22.B 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育

成完整个体的潜能，所以一个细胞形成一个完整生物体才能体现细胞的全能性。

达

标

检

测

题

例1花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法在培养基上培育成单倍体植株。这一成果是利用了细胞的（）

A.应激性

B.全能性

C.变异性

D.适应性

思路解析：本题考查的知识点是细胞的全能性，设问的角度较新颖，能够考查学生运用知识的能力。花药离体培养是组织培养的新技术，对研究生物的遗传起重要作用。与植物的其他细胞一样，花药细胞也具有全能性。

答案：B

例2用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，培育成功了“多利”羊，下列说法错误的是（）

A.高度特化的细胞有全能性

课后反思：