人教版九年级化学第六单元课题1第一课时ppt课件
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九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60课件2 新人教版
D.比较易埋入
3.下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的 说法中，符合实验事实的是（ C ） A、黑色粉末无变化，澄清石灰水变浑浊 B、黑色粉逐渐变红色，石灰水无变化 C、黑色粉逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊 D、黑色粉末和澄清石灰水都变红色
用你所学到的化学知识回答下列问题。
金刚石、石墨、足球烯、纳米碳管的物理性 质有较大差异的原因是什么？
碳单质在常温下化学性质很稳定。 碳具有可燃性和还原性 点燃 点燃 可燃性： C+O2===CO2 2C+O2===2CO 高温 还原性： C+2CuO===2Cu+CO2 物质与氧发生的反应叫做氧化反应， 氧气具有氧化性是常见的氧化物。氧 化物中的氧被夺取的反应叫做还原反 应。碳具有还原性，是一种常见的还 原剂
可以把铅笔芯的粉末放 到锁孔里，因为铅笔芯的成分 中有石墨，石墨具有润滑性， 可以做润滑剂。
检查自学
3、设计实验探究石墨的吸附性
检查自学 4、你知道的新的以单质形式存在的碳有哪些：
C60 C240
C70 C540
检查自学
5、讨论：
结合金刚石、石墨和活性炭等的性 质和用途，讨论物质的性质和用途 之间有什么关系。
巩固练习
A. B. C. D.
1、下列现象中属于化学变化的是（
） DBiblioteka 活性炭吸附有色、有毒的气体 铅笔把字迹留在纸上 用金刚石切割玻璃 石墨在一定条件下转化为金刚石
2、在埋木电线杆前,要把埋入地下的一 段用火将表面微微烧焦，这是因为（ ） C A.防止触电 B.烧焦变成炭木有导电性 C.防止木材腐烂
总目录
课题1 金刚石、石墨和C60
• 一、试试看:根据学案自学
• 二、讨论交流自学情况
人教版(2024版)九年级化学上册课件-6.1 课题1 碳单质的多样性
“炭”：表示由碳元素组成的某种 单质—木炭、活性炭、焦 炭、炭黑等。
一般在未 指明具体 单质时， 习惯上用 碳，如 “炽热的 碳”
“当碳燃 烧时”。
13
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭主要是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的， 具有疏松多孔的结构，因此 它具有吸附能力。
利用木炭的这个性质 可以收集到炭黑 来吸附一些食品和工业产品 里的色素，也可以用它来吸 附有异味的物质。
讨论：你认为吸附的 电 过程是物理变化， 子显微 镜下看 还是化学变化呢？ 到的木 你的根据是什么？ 炭结构
如果将1 cm3的 木炭的表面积平铺开 来，约有一个标准足 球场那样大。
18
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭的用途
活性炭的用途
冰 箱 去 味 高性能木炭填充的枕头 剂
木炭做成的 小盆饰
活性炭
防毒面具
辅助 材料
活性炭的吸附 作用比木炭还
活性炭 要强，防毒面
具里的滤毒罐 就是利用活性 炭来吸附毒气
滤毒罐 的。
16
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭、活性炭的吸附性
木炭和活性炭都是由石墨的 微小晶粒和少量杂质构成的。
17
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
2、石墨
是一种深灰色的
有金属光泽而不透明
的细鳞片状固体。
石墨很软，熔点 高、有滑腻感。在纸 上画过能留下深灰色 的痕迹。
此外，石墨还具 有优良的导电性能。
9
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
石墨中碳原子呈平面层 状结构,层与层之间作 用力小，所以石墨能导 电、且质软、有滑腻感。
一般在未 指明具体 单质时， 习惯上用 碳，如 “炽热的 碳”
“当碳燃 烧时”。
13
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭主要是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的， 具有疏松多孔的结构，因此 它具有吸附能力。
利用木炭的这个性质 可以收集到炭黑 来吸附一些食品和工业产品 里的色素，也可以用它来吸 附有异味的物质。
讨论：你认为吸附的 电 过程是物理变化， 子显微 镜下看 还是化学变化呢？ 到的木 你的根据是什么？ 炭结构
如果将1 cm3的 木炭的表面积平铺开 来，约有一个标准足 球场那样大。
18
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭的用途
活性炭的用途
冰 箱 去 味 高性能木炭填充的枕头 剂
木炭做成的 小盆饰
活性炭
防毒面具
辅助 材料
活性炭的吸附 作用比木炭还
活性炭 要强，防毒面
具里的滤毒罐 就是利用活性 炭来吸附毒气
滤毒罐 的。
16
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
木炭、活性炭的吸附性
木炭和活性炭都是由石墨的 微小晶粒和少量杂质构成的。
17
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
2、石墨
是一种深灰色的
有金属光泽而不透明
的细鳞片状固体。
石墨很软，熔点 高、有滑腻感。在纸 上画过能留下深灰色 的痕迹。
此外，石墨还具 有优良的导电性能。
9
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性
石墨中碳原子呈平面层 状结构,层与层之间作 用力小，所以石墨能导 电、且质软、有滑腻感。
6.1碳单质的多样性(第1课时)课件--九年级化学人教版(2024)上册
我国高铁的时速往往能达到300km/h，运行速度 这么快，是怎么供电的呢？还有高铁头顶上密密 麻麻的电线，在常年累月的高速摩擦下，会不会 发生断裂呢？
高铁的受电弓材料是一种既顺滑又耐磨的特制 石墨板，这是考虑到石墨就有良好的导电性， 还有较好的润滑性能。并且每一个石墨板都有 一定厚度，从而保证受电弓使用的时间更长。 即便是磨损到一定程度，仅仅只需要更换与高 压导线接触的石墨就可以了，而受电弓的磨损 非常小。并且这样设计，还可以防止在300km/h 的高速下，摩擦出电火花。
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
这些物质的主要成分是碳单质，它们的结构与 石墨相似。
认识“碳”的混合物
实验步骤
实验现象
结论
在盛有半杯水的烧 杯中加入一滴红墨 水，头图少量木炭 （或活性炭），搅
红色褪去， 溶液变成 无色
木炭（或活性炭） 有 吸附 能力，此
变化属于 物理 变
化。
拌后，静置
【讨论】木炭、活性炭具有吸附性（即吸附能力）这是什么原因呢？
“ 纯净物
碳
” 的
金刚石
多
样
性 混合物
木炭
石墨
C60
焦炭
活性炭 炭黑
1.认识金刚石 从已有经验出发猜测它的结构、性质和应用
结构
性质
用途
金 刚 石
金刚石 薄膜
无色透明、有强折 光性的固体
硬度大 天然存在的 最硬的物质
透光性好、 硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头 光学窗口和 透镜的涂层
导热好
集成电路基板
一般在未指明具体单质时，习惯上用碳，如“炽热的碳”、 “当碳燃烧时”。
碳单质的进展研究
碳 纳 米 管
高铁的受电弓材料是一种既顺滑又耐磨的特制 石墨板，这是考虑到石墨就有良好的导电性， 还有较好的润滑性能。并且每一个石墨板都有 一定厚度，从而保证受电弓使用的时间更长。 即便是磨损到一定程度，仅仅只需要更换与高 压导线接触的石墨就可以了，而受电弓的磨损 非常小。并且这样设计，还可以防止在300km/h 的高速下，摩擦出电火花。
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
这些物质的主要成分是碳单质，它们的结构与 石墨相似。
认识“碳”的混合物
实验步骤
实验现象
结论
在盛有半杯水的烧 杯中加入一滴红墨 水，头图少量木炭 （或活性炭），搅
红色褪去， 溶液变成 无色
木炭（或活性炭） 有 吸附 能力，此
变化属于 物理 变
化。
拌后，静置
【讨论】木炭、活性炭具有吸附性（即吸附能力）这是什么原因呢？
“ 纯净物
碳
” 的
金刚石
多
样
性 混合物
木炭
石墨
C60
焦炭
活性炭 炭黑
1.认识金刚石 从已有经验出发猜测它的结构、性质和应用
结构
性质
用途
金 刚 石
金刚石 薄膜
无色透明、有强折 光性的固体
硬度大 天然存在的 最硬的物质
透光性好、 硬度大
钻石饰品
玻璃刀 钻探机钻头 光学窗口和 透镜的涂层
导热好
集成电路基板
一般在未指明具体单质时，习惯上用碳，如“炽热的碳”、 “当碳燃烧时”。
碳单质的进展研究
碳 纳 米 管
九年级化学上册 第六单元 课题1《金刚石、石墨和C60》知识梳理 新人教版
课题1 金刚石、石墨和C60知识梳理（1）同一种元素可以组成不同的单质金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但由于碳原子的排列方式不同，因此它们的_________有很大差异。
（2）金刚石、石墨和C60的物理性质和用途金刚石石墨C60物理性质外观无色透明正八面体形状的固体深灰色细鳞片状固体形似足球，这种足球状的碳分子很稳定光泽加工雕琢后有夺目光泽有金属光泽硬度最硬（天然存在）很软导电性不导电优良的导电性用途刻刀、钻石、钻头铅笔芯、电极、润滑剂制备新材料、制作新器件等（3）木炭、活性炭的吸附性木炭、活性炭、炭黑、焦炭等物质都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。
由于木炭和活性炭都具有疏松多孔的结构，因此它们都具有较强的_________能力，可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等。
据此，木炭和活性炭在制糖工业、食品工业、防毒面具制作等方面有重要的应用。
（4）物质的结构、性质、用途之间的关系物质的结构决定性质，性质决定用途。
其关系可简单表示为：物质的组成结构物质的性质物质的用途答案:（1）物理性质（3）吸附（1）稳定性常温下，碳受日光照射或跟空气、水分接触，都________发生变化。
但是随着温度的升高，碳的活动性大大增强，在高温下，碳能够跟很多物质起反应。
（2）可燃性氧气充足时：C+O2点燃CO2氧气不足时：2C+O2点燃2CO，用煤生炉子，燃烧不旺时就会发生这一反应。
（3）还原性a.与非金属氧化物反应，如：C+CO2高温2CO，煤炉中经常发生这一反应。
b.与金属氧化物反应，如与氧化铜、氧化铁、氧化铝等的反应。
木炭还原氧化铜的反应原理：C+2CuO 高温2Cu+CO2↑现象：黑色粉末变成________固体，放出的气体能_________。
装置：用高锰酸钾制氧气的装置c.碳的还原性的应用：单质碳的还原性可用于冶金工业，例如用焦炭炼铁。
答案:（1）不容易（3）红色使澄清石灰水变浑浊含氧化合物里的氧________叫做还原反应。
人教版九年级化学上册第六单元__课题1课件
冰 箱 去 味 剂
活性炭的用途
食品脱色
石墨的物理性质和用途
物理性质
用途
颜色 深灰色有金属光泽
石
而不透明
墨 硬度 质软
导电性 能导电
手感 有滑腻感
决定 作铅笔 芯
决定 作电极 决定 作润滑剂
第3种碳单质：C60
由60个碳原子构成的一个分子，结构类似足球，又名足 球烯。良好的超导体，使超导体的温度为12.8K。
你看到了什么 ？
你想到了什么？
石 试观察下列图片，你从中获得了哪些信息？ 墨
几种无定形炭
含石墨的混合物：
活
木
性
炭
炭
焦
炭
炭
黑
石墨与少量的杂质混在一起构成的四种物质： 木炭、 焦炭、 炭黑、 活性炭
1、木炭与活性炭： 能吸附气体气味、顔色, 可用作吸附剂。 2、炭黑:黑色粉末,可用于作墨汁. 3、焦炭:可用于冶炼金属.
• 只不过这个保险柜有点儿难对付，但是杰米脑子快，他 马上就想到，金银宫的保安系统虽然严密，但只不过是 电脑监控，根本就没有人在里面出入，所以不如干脆用 喷灯直接切开保险柜，窃取钻石。
• 于是，这天夜里，两个盗贼悄悄地潜入了金银宫的地下 室。一切都如想像中那样顺利，杰米和乔治兴奋地用喷 灯切开保险柜，可没有想到的是，里面居然什么也没有！ 杰米和乔治惊呆了。
质.某物质中只含一种元素,也不一定是纯净物.
空白演示
在此输入您的封面副标题
B.疏松多孔,吸附性强.
C.无毒
D.可以吸附水中的不洁物质
4.将下列左边物质与右边的用途用线连接起来
石墨
冰箱去味剂
炭黑
作电极
金刚石
冶炼金属
活性炭的用途
食品脱色
石墨的物理性质和用途
物理性质
用途
颜色 深灰色有金属光泽
石
而不透明
墨 硬度 质软
导电性 能导电
手感 有滑腻感
决定 作铅笔 芯
决定 作电极 决定 作润滑剂
第3种碳单质：C60
由60个碳原子构成的一个分子，结构类似足球，又名足 球烯。良好的超导体，使超导体的温度为12.8K。
你看到了什么 ？
你想到了什么？
石 试观察下列图片，你从中获得了哪些信息？ 墨
几种无定形炭
含石墨的混合物：
活
木
性
炭
炭
焦
炭
炭
黑
石墨与少量的杂质混在一起构成的四种物质： 木炭、 焦炭、 炭黑、 活性炭
1、木炭与活性炭： 能吸附气体气味、顔色, 可用作吸附剂。 2、炭黑:黑色粉末,可用于作墨汁. 3、焦炭:可用于冶炼金属.
• 只不过这个保险柜有点儿难对付，但是杰米脑子快，他 马上就想到，金银宫的保安系统虽然严密，但只不过是 电脑监控，根本就没有人在里面出入，所以不如干脆用 喷灯直接切开保险柜，窃取钻石。
• 于是，这天夜里，两个盗贼悄悄地潜入了金银宫的地下 室。一切都如想像中那样顺利，杰米和乔治兴奋地用喷 灯切开保险柜，可没有想到的是，里面居然什么也没有！ 杰米和乔治惊呆了。
质.某物质中只含一种元素,也不一定是纯净物.
空白演示
在此输入您的封面副标题
B.疏松多孔,吸附性强.
C.无毒
D.可以吸附水中的不洁物质
4.将下列左边物质与右边的用途用线连接起来
石墨
冰箱去味剂
炭黑
作电极
金刚石
冶炼金属
2020学年人教版九年级化学上册教学课件第六单元 碳和碳的氧化物(PPT版)共73张
均可)
(3)①先排出的是装置内的空气,不会使溶液pH明显变化(其他合理答案均
可) CaCl2和HCl(或Ca2+、H+和Cl-) ②CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O、
Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O
解析 (1)石灰石与浓盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方 程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。石灰水变浑浊是因为生成的二 氧化碳与石灰水反应生成了碳酸钙(CaCO3)。 (2)根据【查阅文献】碳酸钙能与二氧化碳和水反应生成可溶于水的碳酸 氢钙,可知饱和石灰水浑浊后变澄清的原因可能是过量的二氧化碳通入到 石灰水中,使得生成的碳酸钙与过量的二氧化碳以及水反应生成碳酸氢钙 的缘故。
第六单元 碳和碳的氧化物
命题点1 二氧化碳的性质 1.(2017·安徽中考,15,8分)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱 和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
图1
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式:
;
石灰水“变浑浊”是因为生成了
(填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
考点一 碳单质的物理性质和用途
透明的 金刚石 、深灰色的石墨和足球状的 C60 都是由碳元素组成的 单质,但由于 碳原子的排列方式不同 ,因此它们的性质存在着明显 的差异。而性质的差异又导致它们具有不同的用途。
1.金刚石、石墨、C60的物理性质和用途的比较
名称 结构模型
物理性质
用途
金刚 石
石墨
C60
a.无色透明、正八面体形状的 固体; b.天然存在的最硬的物质
人教版九年级化学第六单元课题1第一课时ppt课件
12
为什么金刚石和石墨的物理性质 有这么大差异呢？
因为碳原子的排列方式不同。
13
金刚石：碳原子 间是立体网状结 构,硬度大。
石墨：碳原子间是 平面层状的结构， 层与层之间很容易 滑动。
14
结合金刚石、石墨的性质和用途，讨
论物质的结构、性质和用途之间有什
么关系。决定Fra bibliotek决定结构
性质
用途
体现
15
除了金刚石与石墨外，生活中我 们还常常接触到的木炭、活性炭、 焦炭、炭黑等，它们都是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的。木炭 具有疏松多孔的结构，焦炭、活性 炭、炭黑的结构与木炭类似。
3
这是什么元素？ 想一想：你知道有哪些物质中 含有碳元素吗？
4
5
这是什么元素？
想一想：你知道有哪些物质中 含有碳元素吗？
猜一猜：碳元素能组成不同的 单质吗？
6
金刚石
石墨
c60
7
课题1 金刚石 石墨 C60
一、碳的单质 1、金刚石
物理性质
※ 纯净的金刚石是无色、 透明、正八面体形状的固 体。熔点3550℃。
原子的排列方式发生了改变，生成 了新物质，所以发生了化学变化。
22
C60 和
几
个
更 新
C60
的
碳
单
质
C240
C70
C540
23
碳单质
金刚石 石墨
C60
决定
决定
结构 性质 用途
体现
24
下列物质中最硬的单质是 ( c)
A.木炭 B.C60 C.金刚石 D.二氧化碳
25
家用净水器常用活性炭作净水剂,这
人教版九年级化学第6单元 课题1 金刚石、石墨和C60(有答案)
第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60知识点一碳的单质不同元素可以组成不同的单质，而同一种元素也可以组成不同的单质。
几种常见元素的不同单质如下表所示：常见元素碳元素氧元素磷元素形成的单质金刚石、石墨和C60氧气(O2)和臭氧(O3)白磷(P4)和红磷（P）一、金刚石、石墨、C60的性质及用途1、金刚石A、物理性质：无色透明、正八面体形状的固体，不导电，经加工琢磨后有夺目光泽，是天然存在最硬的物质。
B、用途：雕琢作装饰品(钻石就是金刚石雕琢成的)；制作钻头；制作玻璃刀、刻刀。
2、石墨A、物理性质：深灰色、不透明的细鳞片状固体，有金属光泽，质软，滑腻，导电性好，耐高温。
B、用途：用于制铅笔芯(不同型号的铅笔芯，石墨含量不同，“B”值越大，石墨含量越高)、石墨电极、电刷、耐高温的润滑剂等。
3、C60C60分子由60个碳原子构成，形似足球，很稳定。
目前应用于材料科学、超导体等方面的研究。
理解辨析1、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，为什么物理性质差异这么大？原子之间的排列顺序不相同4、不定形碳—木炭、焦炭、活性炭和炭黑木炭主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，它具有疏松多孔的结构。
焦炭、活性炭、炭黑等的构成和结构与木炭类似，通常称为无定形碳。
由于木炭、活性炭的结构疏松，因此它们具有吸附性。
利用这种性质可以吸附气体或溶液中的一些物质，可用作吸附剂，如木炭用来吸附食品工业里的色素和有异味的物质；活性炭用在防毒面具中吸附毒气。
理解辨析1、吸附性是物理性质吗？吸附性是物质的物理性质，吸附过程是物理变化。
吸附剂与物质的接触面积越大，吸附能力越强。
2、“碳”与“炭”有什么区别吗？1.碳是表示碳元素，炭是主要成分为碳的一些物质，如活性炭、木炭等2.碳是用于对化学式的命名，而炭往往是对一些物质命名的俗称里。
例题1、金刚石、石墨、C60的性质不同解释正确的是（ B ）A．碳原子的结构不同B．碳原子的排列方式不同C．由不同种元素组成的D．组成的原子数不同例题2、小刚要检验妈妈的钻石戒指是真还是假，下列方法你认为正确简便的是( D)A.铁锤砸毁B.火烧C.测密度D. 刻画玻璃例题3（1）金刚石可作玻璃刀，因为_____金刚石硬度大________________________________。
人教版初中九年级化学《二氧化碳》精品教学课件
思考：从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质 区别呢？
让我们先来做几个实验。
讲授新课
实验与探究
实验1.水的沸腾
讲授新课
实验2.胆矾的研碎 实验3.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应
讲授新课
实验4.石灰石与盐酸反应
讲授新课
实验记录
实验 变化前的物质
序号
（1） 液态的水
变化时发生 的现象
变化后的物质 变化后有无
A.比空气的大
B.比空气的小
C.与空气的相等
D.无法判断
2.二氧化碳在水中的溶解性( B )
A.难溶于水
B.能溶于水
C.微溶于水
D.不易溶于水
随堂训练
3.下列操作中只发生物理变化的是( D )
A.将二氧化碳通入水中 B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中 C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰
大气中的二氧化碳气体能像温 室的玻璃或塑料薄膜那样，使 地面吸收的太阳光的能量不易 散失，从而使全球变暖，这种 现象叫“温室效应”。
温室气体：CO2、O3、CH4、氟氯代烷(氟氯昂)等。
自然界中二氧 化碳的循环
讲授新课
观察与思考 2.对环境的影响
②对环境产生的危害
a.两极冰川融化，海平面上升。 b.气候反常，海洋风暴增多。 c.土地干旱，沙漠化面积增大。
随堂训练
4.下列有关二氧化碳的说法正确的是（ D ）
A.二氧化碳有毒，吸入过多会使人中毒而死亡 B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因，因此空气
中二氧化碳的含量越低越好 C.二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红 D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，
密度比空气大
让我们先来做几个实验。
讲授新课
实验与探究
实验1.水的沸腾
讲授新课
实验2.胆矾的研碎 实验3.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应
讲授新课
实验4.石灰石与盐酸反应
讲授新课
实验记录
实验 变化前的物质
序号
（1） 液态的水
变化时发生 的现象
变化后的物质 变化后有无
A.比空气的大
B.比空气的小
C.与空气的相等
D.无法判断
2.二氧化碳在水中的溶解性( B )
A.难溶于水
B.能溶于水
C.微溶于水
D.不易溶于水
随堂训练
3.下列操作中只发生物理变化的是( D )
A.将二氧化碳通入水中 B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中 C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰
大气中的二氧化碳气体能像温 室的玻璃或塑料薄膜那样，使 地面吸收的太阳光的能量不易 散失，从而使全球变暖，这种 现象叫“温室效应”。
温室气体：CO2、O3、CH4、氟氯代烷(氟氯昂)等。
自然界中二氧 化碳的循环
讲授新课
观察与思考 2.对环境的影响
②对环境产生的危害
a.两极冰川融化，海平面上升。 b.气候反常，海洋风暴增多。 c.土地干旱，沙漠化面积增大。
随堂训练
4.下列有关二氧化碳的说法正确的是（ D ）
A.二氧化碳有毒，吸入过多会使人中毒而死亡 B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因，因此空气
中二氧化碳的含量越低越好 C.二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红 D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，
密度比空气大
人教版 九年级化学 上册 第6单元 课题1 金刚石、石墨
2Fe2O3 + 3C H2+ CuO △
4Fe + 3CO2↑ Cu + H2O
小结
提高
（1）一种元素可以形成多 种单质。 （2）木炭和活性炭具有吸 附性。 （3）碳的几种单质由于原 子的排列方式不同，物理 性质有很大的差异，但化 学性质没有差异。 （4）碳的化学性质：稳定 性，可燃性，还原性。
木炭能吸附红墨水吗？
加热后的 木炭
现象： 红色逐渐褪去 分析： 木炭具有疏松多孔的结构，表面积很 大，具有较强的吸附性，能将红墨水 吸附在木炭多孔性结构中。
木炭的用途
※冰箱中的除异味剂
冰 箱 去 味 剂
※防毒面具里的滤毒罐
活性炭的用途
食品脱色
※制糖工业的脱色剂
防毒面具
活性炭的吸附 作用比木炭还 要强，防毒面 具里的滤毒罐 就是利用活性 炭来吸附毒气 的
高温
点燃
C＋ CO2 ＝ 2CO
高温
5.金刚石、石墨、C60、C70都是碳元素组 成的单质，关于它们的说法正确的是 （填序号）A、B 、E A . 碳原子的排列方式不同 B . 化学性质相似 C . 物理性质相似 D . 是同一种物质 E . 完全燃烧都生成二氧化碳 F . 都是黑色固体
5、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体， 同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑 D 色粉末是 （ ） A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉 C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉 6、当氧化铜中混有少量炭粉时，下列除 去炭粉的方法正确的是 （ B）
结构决定性质
生活中常见含石墨的物质
活 木 性 炭 炭
焦炭 炭黑
石墨与少量的杂质混在一起构成的四种物质： 木炭、 焦炭、 炭黑、 活性炭 1、木炭与活性炭：
人教版化学九年级上册教学课件-第6单元 碳和碳的氧化物
3．碳在点燃的条件下，可以跟氧气发生氧化反应，具有_可__燃_性。 (1)氧气充足时生成_二__氧__化__碳__(_或__C_O__2)_， 化学方程式为 C＋O2=点==燃== CO2 ；
(2)氧气不充足时生成一氧化碳(或 CO)， 化学方程式为___2_C_＋__O__2=_点=_=_燃_=_=__2_C_O______； (3)碳燃烧都为_放___(填“吸”或“放”)热反应。
13．(变式题)下列关于物质性质和用途的说法错误的是( )A A.石墨具有滑腻感，可用作电极 B.石墨的硬度低，可用于制铅笔芯 C.活性炭具有吸附性，可用来吸附异味 D.金刚石的硬度大，可用来切割玻璃
14．(东营中考)如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图， 图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是( )C A.原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变 B.相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同 C.相同元素组成的不同物质，化学性质相同 D.在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60
4．碳在氧气中燃烧，下列说法中，符合质量守恒定律的是( )B A．8 g碳和3 g氧气完全化合，可生成11 g二氧化碳 B．6 g碳和16 g氧气完全化合，可生成22 g二氧化碳 C．6 g碳和20 g氧气完全化合，可生成26 g二氧化碳 D．32 g碳和12 g氧气完全化合，可生成44 g二氧化碳
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
第1课时 金刚石、石墨和C60
1．___金__刚__石、___石_和墨___C_6都0 是由碳元素组成的单质。 它们的物理性质存在很大的差异，这是因为_____碳__原__子__的__排__列__方__式__不__同_。
2．纯净的金刚石是一种无色透明、____正__八__面_体形状的固体， 是天然存在的____最__硬_的物质。
初中化学人教版九年级上册《课题1爱护水资源》课件ppt(完美版)
树立环保意识
1·下列图标表示我国“国家节水标志”的是（B）
A．
B．
C．
D．
2·地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资
源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（ D）
A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将生活、工业废水处理后排放
D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题
二、爱护水资源
爱护水资源的途径： 一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染
（一）节约用水
二、爱护水资源
象掌上明珠一样珍惜每一滴水！
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是 保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼 音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需 要公众参与。
和渔业生产等产生很大的影响。
1931年日本水俣病患者
（二）防治水污染 防治水体污染措施
二、爱护水资源
• （1）工业上:工业废水处理后排放.
• （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. • （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. • （4）加强水质的质量监测
二、爱护水资源
（一）节约用水
二、爱护水资源
2、提高工业用水的重复利用率。使用新技术、 改革工艺， 节约用水。
如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，
每天可节水1.3×107t
（一）节约用水
二、爱护水资源
3、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
（二）防治水污染
二、爱护水资源
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能 力使 水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、 生活、 和生产活动等造成损失和威胁的情况。
1·下列图标表示我国“国家节水标志”的是（B）
A．
B．
C．
D．
2·地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资
源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（ D）
A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将生活、工业废水处理后排放
D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题
二、爱护水资源
爱护水资源的途径： 一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染
（一）节约用水
二、爱护水资源
象掌上明珠一样珍惜每一滴水！
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是 保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼 音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需 要公众参与。
和渔业生产等产生很大的影响。
1931年日本水俣病患者
（二）防治水污染 防治水体污染措施
二、爱护水资源
• （1）工业上:工业废水处理后排放.
• （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. • （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. • （4）加强水质的质量监测
二、爱护水资源
（一）节约用水
二、爱护水资源
2、提高工业用水的重复利用率。使用新技术、 改革工艺， 节约用水。
如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，
每天可节水1.3×107t
（一）节约用水
二、爱护水资源
3、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
（二）防治水污染
二、爱护水资源
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能 力使 水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、 生活、 和生产活动等造成损失和威胁的情况。
人教版九年级化学上册第6单元课题1 碳的几种单质-课件
①、可以作电极； ②、可以作铅笔芯 ③、可以作高温润滑剂
木炭、活性炭 多孔固体
具有吸附作用
C60
碳原子呈足
球状排列
①、用作脱色剂 ②、用作除味剂 ③、用作滤毒剂
应用于材料科学和超导 体方面；
金刚石中碳原 子呈网状排列
坚硬
石墨中碳原子呈层 状排列
较软
C60中碳原子呈足 球状排列
• 思考：
• 1·一种元素只能组成一种单质；这个说法对吗？为什么,举例说明？
不对；如：碳元素可以组成金刚石，石墨、C60等不同的单质；氧元素可以组成 氧气和臭氧等单质；
• 2·金刚石、石墨和C60物理性质相同吗？为什么？
不同；因为它们的碳原子排列不同；
• 3·在一定条件下，可以将石墨转化成金刚石；你认为这个变化是什么变化？
是化学变化；因为金刚石和石墨属于不同的单质；
• 4·向品红溶液在加入几粒活性炭，片刻后红色会褪去；发生的是什么变化？
课题1 金刚石、石墨和C60
•
课题1 金刚石、石墨和C60
• 仔细阅读教材，完成下表：
碳的几种单质 结构
金刚石
碳原子呈 网状排列
石墨
碳原子呈 层状排列
物理性质
①、无色透明，正八面体 状； ②、天然最硬的物质；
主要用途
①、用作装饰品； ②、用于裁玻璃和加工坚 硬的金属；
①、深灰色细鳞片固体； ②、能导电； ③、比较软； ④、有滑腻感； ⑤、熔点高
B. 它是一种单质，并且它是有70个碳原子构成的。 D. 它的相对分子质量是840
4要·天是然因最为硬木的炭物具质有是___金___吸刚___附_石_______作__用;木；炭常用于除去水中的色素、异味；这主 5·金刚石、石墨物理性质__不__同____(相同、不相同），这是因为 __碳__原_子__的__排_列__顺_序__不__同_______;
人教版九年级化学上册第6单元1 碳单质的多样性
成的单质有金刚石、石墨、C60 等，氧元素可以组成氧 气、臭氧等。同种元素组成的不同单质之间的转化属于
化学变化。
2. 金刚石、石墨都是由碳元素形成的单质，但物理
性质差异很大，因为碳原子的排列方式不同。可见物质
的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。
感悟新知
考向 考查碳单质的物理性质与用途间的关系
课堂小结
碳原子的不同 排列方式
不同的碳单质
碳单质的物理 性质不同
相似的化学性质
感悟新知
考向 辨别氧化剂与还原剂
知3－练
例5 硅(Si) 是现代电子工业的基础。工业上用碳在高温下 还原二氧化硅的方法可制得硅，同时还有一氧化碳生成。
下列说法中正确的是( A )
A.
上述反应的化学方程式为:
SiO2+2C
高温
====
Si+2CO↑
B. 碳发生了还原反应
C. 碳表现了氧化性
D. 二氧化硅是还原剂
氧化反应，是还原剂，具有还原性。
感悟新知
知3－练
知识链接：物质与氧发生的反应是氧化反应，其中的
“氧”是指氧元素，可以是氧气中的氧元素，也可以是氧
化物中的氧元素。如：C+O2 =点=燃== CO2，C+2CuO =高=温==
2Cu+CO2 ↑，C+CO2
高温
====
2CO，三个反应中C 均发生了
氧化反应，O2、CuO、CO2 均表现出氧化性。
感悟新知
知2－讲
3. 木炭与氧气反应的现象与氧气的浓度有关，如红 热的木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，在充足的氧气 中反应生成二氧化碳，氧气不充足时反应生成一氧化碳。
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足球的笼状分子，称为“足球烯”，化学式ห้องสมุดไป่ตู้
为C60。关于C60的说法正确的A是（ ）
A.属于单质
B.属于混合物
C.每一个C60分子都是由60个碳分子构成
D. C60是实心的
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
个碳原子构成。
如何证明金刚石、石墨、C60都是 由碳元素组成的单质？
将金刚石、石墨、C60分别在 纯氧中燃烧，其唯一产物是CO2， CO2中的含碳量恰好等于它们各 自燃烧前后所减少的质量。
石墨转化为金刚石属于什么变化？
虽然组成元素没有改变，但碳 原子的排列方式发生了改变，生成 了新物质，所以发生了化学变化。
这是什么元素？
想一想：你知道有哪些物质中 含有碳元素吗？
这是什么元素？
想一想：你知道有哪些物质中 含有碳元素吗？
猜一猜：碳元素能组成不同的 单质吗？
金刚石
石墨
c60
课题1 金刚石 石墨 C60
一、碳的单质 1、金刚石
物理性质
※ 纯净的金刚石是无色、 透明、正八面体形状的固 体。熔点3550℃。
吸附 面具
胎耐磨性
还原剂、 冶炼金 属
1、“碳”和“炭”的区别： “碳”是元素的名称，而“炭”是指 由碳元素组成的某种单质。
2、木炭和活性炭的吸附作用是将被 吸附物（有色液体及气体、有毒气 体等）吸附在表面（细管道内）， 这个变化是 物理变化 。
3、c60
C60的结 构 每一个C60分子都是由60
猜谜语 它家孪生三兄弟，相貌悬殊同根生； 老大通明又阔气，腰缠万贯无人比； 老二黝黑又柔软，缺乏阳刚男儿气； 老三长得像足球，超导方面是能手。
（猜三兄弟各是什么物质）
碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
第一课时
【温故知新】 什么叫单质？
想一想
可以，例如：氧元素可以组成氧气和 臭氧两种不同的单质，磷元素可以组成红 磷和白磷两种不同的单质。
石墨坩埚
制造石墨滑板
石墨耐高温，可以制 成坩埚来熔炼金属。
金刚石和石墨的物理性质的比较
外观 硬度
金刚石
无色、透明、正八 面体形状的固体
天然最硬的物质
石墨
深灰色、有金属光 泽、细鳞片状固体 最软的矿物质之一
导电性
不导电
导电良好
用途
钻石、钻探机的钻 头、切割玻璃等
铅笔芯、电极、润 滑剂等
讨论1：
为什么金刚石和石墨的物理性质 有这么大差异呢？
C60 和 几 个
C60 更
新 的 碳 单 质
C240
C70
C540
碳单质
金刚石 石墨
C60
决定
决定
结构 性质 用途
体现
下列物质中最硬的单质是 ( c)
A.木炭 B.C60 C.金刚石 D.二氧化碳
家用净水器常用活性炭作净水剂,这
是因为活性炭( B)
A.可作催化剂 B.疏松多孔,吸附性强
C.无毒 D.可以把硬水转化为软水
※ 金刚石是天然存在的 最硬的物质。
无 金刚石的主要用途
※ 装饰品——钻石
※ 划玻璃 ※ 作钻探机的钻头 ※金刚石作轴承等
2、石 墨
物理性质
※ 深灰色、有金属光泽、不 透明、细鳞片状固体。
※ 最软的矿物质之一， 有滑腻感。
※ 耐高温，熔点36523697℃
※ 良好的导电性
石墨的主要用途
制造铅笔芯
木炭、活性炭用途很广，你想知道它 们有什么性质吗？
木炭能吸附红墨水吗？
烘烤过的 木炭
现象： 红色逐渐褪去 分析：木炭具有疏松多孔的结构，表面
积很大，具有较强的吸附性，能 将红墨水吸附在木炭多孔性结构 中。
木炭、活性炭、炭黑、焦炭的用途
木 炭 活性炭
炭黑
焦炭
取暖、 吸附(气味、 颜料、油墨、
写生、 色素）防毒 鞋油、增加轮
金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的
原因是（ A）
A.金刚石和石墨里碳原子的排列不同 B.金刚石是单质，而石墨是化合物
C.金刚石不含杂质，而石墨含杂质 D.金刚石和石墨是由不同元素组成的
石墨可以作高温电炉的电极,是 因为( D)
A.能燃烧 B.能传热
C.很软
D.耐高温能导电
化学物质中有一种由多个六边形组成的形似
因为碳原子的排列方式不同。
金刚石：碳原子 间是立体网状结 构,硬度大。
石墨：碳原子间是 平面层状的结构， 层与层之间很容易 滑动。
讨论2：
结合金刚石、石墨的性质和用途，讨
论物质的结构、性质和用途之间有什
么关系。
决定
决定
结构
性质
用途
体现
除了金刚石与石墨外，生活中我 们还常常接触到的木炭、活性炭、 焦炭、炭黑等，它们都是由石墨的 微小晶体和少量杂质构成的。木炭 具有疏松多孔的结构，焦炭、活性 炭、炭黑的结构与木炭类似。