榕江县第一中学昌乐学习心得

昌乐学习心得

外语组：李应琼2013年4月20日至28日，我校陈浩文副校长和杨胜刚、李正辉主任共23人赴山东省昌乐二中进行为期两天的参观学习。

学习归来，现就针对我校我所上的两个班的具体情况，我校如何开展新课程改革提出一些我个人的建议：

1.我校不管是普通班还是尖子班都可以借鉴昌乐二中教

学管理中小组学习模式，将会对我校高效课堂的推进和

班级管理水平的提升起到一定的推动作用

2.昌乐二中小组的建立我们可以借鉴，特别是组长的选

举，组长的确定是先由学生自愿申报，再由全班同学差

额选举，按照五个要求（态度积极，率先垂范；学习习

惯好，学习能力强；乐于助人，负责任；组织管理能力

强；集体荣誉感强）最后定出同学们心目中理想的的组

长人选。同时班主任要授予组长一定的职权和威信。

3. 小组建立好后并不是一劳永逸万事大吉了，各组讨论确

立自己的组名、组训、组徽、组歌和组规，并全班公布，

各组制定统一明显的组牌放置在组内明显处，增强各组

员的归属感和集体荣誉感。还要进行各层培训。组内的

ABC不同层次的成员不是一成不变，通过考试或其他检

查形式考得好的C等可以转为B等，A等考得差的可转

为C等，这样组员之间就有压力，有压力就会产生学习

动力。

4．我校的教室可不可以也像他们一样教室中有学生放书的统一书架，解决了书的存放问题，为小组的合作学习提

供了空间，创造了条件。另外我校应该像他们学校学习，

多进行一些大型的课外活动，比如他们学校的艺术美食

节和爬山这些活动。

这次昌乐二中学习之行虽然短暂，但我们印象深刻，收获颇多。在小组建设方面，开阔了眼界，打开了思路，解决了疑惑。希望能带动我校的班主任们在这方面不断进行尝试探索，为我校的教改和班级管理水平的提高贡献力量。