官兵思想政治教育教案

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部队政治教育教案

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新形势下基层部队官兵思想政治教育授课

计较个人得失
自我意识比较突出
忽视集体利益
个人主义
新形势下基层部队官兵思想政治教育授课
人际关化系发生变
交往动机功利化，战友感情有所淡化；
交往范围扩大，与外界人员来往增多；
交往的渠道更加广泛。
新形势下基层部队官兵思想政治教育授课
追求待遇
追逐想物增质强利益思
八公山中队士官婚恋调查表
战士总人数士官人数已婚人数恋爱人数
17
13
已婚士官 23% 18%
3
3
已婚士官未婚士官义务兵
59%
新形势下基层部队官兵思想政治教育授课
加强管理预防、打牢官兵心理防线、树立正确的婚恋观。
新形势下基层部队官兵思想政治教育授课
1、你和异性接触时会出现： 6、你和你的家庭成员的关系情况： a、能很自然交往 b、不太自然，有时会脸红、很和睦 b、不太和睦 ca 、会很紧张，不知道该说什么 c、家庭经常发生矛盾，甚至是暴力行为。 2、你有多少异性朋友？ 7、在你的眼中认为异性是那种动物： a、很多 b、有但不是很多 c、较少，几乎没有 a、兔子 b，金鱼 c、孔雀 3、你认为的性格是 8、你和上司、男性朋友、女性朋友哪类相处会感觉更紧张？ a、开朗、大方型 b、内向，不爱说，、上司 b男性朋友 c女性朋友。 ca 、较讲原则、克己型，对自己要求很严格，不爱玩。、在夜深无人时你感到孤独的感觉程度： 49 、你的恋爱经历：、没有孤独的感觉 b、没有谈过恋爱 b、有时会有 c、经常都存在 aa 、回忆起来很美好 c、很痛苦的经历，不愿意回想。 10、在你遇到困难时你认为什么人会成为你最信任的人？ a、朋友、同事 b、知己、爱人 c、父母、家人 5、你对男女有别的认识程度： a、有区别但不应该分隔过严 b，交往时不应该有区别 c、认为应该划分得很清楚。

公安消防部队思想政治教育课件教案-人民军队的性质宗旨和优良传统教育之爱国奉献教育

思想政治教育教案爱国奉献是革命军人追求的完美思想授课人：部职别：授课时间：思想政治教育教案爱国奉献是革命军人追求的完美思想备课时间：年月日审核时间：年月日审批人：目的：通过对爱国奉献精神的学习，引导官兵懂得为祖国为人民甘愿牺牲奉献，自觉把爱国之情转化为报国之志，清楚任何时期军人都把无私奉献作为自己职业要求的原因。

坚信虽然时代在发展，科技在进步，但军人的价值是仍然体现在他的默默奉献，且这种奉献是适应新的形势和要求。

内容：1.报国寸心坚似铁-- 革命军人要有高尚的爱国情感；2. 人间幸福我后享–消防部队是最富有牺牲精神的部队;3. 为有牺牲多壮志--爱国奉献是革命军人一生不变的追求；方法：联系实际讲授，典型事例分析，解答疑难问题，小结讲评。

时间：2个课时地点：学习室保障：笔记本电脑、投影仪等授课提纲授课提纲授课要点爱国奉献作为我党我军的优良传统，源远流长而又历久弥新。

在当代，爱国就是热爱中国共产党领导的社会主义祖国，奉献就是为建设有中国特色社会主义舍得付出一切。

正是在报效祖国的不懈奋斗和刻苦磨砺中，革命军人实现着自身的价值，展示着壮丽的人生。

一、报国寸心坚似铁 -- 革命军人要有高尚的爱国情感爱国主义既是一种情感，更是一种信念战士默默坚守，是为了祖国的安宁军旅生涯有“句号”，爱国奉献无止境为国兴利我有份，为民造福我有责。

列宁说过，爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

这种感情体现在社会意识形态范畴就是爱国主义。

它表现为很强的民族自尊心和民族自信心；表现为酷爱自己国家的人民、疆土、山河、历史、语言和文化等；表现为为祖国的独立、民族的富强而英勇奋斗的精神，它是推动历史发展的巨大力量。

邓小平同志也曾指出：" 中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

" 这是对当代中国爱国主义特征的精辟概括。

部队优秀政治教育教案

部队优秀政治教育教案【篇一：军队经常性思想教育优秀讲稿：做人要有所担当】军队经常性思想教育优秀讲稿：做人要有所担当——责任意识教育授课目的：通过教育，使同志们认识责任心在军人成长进步中的重要作用，自觉树立责任意识，做有责任感、有担当的当代革命军人。

授课提纲：一、胸怀责任，军人成长进步的力量源泉二、献身使命，实现人生价值的基本途径授课时间：一课时授课内容：在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词出现了一百多次。

孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也指出了君子最基本的人格标准：有所担当。

用今天的话说，就是有责任心的人，才称得上君子。

海军战斗英雄麦贤得，在一次战斗中,他前额被弹片击中，脑组织外露，在失去知觉的情况下，毅然凭着坚强的战斗意识，忍受剧痛，以惊人的毅力,排除故障，保证了轮机的正常运转，坚守战位3小时,直到战斗胜利。

是什么支撑麦贤得做完了几乎不可能做到的事情呢？我感到是责任，是革命军人的担当，强烈的责任感支撑他在生命垂危的关键时刻履行完了一个机电兵的职责。

他这种对岗位负责、对使命坚守的态度，使自己的人生和事业走向了祟高境界。

今天我就围绕“学习英模事迹，强化责任意识”这个主题和同志们共同进行探讨和交流。

一、胸怀责任，军人成长进步的力量源泉所谓责任，就是分内应做的事情。

也就是承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

从为人民利益而死重于泰山的张思德，到舍身炸碉堡的董存瑞；从挺胸堵枪眼的黄继光，到烈火中永生的邱少云；从人民的好战士雷锋，到献身国防现代化的模范干部苏宁；从“新时期英雄战士”李向群，到“忠实履行使命的模范指挥员”杨业功，虽然他们身处年代不同、人生经历有别，但他们的名字都与党和人民的事业紧紧连在一起；虽然他们的职务岗位不同、事迹各领千秋，但他们都是在献身使命中实现人生价值的光辉典范。

战争年代，强烈的责任心和使命感，是革命军人排除万难、战胜强敌、夺取胜利的根本保证。

部队政治教育教案

部队政治教育教案教案名称：部队政治教育教案教案类型：部队政治教育教学对象：部队官兵教学目标：1.了解部队政治教育的重要性和目标；2.了解部队政治教育的内容和形式；3.了解部队政治教育的方法和手段；4.培养官兵的党性觉悟和政治素质；5.提高官兵的政治思想道德水平和执行力。

教学内容：1.部队政治教育的重要性和目标；2.部队政治教育的内容和形式；3.部队政治教育的方法和手段；4.官兵的党性觉悟和政治素质；5.政治思想道德水平和执行力的培养。

教学次序和时间估计：1.部队政治教育的重要性和目标（10分钟）；2.部队政治教育的内容和形式（20分钟）；3.部队政治教育的方法和手段（30分钟）；4.官兵的党性觉悟和政治素质（20分钟）；5.政治思想道德水平和执行力的培养（20分钟）。

教学方法：1.理论讲授：通过讲解、示范和解说等方式，向官兵阐述部队政治教育的重要意义和目标；2.案例分析：通过分析实际案例，让官兵深刻理解部队政治教育的内容和形式；3.小组讨论：分小组进行讨论，探讨部队政治教育的方法和手段；4.角色扮演：通过角色扮演的方式，锻炼官兵的党性觉悟和政治素质；5.情景模拟：通过模拟训练的方式，提高官兵的政治思想道德水平和执行力。

教学评价方法：1.课堂测试：通过书面测试，测试官兵对部队政治教育的理解程度；2.实际操作：通过实际操作，评估官兵在政治思想道德水平和执行力方面的表现；3.小组演示：通过小组演示，评估官兵在小组讨论中的表现和思维方式。

教学资源准备：1.教材和教辅资料，包括相关的法律法规和政策文件；2.实际案例，供官兵分析和讨论；3.角色扮演和情景模拟的道具和装备。

教学扩展：1.搭建部队政治教育的学习平台，提供更多的学习资源和交流机会；2.开展政治教育活动，加强官兵的党性教育和思想引导；3.组织官兵参加社会公益活动，增强爱国主义情感和身份认同。

部队政治教案

部队政治教案教案标题：部队政治教案教学目标：1. 了解部队政治教育的重要性和意义；2. 掌握部队政治教育的基本内容和方法；3. 培养学员的爱国主义情感、党性修养和军事纪律观念；4. 提高学员的政治素质和综合素养。

教学内容：1. 部队政治教育的概念和重要性a. 解释部队政治教育的概念和内涵；b. 分析部队政治教育对军队建设和战斗力提升的作用。

2. 部队政治教育的基本内容a. 党的军事路线和军事战略方针；b. 国防政策和军事政策；c. 军事纪律和军事法规；d. 军队政治工作制度和组织体系。

3. 部队政治教育的方法与手段a. 组织开展政治理论学习和教育活动；b. 运用典型事例和历史教训进行教育；c. 利用军事训练和演习强化政治教育；d. 发挥军事文化和军事艺术的教育作用。

教学步骤：1. 引入部队政治教育的重要性和意义（10分钟）a. 引用相关统计数据和案例，说明部队政治教育对军队建设的重要性；b. 分享一些成功的部队政治教育案例，激发学员的学习兴趣。

2. 介绍部队政治教育的基本内容（20分钟）a. 通过讲解PPT或教材，详细介绍部队政治教育的基本内容；b. 引导学员思考和讨论，加深对内容的理解。

3. 分组讨论和分享（15分钟）a. 将学员分成小组，让他们讨论并总结各自认为最重要的部队政治教育内容；b. 每个小组派代表分享讨论结果，进行全员讨论。

4. 探讨部队政治教育的方法与手段（20分钟）a. 分析各种方法与手段的优缺点，以及适用的场景；b. 引导学员思考如何根据具体情况选择合适的方法与手段。

5. 案例分析与综合讨论（20分钟）a. 提供一些具体案例，让学员进行分析和讨论；b. 引导学员综合运用所学知识，提出解决方案。

6. 总结与评价（15分钟）a. 总结本节课的重点内容和要点；b. 评价学员的学习情况，给予肯定和建议。

教学资源：1. PPT或教材：用于介绍和讲解部队政治教育的基本内容；2. 统计数据和案例：用于说明部队政治教育的重要性和意义；3. 分组讨论和分享的工具：用于组织学员进行小组讨论和总结。

部队优秀政治教育教案

部队优秀政治教育教案教案标题：部队优秀政治教育教案教案目标：1. 了解和理解优秀政治教育的重要性和必要性；2. 掌握部队优秀政治教育的基本原则和方法；3. 提高官兵的政治觉悟和思想品质，增强忠诚意识和使命担当。

教案内容：一、引言1. 引入部队优秀政治教育的背景和意义；2. 引导学员思考和讨论优秀政治教育对于部队建设和发展的重要作用。

二、优秀政治教育的理论基础1. 介绍优秀政治教育的概念和内涵；2. 分析优秀政治教育的理论基础，如马克思主义政治教育理论、党的建设理论等。

三、优秀政治教育的基本原则1. 介绍优秀政治教育的基本原则，如思想性原则、实践性原则、科学性原则等；2. 分析这些原则在部队教育中的应用方法和策略。

四、优秀政治教育的方法和手段1. 介绍优秀政治教育的常用方法和手段，如讲座、讨论、案例分析、典型事例等；2. 分析这些方法和手段的优点和适用场景，以及如何在部队中有效运用。

五、优秀政治教育的实施策略1. 分析优秀政治教育的实施策略，如全员参与、分类施教、因材施教等；2. 提供部队中实施优秀政治教育的具体操作步骤和注意事项。

六、优秀政治教育的评估与改进1. 介绍优秀政治教育的评估指标和方法，如问卷调查、观察记录等；2. 分析如何根据评估结果进行教育改进和提升。

七、总结与展望1. 总结部队优秀政治教育的重要性和必要性；2. 展望未来，提出进一步加强优秀政治教育的建议和措施。

教案特点：1. 结合实际情况，突出部队特点，使教案内容贴近实际应用；2. 强调理论与实践相结合，注重学员的参与和思考；3. 提供具体的操作步骤和实施策略，便于教师和教育工作者的实际操作。

教案评估：1. 学员对于优秀政治教育的理解和掌握程度；2. 学员对于教案内容的反馈和建议；3. 教案实施后，部队优秀政治教育的效果评估。

教案扩展：1. 结合实际案例，分析优秀政治教育在部队中的实际应用；2. 针对不同教育阶段的要求，设计相应的教案内容和方法；3. 进一步研究和探讨优秀政治教育的创新方法和策略。

部队思想政治教育教案：在玩中长学问

部队思想政治教育教案：在玩中长学问授课目的：通过本课学习，使同志们树立正确的娱乐观，自觉抵制低级、庸俗、不健康的娱乐方式，引导广大官兵用积极、向上、健康的娱乐方式来丰富基层连队的业余文化生活，在玩中增长知识，增长学问，陶冶官兵情操。

同志们，上课之前我首先向大家提出这样一个问题：你会玩吗？有的同志可能会不以为然的说，玩，从娘胎里就会了，还用你说吗？应当说，玩对于大家确实不陌生，从小孩子“过家家”起，几乎每天都要接触玩的内容。

我们基层连队的业余文化生活样样都和玩离不开，比如：足球、篮球、象棋、扑克等等。

但真正懂玩、会玩、能玩出点学问的我看不多。

首先看一看基层战士都玩些啥？我在连队做了一个问卷调查，题目是“周末假日你都爱玩些啥？”：“有68%的战士选择了看录像或电视，其中喜欢看警匪片、爱情片的就占95%，只有5%的战士选择了具有教育意义的影片，选择打扑克甩老k的占全连的20%，另外有10%的战士选择了篮球、足球等球类运动，选择读书、下棋的战士只有全连的2%”。

从这个问卷调查中我们不难看出目前我们部队基层战士在玩这个问题上存在以下三个问题：一是单纯为了玩而玩。

比如拿打扑克来说，有的同志对于玩的态度不端正，喜好用捉弄人的方式相互取乐，显得比较俗气，比如：比赛输者要罚学狗吠猫叫，要弹脑门儿，贴纸条，有的要在脸上画上难看的道道或猪头，这些同志打扑克就图斗乐子消磨时间，换句话说是瞎玩二是玩的格调不高。

就拿看录像来说，大部分的战士喜欢看打打杀杀充满血腥暴力场面的警匪片，或是卿卿我我带些情色镜头的爱情片，而对一些有教育意义的军事片或优秀影片则不感兴趣。

有的同志愿说低级下流的“黄色”笑话，“幽默”人生；有的同志追求吃喝玩乐、以酒当歌、人生几何、今朝有酒今朝醉，这些是胡玩。

三是玩物丧志。

这些同志对玩的修养不够，而是热衷于玩的低级，玩的庸俗，玩的刺激；有的喜欢到地方娱乐场所潇洒走一回，有的追求低级趣味看一些淫秽书刊音像制品或迷恋于网络的虚拟世界，甚至极个别同志将高雅的娱乐当成了赌具，打麻将赌博，不但没有长学问，反而违反了纪律，换句话说这叫乱玩。

部队思想政治教育教案模板(多篇)

部队思想政治教育教案模板（多篇）篇：部队思想政治教育教案部队思想政治教育教案【篇1：部队思想政治教育】部队思想政治教育部队的思想政治教育，是用党的科学理论、军队根本职能、先进的思想道德和法纪法规等，教育引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观的实践活动。

随着改革的不断深化，经济成分和经济利益、社会生活方式的多样化，人们思想观念、价值取向日趋多元化，思想领域热点、难点问题日益增多，部队思想政治工作的环境、对象、任务与内容发生明显变化，官兵的思想观点、价值观念、思维方式以及行为规范随之也发生了较大的变化。

尤其是新的《政工条例》和《公安部队思想政治教育大纲》的贯彻实施对政治工作提出新的更高的要求。

在现行的思想政治教育中，我们的教育方式、方法不够灵活，教育的针对性、实效性不强，严重影响了教育质量和效果，很难达到思想政治教育目的。

因此，对于我们思想政治工作者来说，如何适应新的形势、任务和特点，正确理性地分析原因，寻找扎实有效的思想政治教育的方法，进一步增强思想政治教育的实效性，是摆在我们面前一个现实而紧迫的课题。

现结合本人多年从事政治工作的实际，谈几点体会。

一、当前部队思想政治教育现状（一）政工干部队伍弱化。

一是许多思想政治教育骨干没有经过专门的业务培训，工作业务不精、套路不熟、方法不多，难以胜任新时期思想政治教育工作要求。

不少单位的政工岗位干部是从防、灭火岗位上调整过来的，年龄普遍年轻化，对党的路线、方针和政策学习不够，理解不深，思想政治工作理论水平整体偏低。

二是新老政工干部“青黄不接”现象严重，“老政工”开展教育重经验，但缺乏系统理论支撑；“新政工”虽然年纪轻、文化层次高，但缺乏实际工作经验，导致新老政工在年龄层次、知识梯次和工作经验上断层严重。

通过对全市部队政工干部队伍调查发现，从事政治工作不满两年的占政工干部总数的35.3%，从事政治工作满两年到五年以下的占政工干部总数的44.1％，在政工岗位工作5年以上的仅占总数的20.6％。

公安消防部队思想政治教育课件教案-士兵教育之八珍惜当兵岁月

《思想政治教育士兵读本》授课教案珍惜当兵岁月授课目的：通过教育分析使官兵珍惜当兵岁月。

消防部队作为一个高度团结的战斗集体，要完成党和人民赋予的各项任务，必须教导官兵牢固树立珍惜当兵岁月的思想，努力构建和谐警营，不断增强部队的凝聚力和战斗力，完成党和人民赋予我们的神圣使命。

授课时间：90分钟授课方法：集中授课授课提纲：一、前言二、无悔军旅生涯三、珍惜战友情谊四、永葆军人本色五、课外推荐授课内容一、前言又是一度枫叶红，警营顿飞离别泪。

当初，我们怀揣着对军旅人生的美好憧憬，带着父老乡亲的殷殷嘱托，走进了警营，开始了与苦累相伴、与奉献为伍的军旅生活，尽情挥洒着宝贵的青春年华。

如今蓦然回首，留下的是一个个坚定、自信、从容、淡定的背景和此生再难忘怀的无数精彩瞬间。

曾经的懵懂少年已经成长为真正的男子汉，把军旅人生的累累硕果装进行囊，开始新的航程。

二、无悔军旅生涯前苏联大文豪高尔基曾将社会誉为自己真正的大学，把苦难和磨砺看作人生的财富，不断激励自己去奋斗。

而我们则把警营当成一座大熔炉、一所大学校，在永不停息的奋斗中收获了此生最为宝贵的成长经历。

“自信人生二百年，会当水击三千年。

”经过警营锤炼，我们的人生脚步更加自信、从容、坚毅和稳健。

（一）警营锤炼，我们更加懂得了人生的真谛当兵的岁月，训练很累、日子很苦，我们每向前迈出一步都付出了艰辛的努力。

忘不了那砸的哐哐作响、直了又弯弯了又直的拉梯挂钩梯，忘不了那春天赛棉袄、冬天赛冰棍的战斗服，忘不了那斑斑血迹、十指穿孔的救援手套……躺下的血和汗，已经渗入我们脚下的这片土地。

我们学会了怎样在烟雾缭绕的火场深处辨别方向，学会了怎样在满目疮痍的废墟中寻找生命，学会了怎样在波涛汹涌的洪水中泅渡救人，学会了怎样在刀削斧劈的悬崖峭壁上滑绳自救……维护和拯救生命成为军旅人生无怨无悔的追求。

我们亲历了火海浓烟中的殊死搏杀，深刻体味到了消防这一职业的风险与挑战；亲历了命悬一线的惊心动魄，深刻认知到了生命的脆弱与顽强；亲历了人世间一次次生离死别，深刻感悟到了消防部队所肩负的责任与使命；亲历了生死关头的以命相许，深刻感受到了战友之情的无私与纯真；亲历了灾难面前群众期许的目光和风雨过后百姓灿烂的笑容，醉心享受到了奉献的光荣与快乐。

部队政治教育教案 (2)

部队政治教育教案一、教学目标1.了解部队政治教育的重要性和作用；2.掌握部队政治教育的基本原则和方法；3.培养部队官兵的政治觉悟和思想动员能力；4.提高部队官兵的纪律意识和忠诚度；5.培养部队官兵的团队合作精神和战斗力。

二、教学内容1. 部队政治教育概述•部队政治教育的定义和内容；•部队政治教育的重要性和作用。

2. 部队政治教育的基本原则•党的领导是部队政治工作的根本原则；•紧密结合实际，注重正确引导和激发士气；•德才兼备，注重培养官兵全面发展；•突出实效，注重提高官兵的综合素质。

3. 部队政治教育的方法和手段•组织•：开展政治理论知识学习和党的路线方针政策宣传教育；•实践•：组织实际军事演练和训练，增强官兵的实际能力；•情感•：通过军事文化和英雄事迹宣传教育，引发官兵爱国情怀；•激励•：通过先进个人表彰和奖励制度激励官兵。

4. 部队政治教育的实施步骤•制定教育计划：根据部队实际情况和任务需求，制定科学合理的教育计划；•策划教育活动：组织政治类知识学习、实践训练和座谈交流等教育活动；•实施教育活动：通过课堂教学、演讲讲座、小组讨论等形式进行具体教育；•评估教育效果：对教育活动的效果进行评估，及时调整教学和方法。

5. 部队政治教育的评估和改进•设立评估指标：制定评估指标，对部队政治教育工作进行定量和定性评估；•收集评估数据：通过问卷调查、实地观察和访谈等收集评估数据；•分析评估结果：对评估数据进行分析，查找问题和不足；•提出改进措施：根据评估结果，提出改进部队政治教育工作的有效措施；三、教学方法1.讲授法：通过课堂讲解，传授基本概念、原则和方法；2.讨论法：组织小组讨论，促进思想交流和观点碰撞；3.实地教学法：组织实地参观和观摩，让学员亲身感受部队政治教育的实施；4.评估法：通过评估活动，激发学员对部队政治教育的重视和参与。

四、教学评估1.课堂测验：通过选择题、判断题等形式，考察学员对部队政治教育的理解和掌握程度；2.个人报告：要求学员写一份个人报告，3.自己在部队政治教育中的收获和体会；4.教育活动评估：对教育活动的效果进行评估，包括学员参与度、反馈意见等。

公安消防部队思想政治教育课件教案-士兵教育之四强化精神支柱

四、努力践行胡总书记“三句话”总要求
五、课外推荐
六、讨论题
一个民族没有自己的精神支柱，就难以自立自强；一个国家没有自己的精神支柱，就难以发展进步；一个政党没有自己的精神支柱，就难以兴旺发达；一支军队没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂。
（一）为什么要坚定理想信念
理想信念人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现
（三）革命军人如何才能坚定理想信念
1、把坚定的理想信念建立在科学的基础上。科学的理论是理想信念的 “灵魂”，坚定理想信念必须以深厚的科学理论作为依托。
（三）革命军人如何才能坚定理想信念
2、把个人志向融入党的事业和部队建设当中。处在不同环境和岗位的人会有不同的理想，有阶段性追求，也是毕生向往。
通过教育引导官兵不断炼就忠诚品格、筑牢服务意识、践行奉献精神，将部队凝聚出一种矢志不渝的向心力，激荡出一股所向披靡的战斗力，外化为一种大胆革新的创造力，淬炼出一支攻无不克、战无不胜、英勇顽强的消防钢铁之师，为开创消防事业提供强大精神动力和智力支持。
一、ห้องสมุดไป่ตู้言
二、坚定正确的理想信念
三、树立和践行当代革命军人核心价值观
（一）充分认识 “三句话”总要求的重大意义
宋文博，生前为湖南省公安消防总队邵阳市支队洞口县大队政治教导员。 2009年6月14日，宋文博同志因奋力抗洪劳累过度诱发脑溢血牺牲在工作岗位上，年仅37岁。
（一）充分认识 “三句话”总要求的重大意义
1、胡总书记
“三句话”总要求是公安消防部队性质宗旨和职责使命的科学概
括。
（一）充分认识 “三句话”总要求的重大意义
2、胡总书
记“三句话”总要求是当代消防官兵核心价值追求的集中体现。

部队思想政治教案

部队思想政治教案教案标题：部队思想政治教案教学目标：1. 了解部队思想政治教育的重要性和意义；2. 掌握培养部队成员的思想政治素质的方法和途径；3. 培养部队成员的爱国主义情感、集体主义精神和忠诚意识；4. 培养部队成员的法纪观念和遵纪守法意识；5. 提高部队成员的团队合作能力和组织纪律性。

教学内容：1. 部队思想政治教育的概念和特点；2. 部队思想政治教育的重要性和意义；3. 部队思想政治教育的基本原则和方法；4. 培养部队成员的爱国主义情感；5. 培养部队成员的集体主义精神；6. 培养部队成员的忠诚意识；7. 培养部队成员的法纪观念；8. 培养部队成员的遵纪守法意识；9. 提高部队成员的团队合作能力；10. 提高部队成员的组织纪律性。

教学步骤：步骤一：导入通过引用相关的军事历史事件或现实案例，激发学生对部队思想政治教育的兴趣和重视程度。

步骤二：讲解概念和特点介绍部队思想政治教育的概念和特点，帮助学生理解其重要性和影响。

步骤三：探讨教育原则和方法与学生一起讨论部队思想政治教育的基本原则和方法，如启发式教学、案例教学、小组讨论等。

步骤四：培养爱国主义情感通过讲解国家的发展历程、英雄事迹和爱国主义教育资源，激发学生的爱国情感。

步骤五：培养集体主义精神通过团队活动、集体讨论和团队合作项目，培养学生的集体主义精神和团队合作能力。

步骤六：培养忠诚意识通过讲解忠诚的定义、忠诚的重要性以及忠诚的表现方式，引导学生形成忠诚意识。

步骤七：培养法纪观念和遵纪守法意识通过案例分析和讨论，引导学生认识到法纪观念的重要性，并提高遵纪守法意识。

步骤八：提高团队合作能力组织学生进行团队合作活动，培养学生的团队合作能力和沟通协作技巧。

步骤九：提高组织纪律性通过组织纪律训练和规范要求，提高学生的组织纪律性和执行力。

步骤十：总结和评价总结本节课的教学内容，评价学生的学习效果，并展望下一步的学习计划和目标。

教学评估：1. 参与度评估：观察学生在课堂讨论和小组活动中的积极参与程度；2. 知识掌握评估：通过课堂问答、小组讨论等形式测试学生对部队思想政治教育的理解和掌握程度；3. 实践能力评估：观察学生在团队合作活动中的表现和能力发挥情况。

思想政治教育教案

思想政治教育教案思想政治教育教案一、教学目标1. 知识目标：了解思想政治教育的定义和重要性，掌握思想政治教育的基本原理和内容。

2. 能力目标：培养学生的思想政治教育意识，提高学生的思想政治素质和综合素养。

3. 情感目标：培养学生的爱国主义情感，培养学生的社会责任感和公民意识。

二、教学内容1. 思想政治教育的定义和重要性2. 思想政治教育的基本原理3. 思想政治教育的内容和方法三、教学过程1. 导入（5分钟）通过提问的方式引入话题：“你们觉得什么是思想政治教育？它的作用是什么？”激发学生的思考和讨论。

2. 知识讲授（15分钟）根据学生的回答，引导他们了解思想政治教育的定义和重要性，并介绍思想政治教育的基本原理。

3. 案例分析（20分钟）以一些典型的案例为例，让学生分析其中存在的问题，并讨论如何通过思想政治教育来解决这些问题。

例如，学生之间的欺凌行为、网上言论的恶化等。

4. 小组活动（20分钟）让学生分成小组，针对具体案例，自行设计并实施思想政治教育活动。

每个小组选择一个代表，向全班汇报他们的活动方案和成果。

5. 总结（10分钟）回顾本节课的重点内容，强调思想政治教育的重要性和实施方法。

四、教学评价1. 教师评价通过学生的表现和小组活动的成果，评价学生是否学会了思想政治教育的基本原理和方法。

2. 学生评价学生填写反馈表，评价本节课的教学效果和自己的学习情况，并提出建议。

五、教学反思思想政治教育是培养学生的思想品德和社会责任感的重要途径，但很多学生在日常生活中对此缺乏认识。

因此，在教学中要注重实际案例的引入，让学生通过具体问题的解决来理解和运用思想政治教育的理论知识。

同时，鼓励学生参与小组活动，培养他们的合作能力和创新思维。

部队政治教育教案

部队政治教育教案篇一：军队政治教育教案思想政治教育国防和国家安全教育一、引言同志们，今天我们的教育主题是学习《国家安全发》。

学习《国家安全法》，对于我们认识国家安全的重要性，履行我们军人职责，维护国家的安全和利益，确保政治合格，具有突出的重要作用。

同志们，当今时代，目前来说，和平与发展是世界两大主题。

我国实行改革开放三十年多来，在经济建设等多个方面取得了举世公认的巨大成就，但同时也时刻面临着一些发达国家的压力和一些后起国家的竞争与挑战。

国际上和国内的敌对势力，无时不刻地通过政治的、经济的、思想的、文化的、宗教的等各种渠道和方式对我国进行渗透、破坏、分裂、侵蚀等敌对活动，妄图破坏社会的繁荣稳定，达到颠覆国家政权的目的。

作为肩负保卫国家领土完整、社会安全神圣使命的人民解放军，积极投身到维护国家安全和社会稳定的事业中是责无旁贷、不容置疑的。

因此，我们首先要认真学好《国家安全法》，充分认识对敌斗争的严峻形势，掌握对敌斗争的法律武器，牢固树立国家安全意识，经受住各种考验，真正做到政治合格。

二、简介首先，我给大家介绍一下《国家安全法》。

《中华人民共和国国家安全法》（简称《国家安全法》）是1993年2月22日由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，并由中华人民共和国主席令第六十八号公布施行的第一部有关国家安全的专门法律，它以防范和制止各种危害国家安全的行为为主要内容，共分5章34条。

其中对国家安全工作的主管机关、危害国家安全的行为、国家安全机关在国家安全工作中的职权、公民和组织维护国家安全的义务和权利以及法律责任等都分别作出了具体的规定。

通过刚才的简介，大家可以看出，《国家安全法》的制定，是“为了维护国家安全，保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

”另外，宪法中也明确规定，“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密” ，“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

部队思想政治教育教案

部队思想政治教育教案教案标题：培养部队思想政治教育教案教案目标：1. 了解部队思想政治教育的重要性和目标。

2. 掌握有效的教学方法和策略，以培养部队成员的思想政治素质。

3. 提供实践机会，促进部队成员思想政治教育的应用和发展。

教案大纲：一、引言A. 引入部队思想政治教育的重要性和目标。

B. 介绍本教案的目标和内容。

二、理论基础A. 解释部队思想政治教育的概念和意义。

B. 探讨部队思想政治教育的目标和要求。

三、教学方法A. 介绍适用于部队思想政治教育的有效教学方法，如案例分析、小组讨论和角色扮演等。

B. 提供具体的教学策略和技巧，以促进学习和参与。

四、教学内容A. 分析部队思想政治教育的核心内容，如党的路线方针政策、军事理论和军事技能等。

B. 设计相关的教学活动和资源，以便学员能够理解和应用所学内容。

五、实践机会A. 提供实践机会，如参观军事纪念馆、组织社会实践活动等，以加深学员对部队思想政治教育的理解和应用。

B. 鼓励学员参与辅导和指导工作，以提高他们的教学能力和领导才能。

六、评估与反馈A. 设计评估工具，如问卷调查和小组讨论等，以评估学员对部队思想政治教育的掌握程度。

B. 提供反馈和建议，以促进学员的进一步发展和提高。

七、总结A. 总结本教案的重点和要点。

B. 强调部队思想政治教育的重要性和长期性。

教案实施建议：1. 针对不同教育阶段的学员，适当调整教学内容和方法。

2. 鼓励学员积极参与讨论和互动，以促进思想政治教育的深入。

3. 提供多样化的学习资源和实践机会，以满足学员的不同需求和兴趣。

教案评估建议：1. 结合学员的实际表现，进行定期评估和反馈。

2. 收集学员的意见和建议，以不断改进教学方法和内容。

3. 评估学员的学习成果和能力，以衡量教案的有效性和实施效果。

通过以上教案建议和指导，教师可以更好地设计和实施部队思想政治教育，以培养部队成员的思想政治素质，提高他们的综合能力和执行力。

部队思想政治教育教案：

部队思想政治教育教案：本教案旨在引导广大官兵树立正确的娱乐观，自觉抵制低级、庸俗、不健康的娱乐方式，用积极、向上、健康的娱乐方式丰富基层连队的业余文化生活，在玩中增长知识，增长学问，陶冶官兵情操。

首先，我们来看看基层战士都喜欢玩些什么。

通过一次问卷调查，我们发现68%的战士选择看录像或电视，其中95%喜欢看警匪片、爱情片，只有5%的战士选择具有教育意义的影片。

20%的战士选择打扑克甩老K，10%的战士选择篮球、足球等球类运动，只有2%的战士选择读书、下棋。

从这个调查结果中，我们可以看出部队基层战士在玩这个问题上存在以下三个问题：第一，有些同志单纯为了玩而玩，对于玩的态度不端正，喜欢用捉弄人的方式相互取乐，显得比较俗气。

第二，有些同志玩的格调不高，喜欢看打打杀杀充满血腥暴力场面的警匪片，或是XXX我我带些情色镜头的爱情片，而对一些有教育意义的军事片或优秀影片则不感兴趣。

第三，有些同志玩物丧志，热衷于玩的低级、庸俗、刺激，甚至追求赌博等不良娱乐方式，这些都是乱玩。

因此，我们每个同志都应该严格要求自己，在娱乐中不忘求知、不忘职责、不忘作风。

对于违反部队规定和不文明、不健康、不利于团结的娱乐方式，我们应该自觉摒弃，而在娱乐中寻找乐趣，陶冶情操，增长知识。

最后，让我们来谈一谈玩中的学问。

玩不仅可以娱乐，还可以增长知识、陶冶情操。

比如，打扑克可以锻炼智力、观察力、分析能力；看军事片可以了解军事知识、培养爱国主义情感；参加球类运动可以锻炼身体素质、团队合作精神。

因此，我们应该在娱乐中不断研究、提高自己的素质，让玩成为一种增长知识、陶冶情操的方式。

玩也是一种学问。

我们可以从玩中学到很多东西。

比如打扑克，每一张牌都有自己的故事和象征意义。

红桃、方块、黑桃、草花代表四季，J、Q、K三个头像代表古代英雄。

中国象棋更是我们民族智慧的结晶，虽然关于它的起源有不同的说法，但它和军队有着重要的联系。

玩的好处也很多。

首先，玩可以调发人的快乐天性，让人忘记疲劳、紧张和压力，这对身心健康很有好处。