一年级小学生读后感(精选多篇)

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小学生读后感(精选30篇)

小学生读后感(精选30篇)

小学生读后感小学生读后感读后感的写作要点要弄懂原作"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。

只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考读后感的主体是“感”。

要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。

总之,想的深入,才能写的深刻感人。

要抓住重点读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。

因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。

要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。

也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

要写出真情实感就是要写自己的真情实感。

自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。

把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

千万不可有假大空的嫌疑。

小学生读后感(精选30篇)读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的小学生读后感(精选30篇),仅供参考!小学生读后感1今日,我读了一本名叫《奇妙的数王国》,这本书十分好看,讲了许多的数学童话,寓教于乐,能激发我们对数学的兴趣,里面的故事很趣味,也很搞笑。

一年级读后感大全100字12篇精选

一年级读后感大全100字12篇精选

一年级读后感大全100字12篇精选一年级读后感大全100字(精选篇1)今天我读了《亡羊补牢》,有很多感想。

从前有个人,养了几只羊。

有一天,羊圈里破了个窟窿。

一连几天羊都被狼叼走了,最后他听从了邻居的劝告。

把羊圈修了起来,他的羊再也没丢过。

要是养羊的人早点把羊圈修起来,就少丢几只羊了。

要是他不修羊圈的话,羊就会全部被狼叼走了。

生活中也有这样的事情。

暑假里作文老师叫我们每天写一篇小日记。

因为有几天,我出去玩没有写日记。

快要上作文课了才补日记。

我觉得自己跟养羊的人一样傻。

要是早点把作文写了,就不会落到这种地步了。

我们不能像故事中的养羊人一样,而要及时改正错误,亡羊补牢,为时不晚。

一年级读后感大全100字(精选篇2)在与罗切斯特见过面后,每天简爱都会和罗切斯特见面,但有时罗切斯特看她的眼神是冰冷的,有时却会像个绅士一样对她礼貌的微笑,这也让简爱真正感受到了罗切斯特的性格反复无常。

一天有位客人来到了,罗切斯特在出门后又让简爱把阿黛尔打扮一番,他们要到米尔科特去参加一个公众大会。

在大会上,罗切斯特一直盯着火炉,而简爱却一直盯着罗切斯特。

在罗切斯特发现简爱的目光后,他们便开始了长谈。

在长谈的过程中更让简爱感受到了罗切斯特的性格是喜怒无常的。

在罗切斯特与简爱的谈话过程中,让我有了一些感悟:我们要始终保持自己的本心,像简爱那样不因富贵或贫穷而屈服,这也是简爱取得成功的原因;人难免会有过错,也要适时的接受别人的缺点,不必过于严格要求别人,能够善于发现别人的优点,对你会有所帮助。

一年级读后感大全100字(精选篇3)《简爱》第十四章讲述了:在一些天里,简爱很少见到罗切斯特先生,他经常外出。

一天晚上他叫简爱和阿黛尔一起来餐厅,给了阿黛尔心心念念的“盒子”。

并且让简爱坐下来和他说说话,进行了一次长谈。

对于罗切斯特先生的一些话,让我半知半解,深感他是一个十分古怪的人。

他经常用命令的口气叫别人,但却时常叫骂“又忘了该死的礼貌”,可以看出他平时很不注重礼貌,十分随意。

小学生读后感范文150字(精选10篇)

小学生读后感范文150字(精选10篇)

小学生读后感当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇小学生读后感吧。

怎样写小学生读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的小学生读后感范文150字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生读后感1最近,我读了高尔基的自传三部曲的第一部《童年》。

《童年》这本书描述了阿廖沙(即高尔基)三岁时,失去了父亲,随勤劳、干事利索的母亲生活在外祖父家。

外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶,外祖父脾气暴躁、爱财如命。

阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵、斗欧。

在这个家里,阿廖沙看见人与人之间弥漫着仇恨之雾。

他的母亲由于不堪忍受这个家庭,便丢下他,离开了这个家庭。

不久,母亲突然回来,而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。

不久,阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生了。

读了这本书后,我的心久久不能平静。

小学生读后感2今天,我看了妈妈给我买的《三国演义》,里面的故事令我入迷。

罗贯中笔下的《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

书中还有上百个人物,无数的军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦??这些人物给了我很大的启迪。

其中,我最喜欢的就是诸葛亮了,他是三国时期杰出的政治家、外交家、发明家。

他足智多谋,给刘备打了很多胜仗。

还有一个就是关羽了,他虽然像一个莽撞的习武之人,但,他也是有智慧的一个人。

他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳。

他忠于他的哥哥刘备,但是也是一个忠义之士,他在华容道放走了曹操。

小学生读后感3同学们,你看过《西游记》吗?《西游记》是我国古代四大名著之一。

故事向大家讲述了唐僧师徒四人历尽艰辛,降妖除魔,最后到达西天取得真经的精彩神话故事。

最讨人喜欢的要数孙悟空,这只神通广大的猴子,能上天入地,独来独往,无拘无束。

小学读后感模板(精选8篇)

小学读后感模板(精选8篇)

小学读后感模板(精选8篇)小学读后感模板第1篇前不久,我读了一本名叫《狼王梦》的书,母狼紫岚的坚持不懈令我心生敬佩。

有一只狼,它拥有比现任狼王强大、聪明的能力,名叫黑桑,却恨无从下手,差点成功时,竟失足坠下悬崖死去。

母狼紫岚想要继承黑桑的遗志,让自己的孩子当上狼王。

在它的精心照料下,第一只“超狼”黑基诞生了!它拥有比同龄狼多两倍的气魄、力量、勇气和智慧,但它还太小,不幸被野生动物杀死。

母狼紫岚这一种坚持不懈的精神实在令人心生敬佩,它把自己的一生都用在了培养狼王身上,为了继承黑桑的遗愿,它甚至放弃了最优秀的爱情,并把它让给了自己的女儿,最后,它为了让女儿培养更优秀的“超狼”,为了救女儿的孩子,结束了自己的一生,这是何等的高尚、无私啊!我却没有紫岚的这种精神,有些时候,会因任务太多而有些退缩。

有一次写作业,因写得太晚了,心烦意乱。

第二天老师改作业时,还批评我不认真,漏写了一题,我当时也快写完了,如果坚持一下,再检查一遍就不会出这样的低级错误了。

我一定要学习母狼的精神,发奋图强。

但如果没有沈石溪用文字书写的这个狼族传奇,我也不会获得这样的启示。

小学读后感模板第2篇我想大家应该都读过我国四大名著中的《西游记》吧,这本书是吴承恩写的。

我对这本书里的`人物可是深有感触啊,尤其是孙悟空,他们师徒四人之中我最最崇拜的就是他人物,他的本领有多大大家应该都是知道地一清二楚吧。

我最喜欢的看得最多的就是《大闹天宫》。

这一章故事充分的描写了孙悟空胆量过人,而且法力无边,他先打闹蟠桃会量信任他人。

吃光了所有的蟠桃,差点没把王母娘娘给气死了,然后,他又擅闯兜率宫,刚一进门,他就看见了一瓶一瓶的仙丹,他三下五除二就把仙丹吃了个精光,连太上老君也差点被孙悟空气死了,接着他还大闹凌霄宝殿,砸了凌霄宝殿的牌子,连玉帝老儿也被孙悟空惊动了。

大闹天宫的确是孙悟空人生中的一大壮举,我因此也十分佩服他能有如此胆量,可谓是天不怕地不怕呀!可惜的是他最后被压五行山了。

一年级小学生西游记读后感精选

一年级小学生西游记读后感精选

一年级小学生西游记读后感精选15篇一年级小学生西游记读后感篇1读了西游记,我觉得神通广大、斩妖除魔的孙悟空,是一个智勇双全的猴子。

唐僧他是一位忠心耿耿的法师,猪八戒他是一头贪玩的猪。

沙悟净也是一位老实的水怪。

唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经。

唐僧师徒的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们去学习。

不论做什么事,只要我们能从头做到尾,不管是成功还是失败,只要努力去做了,就值得赞扬。

我认为西游记永远体现着三个精神:自由、神话、英雄!一年级小学生西游记读后感篇2想必《西游记》大家都不陌生,它就是我国四大名著中吴承恩的著作,书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物,那些引人入胜的故事让人读起来就舍不得停止。

我一口气把他读完了,心中感慨万千,如翻江倒海一般,虽然是神话,但批判的却是现实生活中人们丑恶的一面。

书中重点讲述了唐僧四师徒经历了九九八十一难,最终取得真经,个个修得正果。

其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功,从石猴出世到大闹天空再到修得正果,无论是三打白骨精还是收八戒,降沙僧都是整本书的精华。

唐僧的善良有爱心,猪八戒虽懒却为取经做出贡献,沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。

一些配角也为整本书带来了生气,如:二郎神和他的座骑哮天犬,观音菩萨和她的爱徒善财童子等。

我最喜欢《三打白骨精》这个故事。

白骨精虽然狡猾无比,唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空,但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候,最后,他打败了为非作歹的白骨精,帮人民除了害。

这也证明了邪-恶永远都不可能战胜正义。

《西游记》不愧为一本名著,它那精彩纷呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何书所不能比的。

是《西游记》告诉我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。

一年级小学生西游记读后感篇3今年寒假,我读完了这本被誉为中国的四大名着——西游记。

《西游记》主要描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难,战胜了无数的妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。

在《西游记》中,我最喜欢的就是《真假悟空》的那个故事。

西游记读后感小学一年级(精选6篇)

西游记读后感小学一年级(精选6篇)

西游记读后感小学一年级(精选6篇)西游记读后感小学一年级【篇1】读了《西游记》,我深有感触。

尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

《西游记》是我国古代四大名著之一,作者吴承恩。

主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、最后取得真经的故事。

这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。

书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。

小说情节精彩纷呈,高潮迭起。

个性是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。

他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。

以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。

在未来的岁月里,我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法,发奋发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!西游记读后感小学一年级【篇2】我曾经一遍又一遍地看那的电视连续剧——《西游记》。

而最近,老师又让我们看《西游记》这本书,这让我不禁有点厌倦,因为已经看了很多遍了,再看也没意思了。

周末没什么事干,我便静下心来,坐在家里拿起《西游记》开始仔细看。

我把《西游记》一书认真地看了一会,这时才让我真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力,我便对它又充满了兴趣。

《西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。

在整部《西游记》中,最吸引人们的就是那神通广大的“齐天大圣”孙悟空。

一年级小学生读后感精选七篇

一年级小学生读后感精选七篇

一年级小学生读后感精选七篇不同的书本会给我们不一样的体会,看看小孩子的感受吧!小编在这里整理了相关文章,快来学习学习吧!一年级小学生读后感一《一年级的小蜜瓜》讲的是小蜜瓜一年级发生的一些有趣事情,我喜欢书里面讲的《自己睡》,小蜜瓜他害怕,他做起了俯卧撑,我也遇到过这样的事情,我害怕,我的眼珠就一直转,转着转着就睡着了。

我还喜欢《大人在说谎》,妈妈说是从河里捞出来的,爸爸说是从大街上捡回来的,然后小蜜瓜给外婆和奶奶打了个电话,一个说是从花生里蹦出来的,一个说是从桥墩下抱过来的,我也问过爸爸妈妈同样的问题,妈妈说是从别人家抱回来的,爸爸说是石头变出来的,其实我早知道我是从妈妈肚子里生出来的。

这本书我最喜欢小蜜瓜,因为他可爱、勇敢、机智。

一年级小学生读后感二今天,我们把《海伦凯勒》一课学完了。

海伦凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人,故事大意是这样的:海伦凯勒的妈妈给她请来了家庭教师安妮:沙利文。

沙利文老师教会了小海伦摸盲文,拼单词,小海伦学校刻苦努力,坚持不懈,就这样,海伦学会了书写、阅读和算数,学会了用手指说话。

10岁的时候,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师,最学会了和一般人说话一样。

1900年,海伦考上了大学。

大学毕业后,她像沙利文老师一样帮助帮助更多的人。

从今往后,我一定会像海伦凯勒一样遇到挫折不服输,用自己的爱去帮助更多的人!一年级小学生读后感三科学家的话,也不一定都是对的,读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看,我有许多感想。

科学家也是人,也会说错话,办错事,有时候,科学家做出的结论甚至是谬误的,我们不能盲目相信。

就象《小马过河》里面说的一样,河水不象小松鼠说得那么深,也不象牛伯伯说得那么浅,只有小马自己试一试,才会知道河水是深还是浅,自己过不过得去。

实践是检验真理的唯一标准,只有自己亲手试一试,亲手做一做,亲身经历一下,才能得出正确的结论。

什么时候,都不能偏听偏信,盲目信奉权威。

一年级小学生读后感四和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。

一年级的读后感西游记(精选5篇)

一年级的读后感西游记(精选5篇)

一年级的读后感西游记(精选5篇)一年级的读后感西游记【篇1】一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。

小时候我只是看动画片与图画书。

但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。

其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。

他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。

或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。

这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。

不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。

我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。

他不会想出一些好方法,但却有正义感。

只要他想做的事,他就一定会去做。

他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。

看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。

我们要学习他那种不怕敌人的胆量。

不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。

”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!一年级的读后感西游记【篇2】《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。

其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。

”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。

”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。

正因我们每个人都是孙悟空。

我们能够回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。

一年级读后感50字(精选十篇)

一年级读后感50字(精选十篇)

一年级读后感50字【篇一】妈妈给我讲了《红鞋子》的故事,老鼠帮一只红鞋子找到了另外一只红鞋子,这回红鞋子就有伴了。

这个故事告诉我们,生命不能孤零零的,人也不能孤零零的,要有伙伴才能快乐。

【篇二】今天我看了《金鱼和渔夫》的故事,故事里的情节深深地感动着我。

这个故事使我懂得了:做人应该讲究诚信,不能贪得无厌。

【篇三】揠苗助长主要讲了:一位农民嫌自己的禾苗长的太慢,就把自己的禾苗拔高了些,第二天到地里一看,禾苗全死了。

这个故事让我懂得了一个道理:我们做事情时,不能急于求成,一定要耐心等待,这样才能把事情做好!【篇四】今天,我读了狼来了这个故事。

故事讲得是一个牧羊人,他闲的无聊就想找乐子。

便大喊狼来了。

附近的农民听见后就飞快的跑过来。

牧人就说;狼已经跑了。

有一天狼真来了,也没有人来救他。

这个故事告诉我们;不能说谎骗人,说谎骗人到最后害的还是自己。

【篇五】今天我读了《不要随便放纵自己》,自己喜欢的玩具或吃零食或者看电视都要适当而止,否则会浪费爸爸赚来的钱或形成蛀牙或者变成近视眼,这样可不好哦,做到“刚刚好”。

【篇六】今天我读了《做个好孩子》这本书,里边小兔子是一个乖巧;而且坚强勇敢;非常懂礼貌的小兔子。

我要向它学习做一个乖巧;坚强;懂礼貌好孩子。

【篇七】读了《爱丽丝漫游奇境记》这篇童话后,我感到爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘,她特别聪明,爱动脑筋.当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时,她采用了特殊的玩球方法,用红鹤作球棒,把刺猬当作球,居然赢了皇后。

这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.学习也是这样,只要勤思考,就能打开成功的大门!【篇八】《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻子小时候的一段真实故事。

作者因淘气被学校退学后,来到巴学园。

本来在大家眼里的“麻烦学生”,经过了小林校长的培育和引导,作者又养成了良好的习惯,成为了一个大家都能接受的小学生,莫定了她一生的基础。

这本书给了我笑声和感动。

我很喜欢这本书。

小学生读后感范文(精选10篇)

小学生读后感范文(精选10篇)

小学生读后感范文(精选10篇)小学生读后感范文(精选10篇)小学生读后感1我从小学一年级开始,爸爸妈妈就给我定了许多刊物,每当我捧起书,嗅着那书香的气息,我就忘记了一切。

在这些书中《当代小学生》是我最喜欢的老师。

我很喜欢手工制作。

《当代小学生》中的“手工作坊,”教我做美丽的小雨伞等等。

在一次学校举行的“环保手工作品展示”活动中,我利用废旧物品制作的“长颈鹿”得了一等奖,同学们夸我心灵手巧,我心里美滋滋的,这都是《当代小学生》的功劳呢!《当代小学生》也是我的好朋友。

因为里面有许多好玩的东西,和好笑的漫话。

还会有许多故事连环画等着你去看呢!看完后你一定会哈哈大笑。

还有十佳少先队员风采录,里面有一些值得我学习的东西;新榜样里面的内容更精彩,还有小伙伴的作品,好看的很呢!语文大观园可以让我们增强语文能力;还有数学大观园呢!里面都装有许多竞赛题,像用不完的知识袋;还有英语八音盒,这一个神奇的英语海洋,让我对英语兴趣大大提高。

如果你看了这本书你也一定会非常喜欢。

每期的《当代小学生》的封面也很有趣。

上面总有我喜欢的人物。

她们都是我值得学习的榜样。

里面的图画更是好玩!有可爱的小猫咪伴你学习,有胖乎乎的小猪朝你微笑,还有小精灵蹦蹦跳跳来欢迎你。

这就是伴随我成长的《当代小学生》,我为有这样的好刊物而高兴!真的希望《当代小学生》能越来越优秀,让我和《当代小学生》一起成长,未来充满希望。

小学生读后感2《童年》主要讲述了主人公阿廖沙小时候悲惨的生活经历。

阿廖沙自幼丧父,从小没有感受到父爱,只能住在外祖父家。

但外祖父的自私残暴,和两个舅舅的贪婪恶毒,让小小的阿廖沙生活在充满黑暗的环境中,让阿廖沙过早的体会到人间的丑恶。

幸运的是,阿廖沙身边还有善良的外祖母、乐观的小茨冈,正直的老工人,和知识分子‘好事情’,他们都对阿廖沙给予支持和肯定,让他在这残暴的家庭里依旧充满信心和勇气、依旧保持着单纯、美好的心灵。

高尔基在书中说道:‘‘我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜、生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的、人道的生活终将苏生。

小学生优秀读后感范文(精选5篇)

小学生优秀读后感范文(精选5篇)

小学生优秀读后感范文(精选5篇)小学生优秀读后感范文(精选5篇)小学生读后感1读了这本书让我了解到当时沙皇通统治时的困苦活,让我知道了现在的美好生活来之不易,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,用自己的能力和智慧,把我们祖国建设的更加美丽。

小学生读后感2安妮是一个红头发的'小女孩,长着一脸雀斑,她最喜欢幻想,热爱大自然,想说什么就说什么,嘴巴经常闲不住,也常常因此而做错事。

在安妮的想象中,花儿会跳舞,鸟儿会唱歌,大自然会说话,微风会轻轻的抚摸她……我觉得安妮比较像我,我也是个爱幻想的小女孩,一有空的时候就开始胡思乱想起来,想这想那,怎么想也没有尽头。

这本书主要就是讲了安妮的故事:安妮从小就是个孤儿,从小四处漂泊,被好几家人拉扯成十一岁。

然后又被马修与玛瑞拉兄妹收养,因为她酷爱想象,和非常爱美,给她惹来了许许多多的麻烦,她也不断地改正错误。

在大家的关爱中,安妮凭着自己的努力、勤奋、聪明考取了大学,但为了照顾玛瑞拉,有放弃了学业。

安妮从小失去了父母,但她并没有被生活给打倒,她热爱生活、活泼乐观、积极向上,凭着自己一点一滴的努力,顺利的进入了奎因学院,安妮她不困难,一遇到困难就想办法解决掉,这种精神值得我们学习,我们不应该一遇到困难就放弃,就半途而废,要向安妮学习从不被困难打倒。

安妮是我们学习的榜样,我们和她做个好朋友吧!小学生读后感3读完这本书,我感慨颇深。

既被托尔斯泰的智慧所折服,又为社会上离开父母的孩子所担忧。

但愿,社会上离开父母的孩子能逐渐减少,使更多的孩子享受父母在身边的无时无刻的关爱!小学生读后感4文章的主人公苏迎本是一个尊老爱幼、懂礼貌的好孩子,但是自从换上了那恐怖的“蓝舌头”之后,就变成了一个口是心非的人,只要开口说话就立马伤人。

连平时跟他很要好的朋友,现在只要见到他就立马躲地远远的。

那个造出“蓝舌头”的人十分可恶,如果他的阴谋得逞,让全世界的孩子和大人都换上了“蓝舌头”的话,那么未来世界的文明礼仪将不复存在,未来的生活治安也将会变得极其的差,全世界也会乱套了,四大文明古国也将会随之消失。

小学生读后感精选18篇

小学生读后感精选18篇

小学生读后感精选18篇(一)我读过很多本书,每本书都会有不同的收获。

《假如给我三天光明》这本书,我的心被海伦的精神震撼了!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。

在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,她与世隔绝的孤独,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。

对知识的渴求,是他在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。

她的一生是人类的奇迹。

她的自传,使我警醒。

知识的力量多么巨大,她能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,今后我要像海伦的精神学习,坚韧不拔积极向上的优秀品质,在学习上战胜一切困难,不会在困难面前低头,学习她永不放弃的人生信念。

(二)唐太宗李世民曾说过:“以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。

”历史就像是一面镜子,鉴知古今,学史明智。

重视历史、研究历史、借鉴历史是中华上下五千年文明史的一个优良传统。

那么,怎么样才能让历史变得生动有趣呢?我最近看了《趣说中国史》,这本书以历史为框架,用诙谐幽默的方式表述了朝代的更替,把中国422位皇帝放在一个微信群中,诉说过往历史。

26次群聊,串联上下五千年中国史,从文化、饮食、货币,聊到朝代战绩、事迹、帝王喜好……真的是非常有趣,引人入胜。

威望素著的赢政、官瘾十足的刘邦、一本正经的赵匡胤、老谋深算的曹操、性别优势明显的武则天、极度自夸的李世民、存在感弱的溥仪,槽点无限的乾隆……大家越聊越嗨,越聊越深入,将历史精髓托盘而出。

在这种轻松愉快的阅读中,了解了各位皇帝的人设,也了解了许多历史事件。

《趣说中国史》是一本很好的中国历史入门读物,让人看到了中国浩大的发展历程,同时也让人体会到了中国古代的文明和智慧,从而让中国历史变得更加生动有趣。

小学生经典名著读后感(精选5篇)

小学生经典名著读后感(精选5篇)

小学生经典名著读后感(精选5篇)小学生经典名著读后感精选篇1假期里,我一口气地读完了《西游记》这本书,我明白了一个道理:团结就是力量。

无论何时,我们都要做一个有团队精神的人。

这本书中主要写的是唐僧与他的三个徒弟前往西天取经,在取经的路上,他们经历了九九八十一难终于取到真经,修成正果。

在途中,他们虽然有分岐,也会时常抱怨对方,但最终他们都会和好,且从不放弃任何一个队友。

书中唐僧一心向佛,慈悲为怀;悟空智勇双全,神通广大;八戒虽好吃懒做但心地却很善良;沙僧是师徒四人之中最为忠厚老实,也是最吃苦耐劳的。

在取经的途中,虽然唐僧多次把妖怪当成了好人,与悟空产生了分岐,但只要是唐僧出了危险,悟空都会全心全意地去救师父,而不是丢下师父不管。

尽量他们师徒四人的个性迥然不同,但为了共同的取经目标,团结一致,所以最终取得成功。

从这里,我能体会到了“人心齐,泰山移”。

在团队合作中不能抛弃任何一位成员。

在生活中,团结也是非常重要的。

比如:这一个学期,老师划分了十个小组,一周内加分最高的小组可以得到奖励。

同样扣分最多的小组会受到惩罚。

当小组分配完时,我像泄了气的皮球一样,看着别人和自己心仪的组员组队,自信满满的样子,我更加觉得我们组会是倒数第一名。

因为我们组中有一个出了名的调皮王,曾经一节课扣了40多分,但在我准备放弃时,我想起了《西游记》里面的唐僧和八戒也经常拖团队的后腿,但他们也从来没有放弃彼此,那我也不应该就这么放弃了。

终于,在我和组员的严格监督下,那位调皮王收了性子,变得乖巧无比。

结果我们组取得令全班同学刮目相看的成绩。

所以,我们在生活中一定要做个团结友爱的人,不能因为一点分歧,就放弃自己的队友,因为在你身后有一个支持你的团队。

小学生经典名著读后感精选篇2一页页飘香的纸张,萦绕鼻尖;一句句生动的文字,映入眼帘;一幅幅精美的插画,刻入脑海……今天,我要向大家推荐一本书——《西游记》。

就让我介绍介绍这部名著吧!它的作者是吴承恩。

小学生读后感200字(精选20篇)

小学生读后感200字(精选20篇)

《小学生读后感200字》小学生读后感200字(一):《绿野仙踪》读后感《绿野仙踪》讲述了一个叫多萝西的女孩和她的小宠物托托被突如其来的旋风吹到了神秘的奥芝国,然后开始了一段奇妙的冒险之旅。

多萝西在路上结识了三个好朋友,分别是:想要一个脑子的稻草人、想要一颗心的铁皮人和想要获得胆量的胆小狮。

他们一路上勇往直前,不管是遇到什么危险都齐心协力地去克服,最终经过了千辛万苦、重重磨难,最后都实现了各自的愿望。

我想,我们每个人都就应广交朋友,帮忙朋友。

在遇到困难的时候,朋友之间就应伸出友爱之手,互相帮忙,齐心协力,不被困难所打到,不轻易放下,而应勇敢应对,共同克服困难,走上成功之路。

小学生读后感200字(二):读《小萝卜头》有感这天,我读了《小萝卜头》这篇课文。

课文中的小萝卜头那么小,却那么懂事,我简直不能跟他比!我读了课文之后,心里久久不能平静。

我生活、学习的条件比小萝卜头好多了,有明亮的教室,有漂亮的书包,还有高级的铅笔盒什么都有。

但是我一点也不珍惜文具,有时把铅笔咬折成了好几段,有时还把钢笔头咬弯了。

想着想着,我的脸红到了耳根。

小萝卜头很懂事,黄伯伯送他一支钢笔,他舍不得用,只在写字时用。

一有空,就用钉子在石板上练习。

我呢?一买新文具就开始破坏。

小萝卜头虽然被关在牢房却记住妈妈的话:将来革命胜利了,还要建设新中国。

小萝卜头,你真懂事,我要向你学习。

今后我要珍惜时间,用功读书,长大后做个对祖国有贡献的人。

小学生读后感200字(三):《地震中的父子》读后感读了《地震中的父子》,我被文中的父爱深深地感动了。

多么伟大的父爱啊!我好羡慕!这个时候,我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。

从记事起,我就一向在想象中感受爸爸的爱,我羡慕有爸爸的孩子,渴望爸爸的抚爱!但是,我的爸爸在天国,我想:如果他还健在的话,他必须会像文中的父亲一样爱我,让我沐浴在无尽的父爱中我亲爱的爸爸,告诉我,您在天国还好吗?我相信您必须在天国关注着我每一天的成长。

海底两万里读后感500字一年级(精选6篇)

海底两万里读后感500字一年级(精选6篇)

海底两万里读后感500字一年级(精选6篇)海底两万里读后感500字一年级篇1这次我给大家推荐一本在19世纪十分收当时青少年欢迎的科幻小说——《海底两万里》。

作者儒勒·凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人,他们在某个巧合中结成了好朋友,并一起来到了鹦鹉螺号。

他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海,船长尼摩是个性格古怪让人琢磨不透,但他为人热情还有舍己救人和临危不惧的高尚品质给这本书增添了一个看点。

这本书主要描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物,还有那些惊心动魄的遭遇,但最后他们总能化险为夷。

接下来我来简单介绍一下文中的一个小故事,就是和取名为‘布格的乌贼’斗争的事情。

它是多恐惧的一只怪物!它身长约7米,蓝绿色的巨眼睛瞪着我们,正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。

八只触手从头上伸出来,长度是它身长的两倍,就像希腊像话里复仇女神的头发一样。

估计重量不少于2万公斤。

就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它展开了生死搏斗。

虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命,但大家都忍住悲伤在船长尼摩带领下毫不畏惧,挥动鱼叉、斧头对着乌贼拼命的猛砍猛杀,最后终于取得胜利。

通过这本书让我们进一步了解海洋,让我们对探索海洋的欲望更加的强烈,还告诫人们科学造福了人类,但我们在探索的同时还要保护海洋,不要去破坏它的生态环境,谴责滥杀滥捕。

毕竟海洋生物也是海洋的一部分。

我们大家都要自觉来保护和爱护它!海底两万里读后感500字一年级篇2我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。

这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。

我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。

一年级西游记读后感

一年级西游记读后感

一年级西游记读后感一年级西游记读后感(精选11篇)一年级西游记读后感1读了《西游记》这本书很受感动。

《西游记》这本书主要写了孙悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遥的生活。

后来,孙悟空大闹天宫,结果被佛祖压在五行山下。

最终孙悟空跟随唐僧到达西天,取得了真经。

在这本书中,我最喜欢的是孙悟空。

他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。

他不但敢与至高无上的玉皇大帝争斗,并为自己争来了“齐天大圣”的称号,还不惧怕任何妖魔鬼怪,绝不放过一个妖魔,面对困难绝不低头。

我还喜欢唐僧,他接受大唐皇帝的命令,前往遥远的西天取经。

一路上风餐露宿,困难重重。

唐僧面对困难决不放弃。

其实,无论是在生活中,还是在学习中,我们都会遇到困难,这时我们应该像孙悟空和唐僧一样,迎难而上,才能成功。

一年级西游记读后感2我很喜欢《西游记》这本书,里面有孙悟空保护唐僧去西天取经历经九九八十一难的故事。

比如大战黄风怪、大战红孩儿等精彩的故事。

这本书里我最喜欢的人物是孙悟空,他勇敢、机智,还能看出哪个是妖精。

其实猪八戒也很可爱。

这本书实在是太好看了,我看了一遍还不过隐呢!一年级西游记读后感3上个礼拜妈妈在书店里给我买了一本《西游记》。

里边的主人公是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、和白龙马,他们一共走了十万八千里要到西天取经,在这十万八千里的路程是妖魔横行,不知唐僧被那些妖怪捉了几次,可是唐僧的大徒弟“孙悟空”和二徒弟“猪八戒”和三徒弟“沙师弟”不怕危险去迎救师傅,虽然二徒弟和三徒弟被捉,可是孙悟空用种种计计划战胜妖怪,取得胜利。

读了这本书我懂得了,只有好好思考才能克服困难。

一年级西游记读后感4今天,我读了《西游记》第二十一回。

在这一章中,悟空遇到了他西行路上的第一个对手――黄风怪。

黄风怪用一股风沙吹迷了悟空的眼睛,击败了悟空。

不得已,悟空只得去找灵吉菩萨来降服黄风怪。

当然,有“外援”出手悟空自然轻轻松松收服了妖怪。

我感到很奇怪,既然每次有妖怪都会有天神来相助,然后毫不费力的收服连悟空都收不了的妖怪,那屋空点年时怎么大闹天宫的?如此看来,有那么多比悟空上神,却让悟空杀上了三十三重天庭,这不是笑话吗?一年级西游记读后感5《西游记》讲述的是齐天大神孙悟空不平凡的出生、在花果山水帘洞的生活以及后来与师父唐三藏、师兄弟猪八戒、沙悟净前往西天取经的艰辛历程。

小学一年级语文读后感

小学一年级语文读后感

小学一年级语文读后感
《小学一年级语文读后感》
我读完了语文课本上的故事后,感觉非常有趣。

这本书里的故事内容丰富多样,有些
故事让我感动,有些故事让我开心,有些故事还让我学到了很多知识。

其中一篇故事是《小乌龟找妈妈》。

故事里,小乌龟很小的时候就和妈妈分开了,它
很想找妈妈,就开始了一段寻找的旅程。

它遇到了很多困难,但它坚持不懈,最终找
到了妈妈。

这个故事告诉我要勇敢地面对困难,坚持不懈的努力,才能获得成功。

另一篇故事是《小青蛙过河》。

故事里,小青蛙要过一条很宽的河,但它一直不敢跳。

最后,它决定勇敢地跳过去。

当它跳到中间的时候,它被一只大鸟吓到了,结果掉进
了水里。

但是它并没有放弃,它努力游泳,终于成功过河了。

这个故事告诉我要勇敢
地迈出第一步,不要害怕失败,只要坚持努力,一定会成功。

通过这些故事,我发现语文读物不仅可以让我开心,还能让我学到很多知识。

我学到
了很多新的字词,也了解了一些生活中的道理。

我觉得,语文课本里的故事很有趣,
我会继续读下去,希望能学到更多东西。

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一年级小学生读后感(精选多篇)
一年级小学生读后感(精选多篇)
一年级小学生:
必读:1、猜猜我有多爱你2、我爱我爸爸3、爷爷一定有办法4、安徒生童话选
选读:1、小企鹅心灵成长故事2、丁丁历险记3、了不起的狐狸爸爸4、豆蔻镇的居民和强盗
儿歌名称:一年级小学生
歌词:
我背起呀新书包,新呀新书包,第一次呀上学校上呀上学校,老师欢迎我呀欢迎我,同学把手招呀把手招。

哎哎!祝贺我呀当上了一年级小学生,我呀我高兴得哎哎,心儿蹦蹦蹦蹦跳呀!
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小木马呀再见了,再呀再见了,布娃娃呀再见了再呀再见了,弟弟陪你玩呀陪你玩,妹妹把你抱呀把你抱。

哎哎!今天我呀当上了一年级小学生,不能再贪玩耍,哎哎功课一定要学好呀!
读《黑猫警长》有感
我看完《动画中国黑猫警长卷》之后,觉得黑猫警长又聪明、又勇敢、有懂感情。

黑猫警长可真聪明呀。

什么小偷偷东西,都逃不过他的眼睛。

黑猫警长可真勇敢呀。

当他抓老鼠、河马、野猪、大象等小偷时,每次都把他们痛打
一顿。

但是,黑猫警长也有伤心的事,当白猫班长被食猫鼠吃了,死了,还有白鸽侦探被怪兽打伤,死了的时候。

他伤心的哭了。

黑猫警长可真是懂感情呀。

我们应该向黑猫警长学习。

赢在起跑线:帮助孩子上好小学1年级
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序言/1
第一章让孩子了解小学/1
帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡/2
让孩子爱上新集体/8
“为什么小学老师和幼儿园老师不一样呢?”/12
家长与老师合力帮助孩子融人小学课堂教学/17
第二章培养孩子正确的学习习惯/21
让预习成为孩子学习的坚实“肩膀”/22
“温故而知新”:帮助孩子做好复习/26
让孩子养成做完作业后检查的习惯/30
孩子上课常“溜号”,怎么办?/34
“我是十万个为什么”:不要扼杀孩子的好奇心/38 指导孩子练好铅笔字/43
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让孩子迈人阅读的快乐“世界”/47
家长应从“陪读”的角色中解放出来/51
孩子考试作弊该怎么办?/55
第三章提高孩子的学习能力/59
做时间的主人:培养孩子时间管理的能力/60
学会独立思考比获得知识更重要/64
.培养孩子善于观察的能/68
该让孩子学奥数吗?/73
如何让孩子学好珠心算/77
培养孩子的“数感”/81
训练孩子说好普通话/85
帮助孩子掌握识字“拐棍”——汉语拼音/89
帮助孩子打好识字的基础/93
怎样辅导孩子写作文/98
做孩子的英语启蒙教师/102
第四章培养孩子良好的生活习惯/106
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教孩子做事有条/107
做个讲卫生的“小标兵”/111
培养孩子良好的睡眠习惯/115
“我不要一个人睡!”/119
远离“小近视”:教会孩子用眼卫生/123
别让宝宝吃成“小胖墩”:让孩子养成合理的饮食习惯/128 宝贝,“动”起来/133
让孩子在音乐的海洋中快乐成长/139
别让孩子成为“电视儿童”/144
帮助孩子树立正确的消费观/149
培养孩子自理生活的能:/154
第五章教会孩子与人相处之道/159
“我不喜欢交朋友”:解决孩子与人交往的障碍/160 如何让孩子学会谦让/164
让孩子在竞争中成长/168
让孩子拥有一颗爱心/172
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第六章让孩子学会自我保护/176
火灾猛于虎/177
教会孩子地震时学会自我救护/181
家长和孩子都必须掌握的“防拐秘籍”/185 做个遵守交通规则的小学生/189
目录
1.和孩子一起去放风筝
2.和孩子捉迷藏
3.和孩子一起画画
4.和孩子一起玩水
5.陪孩子捏橡皮泥
6.和孩子一起玩拼图
7.至少教会孩子下一种棋
8.和孩子玩扑克牌学数学
9.和孩子多做一些思维游戏
10.和孩子一起坐过山车
11.偶尔陪孩子玩到累
12.与孩子一起“异想天开”
13.适当地和孩子玩一玩电子游戏
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14.和孩子一起上网
15.和孩子一起锻炼身体
16.饭后和孩子一起散步
17.和孩子一起制作贺卡
18.每年和孩子写一封成长回忆信
19.和孩子一起写感谢信
20.陪孩子去动物园
21.下雪时,和孩子去堆雪人
22.和孩子一起晒太阳
23.陪孩子观察小动物
24.和孩子一起去买衣服
25.陪孩子看精彩的动画片
26.和孩子一起享受读书的乐趣
22.带孩子进行户外活动
28.每年和孩子来一次长途旅行
29.带孩子去野炊
30.陪孩子一起逛逛书店
31.带孩子参观科技馆
32.带孩子参观博物馆
33.和孩子一起去感受奇妙的艺术世界
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34.带孩子去听一次演讲
35.和孩子去参观著名的大学
36.带孩子参加一次葬礼
37.带孩子欣赏残疾人的才艺表演
38.和孩子一起去献爱心
39.和孩子一起去做志愿者
40.无论去哪里谋生,一定要带上孩子
41.经常和孩子讲自己的故事
42.带孩子去你的工作单位
43.跟孩子谈论自己的工作
44.和孩子一起帮助他人
45.和孩子一起给妈妈准备生日礼物
46.和孩子一起制订学习计划
47.和孩子一起准备晚餐
48.和孩子一起孝顺长辈
49.陪孩子参加各类竞赛
52.和孩子一起欣赏音乐
53.带孩子去购物
54.和孩子一起去钓鱼
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55.和孩子一起去爬山
56.带孩子去海边玩
57.和孩子一起去游泳
58.和孩子做一些简单的科学实验
59.和孩子享受园艺的快乐
60.和孩子一起照顾宠物
61.和孩子享受摄影的乐趣
62.陪孩子学骑自行车
63.和孩子一起学礼仪
64.带孩子一起去做客
65.和孩子一起招待客人
66.带孩子去拜年
67.带孩子去贫穷的农村体验生活
68.带孩子体验丰收的快乐
69.和孩子一起向农村人学习
70.带孩子去旧货市场“淘宝”
71.帮孩子制订一个短期攒钱计划
72.和孩子一起收集废品换零花钱
73.和孩子讨论做生意的话题
74.带孩子去看看粮食是怎么来的
75.和孩子一起修理损坏的玩具
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76.和孩子一起来做“节约标兵”
77.和孩子讨论安全常识
78.和孩子一起学习遵守交通规则
79.和孩子谈理想
82.和孩子一起改正坏习惯
83.让孩子明白财富是由劳动换来的
84.和孩子一起当家,体验柴米油盐贵
85.和孩子一起来记账
86.和孩子过简单而有意义的生日
87.购物之前和孩子做预算
88.把“购买力”分析给孩子听
89.和孩子商讨他的月度零花钱数目
90.和孩子一起制订家务活动报酬清单
91.和孩子一起开设他自己的投资账户
92.经常和孩子拥抱
93.学会正确地和孩子沟通
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94.凡事都要和孩子商量一下
95.和孩子平等地争辩
96.和孩子玩幽默
97.和孩子一起兑现诺言
98.和孩子分享好吃的
99.和孩子一起看电影
100.和孩子一起上好校园“安全课”
一天时间表
早6:30起床
6:30——6:50穿衣、洗脸、刷牙、梳头6:50——7:20吃早餐7:30出门上学
晚6:00——6:10回家洗手换衣服6:15——6:45写作业7:00——8:00看电视8:00——8:30洗脸、刷牙8:30上床睡觉
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