消费心理面面观.

合集下载

消费心理面面观

消费心理面面观

消费心理面面观消费心理学研究表明:不同商品会对不同情境下的不同消费群体产生不同的心理刺激,从而导致不同的消费行为。

年龄、性别、职业、民族、文化程度、社会环境等诸多方面的不同,则划分出众多不同的消费群体及其各不相同的消费心理特征。

一、消费者在不同的情境下,有不同的消费心理特征。

由于客观环境不同,购物场所、购物时间以及面对不同的售货人员,消费者会对同一价格的商品产生不同的认知结果和心理反应。

例如,一罐可乐在超市只卖2元钱,而在酒吧却卖到15元,但消费者也能够接受。

这是由于在不同的购物场所,消费者的价格习惯心理和适应性心理会相应有所不同;入世后关税降低,人们也许会更加倾向于购买自己需要的进口产品,这是由于在不同的宏观经济环境下,消费者的价格倾向性心理不同;购物时心情愉快的顾客或者与异性朋友相约共同购物的顾客,往往对商品的价格不太敏感,很容易掏钱购物,这是由于在不同心情下,消费者的购物动机,注意力指向不同,因此对价格的消费敏感性心理也不同。

二、消费者对不同商品有不同的消费心理。

对服装消费而言,女性比男性更重视其美观与质量,女性往往对服装的款式、质材、实用性等均有较高的心理要求。

青少年朋友对服装的要求则是新奇、前卫、突出个性,最好是名牌。

中年人对服装常存在一种补偿性消费心理。

老年人则更多地重视其经济实用性。

当前随着社会的发展,生活水平的提高,更多的人们在满足了改善外在形象的心理需求之后,对内衣的款式和质量也相应提出了更高的要求,既要求美观大方,又要求舒适高档,现在还常常将健美、保健的意识融入其中。

对于食品,城镇居民大多已从"温饱型"过渡到"享受型"、"发展型"。

虽然用来衡量国民生活水平的"恩格尔系数"降低并不明显,但是食品消费的质量却得到很大提高。

这主要表现在消费者对营养保健食品的需求大量增加,并相应产生了绿色食品、黑色食品、美容食品。

消费心理面面观.最全优质PPT

消费心理面面观.最全优质PPT
求异心理
• C.我的房子地段肯定要比别人的好,房子造型……要有 新意,不能让别人看贬了。
攀比心理
• D.看看家里的存款有多少,再根据地段方便与否选一个 地方。
求实心理
思考:他们的消费属于什么消费心理?你如何评价他们的消费心理?
【考点分析】 (一)、消费心理
消费心理的表现 特 点


从众心理引 发的消费
有利:健康合理的从众心理可带动一个产业
仿效性 的发展; 重复性 有弊:(不合理)误导经济、不利个人生活 盲目性
态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取
有利:展示个性、推动新工艺和新产品的出现
求异心理引 标新立异 有弊:代价大,社会不认可
发的消费
态度:过分标新立异,不值得提倡
攀比心理引 夸耀性 有弊:不实用,对个人生活不利
【回归生活】
【思考与交流】
请你为发展低碳经济做到绿色消费提出 我们学生能够做到的四条以上具体建议。
(1)绿色消费,减少污染,主动回收电池、灯泡、 塑料袋等环境有污染的废物。
(2)节约资源,节约用电,节约用水,节约纸张等. (3)在生活上少坐小车,多坐公共汽车等 (4)勤俭节约,艰苦奋斗,少用一次性产品,不铺
发的消费
盲目性 态度:不健康的心理,不值得提倡
求实心理引 符合实际 有利:理智的消费,对个人生活和社会有利 发的消费 讲究实惠 态度:值得提倡
【考点分析】
易错提示: 误区:人们个性的展示,往往通过消费活动体现,因 此求异消费值得提倡。 注意:不能一概而论,为显示与众不同而过分标新立 异,是不值得提倡的。
特别提醒:不能认为从众心理、求异心理和攀比心理 都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外,对 从众和求异心理都应辩证分析,不能简单否定。

消费行为面面观消费心理从众心理求异心理随大流

消费行为面面观消费心理从众心理求异心理随大流

未来消费趋势预测
个性化消费持续升级
随着消费者需求的多样化和个性化发展, 未来消费市场将更加注重个性化和定制
化服务。
智能科技改变消费方式
智能科技的快速发展将深刻改变消费 方式,为消费者提供更加便捷、高效
的购物体验。
绿色环保成为消费新趋势
在环保意识日益增强的背景下,绿色、 环保、可持续的消费理念将逐渐成为 主流。
尊重需求
消费者追求被尊重的感觉,通过购买行为 来展示自己的成就和地位,如购买名牌产 品、定制服务等。
社交需求
消费者通过购买行为来融入社会或展示自 己的社交地位,如购买奢侈品、参加高档 聚会等。
感知与认知过程
感觉
消费者通过感觉器官接收外界 信息,如看到广告、听到促销
信息等。
知觉
消费者在感觉的基础上对信息 进行组织和解释,形成对商品 或服务的整体印象。
行为习惯的养成与改变
消费者的意志品质会影响其购物习惯的养 成和改变,而良好的购物习惯又有助于增 强消费者的意志力。
消费者的购物习惯可以通过有意识的培养和 训练来养成或改变,如培养自己比较价格的 习惯、改变冲动购物的习惯等。
04 从众心理解读
从众心理定义及表现形式
定义
从众心理是指个体在群体的影响下, 放弃自己的意见或行为,采取与大多 数人相一致的意见或行为的心理现象 。
社交属性融入消费行为
社交媒体的普及使得消费行为更加具 有社交属性,消费者在购买过程中更 加注重与他人的互动和分享。
提升消费者素养建议
提高信息甄别能力
面对海量的消费信息,消费者应提高信息甄别能力,辨 别真伪,避免受到虚假信息的误导。
增强环保意识
在购物过程中,消费者应注重选择环保、可持续的产品 和服务,减少对环境的负面影响。

高一政治人教版必修一课件:第三课 第二框 树立正确的消费观

高一政治人教版必修一课件:第三课 第二框 树立正确的消费观

现实生活中消费者的消费心理主要有四种,其区别参见下面
的表格。
表现 从众心理引 求异心理引 攀比心理引 求实心理主
区别
发的消费 发的消费 发的消费 导的消费
特点
仿效性 盲目性 重复性
标新立异
炫耀性盲目 符合实际,

讲究实惠
健康、合理 展示个性,
评 价

的从众心理 也可推动新 可带动某一 工艺和新产
产业的发展 品的出现
B.可持续性消费
C.勤俭节约
D.“5R”原则
解析:本题考查学生对绿色消费相关知识的记忆能力。 结合教材所学知识,绿色消费的主旨是保护消费者健康、 节约资源和保护环境,核心是可持续性消费,选 B 项。 答案:B
3.近年来,现代都市中出现了一类富有时代气息的特殊人群
——“拼族”,让我们感受到什么是现代模式的“精打细
【例 2】“双 11 购物狂欢节”那天,不少商家推出购 500
元商品返还 280 元购物券的活动,很多消费者为了获得购物券
而凑足购买 500 元商品。狂欢之后,一些消费者发现“凑单”
购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为
A.是求异心理引发的,不值得提倡
()
B.是攀比心理引发的,并不可取
问题导入 材料中分别体现了哪些消费心理?作为中学生应该 怎样抵制不良消费心理,做理智的消费者? 答案:高中生丽丽是攀比消费心理;妈妈是求实消 费心理。中学生应树立正确的消费观,做理智的消费者。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.

消费心理面面观

消费心理面面观

有人认为,现在生活水平已 经提高了,再讲勤俭节约、艰苦 奋斗已经过时了。你认为呢?
“多么小的问题只要乘上十三亿都会 变成一个大的问题,多么大的经济总量只 要除以十三亿都会变成一个小数目。” ——温家宝
探索· 应用
观点一:西方一位经济学家曾以蜜蜂作比喻,
说在蜜蜂的社会里,奢侈之风盛行,各行各业 都兴旺;当节俭之风代替奢侈之风后,社会反 而衰落了。他由此得出结论:个人的劣行也会 推动社会进步。 观点二:我国古语:俭,德之共也;侈,恶之 大也。
1.3.2树立正确的消费观 1、消费心理面面观 不盲目从众 不过分求异 要反对攀比 要发扬求实 2、做理智的消费者
1.3.2树立正确的消费观 1、消费心理面面观 不盲目从众 不过分求异 要反对攀比 要发扬求实 2、做理智的消费者
量入为出,适度消费
正确的 消费原则
避免盲从,理性消费
保护环境,绿色消费
请辨析两种观点。
参考答案
(1)观点一看到了消费对社会发展的重要作 用,有合理的一面。但过分夸大了消费的作用, 以致于鼓励人们铺张浪费,是错误的。 (2)观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗,反对 铺张浪费,是正确的。但忽略了人们生活水平 提高的意义,忽略了消费对社会生产的促进作 用,是错误的。 (3)我们应该把二者结合起来,既要不断提 高人们的生活水平,又要提倡勤俭节约、艰苦 奋斗,才能推动经济和社会的全面发展。
态度 —— 攀比虚荣要反对
1.3.2树立正确的消费观 1、消费心理面面观 ④求实心理引发的消费
特征 评价
态度
1.3.2树立正确的消费观 1、消费心理面面观 ④求实心理引发的消费
特征 —— 多方面考虑,讲究实惠 评价
态度
1.3.2树立正确的消费观 1、消费心理面面观 ④求实心理引发的消费

心理消费就在我们身边|消费心理面面观.doc

心理消费就在我们身边|消费心理面面观.doc

大多数人都认为商品应该是具体的。

像书本、铅笔、食品,等等。

但在现代社会,越来越多的人开始走向心理消费。

以付出金钱或者代价为手段,以获得心理平衡为目的的消费就叫心理消费。

商品能够满足人们在物质方面的需求,心理消费则能够满足人们在精神方面的需求。

人们的个性心理特征是千差万别的,这也就决定了人们心理消费的千差万别。

不过,按照心理需求的方式来分,可以分为纯心理消费和伴随心理消费。

纯心理消费以解决人们的心理问题为目的,如心理诊所、心理咨询网站等。

而伴随心理消费则是人们在做一件事时,同时能够满足他的其他欲望,也叫间接心理消费。

如人们购买商品时,同时也会有某种心理上的满足,如求新、求实、求美、求情、求名等心理,也许是几个心理活动的并存。

大家所熟悉的心理诊所、心理咨询网站,就是一种纯心理消费。

人们去心理诊所或进行心理咨询只是为了解开心中之结,使自己得到解脱,使不健康的心理得到平衡。

人们付钱给医生或花钱上网,在这里,心理就成了一种交换品,成为一种商品。

现在,这种纯心理消费在国外,像美国、英国等发达国家正在盛行,而在中国也开始流行起来。

在中国,心理诊所倒是不常见,只有在大城市里才有,而心理咨询网站却如雨后春笋,一天天地增加起来,几个大网站。

像163、sohu、yoohu等都有他们的一席之地,而且绝大多数是免费的。

有关心理咨询收费的问题,国人尚不能很好的理解和支持,看到收费就放弃了心理咨询,宁愿在自己的心之塔里,自己碾磨自己。

心理咨询同样是一种消费,你买一件漂亮的衣服,可能看着高兴,穿着也高兴,这是物质消费,而心理咨询呢?心理咨询是一种精神消费,如果心理咨询能使你拥有一个好的心态,能使你拥有健康的心灵,那么,它所带给你的价值是远远超过你的一件漂亮衣服的。

也许你拥有100件漂亮衣服,可是你仍然开心不起来,但是你做了一次心理咨询,就可能使你对自我有个全新的认识,你的困惑也就可能有了出口。

显而易见,心理咨询是一种消费,可以称为“心理按摩”、“心理美容”,接受心理咨询不是一件见不得人的事,而是现代人的精神享受。

消费心理面面观_上课PPT19页

消费心理面面观_上课PPT19页
消费心理面面观_上课

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。


10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

消费心理面面观

消费心理面面观
消费心理面面观
思考:在你们的消费过程中,会有什 思考:在你们的消费过程中, 么心理影响到你们的消费? 么心理影响到你们的消费?
从众心理引发的消费
请举从众心理引发的消费的例子
是否应该从众要做 具体分析; 具体分析;盲目从 你怎样评价从众心理引发的消费? 众是不可取的
求异心理引发的消费
请举求异心理引发的消费的例子 要考虑社会的认可和代价; 要考虑社会的认可和代价;为显示与 众不同而过分的标新立异是不值得提 倡的。 倡的。
人们在电视广告中,常常看到一些影视明星作为某 种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己 的产品,主要是利用了消费者的( ) A、求实心理 B、仿效心理
C、求异心理 D、攀比心理 有位准备买轿车的消费者说:‘新车一上牌就成了’ 二手车‘,就开始贬值,越用越贬值,对我来说, 汽车只是为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键 是质量要好,价格要合理。从消费心理角度看,这 是一种( )心理。 A、攀比心理 B、求实心理 C、适度心理 D、盲从心理
量入为出、 量入为出、适度消费
量入为出的“入”指什么? “入”包括当前的收入和对未来的收入预 期 怎样做才算是“量入为出、适度消费”? 要在自己的经济承受能力范围内消费; 要在自己的经济承受能力范围内消费; 不超前消费也不抑制消费; 不超前消费也不抑制消费; 消费水平的提高是一个渐进的过程。 消费水平的提高是一个渐进的过程。
避免盲从、理性消费
盲从是由什么消费心理造成的? 从众心理、 从众心理、攀比心理 怎样的消费才算理性消费? 避免盲从; 避免盲从; 避免情绪化消费; 避免情绪化消费; 避免重物质消费, 避免重物质消费,忽视精神消费的现象
保护环境、绿色消费
绿色消费的含义:
为什么要提倡可持续消约、艰苦奋斗

2018高中政治(第04周)消费心理面面观1

2018高中政治(第04周)消费心理面面观1

消费心理面面观高考频度:★★★☆☆难易程度:★★☆☆☆某大学一女生认为:修养学识是要有的,但是如今的社会就是先敬衣冠后敬人,再有修养,如果穿着不上档次,出门吃饭、买东西连服务员都不热情。

退一步讲,别的同学都有,我要是没有,怎么抬起头?该女生的观点反映了部分青年人在消费过程中存在着①攀比心理和从众心理②求实心理主导的消费③追求标新立异和与众不同④盲目追求时尚与流行A.①③B.②③C.②④D.①④正确理解消费心理与消费行为(1)消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和。

常见的消费心理有从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理等。

消费行为是一种有目的的、满足消费需要的活动。

各种消费心理都会影响到消费者的消费行为。

(2)不同消费心理影响消费行为的比较(3)消费者的消费过程,也是消费心理和消费需求不断满足的过程。

所以,消费行为是消费心理的表现。

消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程,并规定消费者消费行为的方向性和目的性。

(4)理解消费心理和消费行为及其相互关系,对于加强消费心理和消费行为的引导,建立健康文明的生活方式有重大意义。

所以,社会应当利用舆论宣传、经济、法律及行政手段对消费进行引导,使人们的消费更加文明、健康。

辨析:从众心理和求异心理都是不健康的。

提示:盲目从众和过分的标新立异,不从自己的实际出发是不恰当的;同时,人们普遍认可的商品往往具有其突出的优点或特点,而个性消费也会促进新产品的开发和新工艺的出现,所以对从众心理和求异心理要区别对待。

1.据广州市农业局调查,受禽流感影响,广州市自2017年2月16日开始实施禽类批发市场和农贸肉菜市场禽类交易区休市,自休市以来,养殖场出栏家禽价格不断走低,甚至有价无市,养殖场活禽滞销严重。

导致“有价无市”这一状况的原因是①休市是为了控制禽流感疫情的爆发②禽流感使得禽类消费市场严重萎缩③从众消费心理影响了禽类市场消费④禽类价格太高,超过了市场接受度A.①②B.②③C.①④D.③④2.某超市经理经过长期观察后发现,购买婴儿尿布的大部分不是妈妈,而是爸爸。

《消费心理面面观》课件

《消费心理面面观》课件

消费者决策的类型与过程
简单决策
消费者对某一商品或服务的选择基于单一因素,如价格、品 牌等。
复杂决策
消费者对某一商品或服务的选择涉及多个因素,需要进行深 入分析和比较。
消费者决策的类型与过程
问题识别
消费者明确自己的需求和问题,确定需要购买的商品或服务。
信息收集
消费者通过各种渠道收集有关商品或服务的信息。
在此添加您的文本16字
知觉判断会影响消费者的价值判断,从而影响其购买决策 。
在此添加您的文本16字
消费者的决策过程会影响其知觉过程,如对信息的选择和 解释。
在此添加您的文本16字
消费者的决策结果会影响其后续的知觉和行为,如对某一 品牌或服务的满意度和忠诚度。
04
消费者的态度与行为
消费者态度的形成与改变
06
消费心理的发展趋势与展望
消费心理的发展趋势
01 02
消费者行为研究
随着互联网和移动互联网的普及,消费者行为研究成为消费心理研究的 重要方向。通过大数据分析,企业可以更准确地了解消费者的购买动机 、偏好和决策过程。
体验式消费
随着生活水平的提高,消费者越来越注重体验和感受。体验式消费成为 一种新的消费趋势,如旅游、餐饮、娱乐等领域。
消费心理是消费者行为的重要基础,对消费者的购买决策和行为 产生直接影响。
消费心理的影响因素
个人因素
消费者的年龄、性别、职业、收入、教育程度等个 人因素会影响其消费心理和行为。
社会因素
社会文化、家庭背景、群体影响等社会因素也会对 消费心理产生影响。
商品因素
商品的价格、质量、品牌、包装等也会影响消费者 的心理和行为。
情感营销
情感营销成为消费心理研究的热点话题。如何通过情感营销激发消费者的情感共鸣,提高 品牌忠诚度和购买意愿,是未来研究的重要方向。

消费心理面面观

消费心理面面观



(最终目的和动力)
2、消费引导企业生产结构的调整和升级 3、消费是生产的动力 4、消费为生产创造出新的劳动力
大力发展生产力
二、我国如何大力发展生产力
jump
一、我国必须大力发展生产力的原因、意义
jump
(1)坚持以经济建设为中心
(2)提高劳动者的素质,重视人才
(3)加快科学技术的发展
(4)进行社会主义改革
原因
树 立 正 确 的 消 费 观
消费心理 面面观
从众心理引发的消费
求异心理引发的消费
表现 攀比心理引发的消费
求实心理引发的消费 量入为出,适度消费
做理智的 避免盲从,理性消费 消费者 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗
高一经济生活
4.1 发展生产 满足消费
70年代结婚三大件
80年代结婚三大件
发 展 生 产 满 足 消 费
生产与 消费
大力发展 生产力
对象、方式、 生产决 质量和水平 定消费 动力 消费反 目的、调节生产 作用于 动力、创造新劳动力 生产 原因 为什么 意义 经济建设为中心、 怎么样 科技 、人才、 改革开放
1\ 塑料的发明堪称为20世纪人类的一大杰作, 成为现代文明社会不可或缺的重要原料。目前塑 料已广泛应用于航空、航天、通讯工程、计算机、 军事以及农业、轻T业的食品工业等各行各业之 中塑料工业的发展大大拓展了人们生活的领域和 空间.也大大方便了人们的生活。科学家更是指 出,在2l世纪,随着纳米塑料、光纤、能导电的 塑料、有磁性的塑料、会记忆的塑料等各种更新 颖的塑料的出现.人类的生活将更加丰富多彩。 这表明( ) A.生产决定消费的质量和水平 B生产和消费相互决定 c消费决定生产的规模和效益 D消费推动人类历史的进步

消费心理面面观教案

消费心理面面观教案

消费心理面面观教案教案主题:消费心理面面观教学目标:1. 了解消费心理的基本概念和特征。

2. 掌握消费心理对消费行为的影响因素。

3. 分析消费心理在市场营销中的应用。

教学内容:1. 消费心理的定义及基本概念。

2. 消费心理的特征和分类。

3. 消费心理对消费行为的影响因素。

4. 消费心理在市场营销中的应用案例分析。

教学步骤:步骤一:导入(5分钟)利用问题、图片或小视频等方式引发学生对消费心理的思考,培养学生的兴趣。

步骤二:讲解(15分钟)1. 介绍消费心理的定义和基本概念,并展示相关案例以便学生理解。

2. 分析消费心理的特征和分类,并与实际生活中的消费行为做对比。

步骤三:讨论(15分钟)1. 分组讨论,探讨消费心理对消费行为的影响因素,要求学生给出具体的案例和解释。

2. 小组交流,分享各组的讨论结果,鼓励学生积极参与。

步骤四:案例分析(15分钟)1. 分析市场营销中常见的消费心理应用案例,如促销、广告等。

2. 要求学生结合课上学习内容,分析该案例中的消费心理因素及其对市场行为的影响。

步骤五:总结(5分钟)1. 教师进行知识点归纳总结,强调消费心理对市场营销的重要性。

2. 学生提出问题和疑惑,教师进行答疑解惑。

教学方法:1. 问答互动:引导学生参与讨论和解答问题,激发学生的思考和交流。

2. 小组讨论:通过小组活动促进学生的合作学习和分享经验。

教学资源:1. 讲义或PPT,用于解释和展示相关知识点。

2. 案例分析材料,用于引导学生分析消费心理在市场营销中的应用。

评价方式:1. 学生参与度与讨论表现,包括个人思考和小组合作。

2. 学生对关键概念和案例分析的理解程度。

3. 学生提出的问题和疑惑。

拓展延伸:1. 学生可自主调查和分析其他消费心理相关的案例,发表自己的观点和见解。

2. 学生可结合实际情境,运用课上所学知识,提出具体的市场营销策略。

消费心理面面观

消费心理面面观
(2)什么样的消费心理才是理价:
有弊的,不实用,对个人生活不利。
态度:
不健康的心理,不值得提倡。
4、求实心理引发的消费
特点:符合实际 讲究实惠
评价:
有利的,理智的消费,
要发扬啊
对个人和社会都有好处。
态度:
值得提倡,值得发扬。
量入为出,适度消费
1、从众心理引发的消费
具体问题具体分析,不可盲目从众消费。
2、求异心理引发的消费
适当求异可行,过分标新立异不值得提倡。
3、攀比心理引发的消费
不健康的心理,不值得提倡。
4 、求实心理引发的消费
理智的消费。
只买对的 不买贵的
盲目从众不可取 过分标新吓死人 虚荣攀比活受罪 理智求实乐融融
3.2树立正确的消费观
(一)消费心理面面观 (二)做理智的消费者
70年代结婚三大件
80年代结婚三大件
90年代结婚三大件
新结婚三大件?
1、从众心理引发的消费
特点: 仿效性 重复性 盲目性 评价:
有利:健康合理的从众心理可带动某 一产业的发展。
有弊:不健康、不合理的从众心理误 导经济的良性发展,对个人生活不利。
态度:具体问题具体分析,不可盲目。
案例分析
1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服,女儿想 买的,妈妈不愿意,妈妈想买的,女儿看 不中。每次都闹得不欢而散。妈妈认为, 穿衣服不能太张扬,和周围的女孩打扮的 一样才好。女儿坚决不同意:“同学都穿 这样的衣服,我不要!”她总是挑选那些 和别人迥然不同的衣服。
妈妈和女儿的消费心理有什么不同? 怎样评价她们的消费心理?
2、求异心理引发的消费
特点:标新 立异 显示与众不同 评价:
有利:展示个性,推动新工艺和新 产品的出现和发展。

消费心理面面观

消费心理面面观

精神消费 电影、教育培训、体育健身、旅游 观光、图书、展览馆、博物馆等
3、 保护环境 绿色消费
(1)你用购物袋吗? (2)你洗澡浪费水吗? (3)你赞成教科书重复使用吗? (4)你会打包吗? (5)你经常走路,坐公交车、打的还是 骑自行车? (6)家人买车你会建议买新能源汽车吗?
4、勤俭节约 艰苦奋斗
影 响 消 费 的 因 素
收入
商品的价格 消费的心理
消费类型
消费心理
从众心理 求异心理
特点
盲目跟风、随大流
对待态度
一分为二
与众不同、标新立异 一分为二
对品牌的肯定、 求名心理 一分为二 炫耀盲目 求实心理 根据需要、讲求实惠 自觉树立
消费心理
从众心理 求异心理
特点
盲目跟风、随大流
三、科学的消费观 1、量入为出 适度消费 《开学标配消费高,家长感叹压力大》 (1)考虑当前和未来收入; (2)反对超前、反对滞后。

注意:贷款消费不完全等于超前消费。
2、避免盲从 理性消费
《家长晒暑期消费账单》
1、消费和积累 2、当前消费和长远消费 3、物质消费和精神消费 4、生存、发展、享受消费
消费心理
从众心理 求异心理
特点
盲目跟风、随大流
对待态度
一分为二
与众不同、标新立异 一分为二
对品牌的肯定、 求名心理 一分为二 炫耀盲目 求实心理 根据需要、讲求实惠 自觉树立
讨厌,她居然跟我 说,只有穿耐克才 能跟她说话
大家都换新手机了 ,我也要新手机! !
我再攒点钱,也可 以出去穷游一趟了 。
《公益广告》
量入为出 适度消费
避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费

消费心理面面观PPT.

消费心理面面观PPT.

原因:
偏离群体的恐惧
群体凝聚力 减少信息收集成本,尽快适应社会
积极方面:
促使个体行为不断向符合群体行为的积极健康的方向发展
消极方面: 盲目从众
个体思想和行为的偏差
“我为自己带盐”
(1)上联:日本是大核民族
下联:中国乃盐慌子孙
横批:有碘意思
(2)上联:大核民族天灾
下联:盐荒子孙人祸
横排:没事咸的
(3)上联:日本人在核辐射中等待碘盐 下联:中国人抢碘盐以等待核辐射 横批 无盐以对
3.4.4 浸出的操作压力: (5)产品纯度高,生产环境优越,有利于保证制剂卫生,由于喷雾干燥是在密闭容器中进行,杂质不会混入,所得产品纯度高。采取措施后可获得 无菌成品,同时避免干燥过程中粉尘飞扬。
3,浸学溶 6消6器医2⑥1四第一((31二这教今.. 、....2工学若对严出浸剂毒材院严、三、54、位学天第.) )学不5作 校 照 在防 是 出 将。 未 感 格 怎 课 老 过 我重五生对吃人食明学教活泄中的药 经染探样时总程们为登,身脊已员品灯校学动密药特材 许暴视抢一:要什广了边椎经都设和安目过。提点颗 可发制救听讲么做告解不损腐必备电全标程取是粒 ,的度船:的新好,客准伤败须布风工::工液中 不调和上“汽鲜防改户超的变提局扇作艺体的 得查陪落真车的地变。规人质高和等中中溶可 随处护水的销黄震工你定 , 和警工电成的剂溶意置制人吗售花工作要存要超惕艺器绩重与物 搬实度?流菜作要了放平过,流发显要药洗 动施;”程不求解现抬保防程生著单材涤 。步其及能客金平质止应故或元接出 骤实其吃户,放期不当障者操触来 ,应呢属多。的法合,做作,。 他用?于余食分理不出之与扩 也就吃哪的品子,得突一药散 不是了个钱,闯防私出,材浸 会要会类一入止自贡这中出 开解有型定室待动献类的是 车决什,要内加手的单一溶 ,这么这加。工排单元种剂 销个反样密重食除位操或浸 售问应,码要品,和作几入 人题?你存的与应个在种药 员,在入文直报人化物材 到希与银件接告,学质后 后望客行、入教视工发, 面大户,资口师情程生使 开家进存料食或况上化药 出以行折要品总分叫学材 一后交要及、务别固反中 辆能流妥时原处给液应的 自够的善送料,予浸,可 动更时保学与由表取反溶 档多候管校成学彰。应物 车地,。档品校、一产从 ,注就案交电奖般物药 让重会室叉工励固溶材 他和有保污进。液于中 坐考的存染行浸 液 扩上 虑放,,故取体散 去关矢个餐障可溶出 亲于,人具排分剂来 身客占存和除为中, 体户据放盛,:。从 验回主文放不化洗而 一头动件直得学涤达 下率。、接打浸浸到 。的资入开取取浸 问料口配、则出 题要食电洗是的 。妥品箱涤把目善的,浸固的保容触取体。管器摸、药,使电扩材不用器散粉要必开浸碎乱须关取,放清。。再乱洗消化用丢、防 浸的过程中,除根据各种被浸出物质的理化性质选择适宜的溶剂外,提取溶剂的pH值与浸提效果有密切关系。在中药材浸提过程中,往往根据需要 调整浸取溶剂的pH值,以利于某些有效成分的提取,如用酸性溶媒提取生物碱,用碱性溶媒提取皂甙等。详见本章。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

消费心理面面观
上一节课,我们学习了生活消费的有关内容。

而调查表明当今社会的消费存在许多误区,因而树立正确的消费观十分有必要,今天我们一起来探讨这一主题。

那么同学们又有着怎样的消费观呢?
一、消费心理面面观
请看大屏幕,虚拟消费:
1、现在正是换季大甩卖的时候,你会有什么行动?
2、同学们中留怪发型、拿手机等现象较多,请问你是如何看待这一现象的?
(讨论,请同学起来回答。

并互相评价各自的消费行为是否合理)刚才同学们实际上归纳了如下几种消费心理:
但是,随着国家经济的发展,家庭收入的增加,生活富裕了,手头的钱多了,怎样安排家庭生活消费,这是每一个人都需要思考的问题。

而有的人认为“钱在我口袋里,怎样花是我个人的私事,与别人无关”;还有人认为“国强才能民富,我们的消费恐怕不是一个简单的个人或家庭问题”。

你是怎么认为的?请看课本190~192页思考。

请XX同学回答,个人消费和他人有没有关系?为什么?
二、消费在社会再生产中的作用
1、消费是生产的目的和动力
2、消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量
3、消费有利于提高劳动者的生产积极性,提高劳动生产率
因而要树立正确消费观,做一名理智的消费者?怎样做?
三、做理智的消费者:
请看大屏幕调查问卷:
1、每个大周父母给你多少钱?
2、这些钱中,你打在饭卡上的有多少?你自己零花了多少?
3你的零花钱大多花在哪些方面?
4、你每个大周的钱有剩余吗?
5、大周末你和老师、同学借过钱吗?
6、你个人认为,在衣食住行方面,您的主要标准是:
A. 以经济实惠为主
B.尽量追求高标准
C.兼顾实惠和高标准
D.不清楚
7、对自己的消费是否有计划?
8、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是什么?
看大屏幕归纳出正确的消费观:
1、家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费。

2、结构合理,物质消费和精神消费协调发展
3、消费方式健康,摒弃落后的生活习惯
5、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神
这就是正确的消费观,根据这个内容,我们做如下活动探究:
国家给同学们每个月发放了150元的助学金,学校刚把钱打在饭卡上,你是怎样想的?如果把现钱发到你的手中,你准备怎么花?
做为一名中职生应该如何消费?
课堂小结:
请同学起来回答,然后看大屏幕。

课后作业:
模拟消费:
根据所学知识设计一份个人消费的月度计划。

相关文档
最新文档