职业五级(初级)实操技能

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水泥生产巡检工岗位职业技能实操考评表(五级)

水泥生产巡检工岗位职业技能实操考评表(五级)
1.能清除叶轮或吸网上的附着粉尘及进风口杂物;
2.能排除运转部件与机壳接触摩擦的故障;
3.能更换已磨损的油封;
4.能对各润滑点补充润滑油(脂)
4
21
磨机、辊压机润滑系统巡检
1.能检查确认各部位的连接螺栓和紧固螺栓是否松动、球磨机筒体衬板螺栓处有无冒灰现象;
2.能检查电动机轴承是否发热;
3.能检查各压力表、温度表各表计量是否准确;
2.能检查螺旋叶片运行是否平稳,有无擦壳现象;
3.能检查设备是否有漏料、输送不畅现象;
4.能检查电动机、减速机、有无异常振动、发热现象;
5.能检查各润滑部位的润滑油是否充足。
5
11
提升机巡检
1.能检查紧固螺栓、连接螺栓有无松动、断裂现象;
2.能检查料斗有无损伤、变形;
3.能判断斗式提升机运行是否平稳,传动装置运行是否正常;
4.能更换传动链条或传动带。
4
18
空气输送斜槽的维护和保养
1.能清除空气室内的积灰;
2.能清除各下料口处的积灰和结块;
3.能清洗和更换风机过滤网;
3
19
袋式除尘器的维护和保养
1.能更换破损或脱落的滤袋;
2.能发现电磁阀、脉冲阀故障,及时更换;
3.能维护储气罐压力开关、以及压力表。
3
20
离心风机维护和保养
2.能采取调整冷却水量来确保适当的油温;
3.能在线更换破裂管路和损坏的过滤器;
4.能在泵站油位明显降低时及时补充润滑油。
4
25
选粉机的维修和保养
1.能紧固各连接部位螺栓和地脚螺栓,保持不能松动;
2.能确保各密封处紧密不漏风;
3.能更换选粉机的耐磨板;

初级茶艺师(五级)国家职业技能标准

初级茶艺师(五级)国家职业技能标准

初级茶艺师(五级)国家职业技能标准作为中国传统茶文化的重要组成部分,茶艺在现代社会中具有重要的地位。

茶艺师的职业技能标准是依据国家职业资格认证制度,针对茶艺专业人员的职业能力要求,以及茶艺师实际工作所需的技能进行制定的一份标准。

本文将围绕初级茶艺师(五级)国家职业技能标准,分步骤阐述。

第一步:认识茶艺师国家职业技能标准茶艺师国家职业技能标准是为茶艺师职业资格认证提供技能支持的重要理论依据。

其目的是为茶艺师的职业生涯提供更具有行业认可性的职业技能要求和考核标准,有助于提高茶艺师的整体职业素质和水平,进一步推动茶文化的发展。

第二步:明确初级茶艺师(五级)的职业技能标准初级茶艺师(五级)是国家茶艺师职业资格认证体系中的第一个级别,主要具备以下职业技能要求:1. 熟悉国内外茶叶的基本知识,能够对不同茶品进行品鉴和评价;2. 熟悉茶艺基本礼仪,能够运用不同的茶具进行茶艺表演;3. 熟练掌握西方餐饮服务茶点和中西结合的茶艺,能够根据不同场合进行巧妙调和;4. 能够了解茶艺市场,掌握茶市信息和茶艺管理知识;5. 具备较强的茶艺师工作实践能力,有一定的茶艺教学能力。

第三步:学习初级茶艺师(五级)职业技能标准的实现方法在获得以上初级茶艺师的职业技能要求后,应策划并组织实施适当的职业技能培训和学习计划,以确保迅速实现并证明这些技能。

初级茶艺师需要培养的实践能力包括:熟悉茶具使用方法和茶艺常用术语、制定茶艺表演方案和展示及茶点制作方法等。

此外,初级茶艺师还需要具备团队协作及与顾客进行交流沟通、以及茶艺教学等能力,这需要通过实践中慢慢积累和完善。

第四步:初级茶艺师(五级)职业技能标准的实操考核为了取得初级茶艺师职业证书,在满足职业技能要求并完成相关学习计划后,还需要参加职业技能考核。

考核一般由国家职业技能鉴定中心或省级鉴定中心实施。

鉴定内容主要包括基础知识和实操技能的考核,以及对职业素质、心理素质等进行评价。

总之,初级茶艺师(五级)职业技能标准是茶艺师学习、实践和考核的重要基础,掌握更多的知识,熟练的使用茶艺的相关技能,并透过实践达到透过晋升的程度掌握茶艺的技术,这样的技能培训,能向工作发现更广泛的发展机会。

汽车维修工_五级_操作技能程序化实施方案_201004_V3.1

汽车维修工_五级_操作技能程序化实施方案_201004_V3.1

国家职业资格鉴定操作技能鉴定程序化方案《汽车维修工》(五级/初级)(试行)一、操作技能鉴定程序化方案表职业(模块)《汽车维修工》等级五级/初级实施方案描述额定鉴定人数/批16 ▲共4个鉴定项目,每个项目包含若干个试题。

▲每场考试考生提前30分钟报到,由电脑当场随机抽取鉴定项目单。

▲每场考试16名考生(可少于16名),按考号顺序平均分为四组,轮换参加4个项目的鉴定。

经4个考试时段完成全部项目的鉴定。

▲16名考生鉴定完所有项目需要的总时间为60分钟。

组数 4用时/批(分钟)60抽题提前公布天数无需提前公布备注[汽车维修工]_[五级]_操作技能鉴定程序化方案_[201006]_[V3.1]上海市职业技能鉴定中心2010 年6月附件1:操作技能鉴定流程附件2:操作技能鉴定鉴定项目表附件3:操作技能鉴定鉴定试题表附件4:操作技能鉴定试题、考位、工作人员配置表附件5:操作技能鉴定分组安排表附件6:操作技能鉴定成绩汇总表《汽车维修工》(五级/初级)操作技能鉴定流程△鉴定中心△ 鉴定所△鉴定中心鉴定信息数据包制作与发送考生进侯考室 ①宣布考场纪律②验证,登陆,发鉴定卡、《鉴定项目单》(现场随机生成) 考生按照《鉴定项目单》上 规定参加鉴定考试 监考 评分 电脑统计成绩 ①输入评分数据②结果数据包上传①数据包导入并检查②生成、打印《考位场次表》、《评分表》、《鉴定项目单》等督考 检查鉴定日之前鉴定日当天鉴定日之后《汽车维修工》(五级/初级)操作技能鉴定鉴定项目表序号项目配分试题数抽题规则用时(分钟)针对试题针对项目1 汽车使用与检查25 10 随机抽一随机抽一152 汽车一级维护25 8 随机抽一随机抽一153 汽车拆装1 25 6 随机抽一必考154 汽车拆装2 25 5 随机抽一必考15《汽车维修工》(五级/初级)操作技能鉴定试题表项目试题代码试题名称抽题方式用时配分1 1.1.1 内径的测量随机抽一15 25 1.1.2 百分表的使用15 25 1.1.3 螺栓的拆卸15 25 1.1.4 万用表使用15 25 1.1.5 平面的测量15 252 1.2.1 继电器和保险丝的检查随机抽一15 25 1.2.2 ATF液的选择和液位检查15 25 1.2.3 汽车灯光的检查15 25 1.2.4 车内设备的检查15 25 1.2.5 空调基本检查15 253 2.1.1 更换发动机机油和机油滤清器随机抽一15 25 2.1.2 更换火花塞15 25 2.1.3 更换汽油滤清器15 25 2.1.4 蓄电池的检查与更换15 25 2.1.5 更换发电机和空调皮带15 254 2.2.1 轮胎换位随机抽一15 25 2.2.2 轮胎动平衡15 25 2.2.3 手制动器检查调整15 255 3.1.1 活塞连杆组拆装随机抽一15 25 3.1.2 气缸盖拆装15 25 3.1.3 正时皮带更换15 25 3.1.4 凸轮轴和液压挺杆拆装15 25 3.1.5 气门拆装15 25 3.1.6 活塞环拆装15 256 3.2.1 钳式制动器拆装随机抽一15 25 3.2.2 鼓式制动器拆装15 25 3.2.3 更换变速器输入轴15 25 3.2.4 更换变速器2档同步器15 25 3.2.5 更换变速器1档齿轮15 25试题、考位、工作人员配置表项目题量考位数考位号考评员考位与试题对应关系汽车使用与检查10 4 01~04 2 考位01对应试题1.1.1、1.1.2、1.1.5 考位02对应试题1.1.3、1.1.4考位03对应试题1.2.1、1.2.5考位04对应试题1.2.2、1.2.3、1.2.4汽车一级维护8 4 05~08 2 考位05对应试题 2.1.1、2.1.3、2.2.1、2.2.3考位06对应试题2.1.2、2.1.4考位07对应试题2.1.5考位08对应试题2.2.2汽车拆装1 6 4 09~12 2 考位09对应试题3.1.1、3.1.2 考位10对应试题3.1.3考位11对应试题3.1.4、3.1.5 考位12对应试题3.1.6汽车拆装2 5 4 13~16 2 考位13对应试题3.2.1考位14对应试题3.2.2考位15对应试题3.2.3考位16对应试题3.2.4、3.2.5(合计)29 16 16 8说明1.考务人员1人,技术人员4人,电脑员1名。

【VIP专享】维修电工(五级)实施方案(操作技能程序化考试)

【VIP专享】维修电工(五级)实施方案(操作技能程序化考试)

职业(模块) 维修电工
方案 概况 描述
试考 情况
及 遗留 问题
方案开发人员
(签名)
考核管理科 科长意见
主任批示
后记
(签名、日期)
额定鉴定人数/次 轮转组数
用时/次(分钟)
经试考
负责人
周建元
方案启用日期:
等级 五级/初级
48 ▲每个考生现场随机确定考号; 6 ▲48 名考生(可少于 48)按考号顺序平均分为 6 组;
《维修电工》(五级/初级)职业资格鉴定
操作技能程序化考试实施方案
(试行)
上海市职业技能鉴定中心 2004
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

操作技能初级

操作技能初级

闸门运行过程中的检查 (1)采用闸门门下输水方式的船闸与套闸在输水时, 应当分段开启闸门, 控制输水速度, 确保闸室水流平稳; (2)采用直升或者升卧式闸门的船闸、套闸以及节制 闸通航孔应当有可靠的搁门装置。船只通过闸孔时, 闸门 必须处于搁置位置。 对搁门器操作 闸门按要求上升至适当高度,使搁门器翻转,按规定时 间下降闸门至搁门器完成搁门动作。 闸门按要求上升至适当高度,使搁门器翻转,下降闸门。
打印电子文档
1、正确开启电脑并进入操作系统 2、打开指定电子文档 3、安装打印程序并进行页面设置 4、关闭电脑
数据查询
1、正确开启电脑并进入操作系统 2、进入上海市水闸泵站自动监测系统 3、查询指定历史数据 4、关闭电脑
船闸操作
上下闸首的闸门应在静水情况起闭,以免损坏闸门及影响 闸室内船舶受冲击破坏。双向受压闸门应在上下游基本平 压情况下起闭。 上下游输水阀门应待上下游闸首的工作闸门关闭后方可开 启。 上下游输水阀门不得同时开启。 对受双向水流水位差的船闸(如受潮水影响地区船闸), 当采用人字闸门时,对不使用的一组闸门,应全部开启, 并应根据水位变化情况及时更换另一组闸门进行运用
机械零件图识读
查找准确 内容全面 要求明晰
电器元件识别
电器元件的名称 电器元件的图形符号 电器元件的作用 电器元件名称:接触器 、继电器 、时间继电器 、 熔断器 、行程开关 、指示灯 、空气开关、 转换开关 、按钮 、热继电器
液压阀件识别
液压元件的名称 阀件的符号 阀件的结构 阀件的作用 阀件名称:普通单向阀 、液控单向阀 、三位四 通电磁换向阀、 二位四通电磁换向阀、电磁溢流阀、节流阀 、 单向节流阀 、
模块四、识图与识别 1、水工图识读 2、机械零件图识读 3、电器元件识别 4、液压阀件识别

医美护士证考试资格

医美护士证考试资格

医美护士证考试资格医美护士需要考取美容师职业资格考试,分为以下几个等级:美容师职业资格考试等级·初级(国家职业资格五级)·中级(国家职业资格四级)·高级(国家职业资格三级)·技师(国家职业资格二级)·高级技师(国家职业资格一级)考试内容·初级至中级:理论知识考试(闭卷笔试)和实操技能考核(现场实际操作)·高级至高级技师:理论知识考试、实操技能考核和综合评审考试合格标准·初级至中级:理论知识考试和实操技能考核均达60分以上·高级至高级技师:理论知识考试、实操技能考核和综合评审均达60分以上报考条件初级·具有美容师职业初级正规培训合格的学时数,并取得结业证书·本职业连续见习工作2年以上中级·取得初级职业资格证书后,工作2年以上,经本职业中级正规培训合格,并取得结业证书·取得初级职业资格证书后,工作5年以上·取得经劳动保障行政部门审核认定的中级技能为培养目标的中等以上职业学校的本职业(专业)毕业证书高级·取得中级职业资格证书后,工作2年以上,经本职业高级正规培训合格,并取得结业证书·取得中级职业资格证书后,工作5年以上·取得经劳动保障行政部门审核认定的高级技能为培养目标的中级以上职业学校的本职业(专业)毕业证书技师·取得中级职业资格证书后,工作3年以上,经本职业技师正规培训合格,并取得结业证书·取得中级职业资格证书后,工作8年以上·取得经劳动保障行政部门审核认定的技师技能为培养目标的高级以上职业学校的本职业(专业)毕业证书高级技师·取得技师职业资格证书后,工作2年以上,经本职业高级技师正规培训合格,并取得结业证书·取得技师职业资格证书后,工作5年以上·取得经劳动保障行政部门审核认定的高级技师技能为培养目标的大学本科以上职业学校的本职业(专业)毕业证书。

家政服务员初级(五级)技能9

家政服务员初级(五级)技能9

[模拟] 家政服务员初级(五级)技能9试题1一、切土豆丝第1题:试题单(1)操作条件1)考场准备长600mm、宽600mm、高800mm操作台1个。

2)考场准备直径350mm、高80mm木砧板或塑料砧板1块。

3)考场准备100mm直径碗1只(最好为不锈钢材质)。

4)考生准备长50mm、宽20mm、高30mm的长方土豆1块。

5)考生自备2号批刀1把,揩布,白工作服或围裙1件,白工作帽1顶。

(2)操作内容批切土豆丝。

(3)操作要求1)批土豆片刀法:应用平刀法和直切法。

2)切土豆丝方法:应采用上批法和跳切法。

3)质量标准:长为50mm,宽为1.5mm见方,无连刀,无明显粗细,截面光洁,条形完整。

4)操作前后刀工台卫生工作规范,操作安全。

参考答案:“评价要素”得分=配分×等级比值。

详细解答:试题2二、切姜丝第2题:试题单(1)操作条件1)考场准备长600mm、宽600mm、高800mm操作台1个。

2)考场准备直径350mm、高80mm木砧板或塑料砧板1块。

3)考场准备100mm直径碗1只(最好为不锈钢材质)。

4)考生准备长50mm、宽20mm、高20mm的长方生姜1块。

5)考生自备2号批刀1把,揩布,白工作服或围裙1件,白工作帽1顶。

(2)操作内容切姜丝。

(3)操作要求1)刀法:应用平刀法和直切法。

2)方法:用上批推刀或拉刀批,切丝时采用推切或拉切。

3)质量标准:长为50mm,宽为1.5mm见方,无连刀,无明显粗细,截面光洁,条形完整。

4)操作前后刀工台卫生工作规范,操作安全。

参考答案:“评价要素”得分=配分×等级比值。

详细解答:试题3三、切肉丝第3题:试题单(1)操作条件1)考场准备长600mm、宽600mm、高800mm操作台1个。

2)考场准备直径350mm、高80mm木砧板或塑料砧板1块。

3)考场准备100mm直径碗1只(最好为不锈钢材质)。

4)考生准备长70mm、宽50mm、高20mm的长方精肉1块。

五级初级工相关知识要求

五级初级工相关知识要求

五级初级工相关知识要求
嘿,朋友!咱今儿来聊聊五级初级工的那些知识要求。

您说这五级初级工,就好比是盖房子的基石。

基石不稳,房子能结
实吗?肯定不能啊!
要成为五级初级工,首先得有扎实的基础知识。

这基础知识就像咱
做饭的食材,没食材咋能做出美味佳肴呢?就说机械方面的初级工,
得清楚各种工具的名称和用途吧?您想想,要是连螺丝刀和扳手都分
不清,还咋干活?
操作技能也是关键呐!这就跟骑自行车一样,理论知道再多,不上
车练练,能骑得顺溜吗?比如电工初级工,接个电线都手抖,那能行?
安全意识更是重中之重!这就好比开车系安全带,不系能放心上路吗?工作中,不注意安全,出了事儿可不得了!
再说说工作态度,得认真负责吧?好比给花浇水,敷衍了事,花能
开得艳吗?五级初级工也一样,马马虎虎可干不好活儿。

还有团队协作,这就像拔河,劲儿不往一处使,能赢吗?在团队里,各干各的,能出成果?
而且,不断学习也是必须的哟!时代在进步,技术在更新,不学习
不就落伍了?就像手机,不更新系统能好用?
总之,要成为合格的五级初级工,基础知识、操作技能、安全意识、工作态度、团队协作和不断学习,一个都不能少!只有这样,才能在
工作中站稳脚跟,逐步提升,您说是不是这个理儿?。

职业资格五级考试实操理论环境

职业资格五级考试实操理论环境
理论和实操考试
• 理论和实操两场(理论结束后10分钟考实操) • 理论100题 满100分 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ格60分 • 实操16题 满100分 合格60分
• 1、提前半小时,先按准考证理论座位号扫描 • 2、找显示屏上的理论座位号和自己的照片 • 3、核对姓名和理论准考证和身份证
董璞 152601199012130611 110121692235000004 4
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怎样改错题
实操环境
实操注意事项:
1、答题顺序 1-4 9-16 6,7,8 最后5题 返回第1题交卷。 2、 WORD 题文件打开双击文档不 能用右键打开;WORD 题必须保存, 不要关闭OFFICE窗口 3、打字题切换输入法SHIFT+CTRL 中英文符号切换CTRL+.
董璞 152601199012130611 110121692235000046 46

育婴师初级实操

育婴师初级实操

育婴师初级实操XX省职业技能鉴定实操试卷4:育婴员(五级/初级)注意事项:1.考试时间为120分钟。

2.请在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4.不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

一、产褥操(25分)1.准备工作:准备好环境。

2.床上呼吸运动:呼吸气以便腹部下陷、内脏牵引向上,然后呼气。

3.胸部运动:仰卧,吸气,两拳向遇。

4.缩肛运动:仰卧膝盖旁曲,支撑双腿,腰贴床面,用力收腹,臀部外侧肌肉夹紧,收缩肛门后放松,用力向内合拢双膝。

5.提臀收腹运动:膝盖弯曲支撑双腿,肩足为臀部,胸部,仰卧。

二、给婴幼儿洗澡(25分)1.物品准备:衣服、裤子、尿片、大浴巾、中巾2条、小毛巾3条,75%酒精1瓶、消毒棉签、爽身粉、婴儿洗头水1瓶、婴儿沐浴液1瓶、水温计、浴盆1个、小脸盆1个,湿水38-40度。

2.检查物品、关好门窗、开空调(26-28度)。

3.洗手、调好水温(38-40度),将婴儿放浴巾上。

4.脱衣裤、尿片,放好干净的衣裤,尿片。

5.洗脸、洗头、洗澡(先用点水拍宝宝胸部)。

6.用浴巾擦干、消毒脐部、擦爽身粉(注意挡住口鼻等)。

7.穿衣服、系好尿片、穿裤子、包裹好婴儿。

注意事项:整理用物,开门窗。

三、气管异物的处理(25分)1.一手抓住婴儿双脚,一手托住头部,将婴儿倒提(头朝下)。

2.另一手空心掌猛地拍背部(力度适当)。

3.清理干净口鼻中的异物。

四、横托抱(25分)1.右手抓住婴儿的右手腕上提。

2.左手托住婴儿的颈背部。

3.再用右手托住婴儿的臀部。

4.托至胸前。

5.两手距离逐渐加大。

6.婴儿身体受力作用背部开始下垂。

7.当下垂到一定成度出现本能的挺胸动作后,操作者双手向一起靠拢。

评分人:。

维修电工(五级)实施方案(操作技能程序化考试)

维修电工(五级)实施方案(操作技能程序化考试)

《维修电工》(五级/初级)职业资格鉴定操作技能程序化考试实施方案(试行)上海市职业技能鉴定中心2004操作技能程序化考试实施方案验收表附件:①操作技能标准化考试流程表(图)②鉴定项目一览表③试题一览表④试题、考位、考评员、工作人员配置表⑤分组轮转表(若不采用分组轮转方式,则另用图表、文字作说明)⑥考生现场通知单(样式)⑦电脑计分统计要求⑧其它(视职业属性选择)《维修电工》(五级/初级)操作技能鉴定流程△鉴定中心△鉴定所△鉴定中心维修电工(五级/初级)操作技能鉴定维修电工(五级/初级)操作技能鉴定维修电工(五级/初级)操作技能鉴定试题、考位、工作人员配置表维修电工(五级/初级)操作技能鉴定分组轮转表维修电工(五级/初级)操作技能鉴定考生鉴定项目轮转表考生姓名:准考证号:考号:组别:年月日说明:每场之间过渡时间10分钟附件7维修电工(五级/初级)操作技能鉴定电脑计分统计要求1、评分表配分一览2、每个试题的评分表含若干个评分项目,由考评员对每个评分项目,按评分细则评定等级(A、B、C、D)。

3、计算每个试题(项目)的得分:对每个考生,将每个试题的评分表中各评分项目的评定等级(A、B、C、D)输入电脑。

试题得分=∑(评分项目配分×等级比值)(试题得分为百分制)每个项目考1个试题,试题得分即项目得分。

4、计算每个考生的得分:考生得分=项目1得分×15%+项目2得分×10%+项目3得分×25%+项目4得分×25% +项目5得分×25%(考生得分有小数时,上靠进位到个位数)。

职业技能鉴定《电工》考试大纲

职业技能鉴定《电工》考试大纲

职业技能鉴定《电工》考试大纲1.职业概况1.1职业名称电工1.2职业定义从事电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

1.3职业等级:本大纲共设三个等级,分别为:初级电工(国家职业资格五级)、中级电工(国家职业资格四级)、高级电工(国家职业资格三级)1.4基本文化程度初中毕业。

1. 5培训要求1. 5. 1全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级不少于200标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于400标准学时。

1.5.2标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。

1. 6鉴定要求1. 6. 1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1. 6. 2申报条件——初级(年满18周岁并具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)在本职业连续见习工作3年以上。

(3)本职业学徒期满。

——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(3)连续从事本职业工作7年以上。

(4)取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

——高级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。

(3)取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的中、高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作3年以上。

1. 6. 3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考试。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作采用实训设备操作方式。

应急救援员(五级)实操课程-培训大纲

应急救援员(五级)实操课程-培训大纲
项目
内容
个体防护
1.张开双手环顾四周,口述:确认现场安全
2.正确穿戴个人防护(头盔、护目镜、防护口罩、手套)
初起火灾应对
1.灭火器操作(检查、拔、瞄、压、喷、喷管位置)
2.灭火器讲解(检查、拔、瞄、压、喷、喷管位置)
心肺复苏和AED
1.意识检查(拍打双肩及大声呼唤) 完成时间:5-10秒
2.呼救(表明身份,寻求现场帮助、寻求专业人员支援(指定旁人拨打120)、寻求专业设备支持(指定旁人取来AED、急救包等)
3.呼吸检查(观察患者胸腹部有无呼吸或呼吸是否有效、用时至少5秒,不超过10秒)
4.胸外按压(按压位置、深度5-6CM、频率100-120次/分钟、充分回弹、中断时间不超过10秒)
5.人工呼吸(开放气道、有效通气、避免过度通气)
止血包扎
1.医疗个体防护(穿戴防护手套、脱防护手套)
2.绷带包扎(询问、表明身份、按压止血、松紧度、覆盖辅料程度、起始收尾、末梢循环检查)
2.毛毯担架(器材检查、毛毯叠压、担架宽度50公分左右)
气道异物梗阻
1.表明身份、询问是否需要帮助
2.成人(位置、手法、姿势、5次内完成)
分组练习
布置考场
应急救援员(五级)培训课程-培训大纲
3.三角巾包扎(询问、表明身份、按压止血、位置、衬垫、打结方向)
标识识别
标识识别(定位标识2个、搜索标识1个、快速清理标识1个)
检伤分类
1.伤情识别(红色2张、黄色2张、绿色2张、黑色1张)材检查、绳结正确、担架宽度50公分左右、绳结数量6-8个)

五级初级工技能要求

五级初级工技能要求

五级初级工技能要求篇一五级初级工技能要求在当今竞争激烈的职场环境中,拥有扎实的技能是立足之本。

那么,对于五级初级工来说,到底需要具备哪些技能要求呢?这可真是个关键问题!为啥要提出这些要求呢?很简单,为了让咱们五级初级工能高效完成工作任务,提高工作质量,满足市场和企业的需求呗!就像盖房子,基础不牢,地动山摇。

咱这五级初级工的技能要求,就是打基础的关键。

工作态度方面,咱得积极主动,别整天“等靠要”!要有“我要干,我能干好”的劲头。

遇到问题不退缩,**勇敢地迎上去**,难道还怕它不成?工作任务完成情况呢,得保质保量。

交给你的任务,规定时间内完成,这是基本的吧?比如说,一天要组装50 个零件,少一个都不行!而且不能有次品,**有次品那可就是砸自己招牌**。

团队协作也重要得很呐,别自己闷头干,要和同事多交流,互相帮忙。

“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,大家一起才能把事儿办好。

这些要求可不是随便说说的,那可是关系到你的饭碗,关系到企业的发展。

达不到要求,那可能就面临着被淘汰的风险哟!所以,小伙伴们,加油干吧!篇二五级初级工技能要求嘿,咱们今天就来好好聊聊五级初级工的技能要求,这可重要得很呢!为啥要这么重视这个事儿?你想想,企业要发展,得靠大家的本事。

市场竞争那么激烈,没点真功夫怎么行?五级初级工就是企业的基石,基石不稳,大楼能盖得高吗?先说操作技能,这可是看家本领。

你得熟练掌握各种工具和设备的使用方法,别连个扳手都拿不稳。

比如,操作那台数控机床,**精度误差不能超过 0.1 毫米**,能做到不?安全操作也不能忘,“小心驶得万年船”,出了安全事故可不是闹着玩的。

理论知识也不能少。

相关的工艺流程、技术标准,都得心里有数。

别一问三不知,那可就尴尬了。

就像数学公式,你不知道,怎么解题?还有应急处理能力,万一机器出故障了,你得能迅速判断问题出在哪,及时解决。

总不能在那干瞪眼,等着别人来救场吧?这些要求达不到,那你在这行可就难混下去啦!所以,都长点心,好好提升自己的技能!篇三五级初级工技能要求来啦来啦,五级初级工技能要求,咱们好好唠唠!为啥要唠这个?这不是明摆着嘛,时代在进步,技术在发展,咱五级初级工要是不跟上,那不就掉队啦?企业要效益,客户要满意,没点真家伙怎么行?工作效率得提上去。

国家计算机职业技能鉴定初级(5级)

国家计算机职业技能鉴定初级(5级)

初级操作员技能培训和鉴定标准定义:使用微型计算机及相关外部设备的初级工作技能,并作为进入国家计算机高新技术各专业模块(中级)的基础阶段。

适用对象:在校学生或在岗、转岗及将上岗的需要掌握有关微型计算机操作或文字录入处理操作技能的社会劳动者。

相应等级:专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级五级。

培训期限:在校学生学科培训:100~120学时;社会短期强化培训:60~ 80学时。

技能标准:1、知识要求掌握微机及常用设备的连接和使用方法及相关知识;掌握微机操作系统的基本知识和常用命令的使用知识;掌握中文操作系统的使用方法和知识;掌握中文文本处理软件的使用方法和知识;掌握中文电子表格软件的使用方法和知识;掌握防病毒基本知识;掌握因特网基础知识。

2、技能要求具有熟练的操作系统使用能力;具有熟练的文件管理、程序管理、模拟打印和打印设置能力;熟练掌握一种文字录入方法;具有熟练的文本处理软件的使用能力;具有熟练的电子表格软件的使用能力;具有浏览网页、收发电子邮件的能力。

鉴定要求:1、申报条件申请参加考核的人员,经过要求的培训后,根据本人能力和实际需要,可参加本模块设置的相应等级、平台的考试。

2、考评员组成考核应由经劳动和社会保障部职业技能鉴定中心注册的考评员组成的考评组主持,每场考试的考评组须由三名以上注册考评员组成,每位考评员在一场考试中最多监考、评判10名考生。

3、鉴定方式与鉴定时间鉴定方式:使用全国统一题库,按照操作要求,完成指定的考试题目;考试全部在计算机的相应操作系统和应用程序中完成,实际测试操作技能。

鉴定时间:150分钟。

鉴定内容:1、应知基础知识:计算机发展历史、计算机的特点、计算机基本组成、信息存储方式、软硬件基础知识、计算机使用基本常识和计算机病毒的基本知识等。

操作系统及中文平台的使用:中文操作系统的主要特点、界面属性及菜单使用知识,汉字输入法基本知识,应用程序基本知识,剪贴板应用知识和文件使用知识等。

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北京市职业技能鉴定汽车驾驶员职业五级(初级)实操技能考评手册北京市职业技能鉴定管理中心2012年目录一、考评人员的工作内容二、考评人员的工作原则三、本职业五级实操结构表解析四、本职业五级鉴定要素细目表解析五、考核方案六、考场准备检查要点七、考生准备检查要点八、考核内容详解九、评分表的填写十、组卷说明十一、参考书目参考资料附录1一、由题库提出的结构表(略)二、由题库抽出的试题三、组出的实操考核材料1、结构表2、试题卷卷A3、A卷评分标准表(考评员专用)4、A卷考场准备通知单5、A卷考生准备通知单北京市职业技能鉴定汽车驾驶员职业五级(初级)实际操作技能考评手册一、考评人员的主要工作内容考评人员的主要工作内容是:1、现场鉴定考核前约30分钟,检(核)查鉴定考核现场,研讨和确定考评标准,以及注意事项;考前10分钟,裁判或考务开始分发试卷,主裁判宣布考场纪律,和提醒考生一些须要注意的事项。

2、鉴定考核中,监察和处理鉴定考核现场事务。

3、现场考核结束后,裁判组进行会商,研讨评判分工,和根据现场总体情况需要确定的评判标准细则。

然后,考评员根据分工分别对考生现场表现及上交试卷和考件进行综合评审鉴定,打分、签字。

4、有必要时,作些考核总结、评价。

二、考评人员的工作原则考评人员工作时应遵循、遵守:客观、公正、公平原则。

三、本职业五级实操技能考核结构表解析本职业三级、四级、五级技能鉴定操作技能考核结构表如下各表所示。

汽车驾驶员职业三级考核内容结构表现将职业五级实操技能考核结构表做如下解析1.本结构表根据汽车驾驶员国家职业标准的规定,结合北京市汽车运输市场的具体情况,并经过市场调研、专家论证,设置汽车驾驶、汽车维护、综合能力。

2.本结构表将国家职业标准中本职业五级的职业活动的内容以及根据市场调研、专家评定增加的内容,细化到可具体考核的程度,它是编制细目表的基础。

结构表具体规定了本职业操作技能及综合能力现场鉴定需要考核的工作内容(职业活动操作技能的细化)、考核时间(分钟)、鉴定比重(%,或技能考核项目配分的百分值)、考核形式(实操或笔试、口试等)、选考方式。

3.本结构表根据本职业五级的特点,将工作内容细分为:驾驶、维护和综合能力三大项;即:初级汽车驾驶员能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作,规定了合适的考核时间、鉴定比重、考核形式、选考方式。

四、本职业五级鉴定要素细目表解析本职业五级操作技能鉴定要素细目表如下表所示。

操作技能鉴定要素细目表职业名称:汽车驾驶员鉴定等级:初级鉴定方式:实操/口试1.细目表是在结构表列出的工作内容,鉴定比重(也是细目表的各级鉴定范围和比重值)的基础上,增加鉴定点和重要程度(重要X、较重要Y和一般Z)、选考方式(选考或必考)编制而成的,是结构表工作内容的进一步细化,是编制试题的依据。

注:鉴定点的重要程度是指一个鉴定点在本职业等级应具备的全部知识或技能中所处的相对地位。

重要程度分为‘重要X、较重要Y、一般Z三种情况。

Z(一般)是指必需掌握的知识或技能,是常识性和基础性知识或技能,不难;Y(较重要)是指需要掌握的知识或技能,是较高、但应当掌握的知识或技能,有一定难度;X(重要)是指掌握了好的知识或技能,是更高、应保证能游刃有余地适应本职工作的条件,有相当的难度。

2、本细目表的鉴定点涵盖了国标本职业五级要求的、涉及到的所有典型、考生可独立完成、独立可考核、经济实用、且有客观的考评标准、结合我市生产技术发展水平和企业生产的技能活动。

它主要体现在以下4个方面,即要求本职业五级的从业人员能:(1)能正确起动发动机。

(2)能在一般道路上、气候条件下顺利起步、行驶、调头、停车。

(3)熟练完成对发动机冷却液、润滑油以及制动液、变速器齿轮油的检查和更换;熟练完成对轮胎的检查;熟练完成汽车制动、转向、传动、悬架、灯光、信号等安全部件的检视、紧固,确保行车安全等日常维护作业。

(4)能够分析高速公路行驶行车前准备、紧急事故处理和高速公路驾驶技巧;能够分析汽车行驶中几种典型紧急情况的处理五、考核方案考核方案以表格形式表述如下。

考核方案是在结构表、细目表的基础上拟制的,它包括工作模块(项目)、考核要点、考核方式、选考方法、考核时间和配分。

除考核要点外,其它4栏都在结构表和细目表有所规定。

考核要点是指相关项目主要考核什么或者说希望本职业从业人员能(会、熟练掌握)那些主要技能,可以说它是试题编制时的重要参照件。

在题库编制时编制专家根据职业标准对本职业等级的要求,从考生可独立完成、独立可考核、经济实用、且有客观的考评标准、适应我市生产技术发展水平和企业生产实际需求出发,考虑了相关项目的考核要点。

编制时,重点在必须掌握的的知识和技能。

为了考核考生真实水平(包括书写时的概括、提炼能力),也为了节省监考精力,在第五项还专门要求考生写出操作过程。

六、考场准备检查要点考场准备一般在48小时前已由鉴定考务,甚至鉴定考务会同考评组长(或主考评员)进行过检查,所以通常考场考评员只需提前30分钟左右到达考核现场再对:场地(照明、干扰、室温通风);竞赛设备(桌椅、配电盘板、安全设施……);用品(实操现场各工位的考件,必需器材的种类、数量、质量,均应与赛题相匹配,并另外备有适当备份,以利不适之需)——根据相关试题所给考场准备要求表进行核查,特别需要注意核查安全设施的安全性和可靠性;以及备份的种类、数量及质量。

一定要做到设施安全、可靠;用品、物料的种类全、数量足,质量好。

各试题考场准备表分列如下:1、曲线驾驶工作考场准备表尺寸要求:图中1-2、7-8 大型车为车宽加80cm小型车为车宽加60cm3-4、4-5、5-6为一车半长,2-3、6-7为半车长, 起步线距1-2为5m;2. 调头驾驶技术工作考场准备表附图:七、考生准备检查要点考评员对考生准备的检查重点在按下面所示的考生准备表抽查、提醒考生需要考生准备的项目的数量和质量,特别需要注意非允许物件(书包、通讯设备等)带入考场的核查。

各题考生准备表分列如下:1.曲线驾驶工作考生准备表2.调头驾驶技术工作考生准备表八、考核内容详解下面将主要以如下所示的表格形式来说明须考核的内容(一)汽车驾驶九、评分表的填写评分表如下表所示。

考件号:考试用时:成绩:裁判员:年月日正常情况下,有如上所示的评分表,这时需在评分表上填写考试项目(即试题)、配分、扣分原因、扣分、实得分,及合计和考件号、比赛用时、考核成绩等。

但现在通常更多采用试卷带评分标准和评分汇总表的方式,所以,只需在试卷直接打分,并予以汇总即可,正如附录1试题卷样例所示的那样。

十、组卷说明正规实操试卷组卷时,需要组出2份(A、B卷),一般考场使用一份卷。

一份试卷除试题卷外,还要分别组出技能考核结构表、评分标准表(考评员专用)、考场准备表、考生准备表。

如果试题卷不同时包括考评标准表、评分记录栏(或表),则还要组出评分记录表。

这些内容都被包含在题库中。

通常,为便于考生答题和考评员评分,编题专家更乐于将试题编成带考核评分标准、评分记录的形式,因此,组卷工作就是:(1)确定职业技能考核的职业级别,并由题库提出相关考核结构表;(2)根据实操鉴定要素细目表由题库用机抽方式,按操作技能鉴定要素细目表每个二级鉴定项目抽出一题(也是一个鉴定点),本职业5级将分别按技能鉴定细目表二级鉴定项目代码A-A、A-B和B-A各抽出一个鉴定点(一题)。

每次抽出3个鉴定点,3道试题。

共抽出A、B两组,组成A、B两套试卷;(3)从抽出的试题中,按‘试题卷’、‘评分标准表(考评员专用)’、‘考场准备通知单(即:考场准备表)’、‘考生准备通知单(即:考生准备表)’分别提出相关内容,填入到相关文件的模板中。

(4)组完后进行审校。

(5)卷样见附录1十一、参考书目1、汽车驾驶员(初级),上海科学技术出版社2001年3月出版。

2、汽车构造与原理机械工业出版社 2013年01月出版3、汽车维护与故障排除,中国劳动社会保障出版社2006年1月出版参考资料(1)北京市职业技能鉴定管理中心编,北京市职业技能鉴定命题操作指导手册(讨论稿),2011年(2)北京市职业技能鉴定管理中心编,XX职业X等级技能鉴定实际操作考评手册,2012年附录11.由题库提出的结构表(略)2.由题库抽出的试题——试题1:A-A-01-01 曲线驾驶……………………试题2 :A-B-01-02 更换汽车轮胎1、本题分值:40 分;2、考核时间:20 分钟;3、考核要求:在规定时间内,拆下损坏轮胎,更换新备胎。

4、准备要求:考生准备试题3:B-A-01-02 汽车行驶中几种典型紧急情况的处理……………………3.组出的实操考核材料(1)结构表北京市职业技能鉴定汽车驾驶员职业五级(初级)实际操作技能考核结构表(2)试题卷A卷北京市职业技能鉴定汽车驾驶员职业五级(初级)实际操作技能考核试卷A卷——试题、答题和计分考件号:交卷时间:成绩:注意事项1、本试卷依据2001年10月起施行的《汽车驾驶员国家职业标准》命制。

2、请首先按要求用蓝色(或黑色)钢笔(或圆珠笔)填写您的考件号。

3、请仔细阅读题目的要求后,再进行操作或/和答题。

4、不要在试卷内填写与答题无关的内容。

5、考核试题共3道。

6、比赛时限2个:①准确清点和检查全套装配材料数量、质量和缺损更换限时30分钟;②总考核限时70分钟。

成绩汇总表试题1:曲线驾驶(30分)……………………试题2:更换汽车轮胎。

(40分)考核要求:在规定时间内,拆下损坏轮胎,更换新备胎。

试题3:汽车行驶中几种典型紧急情况的处理(30分)……………………(3)评分标准表(考评员专用)北京市职业技能鉴定汽车驾驶员职业五级(初级)实际操作技能考核试卷A卷评分标准(考评员专用)试题1:A-A-01-01 曲线驾驶(30分)……………………试题2:更换汽车轮胎。

(40分)试题3:汽车行驶中几种典型紧急情况的处理(30分)。

……………………北京市职业技能鉴定汽车驾驶员职业五级(初级)实操技能考核试卷A卷考场准备通知单试题1:……………………试题2:试题3:……………………北京市职业技能鉴定汽车驾驶员职业五级(初级)实际操作技能考核试卷A卷考生准备通知单试题1:……………………试题2试题3……………………。

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