2020年冀人版三年级下科学全册知识点总结
三年级下册冀教版科学知识点
三年级下册冀教版科学知识点一、身边的材料1.我们将具有一定功能和用途的成品成为物品。
我们身边的物品都是由材料制成的,有的物品由一种材料制成,有的物品由几种材料制成。
不同的材料有不同的特性和不同的用途。
2. 材料的分类标准不同,分类结果就不同。
材料可分为天然材料和人造材料。
3. 从大自然中直接获取的材料叫天然材料,如土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4. 有的材料不是从大自然中直接得到的,而是由天然材料加工或合成得到材料叫人造材料。
如塑料(石油)、尼龙(石油和煤)、玻璃(沙)、陶瓷(黏土)、棉布(棉花)、丝绸(蚕丝)、金属(金属矿石)、合金、人造纤维、石灰、砖瓦等都是人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料:棉、麻、丝等。
人造纤维材料:尼龙、涤纶、腈纶棉等。
7.我们穿的衣服中,有一部分是由化学纤维制成的,化学纤维是人造材料。
8.玻璃是怎样加工成的? 玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后,在高温炉中熔化,经过工人师傅成型,冷却后制成的。
二、塑料1.废旧塑料制品废弃于自然界中,长期不能腐烂,就形成“白色污染”。
怎样减少白色污染?（1）减少使用塑料袋（2）减少使用一次性饭盒（3.）塑料制品回收再利用2.塑料的优点:防水轻便又透明,容易加工有弹性。
保温便宜不生锈,色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点:易老化,遇热易变形,不易降解,造成环境污染(白色污染)。
3.塑料与棉花相比较,塑料(不具有透水性和透气性)。
4.随着科学技术的发展,人们会制造出更多的新材料。
5.你认识哪些新材料?合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、防弹材料、变色材料等。
6.随着社会的发展,天然材料已远远不能满足人类的需要,因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料,包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属熔合而成的合金,具有良好的性能,如:铝合金,钛合金等应用与日常生活9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的,夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全一、身边的材料1.我们身边的常见物品都是由材料制成的，有的物品由（一种）材料制成，有的物品由（几种）材料制成。
不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）。
2. 材料的分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料和人造材料）。
3. 像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4. 像塑料、尼龙（石油和煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由（天然材料）加工而成的材料叫做人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7.我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。
二、塑料1.废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1.减少使用塑料袋2.减少使用一次性饭盒3.塑料制品回收再利用4.使用新型可降解塑料2.塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.塑料与棉花相比较，塑料（不具有透水性和透气性）。
4.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5.你认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6.随着社会的发展，天然材料已远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。
8. 田间塑料大棚主要是人们利用了塑料的保温性。
9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。
冀人版三年级下册科学知识点归纳总结
冀人版三年级下册科学知识点归纳总结冀人版三年级下册科学知识点归纳总结
一、生物学知识点
1.植物学：
（1）种子的构成：种皮、萌发孔、种子壳、营养物质
（2）种子的萌发：水、温度、光照、空气和营养物质
（3）植物的生长和发育：营养、水、阳光和空气对植物生长的影响
2.动物学：
（1）节肢动物：身体的特殊结构，例如昆虫的翅膀和蜘蛛的毒刺（2）鸟类：鸟的外形特征、亚种和生活习性
（3）哺乳动物：哺乳动物的特点和分类
二、物理学知识点
1.声音与光：
（1）声音：声音的产生、传播和接收
（2）光：光的特性、基本原理和用途
2.力与运动：
（1）力：力的定义和公式、力的分类
（2）运动：速度、距离和时间的关系、力对运动的影响和运动的规律
三、化学知识点
1.物质的分类：
（1）固体、液体、气体的特点和区别
（2）物质的状态变化：融化、凝固、沸腾、凝华和溶解
2.常见物质：
（1）空气：空气的组成和特点
（2）水：水的性质和用途
（3）物质的颜色：有机物和无机物的颜色特点
通过学习冀人版三年级下册科学知识，我们了解到了生物、物理和化
学的相关知识。
涵盖了植物和动物的生长和发育、节肢动物、鸟类、
哺乳动物等生物学知识；声音、光、力和运动等物理学知识；物质的
分类和常见物质的相关知识。
掌握这些知识，不仅能扩展我们的视野，也能帮助我们更好地认知这个世界，更好地解决我们日常生活中的不
同问题。
冀教版三年级科学下册知识点(含答案)(20201130132658)
第一单元常见材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。
2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。
3、我们穿的衣服是用（布）制成的。
4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。
5、玻璃是怎样加工的？答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。
6、塑料是一种用途广泛的（人造材料）。
塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。
7、塑料具有（加工容易）、（不怕水）、（不易变形）、（不生锈）等优点。
8、我们身边用塑料制成的物品有（水桶）、（尺子）、（自动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。
9、几种金属或金属与非金属熔合而成的（合金），具有优良的性能，如（铝合金）、（钛合金）等应用于日常生活及航天等领域。
10、随着（科学技术）的发展，人们会制造出更多的（新材料）。
11、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的（纳米材料）。
12、塑料杯遇到热水会（变软）。
13、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于（军事）、（国防）等领域。
14、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（白色污染）。
15、减少对“白色污染”建议：（①减少使用塑料袋。
②塑料制品回收再利用。
③使用新型可降解塑料）16、用塑料代替木头有什么好处？又有什么不足？（答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。
但塑料容易造成环境污染。
）17、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？（答：不一样。
塑料手套不透气，手掌湿润；棉布手套透气，手掌干燥。
）18、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？（答：像玻璃、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。
人造材料不能取代天然材料，因为人造材料都是以天然材料为原料加工成的。
新版冀教版三年级科学下册知识点
三年级科学下册知识点1、动物、植物与人都就是生物,生物能生长、能繁殖,在生长过程中需要水与营养。
毛绒玩具与石子都就是非生物。
非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水与营养。
非生物有些就是人类制造的有些就是天然的。
2、机器人并不具备的生命现象,如没有新陈代谢、生长发育、繁殖等特征、所以不就是生物。
3、小草与大树在形态上都有各自的特点,有的大,有的小,但它们都有根、茎、叶、花、种子等器官。
4、植物的生长需要阳光、水与营养物质。
5、植物与我们的生活密切相关,有许多种类的植物属于经济作物,这出经济作物可分为油料作物、药用作勿等,可以食用、药用、观赏,也可用作工业原料等。
6、植物为人类生活提供了必不可少的原材,它们制成的产品应用到了生活中的各个方面,因此我们要更加珍惜植物资源。
7、人类脊柱由33块椎骨组成,脊柱就是身体的支柱,位于背部正中,上端接颅骨,下端达尾骨尖。
8、我们把有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
9、:珍稀动物稀少的原因有两点:一就是自然环境的变化,例如温度、湿度等变化,植物生长不好致使食物减少,从而使一些动物缺少食物而大量死亡;二就是一些不法分子乱捕乱杀,致使它们的数量逐渐减少。
10、动物就是我们人类的朋友,我们要保护珍稀动物,大力宣传保护珍稀动物的必要性。
11、昆虫的共同特征就是身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,2对翅,1对触角。
12、昆虫的种类很多,有些能给人类生产、生活带来益处,如蜜蜂、蚕、七星瓢虫等;有些会给人类生产、生活带来害处,如青刺蛾、蝗虫、蚊子等。
13、水、空气就是植物生长必需的外界条件、仙人掌生活在干早的沙漠,通过减少蒸腾作用,为自身保存水分;莲生活在水里,水里空气比较少,通过加大蒸腾作用,可以从水里吸收更多的空气。
14、仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达,能多吸水。
这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。
莲的叶柄与藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可生存。
冀教版三年级科学下册知识点
冀教版三年级科学下册知识点三年级科学下册知识点1、动物、植物和人都是生物，生物能生长、能繁殖，在生长过程中需要水和营养。
毛绒玩具和石子都是非生物。
非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
非生物有些是人类制造的有些是天然的。
2、机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢、生长发育、繁殖等特征、所以不是生物。
3、小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它们都有根、茎、叶、花、种子等器官。
4、植物的生长需要阳光、水和营养物质。
5、植物与我们的生活密切相关，有许多种类的植物属于经济作物，这出经济作物可分为油料作物、药用作勿等，可以食用、药用、观赏，也可用作工业原料等。
6、植物为人类生活提供了必不可少的原材，它们制成的产品应用到了生活中的各个方面，因此我们要更加珍惜植物资源。
7、人类脊柱由33块椎骨组成，脊柱是身体的支柱，位于背部正中，上端接颅骨，下端达尾骨尖。
8、我们把有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
9、:珍稀动物稀少的原因有两点:一是自然环境的变化，例如温度、湿度等变化，植物生长不好致使食物减少，从而使一些动物缺少食物而大量死亡;二是一些不法分子乱捕乱杀，致使它们的数量逐渐减少。
10、动物是我们人类的朋友，我们要保护珍稀动物，大力宣传保护珍稀动物的必要性。
11、昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
12、昆虫的品种很多，有些能给人类生产、生活带来益处，如蜜蜂、蚕、七星瓢虫等;有些会给人类生产、生活带来害处，如青刺蛾、蝗虫、蚊子等。
13、水、空气是植物发展必需的外界条件、仙人掌生活在干早的沙漠，通过减少蒸腾作用，为自身保存水分;莲生活在水里，水里空气比较少，通过加大蒸腾作用，可以从水里吸收更多的空气。
14、仙人掌的叶子酿成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达，能多吸水。
这些特点有助于仙人掌保持水分坚持生存。
莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全
冀三科下知识点一、身边得材料1、我们身边得常见物品都就是由材料制成得，有得物品由（一种）材料制成，有得物品由（几种）材料制成。
不同得材料有不同得（特性）与不同得（用途）。
2、材料得分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为（天然材料与人造材料）。
3、像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都就是天然材料。
4、像塑料、尼龙（石油与煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由（天然材料）加工而成得材料叫做人造材料。
5、人造材料都就是以天然材料材料为原料制成得。
没有天然材料就没有人造材料。
6、天然纤维材料：棉、麻、丝等。
人造纤维材料：尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7、我们穿得衣服中，有一部分就是由化学纤维制成得，化学纤维就是人造材料。
二、塑料1、废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1、减少使用塑料袋2、减少使用一次性饭盒3、塑料制品回收再利用4、使用新型可降解塑料2、塑料得优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料得缺点：易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3、塑料与棉花相比较，塑料（不具有透水性与透气性）。
4、用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点：节约木材，减少森林破坏不足：造成白色污染。
5、您认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6、随着社会得发展，天然材料已远远不能满足人类得需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7、几种金属或金属与非金属混合而成得人造材料具有良好得性能，如：铝合金，钛合金等应用与日常生活与航天领域。
8、田间塑料大棚主要就是人们利用了塑料得保温性。
9、汽车得轮胎与皮鞋得鞋底都就是由橡胶做得，夏天得拖鞋大部分就是塑料做得。
10、通常用塑料做电线得外皮，这说明塑料不能导电。
新冀人版科学三年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)
新冀人版科学三年级下册全册知识点汇总（含实验问答题）1. 生物的特点是什么？答：生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。
2. 非生物的特点是什么？答：非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
3. 猫和蒲公英的相同点是什么？答：猫和蒲公英都是生物，都能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。
4. 机器人属于生物吗？说出理由。
答：机器人不属于生物，因为机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
5. 小草的相同点有哪些？答：都是生物，都属于植物，都有根、jing、叶的结构，其中根和jing都比较柔软。
6. 大树的相同点有哪些？答：都是生物，都属于植物，都有根、jing、叶的结构，其中根和jing都比较硬。
7. 树与草的相同点是什么？答：树和草都是植物，它们都有根、jing、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。
8. 什么叫草质jing？答：草的jing很柔软，叫草质jing9. 什么叫木质jing？答：树的jing与枝干很硬，叫木质jing10. 什么是经济作物？答：经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。
经济作物按其用途分为油料作物、药用作物等。
11. 植物标本的制作方法：答：①采集漂亮的叶子与花；②找一本厚厚的书；③将叶片与花展平后夹在书中；④每隔一天将标本翻个面；⑤将标本固定在硬纸板上；⑥将植物名称、采集地点、采集人、采集时间记录在上面。
12. 玉米都有哪些用途？答：食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油、工艺品、工业原料。
13. 什么是脊椎动物？答：有脊柱的动物叫脊椎动物，包括鱼类、两栖类动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
14. 什么是恒温动物？答：体温相对恒定的动物叫做恒温动物，包括鸟类和哺乳动物。
15. 动物的皮肤有哪些特点？答：动物的皮肤，有的裸露，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。
16. 昆虫的结构特征是什么？答：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
冀教版本小学三年级的科学下册的学习知识点
冀教版三年级科学下册知识点汇总一、身旁的资料1. 我们将拥有必定功能和用途的成品成为物件。
我们身旁的物件都是由资料制成的，有的物件由一种资料制成，有的物件由几种资料制成。
不同的资料有不同的特征和不同的用途。
2.资料的分类标准不同，分类结果就不同。
资料可分为天然资料和人造资料。
3.从大自然中直接获取的资料叫天然资料，如土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然资料。
4.有的资料不是从大自然中直接获取的，而是由天然资料加工或合成获取资料叫人造资料。
如塑料（石油）、尼龙（石油和煤）、玻璃（沙）、陶瓷（粘土）、棉布（棉花）、丝绸（蚕丝）、金属（金属矿石）、合金、人造纤维、石灰、砖瓦等都是人造资料。
5.人造资料都是以天然资料资料为原料制成的。
没有天然资料就没有人造资料。
6.天然纤维资料：棉、麻、丝等。
人造纤维资料：尼龙、涤纶、腈纶棉等。
7. 我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造资料。
8. 玻璃是如何加工成的？玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混淆后，在高温炉中融化，经过工人师傅成型，后制成的。
9．察看是一种有目的、有计划、比较长久地感知客观事物的行为。
在察看事物前，要清楚么，如何察看。
冷却察看什10.比较是找寻各种事物之间的同样和差别的思想过程。
11. 剖析是在脑筋中把客观事物分解成各个部分，并找出各个部分关系的思想过程。
12.陶瓷是陶器和瓷器的统称。
二、塑料1. 废旧塑料制品荒弃于自然界中，长久不可以腐化，就形成“白色污染”。
如何减少白色污染？○1 减少使用塑料袋○2.减少使用一次性饭盒○3. 塑料制品回收再利用○4.使用新式可降解塑料2.塑料的长处：防水轻巧又透明，简单加工有弹性。
保温廉价不生锈，色彩娇艳不导电。
塑料的弊端：易老化，遇热易变形，不易降解，造成环境污染（白色污染）。
3.塑料与棉花对比较，塑料（不拥有透水性和透气性）。
4.跟着科学技术的发展，人们会制造出更多的新资料。
新版冀教版科学三年级下册全册知识点
第一单元知识点填空：第一课1.比较就是通过(观察)、(归纳)等方法找出物体的相同点和不同点。
2.生物能(生长)，能(繁殖)，生长过程需要(水)和(营养)。
(动物)、(植物)和(人)都是生物。
3.非生物不能(生长)，不能(繁殖)，也不需要(水)和(营养)。
4.毛绒玩具与石子都是(非生物)。
毛绒玩具是(人类制造)的，石子是(天然)的。
第二课1.我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用(茎)、(叶)、花的(颜色)、(形状)和(气味)等描述植物的一些特征。
2.树的茎很(硬)，茎上有皮;草的茎很(软)，容易切开。
3.草的茎很柔软，叫(草质茎)。
树的茎与枝干很硬，叫(木质茎)。
4.草本植物指具有(草质茎)的植物，如(狗尾草)、(小麦)、蒲公英、(三叶草)等;木本植物指具有(木质茎)的植物，如(杨树)、桃树、(柳树)等。
5.蒸馏水是指(自来水)经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较(纯净)的水。
6.树和草都是(植物)，它们都有(根)、(茎)、(叶)、(花)和(种子)，它们的生长和生存都需要(阳光)、(水)和(营养物质)。
第三课1.我们的(衣食住行)离不开植物，植物为我们提供了(粮食)、(蔬菜)、水果、(纺织材料)等丰富的物质原料。
2.(枸杞子)是枸杞的成熟果实。
枸杞分布广泛，宁夏)的枸杞品质最好。
它是(药食)两用的植物，适量食用有益健康。
3.经济作物是指具有某种特定(经济用途)的农作物。
经济作物按其用途分为(油料作物)、(药用作物)等。
4.我们身边的经济作物有芝麻、(大豆)、(棉花)、(油菜)等。
5.植物与我们的生活密切相关，可(食用)、药用、(观赏)，也可用作(工业原料)的。
植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。
6.很多植物具有药用价值，被写进了我国源远流长的(中医中药家典)。
像(薄荷)、三七、(板蓝根)、(金银花)等植物，都具有很好的药用价值。
第四课1.自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在(水里)，有些动物生活在(陆地上);有些动物走得(慢)，有些动物跑得快;有些动物会(游冰)，有些动物能(飞翔)…2.根据体内是否有脊柱，动物可以分为(脊椎动物)和(无脊椎动物)。
冀人版三年级科学下知识点
冀人版三年级科学下知识点三年级的科学课程旨在培养学生的科学探究能力，激发他们对科学的兴趣，以及培养他们对自然界的好奇心和探索欲望。
以下是冀人版三年级科学下册的一些重要知识点：一、植物的生长- 植物的生命周期：从种子到开花结果。
- 植物的生长条件：阳光、水分、空气和适宜的温度。
- 植物的结构：根、茎、叶、花、果实和种子。
二、动物的分类- 动物的基本特征：呼吸、摄取食物、排泄废物、对外界刺激做出反应等。
- 动物的分类方法：根据生活环境、身体结构和功能等进行分类。
- 常见的动物分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类。
三、物质的性质- 物质的三种状态：固态、液态和气态。
- 物质的性质：密度、硬度、溶解性、导电性和导热性等。
- 物质变化：物理变化和化学变化的区别。
四、力和运动- 力的作用：推、拉、挤、压等。
- 力的类型：重力、摩擦力、弹力等。
- 运动的基本概念：速度、加速度、惯性等。
五、天气和气候- 天气现象：晴天、阴天、雨、雪、风等。
- 气候类型：热带、温带、寒带等。
- 天气预报的基本知识：温度、湿度、风向和风力等。
六、水的循环- 水的三态变化：蒸发、凝结、降水。
- 水循环的过程：地面水、地下水、大气中的水。
- 水资源的保护和利用。
七、地球和宇宙- 地球的形状和运动：地球是球形的，自转和公转。
- 太阳系的构成：太阳、行星、卫星、小行星带、彗星等。
- 宇宙的基本概念：星系、恒星、行星、黑洞等。
八、科学探究方法- 观察：使用感官或工具收集信息。
- 实验：设计实验来验证假设。
- 记录：记录实验过程和结果。
- 分析：分析数据，得出结论。
结束语：通过学习这些知识点，三年级的学生们不仅能够对自然界有更深入的了解，还能够培养他们的科学思维和探究能力。
希望每个学生都能在科学的世界里找到乐趣，不断探索和发现新的知识。
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）学习资料
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）学习资料第⼀单元常见材料1、我们⾝边的物品都是⽤（材料）制成的。
2、有的材料可以从⼤⾃然中直接获取，如⽯油、⽊头、棉花、沙、丝、⼟等，它们被称为（天然材料）。
3、我们穿的⾐服是⽤（布）制成的。
4、像玻璃这种由天然材料加⼯成的材料叫（⼈造材料）。
5、玻璃是怎样加⼯的？答：玻璃是⽤含⽯英的沙⼦、⽯灰⽯、纯碱等混合后，在⾼温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。
6、塑料是⼀种⽤途⼴泛的（⼈造材料）。
塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。
7、塑料具有（加⼯容易）、（不怕⽔）、（不易变形）、（不⽣锈）等优点。
8、我们⾝边⽤塑料制成的物品有（⽔桶）、（尺⼦）、（⾃动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。
9、⼏种⾦属或⾦属与⾮⾦属熔合⽽成的（合⾦），具有优良的性能，如（铝合⾦）、（钛合⾦）等应⽤于⽇常⽣活及航天等领域。
10、随着（科学技术）的发展，⼈们会制造出更多的（新材料）。
11、最近，科学家研制出⼀种晶粒微⼩、强度却很⾼的（纳⽶材料）。
12、塑料杯遇到热⽔会（变软）。
13、⼀种复合玻璃、强度很⼤，⼦弹都穿不透，⽤于（军事）、（国防）等领域。
14、⼈们随意抛弃在⾃然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、⽔⾯、农⽥及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（⽩⾊污染）。
15、减少对“⽩⾊污染”建议：（①减少使⽤塑料袋。
②塑料制品回收再利⽤。
③使⽤新型可降解塑料）16、⽤塑料代替⽊头有什么好处？⼜有什么不⾜？（答：塑料具有防⽔、轻便、透明等性质，⽤塑料代替⽊头可以节约⽊材，减少森林破坏。
但塑料容易造成环境污染。
）17、⼀只⼿戴塑料⼿套，另⼀只⼿戴棉布⼿套，两只⼿感觉⼀样吗？（答：不⼀样。
塑料⼿套不透⽓，⼿掌湿润；棉布⼿套透⽓，⼿掌⼲燥。
）18、什么叫⼈造材料？⼈造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？（答：像玻璃、塑料这种由天然材料加⼯⽽成的材料叫做⼈造材料。
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全
冀三科下知识点一、身边的材料1、我们身边的常见物品都就是由材料制成的,有的物品由(一种)材料制成,有的物品由(几种)材料制成。
不同的材料有不同的(特性)与不同的(用途)。
2、材料的分类标准不同,分类结果就不同。
材料可分为(天然材料与人造材料)。
3、像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都就是天然材料。
4、像塑料、尼龙(石油与煤)、玻璃(沙)、陶瓷(黏土)、棉布(棉花)、丝绸(蚕丝)、金属(金属矿石)、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由(天然材料)加工而成的材料叫做人造材料。
5、人造材料都就是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6、天然纤维材料:棉、麻、丝等。
人造纤维材料:尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7、我们穿的衣服中,有一部分就是由化学纤维制成的,化学纤维就是人造材料。
二、塑料1、废旧塑料制品背弃于自然界中,长期不能腐烂,就形成白色污染。
怎样减少白色污染？1、减少使用塑料袋2、减少使用一次性饭盒3、塑料制品回收再利用4、使用新型可降解塑料2、塑料的优点:防水轻便又透明,容易加工有弹性。
保温便宜不生锈,色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点:易老化,遇热易变形,不易降解,造成白色污染。
3、塑料与棉花相比较,塑料(不具有透水性与透气性)。
4、用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？优点:节约木材,减少森林破坏不足:造成白色污染。
5、您认识哪些新材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6、随着社会的发展,天然材料已远远不能满足人类的需要,因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料,包括一些新材料。
7、几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能,如:铝合金,钛合金等应用与日常生活与航天领域。
8、田间塑料大棚主要就是人们利用了塑料的保温性。
9、汽车的轮胎与皮鞋的鞋底都就是由橡胶做的,夏天的拖鞋大部分就是塑料做的。
10、通常用塑料做电线的外皮,这说明塑料不能导电。
冀人版三年级科学下册全册知识点整理
冀人版三年级科学下册全册知识点整理第一单元知识点1、判断生物与非生物的依据有：①是否有生命；②是否能生长；③是否能繁殖；④生长过程中是否需要水和营养。
2、生物的特点：有生命，能繁殖，能生长，生长的时候需要水和营养。
3、非生物的特点：没有生命，不能繁殖，不能生长，也不需要水和营养。
4、判断生物与非生物的最重要的依据就是有没有生命。
5、猫和蒲公英都是生物所以它们都有生命，能够繁殖，能生长，生长需要水和营养。
6、比较就是通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点。
7、在观察豆子与石子的实验中，豆子在水中会变大会萌发出嫩芽，石子不会有任何变化。
8、常见的生物有：猫、狗、人、小鸟、大树、小草等等。
9、常见的非生物有：房屋、石子、马路、塑料管道、机器人、电视机等等。
10、机器人不属于生物，机器人不能完全取代人的劳动。
11、植物的结构有：根、茎、叶、花和种子。
12、树的茎与枝干很硬，叫木质茎；草的茎很柔软，叫草质茎。
13、大树与小草的共同点：①都是生物；②都有生命、能生长、能繁殖、生长需要水和营养③都是植物；④都有根、茎、叶、花、种子。
14、大树与小草的不同点：①一般大树要比小草高大；②草的茎很柔软，叫木质茎，草属于草本植物；③树的茎与枝干很硬，叫木质茎，树属于木本植物。
15、我们可以做大蒜生长的对比实验来探究植物健康生长所需要的条件。
16、树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。
17、蒸储水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。
18、制作一株植物标本的方法：①采集漂亮的叶子与花；②找一本厚厚的书；③将叶片与花展平后夹在书中；④每隔一天将标本翻个面；⑤将标本固定在硬纸板上；⑥将植物名称、采集地点、采集人、采集时间记录在上面。
19、做科学实验最重要的是仔细观察和认真记录实验现象。
20、我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）第一单元常见材料1、我们身边的物品都是用（材料）制成的。
2、有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。
3、我们穿的衣服是用（布）制成的。
4、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。
5、玻璃是怎样加工的？答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。
6、塑料是一种用途广泛的（人造材料）。
塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。
7、塑料具有（加工容易）、（不怕水）、（不易变形）、（不生锈）等优点。
8、我们身边用塑料制成的物品有（水桶）、（尺子）、（自动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。
9、几种金属或金属与非金属熔合而成的（合金），具有优良的性能，如（铝合金）、（钛合金）等应用于日常生活及航天等领域。
10、随着（科学技术）的发展，人们会制造出更多的（新材料）。
11、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的（纳米材料）。
12、塑料杯遇到热水会（变软）。
13、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于（军事）、（国防）等领域。
14、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（白色污染）。
15、减少对“白色污染”建议：（①减少使用塑料袋。
②塑料制品回收再利用。
③使用新型可降解塑料）16、用塑料代替木头有什么好处？又有什么不足？（答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。
但塑料容易造成环境污染。
）17、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？（答：不一样。
塑料手套不透气，手掌湿润；棉布手套透气，手掌干燥。
）18、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？（答：像玻璃、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全
冀教版三年级下册科学知识点总汇大全冀三科下知识点一、身边的材料1.我们身边的常见物品都是由材料制成的，有的物品由(一种)材料制成，有的物品由(几种)材料制成。
不同的材料有不同的(特性)和不同的(用途)。
2. 材料的分类标准不同，分类结果就不同。
材料可分为(天然材料和人造材料)。
3. 像土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是天然材料。
4. 像塑料、尼龙(石油和煤)、玻璃(沙)、陶瓷(黏土)、棉布(棉花)、丝绸(蚕丝)、金属(金属矿石)、合金、人造纤维、石灰、砖瓦、等这种由(天然材料)加工而成的材料叫做人造材料。
5. 人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
没有天然材料就没有人造材料。
6.天然纤维材料:棉、麻、丝等。
人造纤维材料:尼龙、涤纶、晴纶棉等。
7.我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维是人造材料。
二、塑料1.废旧塑料制品背弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成白色污染。
怎样减少白色污染,1.减少使用塑料袋2.减少使用一次性饭盒3.塑料制品回收再利用4.使用新型可降解塑料2.塑料的优点:防水轻便又透明，容易加工有弹性。
保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。
塑料的缺点:易老化，遇热易变形，不易降解，造成白色污染。
3.塑料与棉花相比较，塑料(不具有透水性和透气性)。
4.用塑料代替木头有什么优点,有什么不足,优点:节约木材，减少森林破坏不足:造成白色污染。
5.你认识哪些新材料,合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
6.随着社会的发展，天然材料已远远不能满足人类的需要，因此人们利用一些技术设计制造出许多人造材料，包括一些新材料。
7.几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如:铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。
8. 田间塑料大棚主要是人们利用了塑料的保温性。
9.汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由橡胶做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。
10.通常用塑料做电线的外皮，这说明塑料不能导电。
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）
冀教版三年级科学下册知识点（含答案）第⼀单元常见材料1、我们⾝边的物品都就是⽤(材料)制成的。
2、有的材料可以从⼤⾃然中直接获取,如⽯油、⽊头、棉花、沙、丝、⼟等,它们被称为(天然材料)。
3、我们穿的⾐服就是⽤(布)制成的。
4、像玻璃这种由天然材料加⼯成的材料叫(⼈造材料)。
5、玻璃就是怎样加⼯的？答:玻璃就是⽤含⽯英的沙⼦、⽯灰⽯、纯碱等混合后,在⾼温炉中融化,经过成型,冷却后制成的。
6、塑料就是⼀种⽤途⼴泛的(⼈造材料)。
塑料还可以代替钢铁做(建筑材料)。
7、塑料具有(加⼯容易)、(不怕⽔)、(不易变形)、(不⽣锈)等优点。
8、我们⾝边⽤塑料制成的物品有(⽔桶)、(尺⼦)、(⾃动笔)、(计算器)、(饮料瓶)、(电话机)等。
9、⼏种⾦属或⾦属与⾮⾦属熔合⽽成的(合⾦),具有优良的性能,如(铝合⾦)、(钛合⾦)等应⽤于⽇常⽣活及航天等领域。
10、随着(科学技术)的发展,⼈们会制造出更多的(新材料)。
11、最近,科学家研制出⼀种晶粒微⼩、强度却很⾼的(纳⽶材料)。
12、塑料杯遇到热⽔会(变软)。
13、⼀种复合玻璃、强度很⼤,⼦弹都穿不透,⽤于(军事)、(国防)等领域。
14、⼈们随意抛弃在⾃然界中的废旧塑料包装制品,飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、⽔⾯、农⽥及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象,称为(⽩⾊污染)。
15、减少对“⽩⾊污染”建议:(①减少使⽤塑料袋。
②塑料制品回收再利⽤。
③使⽤新型可降解塑料)16、⽤塑料代替⽊头有什么好处？⼜有什么不⾜？(答:塑料具有防⽔、轻便、透明等性质,⽤塑料代替⽊头可以节约⽊材,减少森林破坏。
但塑料容易造成环境污染。
)17、⼀只⼿戴塑料⼿套,另⼀只⼿戴棉布⼿套,两只⼿感觉⼀样不？(答:不⼀样。
塑料⼿套不透⽓,⼿掌湿润;棉布⼿套透⽓,⼿掌⼲燥。
)18、什么叫⼈造材料？⼈造材料可以完全取代天然材料不？为什么？(答:像玻璃、塑料这种由天然材料加⼯⽽成的材料叫做⼈造材料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年冀人版三年级下科学全册知识点总结三年级科学下册知识点三年级科学下册知识点1.动物.植物和人都是生物，生物能生长.能繁殖，在生长过程中需要水和营养。
毛绒玩具和石子都是非生物。
非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。
非生物有些是人类制造的有些是天然的。
2.机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢.生长发育.繁殖等特征.所以不是生物。
3.小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它们都有根.茎.叶.花.种子等器官。
4.植物的生长需要阳光.水和营养物质。
5.植物与我们的生活密切相关，有许多种类的植物属于经济作物，这出经济作物可分为油料作物.药用作勿等，可以食用.药用.观赏，也可用作工业原料等。
6.植物为人类生活提供了必不可少的原材，它们制成的产品应用到了生活中的各个方面，因此我们要更加珍惜植物资源。
7.人类脊柱由33块椎骨组成，脊柱是身体的支柱，位于背部正中，上端接颅骨，下端达尾骨尖。
8.我们把有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
9.珍稀动物稀少的原因有两点一是自然环境的变化，例如温度.湿度等变化，植物生长不好致使食物减少，从而使一些动物缺少食物而大量死亡;二是一些不法分子乱捕乱杀，致使它们的数量逐渐减少。
10.动物是我们人类的朋友，我们要保护珍稀动物，大力宣传保护珍稀动物的必要性。
11.昆虫的共同特征是身体分为头.胸.腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
12.昆虫的种类很多，有些能给人类生产.生活带来益处，如蜜蜂.蚕.七星瓢虫等;有些会给人类生产.生活带来害处，如青刺蛾.蝗虫.蚊子等。
13.水.空气是植物生长必需的外界条件.仙人掌生活在干早的沙漠，通过减少蒸腾作用，为自身保存水分;莲生活在水里，水里空气比较少，通过加大蒸腾作用，可以从水里吸收更多的空气。
14.仙人掌的叶子变成了刺;茎肉质充当“水库”;根系发达，能多吸水。
这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。
莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
15.植物需要生长在一定的环境中，如果我们改变了植物生长的环境，可能会危及植物的生命，因此我们要保护好植物生长的环境。
16.每到天气将要变冷的秋天，燕子总会成群结队地飞往天气温暖的南方;每到天气渐暖的春天，燕子又成群结队地从南方返回北方，这就是迁徙。
17.许多鸟类每年要进行两次“旅行”。
春天，它们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代;秋天，它们又陆续飞到南方度过寒冬。
生物学家们把动物这种依季节不同变更栖息地区的习性，称为迁徙。
18.燕子在繁殖地主要进行求偶.筑巢.孵化.育维等活动，停留时间一般持续在4至9月之间。
燕子在迁徒过程中主要在白天寻找食物，夜晚飞行，迁徙徒时间主要在3至4月和10至11月。
燕子在越冬地主要进行生长活动，停留时间主要在12至2月之间。
19.迁徙是鸟类对不断变化的环境的一种积极适应的本能，鸟类迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和食物短缺。
20.针毛长而坚韧，具有保护作用。
绒毛位于针毛的下层，保温性强。
冬天，动物的绒毛会增多，以适应寒冷的环境。
21.冬天天气寒冷，绵羊换毛时，绒毛增多，保温性更强，可以抵御寒冷。
22.绵羊剪毛的时间与次数，应根据气候.品种.生理特点和饲养管理的好坏等条件来決定。
一般每年剪毛两次，第一次在4至5月份，第二次在9至10月份，剪毛主要是为了防止寄生虫和虱子的滋生，让羊毛不会缠绕在一起。
春季剪毛过早容易使羊受凉生病，过晚会使剪下的毛变短，被蚊蝇叮咬，影响绵羊吃草和休息。
秋季剪毛会增加绵羊换毛的速度，短毛换成长毛，身体会加速贮存脂肪。
23.冬天雷鸟毛色为雪白色，春季为灰褐色，秋季为黄栗色，都和所处的环境色保持相近。
像雷鸟这样，为了适应生活环境.避免受到天敌攻击而具有的与环境相似的色彩，被称之为保护色。
24.体重最大的北极熊散热慢，能抵御寒冷，适宜生活在北极。
体重最小的马来能教热快，能抵御炎热，适宜生活在东南亚。
体重居中的黑熊散热能力居中，适宜生活在我国东北地区。
25.鱼的侧线在鱼身体的两侧，由许多小孔组成。
26.鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。
27.蝙蝠在黑夜中捕捉飞蛾时需要喉.耳朵的参与。
一边飞，一边从喉发出一种声音。
这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵可以听见。
超声波像波浪一样传播，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就可以根据反射回来的超声波感知物体，改变飞行的方向了。
蝙蝠飞行时，常常是张着嘴的，如果堵上它的嘴巴或耳朵，它便会撞到墙上。
人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达等科技产品。
28.响尾蛇有一种特殊感官，被称为“热眼”。
不是所有的蛇都有“热眼”，“热眼”的仿生学应用有红外成像仪.红外传感器.响尾蛇导弹等。
绝大多数的变温动物都可以感受到红外线。
29.蜜蜂总是在花丛中飞来飞去。
这是它们在采集花粉与花蜜。
蜜蜂可以帮助花朵传粉。
30.蜜蜂的传粉结构是后脚膨大的附节与外侧的凹槽形成一个“花粉筐”,蜜蜂利用“花粉筐”采集和传播花粉。
31.蜜蜂喜欢颜色鲜艳,能散发出香味的花朵。
32.动物除了帮助植物传播花粉之外,还可以帮助植物传播种子。
33.喜鹊喜欢在高大树木上用枯枝.杂草树叶等筑巢。
34.杀虫剂主要有用于防治农业害虫的农药和用于防治城市卫生害虫的药品;杀虫剂能够很快地消灭害虫,保护农作物和人们的生命.财产安全。
但由于杀虫剂都有一定的毒性,会对周围的生物造成危害,比如在杀死害虫的同时会杀死益虫;有的杀虫剂会在植物体内形成农药残留;有的会对水源.空气造成污染等,严重时会危及人们的生命安全,因此要尽量减少杀虫剂的使用。
35.化学农药的长期使用,不仅使一些害虫产生了抗药性,还污染水体.大气和土壤,并通过食物链进入人体,危害人的身体健康。
可以采用生物防治的方法。
36.我国公路总里程已超过400万千米，其中高速公路已突破13万千米。
37.动物穿越公路的行为可能会导致交通事故。
38.人类筑路可能会对动植物造成影响，如破坏原有动植物生存.造成水土流失.造成气温升高.伤害小动物等。
39.空气受热后会上升，固围的冷空气会补充过来从而使空气流动，形成风。
40.个“风箱”，由于“风箱”内两个地方受热不均，造成温度高低不同，温度高的地方，热空气上升得快，另一个地方的冷空气会从地面流动过来补充，人而形成了自然界中的风。
41.同一时间不同环境中的气温是不一样的。
通常测量气温需要在通风.无阻光直射的草地上方，气温计液泡离地面1.5米。
42.一天中气变化的大致规律是中年气温高，早晚气温低。
14时左右气温最高，日出前后气温最低。
43.气温変化大对人们的衣.食.住.行和活动等都有直接的影响。
我们要柑橘一天中气温的变化情况，及时增减衣物，调节饮食等，保证健康。
44.我们通常从气温.云量.降水量.风向等方面描述天气。
45.根据空中云量的多少，将天气分为晴.多云.阴；根据24小时降量的多少，可以将降雨分为小雨.中雨和大雨。
风向是指风吹来的方向。
风向有18个，分别是东风.南风.西风.北风.东北风.西南风.西北风.东南风。
风向符号的“风向杆”表示风向。
风速分为18级，符号的“凤羽”的风杆右边的横或三角表示风速的大小，3横为6级，4横为7级，三角表示风速为8级或8级以上46.天气是可以用一些可测量的数值来进行描述的，这样做的目的是更加精确地描述天气的状况，为人们的生产.生活提供便利。
47.“朝霞不出门，晚霞行千里”意思是早上空中出现朝霞，今天会下雨，就不要出门了，晚上天空出现晚霞，第二天将是个大晴天，可以放心大胆出门。
“日晕三更雨，月晕午时风”意思是日晕预示下雨的可能性大，月晕预示着刮风的可能性大。
48.谚语的优点是通俗易懂.简单明了.使用方便，缺点是有些片面并不准确。
49.某地一年中的不同季节的气温和降水量是不同的。
50.气候是指一个地区几个月或更长时间的气温.降水量等特征。
科学家常用“气温”和“降水量”这两个量来描述一个地区的气候。
比如通过表格中的数据，我们能分析出石家庄具有夏季高温多雨，冬季寒冷降水少，四季分明，春秋季节较短的气候特征。
51.哈尔滨和海口两个城市的气温和降水量有较大不同哈尔滨有5个月平均气温在0以下，说明很寒冷;海口有10个月平均气温在20以上，说明很炎热;哈尔滨降水量在30mm以上的月份有5个，说明雨水较少;海口降水量在30mm上的月份有10个，说明而雨水较多。
52.天气和气候各有什么特点有什么相同点和不同点相同点包括天气和气候都会影响我们的生活天气和气候都会影响动植物的生存;都可以用气温.风向.风力.降水量等气象要素来描述。
不同点包括用气温.风向.风力.阴晴来描述天气，用平均气温和降水量来描述气候。
一个地区的天气是多变的，一个地区的气候一般变化不大。
53.我国幅员辽阔，许多地区四季分明，依季节不同，气候差异明显。
54.这些事实让我们看到台风.洪涝.干早等气象灾害对人类和动植物的生存确实都造成了巨大的影响和破坏。
自然界发生的现象都有正反两面性，我们要学会多角度地观察.思考和理解自然界中的事物和现象。
还有一些气象灾害破坏力极强，比如龙卷风和沙尘暴等。
55.当灾害无可避免地到来时，只要我们在有效的时间范围内，科学积极地应对是能够将灾害造成的损失减小到可以控制的范围内的。
56.小小气象站一般选在校园里比较开阔的地方。
高的仪器安置在北边，低的仪器安置在南边。
风向仪.雨量器.百叶箱气温计.湿度计等是气象站的主要观测仪器。
57.制作雨量器的方法先在塑料瓶身上部三分之一处画线，然后用剪刀剪开。
将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部，用胶带封好。
向瓶内倒入少量的水形成清晰的液面，以此为起点向上粘一条胶带，比着尺子，每10毫米画一条刻度线。
58.制作风向仪方法确定带箭头吸管的平衡点，可以用一条细线将吸管悬挂起来，左右移动吸管，使其平衡，线的捆绑点就是平衡点。
测定带箭头吸管是否垂直底面的方法，可以将三角板的一个直角边平放在底面上，用另一个直角边从不同角度观察与吸管是否平行，如果平行，说明吸管与底面垂直。