法语翻译练习题32页
法语翻译练习
Comme j’aime l’étéC’est l’automne. Il ne fait plus chaud. Les feuilles jaunes tombent des arbres. Le ciel est gris. Nous rentrons en ville. Les écoles ouvrent de nouveau （重新）leurs portes : c’est la rentrée(开学).Mais avec quel plaisir je pense à l’été ! Il a passé si vite.Les jours étaient longs, clairs et beaux. En ville il faisait très chaud. Je partais souvent àla campagne avec mes camarades. Le train roulait(rouler滚动，行使) vite et àtravers la portière on voyait les vois verts et les champs en fleurs.J’ai passé le mois de juillet chez mon grand-père dans un petit village. Une jolie rivière le traverse(traverser 横穿过，穿过). Chaque jour je m’y baignais(se baigner 洗澡) avec les autres garçons du village. J’ai appris à nager. J’aimais pêcher(钓鱼) au borde de(在……边上) cette rivière.Autour de(在……周围) ce petit village, ce sont de grands bois verts。
法语翻译基础知识教育测试题目17
L'étude de la gestion économique de l'évaluation des projets de pétrole en merAuteur: beau[la ] dans ce document, l'état de la gestion économique de l'évaluation des projets de pétrole de la mer de lancer la recherche sur les questions liées àl'analyse, et de développer des stratégies.Pour améliorer la gestion économique de l'évaluation des projets de pétrole en mer, de créer des avantages économiques et sociaux évidents, le renforcement de la compétitivité, il est important dans la pratique.[Mots - clés: océan de pétrole; projet; l'évaluation de la gestion de l'économie;PréfaceLe développement rapide de de pétrole de la mer du projet, qui évalue la complexitéde gestion économique a changéde manière significative, la Mission continue d'augmenter.Le principe de base du projet d'investissement de ce travail est, de son projet de pénétration àcycle de vie tout le processus, par analyse de faisabilité, àdes programmes de développement, la gestion de la conception jusqu'àla production de liaison sont nécessaires pour faire l'évaluation de la gestion de l'économie.En outre, dans l'évaluation des projets d'investissement et de gestion de projets plus classiques, de champs de pétrole marginal progressivement inclus ici.évaluation des besoins de recherche de capitaux de la production, de la gestion, le suivi des projets, de la mise en œuvre de bonnes après évaluation, etc. de l'évaluation de la gestion des réserves.Ainsi, pour le projet d'évaluation de la gestion de plus en plus complexe, la quantitétotale de l'expansion de la réalitéde la situation, il convient d'optimiser le système de gestion de l'évaluation des projets de pétrole en mer, et de veiller àce que leurs sens de la classe internationale vers le développement du concept de développement scientifique, conforme aux normes.Doit être complet et autour de la cible de la stratégie globale de développement, de gestion et de contrôle efficaces de contrôle de Benchmarking, de tirer des leçons de l'expérience réussie de l'industrie internationale de la caractéristique globale de leur propre développement, l'innovation, le système d'évaluation de la gestion de l'économie.Une étape d'évaluation de la gestion de l'économie et de l'étude de faisabilitédu projet de pétrole en merde pétrole de la mer de faisabilitédu projet de la phase d'analyse, de faire l'économie de l'évaluation de la gestion, peuvent être établies sur la décision de la formation de bon effet secondaire.Par la coopération efficace des différents professionnels, de choisir la solution de développement raisonnable et, en fin de compte, d'élaborer des techniques disponibles, le programme de projets de développement ayant de bonnes performances économiques.Dans la pratique, le travail devrait être fondée sur une distance de puits de forage, de préférence des programmes pour assurer le développement de nombre de puits de production, avec des taux de récupération et un bon équilibre de la production de pétrole en général.Le réservoir doit être basée sur des critères spécifiques d'experts pour le mode de réalisation préféré, selon l'orientation de champ de pétrole, de produits pétroliers et de l'état des ressources global des attributs, d'élaborer des modèles de développement.Par exemple, l'application de modèles de développement de la mer séparéou semi - mer - terrestres de pratiques de développement.Après la présentation de programmes professionnels de tous les types de travail, a besoin du réservoir, et de complétion de puits de forage, des projets et de l'économie àdes experts de procéder àla quantification de la coopération et efficace de criblage, et des techniques de sélection de combinaison raisonnable et r éalisable, le programme de travail de bons résultats économiques, d'assurer la conservation des ressources pour de vrai, gagner de bons résultats.Deuxièmement, l'évaluation des projets de développement économique et de gestion de liaison de pétrole en meraprès la réalisation d'une étude de faisabilitéde l'évaluation du programme de travail de sélection, il convient de faire une analyse approfondie de l'ensemble du programme de travail, de développement et de compiler.Procédépour la production de pétrole, de programmes et de projets de construction de procéder àune analyse complète de l'estimation de l'investissement, de faire de l'économie, de l'environnement et raisonnable, de gestion de la sécuritéde prédiction de maladie professionnelle, d'évaluation, de l'élaboration de travail du rapport d'évaluation, le Chef de l'unitéde rapport de vérification.Projet de pétrole de la mer de lourds investissements, souvent, ou même des milliards de dollars, si l'évaluation économique des erreurs de gestion d'écart de travail, des avantages économiques du projet d'évaluation du projet est limitée peut investir dans le développement, une fois adoptéde décision et de projets de développement, permet de former des dommages irréparables.Donc faire de la gestion de l'évaluation économique de développement très important, il convient de renforcer la sensibilisation, d'analyser soigneusement les professionnels de la collaboration, coordination efficace, peut réduire l'écart de taux d'erreur, la sélection d'un programme de construction de haute qualité, le développement des avantages économiques évidents.Troisièmement, l'évaluation de la conception de base du lien économique de pétrole en merAprès l'achèvement du projet de programme de pétrole marin sélectionné, il faut de la conception de base, par l'amélioration de l'optimisation de la conception des programmes, il est plus raisonnable, manifeste une bonne économie.Claire doit être efficace de gestion d'appels d'offres et des stratégies d'achat des installations, du budget d'investissement, sous la forme deconception de rapport et de soumettre pour examen.Généralement, si l'échelle de projets de construction, des solutions techniques et le plan de développement global de réglage par rapport àla n'est pas évident, de gestion et de contrôle dispose d'un budget total de dans la catégorie de l'investissement global dans le programme de développement de l'approbation, l'industrie pétrolière offshore n'a pas produit des changements de l'environnement de marchévarie considérablement, d'avantage économique peut être conforme aux normes de référence le taux de recettes des projets, alors dans ce lien doit être mis en œuvre simplifier le processus de contrôle de la gestion.Ce processus, pas beaucoup d'investissement, si le calcul de l'avantage économique que la décision n'est pas conforme aux exigences de la norme, peut continuer àfaire le travail, de prévenir les entreprises ont plus de pertes.Peut également améliorer le financement de projets d'investissement raisonnable de pétrole de la mer du projet diminue, la promotion de l'économie globale.Quatrièmement, la production et la gestion de l'évaluation économique de l'environnement des projets d'élimination de pétrole en merDans la phase de production de pétrole en mer projets, afin d'améliorer le taux de récupération doit être globale, l'acidification, la fracturation et de puits de réglage, d'augmentation de la production de la cible.Pour augmenter le rendement de la mise en œuvre du programme de recherche de l'efficacitééconomique de l'évaluation, par l'évaluation de l'efficacitéd'entrée de toute augmentation de la sortie, de veiller àce que le financement de l'ensemble de récupération peut être réalisé, qui reflète une bonne économie, et au niveau de la prise de décision pour augmenter le rendement global de l'adoption de mesures.Dans le cadre du projet de construction de pétrole marin, des mesures de stimulation est indissociable de l'installation de production efficace, si des méthodes appropriées, va gagner globale des avantages considé liaison de travail, non seulement àprendre en considération le taux de rendement des investissements, mais doit faire l'analogie de la bonne gestion des coûts d'investissement et de commande。
【精品】法语翻译练习
1.我们在一家小饭馆吃了一顿非常好的饭菜，而且不贵。
Nousavonsprisunrepasexcellentdansunpetitrestaurant,cerepasn’estpasch er.2.很抱歉，先生，名单上没有您。
Jesuisdésolé,monsieur,tonnomn’estpassurlaliste.3.课后，我和保尔在学校的林荫大道上闲逛。
Aprèslecours,Pauletmoi,nousflânonssurlesboulevardsàl’université.4.当您在巴黎时，您一定要沿着塞纳河散步，那里的风景美极了。
QuandvousêtesàParis,vousêtesnécessairedeflânerlelongdelaSeine,lepaysageestmagnifique.5.巴黎是一个大城市，但是与北京非常不同。
Parisestunegrandeville,maisilestbiendifférentdeBeijing.6.我非常钦佩这位妇女，她在这个问题上表现出了令人惊讶的勇气。
J’admirebeaucoupcettefemme.Elleaeuuncourageétonnantsurceproblème7.这个问题不太大，但有必要尽早解决。
Ceproblèmen’estpasdifficile.Maisilestnécessairedelerésoudreleplustôt possible.8.我不认识这个字，我叫保尔帮助你。
JeneconnaispascemotetjedemandeàPauldet’aider.9.上星期天，我参观了皮埃尔住的城市。
Dimanchedernier,j’aivisitélavilleoùPierrehabite.10.你今天真高雅漂亮，是有约会吗？Tuesjolietélégantaujourd’hui,avez-vousunrendez-vous ?11.夏天，咖啡馆的露天座坐满了人。
法语翻译基础知识教育测试题目55
L'intérêt de renforcer l'enseignement artistique encourager les étudiants àapprendre l'anglaisL'auteur est: 李继贤Chined'enseignement artistique comprend la préparation et la classe, de formation, de la langue et de la calligraphie, la position et le mouvement, de comportement et de l'air, le rythme, la forme et les activités de l'Organisation et de la peinture, de la musique, de la forme, de performance, et ainsi de suite.Si le prof d'anglais assez attention àces aspects.Dans l'enseignement de l'anglais àl'école primaire afin que les étudiants àpartir de la part de nombreux de création artistique et apprécier si des cours d'anglais est intégrée comme un outil de classe, c'est l'art de programme int égré.Des cours d'anglais comme symphonique un groupe et un groupe, une image d'une image même harmonie, une scène émouvante de théâtre.Ainsi devenir une vague de plus en plus belle émotion intense et de continuer àdévelopper et améliorer l'esthétique de la pratique.L'enseignement de l'anglais àl'école primaire est le langage de traitement de matériaux, l'utilisation de la langue de l'outil, afin de former des compétences linguistiques de l'esprit et le corps de l'activitésensorielle.Avec bonheur, de préférences, pour moi, de satisfaire les activités étroitement esthétique est intégréde sorte que les étudiants de l'intérêt et de l'art en profiter., et de développement de l'intelligence de facteurs non stimule l'étudiant àapprendre l'anglaisart c'est de le créer.L'enseignement artistique de sorte que les enseignants et les étudiants dans les activités d'enseignement de l'anglais et d'apprendre l'anglais afin d'améliorer, de conscience, de leur expérience et d'émotion sur la pendule entrer, conscient de la fertilitédes sols cherche àen entendre parler, lire et écrire, une hausse des activités pour la Musique amer d'apprécier et de l'activitécréatrice, nervositéfacile.Par exemple, dans l'enseignement, le premier volume de la deuxième unitéàfaire une révision de la classe, je le livre, un étudiant de sac, boîte àcrayons, stylos, des règles et des fournitures scolaires et de préparer des pommes, poires, bananes, oranges et d'autres fruits sur des enseignants sur le Bureau, de nommer professeur "traite" àl'aide de ces r éelles pour les étudiants àécouter parler, lire et écrire, formation, lors de la formation d'abord je élèves en quatre groupes, et chaque groupe de quatre personnes, dont une personne physique que le nom de l'anglais pour parler de plus, un autre étudiant a entendu en trouver, la troisième étudiant le véritable de trouver de classification (pour les étudiants, de produits de fruits) de lecture, la quatrième élèves sur le tableau de classification par écrit.Et combien d'étudiants de l'évaluation par écrit.Obtenir plus de fruits les gagnants.Ces physique est devenu une scène de la création littéraire et artistique.Par conséquent, la motivation des intérêts, des émotions, seront des facteurs non de confiance, etc. de nature àdéveloppement, joue un rôle important dans l'enseignement de l'anglais, la relation entre enseignants et étudiants seront donc améliorer fondamentalement.Deuxièmement, renforcer leur intérêt induit l'art de la forme et le contenu de l'enseignement et de l'apprentissage.(A) l'image d'apprentissage capable de développer leur intérêtdans le texte sur l'image des personnes et ont une certaine description, l'apprentissage peut être àce point comme centre progressivement, de guider les étudiants par l'amour et la haine de la compréhension de l'image, le contour de l'objet de l'action, àl'intérieur, et tout le monde et saisir la Maîtrise de la langue, plus profond sur le degréde compréhension de langage afin d'améliorer la capacitéd'utilisation.L'image peut être décrit de mots et de phrases par induction ou par l'approfondissement progressif àréaliser.Par agencement, et ainsi de suite.Par exemple: The Hare and the la tortueH: Tu es?Tu peux courir?Way not have a rest First?C'est gentil de dormir?T: i 'm RunningLet 's Foster a race.I must run.I got ici d'abord.Les étudiants par la compréhension de contraste de contenu de texte, l'enthousiasme contenu dans le texte par des étudiants àapprendre l'anglais.(2) les circonstances d'apprentissage des étudiantsdans l'enseignement de l'anglais, les instituteurs doivent s'efforcer de créer le contexte de situation des étudiants, par exemple, sur le livre Lecon treize there be nom d'entrée, avec un coulisseau pour aider àcomprendre, les étudiants de guidage côtéimage côtéanglais décrit le contenu graphique.There is a singe in front of the tree. There is a rabbit near the tree. Cela peut aider les étudiants en savoir plus rapidement there be de phrases.L'enseignement complot peut faire dans des sens plus riche de contenu de texte.Impressionnant, ce qui permet de maîtriser la paire correspondante de langage naturel et plus solide.Troisièmement, renforcer les activités et les activités de formation des enseignants de l'intérêt des étudiants.(A) Les activités de l'enseignantles enseignants de l'enseignement des organisateurs, démonstration, chef.Les activités de l'Organisation, la démonstration est dominante, ou diriger tous ces et indissociable de l'enseignement, de la langue, le tableau d'écriture, de dessin, de démonstration, aspects fondamentaux de performances et ainsi de suite.1, l'enseignement de l'étatest mon professeur d'éducation dans l'esprit des étudiants de l'image visuelle d'ensemble le plus fort, l'enseignement aux étudiants de manière esthétique, l'enseignement est égale àla moitiéde la réussite.Afin d'améliorer la qualitéde l'enseignement primaire.Les enseignants doivent souvent àl'état de formation de base.A, en exprimant les yeux yeux: positif, négatif.Il y a certainement fait attendre, a encouragéla négation, préoccupations avec sérieux, un avertissement de la tolérance.B, la formation de posture: faire de la poitrine de l'épaule droite, port éàplat, la main n'est pas tripoter, jambes de ne pas trembler, debout, debout, plat, pas de dragon de pendule, pas frivole, la position de la classe de prestige ne supprimer invisible.C, la formation de gestes: geste devrait être souple Mann implicite bold, lente pénétrant dans la ferme.En forme d'Arc de cercle de mouvements, des mouvements de la courbe, àaction rapide àaction lente, petit mouvement, etc. avec le développement de l'enseignement général et de manière appropriée et des changements de langue, de l'expression, la posture de complexes organiques.D, pratiquer sourire: sourire sur les activités, est àla fois une source d'inspiration, c'est un sourire de pousser, d'enseignants dans la classe principale est de sourire, sourire, rire, pas de sourire.2, la langueD'une part est la langue d'enseignement de l'Organisation et de commandement。
法语翻译练习
一、中国国情实用词汇◇推进创新驱动发展stimuler l'innovation en tant que force motrice du développement◇知识、技术创新projets d'innovation intellectuelle et technique ◇实现关键技术重大突破réaliser d'importantes percées en matière de technologies/techniques clés◇超级计算机superordinateur◇智能机器人robot intelligent◇超级杂交稻variétés de riz hybride de très haute qualité◇财政收支矛盾较大le déséquilibre budgétaire flagrant二、中法关系专题词汇选摘◇开创紧密持久的中法全面战略伙伴关系新时代Pour une nouvelle étape du partenariat global stratégique franco-chinois étroit et solideN.B.: solide (adj.)=(fig.) sur quoi l'on peut s'appuyer, compter; qui est à la fois effectif et durable◇于2014年3月25日至28日对法兰西共和国进行国事访问effectuer du 25 au 28 mars 2014 une visite d'État enRépublique française◇一致认为此创举开启了两国关系新纪元partager le constat que cet acte pionnier a inauguré une nouvelle ère entre les deux pays注：指中法建交。
法语课后翻译答案
法语课后翻译答案U81.春燕到巴黎已经有20天Chun Yan est àparis depuis vingt jours .2．我们的房间面向一条林荫大道Notre chambre donne sur une grande avenue .3．姑娘们参观了卢浮宫和圣母院Les jeune filles ont visitéle Louvre et les tours de Notre-Dame.4.这两个小伙伴在海边拍了很多照片Les deux copains ont pris beaucoup de photos au bord de la mer.5.她非常喜欢这座城市，因为有许多为人在这里生活过。
Elle aime bien cette ville,parce que beaucoup de grands hommes y ont vécu.U91.夏洛特在商场门口等着我们Charlotte nous attend àl’enter principale du magasin .2.我们先在奶制品柜台挑选了一些乳酪Nous avons choisi d’abord des fromages au rayon des produits laitiers.3.我们没有买鸡蛋和蛋糕Nous n’avons pas achetéde poulet ni gâteau.4.商场里的人多极了！不过，我们没花多少时间就买完了东西Il y a un monde fou au supermarché ! Mais, nous n’avons pas mis beaucoup de temps pour faire des achats.5.这么多人，这么快的速度，实在令我们吃惊Nous sommes vraiment étonnés par la foule ,et par la vitesse.U101.布朗先生病了，他头痛，嗓子痛M．Blanc est malade,il a mal àla tête et àla gorge.2.我叔叔一夜没睡好觉Mon oncle a passéune nuit très mauvaise.3.我有话要对你说，关于你的工作问题J’ai quelque chose àte dire , il s’agit de ton travail.4.他没有勇气在这个城市工作Il n’a pas plus de courage de reprendre son travail dans cette ville.5.我们终于决定回乡下去Nous nous sommes décidés àretourner àla campagne.U111.如今，妇女和男人一样工作Aujourd’hui,les femmes travaillent comme les hommes.2.马丁住的地方离办公室很远Martin habite loin de son bureau de travail.3.不幸的是，妇女想找一份好工作非常困难Malheureusement, il est très difficile pour les femmes trover un travail intéressant. 4．她在工作中遇到很多困难，但最后还是成功了Elle rencontes aussi beaucoup de problèmes dans le travail,mais elle réussie enfin.4.她母亲一天工作下来以后感觉很疲劳Sa mère se sent très fatiguée après une journée de travail.U1（第二册）1．法国有很多山脉和河流On compte de nombreux montagnes et cours d’eau en France.2.塞纳河流经巴黎，注入英吉利海峡La Seine traverse Paris et se jette dans la Manche.3.法国是欧洲最重要的国家之一La France est un des plus important pays dans le mond’Europe.4.在这些居民中，有10%的人是外国人Parmi ces habitants,10% sont étrangers.5.这个国家以葡萄酒、香水、奶酪著称于世Ce pays est célèbre pour vins, ses parfumes et ses fromages.U21.中国正在建设高速列车La Chine est en train de construire le TGV.2.网络的使用让我们不用出门便知天下事L’utilisation de l’Internet nous permet de tout connaître.3 我们的目标是在厨房里使用机器人Nous avons pour objectif l’utilisation des robots dans la cusine.4. 我经常在因特网上寻找信息Je cherche souvent des informations sur l’Internet.5. 电子商务在全世界迅速的发展起来Le commerce électronique se développe rapidement dans le monde6.我们正处在一个革新的时代。
初级法语翻译考试笔译模拟练习及答案
初级法语翻译考试笔译模拟练习及答案2017初级法语翻译考试笔译模拟练习及答案名词1. Mon _____ a trois pièces avec un salon.A. appartementB. jardinC. paysD. bureau2. Le prochain cours de français aura lieu dans_____ No 106.A. le bureauB. la chambreC. la placeD. la classe3. D’accord, je te rencontrerai à une heure _____ .A. et un demiB. et une demieC. et demieD. et demi4. Je vous présente ma _____ et mon _____ .A. belle-fille /beau filsB.belle fille/beau-filsC. belle fille/beau filsD.belle-fille/beau-fils5. Le nouveau professeur de _____ arrive _____ .A. Francais ... LundiB.Français ... lundiC. français ... LundiD. français ... lundi6. Nous avons rendez-vous dans _____ , vers 10 heures.A. l’après-midiB. le jourC. le matinD. la matinée7. Il faut deux heures et _____ pour y aller en voiture.A. demieB. demiC. demiesD. demis8. Dans cette usine, il y a cinq cents ouvriers etdeux cents _____ .A. ouvriersB. ouvrierC.ouvrièresD. ouvrière9. Au restaurant :-- Qu’est-ce que vous prenez ?-- Pour moi, _____ du jour.A. l’assietteB. la carteC. le platD. le plateau10. Ma soeur est amat _____ de grands vins.A. –euseB. –eurC. –eresseD. –rice参考答案. 1. A 2.D 3. C 4. D 5. D 6. D 7. A 8. C 9. C 10. B 形容词1. Quel _____ objet ! Je le veux.A. belleB. beauC.beaux D. bel2. Elle a une veste et un pantalon _____ .A. vertB. vertsC.verte D. vertes3. _____ printemps est _____ saison.A. Le ... un beauB. La ... un beauC. Le ...une belle D. La ... une belle4. Cette _____ femme a 97 ans.A. vieuxB. ancienC.vieille D. ancienne5. Elle est restée _____ malgré son age.A. actifB. activeC.actifs D. actives参考答案. 1. D 2. B 3. C 4. C 5. B。
翻译法语考试题及答案
翻译法语考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 法语中“你好”怎么说？A. BonjourB. BonsoirC. Bon appétitD. Au revoir答案：A2. 下列哪个词表示“书”？A. livreB. voitureC. bièreD. fromage答案：A3. 法语中“再见”的正确表达是？A. SalutB. Au revoirC. AdieuD. A bientôt答案：B4. “Je suis étudiant”的意思是？A. 我是学生B. 我是老师C. 我是医生D. 我是护士答案：A5. “Merci”在法语中意味着什么？A. 请B. 谢谢C. 对不起D. 你好答案：B6. “Comment ç a va?”是询问什么？A. 你叫什么名字？B. 你好吗？C. 你从哪里来？D. 你多大了？答案：B7. “Je voudrais”通常用于表达什么？A. 我不想要B. 我想要C. 我需要D. 我必须答案：B8. “Excusez-moi”在法语中是什么意思？A. 打扰一下B. 请原谅C. 再见D. 你好答案：A9. “Où est la gare?”是在问什么？A. 火车站在哪里？B. 机场在哪里？C. 公交车站在哪里？D. 地铁站在哪里？答案：A10. “Je ne comprends pas”意味着？A. 我不明白B. 我不同意C. 我不喜欢D. 我不理解答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 法语中“我爱你”是_______。
答案：Je t'aime12. “你很漂亮”用法语怎么说？_______。
答案：Tu e s très joli(e)13. “多少钱？”在法语中是_______。
答案：Combien ç a coûte ?14. “请给我一杯咖啡”用法语表达为_______。
法语翻译基础知识教育测试题目83
La ville d'architecture de conception moderne de la couleurAuteur: 郭赵辉Abstract: couleur résultant de la présence de la ville de meilleures caractéristiques culturelles locales et forme la personnalitéde la ville.Sur la base de l'analyse de la situation actuelle de la ville de couleur et les principes àsuivre, puis une analyse inductive de la mise en œuvre de la conception spécifique de la ville de construction de couleur contemporaine: les normes de construction de couleur uniforme, harmonieux uniformes; que l'émotion; renforcer le contrôle de la couleur;Mots - clés: la couleur caractéristique de renforcementVille de est le vecteur de la civilisation humaine, son visage est une caractéristique de la culture de caractère régional, d'une région, les caractéristiques les plus directs, de refléter le plus explicite.Et la couleur est l'un des plus actives de facteur dans la Ville, et, par conséquent, paysage urbain ne peut être dissociée de la couleur.Les couleurs du monde est le conte de fées de plus d'une couleur, et pour la conception de construction de couleur est aussi une culture.En renforçant les mesures de contrôle de couleur, d'établir l'architecture de système de gestion de couleurs couleur est la somme des installations auxiliaires de la construction et de la ville de l'apparence de couleur.Architecture de couleur est la couleur de l'un des éléments constitutifs, dans la ville de couleur jouent un rôle important.C'est comme des éléments relativement constante dans la ville de couleur du paysage, la plus grande proportion, est un facteur décisif de la couleur du paysage urbain.D'une part, la situation actuelle de la ville de la construction de la couleur actuellement(A) manque de caractéristiquescouleur reflète le contexte historique et culturel de la ville une ville, de couleur et de caractéristiques de construction sont inséparables.Avec l'apparition du développement urbain et de nouveaux bâtiments, de couleur par rapport àla manière de traiter l'ancienne et la nouvelle construction, refléter l'importance des méthodes de planification et de gestion de couleur, procédéde contrôle de direction scientifique raisonnable peut fournir la base et le développement de la planification et de la gestion de la couleur de la ville.Actuellement, la ville de la construction àl'aide de la même couleur, c'est - à- dire blanc, gris et d'autres couleurs chaudes et ce, sans aucun doute, de sorte qu'une couleur uniforme de l'architecture urbaine, la couleur est trop similaires, de grande surface àutiliser avec un matériau et de la même couleur, de sorte que l'ensemble del'architecture de couleur facilement non seulement la ville trop monotone, mais facile àcause de la couleur de l'architecture globale est trop profond, l'absence de couleur et la culture régionale de la ville de compatible.(2) les limites de la tendance de la construction de la couleurLa couleur de la ville contemporaine de construction comprenant principalement de la couleur des bâtiments résidentiels, bâtiments commerciaux de couleur, la couleur des immeubles de bureaux, de la construction de la couleur de la couleur et de la culture d'architecture de paysage, il faut dire que chaque type de construction sont relativement appropriéde formes sa construction et de couleur, puis àformer un concentré, un système écologique complet de construction de couleur.Les villes de construction de base sont utilisés comme matériau de finition de briques ou de revêtement, le matériau de la plage de couleur commune apporte éventuellement similaire, de réduire considérablement la sélectivitéde la construction de la couleur.En bref, les limitations de matériaux de construction sur la construction de couleur qui sont de plus en plus fort.(3) la couleur de la pollution gravehumain dans le domaine de la propriétécommune a conscience de la couleur communiquée, entraîne également la tendance de convergence de sélection de couleur.Panneau de diverses couleurs et de la ville de désordre de discorde, tels que des fils de toile d'araignée de la pollution de l'environnement visuel.Un grand nombre de couleurs de construction en Chine dans un tel état, pour le développement personnalisé, et des caractéristiques régionales est une belle ville, environnement défavorable.Ville de penser, de construction de couleur sur l'humeur de comportement, et le sens de certaines contraintes et ayant un effet de régulation.Les couleurs de construction globale n'est pas fort, c'est - à- dire àl'intérieur de la ville de chaque construction de couleur en dépit de la conception, mais relèvent de la conception de bâtiments des aspects de la personnalité, de la conception des bâtiments et d'autres couleurs de la structure n'est pas coordonn és, ce qui rend la couleur locale de la ville de trop de désordre, et manque de bâtiment principal de teinte.Si les gens àvivre dans un environnement de couleur de discorde, son cerveau va pour produire la perception visuelle, cette perception visuelle si psychologique sur les effets indésirables, il va provoquer un handicap, la formation de la vision des couleurs de la pollution.Deuxièmement, le principe de la construction urbaine couleur suivre(1) Le principe de la conception globalelors de la planification de la conception de l'architecture urbaine doit reconnaître la couleur, la construction de la ville en fait un ensemble, de l'environnement et entourant le bâtiment peut intégrer, ensemble, la construction de la ville de performance de coordination.Si la conception du bâtiment, de la construction ou de la couleur du Gouvernement doivent respecter strictement les principes de l'ensemble de la ville est un tout, lui - même avec une certaine règle,sur la base de la demande de l'ordre et au principe de la conception globale de la construction de la ville de planification, de gestion, de la mise en œuvre de la qualitépour la construction de la ville de promouvoir d'une grande importance.Les couleurs de la construction de collocation, ne peut pas poursuivre un intérêt immédiat et l'impact global de développement plus tard.(2) Le principe de la région caractéristiqueen fonction de l'expérience pratique, véritablement les gens de la ville se souvienne et préféré, c'est la ville avec des caractéristiques locales fortes.En réalité, la ville dans le processus de construction de l'imitation de progressivement le phénomène de plus en plus de renforcer la tendance commune, les bâtiments de la ville.Par conséquent, il est nécessaire de montrer des caractéristiques de la ville de construction présentant, doivent respecter le principe de la région caractéristique, ce qui peut apparaître dans de nombreuses villes.Lors de la planification de la conception de l'architecture urbaine de couleur et de traditions culturelles locales, il convient de l'histoire et de la culture ainsi que la culture de l'esprit de la combinaison de la construction de la ville de plus caractéristique.Troisièmement, la mise en œuvre de la conception spécifique de la construction urbaine couleur (A) les normes de construction de couleur uniforme, reflète l'harmoniestandard de couleur par les architectes, d'experts et de construction de planificateurs de couleur de test, de l'enquête, et sur la base de l'expérience acquise。
法语翻译资格考试复习题含答案
法语翻译资格考试复习题含答案Les radarsLes Franais roulent beaucoup trop vite. L'année 1972 avait été tellement meurtrière (12 000 morts sur les routes) que le gouvernement avait instauré l'obligation du port de la ceinture de sécurité et les limitations de vitesse. (1) la ceinture a protégé (2) nombreuses vies (7 242 morts en 2002), les Franais ne respectaient guère les limitations de vitesse. Le gouvernement a (3) décidé d'installer des radars dans les zones dangereuses (4) la fin 2003.Ces grosses botes grises photographient les véhicules qui dépassent la vitesse autorisée. Les automobilistes sont prévenus quelques mètres plus tt par un panneau afin de ralentir (5) ，l'objectif (6) plus de limiter les accidents que de sanctionner les conducteurs trop rapides. Des cartes indiquent sur Internet l'emplacement précis de ces radars.On a observé un recul de 83 % des accidents dans les zones sensibles où ils sont installés. La moitié des conducteurs avouent (7) leur vitesse：seulement à l'approche des radars pour les moins de 25 ans, mais sur tout leur trajet pour les plus de 55 ans. Les amendes sont élevées (de 45 à 1 500 euros, selon l'importance de l'infraction) et s'accompagnent souvent d'un retrait de points sur le permis de conduire. Lorsqu'on a perdu douze points, il faut (8) le permis et cette perspective enchante (9) .En 2005, le nombre des morts sur la route est passé sous la barre des 5 000. 72 % des Franais (10) les radars.(1) A. Comme B. Si C. Avec D. De(2) A. les B. des C. de D. ses(3) A. donc B. alors C. déjà D. encore(4) A. depuis B. pendant C. à partir de D. dans(5) A. à l'heure B. sur l'heure C. dans le temps D. à temps(6) A.a B. ayant C. était D. étant(7) A. réduit B. avoir réduit C. à réduire D. réduisait(8) A. passer B. prendre C. repasser D. changer(9) A. n’... personne B. n’... rien C.n’... jamais D. n'... rien(10) A. approuvent B. éprouvent C, épreuves D. désapprouventLe nouveau passeportAutrefois, faire ou refaire son passeport à l'antenne dela Préfecture de police ne prenait, à Paris, que deux heures pour remplir les formulaires et déposer les pièces (1) . Quinze jours plus tard, on (2) le document.(3) le 6 juin 2006 et la mise en circulation du passeport électronique, il faut bien (4) trois heures de queue et trois semaines d'attente. La raison de ce progrès ：une note du ministère des Affaires étrangères. (5) voici ：Les deux photos d'identité doivent avoir moins de six mois, format 35 x 45 mm, dimensions du visage comprises entre 32 et 36 mm, hauteur minimale entre le haut de la tête et le bord inférieur de l a photo 4 cm, oreilles visibles, photo prise de face (6) de flash, dans une tenue de ville correcte, sans chapeau, ni foulard, serre-tête ou objets décoratifs, imprimée sur fond blanc uni, le verso devant être non brillant et avoir une pellicule adhésive .Inutile de préciser que la photo proposée est rarement conforme (7) toutes ces exigences. Le nombre de dossiers recalés est de l'ordre__ un (8) trois. Et le Franais, d'un naturel rleur, rle...Mais très aimablement, l’employé lui donne l'adresse du photog raphe (9) proche, apte à tirer le cliché adéquat. Voilà aumoins un Franais qui ne se plaint pas (10) nouveau passeport ：pour lui, les affaires marchent bien.(1)A.familiales B.obligatoires C.nécessaires D. complémentaires(2) A. obtiendra B. obtenait C. a obtenu D. avait obtenu(3) A. Depuis B. Il y a C. Pendant D. Dans(4) A. comptabiliser B. compliquer C. décompter D, compter(5) A. La B. Le C. Les D. Des(6) A. en effet B. en fait C. sans effet D. sans effort(7) A. de B. du C. en D. à(8) A. d'... sur B. d，... en C. à... de D. d，... à(9) A. la plus B. le plus C. le moins D. la moins(10) A. de B. le C. du D. un词汇adhésif, ve adj. 有黏性的 rler v.i. 咕哝，发牟骚apte adj. 有能力的，适宜的 recaler v.t. 不合格，淘汰pellicule n.f. 薄皮，薄膜;胶片 verso n.m. 背面，反面答案解析1. 选项C为正确答案。
初级法语翻译考试笔译测试题及答案
初级法语翻译考试笔译测试题及答案2017初级法语翻译考试笔译测试题及答案代词1. La campagne ? Ils _____ vont tous les dimanches.A. enB. leC. laD. y2. _____ l’a retrouvé hier.A. NulB. PersonneC. OnD. Ils3. Rendez _____ livres.A. leur leurB. leurs leurC. leursleurs D. –leur leurs4. Les élèves sont habillées _____ en bleu.A. toutB. chacunC. touteD. tous5. Ne _____ pas !A. montrez-le-luiB. lui le montrezC.montrez-lui le D. le lui montrez6. _____ est-ce _____ on va manger ?A. Qu’ ... quiB. Qu’ ... qu’C.Qui ... qui D. Qui ... que7. –Savez-vous qu’il est difficile de conduire àParis ? - Non, nous ne _____ savons pas.A. laB. leC. enD. /8. Partez, puisque vous _____ voulez.A. /B. laC. leD. en9. Vous êtes intelligent, il _____ est aussi.A. laB. leC. l’D. en10. Elle ouvre sa valise, et _____ sort des livres.A. yB. enC. d’enD. les11. –Vous intéressez-vous à la musique ?-Oui, je m’ _____ intéresse beaucoup.A. yB. enC. y laD. en la12. S’il te plait _____ .A. prête-les-luiB. les lui prêteC.prête-lui lesD. lui les prête参考答案. 1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. B 8. C 9. C 10. B 11. A 12. A限定词1. _____ homme est très honnête.A. CetB. CeC. CetteD. c’est2. Voici vingt et _____ francs.A. uneB. unsC. unD. deux3. Peux-tu me prêter _____ voiture ?A. tonB. votreC. taD. ma4. Ils ont quitté _____ père, _____ mère et _____amis.A. son ... sa ... sesB. leur... leur ... leurC. leur ... leur ... leursD. leur... leur ... ses5. M. Wang habite au _____ étage.A. troisB. trenteC.troisièmeD. trentaine6. _____ de personnes l’entouraient.A. Une dizaineB. La dizaineC. Le dizaineD. Un dizaine7. _____ temps fait-il ?A. QuelB. QuelleC.Quels D. Quelles8. _____ beaux chapeaux !A. QuelB. QuelsC.QuelleD. Quelles9. Vous pouvez acheter _____ fleurs, mais à condition qu’elles ne soient pas trop chères.A. n’importe commentB.n’importe quelsC. n’importe lesquellesD.n’importe quelles10. _____ langue a ses difficultés.A. ToutB. TouteC. Tout leD. Toute la11. Ils habitent ici depuis quatre- _____ ans.A. vingtB. douzeC. unD. vingt参考答案. 1. A 2. C 3. C 4. C 5. C 6. A 7. A 8. B 9. D 10. B 11. A。
初级法语翻译考试笔译练习题及答案
初级法语翻译考试笔译练习题及答案2017初级法语翻译考试笔译练习题及答案冠词1. Aujourd’hui, c’est _____ belle journée.A. /B. laC. uneD. de2. Il pleut souvent en automne à Paris. Je déteste _____ pluie.A. uneB. laC. de laD. de3. Que désirez-vous, _____ monsieur ?A. unB. leC. /D. la4. J’aime bien prendre _____ tasse de café après _____ déjeuner.A. une ... unB. la ... leC.une ... le D. la ... un5. Faites _____ attention _____ voitures, quand vous sortez de l’école, mes enfants.A. l’ ... auxB. / ... auxC.une ... aux D. l’ ... à16. Il met _____ sucre dans son café.A. duB. deC. /D. de la7. _____ chocolat, je n’en ai plus.A. UnB. LeC. DuD. /8. Cette belle fille joue _____ Chopin.A. à laB. deC. duD. la9. Fermez _____ fenêtres s’il vous plait.A. lesB. /C. desD. de10. Voici une pomme, une pêche ; tu prends _____pomme ou _____ pêche ?A. une ... uneB. la ... laC. dela ... de la D. de ... de11. Quels sont _____ monuments que vous aime z à Paris?A. desB. lesC. deD. /12. _____ Terre tourne autour _____ soleil.A. Une ... unB. La ... leC. La... du D. La ... un13. J’ai _____ devoirs à faire.A. lesB. desC. deD. /14. Il y a _____ jeunes filles et quelques jeunes genssur le terrain de sport.A. deB. /C. desD. les15. Il y a _____ soleil aujourd’hui.A. unB. leC. duD. de la参考答案.1. C2. B3. C4. C5. B6. A7. C8. C9. A 10. B 11. B 12. C 13. B 14. C 15.。
法文测试题及答案
法文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词是“书”的法语表达？A. livreB. voitureC. bièreD. pain答案：A2. “你好”用法语怎么说？A. BonjourB. AdieuC. SalutD. Au revoir答案：A3. “我爱你”用法语如何表达？A. Je t'aimeB. Je détesteC. Je t'adoreD. Je t'abhorre答案：A4. 下列哪个是法语中的疑问句？A. Je suis étudiant.B. Tu es professeur?C. Il est ingénieur.D. Elle est artiste.答案：B5. “昨天”用法语怎么说？A. hierB. aujourd'huiC. demainD. avant-hier答案：A6. “你叫什么名字？”用法语如何表达？A. Comment tu t'appelles?B. Comment vous appelez-vous?C. Comment tu appelles?D. Comment vous t'appelles?答案：B7. “请”用法语怎么说？A. s'il vous plaîtB. s'il te plaîtC. s'il nous plaîtD. s'il leur plaît答案：A8. “谢谢”用法语如何表达？A. MerciB. PardonC. Excusez-moiD. De rien答案：A9. “再见”用法语怎么说？A. Au revoirB. SalutC. AdieuD. Bonne nuit答案：A10. “好吃”用法语如何表达？A. DélicieuxB. LaidC. DifficileD. Amusant答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 法语中“我”是______。
法语翻译期末试题及答案
法语翻译期末试题及答案试题一：将以下英语句子翻译成法语：1. I am going to the grocery store.2. She is studying in Paris.3. We will visit the Eiffel Tower tomorrow.4. They have two cats and a dog.5. The book is on the table.答案：1. Je vais au supermarché.2. Elle étudie à Paris.3. Nous visiterons la Tour Eiffel demain.4. Ils ont deux chats et un chien.5. Le livre est sur la table.试题二：将以下法语句子翻译成英语：1. Je suis fatigué après une longue journée de travail.2. Qu'est-ce que tu veux faire ce week-end?3. Elle aime beaucoup le cinéma français.4. Nous avons mangé dans un restaurant italien hier soir.5. Le chat dort sur le canapé.答案：1. I am tired after a long day at work.2. What do you want to do this weekend?3. She really likes French cinema.4. We ate at an Italian restaurant last night.5. The cat is sleeping on the couch.试题三：将以下英语对话翻译成法语：A: Bonjour, comment ça va? (Hello, how are you?)B: Ça va bien, merci. Et toi? (I'm fine, thank you. And you?)A: Je vais bien aussi. Qu'est-ce que tu fais ce soir? (I'm doing well too. What are you doing tonight?)B: Je vais au cinéma avec des amis. Et toi? (I'm going to the cinema with some friends. How about you?)A: Je vais manger au restaurant avec ma famille. (I'm going to have dinner at a restaurant with my family.)B: C'est génial! Passe une bonne soirée! (That's great! Have a good evening!)A: Merci, toi aussi! (Thank you, you too!)答案：A: Bonjour, comment ça va?B: Ça va bien, merci. Et toi?A: Je vais bien aussi. Qu'est-ce que tu fais ce soir?B: Je vais au cinéma avec des amis. Et toi?A: Je vais manger au restaurant avec ma famille.B: C'est génial! Passe une bonne soirée!A: Merci, toi aussi!。
简明法语教程下册lecture的翻译
31.小偷与巴尔扎克我一直记得童年时祖父给我讲述的那些有关大文豪们的轶事。
下面是其中的一件：一天夜里，小偷走进巴尔扎克得卧室。
巴尔扎克总是睡得很晚，而且不关门。
这天夜里，巴尔扎克躺在床上，好像已经熟睡。
小偷试图打开他的写字台。
突然，他的动作被一阵大笑打断。
小偷感到惊恐不安，便转过身去看个究竟。
他看到巴尔扎克在开怀大笑。
小偷惊惧之下，禁不住问道：“你为什么笑？”“我是在笑，”巴尔扎克回答道，“你夜里进来，又没有灯光，居然想在写字台里找钱，而我大白天也从来没在里面找到过钱。
”32莫泊桑与埃菲尔铁塔工程师埃菲尔于1889年完成了埃菲尔铁塔。
从过去到现在在他的第一层一直有一家饭店。
在莫泊桑和当时许多人的眼里，埃菲尔铁塔是个非常丑陋的东西，以下这些是莫泊桑说的：“我离开巴黎抑或法国是因为我对埃菲尔铁塔感到非常厌倦，它不仅到处可见而且到处都能找到它，用各种各样材料做成的，被放在所有的玻璃橱窗里。
”当人们邀请朋友用餐时，只有到埃菲尔铁塔用餐朋友才会接受；这样才更快活！于是，一周里，每天都有人请你去那，或午餐或晚餐！对（埃菲尔铁塔）这样一架庞大的铁梯，怎么所有的报刊居然把它称为新型建筑艺术呢？它又高又瘦，活像一座工厂的大烟囱；看来，当今的建筑是最令人费解和随心所欲的艺术。
一些古老的教堂、宫殿在我们眼前展现了昔日无尽的优雅和壮观。
可后人将会怎样评价我们今天这个时代（的艺术）呢？33法国的艺术即使不是所有的法国人都对艺术感兴趣，一般来说，在法国，人们对艺术是比较重视的。
在国家机构本身，对艺术的尊重是很明显的，他设有文化部，该部门充当保护并发展国家文化遗产和使大众对艺术感兴趣的作用。
政府还给戏剧、音乐会、展览等不同的文化演出相当的补贴。
每年的艺术界都会吸引全世界许多艺术家和观众。
比如说，阿维尼翁的悲剧艺术节，戛纳的电影节，Aix的音乐节。
对于法国人来说，大街上同样是艺术，在巴黎人们到处可以发现漂亮的古代建筑典范，装饰有雕像的公园和广场，还有艺术家在街上好奇人注视下创作的艺术画展。
法语翻译资格考试训练题及答案
法语翻译资格考试训练题及答案法语翻译资格考试训练题及答案翻译资格考试已进入复习阶段，现在跟着店铺的脚步一起来看看关于法语翻译资格考试训练题及答案。
以下内容仅供参考!La famille et les enfantsL'État ne parvient plus à assurer sa fonction de régulation pour aider chaque citoyen à s'intégrer dans la société. La famille prend donc (1) une part croissante de la solidarité nationale.Les réseaux de convivialité (2) aujourd'hui à englober à la fois la famille proche et les amis. La famille n'est donc plus un univers fer mé, défini par des liens (3) ，mais un groupe de base ouvert (4) recrute à l'extérieur.Ainsi, les parents invitent de plus en plus souvent les amis de leurs enfants, les emmenant parfois en week-end ou en vacances. On observe aussi une tendance à (5) les m embres de la famille que l'on fréquente, n'hésitant pas parfois à exclure certains parents proches (6) les relations ne sont pas bonnes.L'entraide familiale s'exerce surtout (7) jeunes. Beaucoup connaissent (8) du système scolaire des difficultés d'insert ion dans la vie professionnelle. La famille joue alors un rôle de filet protecteur, (9) le moment où les enfants sont dans l'obligation de (10) en charge, moralement et financièrement.Mais cette pratique tend à renforcer les inégalités, car les possibilités sont différentes selon les familles, en fonction de leurs moyens financiers et de leurs réseaux de relations.(1) A. à la charge B. la charge C. en charge D. à sa décharge(2) A. tentent B. tendent C. prennent D. tiennent(3) A. formels B. officiels C. mutuels D. conjugales(4) A. où B. dont C. que D. qui(5) A. fonctionner B. sanctionner C. sélectionner D. coordonner(6) A. dans lesquels B. auxquels C. avec lesquels D. avec lesquelles(7) A. à l'égard des B. à propos des C. à cause des D. en vue des(8) A. à leur fermeture B. à leur ouverture C. à leur rentrée D. à leur sortie(9) A. ayant retardé B. retardant C. en retardant D. a retardé(10) A. se perdre B. se mettre C. se passer D. se prendre词汇convivialité n.f. 喜欢聚餐的 recruter v.t. 招聘englober v.f. 包含，包括régulation n.f. 调节entraide n.f. 相互帮助s'intégrer v.pr. 融合insertion n.f. 融入答案解析1.选项C为正确答案。
法语翻译基础知识教育测试题目09
L'importance de la gestion de l'intégritéde la conduite dans le conduit de ligneAuteur: 滕婉Abstract:avec l'industrialisation, le développement rapide de l'industrie du pétrole et du gaz en tant que l'un des projets de bouée de sauvetage de l'économie nationale, la sécuritéde fonctionnement non seulement de conduite dans le domaine de la protection, de la sécuritéénergétique nationale a d'énormes implications pratiques, et de tuyaux d'intégritéDans la gestion des nouveaux pipelines pendant tout le cycle de vie àpartir de conception de fonctionnement le rôle n'est pas peut être remplacé, des idées et des procédés de gestion de l'intégrité, qui peut améliorer le niveau de conception de la ligne de conduite afin d'assurer la sécuritéde fonctionnement de pipelines, l'application de gestion de cet article sur l'intégritédu pipeline dans le conduit de ligne de la discussion.Un contenu de la gestion de l'intégrité,1, de gestion d'intégritéde pipeline (Pipeline Integrity Management, abréviation pour "PIM") qui est généralement définie comme: entreprise de plomberie de pipeline en fonction de facteurs changent constamment, de l'identification et de l'évaluation des techniques de conduite des opérations sur les facteurs de risque àl'adoption de mesures de contrôle des risques correspondants, et d'améliorer l'effet de facteurs défavorables de reconnaissance, ce qui permet de la commande une opération de conduite raisonnable, le niveau de risque dans la plage acceptable par la surveillance, la détection, l'évaluation des facteurs de la méthode d'essai de l'amélioration continue de la conduite simultanée de conduites et de menaces de plomberie complet pour empêcher l'apparition de défaillance, conduit àl'accident.C'est une synthèse, de la circulation, de l'intégration, dans le conduit de la planification, de la conception àl'ensemble du cycle de vie de rejet a jouéun rôle important.2, comme un complet et intégréde gestion, la gestion de l'intégritédes pipelines (PIM) nécessaire pour l'analyse et l'évaluation de tous les facteurs affectant l'intégritéde pipeline, d'oùla nécessitéd'une évaluation périodique des risques sur des tuyaux, des tuyaux accidents par périodiques d'intégritéde la détection et de l'évaluation, la position de la conduite, ce qui permet une analyse sur la possibilitéd'accidents, ainsi que les conséquences de la compréhension de la situation et àprendre les mesures de réduction de la menace de la réparation ou de défaillance, de la poursuite des initiatives visant àaméliorer, par la formation et le réglage en continu de La qualitéde la gestion du personnel de conduite.Deuxièmement, l'application et la nécessitéde gestion d'intégritéde PipelineAu début du XXe siècle dans les années 80, le Ministère de l'industrie mécanique de mon pays, le Ministère de l'industrie chimique et de 20 unités de la cuve sous pression l'évaluation des défauts de la recherche et de l'élaboration, en 1998, est le début de la gestion et de l'intégritéde l'évaluation de la sécuritéde conduite de gaz de pétrole de la Chine.1, par la nécessitéde gestion d'intégritéd'assurer la sécuritéde fonctionnement est conduite préalable de garantir la stabilitédu système de notre approvisionnement en énergie, en contact étroit avec la gestion de l'ensemble de la durée de vie des canalisations périodique complet.Gestion de l'intégritéde pipeline peut assurer l'intégritéphysique et fonctionnelle sur le tuyau de sorte que l'état de fonctionnement de conduit toujours sûre et fiable; de la gestion complète par Pipeline permet de commander avec précision l'état de conduite, la gestion du personnel peut par analyse d'intégritéde tirer des mesures ciblées, afin de prévenir des accidents de me un processus continu de mise àjour de la défaillance de la fonction est conduit, sur les graves conséquences de la gestion de défaillance de plomberie complet, de la conception du système de conduites, de pratiques et d'autres aspects de la construction et de l'exploitation de l'idée de l'intégration de la gestion de la nécessitéet de plomberie complet.V ous voulez obtenir dynamique et de gestion de plomberie complet, tout d'abord, nous devons garantir la création d'institutions de gestion de l'intégrité, la formulation de conduite de processus de normalisation de l'intégration, suivie d'une analyse de toutes les informations pertinentes et de gestion d'intégritéde pipeline afin de garantir la gestion du temps de La conduite de l'intégritéde continuitéet de données de gestion de l'intégrité, l'intégritéenfin continue également àl'utilisation de divers de nouvelles techniques pour la mise en œuvre de la dynamique.2, la conception de ligne de conduitedu développement des entreprises de la conduite de gaz de pétrole rapidement au cours des dernières années, le nombre de nouveaux pipelines, la phase de conception est un facteur important dans la détermination de la sécuritéde conduite, si de dangers au stade de la conception a étéformée, sur la totalitéde la construction de pipelines, de fonctionnement et de gestion de niveau, mon pays àétablir, sur la base de normes de conception de la conduite de transport, et les lois et règlements ainsi, procédéde gestion d'intégritéde pipeline est introduit dans le conduit de ligne de la planification et de la conception afin d'optimiser la conception de la canalisation, de prévenir les accidents àla source, ce qui permet d'assurer la sécuritéde fonctionnement àla fin de la période de conduite, afin d'assurer la rationalitéde la conduite de la planification.3, risque de conduitesselon certains conduit une analyse statistique des accidents, il peut être la cause de la défaillance du pipeline principal défectueux de défauts de matériau et des dommages mécaniques, de corrosion, de soudure, de la destruction d'une force extérieure, pour les effets de tous les facteurs de risque de connaître plus précisément sur la sécuritéde conduite peut être calculée, par analyse de la possibilitéde risque d'accident et de l'apparition de divers accidents conséquences produire, obtient la probabilitéde défaillance, de tri en fonction de facteurs de risque d'accident correspondant àla probabilitéde défaillance sur la ligne de conduite, ce qui permet de prévenir le risque de la science.4, la détection de fonctionnement de la ligne de conduiteTechnique de détection de comprend plusieurs éléments de détection, de détection, de: externe dans une mesure d'épaisseur de paroi, le site et les installations d'essai non destructif et ainsi de suite.L'état de fonctionnement de la ligne de conduite est la cléde la conduite normale de travail, de gestion d'intégritéde pipeline permet de réaliser la surveillance en temps réel de fonctionnement de la ligne de conduite, et par conséquent, la conduite de gestion complet pour promouvoir le fonctionnement normal de la voie de canalisation est d'une grande importance.5, la mise en œuvre de la sécuritéde conduitePipeline de pétrole et de gaz dans certaines conditions de pression et de température afin d'obtenir un système de transport de fluide, afin de garantir que dans la conduite dans l'environnement de la variable de fonctionnement stable àlong terme et de la nécessitéde surmonter les difficultés de toutes sortes.Tout d'abord, en vue de pipelines de pétrole et de gaz, la Chine a promulguéle règlement de certains de la gestion macroéconomique, l'entreprise doit s'acquitter de l'obligation de la sécuritéde l'exploitation de conduites, de conduites de transport de matériaux, la conception, la construction, l'utilisation de la gestion, de L'inspection périodique des dispositions détaillées de pipeline, l'entreprise doit faire。
法语翻译练习题共29页文档
这是夏尔吗？Est-ce que c'est Charles?对，这是夏尔。
oui, c'est Charles.他是干什么的？Que fait-il?他是邮递员。
Il est facteur.丽娜是研究员。
Lina est chercheur.帕斯卡尔是服装设计师。
Pascal est styliste.3雅克是邮递员。
他住在巴黎。
Jacques est facteur. Il habite à Paris.维罗尼克是电影编导者。
他住在日内瓦。
Véronique est cinéaste. Elle habite à Genève. 雅克林是演员。
她住在北京。
Jacqueline est actrice. Elle habite à Beijing. 菲利普是研究员。
他住在伯尔尼。
Philippe est chercheur. Il habite à Berne.5这是什么？Qu’est-ce que c'est?这是一辆汽车。
C'est une voiture.这辆车是玛丽的吗？Est-ce que c'est la voiture de Marie?是的，是玛丽的汽车。
Oui,c'est la voiture de Marie.这位是谁？Qui est-ce?这位是莫尼克。
她是化学家。
C'est Monique. Elle est chimiste.6这是什么？Qu'est-ce que c'est?这些是长凳。
Ce sont des banc.这些是录音机吗？Est-ce que ce sont des magnétophones?不，不是录音机，是收音机。
Non, ce ne sont pas des magnétophones. Ce sont des radios.这些是雅克的磁带吗？Est-ce que ce sont les cassettes de Jacques?不，不是雅克的磁带。
法语翻译基础知识教育测试题目08
Concernant le renforcement du personnel le sentiment d'appartenance de laAuteur: Fang Bing[la] de l'employécomme les plus populaires de l'électricité, les gestionnaires de l'électricitédans les zones rurales, la sécurité"cinq de l'unitéde commercialisation de puissance, quatre àla maison, enfin en œuvre trois ouvert" et de stabilisation de son équipe revêtant une importance d'alimentation de survie et de développement des entreprises.Renforcer le sentiment d'appartenance et la force centripète de l'employé, le renforcement de l'alimentation de gestion de normalisation, de normaliser la base solide d'électriciens l'équipe de ment renforcer le sentiment d'appartenance du personnel est devenue une question importante àtous les niveaux de l'entreprise d'alimentation de courant.Mots - clés: le personnel, la loyauté, le sentiment d'appartenance, par excitation de l'honneur, de renforcer le personnel de loyauté.honneur d'incitation, nous devons d'abord rencontrer le personnel estime de soi; deuxièmement, la performance de travail pour les salariés, le dévouement àpubliquement reconnu; enfin, le nom, le titre ne peut pas avare de certaines substances, ainsi que la récompense.La culture de l' employés ont conscience correct est très important, de sorte que chaque employ éa le coeur fidèle de la cause, l'honneur fort sentiment et hautement responsable, c'est depuis longtemps l'équipe de construction d'une expérience précieuse.Par l'intermédiaire de l'honneur d'excitation peut être la motivation du personnel du bon de renforcer l'esprit de conscience, de sens des responsabilités.Le travail et les réalisations, de motiver le personnel que la science, l'aider, très dynamique, par exemple de l'alimentation par d'anciens employés de 梁进忠camarade Xiang Shi - C'est bon, le camarade du Vice - commandant àl'équipe de maintenance électricien de village, depuis l'école primaire - àla culture de l'étudiant àl'Universitéde niveau culturel, et a toujours étédur pour moi de payer plus d'efforts que d'autres, toujours adhérer àl'idéologie correcte avec l'amour de l'alimentation électrique combiné, insister sur le développement personnel des progrès même unitéglobale de construction combinés, c'est un tel honneur inspire, il peut avoir le Résultat aujourd'hui.pour le personnel, de sorte que leurs résultats, et le dévouement de tous et reconnu sur le plan de l'Organisation, ne peut pas avare de certains titres, nom, ainsi que des substances nécessaires àla récompense, la différence de niveau ne peut pas.Une connaissance approfondie du personnel demande réelle, afin de leur permettre de véritablement sentir sur un tissu, un tissu peut être vraiment des sentiments et, àpartir de la pensée, la compréhension de guider correctement de l'employé, afin de former un imperceptible pour que tout le monde la cohésion, la force centripète,force de combat, de sorte que l'employéde sentir le charme et la tension de l'Organisation.Deuxièmement, afin de créer une incitation de l'Organisation.Un élément essentiel d'incitation est de montrer l'exemple et montrer l'exemple.Dans le type d'organisation de motivation du personnel, de la construction, du personnel et de gestion de puissance entre l'employéet, entre le personnel, afin de créer un bon environnement est très important.la gestion de chaque personne doit d'abord faire donner l'exemple et montrer l'exemple, fondamentalement sur l'employéde reconnaissance, de pensée, de travail, doit être reconnu sur le personnel.L'alimentation de Hu Jia original de l'électricien 徐安熙camarade, juillet 1989 au travail, a servi de Hu Jia alimentépar la gestion de la sécurité, le Directeur de l'Institut de nuage d'alimentation, dans son travail, il consciencieux, diligent, àpartir d'un excellent directeur d'alimentation village un simple d'alimentation électrique pour La croissance, pour la sécuritéde la production de l'électricitézone de Longchang, une excellente me les électriciens d'une base, le camarade aime les entreprises d'électricité, au travail des exigences strictes, positivement àla demande motivée, proposécomme instructeur, le village de l'église de leurs connaissances et compétences électricien, au cours de ces dernières années, l'Organisation et les étages d'électricien électricien àplein temps organiser la théorie de la connaissance et de la formation professionnelle, au nom de l'alimentation électrique de bureau Longchang, Bureau de l'équipe de la province, Neijiang Ville Pays électricien de poste de connaissances et compétences en matière de concurrence, qui ont obtenu de bons résultats.Dans la province du Sichuan sur la reconnaissance de la compagnie d'électricitédu 22 février 2006, devient "Top 10 de service Star" entreprises de la province de système électrique agricoles dans la seule.Le Rapporteur de la formation comme un simple de l'employéde la croissance pour le Centre de formation de l'administration Neijiang, il par leurs propres efforts, fait reconnu et affirméque leurs supérieurs, il va leur connaissance de compétences pour le personnel d'autres le seront également le succès de l'expérience de leurs employés de l'infection de chaque côté.Dans une atmosphère de l'Organisation en incitant, pour trouver du travail du personnel "plaisir", vraiment intégrer l'équipe de force de leur dévouement.Par des activités culturelles et de loisirs "fabrication" amusant.De nombreuses activités que chaque employéde l'électricitépeuvent participer, grâce àdes activités diverses qui s'étendant entre employés mutuelle, afin de leur apprendre àprendre certaines mesures, ou de leur donner une nouvelle révélation, ou de les faire changer d'attitude.Les organisations syndicales des activités culturelles peuvent améliorer le moral du personnel de l'aide et de créer une atmosphère de travail positive, de susciter l'enthousiasme du personnel.Badminton, une bague d'ancien lac de bicyclette comme je chaque année par le Bureau de l'Organisation, le jeu de ping - pong, des activités de formation du personnel technique, dans un bon rôle.Longchang Comté, Neijiang comme unitéd'alimentation pilote de la compagnie d'électricitédu parti, prend la tête du parti local "peu importe", l'alimentation électrique n'est pas alimentépar le parti droit tout en tube, la Section a crééquatre du partie branche, afin de l'envoyer àtemps partiel pour constituées auprès de secrétaire et de membres de base, a étéinstituéen même temps communistes àdeux équipes de maintenance sur la base de la puissance de l'équipe d' création de la partie branche de puissance, le renforcement de la structure de base de l'Organisation de la fête, l'extension de la couverture et de l'influence de la partie de guidage de parti, de l'éducation et de l'électricité。
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这是夏尔吗？Est-ce que c'est Charles?对，这是夏尔。
oui, c'est Charles.他是干什么的？Que fait-il?他是邮递员。
Il est facteur.丽娜是研究员。
Lina est chercheur.帕斯卡尔是服装设计师。
Pascal est styliste.3雅克是邮递员。
他住在巴黎。
Jacques est facteur. Il habite à Paris.维罗尼克是电影编导者。
他住在日内瓦。
Véronique est cinéaste. Elle habite à Genève.雅克林是演员。
她住在北京。
Jacqueline est actrice. Elle habite à Beijing.菲利普是研究员。
他住在伯尔尼。
Philippe est chercheur. Il habite à Berne. 5这是什么？Qu’est-ce que c'est?这是一辆汽车。
C'est une voiture.这辆车是玛丽的吗？Est-ce que c'est la voiture de Marie?是的，是玛丽的汽车。
Oui,c'est la voiture de Marie.这位是谁？Qui est-ce?这位是莫尼克。
她是化学家。
C'est Monique. Elle est chimiste.6这是什么？Qu'est-ce que c'est?这些是长凳。
Ce sont des banc.这些是录音机吗？Est-ce que ce sont des magnétophones?不，不是录音机，是收音机。
Non, ce ne sont pas des magnétopho nes. Ce sont des radios. 这些是雅克的磁带吗？Est-ce que ce sont les cassettes de Jacques?不，不是雅克的磁带。
是帕斯卡尔的磁带。
Non, ce ne sont pas les cassettes de Jacques. Ce sont les cassettes de Pascal.7短语录音机在桌子上。
Le magnétophone est sur la table.照片在墙上。
La photo est sur le mur.摩托车在门前。
La moto est devant la porte.吸尘器在椅子后面。
L'aspirateur est derrière la chaise.报纸在小说下面。
Le journal est sous le roman.皮埃尔在汽车里。
Pierre est dans la voiture.句子我是中国人，我住在北京。
Je suis Chinois, j'habite à Beijing.勒努先生不是法国人，他不住在巴黎。
Monsieur Renou n'est pas français, il n'habite pas à Paris.维罗尼克不是大学生，她是教师。
Véronique n'est pas étudiante, elle est professeur.这几位是记者。
Ils sont des journalistes.她是日本人。
Elle est Japonaise.尼赛特和纳塔利是大学生。
Nisette et Nathalie sont étudiantes.8我家住在北京。
我父亲是教师，我母亲是医生我有一个妹妹，但我没有兄弟。
我妹妹11岁，她在上学。
Ma famille habite à Beijing. Mon père est professeur, ma mère est médecin.J'ai une sœur,mais je n'ai pas de frère. Ma sœur a onze ans, elle va àl'école.夏尔25岁。
他在一家工厂工作。
Charles a vingt-cinq ans. Il travaille dans une usine.我名叫李宏，我21岁。
我是北京外国语学院的大学生。
Je m'appelle Li Hong. J'ai vingt et un ans. Je suis étudiant à l'Institut des Langues étrangères de Beijing.9你们是大学生吗？Est-ce que vous êtes étudiants?是的，我们学法语，我们是三年级学生。
Oui, nous apprenons le français, nous sommes en troisième année.你们也学英语吗？Vous apprenez aussi l'anglais?是的，英语是我们的第二外语。
Oui, l'anglais est notre deuxième langue étrangère.英语难吗？Est-ce que l'anglais est difficile?英语难，但我们做很多练习。
Oui, l'anglais est difficile, mais nous faisons beaucoupd'exercices.10夫人，您好！我是记者。
Bonjour,Madame! Je suis journaliste.您好，先生！您是从巴黎来的吗？Bonjour, Monsieur! Vous venez de Paris, n'est-ce pas?是的，我从巴黎来。
Oui, je viens de Paris.您叫什么名字？Comment vous appelez-vous?我叫皮埃尔。
Je m'appelle Pierre.请问您多大年龄了？Quel âge avez-vous,s'il vous plaît?我26岁了，但我当记者已有五年了。
J'ai vingt-six ans, mais je suis journaliste depuis cinq ans.11请问，这支钢笔式您的吧？S'il vous plaît, ce stylo est à vous?是的，这是我的，谢谢！您是法语系的学生吧？Oui, c'est à moi, merci. Êtes-vois étudiant dans le Département de français?不，我在英语系，但我也学法语。
Non, je suis dans le Département d'anglais, mais j'apprends aussi le français.你们课多吗？Avez-vous beaucoup de cours?我们每星期有四节法语课，不过从星期一到星期六我们都有英语课。
Nous avons quatre cours de français par semaine, mais nous avons des cours d'anglais du lundi au samedi.你们班里有外国学生吗？Y a-t-il des étudiants étrangères dans votre classe?有三个日本人、两个朝鲜人，但大家都讲英语。
Il y a trois Japonais, deux Coréens, mais tout le monde parle anglais.您的法语讲的不错，祝贺您。
Vous parlez bien français, mes félicitations.12请问，杜瓦尔先生住在几层？À quel étage habite Monsieur Duval, s'il vous plaît?他住在第七层。
Il habite au septième étage.这座楼里有电梯吗？Est-ce qu'il y a un ascenseur dans cet immeuble?有，在那边呢。
如果您愿意，跟我来吧。
Oui, il est là-bas. Si vous voulez, vous pouvez me suivre.谢谢您，您真热情。
您不是看门人把？Merci, vous êtes vraiment gentil. Vous n'êtes pas concierge?不，我是工程师，但现在退休了。
Non, je suis ingénieur, mais je suis à la retraite.请问，您多大岁数了？Quel âge avez-vous, s'il vous plaît?我70岁了，已经退休10年了。
J'ai soixante-dix ans, mais je suis en retraite depuis dix ans.13请问，您这儿有出租的套房吗？S'il vous plaît, vous avez un appartement à louer?我们这儿有两间一套的。
Nous avons un appartement de deux pièces.房租每月多少？Le loyer est de combien par mois?2200法郎。
Deux mille deux cent francs.套房里有洗澡间和厨房吧？Y a-t-il une salle de bain et une cuisine dans cet appartement? 有，这是套房的平面图。