人教版九年级12单元课件
人教版九年级英语各单元复习课件(共260张PPT)
和朋友们一起学习 制作抽认卡 制作词汇表 向某人寻求帮助 为考试而学习 大声读 用那种方式 口语技巧 做某事的最好方法
10. specific suggestions 11.for example 12.have fun 13.not …at all 14.get excited 15.end up doing / with sth. 16.ways of learning English 17.do a survey 18.watch English language TV 19.keep an English notebook 20.make mistakes 21.know how to do sth. 22.get the pronunciation right 23.a lot of 24.get much writing practice
You should get up by 7 a.m. I learn English by reading aloud. The house was destroyed by fire.
by mistake 错误的 by the time 到…之前 by accident = by chance 偶然 day by day 一天天
54.regard …as… 55.change … into… 56.young adults 57.try one’s best 58.with the help of 59.think of 60.think about 61.break off pare… to… 63.talk to sb.
By thinking of something worse
By comparing yourself to other people, 你将会 发现你的问题are not so terrible. Think about Stephen Hawking , for example , 一个非常聪明 的科学家，who regards his many physical problems as unimportant他不能走或者甚至说话， 但是他变得非常出名和成功。我们可能相当的健 康和聪明。let’s not worry about our problems . 让我们面对挑战instead.
人教版九年级下册化学 第十二单元 化学与生活 人教版九年级下册化学总复习课件
B
C
D
练一练、讲一讲
请用分子的观点解释：
⑴蔗糖加入水中，慢慢消失，水有了甜味。
⑵墙内开花，墙外香。
⑶水的电解与水的蒸发有什么不同？ 提示：
⑴蔗糖分子向水中运动。 ⑵香气分子向空气中运动。
⑶ 水蒸发 水电解
H2O(液态）
H2O(气态）
分子不变－－物理变化
H2O
通电
H2 + O2
分子改变－－化学变化
1、对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是 A、它们的电子数相同 B、它们的化学性质相同 C、它们的质子数相同 D、它们都是构成物质粒子
初中化学总复习之一
请填写下列物质分类图：
物 质
一、物质的分类与命名
稀有气体
多种物
纯
质组成
净
物物
质混
单质
多种 元素 组成
化合物
金属单质 非金属单质
有机物
合
根据所含物 物
质种类。
根据组成的元 素多少。
无机物
一般不含 碳元素
一定 含碳 元素
氧化物
酸
碱
盐
一、纯净物和混合物
项目
混合物
纯净物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念
由两种或两种以上物质混 由一种物质组成 合而成。这些物质间没有 发生化学反应，各自保持 原有的性质
物
净物
都为纯净物
不同点 同种元素组成
联系
单质
实例 氢气、氧气
不同种元素组成
化合 分解
化合物
水、二氧化碳
辨析：氧化物及其命名
氧化物的定义：
➢➢➢由一纯两种净种是物元氧（氧N素元或2与例化组素化O：物成合2混下？物合列请）体物命质名哪：K些Mn是O4
人教版九年级英语第12单元知识讲解
Unit 12 Life is full of the unexpected词句精讲精练【词汇精讲】1. by the end ofby the end of意为“到……末为止”，其后只能接时间，可用于将来时或过去完成时。
例如：We’re going to finish it by the end of this week.到本周末，我们将完成这项工作。
【拓展】(1) at the end of意为“在……末端，在……尽头”，可以表示时间，也可以表示地点。
例如：at the end of January在一月底（表示时间）at the end of the street在街道末端（表示地点）(2) in the end意为“最后，终于”，相当于at last，finally，其后不能接of短语。
例如：Our team beat theirs in the end.最后，我们队战胜了他们队。
2. disappeardisappear 是动词，意为“消失，消散”。
其反义词是appear, 意为“出现”。
例如：Do n’t disappear again. 不要再突然消失了。
Some animals are disappearing because of hunting.一些动物因滥捕而濒临灭绝。
A woman appeared at the end of the street.一位妇女出现在街道的尽头。
3. go offgo off 意为“发出响声”。
例如：My alarm clock didn’t go off. 我的闹钟没有响。
The alarm went off. 警铃骤然响起。
【拓展】（1）go off 还有“离开，出发”等意。
例如：Do go off the main road, or you’ll be lost.不要离开大路，否则会迷路的。
（2）go off 还表示“变质”。
例如：This milk has gone off. 牛奶变坏了。
人教版英语九年级全册单元unit 12 知识点+测试卷+思维导图
Unit 12 Life is full of the unexpected.1.重点词汇：backpack, block, worker, airport, fool, cream, pie, bean, market, discovery, lady, officer, oversleep, burn, cancel, disappear, unexpected, alive, west...2. 短语归纳：1.take a shower 淋浴2.by the time 到……的时候3.be late for class 上课迟到4.go off （闹钟、警铃等）突然响起5.wake up 醒来6.put on 穿上7.rush out 冲出8. brush one’s teeth 刷牙9.give sb a lift 给某人一程10.end up 结束11.be full of 充满12.be about to 刚要，即将13.wait in line 排队等待14.stare at 盯着15.in disbelief 怀疑地16. take off 起飞17.turn into 变成18.arrive at 到达19.show up 露面20.leave for 动身3. 必背典句：1.When I got to school, I realized that I had left my backpack at home.当我到学校时，我意识到我把背包落在家里了。
2.By the time I got back to school, the bell had rung.当我回到学校时，铃声已经响了。
3. Before I got to the bus stop, the bus had already left.在我到达公共汽车站之前，公共汽车已经开走了。
4. As I was waiting in the line with the other office workers, I heard a loud sound.当我和其他办公室工作人员在排队的时候，我听到了一个很大的声音。
12人教版九年级语文上册第12课《湖心亭看雪》精品教学ppt课件(含教材习题答案)
疑难探究
3.写赏雪,却写到亭上金陵人饮酒的场面,多余吗?为什么?
第三单元 游目骋怀
12* 湖心亭看雪
课后作业---《少年班》
课后作业
D
课后作业
D
课后作业
B
课后作业
C
课后作业
课后作业
B
课后作业
上下一白
雾凇沆砀
湖中人鸟声俱绝
天与云与山与水 大雪三日
第三单元 游目骋怀
12* 湖心亭看雪
课后作业---《少年班》
课后作业
D
课后作业
D
课后作业
B
课后作业
举像目一皆抹白印痕的天湖地堤苍茫 浩大气象
墨点一般大小的亭 如草“芥一和”米字粒把一夜样晚的里小天舟空和、舟中人
云雾、湖水之间浑然莫辩 缩的小壮式阔的、夸朦张胧和而比又喻凝，静和的阔大的雪 景美形景成展对现比出。来写。出了人和物在大自 然中的渺小。
精读细研
独往看雪
雾凇沆砀，天与 云与山与水，上下一 白。湖上影子，惟长 堤一痕、湖心亭一点 、与余舟一芥、舟中 人两三粒而已。
第三单元 寄情山水名胜
12* 湖心亭看雪
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 字词梳理 5 精读细研 7 主旨归纳 97 疑拓难展探延究伸
2 走近作者 4 整体感知 6 疑难探究 8 写作特色 180 课主后旨作归业纳
人教版九年级英语全册Unit 12 Life is full of unexpected全单元课件
用法：
2. 过去完成时词可以表示过去某一时 刻之前发生的动作或呈现的状态，这 一动作一直持续 或将继续下去。
1. 到了六点钟为止，他们已经工作了八小时了。
1. 她到家之前她的孩子已经睡着了。 When she got home her children， _h_a_d__s_le_p_t____(sleep). 2. 在他们到达之前电影已经开始了。 Before they arrived here， the film ___h_a_d____ already ___s_ta_r_t_e_d___ (start). 3. 到昨晚上，他已写完那封信。 By yesterday evening he _h_a_d__w_r_i_t_te_n_ (write) that letter.
3.到上个月中旬我们在北京住了有五年时间了。
By the middle of last month we ____h_a_d__l_iv_e_d___(live) in Beijing for five years.
The Past Perfect Tense 过去完成时
常用于: （1）含介词by到…为止, before 等时间短语的句中.
2a Listen to Mary continue her story. Number the pictures [1-4] in the correct order.
3
1
4 2
2b Fill in the blanks with the correct
人教版九年级英语全一册第十二单元Unit12 Section A (3a-3c)教学PPT课件
新课讲解
Before I could join the others outside to see what was going on, the first plane had already hit my office building. We stared ❻ in disbelief at the black smoke rising above the burning building. I felt lucky to be alive❼.
Useful expressions: feel like，call in，be worried about，for no reason，prime minister，take one’s position
Sentences: ① A long time ago, in a rich and beautiful country, there lived an
新课讲解
辨析stare与look
单词
辨析
v.“凝视，盯着”，指由于好奇、惊讶、赞叹等
stare 原因而瞪大眼睛长时间地、直接地注视，有时
含有粗鲁无礼的意思。
v.“看”，指集中注意力地看，是有意的，强调“ look 看”的动作。通常和介词at连用。单独使用时，
用来引起对方的注意。
新课讲解
eg: I told my son to stop staring at that fat woman; it wasn’t polite. 我告诉儿子不要再盯着那个胖女人看，那样不礼貌。 Look at the map, and you can find where Shanghai is. 看这张地图，你就能够找到上海在哪儿。 Look! There is a white car over there. 看！那边有一辆白色的汽车。
人教版初中英语九年级第12单元
初中英语---unit12重点短语：1. by the time 在……之前2. be full of 充满3. give . . . a lift 捎（某人）一程4. go off 响铃5. rush out 冲出6. wake up 醒来wake sb. up 叫醒某人7. at least 至少；反正8. be about to do sth. 将要做某事9. go on 发生；向前走10. stare at 盯着……看11. in disbelief 怀疑地12. in line with . . . (与……)成一排13. turn into 变成14. jump out of 从……跳下15. show up 赶到；露面16. by the end of 在（某时间点）以前17. get dressed 穿衣服18. stay up 熬夜19. April Fool's Day 愚人节20. Costume party 化妆舞会21. sell out 卖光22. take place 发生23. play jokes on sb. 和某人开玩笑24. play a trick on sb. 捉弄某人25. end up doing sth. 结果是（做）…；以（做）…而告终end up with sth. 以某事结束26. get married to 和……结婚27. police officer 警官28. run out of 用光；耗完重点句型:1. Life is full of the unexpected.生活充满了意外。
2. By the time I got outside, the bus had already left.当我到外面的时候，公共汽车已经离开了。
by the time 在……以前（常引导表示过去的时间状语从句，主句常用过去完成时。
）by now 表示“到现在为止”，通常与现在完成时连用。
人教版英语九年级下册unit 12单元 复习课件老师版
单元知识点梳理词汇拓展1.睡过头；睡得太久v. oversleep(过去式) overslept(过去分词) overslept2.工作v./n. work工作者；工人n. worker3.在……上面prep. 在上面adv. above超过，多于；在……上方prep.(近义词) over 在……上prep.(近义词) on4.着火；燃烧v. burn(过去式) burnt/burned (过去分词) burnt/burned 着火的；燃烧的adj.(现在分词) burning5.向西；朝西adv. 向西的；西部的adj. 西；西方n. west向东；朝东adv. 东方的；东部的adj. 东；东方n.(对应词) east6.发现；发觉v. discover发现；发觉n. discovery7.办公室n. office军官；官员n. officer8.相信；认为有可能v. believe可相信的；可信任的adj. believable难以置信的；不真实的adj.(反义词) unbelievable9.出现v. appear消失；不见v.(反义词) disappear词块归纳1.捎……一程give…a lift2.与……成一排in line with3.赶到；露面show up4.在……以前by the time…5.发生；继续go on6.至少；不少于；起码at least7.醒来wake up8.洗脸wash one's face9.从……跳下jump out of...10.变成turn into11.冲出；奔出rush out12.充满；装满be full of13.(飞机等)起飞take off14.(闹铃、警铃等)突然响起go off15.在(某时间点)以前by the end of16.穿上衣服get dressed17.熬夜stay up18.愚人节April Fool's Day19.化装舞会costume party20.卖光sell out21.发生take place22.减肥lose weight23.结婚get married24.着陆land on25.多于；超过more than26.用完；耗尽run out of27.数以百计的；成百上千的hundreds of核心句型1.幸运的是，卡尔的爸爸在街上看见了我并开车捎了我一程。
人教版九年级英语教学课件 Unit 12 第二单元第二课时
5. The movie started. I arrived at the cinema. _T_h_e_m__o_v_i_e_h_a_d__s_ta_r_t_e_d_, _b_e_fo_r_e__I_a_r_r_iv_e_d_ _a_t _th__e_c_in_e_m__a_.______________________
☆教材解读☆
1.I was about to go up when I decided to get
a coffee first. ◆be about to do sth.表示“打算做某事”。 I am about to go shopping this weekend.我这 个周末打算去购物。 ◆when表示叙述前面所没有提到过的信息。 它总是对所描述的事件予以引人注目的强调, 意为“这时,突然”。
2.I felt lucky to be alive. alive是形容词,意为“活着的;有生气的”。反 义词是 dead,多用于人或动植物,只作表语。
He wanted to keep the fish alive.他想让鱼 活着。
【辨析】 live,living,lively (1)live作形容词是“活生生的”,只作定语。 This is a live fish.这是一条活鱼。 (2)living作形容词,意为“活着的”,作表语或 定语,常置于名词之前,有时也可置于名词之 后。 The fish is still living.那条鱼还活着。 (3)lively是形容词,指“生动的;生机勃勃的”, 用来修饰人或物。 Jenny is a lively girl.詹妮是个活泼的女孩。
人教版英语九年级Unit12 You are supposed to shake hands 单元练习课件
ten minutes ago.
A. have come B. came C. had come D. coming
【点拨】选 A 。句意：你本应该早一点儿来。那班火车刚 刚在十分钟之前开走。should have done sth. 表示“本该做 而be supposed to意为“被期望或被要求；应该”；其中， be 有人称、数和时态的变化； to 为不定式符号，后接动词
They ______ ______ ______ bow.
2. 我本应该7点钟到，但我是8点钟到的。
I _____ ______ ______ ______ at 7: 00, but I arrived at 8: 00.
答案：1. are supposed to
2. was supposed to arrive
How can we ______ American friends ______ ______
______ ______ ? 答案： 1. are supposed to shake hands 2. greet ；in the/a right way
3. 你本应该问一下该带什么礼物。 You should ______ ______ what gift to take with you.
3. „„你本该问一下你应穿什么衣服。
. . . you should ______ ______ what you were supposed
______ ______ .
答案：have asked；to wear
1. Maria greeted Paul’s mother the wrong way.
4. 如果你被邀请参加会议， 你不应该去晚了。
人教版英语九年级unit12全单元ppt课件
3
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“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
2b Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in the brackets .Then listen again and c来自eck your answers.
ten English songs.
6. When he came in, I _h__a_d__ just __f_in__is_h_e_d____(finish) my
homework.
7. Before I _l_e_f_t__(leave) home yesterday, I __h_a_d__c_l_e_a_n__e_d_
3. When I got there, he __h_a__d_p__la__y_e_d_(play) tennis for
half an hour.
4. He said he __h_a_d__never __s_e_e_n_(see) such an exciting film before. 5. By the time she was five, she _h_a__d_l_e_a_r_n__t_（learn）
the teacherha＿d start(edstart)teaching
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
人教版九年级英语第12单元知识讲解
人教版九年级英语第12单元知识讲解Unit 12Life is full of the unexpected词句精讲精练词汇精讲】1.by the end ofby the end of意为“到……末为止”，其后只能接时间，可用于将来时或过去完成时。
例如：We’re going to finish it by the end of this week.到本周末，我们将完成这项工作。
拓展】1) at the end of意为“在……末端，在……尽头”，可以表示时间，也可以表示地点。
例如：at the end of January在一月底（表示时间）at the end of the street在街道末端（表示地点）2) in the end意为“最后，终于”，相当于at last，finally，其后不能接of短语。
例如：XXX.最后，我们队战胜了他们队。
2.disappeardisappear是动词，意为“消失，消散”。
其反义词是appear,意为“出现”。
例如：Don’t disappear again.不要再突然消失了。
XXX.一些植物因滥捕而接近灭尽。
A woman appeared at the end of the street.一位妇女出现在街道的尽头。
3.go offgo off意为“收回响声”。
比方：My alarm clock XXX’t go off.我的闹钟没有响。
XXX alarm went off.警铃骤然响起。
拓展】1）go off还有“离开，出发”等意。
例如：Do go off the main road。
or you’ll be lost.不要分开XXX，不然会迷路的。
2）go off还透露表现“蜕变”。
比方：This milk has gone off.牛奶变坏了。
4.XXX offXXX off意为“起飞”。
例如：When will the plane take off?飞机什么时候起飞？拓展】1) XXX off还可作“脱下”讲，反义词组为put on，意为“穿上”。
人教版九年级英语第十二单元Unit12知识点+习题
⼈教版九年级英语第⼗⼆单元Unit12知识点+习题Unit12 Life is full of the unexpected 知识点回顾⼀、重点短语：1.be full of...2. take a shower3. by the time4. leave sth. + 介词短语5. keep doing sth.6.go off7. wake up8. put on9. rush out10. give ... a lift11. at least12. arrive at / in13. be about to do sth.14. in line with15. take off16. in disbelief17. turn into18. hear about19. forget to do sth.20. finish doing sth.21. stay up22. take place23. play tricks on sb.24. no more25. sell out26. lose weight27. get married28. end up29. hundreds of30. run away⼆、考点回顾：1.Life is full of the unexpected.【解析1】be full of = be filled with充满，装满①Our life is ______________chances, but there are also a lot of challenges.(充满)②The box is_______________(装满) books.③On hearing the news, her heart was _____ gratitude.A.filled ofB. full withC. filled withD. fill with【2014辽宁丹东】—Look! Here comes Cindy! She is always full of .—So she is. because she takes a lot of exercise every day.A. knowledgeB. courageC. changeD. energy【解析2】unexpected adj. 出乎意料的；始料不及的the unexpected “意外的事情”“出乎意料的事”。
人教版化学九年级下册 第十二单元 12.2 化学元素与人体健康 课件(共55张PPT)
11．【2019·张家界】“关爱生命，拥抱健康”是人类 永恒的话题。 (1)烹饪过程中使用了加碘盐，其目的是为了防 止缺碘引起_甲__状__腺___(填“甲状腺”“贫血” 或“佝偻”)疾病。 (2)少儿患佝偻病及老年人得骨质疏松症是因为 体内缺___C__a___(填元素符号)。
(3)网购已成为人们生活的一部分，小刚通过某网站订购 了外卖套餐：红烧排骨、西红柿鸡蛋、米饭，其中富 含糖类的食物是___米__饭___。
类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在 C．人体内含量较多的元素有11种 D．由于微量元素的含量非常小，因此对人体的健康
影响也很小
合作探究
知识点 2 化学元素与人体健康
问题
问题1：常量元素中钙、钠、钾三种元素对人体健 康有什么作用？
问题2：如何在日常生活中补充足够的钙元素呢？ 问题3：缺乏常见的微量元素会导致哪些疾病？
基磷酸钙
硬的结 mg 摄入过量会导致高血钙， 叶蔬菜 [Ca10(PO4)6(OH
构支架
从而引起消化系统、泌尿 等
)2]晶体的形式
系统等的疾病
存在
续表
元素 钠 钾 镁
作用
维持人体 内的水分 和体液恒 定的pH
促进骨骼 发育、细 胞遗传物 质合成等
缺乏或过量的症状
食物来源
存在形式
缺钠会引起肌肉痉挛、 头痛等； 过量会引起水
有些元素对健康是有害的。下列叙述中不正确的是( B )
A．缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良
B．缺碘易产生龋齿 C．缺铁会引起贫血
易错点：缺氟易产生龋齿。
D．缺硒可能引起表皮角质化和癌症
课堂练习
1. 根据你所知道的知识连线。
人体必需的元素
Unit12(单元解读课件)九年级英语全一册(人教版)
是在不断发展、变
化的道理，培养学
生积极向上的心态
。
教材
语篇 形式
语篇内容
核心词汇 核心句型
1.进一步学会用had block,worker had done
done谈论过去发生
Section A 3a-3b
阅读文本
的事情，学会通过阅 读分析文章信息。
第2课时
2.通过阅读了解作者
,above,burn, alive,airport, till,west
1. 掌握本课时出现的生词和重 点词组。 2. 学会利用上下文语境找出相 关细节信息。 3.让学生明白事物是不断发展的， 生活充满不确定性。积极心态 的培养十分重要。
1. 掌握如何用目标语言描述难
学习理解 应用实践 学习理解 应用实践
迁移创新
0 4 课时内容解读
课时内容解读
第一课时Section A 1a-2d 课例展示
Section B 3a-self check
基于整个单元的学习，整合利用整个单元的
06
1a-2d 通过听说活动引入had done这一语言结构，并 01 借助主题图创设的语境，模拟生活情景，引导 学生开展初步的对话操练，倾听关于过去发生 的突发事件。
0 2 学情分析
学情分析
已有基础
在学习本单元之 前，学生已经学 习过现在完成时 ，也熟知一般过 去时态的意义和 用法，在这个基 础上我们可以更 好地学习过去完 成时。
存在问题
学生对过去完 成时的理解和现 在完成时的区分 还有一定的难度。 还没有完全掌握 如何用目标语言 讲述过去的事情
发展需求
学生需要巩固之前 所学的关于现在完 成时的知识，学会 讲述过去发生的事 情，清晰地认识到 生活的不确定性。 能够提升自己的心 理素质和突发事件 的应对能力。
人教版九年级第12单元 过去完成时
Ten scores
9. What ___D____ Annie ____ by
the time he was ten?
A. did, do
B. did, did
C. has, done
D. had done
10.He _C__ in the factory for three
years before he joined the Army.
(4) 口诀： 有两个动作发生在过去，一个先发生， 一个后发生， 先发生的用过完，后发生的用过去。
Before she got to the station the bus
had already left
.
When she got to school she realized she had left her backpack at home.
the Past Perfect Tense （p.p.）
过去完成时
Mary’s Morning
By the time she got up, her brother had already gotten in the bathroom.
过去时
过去完成时
过去完成时
(1)用法：用来描述在过去某一时间或动作之前已经发生 或完成了的动作。(过去的过去) (2)构成：肯定式：had(助动词、用于各种人称和数) + P.P.
Summary
The past perfect tense
过去的过去 结构：had done 标志词： by the time ,by the end of, before, when
Thanks for listening
Mary’s morning
期末Units11-12单元复习课件2021--2022学年人教版九年级英语全册
考点2
lively .充满活力的；生气勃勃的；活泼的。 [归纳]常用的以“-ly”结尾的形容词有：friendly, daily, nightly, lonely, lovely, lively 等。 析](1) lively有“活泼的；生动的”的意思，可以指人或物，在句中作表语 或定语。 (2)living表示“活着的”，可指人或物，既可用作定语，也可用作表语，作 定语一般前置。living表示某个人是活着的，强调“尚在人间，健在”。 alive前加冠词时，指“活着的人们”，视作复数。 (3)alive“活着的”，多作表语，常用来指人，有时也可指物，作表语时可 与living互换，作定语时为后置定语。
She was made to repeat the whole story. 她被要求重述一遍整个故事。
We were made to work all night. 我们被迫整夜工作。
பைடு நூலகம்
考点7
(4)make it是习惯用语，意为“及时赶到，到达目的地”。 I just made it to my class.(arrived in time) 我恰好赶到班里。 I’m sorry I missed your concert, but I was out of town and couldn’t make it. 很遗憾错过你的音乐会，但我当时不在镇上，不能及时赶回来。 试题精练 ① Though he often made his little sister ____c_r_y____ (cry), today he was made ____to__c_r_y__ (cry) by his little sister. ②—Can you tell me how ___t_o_m__a_k_e_ (make) apple juice? —Sure. Please watch carefully and you will see how it _i_s_m__a_d_e___ (make).
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Read the passage and answer 3a the questions.
1. Which two events does the writer mention?
The writer mentions the September 11 attack in New York and the earthquake in New Zealand.
Oh, no!
So I just quickly put on some clothes and rushed out of the door.
You didn’t eat breakfast?
No, I didn’t even brush my teeth or wash my face! But before I got to the bus stop, the bus had already left.
Write out the story of Mary.
Could you please make sentences with these words and phrases below?
unexpected by the time backpack oversleep
adj. 出乎意料的
1. Life is full of the unexpected. unexpected adj. 出乎意料的；始料不 及的 e.g. It will not be unexpected if Tom comes late again, because he is always like this. 如果汤姆又迟到了，一点也不意 外，因为他一向如此。
例如： When I got there, you had already eaten your meal. 当我到达那里时，你已经开始吃了。 By the time he got here, the bus had left. 在他到达那里之前，汽车已经离开了。
Listen to Mary continue her 2a story. Number the pictures [1-4] in the correct order.
4. Luckily, Carl’s dad saw me on the street and gave me a lift in his car. gave … a lift 捎……一程 e.g. Could you give me a lift, please? 请问你能否捎我一程？ Jim gave me a lift on my way home yesterday. 吉姆昨天在我回家的路上捎了我 一程。
Tell a story
overage oversize The girl got up late. She overslept.
oversleep (overslept, overslept) v. 睡过头；睡得太久 复合词中的over常有“过于……”之意 Don’t oversleep, Dean! You are to be late. 迪恩，别睡过头了！你要迟到了。
Then how did you get here?
Luckily, Carl’s dad saw me on the street and gave me a lift in his car.
Well, at least by the time you got to school, you were only five minutes late for class.
2. How did the writer end up missing both events?
The writer went to get a coffee first and was not in the office when the plane hit the World Trade Center. He/she had overslept and missed his/her flight, so he/she was able to avoid the earthquake.
2. By the time I got up, my brother had already gotten in the shower. by the time “在……以前”，常引导 表示过去的时间状语从句，主句常用 过去完成时，即had+动词过去分词。 e.g. By the time I got there, he had already left. 在我到那儿之前，他已经离开了。
用方框内短语的适当形式填空。 by the time, wake up, rush out
1. Tom __________, rushed out running after his brother in the dark night yesterday. 2. By __________ the time I was 10, I had been able to either play piano or violin. 3. _________, Wake up Sammy! It has been late for you to go to school.
3c
Retell one of the events to your partner. Use these words and phrases to help you.
3b
Find the opposite meanings to the words. 1. lost: found adv. 向西，朝西 adj.向西的，西部的 2. west: east n.西，西方 3. below: above 4. dead: alive 5. empty: full
Write a sentence with each word. 1. I found the money on the floor. 2. The sun rises in the east. 3. There was a large bird flying above us. 4. His family was so happy to hear he was still alive. 5. The train was so full that I couldn’t get on the train at all.
◆ 第一段： found a job, arrived at,
was about to, even though, stared, in
disbelief, the burning building, alive
◆ 第二段： woke up, went off, had
taken off, till, unexpectedly, turned into
n. 背包；旅行包Fra bibliotek 过去完成时(1) 构成：由“助动词had(用于各种人 称和数) + 过去分词”构成。 否定式：had not + 过去分词 缩写形式：hadn’t (2) 用法：过去完成时表示在过去某一 时间或动作之前已经发生或完成了 的动作。
(3) 它所表示动作发生的时间是“过 去的过去”。 ① 表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语来表示。 ② 也可以用when, before 等引导的时 间状语从句来表示。 ③ 还可以通过状语从句或通过上下文 暗示。
2d Role-play the conversation.
Why were you late for class today, Kevin? My alarm clock didn’t go off! I kept sleeping, and when I woke up it was already 8:00 a.m.!
根据句意和汉语提示，填写单词。
1. There will be an __________ unexpected (意外的） surprise. 2. The children _________ rushed (冲，奔) out the school when the bell rang. 3. Yesterday the girl ________ broke (违反) the rule and her teacher was angry. 4. When I was about to read my book, I found I ________ had left (忘了带) it at home.
1a Look at the pictures. What happened to the girl?
Listen to Mary talking about her 1b morning. Complete the sentences. had 1. By the time I got up, my brother _____ gotten in the shower. already _______ had 2. By the time I got outside, the bus _____ already ______. left had 3. When I got to school, I realized I _____ ______ left my backpack at home.
3 1
4 2
Fill in the blanks with the correct 2b forms of the verbs in brackets. Then listen again and check your answers. got 1. When I _______ (get) home, I realized I had left (leave) my keys in the backpack. ________ 2. By the time I _____ got (get) back to school, the bell _________ had rung (ring). 3. By the time I _______ walked (walk) into class, the had started (start) teaching already. teacher __________