最新教练员脱岗培训计划和内容
教练培训学习计划
教练培训学习计划一、培训目标本次教练培训的目标是帮助教练提高教练技能，增强团队协作能力，提升领导力，从而更好地带领和指导团队取得良好的成绩。
本次培训将重点关注教练的沟通能力、领导力、团队合作精神和训练技能，帮助教练们更好地适应团队管理的挑战。
二、学习内容1. 沟通技巧提高教练的沟通技巧是提升教练水平的重要一环。
我们将学习如何有效地与队员、上级、同行进行沟通，如何处理冲突和挑战，如何激发队员的潜能。
2. 领导力领导力是教练工作中必不可少的一部分。
我们将学习如何成为一个有效的领导者，如何激励和影响他人，如何制定和实施有效的计划。
3. 团队合作团队合作是团队取得成功的重要因素。
我们将学习如何促进团队合作，如何建立和培养团队精神，如何在团队中激发团队员的奋斗意识。
4. 训练技能训练技能是教练的核心竞争力。
我们将学习如何设计和实施有效的训练计划，如何培养队员的技能和意识，如何评估和改进训练效果。
三、学习方法1. 理论学习通过课堂教学、读书学习等方式，深入理解沟通技巧、领导力、团队合作和训练技能的理论知识。
2. 实践操作通过实际案例分析、角色扮演等方式，在实际操作中不断提高沟通技巧、领导力、团队合作和训练技能。
3. 经验交流通过团队讨论、交流分享等方式，向他人学习并借鉴他人的成功经验，不断提高自己的教练水平。
四、学习计划1. 第一阶段（1个月）- 学习沟通技巧的理论知识，包括有效沟通的原则、技巧和方法。
- 练习沟通技巧的实际操作，如模拟面试、角色扮演等。
- 分析案例，总结成功的沟通经验，向他人学习。
2. 第二阶段（2个月）- 学习领导力的理论知识，包括领导力的特质、类型和发展。
- 练习领导力的实际操作，如领导小组讨论、制定团队计划等。
- 分析案例，总结成功的领导经验，向他人学习。
3. 第三阶段（2个月）- 学习团队合作的理论知识，包括团队合作的原则、价值和方法。
- 练习团队合作的实际操作，如组织团队活动、建立团队精神等。
教练员培训方案计划
一、培训背景随着体育事业的蓬勃发展，教练员在体育教学、训练和竞赛中的重要性日益凸显。
为了提高教练员的专业素养和执教能力，满足体育事业发展需求，特制定本教练员培训方案计划。
二、培训目标1. 提高教练员的理论水平和业务能力；2. 培养教练员良好的职业道德和职业操守；3. 增强教练员的教学、训练和竞赛组织能力；4. 丰富教练员的教育理念和教学方法；5. 促进教练员之间的交流与合作。
三、培训对象1. 各级各类体育学校的教练员；2. 社会体育指导员；3. 体育竞赛组织者；4. 体育行业相关从业人员。
四、培训内容1. 体育理论基础知识：包括体育科学、体育教育学、体育心理学、运动生理学等；2. 教学方法与技能：包括教学设计、教学实施、教学评价等；3. 训练方法与技能：包括训练计划制定、训练组织与实施、训练效果评估等；4. 竞赛组织与裁判知识：包括竞赛规则、竞赛组织流程、裁判方法等；5. 职业道德与职业操守：包括教练员职业道德规范、职业操守、法律知识等；6. 实践教学：组织学员进行教学实践、训练实践和竞赛实践。
五、培训形式1. 理论授课：邀请知名专家学者进行专题讲座，提高教练员的理论素养；2. 案例分析：结合实际案例，分析教学、训练和竞赛中的问题，提高教练员的实践能力；3. 实践教学：组织学员进行教学实践、训练实践和竞赛实践，提高教练员的教学、训练和竞赛组织能力；4. 交流研讨：组织教练员进行经验交流、研讨，分享教学、训练和竞赛中的心得体会；5. 考核评估：对教练员的理论知识、实践能力和职业道德进行考核评估。
六、培训时间与地点1. 培训时间：分为两个阶段，第一阶段为理论培训，第二阶段为实践教学；2. 培训地点：可根据实际情况选择合适的教学场地，如体育院校、体育场馆等。
七、培训师资1. 邀请知名专家学者担任主讲教师；2. 聘请有丰富实践经验的教练员担任实践指导教师；3. 邀请相关领域的专家进行专题讲座。
八、培训效果评估1. 通过培训，教练员的理论水平和业务能力得到显著提高；2. 教练员的职业道德和职业操守得到加强；3. 教练员的教学、训练和竞赛组织能力得到提升；4. 教练员的教育理念和教学方法得到丰富。
教练员集中脱产封闭式培训方案
八一驾校教练员集中脱产封闭式培训方案为贯彻落实《中华人民共和国机动车驾驶员培训管理规定》及省市运管部门关于开展驾驶培训教练员脱岗再教育培训的指示精神和具体要求，加强教练员职业道德和驾驶新知识、新技术的继续教育，进一步提高教练员的职业道德水平、教学能力，提升员工自身综合素质和服务水平，推动驾培行业健康发展。
结合我校工作实际，经校领导班子研究，制定了周密的组织实施计划和丰富的培训内容。
拟在八一学校开展为期五天的全体管理人员和教练员脱产封闭式军训和再教育培训（集训期间全校停训）。
教练员继续教育培训内容主要包括军事化训练、职业道德教育、规范化教学方法与教学手段、教育心理学、驾驶安全意识、节能驾驶技术及卫生救护常识，通过对这些内容的学习，不仅可以检验我校教练员的理论水平，激励和引导教练员学法规、练技能、强素质，同时也切实提高管理人员和教练员队伍的执教能力和服务水平。
一、培训时间：10月31日——11月3日二、培训模式：集中脱产全封闭式。
三、培训工作领导小组组长: 崔军（董事长）副组长：王常香、高正模成员：杨学升、张传响、李世怀、程伟、金志忠、徐从才、徐立、郑涛、蔡勇、徐丙忠领导小组下设办公室：主任：高正模副主任：杨学升、张传响成员：杨建荣、李长勇、吴志功、王松、张宏山四、培训目的通过深入学习军队的优良传统，认真贯彻《中华人民共和国机动车驾驶员培训管理规定》，落实教练员岗位培训制度，加强教练员职业道德和驾驶新知识、新技术的继续教育，提高教练员的职业道德水平和教学能力。
五、培训的主要内容1、学习军队优良传统，规范教学行为。
2、了解驾校发展历程，学习光荣传统。
3、训练基本军事动作，树立八一形象。
4、学习行业规范标准，明确奋斗目标。
5、学习法律规章制度，严格遵守纪律。
6、分析查找自身问题，找出解决方法。
7、统一组织考核验收，检验培训效果。
8、培训成果汇报表演，总结表彰先进。
六、培训的要求（1）、全体管理人员、教练员务必无条件参加培训，如有特殊情况（如受学校委派外出开展工作），需经学校领导批准方可不参加培训；（2）、克服一切困难，全身心投入到培训工作之中，积极参加培训工作中的各项活动，努力提高自己的工作能力与业务水平；（3）、服从领导、服从安排、严守纪律，一切行动听指挥；（4）、统一食宿，统一管理，严格作息时间，确保培训工作的有序进行；（5）、着装整齐统一，举止端庄大方，严禁染发、烫发，男同志严禁留长发，不得佩戴饰物、项链、耳环，自觉维护教育培训工作者的良好形象。
员工脱岗培训计划
员工脱岗培训计划一、培训目的和意义随着经济的发展和市场的竞争，企业对员工的要求也越来越高。
在这种情况下，员工脱岗培训显得尤为重要。
通过脱岗培训，能够提升员工的综合素质，增强员工的专业能力，提高员工的服务意识和工作积极性，进而提升企业的竞争力和市场占有率，实现企业的可持续发展。
二、培训内容1. 岗位技能培训根据员工的工作岗位和职责，对其进行相应的技能培训，包括但不限于产品知识、销售技巧、客户服务技能等。
通过岗位技能培训，提升员工的专业素质，增强员工的工作能力。
2. 沟通能力培训提升员工的沟通能力，包括口头沟通、书面沟通、团队协作与沟通等内容。
通过沟通能力培训，增强员工之间的交流互动，提高工作效率。
3. 服务意识培训培养员工良好的服务意识，包括但不限于客户导向、服务态度、服务技巧等。
通过服务意识培训，提升员工的服务水平，提高客户满意度。
4. 职业素养培训培养员工良好的职业道德和职业操守，包括但不限于诚信守业、积极进取、团队合作等。
通过职业素养培训，树立员工正确的职业观念和职业态度，增强员工的团队意识。
5. 创新思维培训培养员工的创新思维和问题解决能力，包括但不限于开拓进取、积极进取、勇于创新等。
通过创新思维培训，激发员工的创新潜能，提高企业的创新能力。
三、培训方式1. 线下培训采用传统的面对面授课方式，由专业培训师授课。
通过案例分析、互动讨论等形式，提升员工的学习效果。
2. 线上培训利用现代信息技术手段，采用网络教学平台或者移动学习平台，进行远程培训。
通过视频直播、网络课堂等形式，方便员工随时随地学习。
3. 自主学习提供学习资源和学习资料，鼓励员工自主学习。
通过自主学习的方式，激发员工的学习兴趣，培养员工的学习能力。
四、培训流程1. 培训需求分析了解员工的培训需求，包括岗位技能培训、沟通能力培训、服务意识培训、职业素养培训、创新思维培训等方面的需求。
通过调研和问卷调查，收集员工的培训需求信息。
2. 制定培训计划根据员工的培训需求，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
驾校教练员脱岗培训
教练员脱岗培训计划和内容为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》，积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平，决定开展我校教练员脱岗培训活动，现将有关事宜通知如下：一、组织机构：设立教练员脱岗培训领导小组，组长XXX、副组长XXX。
二、培训对象；本校所有在岗在校教练员。
三、培训内容:1、教练员职业道德素质培训。
2、机动车驾驶员培训相关法律、法规。
3、规范化教学方法与新教学手段。
4、教育心理学，驾驶安全意识。
5、驾驶新技术新知识。
6、交通事故处理与紧急救护常识。
四、具体要求:1，教练员对此次脱岗培训要予以高度重视，讲解人须按规定培训内容认真备课。
2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动，缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。
教练员职业道德素质教育一、教练员的定义：教练员是培养驾驶员的教师，是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节，只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。
二、教练员应该具备的素质：1、高度的社会责任感2、良好的安全意识和驾驶习惯3、扎实的专业知识4、丰富的驾驶经验5、良好的教学能力三、教练员的职责：1、培养学员安全意识2、普及学员安全驾驶知识3、传授学员全面驾驶技能四、教练员良好的职业道德：1、忠诚人民的教育事业，具有高尚的思想品德2、努力提高自身素质3、廉洁教学4、严格遵循教学计划大纲，认真组织教学5、遵守交通法规五、教练员的职业行为规范：1、珍爱生命，培养学员的安全意识2、遵章守法，培养学员安全驾驶习惯3、诚实守信，服务学员4、文明教学，保证教学效果和教学质量六、教练员的义务：1、领会教学大纲内涵，满足教学要求2、保证学员学习时间，提高学习效率3、规范教学，确保教学过程安全4、尊重学员，创造和谐教学氛围5、服务学员，满足学员学习需求机动车驾驶员培训相关法律、法规内容：公安部第123号令第一章总则第二章机动车驾驶证申请第一节机动车驾驶证第二节申请第三章机动车驾驶人考试第一节考试内容和合格标准第二节考试要求第三节考试监督管理第四章发证、换证、补证第五章机动车驾驶人管理第一节记分第二节审验第三节监督管理第四节校车驾驶人管理第六章法律责任规范化教学方法、教育心理学、驾驶安全意识一、教学方法：第一节：学员的心理特点和行为特点道路交通是由人、车、路等因素组成的动态系统。
2024年驾校脱岗培训计划
2024年驾校脱岗培训计划一、培训目的随着社会的不断发展和人们生活水平的提高，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
因此，汽车驾驶员的培训和交通安全教育变得尤为重要。
为了培养出一批高素质的驾驶员，并提高他们的交通安全意识和驾驶技能，2024年驾校将组织脱岗培训活动，旨在提升驾校教练员的教学水平和服务质量，为社会交通安全事业做出更大的贡献。
二、培训时间及地点培训时间：2024年9月10日-9月20日培训地点：北京市驾校培训中心三、培训内容1. 交通法规知识培训通过交通法规知识培训，教练员将深入了解最新的交通法规和规定，掌握相关法律法规知识，加强对交通安全的认识和理解，从而能够更好地向学员传授交通法规知识，引导学员遵守交通规则，提高交通安全意识，减少交通事故的发生。
2. 驾驶技能培训通过驾驶技能培训，教练员将学习最新的驾驶技术和规范，提高自身的驾驶技能水平，提升教学能力，为学员提供更专业、更有效的驾驶技能培训。
此外，通过模拟考试和实际案例的讨论，教练员将加深对教学技巧的理解和运用，提高教学质量。
3. 交通安全意识培训通过交通安全意识培训，教练员将重点培养学员的交通安全意识，增强学员的交通安全意识，提高学员的主动防范交通事故的能力，养成良好的驾驶习惯，从而达到提高交通安全的目的。
4. 教学方法培训通过教学方法培训，教练员将学习最新的教学方法和技巧，提高教学效果，创新教学模式，培养出更加专业、恳切、细致、耐心的教练员队伍，从而提高学员的满意度和通过率。
四、培训方式1. 理论教学通过讲解、讨论、交流等方式，教练员将学习相关知识和技能，深化对交通法规和驾驶技能的理解和掌握。
2. 实际操作通过实际操作，教练员将进行模拟教学、实地考察等活动，提高教学实践能力和经验积累。
3. 观摩学习通过观摩学习，教练员将走访其他地区的先进驾校，学习其先进的教学模式和管理经验，为自己的工作提供新的思路和启发。
四、培训评估1. 学习考核培训结束后，将对教练员进行理论考试和实际操作考核，评价其学习效果和掌握程度。
教练员脱岗培训计划和内容
201 年度驾校教练员脱岗培训计划
为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》，积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平，决定开展我校教练员脱岗培训活动，现将有关事宜通知如下：
一、组织机构
设立教练员脱岗培训领导小组，组长、副组长。
二、培训对象
本校所有在岗在校教练员。
三、培训内容
1、机动车驾驶员培训相关法律、法规及规章
2、教练员职业道德素质培训
3、规范化教学方法与新教学手段
4、教育心理学，驾驶安全意识
5、驾驶新技术新知识
6、交通事故处理与紧急救护常识
四、学习组织与时间安排
五、具体要求
1，教练员对此次脱岗培训要予以高度重视，讲解人须按规定培训内容认真备课。
2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动，缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。
二0 一年月日
教练员脱岗培训内容
教练员脱岗培训内容。
教练培训计划与方案
教练培训计划与方案一、培训目标本培训计划旨在提高教练的专业知识与能力，使其能够更好地发挥在指导和培训运动员过程中的作用，促进运动员的全面发展。
具体目标包括：1.提高教练的专业知识水平，包括运动科学、心理学、营养学等相关知识；2.提升教练的指导和培训能力，包括运动技术、训练方法、竞技战术等方面的能力；3.培养教练的团队合作精神，使其能够与其他教练、运动员、家长等各方面有效沟通和合作；4.提高教练的领导能力，使其能够更好地管理团队和指导运动员取得更好的成绩。
二、培训内容1.运动科学知识（1）基本运动学原理（2）运动生理学基础知识（3）营养学知识（4）运动损伤和康复知识2.心理学知识（1）运动员心理素质培养（2）比赛状态调控（3）团队心理建设（4）心理咨询技巧3.运动技术与训练方法（1）主要运动项目的基本技能和战术指导（2）训练计划设计（3）训练方法与手段（4）运动装备使用维护4.领导、管理和沟通（1）领导力培养（2）团队管理（3）沟通技巧（4）冲突处理与解决三、培训方式1.课堂教学教练培训将采用面对面的课堂教学形式，通过专家讲解、案例分析、互动讨论等多种方式，让教练们更好地吸收知识和技能。
2.实践训练教练还需参与实际的运动训练和指导工作，通过实践训练，提高对理论知识的应用能力和实际操作技能。
3.个性化辅导培训期间，将安排专业教练为每位参训教练提供个性化辅导，帮助他们解决在实践中遇到的问题，提高指导水平。
四、培训计划1.第一阶段：知识学习阶段（1）时间：2个月（2）内容：基础知识的学习，包括运动科学、心理学、运动技术与训练方法等方面的知识。
2.第二阶段：实践训练阶段（1）时间：3个月（2）内容：实际参与运动项目的训练和指导工作，提高实践操作技能和指导水平。
3.第三阶段：总结与反思阶段（1）时间：1个月（2）内容：总结培训期间的收获和体会，反思自身存在的问题，并对今后的发展进行规划。
五、培训评估1.学习考核培训期间将安排专业考核人员对学员的学习情况进行定期考核，以确保学员有良好的学习状态。
关于做好教练员再教育培训
教练员技能脱岗培训计划为贯彻落实《中华人民共和国机动车驾驶员培训管理规定》，提高教练员的职业道德水平和教学能力，根据省运管局要求，结合我校实际，现就今年的机动车驾驶培训教练员再教育培训通知如下：一、培训、换发对象持有机动车驾驶培训《准教证》的教练员二、培训内容、方式、时间(一)培训内容：教练员再教育培训主要以机动车驾驶员培训管理法律法规和业务知识为主，以提高教练员职业道德和组织实施驾驶安全素质教育的能力和水平为重点。
让教练员在温习教学内容的同时增加医疗急救、文明教学、公共礼仪内容，完成规定学时。
学习内容见教学日志。
（见表1）(二)方式：各驾校要高度重视，精心组织本校教练员集中学习，制定详细的学习计划，做好培训考勤和教学日志的填写，并将课时安排、授课人和培训人员名单报我校办公室备案。
驾校组织教练员教育学习结束后将集中安排三堂大课，重点讲解新时期汽车技术应用、医疗急救、公共礼议及职业道德。
（三）时间：集中学习时间于9月下旬结束，安排大课时间定在9月最后一周，学习结束后将举行综合考试。
三、检查考核（一）集中学习时间段，校长将不定期地上门抽查，对于不按要求完成培训学时、无故缺勤、考试不合格或无故不参加培训考试的教练员，均不予换发《道路运输从业人员从业资格证》；待停教自学，重新补考合格后方可换发《道路运输从业人员从业资格证》。
（二）换发的从业资格证件内记录教练员的继续教育情况，作为教练员年度质量信誉考核、年度评先的重要内容，亦是教练员《准教证》期满换证的重要依据。
四、培训要求（一）要按通知要求，认真落实教练员再培工作，保质保量的完成培训学时，并妥善处理好工学矛盾。
（二）每人需认真填写“道路运输从业人员从业资格证件换发、补发、变更登记表”（三）对于持证不执教的社会教练员，应遵照上述要求，自学完成教学日志的相关内容，考试合格者核发《道路运输从业人员从业资格证》。
二Ο一一年三月。
驾驶教练员岗前培训计划
驾驶教练员岗前培训计划一、岗位职责1. 培训驾驶学员，教授驾驶技能和交通规则知识；2. 评估学员的驾驶能力，为其提供合格的驾驶证；3. 理解并遵守政府和企业的法规和政策；4. 维护培训车辆和教练设备的正常运行；5. 提供良好的客户服务，干净整洁的培训环境。
二、培训内容1. 驾驶技能教学；2. 交通法规和安全知识教学；3. 评估和考核标准；4. 沟通技巧和客户服务。
三、岗前培训计划岗前培训主要是通过理论和实践相结合的方式，使培训人员熟悉所需的技能和知识。
下面是一个岗前培训的详细计划。
1. 熟悉公司政策和规章制度第一天，上午9:00-10:00 公司简介，政策规章介绍10:00-12:00 培训车辆和设备的熟悉和操作2. 驾驶技能教学第二天至第七天，每天上午和下午各3个小时上午9:00-10:00 驾驶技能理论知识10:00-12:00 驾驶技能操作练习下午14:00-15:00 驾驶技能理论知识15:00-17:00 驾驶技能操作练习3. 交通法规和安全知识教学第八天至第十天，每天上午和下午各3个小时上午9:00-10:00 交通法规和安全知识理论知识10:00-12:00 交通法规和安全知识操作练习下午14:00-15:00 交通法规和安全知识理论知识15:00-17:00 交通法规和安全知识操作练习4. 评估和考核标准第十一天至第十五天，每天上午和下午各3个小时上午9:00-10:00 评估和考核标准理论知识10:00-12:00 评估和考核标准操作练习下午14:00-15:00 评估和考核标准理论知识15:00-17:00 评估和考核标准操作练习5. 沟通技巧和客户服务第十六天，上午9:00-12:00 沟通技巧和客户服务培训6. 考核和毕业第十七天，上午8:00-12:00 考核和毕业以上是一个完整的岗前培训计划，通过这样的培训，可以使培训人员全面了解驾驶教练员的岗位职责，掌握所需的技能和知识，为日后的工作做好充分的准备。
驾校教练员脱岗培训
驾校教练员脱岗培训为了更好地提高教练员的教学水平，规范化教学方法是必不可少的。
教练员应该注重以下几点：1、根据学员的不同特点和需求，采用不同的教学方法；2、注重教学过程中的互动和反馈，及时纠正学员的错误；3、充分利用学手段，如多媒体等，提高教学效果；4、注重教学过程中的情感教育，培养学员的自信心和勇气。
二、教育心理学：教育心理学是指将心理学的理论和方法应用于教育实践中，帮助教师更好地了解学生的心理特点和需求，从而制定更科学、更有效的教学方案。
教练员应该注重以下几点：1、了解学员的心理特点和需求，制定相应的教学计划；2、注重情感教育，培养学员的自信心和勇气；3、注重研究过程中的情感体验，让学员在研究中获得快乐和成就感；4、注重研究过程中的反馈，及时纠正学员的错误，鼓励他们取得更好的成绩。
三、驾驶安全意识：驾驶安全意识是指驾驶员对驾驶过程中的安全问题有正确的认识和判断能力，能够采取有效的措施避免事故的发生。
教练员应该注重以下几点：1、注重学员的安全教育，让他们养成正确的驾驶惯；2、注重学员的安全意识培养，让他们了解驾驶过程中的安全问题；3、注重学员的安全技能训练，让他们掌握避免事故的有效措施；4、注重学员的安全心理建设，让他们在驾驶过程中保持冷静和镇定。
驾驶新技术新知识、交通事故处理与紧急救护常识一、驾驶新技术新知识：随着科技的不断发展，新的驾驶技术和知识不断涌现。
教练员应该及时了解这些新技术和知识，以便更好地传授给学员。
同时，教练员也应该注重以下几点：1、注重学员的研究兴趣，让他们积极研究新技术和知识；2、注重学员的实践能力，让他们在实践中掌握新技术和知识；3、注重学员的创新能力，鼓励他们在研究中发挥创新精神。
二、交通事故处理与紧急救护常识：交通事故处理与紧急救护常识是教练员必须掌握的基本技能。
教练员应该注重以下几点：1、掌握基本的交通事故处理流程和方法；2、了解紧急救护的基本知识和技能；3、注重学员的安全教育，让他们了解交通事故处理和紧急救护的基本方法；4、注重学员的实践能力，让他们在实践中掌握交通事故处理和紧急救护的基本技能。
驾校教练员脱岗培训标准范本
驾校教练员脱岗培训标准范本1. 教练员脱岗培训内容倒车入库内容怎样写倒车入库右倒库：1、挂入倒档，慢松离合器踏板，使车辆在半联动的形态开头倒车，看右后窗，当右后窗角玻璃3ccc标与车库右边线重合，马上匀速向右打满转向盘。
2、看左后视镜，从左后视镜里看到车库右边线与底线交合点刚刚消失时，马上回正转向盘。
观看两侧后视镜调正车身，倒入车库。
3、倒入车库后看左后视镜，当左后视镜下边线与库前边线重合时停车，倒库完成.4、出库，挂一档，慢松离合踏板，使车辆在半联动的形态开头前行，通过前引擎盖刚看不到路边线时（后轮刚好和出库线平行），向左打满转向盘，当车身正时，回正转向盘，当车前轮过左起点感应线（在车上观看，感应线到左侧车窗立柱时停车，正好车轮压线），停车。
左倒库5、挂入倒档，慢松离合器踏板，使车辆在半联动的形态开头倒车，看左后视镜，当左起点感应线略微过左后视镜时马上向左打满转向盘。
6、转向盘向左打满后，在离合器半联动的形态下，同时观看右侧后视镜，从右侧后视镜里看到车库右边线与底线交合点刚刚消失时，马上回正转向盘。
观看两侧后视镜调正车身，倒入车库。
7、倒入车库后看左后视镜，当左后视镜下边线与库前边线重合时停车，倒库完成.8、出库，挂一档，慢松离合踏板，使车辆在半联动的形态开头前行，通过前引擎盖刚看不到路边线时（后轮刚好和出库线平行），向右打满转向盘，当车身正时，回正转向盘（此时车身右侧距库前边线约半个车身的距离），当车前轮过左起点感应线（在车上观看，感应线到左侧车窗立柱时停车，正好车轮压线），停车。
全部考试完成。
左侧倒车，开头倒车，当驾驶位左侧保险带挂钩左下角和车库左上角重合，向左打死轮，连续倒车，当车身和左上角有一脚距离时，方向回正，连续倒车，当车库左上角和左倒车镜下线重合后再过一点距离就是完全看不到车库左上角时，向左打死轮，车身正时，方向回正，倒车入库即可。
倒车入库需要留意的是轮速协作，速度慢、转向快是要点。
教练员教学培训计划
教练员教学培训计划一、培训目标1. 帮助教练员掌握基本的教学技能和方法。
2. 提高教练员的沟通能力和团队合作能力。
3. 培养教练员的责任心和创新意识。
二、培训内容1. 教学理论知识2. 教学实践技能3. 沟通与团队合作4. 责任心与创新意识三、培训过程1. 教学理论知识在教学理论知识方面，我们将主要介绍教练员需要掌握的教学理论知识，包括学习理论、教学方法、课堂管理等内容。
通过讲解和讨论，帮助教练员建立起相对完整的教学理论知识体系。
2. 教学实践技能教学实践技能是教练员必须具备的能力，包括教学设计、教学组织、教学实施等方面。
我们将通过案例分析、角色扮演等方式，让教练员亲自体验教学过程，提升他们的实践能力。
3. 沟通与团队合作教练员需要与学员、家长、其他教练员等多方进行有效沟通，团队合作也是教练员必备的技能。
我们将通过沟通技巧培训、团队合作训练等方式，帮助教练员掌握相关技能。
4. 责任心与创新意识教练员需要对学员负责，同时也需要不断创新，提高教学效果。
在培训中，我们将强调责任心和创新意识的培养，让教练员在教学过程中能够不断提升自己的专业水平。
四、培训安排1. 教学理论知识培训时间：第一天上午内容：教学理论基础知识讲解，讨论及交流2. 教学实践技能培训时间：第一天下午至第三天下午内容：案例分析、角色扮演、教学实践3. 沟通与团队合作培训时间：第四天上午内容：沟通技巧培训、团队合作训练4. 责任心与创新意识培训时间：第四天下午至第五天下午内容：责任心与创新意识的培养五、培训评估1. 培训结束后，将对教练员进行综合评估，评估内容包括教学理论知识的掌握程度、教学实践技能的表现、沟通与团队合作能力以及责任心与创新意识等方面的综合评价。
2. 根据评估结果，我们将对教练员进行分级评定，并给予相应的培训证书。
六、总结通过本次培训，我们希望能够帮助教练员掌握基本的教学技能和方法，提高他们的沟通能力和团队合作能力，培养他们的责任心和创新意识，并为他们在今后的教学工作中提供良好的支持和指导。
驾校教练员脱岗培训
教练员脱岗培训计划与内容为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》,积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平,决定开展我校教练员脱岗培训活动,现将有关事宜通知如下:一、组织机构:设立教练员脱岗培训领导小组,组长XXX、副组长XXX。
二、培训对象;本校所有在岗在校教练员。
三、培训内容:1、教练员职业道德素质培训。
2、机动车驾驶员培训相关法律、法规。
3、规范化教学方法与新教学手段。
4、教育心理学,驾驶安全意识。
5、驾驶新技术新知识。
6、交通事故处理与紧急救护常识。
四、具体要求:1,教练员对此次脱岗培训要予以高度重视,讲解人须按规定培训内容认真备课。
2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动,缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。
教练员职业道德素质教育一、教练员的定义:教练员就是培养驾驶员的教师,就是保证驾驶培训质量,提高驾驶员素质的最关键环节,只有高素质的教练员才能培养出高素质与安全的驾驶员。
二、教练员应该具备的素质:1、高度的社会责任感2、良好的安全意识与驾驶习惯3、扎实的专业知识4、丰富的驾驶经验5、良好的教学能力三、教练员的职责:1、培养学员安全意识2、普及学员安全驾驶知识3、传授学员全面驾驶技能四、教练员良好的职业道德:1、忠诚人民的教育事业,具有高尚的思想品德2、努力提高自身素质3、廉洁教学4、严格遵循教学计划大纲,认真组织教学5、遵守交通法规五、教练员的职业行为规范:1、珍爱生命,培养学员的安全意识2、遵章守法,培养学员安全驾驶习惯3、诚实守信,服务学员4、文明教学,保证教学效果与教学质量六、教练员的义务:1、领会教学大纲内涵,满足教学要求2、保证学员学习时间,提高学习效率3、规范教学,确保教学过程安全4、尊重学员,创造与谐教学氛围5、服务学员,满足学员学习需求机动车驾驶员培训相关法律、法规内容:公安部第123号令第一章总则第二章机动车驾驶证申请第一节机动车驾驶证第二节申请第三章机动车驾驶人考试第一节考试内容与合格标准第二节考试要求第三节考试监督管理第四章发证、换证、补证第五章机动车驾驶人管理第一节记分第二节审验第三节监督管理第四节校车驾驶人管理第六章法律责任规范化教学方法、教育心理学、驾驶安全意识一、教学方法:第一节:学员的心理特点与行为特点道路交通就是由人、车、路等因素组成的动态系统。
教练员脱岗培训计划
教练员脱岗培训计划一、脱岗培训计划的目的1、提高岗位人员的业务素质和技能水平，使其能够胜任教练员的工作；2、保障教练员离岗期间工作的正常进行，确保教练员离开后工作岗位的平稳过渡；3、提高全体教练员的综合素质和团队合作能力，增强团队成员之间的交流和合作；4、加强教练员之间的交流和协作，形成教练员之间的良好工作氛围，提高整个团队的协同作战能力。
二、脱岗培训计划的内容和安排1、培训内容（1）了解和熟悉教练员的工作内容和职责；（2）学习和掌握教练员的工作方法和技能；（3）理解和掌握教练员的工作流程和处理流程；（4）学习和掌握教练员的工作方式和工作风格；（5）了解和熟悉教练员可能遇到的问题和解决方法。
2、培训安排（1）安排专人负责脱岗培训的组织和策划；（2）制定脱岗培训计划和时间表，明确培训的内容、方法和要求；（3）安排专人进行相关业务知识的培训，包括培训课程、培训材料等；（4）对培训的内容和情况进行评估和总结，制定相应的改进措施。
三、脱岗培训计划的方法和技巧1、培训方法（1）课堂授课：设置专门的培训课程，详细介绍教练员的工作内容、方法和技能；（2）案例分析：以实际案例为基础进行培训，通过案例分析来深入了解和掌握教练员的工作；（3）角色扮演：通过角色扮演的方式来模拟教练员的工作，让培训人员亲身体验和了解教练员的工作过程。
2、培训技巧（1）理论联系实际：要让培训内容紧密联系教练员的实际工作，注重理论与实践相结合；（2）因材施教：要根据培训人员的工作经验和实际情况，有针对性地进行培训，保证培训的效果；（3）启发式教学：要采取启发式教学方法，引导培训人员自主学习和主动思考，提高培训效果。
四、脱岗培训计划的评估和总结1、培训评估（1）综合评估：对培训过程和效果进行综合评估，包括培训人员的学习情况、培训方法和技巧等方面；（2）效果评估：对培训的实际效果进行评估，以确定培训是否达到预期的效果。
2、培训总结（1）总结经验：总结脱岗培训的经验和教训，以便下次脱岗培训时能够更好地进行；（2）制定改进措施：针对脱岗培训过程中出现的问题，制定相应的改进措施，以提高培训的效果和质量。
驾校教练员培训计划
季度安全工作总结 及十一黄金周安全
教育 秋季安全驾驶知识
培训 深秋及冬季雨雪雾 复杂天安全驾驶知
识培训
全体人员 全体人员 全体人员 全体人员 全体人员
全体人员 全体人员
12 月 5 日
教练员安全防护意
全体人员
识
备注：各员工积极认真学习，认真做好记录，驾校领导抽查
备案
教练员脱岗培训内容 时间 月 日 地 点 会议室 参加人 全体人员
地 点 会议室 参加人 全体人员
员 科目考试相关知识及教学技巧（科目二）
内 一、 科目二场地驾驶技能考试科目 二、 基本考试项目（5 项） 三、 考试项目要求 四、合格标准 五、考试模式要求 六、尺寸要求和操作要求 七、科目二考试其他项目 八、科目二考试流程
容
教练员脱岗培训内容 时间 年 月日 地 点 会议室 参加人 全体人员
教练员脱岗培训内容
时间
年月日
地 点 会议室
参加人 全体人员 员
教练员安全防护意识 为进一步完善教练安全生产目标责任体系，强 内 化教练安全生产工作管理目标和考核，确保教练安 全生产的各项措施层层落实到位，贯彻执行“安全 第一，预防为主”的方针，切实搞好安全生产教练 工作。 一、 责任目标 认真贯彻执行有关培训安全生产法律、法规与 方针政策，认真履行培训安全生产管理职责， 积极开展安全整治工作，坚持“以人为本”“安 全发展”的指导原则，采取有效措施，切实防 范培训事故的发生，教练员在教学期间无事故， 容 三项指标为零，及事故次频率，受伤人数频率， 死亡人数频率。
练日志，不得弄虚作假，偷工减时，应按规定的时 间和路线进行施教，决不允许在规定外的路段进行 教练，在场地事道路教练时教练员都必须随车指 导，若违反规定被罚款、扣车或造成事故一切赔偿 损失自负。 4、在教练期间，不准为了节约油耗而采用空挡滑 行等危害安全行车的行为，不准教练员穿拖鞋上车 教学，影响安全。 5、教练车的技术状态必须达到国家规定的技术要 求，按日检查车辆，不留安全隐患，杜绝带病车辆 上路施教，而影响安全教学质量。 6、训练队应把教练员的教学质量，车辆的完好率， 安全生产状况作为培训质量信誉考核的重要内容， 对发生教学交通事故或安全生产达不到指标的相 关人员，将视情给予处罚，停业整顿至取消教练资 格。
驾校教练员岗前培训计划
驾校教练员岗前培训计划一、培训目标驾校教练员是培养具有安全驾驶知识、严谨的驾驶技能和良好的道德品质的专业人才。
为了提高教练员的业务水平和教学效果，制定岗前培训计划，培训教练员的专业知识和教学技能，提高他们的服务水平和教学效果。
二、培训内容1. 驾校教练员素质要求教练员要求学习驾驶技能，熟悉交通规则，掌握车辆结构、性能，了解交通法规。
同时教练员要有较强的交际、管理能力，具备严谨的工作作风，保持优良的个人形象，亲和力强等。
2. 驾驶理论及实际操作教练员要深入了解车辆的结构、性能和原理，了解车辆维护和保养知识，并掌握驾车技巧，包括起步、变道、超车、掉头、停车等常见驾驶动作。
3. 交通法规及道路安全知识教练员要深入了解并掌握新修订的交通法规，了解道路交通安全知识和相关交通信号规定，掌握交通规则及事故防范知识。
4. 服务意识和良好的沟通能力教练员要懂得服务意识的重要，学会与学员良好的沟通与表达，了解学员的需求，促进学员的学习积极性。
5. 驾驶员心理健康教育教练员要了解驾驶员的心理健康教育，关注驾驶员的心理状态，能够进行合理引导，保证驾驶员的心理健康。
三、培训形式1. 学习教材通过学习相关教材，包括驾驶理论课程、交通法规等相关理论，从理论和法律层面全面了解交通安全知识。
2. 实际操作培训中通过实际操作车辆，进行车辆维护保养、驾驶技巧操作等方面的培训，加强教练员们的实际操作技能。
3. 案例分析通过案例分析和讲解交通事故的法律责任认定及处理流程，进一步深化教练员对交通法规和安全知识的理解。
4. 角色扮演进行角色扮演活动，模拟真实教学情境，提高教练员们的应变能力和服务意识。
四、培训安排1. 第一周第一周主要针对教练员的实际操作进行培训，包括车辆的基本结构、性能及维护保养知识的学习和操作技巧的训练。
2. 第二周第二周主要针对交通法规和安全知识进行系统的学习，让教练员深入了解最新的交通法规和相关常见事故的处理流程。
3. 第三周第三周主要以服务意识和良好的沟通能力为重点，让教练员深入理解服务意识的重要性，提高自身的沟通能力。
教车教练员培训计划方案
为了提高教车教练员的教学水平和职业素养，确保驾驶培训质量，特制定本培训计划。
通过培训，使教练员具备以下能力：1. 熟练掌握机动车驾驶教学理论及实践操作技能；2. 提高教练员职业道德素质，树立良好的职业形象；3. 掌握规范化教学方法，提高教学效果；4. 增强驾驶安全意识，降低交通事故发生率。
二、培训对象本培训对象为我国所有从事机动车驾驶教学工作的教练员。
三、培训内容1. 机动车驾驶教学理论：包括驾驶心理学、驾驶技能、交通法规、车辆构造与维护等方面；2. 教练员职业道德素质：培养教练员爱岗敬业、诚信服务、关爱学员的职业素养；3. 规范化教学方法：传授教学技巧、课堂管理、学员心理辅导等方面的知识；4. 驾驶安全意识：强调安全行车的重要性，提高教练员的安全意识；5. 交通事故处理与紧急救护常识：掌握交通事故现场处理流程和紧急救护技能；6. 驾驶新技术新知识：了解新能源汽车、智能驾驶等相关技术。
四、培训时间及安排1. 培训时间：为期两周，共计10天；2. 培训方式：理论授课、实践操作、案例分析、小组讨论等；3. 培训安排：（1）第一天：开班仪式、培训目标及要求介绍；（2）第二天：机动车驾驶教学理论授课；（3）第三天：教练员职业道德素质培训；（4）第四天：规范化教学方法培训；（5）第五天：驾驶安全意识培训；（6）第六天：交通事故处理与紧急救护常识培训；（7）第七天：驾驶新技术新知识培训；（8）第八天：实践操作培训；（9）第九天：案例分析及小组讨论；（10）第十天：结业考试、总结及颁发结业证书。
五、培训师资1. 邀请具有丰富教学经验的高级教练员担任主讲；2. 邀请交警、安全专家、心理专家等担任专题讲座；3. 邀请优秀教练员分享教学经验。
六、培训考核1. 考核方式：理论考试、实践操作考核、学员满意度调查；2. 考核合格标准：理论考试合格，实践操作考核合格，学员满意度调查达到90%以上。
七、培训效果评估1. 培训结束后，对教练员进行跟踪调查，了解培训效果；2. 对培训内容进行评估，及时调整和优化培训方案；3. 对优秀教练员进行表彰，激发教练员的学习积极性。
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201 年度驾校教练员脱岗培训计划
为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》，积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平，决定开展我校教练员脱岗培训活动，现将有关事宜通知如下：
一、组织机构
设立教练员脱岗培训领导小组，组长、副组长。
二、培训对象
本校所有在岗在校教练员。
三、培训内容
1、机动车驾驶员培训相关法律、法规及规章
2、教练员职业道德素质培训
3、规范化教学方法与新教学手段
4、教育心理学，驾驶安全意识
5、驾驶新技术新知识
6、交通事故处理与紧急救护常识
四、学习组织与时间安排
五、具体要求
1，教练员对此次脱岗培训要予以高度重视，讲解人须按规定培训内容认真备课。
2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动，缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。
二0 一年月日
教练员脱岗培训内容
教练员脱岗培训内容
教练员脱岗培训内容
教练员脱岗培训内容。