图书馆的人事管理制度
图书管理员的工作时间与排班制度
图书管理员的工作时间与排班制度图书管理员是图书馆中不可或缺的一员，他们负责管理图书馆的图书资源，并提供帮助和指导给读者。
他们的工作时间和排班制度直接关系到图书馆的正常运营和服务质量，因此需要合理安排。
一、工作时间设置图书馆作为一个重要的文化场所，需要提供相对稳定和持续的服务时间，以满足读者的需求。
因此，图书管理员的工作时间设置应根据读者的使用情况和需求进行合理规划。
1.周一至周五：一般情况下，图书馆在周一至周五的工作时间为上午9点到晚上9点。
这个时间段覆盖了大部分读者的上学和下班时间，能够最大限度地服务读者。
图书管理员在这段时间内需要保持工作状态，确保图书馆的运营顺畅。
2.周末时间：由于周末往往是读者闲暇休息的时间，图书馆的使用需求相对较高。
因此，图书管理员的工作时间应相应延长，一般为上午9点到晚上10点。
在周末期间，图书馆还可以安排专门的活动和推广，吸引更多的读者参与。
二、排班制度为了保证图书馆的正常运营，图书管理员的排班制度需要科学合理，充分考虑人员需求和工作强度。
1.轮班制度：图书管理员的排班可采用轮班制度，按照统一的工时和休假规定进行安排。
轮班制度能够使员工在工作和休息之间保持平衡，减轻工作压力，提高工作效率。
2.固定班次制度：对于一些比较稳定的工作岗位，可以采用固定班次制度。
根据图书馆的工作情况和需求，将图书管理员分为不同的班次，例如早班、中班和晚班等。
这样可以保证在每个班次都有足够的人手，以应对高峰期的工作需求。
3.加班安排：在一些特定情况下，如图书馆的临时活动或重要会议，需要图书管理员加班来完成额外的工作任务。
在安排加班时应该合理控制工作时间，避免对图书管理员身心健康的负面影响。
三、弹性工作制度除了以上的排班制度，图书馆还可以考虑引入弹性工作制度。
弹性工作制度可以根据图书馆的具体情况和需要，为图书管理员提供一定的工作灵活性。
这样不仅能够更好地照顾员工的个人需求和家庭责任，也有助于增加员工的工作积极性和满意度。
公司图书馆管理制度
公司图书馆管理制度一、目的和范围1.1 目的：为规范公司图书馆的管理，提高图书利用率，制定本管理制度。
1.2 范围：适用于公司内部图书馆的所有人员。
二、管理机构2.1 公司图书馆管理委员会公司图书馆管理委员会为公司内部图书馆的最高管理机构，由公司领导及图书馆管理员等人员组成。
2.2 图书馆管理员公司图书馆管理员负责图书馆的具体管理工作，包括对图书借阅登记、归还管理、图书的采编工作、读者咨询与服务等等。
三、读者管理3.1 读者资格在申请办理借阅证时，读者必须提供真实姓名、身份证号、电话等基本信息，同时写明所在部门和职务。
3.2 外借流程读者选择图书后，在图书馆管理员的帮助下完成借阅登记，并承诺在规定的时间内归还图书。
3.3 归还流程读者归还图书时，应在规定时间内归还，若因特殊原因需延期借阅且双方均同意，则应在归还日期前与图书馆管理员联系，并进行相应的借阅延期手续。
3.4 违约处理读者如未按时归还图书，则按照规定进行相应扣罚。
四、图书馆藏4.1 入库管理公司图书馆管理员对图书的入库进行管理，包括对异地调入的图书进行清点和记录。
4.2 藏书分类图书馆管理员按照图书的主题和类别分类，以便读者更快的查找和借阅图书。
4.3 借阅方式公司图书馆实行部门自助借阅和图书馆管理员帮助借阅相结合的借阅方式，以便提高图书利用率并缩短借阅时间。
五、安全保障5.1 设备安全公司图书馆管理员应对图书馆设备进行定期检查、维护和保养，确保设备的正常运行。
5.2 保密措施公司图书馆管理员应对读者的个人隐私信息进行妥善保密，不得出售，泄露或转借相关信息。
六、工作流程6.1 图书采购根据公司内部需要及读者反馈，图书馆管理员计划和采购适合公司内部业务和文化特点的图书。
6.2 图书入库收到采购的新书，图书馆管理员按照图书具体类别和主题进行分类，并进行上架工作。
6.3 借阅管理读者在图书馆借阅图书时，由图书馆管理员提供帮助并进行借阅登记等一系列工作。
图书馆人力资源管理课件
❖可避免近亲繁殖，为图书馆组织带来 新鲜空气，新的思想和方法可以为组 织补充新鲜血液；
❖可以节省在培训方面所耗费的大量时 间和费用。
图书馆人力资源管理
对外招聘的问题：
❖容易使内部人员产生与应聘者不合作的 态度；
❖应聘者对组织的历史和现状不了解，需 要一个了解和熟悉的过程；
❖ 移动配置： 从员工相对应岗位的移动进行配置的一种方式。通过 人员相对上下左右岗位的移动来保证图书馆内的每 个岗位人力资源的质量。这种配置的具体表现形式 大致有三种：晋升、降职和调动。
❖ 流动配置： 从员工相对应岗位的流动进行配置的方式。它通过人 员相对企业的内外流动来保证图书馆内每个部门与 岗位人力资源的质量。这种配置的具体形式有三种 ：安置、调整和辞退。
❖在招聘过程中不可避免的会产生关注其 学历、文凭等现象。
图书馆人力资源管理
四、图书馆员甄选聘用的方法 ：
❖笔试 ❖面试
图书馆人力资源管理
笔试的内容：
❖智力测验：目的是衡量候选人的记忆力、 观察力等。
❖专业测验：目的是测验候选人所有具的 专业技能，以及进一步掌握技能的潜力 和能力。
❖性格测验：目的是衡量候选人在性格上 的特征。
图书馆人力资源管理
一、什么是图书馆员职业资格
❖是指图书馆员在信息资源组织与提供利用活 动中应具有的能力和知识。
❖具体来说，是指图书馆员在信息资源组织、 信息资源获取、信息技术利用、信息服务活 动等领域中有效完成工作任务所必需具备的 基础知识、理解能力和基本技能。
图书馆人力资源管理
二、图书馆员职业资格制度
第一节 图书馆人力资源管理的任务与原则 一、什么是图书馆人力资源管理 二、图书馆人力资源管理的内容
图书馆职责规章制度
图书馆职责规章制度第一章总则第一条为了加强图书馆管理，提高服务质量，维护图书馆秩序，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于图书馆工作人员和读者，包括馆内人员和外来人员。
第三条图书馆应当遵守国家法律法规和相关政策，坚持文明服务，维护读者权益。
第四条图书馆工作人员应当履行职责，勤勉工作，维护图书馆形象。
第五条读者应当遵守规章制度，自觉维护图书馆秩序，不得损坏图书馆设施、借阅材料。
第二章图书馆工作人员职责第六条图书馆工作人员应当遵守工作纪律，服从管理，不得违法违规。
第七条图书馆工作人员应当热情服务，礼貌待人，解答读者疑问，协助读者查找资料。
第八条图书馆工作人员应当认真负责，认真办理读者借还书手续，确保图书馆馆藏安全。
第九条图书馆工作人员应当保守读者信息，不得泄露读者隐私。
第十条图书馆工作人员应当勤快学习，不断提高专业水平，适应图书馆服务需求。
第三章读者权利和义务第十一条读者有权查阅图书馆馆藏，借阅馆藏书籍。
第十二条读者有权提出意见和建议，维护自身权益。
第十三条读者有义务爱护图书馆设施，不得损坏图书和设备。
第十四条读者有义务保持馆内清洁，不得随地吐痰，乱扔垃圾。
第四章图书馆秩序第十五条图书馆保持安静，读者不得喧哗，吸烟，食物饮料禁止带入阅览室。
第十六条图书馆内不得私拉插排，乱拉电线，不得私插USB设备。
第十七条图书馆内不得滥用手机，不得观看色情、暴力内容。
第十八条图书馆内不得翻阅不相关书籍，不得私拍照，录音视频。
第五章处罚措施第十九条对于违反规章制度的工作人员，视情节轻重给予批评，警告甚至开除。
第二十条对于违反规章制度的读者，视情节轻重给予警告，暂停借书权甚至永久禁止进入图书馆。
第二十一条对于影响图书馆正常秩序的恶意行为者，保安人员有权带离馆内并报警。
第六章附则第二十二条本规章制度自发布之日起生效，如有依据规章制度修订，经馆方审批后执行。
第二十三条本规章制度解释权归图书馆管理部门所有。
以上便是一份图书馆的职责规章制度，通过此规章制度的执行，相信可以更有效的管理图书馆，提高服务质量，维护秩序。
图书馆管理人员制度
图书馆管理人员制度图书馆管理人员制度作为高校办学三大支柱之一的图书馆，担负着为全校师生教学和科研服务的重大任务。
图书馆服务质量的好坏，服务水平的高低直接影响到学校的形象和生源。
因此，开拓图书馆新的管理领域，提高高校图书馆的服务水平和质量迫在眉睫。
现在大部分高校图书馆的管理诸如了新鲜的血液，为高校图书馆向更高、更深层次发展提供了条件和可能。
一、建立学生管-理-员，是为了使学生通过参与图书馆的一些管理活动，了解图书馆的性质、地位和作用，更好地宣传和利用图书馆，同时增加开馆时间，满足读者的阅读需要。
二、学生管-理-员由学工处推荐，图书馆审定录用。
图书馆也可自招热爱图书又有为全院师生服务的学生。
三、学生管-理-员职责1、热爱学校图书馆，热情诚恳为读者服务。
2、准时到达图书岗位，保证开放时间。
3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。
4．利用每天空闲时间来负责阅览室的管理工作。
5．严格遵守本馆各项规章制度，坚守工作岗位，认真负责，按时上、下班。
有事不能值班者，应事先向老师或学生负责人请假。
值班时间应加强巡视工作，遇到书刊放错位置的应及时调换，遇到书架上少书情况应及时查找，不得在值班时间私自离开工作岗位，或一直做私事或看书忘却自己的职责。
认真做好交接-班制度，下班时巡视一周查看有无异常情况，注意关好门窗和电源开关。
6．爱惜和保护书刊，做好防盗、防雨工作，发现破损和遗失，应尽可能主动协助图书馆老师做好修补和追赔工作。
督促读者遵守馆规，维护馆内秩序并自觉遵守馆内有关制度，工作时不做与图书管理无关的事情。
7．认真做好读者人数刷卡统计工作。
8．平时在不影响学习的情况下，协助图书馆做一些力所能及的工作，如帮助检索图书、整理书架，修补书刊和打扫卫生等。
9．反映学生对图书馆工作的意见和建议，密切图书馆与广大同学的关系。
10、努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。
四、图书馆馆员职业道德准则1、确立职业观念，履行社会职责。
图书室工作人员管理制度（5篇）
图书室工作人员管理制度为加强图书室管理，促进工作规范、有序、高效开展，按照勤俭节约、提高工效的原则，制定本制度。
一、图书室管理人员在教导处领导下开展工作，应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好教材征订分发、图书保管和师生借阅、教具保管和借用、报刊征订发放、教师晚读书、下载传送文件以及校长室安排的相关工作。
二、管理人员要遵守各种规章制度，及时到岗，中途离开图书室一般不超过____分钟(一般要留有____人在图书室)，如外出传送文件，应领取进出校门签发单，如个人有重要事情外出，应向教导处说明情况，并在____小时内赶回，如外出需超过____小时，应向校长室请假。
三、教材征订要有一定余额，并根据学校新增学生数及时增补教材，教材分发数据要准确并请班主任签字，缺少的教材及时统计准确并上报教导处。
四、建立健全图书及教具帐册。
新购进的图书和教具要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对，做到帐物相符。
每学期结束前要及时催师生归还图书教具等。
五、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。
对新增教师和学生要及时增补借书证(一般不超过开学的第一个月)，最迟从开学第二个月开始学生要按安排表正常借书。
六、分发报刊、杂志要准确，并及时督促班级领取。
七、爱护图书，损坏赔偿。
教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
八、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
教师在图书室读书要做好教师的点名及登记工作。
九、除打印资料和借阅图书、教具外其他人员不得在图书室久留。
十、图书室应保持物品摆放整齐，非工作所需的物品一律不得放在办公桌上，严禁在工作期间吃零食。
有以下情况之一学期考核降一等级：1、一学期有____个班不能正常借阅图书。
2、借出的图书有____人以上没有书面催还造成不能归还或赔偿。
图书馆人力资源管理
图书馆人力资源管理探究摘要：本文根据图书馆人力资源管理存在的弊端，从调整组织结构、合理配置人力资源、合理使用人才、实行工作岗位动态管理、建立完善的考核制度等五个方面，提出了图书馆加强人力资源管理的对策和措施。
关键词：图书馆人力资源管理中图分类号：g250 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）04（a）-0248-02图书馆资源包括人力资源、财力资源、信息资源。
随着信息社会的快速发展，图书馆正逐渐减弱对财力资源、物力资源和馆员体力的依赖，而是增强了对信息资源和馆员知识的依赖。
然而，一切信息资源的开发利用都离不开人，在图书馆的科学管理中，人力资源已成为最重要、最具战略意义的资源。
列宁曾经说过：“图书馆员是图书馆的灵魂”。
无数事实证明，在图书馆所有的资源中，馆员的作用是第一位的。
1 图书馆人力资源管理的内涵人力资源管理是指为实现组织的战略目标，组织利用现代科学技术和管理理论，通过不断地获得人力资源，对所获得的人力资源进行整合、调控、开发及利用，并给予他们报偿的一系列活动。
其本质是以人为本、以人为中心的管理。
图书馆人力资源管理是指通过一系列计划、组织、领导、控制等组织行为，开发全体馆员的业务水平和自身素质，提高他们的工作绩效，使每一位馆员树立神圣的职业责任感、使命感、尊严感，树立崇高的敬业精神，全面提高图书馆的服务水平。
实施图书馆人力资源管理，必须大力调整和优化人才资源结构，通过能力测评、岗位分析、绩效评估、薪酬管理、激励计划等一系列管理方法，进行人力资源的战略性重组，有效盘活人才资源存量，改进人才资源增量结构，使人才资源的宏观结构适应信息化建设的需求。
同时，图书馆领导要为馆员提供良好的生活、成长环境，为馆员自身价值的提高和个人才能的全面发展创造有利条件，以利于吸引和留住人才，达到图书馆人力资源管理的良性发展。
2 图书馆人力资源管理存在的弊端2.1 人事管理制度缺乏激励功能由于图书馆属事业单位，其人事管理包含行政干部管理和专业技术人员管理两个序列，行政干部和专业技术人员二者之间享有不同的职级待遇，其工资待遇分别按照国家制定的标准执行，馆员晋升工资的唯一途径是靠工作年限积累、职务升迁和职称评聘来实行，工资制度缺乏激励机制，难以真正与馆员个人的实际能力和绩效相挂钩。
图书馆工作人员管理制度
图书馆工作人员管理制度为了加强图书馆内部的规范化、制度化、科学化管理,保持良好的工作秩序，提高工作效率，促进图书馆的发展,结合实际情况，特制定《图书馆工作人员管理制度》。
一、自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位。
二、认真履行岗位职责，做好开馆闭馆工作。
工作人员必须熟悉自己的岗位职责并遵照执行。
必须爱岗敬业，牢固树立“读者第一”的观念和服务意识，虚心听取读者意见，不断提高和改进服务质量。
服务中必须主动热情，必须使用文明语言，避免和杜绝不文明或不负责任的用语。
开馆前，各部门工作人员必须将阅览室的门、窗、灯开启，工作台、阅览桌椅、电子阅读机、自助借还机、书架等清洁整理就绪。
各层阅览室工作人员还要负责本楼层自习区及存包柜的检查，不定时巡视，杜绝占座，及时发现并消除安全隐患，制止各种不文明行为，维持良好的学习秩序。
闭馆时，整理阅览室桌椅，并将门、窗、灯及电源关闭方可离开。
所有损害图书馆声誉或给工作造成损失的人员，视其情节轻重和认识态度予以相应处理，并取消本年任何荣誉评选资格。
三、提高工作效率，保证工作质量。
（一）工作时间禁止串岗、聊天、长时间接打手机、吃东西等与工作无关的事情。
（二）禁止晚开放或提前让读者离馆5分钟及以上。
（三）不得在电脑、手机上玩游戏、看视频、发微信朋友圈（与工作有关的除外）等。
（四）馆内不得高声喧哗、谈笑。
打电话或与人谈话时，声音应尽量放低。
阅览室工作人员应把手机设在“振动”的位置，接听电话应尽量避开读者，不能影响读者学习。
（五）不得私自拆卸、挪动、调试本馆仪器设备，盗用馆内IP地址和修改、删除系统配置，发生一次全馆通报批评,若造成损失概由本人负责赔偿。
（六）以普通读者身份依照规定权限借阅馆藏书刊，并严格办理借阅手续。
不越权借书，超额借书，损坏和丢失图书照章赔偿，不为自己或亲友搞特殊化，不得私自截留书刊,未经办理手续，将书刊携出馆外，按偷窃论处。
四、严格请假、销假制度。
图书管理制度、管理员职责(五篇)
图书管理制度、管理员职责１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。
３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
６、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。
７、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—____倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
８、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
９、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。
图书室管理人员工作职责一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。
二、严守纪律，作风正派，廉洁奉公，以身作则，对工作严格管理。
三、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。
四、完成校领导交给的各项任务，工作有计划，有目标，有措施，有总结，讲求工作效率。
五、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。
六、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作，不断扩大流通工作为教学改革服务。
七、每期向学校汇报图书室工作情况，提出图书添置、报刊订阅计划。
八、定期与学生代表座谈，了事他们对图书、报刊订阅的要求，意见和建议。
九、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。
十、保持图书室清洁卫生，一天一小扫，一周一大扫，及时做好书架除尘工作。
小议华中师范大学图书馆人事制度改革
成 了全 员选 岗竞聘工作 ； 对原 有 １ 个 部室进 行 １ 调整 ， 成 了 ７部 １室的新格 局 ， 形 并将竞 争机 制 引入到 岗位聘 任 中 ， 强职工 岗位意识 ， 增 提高 了
服务质 量和工作 效率 。
１ 我 校图书馆人事制度改革 的原则
交流 ， ２ ０ 于 ０ ７年 ２月 ２ ７日 一２ ８日两 天顺 利 完
展观 ， 实践行 “ 切 团结务 实 ， 开拓 奉 献 ” 的馆训 ， 创 建 团结和谐 的图书馆文化 ， 为学 校教学 、 研 科 和管理 提供 了优 良的文献信 息服务 。 图书馆 管 理工作有 创新 ， 资源有增 长 ， 务质量有 提 文献 服 高， 工作作 风有 改进 ， 整体事 业有新 的发展 。 （）ｎ 日常工 作规范 化管理 ， １ａ强 建立馆领 导 分工 负责 和部 主任 充分 负 责 的机制 ， 行计 划 实
２ １ 深化改革 ， ． 规范管理
２０ ０７年是 我校 的“ 管理 年 ”也是 我馆 的管 ， 理年 。在学校 领 导 下 ， 书馆全 体 职 工按 照 党 图
的十七大精神要求 ， 坚持以人为本 ， 落实科学发
第 ４期
乔菊英 ： 华 中师范大 学 图书馆人 事制度 改革 小议
１ ５
２０ 年开始 的《 ０６ 教育动 向》 学科资源通报》 和《 文献资源建设经费达 １０ ５ 多万元 ， 新进文献资 专题信息服务简报。２ ０ 年 ， ０７ 两份简报采取 了 全新的纸质和版面 ， 内容也在 ２０ 年基础上有 ０６ 源数量比 ２０ 年有大幅度提高。 ０６ 教授 和研 究 ２ ０ 年对原图书资料验收报账办法进行 了进 一步充 实 。 为全 校领 导 干 部 、 ０８ 生提供 了有针对性的文献信息服务。文献传递 了调 整 。购 书发票 和购 书清单 须经单 位 主管领 导审 核签字并 加盖 公 章 。如果 无 购 书 清 单 ， 则 服务 有较 大增长 。 （） ４ 加大宣传力度。馆报《 桂苑信息》 和馆 要求将所 购 图 书按 实 际 书名 、 数 、 价 、 价 册 单 总 刊《 教育文献信息资源建设》 按期出版。以图书 等进 行 清点 造册 ， 与发 票 一 并经 单 位领 导 审 再 各部 门墙报 、 馆员 园地、 图书馆主页等 核 签字并 加盖公 章 。材料 齐全方 可到 国有资产 馆橱窗、 准确传递各类文献信息。积极 向学校 管理 办公 室办 理 验 收手 续 ， 书 清单 或 图书 清 为阵地 ， 购 宣传部提供新 闻稿件， 有力推动了和谐 图书馆 点造 册表 留国资办备 查 。 建设 。每 年举 行“ 读者 最满 意 的图书馆员 ” 评选 （） 藏文献 进一 步 丰 富完 善 。２０ ２馆 ０７年新 活动 ， 有效 激励 战斗 在一线 的优 秀馆员 。 增 图书 ６ ８ 册 ， ９２ ８ 达到生 均 ３册 ； 外文期 刊 中、 （） 续完 善“ 员与学科 教授 联系 制度” ５继 馆 ， 新增 ４ ３种 ， ６ 总共 达到 ３ １２种 （ ７ ３ ４２ ９册 ） 覆 ， 积极 拓展科 技查 新业 务 。近 年来 多次联 系学科 盖 了我 校 所 有 本 科 和 研 究 生 专 业 学 科 。２０ ０８ 教授进行 图书剔 旧 ， 行相关问卷 调查 。大力 并进 年举 办 了“ 文原 版图 书现场 采购会 ” 外 。展 品全 开展 图书馆 与院系之间的协作 ， 拉近 图书馆和教 部为国际著名 出版商最新 出版 的原版学术 图 师距离， 召开教师读者座谈会。进一步加强对科 书 ， 约 ６０ ０余 册 。邀 请 各 院 系 领 导 和 相关 共 ０ 研服务 的力 度 。科 技查新 小组 顺利 完成 高等 学 老师 现 场采访 ， 创造 了广 大师 生 与 国外 最新 原 校博士学科点新教 师基 金的科 技查新工作 ， 完 共 版图 书零 距离 见面 的机会 。 成ｌ ５项新教师基金课题 的科技 查新任务 。
图书馆人事管理制度
图书馆人事管理制度1. 引言图书馆作为一个能提供学习、阅览和研究资源的机构，合理的人事管理制度对其运行和发展至关重要。
本文将详细介绍图书馆人事管理制度的相关内容，包括招聘、聘用、考核、培训和福利待遇等方面。
这些制度的建立和执行有助于保持图书馆人员的稳定与高效，提高工作效率和服务质量。
2. 招聘与聘用2.1 人员需求分析在图书馆人事管理制度中，首先需要进行人员需求分析，确定招聘和聘用的具体规模和职位。
该分析应综合考虑图书馆的规模、业务需求和预算等因素，以确保人员配备的合理性和科学性。
2.2 招聘渠道和方式根据人员需求分析的结果，图书馆可以通过多种渠道和方式进行招聘。
招聘渠道包括线上和线下渠道，比如招聘网站、校园招聘和人才市场等。
而招聘方式包括面试、笔试、试讲等，以全面评估候选人的能力和素质。
2.3 聘用程序与合同签订根据招聘结果，图书馆需进行聘用程序和合同签订。
聘用程序包括面试、背景调查和体检等环节，以确保被聘用人员的资质和适应性。
合同签订则是明确工作内容、薪资待遇、工作时间和保险福利等事项，保障双方的权益。
3. 考核与晋升3.1 工作评估标准为了衡量图书馆员工的工作表现，图书馆人事管理制度应明确工作评估的标准和指标。
这些评估标准可包括工作量、工作质量、服务态度和创新能力等方面。
3.2 考核周期和方式图书馆人事管理制度应规定考核的周期和方式。
常见的考核周期为每年一次，方式可包括个人自评、上级评定和同事评议等。
同时，应建立公正、客观和科学的考核制度，以确保评估的公平性和准确性。
3.3 晋升机制基于考核结果，图书馆人事管理制度应建立晋升机制。
晋升可分为内部晋升和外部晋升，而晋升方式可包括岗位晋级和职称晋升等。
晋升机制的建立激励着员工的积极性和进取心，同时也激发员工的工作动力和创造力。
4. 培训与发展4.1 培训需求分析在图书馆人事管理制度中，培训需求分析是一项重要工作。
通过调研和评估员工的知识、技能和能力，确定培训的重点和内容，以提升员工的工作素质和专业能力。
学校图书管理员工作制度
学校图书管理员工作制度在现代教育体系中，图书馆是学校不可或缺的一部分。
然而，一个优秀的图书馆除了拥有丰富的藏书外，还需要有一支高效的团队来管理和服务。
这就要提到学校图书管理员工作制度。
本文将从不同方面展开，探讨学校图书管理员的工作内容、职责要求以及工作制度的优化建议。
第一部分：人员配备一个学校图书管理员工作制度的首要问题是充足的人员配备。
图书馆作为整个学校的知识中心，需要大量的人力来处理图书借阅、预约等日常事务。
因此，每个学校都应该根据实际情况，配备足够多的图书管理员，以确保良好的工作效率。
第二部分：工作内容学校图书管理员的主要工作职责包括图书管理、服务指导和学生培训。
首先，他们需要负责图书馆的图书分类、编目、借还等方面的工作，以保证图书的有序管理。
其次，他们还应该向学生提供图书馆服务的指导和解答，帮助他们找到自己所需的资料。
此外，图书管理员还需要负责图书馆培训，教授学生如何有效地使用图书馆资源。
第三部分：技能要求为了胜任图书管理员这个职位，需要具备一定的技能。
首先，他们需要熟悉图书馆管理软件，能够高效地处理借阅、还书等流程。
其次，他们需要掌握图书分类和编目的基本知识，以便为学生提供准确的图书信息。
此外，良好的沟通和服务能力也是图书管理员的必备技能，能够与学生和其他教职员工进行良好的互动。
第四部分：职责范围学校图书管理员的职责范围不仅限于图书管理，还包括助教、培训和参与教育活动等方面。
他们可以充当课外读书活动的组织者，帮助学生组织读书会、书展等活动，鼓励学生培养阅读兴趣。
另外，他们还可以充当课堂助教，帮助教师设计与图书馆资源相关的教学内容，为学生提供更好的教育体验。
第五部分：工作模式学校图书管理员可以选择两种不同的工作模式，即定位式服务和巡回式服务。
定位式服务指的是图书管理员在固定的图书馆柜台工作，接受学生的借书、还书等请求。
巡回式服务则是图书管理员主动走入教室或宿舍楼，为学生提供图书服务。
这两种服务模式都有各自的优点和适用场合，学校可以根据实际情况选择合适的模式。
学校图书馆人员管理制度15篇
学校图书馆人员管理制度15篇在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的学校图书馆人员管理制度，希望对大家有所帮助。
学校图书馆人员管理制度篇1图书管理人员应牢固树立为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，成为丰富学校文化生活，增进学校文化生活的一个重要阵地。
1、根据经费情况，结合学校师生实际，有计划地购买学校图书，注意图书发挥的实际效益，防止积压。
2、安排好师生的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。
3、健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。
4、新书及时登记入册，分类编目，做到帐、卡、书三相符。
旧书及时修补，做好报损工作。
5、以各种形式推荐好书新书，办好宣传栏，加强阅读指导，并注意培养一支学生图书员队伍。
6、积极创造条件，不断增加图书的开架数目，做到流通更新。
7、制订健全六防措施。
（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。
8、与教师资料室、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系。
9、努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的在关任务。
10、树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。
学校图书馆人员管理制度篇2为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
四、严格执行图书借阅制度。
五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
学校图书馆人员管理制度篇3一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
某图书馆人事管理制度
某图书馆人事管理制度某图书馆人事管理制度一、人事管理概述为确保图书馆的正常运转，优化员工队伍，提高图书馆的服务质量，构建优秀的员工队伍，制定本人事管理制度。
二、人员招聘1. 不设置歧视性标准。
2. 根据人员需求制定岗位职责，明确聘用条件和资格要求。
3. 发布职位招聘信息，接受应聘者投递简历、面试和考核等流程。
4. 在完成所有招聘流程后，通过网站公示拟聘人员名单，征求意见，决定是否正式聘用。
5. 录用后，应给新员工提供聘用合同，保护员工合法权益。
三、合同管理1. 确定员工合同期限，包括试用期限。
2. 保障员工合法权益，如工资、福利，严格遵守法定劳动时限。
3. 合同终止时，根据法律法规，及时给予补偿和福利。
四、员工薪酬管理1. 依据国家规定，制定员工薪资标准，根据员工岗位、职称等因素制定不同的薪资等级。
2. 利用薪资体系激励员工的绩效，并在员工福利方面给予一定程度的照顾和回报。
3. 保护员工从合法渠道获取薪酬，确保薪酬发放的合法性和公平性。
五、员工考核管理1. 设计合理的员工考核制度，包括入职培训、绩效考核、竞争上岗等角度。
2. 根据员工表现制定因人而异的考核标准，考核结果对提高员工服务质量、发展空间等方面应具体落实。
3. 调整员工考核制度时，应考虑员工的意见和建议。
六、员工培训管理1. 通过内部培训与外部培训相结合的方式，提高员工的领导能力和专业水平。
2. 制定针对性不同的培训计划，给予培训补贴。
3. 举办聚会和其他团队激励活动，促进员工团队协作和工作动力。
七、员工福利管理1. 依据国家法律法规制定合理的员工福利政策，为员工提供养老保险、医疗保险、一定程度的子女教育、住房公积金等福利政策。
2. 为员工提供春节、国庆等重要节日的福利，增强员工凝聚力和归属感。
3. 提供给符合标准的员工年终奖金和定期的工作奖励，鼓励员工为更好的服务文化建设做出贡献。
八、员工权益保护1. 维护员工的劳动权益，不允许跨越劳动和资本的利益冲突。
图书员工的管理制度
图书员工的管理制度一、总则为加强对图书员工的管理，规范图书馆工作秩序，提高服务效率和服务质量，特制定本管理制度。
二、管理范围本制度适用于图书馆下属所有图书员工。
三、岗位设置1. 馆长：全面负责图书馆的日常管理工作，对图书员工负领导责任。
2. 副馆长：协助馆长管理图书馆的日常工作，负责人力资源管理等工作。
3. 图书管理员：负责图书的采订、编目、编目等工作。
4. 阅览室管理员：负责阅览室的管理工作，包括借还书、咨询服务等。
5. 资料室管理员：负责资料室的管理工作，包括文献检索、文献复制等。
6. 信息技术员：负责图书馆信息技术设备的维护和管理工作。
四、差旅和培训1. 图书员工参加差旅和培训活动，需提前向上级领导汇报并报批。
2. 图书员工参加培训后，需提交培训总结及应用情况，以便评估培训效果。
五、考核机制1. 图书员工定期进行绩效考核，根据考核结果，可调整绩效工资和晋升晋级。
2. 不合格的图书员工需制定整改计划，并接受指导和监督，直至达到标准。
六、奖惩制度1. 奖励机制：对表现优秀的图书员工进行奖励，如发放奖金、表彰等。
2. 处罚机制：对违纪违规的图书员工进行相应的处罚，包括警告、罚款、停职等。
七、工作安全1. 图书员工需加强安全意识，注意自我保护，遵守工作规章制度。
2. 图书馆应配备必要的安全设施，保障员工的工作安全。
八、工作时间1. 图书员工需按时上下班，严格遵守工作时间，不得擅自请假或早退。
2. 有特殊原因需要调整工作时间的，需提前向上级领导请假。
九、保密工作1. 图书员工需保守图书馆的机密信息，不得擅自泄露给外部人员。
2. 对于阅读者的个人信息和借阅记录，图书员工必须妥善保密，严禁私自查阅或泄露。
十、附则1. 本管理制度自发布之日起生效。
2. 图书员工需严格遵守本管理制度，如违反将受到相应处罚。
以上便是图书员工管理制度的详细内容，希望各位员工认真遵守，共同为图书馆的发展贡献力量。
学校图书馆的管理人员实行教育职员制度
学校图书馆的管理人员实行教育职员制度一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、编目归档工作，保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作。
图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全、规范，做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损、不丢失、不无故延期。
八、做好藏书室的清洁卫生、防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
九、图书室内禁止吸烟、使用电炉及明火。
配置的灭火器等消防器材不得随意移动或挪作它用，并定期检查其有效性，及时更换。
十、图书室工作人员离开岗位或下班时，必须关闭门窗和切断照明等电源。
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图书馆的人事管理制度
各学校的图书馆，对于选择图书馆员工，管理人员等，各学校都要制定出人事管理制度。
以下整理的图书馆人事管理制度的范本，可供参考。
1.本馆员工的调入:根据本部门编制从市内外企事业单位人员和应届高校毕业生中择优录取。
根据市委、市府规定，高校教学、科技干部和行政处以上干部，一般不超过50岁(正教授可适当放宽至55岁以内);中级教学科技干部和科级干部，一般不超过45岁;初级教学科技干部和科员以下干部，一般不超过35岁;5级以上技工一般不超过40岁;工人不超过35岁。
文化程度高中以下人员原则上不予调入。
一般情况下一家人不宜同时有三人在校工作。
一般职工不从外省调入。
调入人员须经有关部门考核。
调入后须进行岗前培训、办理聘任手续、服从部门领导的工作安排。
2.本馆员工由于工作需要或其他原因需调至其他单位，必须提前以书面报告形式向馆领导提出，经馆长和接收单位领导同意后方可办理调动手续;经校长(副高以上人员)和校人事处同意后，办理中断聘书手续、办理工作交接手续，方可到新单位上班。
未办理以上手续前不得擅离岗位。
3.本馆专业技术人员遵纪守法、完成本职工作、任期内每年考核称职、符合晋升条件，都可申报晋升专业技术任职资格。
本馆专业技术任职资格按高教系统图书资料专业技术系列，分研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员五级。
每年进行一次资格评定和确定，具体条件按当年学校、市职改办或省高教局职改办的文件办理。
一般情况下，大专毕业三年、本科毕业一年或硕士毕业当年可确认为助理馆员;本科、大专毕业任助理馆员四年、硕士研究生毕业三年或博士研究生毕业当年可报评或确认为馆员;大学本科及以上学历任馆员五年、获博士学位任馆员两年、大专毕业从事图书资料专业工作二十年、其中任馆员五年、及中专毕业从事图书资料专业工作二十五年、其中任馆员五年以上可报评副研究馆员;大学本科及以上学历、任副研究馆员五年以上可报评研究馆员。
本馆工人在获得大专毕业学历后，可参照此条件获资格提升。
4.本馆按照学校所下达的专业技术人员任职指标(一般为：专业技术人员总数的20%可聘为研究馆员或副研究馆员，55%可聘为馆员，25%可聘为助理馆员或管理员)对已获任职资格的人员进行聘任。
聘期每期两年，到期续聘。
如果受到指标限
制、受聘人在任期内考核不称职、受聘人不适合某一具
体岗位，则受聘人可能不得受聘。
5.员工的考核每年进行一次。
根据学校的时间安排，员工本人按照岗位职责和要求，对一年来的工作情况、进修及科研情况进行全面的总结，填写考核表，在本部门的会议上进行考评，由部主任推荐评定等级(分为优秀、称职、基本称职及不称职)，经馆长办公会议讨论决定。
6.员工在遵纪守法、出色完成本职工作、任期内每年考核优秀、有科研成果、有突出贡献、在某一方面有突出表现等，有对获奖励的机会。
员工违纪、没有完成工作任务、缺勤、出现责任事故等，均需受到一定的处罚。
员工的奖励和处罚由馆长办公会讨论决定。
奖励分为：
①馆发月奖金：全勤，完成本职工作，没有发生责任事故者;
②校发年终奖：年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者，可获优秀奖;
③市发年终奖：年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者，可获优秀奖;
④特殊贡献奖：在教书育人、教学科研、管理育人等方
面有特殊贡献者，经学校教代会专门小组讨论评定等级后获奖;
⑤部门集体奖：馆内年终进行的部门评比奖项，按《图书馆先进集体考核评优条例》评为优秀的部门;
⑥学术科研奖：馆内不定期进行的奖励活动，按照《图书馆学术科研奖励条例》评比后获奖;
⑦个人单项奖：馆内不定期进行的奖励活动，奖励在文
体活动、安全保卫、等方面的贡献者和获奖者;
处罚分为：
①批评教育：轻度违纪或工作失误者;
②扣发奖金：违纪、工作失误或没有完成工作任务者;
③调换岗位：不能完成岗位任务或不胜任所在岗位者;
④辞聘：严重违纪或不能履行工作职责，经批评教育、扣发奖金或调换岗位后仍没有改进者;年度考核为“不称职”者;年度考核连续两年为“基本称职”者。
⑤自动离职：在辞聘三个月后，本人没有办理离校手续者。
7.①员工每周工作五天，每天上班时间为：8:20--17:00(白班)，16:40-22:30(晚班)。
②根据不同部门的不同安排，员工需服从安排参加白班、晚班、周末班、寒暑假及其他类型加班的工作，没有特殊理由不得拒绝部主任的工作安排。
③部主任有权决定员工两天以内的倒休;超过三天的倒休需报主管馆长批准，并报馆办公室备查;副部主任以上人员倒休假两天以上、病休假一天以上、公差一天以上均需报办公室备查。
④除特殊情况，本馆一般不批准事假。
员工私事通常利用倒休时间办理。
⑤员工患病不能上班，需凭医疗部门开具的病休证明请假，报办公室备查;每月病假三天以上者，按天数扣发奖金及午餐补贴。
⑥员工因公事不能来馆上班，须有馆长批条并报办公室备查;否则不以公差论处。
⑦员工婚假、产假、计划生育手术、流产(每年一次以内)等休假，凭医疗部门证明并经校人事处核实的批条或馆长批条(婚假)到办公室请假;假期内不扣奖金和津贴，但不发午餐补贴。
⑧员工的各类请假均可用加班或超时超量的工作作为抵销。
⑨员工超时超量的工作和加班，馆里根据情况发放加班费。
⑩员工可享受学校安排的寒暑假、国家规定的公众假期的休假，由于本馆实行全年开放制，员工需根据各部安排，参加寒
暑假及公众假日的加班。
8.①员工在岗期间，需接收馆里安排的各种岗位培训，参加馆里安排的培训的时间，算上班时间。
②本馆鼓励员工自愿参加有关的在职学习，由各部门视工作安排情况给予适当的时间调配，但原则上不能影响正常工作。
员工的学习经馆领导同意后其费用可由馆里给予适当补助，凭结业证书(或毕业证书)和学费收据报销200元。
③本馆要求员工积极参加各种学术科研活动，要求有高级专业技术任职资格的人员每两年发表两篇以上论文，中级职称的人员每三年发表两篇以上论文。
馆里按照《图书馆学术科研奖励条例》给予一定的奖励。
④馆外举办的业务学习及学术会议，馆长安排或经馆长同意参加的，可按公差处理并给予一定的资料费补助。
⑤本馆鼓励员工承担各种力所能及的教学活动，业余时间的教学补助和酬金由任课员工自得，不必上交馆里，但员工的各种教学活动均不能影响正常工作。