生物安全培训合格证
实验室生物安全人员培训制度(20210609095327)
人员培训制度1目的为了增强对实验室有关人员的生物安全培训，提升实验人员的技术水平易安全防备技术 ,保证实验室生物安全。
2范围2.1 生物安全管理人员，包含实验室管理层人员。
2.2 全部从亊与实验室查验检测、实验协助、管理有关的人员。
2.3 实习、深造、科研合作，与实验设施保护工作有关的人员。
3职责3.1 生物安全负责人负责培训工作的领导和资源保障。
3.2 生物安全专家委员会负责培训方案的拟订，并肩负培训组织工作。
3.3 实验室负责人负责本科所/ 实验室培训工作的组织实行。
3.4 实验室生物安全培训主管部门负责培训工作、上岗证的查核、登记、发放，以及生物安全培训档案的成立与保留。
4培训内容和要求4.1 实验室实验室应依据需要制定生物安全有关培训计划报生物安全委员会批准后组织实行。
培训内容应包含为实现实验操作目标所一定掌握的知识或技术、解决工作中可能出现不测事件的能力以及消防、生物危险和传染预防、抢救等。
如国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》(GB19489—2008) 、《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》 (WS233—2002) 、生物安全手册、实验室各项装备的使用、搡作规程、质量手册程序言件有关内容等。
培训计划和记录作为培训档案由生物安全管理部门保留。
4.2 新任单位负责人、实验室负责人。
新任单位负责人、实验室负责人一定参加有关生物安全知识及政策法规、管理规范、本单位/ 科所生物安全基本状况的培训, 培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保留。
4.3 新任实验室负责人。
新任实验室负责人一定参加有关生物安全知识及政策法例、管理规范、技术规范、本实验室环境、仪器设施，病原微生物菌毒种、样本和工作内容等培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保留。
4.4 新调入的实验室技术人员。
新调入的实验室技术人员一定参加有关生物安全知识及政策法例、管理规范、与所从亊工作有关的标准操作规程、仪器设施操作规程、生物安全基本状况、生物安全风险，个人防备和实验室不测亊件的紧迫处理原则和程序，实验室惯例消毒程序和方法, 办理生物安全亊故的知识和技术 , 生物安全亊故的紧迫办理原则和上报程序等培训，参加生物安全知识、技术查核，查核合格后持证上岗 , 培训及查核记录作为培训档案由生物安全管理部门保留。
XX县人民医院落实医疗安全管理、规范临床用血自查报告
XX县人民医院落实医疗安全管理、规范临床用血自查报告XX县卫生和计划生育局：为做好十九大期间医疗安全管理工作和血液安全和保障工作，防范医疗安全风险,保障医务人员和患者安全,按照要求,我院于X月XX日组织全院中层以上干部职工学习了国家医政医管局XXX副局长在“十九大期间加强医疗安全管理工作视频会”上的讲话精神，并针对医院安全管理及临床用血管理深入各临床、医技科室开展了自查整改工作,现将自查情况汇报如下：一、领导高度重视，加强组织保障.(一）加强组织保障.我院领导高度重视，积极做好各项前期工作，落实组织保障。
我院建立了医疗质量管理委员会,XXX院长为第一责任人，进一步落实责任，强力推进各项工作有序开展.同时,我院建立了院科两级医疗质量管理组织的质量保障体系，由各科室主任负责本科室医疗质量管理工作,医务科组织实施全面医疗质量管理，指导、监督、检查、考核和评价医疗质量管理工作,重点对临床医疗、临床护理、门急诊、院感、药事、影像等方面加强管理，定期检查考核。
定期进行医疗质量和安全教育,提出医疗质量管理与持续改进方案，并建立质量管理目标、指标、计划、措施、效果评价及信息反馈等，持续改进医疗质量，确保医疗安全。
（二）强化内部安全管理。
严格落实投诉和信访处理制度,加强医患交流，多为患者解决实际问题，和谐医患关系,化解本不该有的矛盾,把无法化解的医患纠纷纳入法制化，规范化轨道，维护医患双方的合法权益。
（三）强化医疗质量和医疗安全教育。
开展医疗质量安全教育会议,与各科室签订签订安全责任书，加强法律、法规及各项规章制度的培训和考核，定期召开质量控制相关会议，认真研究分析工作中发现的问题,提出整改措施，进行质量讲评，有效促进医疗质量提高。
二、严抓医疗质量控制.（一）推进“十八项核心制度"落实工作.要求各科室集中时间，组织全体科室人员认真学习18项医疗核心制度内容，做到人人知晓，自觉运行和严格执行.在制度学习的基础上,各科室认真查找在日常临床工作中落实核心医疗制度上存在的薄弱环节，如体制机制、技术、理念问题逐一进行分析，查找原因,有针对性地制定出整改措施。
院感管理人员资质
院感管理人员资质院感管理人员资质标准格式文本：一、背景介绍院感管理是指医疗机构为预防和控制医疗相关感染而采取的一系列措施和管理活动。
为了确保院感管理的有效性和专业性，需要建立一套合理的院感管理人员资质标准。
本文将详细介绍院感管理人员资质的标准要求。
二、资质标准要求1. 学历要求院感管理人员应具备医学或相关专业的本科及以上学历，具备医学知识和院感管理理论基础。
2. 专业知识要求（1）熟悉院感管理的基本理论和方法，了解院感管理相关法律法规和政策文件。
（2）掌握医疗感染的病原学、传播途径、预防控制措施等相关知识。
（3）具备医疗器械、消毒灭菌、洗手消毒等技术操作知识。
3. 培训经历要求（1）参加过院感管理相关培训课程，如院感管理培训班、病原生物安全培训等。
（2）具备相关培训证书，如院感管理培训合格证、病原生物安全培训合格证等。
4. 工作经验要求（1）具备一定的临床工作经验，熟悉医疗机构的工作流程和操作规范。
（2）有过院感管理相关工作经验，能够独立开展院感管理工作。
5. 能力要求（1）具备较强的组织协调能力，能够组织开展院感管理工作，并与各相关部门进行有效沟通和协作。
（2）具备较强的数据分析和统计能力，能够对院感数据进行分析和评估，提出改进建议。
（3）具备较强的风险评估和风险管理能力，能够识别和评估院感风险，并采取相应措施进行管理和控制。
（4）具备较强的团队管理能力，能够带领团队开展院感管理工作。
6. 专业素质要求（1）具备良好的职业道德和职业操守，遵守医疗机构的规章制度，保护患者隐私和医疗机构的商业机密。
（2）具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与医务人员、护理人员等各级员工进行有效沟通和合作。
（3）具备较强的应急处理能力，能够迅速应对院感事件和突发状况。
三、资质认证和评估1. 资质认证院感管理人员可通过参加院感管理培训班和考核，取得院感管理培训合格证书，作为其资质认证的依据。
2. 资质评估医疗机构应定期对院感管理人员进行绩效评估，评估内容包括工作业绩、专业知识掌握情况、能力发展等方面，以确保其资质的有效性和持续性。
生物安全实验室人员培训、考核制度(6篇)
生物安全实验室人员培训、考核制度为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。
1、制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全领导小组批准后实施。
2、培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4、针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。
5、培训应该由取得北京地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。
6、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。
8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。
10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。
11、进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。
12、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。
13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。
生物安全实验室人员培训、考核制度（二）为确保计划免疫工作质量，根据预防接种技术操作规程，制定生物制品管理制度如下：1、全县生物制品需求计划、采购运输和分发工作，由中心免疫规划管理科负责。
临床基因扩增实验室技术人员培训合格证
临床基因扩增实验室技术人员培训合格证摘要：一、背景介绍二、临床基因扩增实验室技术人员培训的重要性三、培训内容与形式四、培训证书的作用及意义五、结论正文：一、背景介绍随着基因检测技术的快速发展，临床基因扩增实验室在临床诊断和治疗中的作用越来越重要。
为了保证实验室技术的准确性和安全性，我国对临床基因扩增实验室技术人员进行严格的培训和考核，以提高技术人员的专业素质。
二、临床基因扩增实验室技术人员培训的重要性临床基因扩增实验室技术人员是实验室的核心力量，他们的工作直接关系到实验室检测结果的准确性和可靠性。
通过培训，技术人员可以掌握基因扩增技术的基本原理和操作技能，了解实验室生物安全和质量控制的重要性，提高工作水平和服务质量。
三、培训内容与形式临床基因扩增实验室技术人员培训包括理论学习和实践操作两个部分。
理论学习内容包括基因扩增技术的基本原理、实验操作流程、实验室生物安全和质量控制等；实践操作主要涉及样本处理、仪器操作、结果分析等方面。
培训形式包括线上网络直播、线下实操培训等，以满足不同学员的学习需求。
四、培训证书的作用及意义临床基因扩增实验室技术人员培训合格证书是技术人员具备从事相关工作能力的证明。
持有该证书的技术人员可以在医疗机构、生物医药企业等场所从事临床基因扩增检测工作，为患者提供准确、可靠的检测结果。
同时，证书的获得也是对技术人员专业素质的肯定，有利于提高个人职业发展空间。
五、结论临床基因扩增实验室技术人员培训合格证书对保障实验室技术水平具有重要意义。
通过培训，技术人员可以提高专业素质，为临床诊断和治疗提供更加准确、可靠的支持。
生物安全实验室人员培训、考核制度范文（4篇）
生物安全实验室人员培训、考核制度范文第一章总则第一条为加强对生物安全实验室人员的培训和考核工作，确保实验室人员的安全和工作质量，制定本制度。
第二条本制度适用于所有生物安全实验室的所有工作人员，包括实验室负责人、实验员、技术人员等。
第三条实验室人员的培训和考核应以安全为重点，兼顾工作技能和知识的提升。
第四条生物安全实验室人员的培训和考核应按照科学、规范、严密的原则进行，采取综合评估的方式评定人员的培训和考核成绩。
第五条实验室人员的培训和考核应由专业的培训机构或外部专业机构进行，确保培训和考核的专业性和公正性。
第六条实验室人员在职期间应定期参加培训和考核，以保证实验室的正常运行和发展。
第二章培训第七条实验室人员应定期参加生物安全培训，内容包括但不限于以下方面：（一）生物安全的基本知识和法律法规；（二）生物安全实验室的操作规程和操作技能；（三）生物安全防护设施的使用和维护；（四）生物事故的应急处理和处置；（五）生物样品和实验物品的储存、运输和销毁；（六）实验室人员的职责和义务。
第八条实验室人员的培训应根据其不同职务进行分类，培训内容和学时应根据职务的不同而有所区分。
第九条培训机构应根据实验室人员的需求和具体情况，制定培训计划和课程安排，确保培训的有效性和实用性。
第十条实验室人员完成培训后，应进行考试或评估，以评定培训的成效和效果。
第十一条实验室人员应对培训的内容和要求进行深入了解，并积极参与培训活动。
如有特殊情况不能参加培训的，应提前向培训机构说明理由。
第三章考核第十二条实验室人员的考核应定期进行，考核内容包括但不限于以下方面：（一）生物安全实验室的操作规程的遵守情况；（二）生物样品和实验物品的储存、运输和销毁的操作技能；（三）生物安全防护设施的使用和维护情况；（四）生物事故的应急处理和处置能力；（五）工作质量和效率。
第十三条考核应由专业的考核机构进行，采取笔试、实际操作和综合评估的方式评定实验室人员的考核成绩。
病原微生物实验室备案管理办法
XX省病原微生物实验室备案管理办法第一条为加强与人体健康有关病原微生物实验室备案管理，保障人体健康和公共卫生安全，根据《传染病防治法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》和《人间传染的高致病性病原微生物实验室和实验活动生物安全审批管理办法》等法律法规，制定本办法。
第二条本办法所称病原微生物是指原卫健委颁发的《人间传染的病原微生物名录》（以下简称《名录》）中公布的病原微生物，以及其它未列入《名录》的能够使人或者动物致病的病原微生物。
本办法所称病原微生物实验室（以下简称实验室）是指依法从事与病原微生物菌（毒）种、含有或可能含有病原微生物的样本有关的科学研究、教学、检验检测、诊断、菌（毒）种保藏、生物制品生产等实验活动的实验室。
第三条本办法适用于全省范围内开展可感染人类病原微生物实验活动的一级生物安全实验室、二级生物安全实验室（以下分别简称一级实验室、二级实验室）及其相关实验活动的备案管理与监督管理。
一级实验室、二级实验室是指符合国家有关规定，达到相关级别生物安全防护水平的实验室。
第四条省卫健行政部门负责全省一级实验室、二级实验室备案工作的组织管理和全省实验室备案情况汇总。
- 1 -市州卫健行政部门按照属地管理原则，负责辖区内一级实验室、二级实验室日常备案工作和相关实验活动审批，组织开展实验室生物安全监督管理。
县级卫健行政部门按照属地管理原则，组织开展实验室生物安全监督管理。
实验室设立单位及其主管部门负责组织做好生物安全实验室的备案申报和实验室日常活动的管理。
第五条新建、改建、扩建一级实验室、二级实验室，应在实验室建成后30日内，由实验室设立单位向设区的市级人民政府卫健行政部门提出备案申请。
第六条申请办理备案的实验室应具备以下条件：（一）根据设立单位的职能，合法从事与人间传染的病原微生物菌（毒）种、样本有关的科学研究、教学、检验检测、诊断、菌（毒）种保藏、生物制品生产等实验活动，实验目的和实验活动符合国家卫生健康委有关规定；（二）从事的实验活动应与《名录》中规定的实验室生物安全防护级别相适应；（三）应当按照《实验室生物安全通用要求》（GB19489-2008）、《病原微生物实验室生物安全通用准则》（ WS233-2017）等国家标准和规范的规定，具备与所从事实验活动相适应的人员、设施、设备及个体防护装置；（四）实验室设立单位应当成立以单位法定代表人为主任的实验室生物安全管理委员会，设立实验室生物安全管理部门，配- 2 -备专兼职管理人员，定期对实验室生物安全工作进行检查；实验室负责人为实验室生物安全第一责任人，实验室应配备1名有符合资质和经验的安全员，负责管理协调安全事宜。
实验室人员培训制度模版(5篇)
实验室人员培训制度模版1目的为了加强对实验室相关人员的生物安全培训，提高实验人员的技术水平和安全防护技能，确保实验室生物安全。
2范围2.1生物安全管理人员，包括实验室管理层人员。
2.2所有从亊与实验室检验检测、实验辅助、管理有关的人员。
2.3实习、进修、科研合作，与实验设备维护工作有关的人员。
3职责3.1生物安全负责人负责培训工作的领导和资源保障。
3.2生物安全专家委员会负责培训方案的制定，并承担培训____工作。
3.3实验室负责人负责本科所/实验室培训工作的____实施。
3.4实验室生物安全培训主管部门负责培训工作、上岗证的考核、登记、发放，以及生物安全培训档案的建立与保存。
4培训内容和要求4.1实验室实验室应根据需要制订生物安全相关培训计划报生物安全委员会批准后____实施。
培训内容应包括为实现实验操作目标所必须掌握的知识或技术、解决工作中可能出现意外事件的能力以及消防、生物危险和传染预防、急救等。
如____《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》(gb19489—____)、《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》(ws233—____)、生物安全手册、实验室各项装备的使用、搡作规程、质量手册程序文件等。
培训计划和记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。
4.2新任单位负责人、实验室负责人。
新任单位负责人、实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、本单位/科所生物安全基本情况的培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。
4.3新任实验室负责人。
新任实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、技术规范、本实验室环境、仪器设备，病原微生物菌毒种、样本和工作内容等培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。
4.4新调入的实验室技术人员。
新调入的实验室技术人员必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、与所从亊工作有关的标准操作规程、仪器设备操作规程、生物安全基本情况、生物安全风险，个人防护和实验室意外亊件的紧急处置原则和程序，实验室常规消毒程序和方法，处理生物安全亊故的知识和技术，生物安全亊故的紧急处理原则和上报程序等培训，参加生物安全知识、技能考核，考核合格后持证上岗，培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。
生物安全管理规定
生物安全管理制度实验室人员准入制度1、目的明确实验室人员的资格要求,避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故.2、范围适用于进入肿研所实验室所有工作人员.3、职责3.1肿研所生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施. 3.2进入肿研所实验室所有人员所有必须以本规定规范自己的工作. 4、制度要求4.1所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格.4.2从事实验室工作人员必须进行上岗前体检,由单位生物安全领导小组组织实施.体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测.4.3从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历,相应的专业技术知识及工作经验,熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能.4.4从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的实验方法和标准操作规程,能独立进行实验和结果处理,分析和解决科研工作中的一般技术问题,有效保证所承担环节的工作质量.4.5从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术,掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序.4.7实验活动辅助人员;废气物管理人员、洗刷人员等应掌握责任区内生物安全基本情况,了解所从事工作的生物安全风险,接受与所承担职责有关的生物安全知识和技术,个体防护方法等内容的培训,熟悉岗位所需消毒知识和技术,了解意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序.4.8外单位来肿研所参观、学习、工作人员进入实验室控制区域应有相关领导批准并遵守实验室的生物安全相关规章制度.进入实验室的一般申请由实验室负责人的批准,一个月及以上的准入需到医务部备案.感染性材料管理制度为确保实验室感染性材料合理归放,管理措施落实到位,避免生物安全事故,特制订本制度.一、感染性材料由科主任指定专人负责保管;保管员应具有高度责任心和熟练操作技能,监控感染性材料外流.二、建立感染性材料登记册,详细填写感染性材料名称、编号来源、使用、污染、销毁等情况.三、按照感染性材料保存要求,严格无菌操作.四、感染性材料不得随意对外使用;确需使用者须经科主任审批. 五、感染性材料的请购与销毁须经科主任审批;销毁时必须经过彻底灭菌处理. 六、在准备及实验过程中,必须严格执行无菌操作规程,定时、定点、安全、妥善放置;一旦发现污染情况,必须及时采取有效消毒措施,消除污染. 七、实验完毕的感染性材料,必须先经灭菌、消毒处理后再进行清洗.员工健康医疗监护制度1、目的规范实验室人员的健康监护工作,预防、控制实验室感染.2、范围适用于肿研所实验室所有工作人员.3、职责肿研所负责人负责实验室人员健康监护工作的组织实施.4、制度要求4.1实验室人员体检制度4.2实验室人员免疫预防制度4.3发生事故后的人员管理生物安全实验室安全自查制度为确保实验室生物安全制度、措施落实到位,避免生物安全事故,特制订本制度. 1、肿研所主任每年至少组织一次生物安全全面检查,检查内容包括:生物安全管理体系运行情况、生物安全管理制度是否完善、是否落实、实验室设施、设备和人员的状态、应急装备、报警体系和撤离程序功能及状态是否正常、可燃易燃性、传染性、放射性以及有毒物质的防护、控制情况、废物处置情况等. 2、肿研所负责人负责实验室生物安全的全面管理,检查、督促生物安全监督员每季度进行实验室生物安全工作检查,检查内容包括:生物安全监督员工工作,作记录、菌毒株、样本的运输、保存、使用、销毁情况、生物安全实验室的消毒和灭菌情况以及感染性废物的处理情况、生物安全设备的运行、维护情况、防护物资的储备情况.3、生物安全监督员负责实验室日常工作的生物安全监督、检查,内容包括生物安全管理制度执行情况、个人防护要求执行情况、实验室人员的生物安全操作是否规范等,及时发现、纠正违规行为,避免生物安全事故发生.4、对于检查中发现的问题及时纠正,必要时制定纠正措施或实施整改,并进行跟踪验证.5、按照资料、档案管理制度保存所有检查记录,及时归档.6、将自查发现的问题作为实验室生物安全培训计划解决.生物安全实验室资料档案管理制度为确保生物安全实验室各类活动记录、资料按要求归档、保存,特制订本制度. 1、与生物安全相关的各类活动的记录均应按照本制度执行.2、生物安全实验室的记录、资料保存不得少于20年.3、生物安全实验室记录、资料应至少包括:生物安全手册、生物安全管理制度、人员培训考核记录、生物安全检查记录、健康监护档案、事故报告、分析处理记录、废物处置记录、实验记录、菌毒种和样本收集、运输、保存、领用、销毁等记录、生物危害评估记录、生物安全柜现场检测记录、消毒、灭菌效果监测记录等.4、生物安全实验室资料档案原则上不外借.5、因工作需要复制档案资料者需经批准.6、超过保存期限的档案资料、记录,应通过生物安全领导小组的讨论、鉴定,批准是否实施销毁,销毁应至少两人实施,做好销毁记录.生物安全实验室人员培训、考核制度为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规,建立生物安全意识,保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术,避免实验室感染,防止实验室事故,特制订本制度.1、制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全领导小组批准后实施.2、培训内容:生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌毒株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等.3、每年组织全员包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等的生物安全培训、考核.4、针对不同的工作岗位,在全员培训的基础上,组织开展专项生物安全培训.5、培训应该由取得北京地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行.6、培训后应对参加培训的人员进行考核,考核形式可采取多样化,如笔试、口试、实操等.7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证.8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案.9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作,为制定年度培训、考核计划提供依据.10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训,明确所从事工作的生物安全风险.11、进入实验室的外单位人员包括进修、实习等工作人员的由所在科室,根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训,所有工作均在带教教师指导下进行,学习期间不得从事危险性较高的工作.12、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等,实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核. 13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录.意外事件处理及报告制度1、目的:规定实验室职业暴露处理程序,规范发生职业暴露时处理原则、报告和登记流程. 2、范围:实验室工作人员和涉及处理职业暴露的有关人员.3、职责:3.1实验室操作人员在工作中发生职业暴露须按照本规定进行处理和报告程序; 3.2实验室负责人按照规定进行组织和控制职业暴露发生后的控制实施; 3.3实验室负责人负责组织试验人员职业暴露处理的培训和考核,保存有关记录; 3.4实验室生物安全检查人员负责督察日常工作中生物安全工作的执行和医学应急样品的检查.4、步骤:4.1实验室发生职业暴露后按照既往进行的该种污染物的生物安全危害度评估结果,快速有效的对意外暴露人员进行紧急医学处置;对污染区域进行有效的控制,最大限度的清除和控制污染物对周围环境的污染和扩散;进行流行病学调查和暴露人员的医学观察等原则和步骤进行处理;损伤的具体部位、程度;接触物种类培养液、血液或其他体液和含有HIV 的情况;处理方法及处理经过包括赴现场实验室负责人和实验室生物安全领导小组成员以及专家;是否采用药物预防疗法,若是,则详细记录治疗用药情况、首次用药时间暴露后几小时或几天、药物毒副作用情况包括肝、肾功能化验结果;定期检测的日期、检测项目和结果.附:一、化学污染1、立即用流动清水冲洗被污染部位.2、立即到急诊室就诊,根据造成污染的化学物质的不同性质用药.3、在发生事件后的48小时内向有关部门汇报医生报告医务处,护士报告护理部,并报告感染管理科.二、针刺伤1、被血液、体液污染的针头或其他锐器刺伤后,应立即用力捏住受伤部位,向离心方向挤出伤口的血液,不可来回挤压,同时用流动水冲洗伤口;2、用75%酒精或安尔碘消毒伤口,并用防水敷料覆盖;3、意外受伤后必须在48小时内报告有关部门医生报告医务处,护士报告护理部,并报告感染管理科、领取并填写医疗锐器伤登记表,必须在72小时内作HIV、HBV等的基础水平检查;4、可疑被HBV感染的锐器刺伤时,应尽快注射抗乙肝病毒高效价抗体和乙肝疫苗;5、可疑被HCV感染的锐器刺伤时,应尽快于被刺伤后做HCV抗体检查,并于4,6周后检测HCV的RNA;6、可疑被HIV感染的锐器刺伤时,应及时找相关专家就诊,根据专家意见预防性用药,并尽快检测HIV抗体,然后根据专科医生建议行周期性复查如6周、12周、6个月等.在跟踪期间,特别是在最初的6,12周,绝大部分感染者会出现症状,因此在此期间必须注意不要献血、捐赠器官及母乳喂养,过性生活时要用避孕套.三、皮肤、粘膜、角膜被污染1、皮肤若意外接触到血液或体液或其他化学物质时,应立即用肥皂和流动水冲洗;2、若患者的血液、体液意外进入眼睛、口腔,立即用大量清水或生理盐水冲洗;3、及时到急诊室就诊,请专科医生诊治;48小时内向有关部门报告医生报告医务部,护士报告护理部,并报告感染管理科领取并填写相关登记表.四、标本污染1、棉质工作服、衣物有明显污染时,可随时用有效氯500mg/l的消毒液,浸泡30-60分钟,然后冲洗干净.2、各种表面若被明显污染,用1000-2000mg/l有效氯溶液撒于污染表面,并使消毒液浸过污染表面,保持30-60分钟,再擦除,拖把或抹布用后浸于上述消毒液内1小时.3、仪器污染应考虑消毒方法对仪器的损伤,和对检测项目的影响,选用适当的方法.生物安全实验室安全保卫制度为了做好生物安全实验室的管理,做到预防为主,防患于未然,特制定本制度. 1、生物安全实验室安全保卫工作实行责任制,并制定应急预案. 2生物安全实验室的实验活动应与其生物安全防护等级相适应. 3、非工作人员进入实验室须经实验室工作人员批准.4、菌毒株、样本等感染性物质、剧毒物质等实行专人负责,并建立保存清单和领用、销毁记录.当发生上述物质的遗失、被抢等意外情况时,应启动应急预案.5、定期对生物安全实验室高压蒸汽灭菌器进行校验,确保消毒效果、计量检定符合国家压力容器管理的有关规定.6、保证生物安全实验室自动烟雾和热量探测及报警系统的正常运行,确保消防器材位于固定位置并能正常使用.7、生物安全实验室工作人员应定期对重点防火部位、易燃易爆化学品使用情况进行检查,及时消除隐患,并定期进行火灾紧急事件处置的培训和演练.8、实验室内禁止乱拉临时电源线.9、定期对实验室电气安全、仪器设备等进行检查,及时发现、排除安全隐患. 10、生物安全实验室应配备常用工具.。
检验科生物安全制度
检验科生物安全制度检验科生物安全制度在当今社会生活中，接触到制度的地方越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的检验科生物安全制度，欢迎阅读与收藏。
检验科生物安全制度1实验室人员准入制度1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。
2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检，由医院生物安全委员会组织实施。
体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。
3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历，相应的专业技术知识及工作经验，熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。
4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程，能独立进行检验和结果处理，分析和解决检验工作中的一般技术问题，有效保证所承担环节的工作质量。
5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术，掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。
6、实验室人员在下列情况进入实验室特殊工作区需经科主任同意：①身体出现开放性损伤；②患发热性疾病；③呼吸道感染或其它导致抵抗力下降的情况；④正在使用免疫抑制剂或免疫耐受；⑤妊娠；7、实验活动辅助人员（废气物管理人员、洗刷人员等）应掌握责任区内生物安全基本情况，了解所从事工作的生物安全风险，接受与所承担职责有关的生物安全知识和技术，个体防护方法等内容的培训，熟悉岗位所需消毒知识和技术，了解意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。
8、外单位到检验科、细菌室参观、学习，进入实验室控制区域应有相关领导批准并遵守实验室的生物安全相关规章制度。
进入实验室的一般申请由科主任的批准，一个月及以上的准入需到医教科备案。
感染性材料管理制度1、感染性材料由科主任指定专人负责保管；保管员应具有高度责任心和熟练操作技能，监控感染性材料外流。
2、建立感染性材料登记册，详细填写感染性材料名称、编号、来源、使用、污染、销毁等情况。
二级生物安全实验室备案审查标准
10
洗手装置设置是否合理
11
是否有充足的个人防护用品
12
是否有紧急发光疏散指示标志
13
实验室的门是否有可视窗
14
实验室是否应急照明装置
15
是否有应急器材（如消防器材、意外事故处理器材、急救器材等）
16
医疗废物处理流程是否合理，交接是否完善
17
是否设立生物安全委员会，是否建立组织体系
18
是否有专/兼职生物安全监督员
19
是否建立《生物安全手册》并定期开展生物安全检查
20
是否生物安全培训资料
21
工作人员是否有Leabharlann 物安全培训合格证22是否完善员工健康体检（报告、留样）
23
是否有生物安全风险评估报告
24
是否建立生物安全管理体系
25
是否建立生物安全管理体系文件
包括但不限于：
实验室安全管理的方针和目标
安全管理手册程序文件、说明及操作规程和记录、供现场工作人员使用的安全手册、标识系统、文件控制、安全计划、安全检查、不符合项的识别和控制、纠正措施、预防措施、持续改进、内部审核、管理评审、人员管理培训、实验室内务管理、设施设备管理、废物处置、危险材料的运输、应急措施、消防安全、事故报告
二级生物安全实验室备案审查标准
序号
内容
是
否
备注
1
污染区、半污染区、清洁区是否分开设置
2
实验室主入口是否设置自动关闭带锁的门
3
实验室是否可开窗进行自然通风，
《生物安全实验室备案系统用户手册》
《生物安全实验室备案系统用户手册》一、法人单位部分1．注册用户第一次登录系统的法人单位首先注册用户。
其他用户由卫生厅分配帐户登录系统。
注册用户所有项为必填项，注意选择对应的行政区划。
一经选择行政区划不可再次更改。
2．填写单位基本信息注册和登录后跳入单位信息填写页面。
其中*号标记项为必填项。
区号与电话号码间用-分隔，手机号码为11位。
3．填写生物安全管理体系文件目录进入生物安全管理体系文件目录填写相关信息。
如果除固有项目外的其他体系文件，请先“新增”项目再填写内容，最后保存。
删除同上。
4．进入实验室列表新增实验室实验室列表页面可“新增”、“删除”、“修改”实验室相关内容。
首先点击新增按钮进入实验室基本信息页面。
5．填写实验室基本信息并保存填写实验室基本信息完毕并保存后，点击实验室其他相关信息链接填写相关信息。
6．填写实验室病原微生物种类及实验活动类别以病毒表为列：点击新增按钮进入添加页面填写病毒信息。
勾选序号列中的复选框再点击“删除”可对选中的病毒进行删除操作。
点击相关病毒列内容可进入病毒信息修改页面。
在添加页面中选择现有病毒可自动填写中文名、分类学地位、危害程度分类、备注，再勾选相关实验活动类别后点击保存可添加病毒信息。
（注：第一次点击保存后再点击保存按钮，将进行对上次保存的病毒进行修改操作）如果要进行多次添加病毒操作，可选择病毒后点击“另增”按钮，可以将现选择病毒保存为新病毒。
（注：实验室中默认病毒唯一）原生菌、真菌操作同上。
7．填写实验室安全及防护仪器设备配置表设备配置表操作如病毒表操作。
8．填写实验室相关人员一览表实验室相关人员表操作同上。
（注：填写员工时填写员工出生日期，其年龄由系统根据当前系统时间计算得出；若员工有“生物安全培训合格证”则填写其证号，无则不填）9． 申请备案页面进行提交填写完实验室信息后法人单位可在实验室列表页面看到实验室状态为“草稿”文档）。
上级卫生局可对提交后的实验室进行“”同意备案、“退回”操作。
生物安全实验室人员培训、考核制度(三篇)
生物安全实验室人员培训、考核制度生物安全实验室是进行高风险实验和研究的地方，为确保实验室安全，保护人员健康及环境安全，培训和考核制度是必不可少的。
本文将从培训内容、培训形式以及考核程序等方面详细介绍生物安全实验室人员培训和考核制度。
一、培训内容1. 生物安全知识：包括生物安全的基本概念、生物安全实验室的分类和级别、生物安全实验室的运作原理等。
2. 生物危害物和生物防护：包括常见的生物危害物及其传播途径、生物防护的原理和方法、个人防护用品的选择和使用等。
3. 实验室安全管理：包括实验室规章制度、实验室安全操作规程、实验室事故应急处理等。
4. 生物安全实验技术：包括生物实验操作技术的掌握、实验方法和步骤的培训等。
5. 环境保护和废物管理：包括生物实验室废物的分类和处置方法、环境保护的重要性等。
二、培训形式1. 理论培训：通过课堂教学的方式，由专业的生物安全实验室人员向新员工讲解生物安全知识、实验室安全管理等内容。
2. 实践培训：新员工需要接受一定的实验操作训练，并且要在指导人员的指导下进行实验室操作，熟悉实验室环境。
三、考核程序1. 理论考核：对新员工进行生物安全知识的考核，包括选择题、判断题等，考核通过才能进行实践培训。
2. 实践考核：对新员工进行实验操作的考核，考核内容可以包括一系列标准实验操作、实验室安全管理等。
考核合格后，方可正式上岗。
四、培训和考核频率1. 入职培训：新员工入职后，必须进行生物安全实验室人员培训和考核，确保其具备基本的生物安全知识和实验技能。
2. 定期培训：定期对实验室人员进行培训，更新他们的生物安全知识，提高实验操作技术。
3. 应急培训：在遇到突发事件或实验事故后，要对实验室人员进行应急培训，提高他们的应急处理能力。
五、培训和考核的重要性1. 提高生物安全意识：通过培训和考核，可以增强实验室人员对生物安全的认识和重视程度，从而减少实验事故的发生。
2. 保护人员健康：培训和考核可以提高实验室人员对个人防护用品的正确使用，降低他们在实验过程中暴露于危险物质的风险。
2024年生物安全实验室人员培训、考核制度(2篇)
2024年生物安全实验室人员培训、考核制度____年生物安全实验室人员培训、考核制度一、培训制度1. 培训目标生物安全实验室人员培训的目标是确保实验室工作人员具备必要的理论知识和实践技能，能够全面认识生物安全实验室的特殊性，掌握相关操作规范和安全措施，减少实验操作中的风险，保证实验室工作的高效、安全运行。
2. 培训内容（1）生物安全实验室的概述与分类（2）生物安全实验室的设计标准与要求（3）实验室安全管理制度和操作规范（4）实验室危险品管理与防护知识（5）实验室常见事故的防范与应急处置（6）生物安全实验室设备的使用与维护（7）实验室生物材料的处理和废弃物管理（8）个人防护装备的使用与维护（9）实验室安全操作技能和实践操作演练3. 培训方式（1）新员工入职培训：所有新员工入职前必须接受为期一周的生物安全实验室培训，由专业培训师进行讲解和示范，并进行实际操作演练。
（2）在职培训：定期进行在职培训，包括理论学习和实践操作演练，以巩固和更新员工的知识和技能。
（3）外部培训：鼓励生物安全实验室人员参加相关的外部培训和学术交流活动，提升专业素质和扩展视野。
4. 培训评估与记录（1）培训评估：每次培训结束后，进行培训效果评估，包括理论知识考核和实践操作考核，评估结果作为培训质量的重要评价指标。
（2）培训记录：对每位员工的培训情况进行详细记录，包括培训内容、培训时间、参训人员名单等，作为员工培训档案的一部分。
二、考核制度1. 考核内容（1）理论知识考核：对员工掌握的生物安全实验室知识进行考核，包括实验室分类、操作规范、安全措施等。
（2）实践操作考核：对员工在实验室操作中的技能和流程进行考核，包括实验材料处理、设备操作、废弃物管理等。
（3）安全意识考核：对员工的安全意识进行考核，包括安全操作、事故预防、应急处置等。
2. 考核方式（1）定期考核：每年进行一次定期考核，考核内容包括理论知识、实践操作和安全意识三个方面，采取闭卷考试和实际操作演练相结合的方式进行。
天津市病媒生物防制培训合格证
天津市病媒生物防制培训合格证标题：探寻天津市病媒生物防制培训合格证的重要性与意义在如今社会的快速发展和变化中，越来越多的人开始关注病媒生物防制培训合格证，特别是在天津市。
病媒生物防制培训合格证是一项重要的证书，对个人的职业发展和社会责任有着重要的意义。
本文将围绕这一主题展开探讨，并共享我对这个主题的个人观点和理解。
一、病媒生物防制培训合格证的定义和背景病媒生物防制培训合格证，顾名思义，是指通过相关培训并合格考核后所颁发的证书。
其主要内容涵盖了对病媒生物的认识和防制技能，以及相关法律法规和标准知识。
在天津市，由于处于特殊的地理环境和气候条件，病媒生物对当地居民的威胁较大。
病媒生物防制培训合格证的颁发和培训显得尤为重要。
二、病媒生物防制培训合格证的重要性1. 保障公众健康安全病媒生物是指能够传播疾病的昆虫和动物，如蚊子、苍蝇、蜱虫等。
它们可能携带传染病毒或细菌，对人类和动物的健康构成威胁。
掌握病媒生物的防制知识对于保障公众健康安全至关重要。
2. 促进卫生防疫工作病媒生物防制培训合格证的持有者，具备了防制病媒生物的专业技能和知识，能够有效地开展相关防治工作。
这不仅有利于城市和社区的整体卫生水平提升，也有助于预防和控制传染病的发生和传播。
3. 符合社会责任和义务拥有病媒生物防制培训合格证的个人，代表了一个社会单位或组织对于公众健康和社会稳定的责任和担当。
他们的专业技能和知识可以在社会突发公共卫生事件或灾害情况下发挥重要作用。
三、如何获得病媒生物防制培训合格证在天津市，获得病媒生物防制培训合格证需要进行相关培训并通过考核。
通常培训内容包括病媒生物的认识、防制技能、相关法律法规和标准知识等方面的学习。
考核主要考察培训者对所学知识的掌握程度和能力，一般包括笔试和实际操作等环节。
四、我对病媒生物防制培训合格证的理解和观点我认为，病媒生物防制培训合格证对于个人的职业发展和社会责任有着重要的意义。
在一个多元化、复杂化的社会环境中，不仅需要个人具备专业的知识和技能，更需要他们具备社会责任感和使命感。
临床基因扩增实验室技术人员培训合格证
临床基因扩增实验室技术人员培训合格证
【原创版】
目录
1.临床基因扩增实验室技术人员培训合格证的概述
2.培训课程内容
3.培训时间及地点
4.培训对象
5.培训意义
6.结语
正文
一、临床基因扩增实验室技术人员培训合格证的概述
临床基因扩增实验室技术人员培训合格证是一种针对从事临床基因
扩增检验技术人员的专业培训证书。
持有该证书的人员需要具备相关的专业知识和技能，以确保临床基因扩增试验的质量和准确性。
二、培训课程内容
培训课程主要包括临床基因扩增的基本原理、相关检测技术及进展、临床基因扩增试验的质量保证、临床 PCR 标本的处理、模板制备和保存、PCR 检测结果及常见问题分析、临床基因扩增实验室的生物安全和污染防治措施等方面的内容。
三、培训时间及地点
培训时间通常为数天，具体时间视各培训机构安排。
培训地点可能包括医疗机构、专业培训机构等。
四、培训对象
培训对象主要为从事临床基因扩增检验工作的技术人员，包括实验室
研究员、技术员等。
五、培训意义
通过培训，技术人员可以掌握临床基因扩增检验的基本原理和操作技能，提高临床基因扩增试验的质量和准确性，为疾病的诊断和治疗提供可靠的依据。
此外，持有培训合格证书的人员可以在求职、晋升等方面获得优势。
六、结语
临床基因扩增实验室技术人员培训合格证对于提升技术人员的专业水平和素质具有重要意义。
防治消杀培训合格证
防治消杀培训合格证摘要：一、防治消杀培训合格证的背景和重要性1.病媒生物防治的概念2.我国防治消杀行业的现状3.培训合格证的意义和作用二、防治消杀培训合格证的申请和颁发1.申请条件2.申请流程3.证书颁发三、防治消杀培训合格证的课程设置1.课程内容概述2.理论学习与实践操作相结合3.课程难度与实际需求的匹配四、防治消杀培训合格证的考核标准1.考核方式2.考核内容3.考核标准五、防治消杀培训合格证的持续教育和复审1.持续教育的重要性2.复审时间及流程3.持续教育的方式和内容六、防治消杀培训合格证对于行业发展的促进作用1.提高行业整体素质2.保障防治消杀服务质量3.推动行业健康发展正文：防治消杀培训合格证在病媒生物防治领域具有重要的意义。
随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进，病媒生物对人类生活和健康的威胁日益严重。
为了提高防治消杀行业的整体素质，确保防治消杀服务质量，我国对从事病媒生物防治的工作人员实行培训合格证制度。
本文将对防治消杀培训合格证的背景和重要性、申请和颁发、课程设置、考核标准、持续教育和复审等方面进行详细介绍。
首先，防治消杀培训合格证的背景和重要性体现在病媒生物防治的概念以及我国防治消杀行业的现状。
病媒生物防治是指针对危害人类健康的蚊、蝇、蟑螂、鼠等病媒生物进行的一系列防治措施。
我国防治消杀行业在过去的几十年里取得了长足的发展，但在实际操作中，仍存在一些不规范的现象。
培训合格证的实施，有助于提高行业从业人员的专业素质，保障防治消杀服务的质量。
其次，防治消杀培训合格证的申请和颁发需要满足一定的条件。
申请者需具备一定的学历背景和工作经验，并参加由相关部门组织的培训课程。
培训课程结束后，通过考核的学员将获得防治消杀培训合格证。
在课程设置方面，防治消杀培训合格证的课程内容丰富，涵盖了病媒生物防治的基本理论、实践操作、安全管理等方面的知识。
课程设置旨在培养学员的实际操作能力，使他们在工作中能够更好地应对各种防治消杀任务。
生物安全管理人员及实验室人员培训制度
生物安全管理人员及实验室人员培训制度为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。
1、制定年度生物安全培训、考核计划, 报生物安全领导小组批准后实施。
2、培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌（毒）株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3、每年组织全员（包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等）的生物安全培训、考核。
4、针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。
5、培训应该由取得河南或焦作地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。
6、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。
8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。
10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。
11、进入实验室的外单位人员（包括进修、实习等工作人员）的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。
12、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。
13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。
生物安全管理及实验人员的培训和考核制度范文（2篇）
生物安全管理及实验人员的培训和考核制度范文1制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全委员会批准后实施。
2培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌(毒)株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。
3每年组织全员(包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等)的生物安全培训、考核。
4针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。
5培训应该由取得实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。
6培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
7对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。
8建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。
9做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。
10对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。
11进入实验室的外单位人员(包括进修、实习等工作人员)的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。
12当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。
13按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。
生物安全管理及实验人员的培训和考核制度范文（2）第一章总则第一条为加强生物安全管理工作，确保实验人员在生物实验过程中的安全，根据相关法律法规和国家标准，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位从事生物实验相关工作的实验人员，包括但不限于科研人员、实验室技术人员等。
第三条本制度旨在规范生物实验人员的培训和考核工作，提高生物安全管理的水平，确保实验人员的安全和健康。