团队实践基本情况登记表

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(一)志愿者团队基本情况登记表

(一)志愿者团队基本情况登记表

(一)志愿者团队基本情况登记表
1.团队名称:
请输入您的志愿者团队名称。

2.团队成立时间:
请输入您的志愿者团队成立的日期。

3.团队目标和使命:
请简要描述您的志愿者团队的目标和使命。

4.团队规模:
请告知您的志愿者团队目前的成员人数。

5.主要活动项目:
请列举您的志愿者团队参与过的主要活动项目,并简要描述每个项目的内容和成果。

6.团队联系人:
请提供一个可联系的团队成员的姓名和联系方式。

7.团队联系地址:
请提供您的志愿者团队的联系地址。

8.团队介绍:
请简要介绍一下您的志愿者团队,包括团队的背景、组成成员的特点等相关信息。

9.团队招募:
请说明您的志愿者团队是否正在进行或计划进行团队成员的招募活动,以及招募的具体要求和方式。

10.团队成果:
请列举和介绍您的志愿者团队已取得的主要成果和奖励。

11.其他:
如果还有其他信息需要补充,请在此处填写。

以上是志愿者团队基本情况登记表的内容,请根据实际情况填写相关信息,并尽量简明扼要地描述。

谢谢!。

寒假社会实践团队项目登记表

寒假社会实践团队项目登记表
活动起止时间
年月日—年月日
学院团总支意见
签名(盖章)
年 月 日
校团委意见
签名(盖章)
年 月 日
备注
共青团武夷学院委员会制








院 系:人文与教师教育学院
年级专业:2017级 学前教育
班 级:一班
姓 名:许燕妮 陈文雅 李悦 许慧婷 杨梦玲 翁礼姗
学 号:20171031101 03 04 05 06 07
附件2:
武夷学院2019年大学生寒假社会实践团队项目登记表
项目名称
项目简介
(不少于20队人数
(限10人)
团队负责人
学院
职务
联系电话
邮箱
QQ
团队成员
姓名
性别
学 院
班 级
联系电话
QQ
成果形式
□社会实践系列文集 □课题调研报告集 □社会实践图文集 □媒体报告综合视频 □社会实践基地 □关于服务地的创意规划方案 □其他
标题
武夷学院xxxxxx xxx xxx
摘要:仿宋四号不加粗
关键词:宋体四号不加粗
正文:内容(宋体四号,不加粗,段落首行缩进2个字符,1.5倍行距。)
红色字体浏览后请删掉!

学生暑假社会实践活动登记表9篇

学生暑假社会实践活动登记表9篇

学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称:对__市图书市场的全面了解实践时间:20__年2月8日、9日实践地点:__市新华书店时间天数:2天实践目的:了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容:1、与销售部主任进行了交流,了解到:09年图书销售情况不如去年,不过,其中文学方面,特别是青春文学销量提高,这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。

专业技术一类的书大多面向鞍钢,医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。

教辅类销量依然最高。

2、到各个楼层了解情况、三楼:这层楼多是专业书籍,购书读者较少且多为老年和专业人士,养生类比较畅销,如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学,信息技术等),宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼:购书者多为学生、儿童,大部分有家长陪同,语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育,校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。

这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类,包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等,此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。

此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类,次曾购书者各年龄段都有,是流量最大的楼层。

收获和体会:本次社会实践,我们小组对__市图书市场有了全面的了解,对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。

看到那么多书,我发现知识确实是无穷的,深感惭愧。

另外,在与同组的同学合作时,我明白了团队精神的重要,我们生活在社会这个大家庭里,与朋友间的互助相当重要,脱离集体很难成功。

我也在集体活动中体会到快乐和满足。

学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题:为人民服务,打扫卫生实践时间:20__年x月x日地点:__小区内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。

服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。

山东大学本科学生社会实践活动-写实记录及考核登记表

山东大学本科学生社会实践活动-写实记录及考核登记表

本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名:________学号:________学院:_____________________专业:_____________________年级:□一年级□二年级□三年级□其它________所在团支部:___________________山东大学制填写须知一.本表用于写实记录与登记考核我校学生社会实践经历,是?形势政策与社会实践?必修课社会实践环节考试试卷及向毕业生颁发?社会实践经历优秀证书?依据。

内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写,一律用钢笔或签字笔填写,打印无效。

二.本表每学年开学后第四周,由学校统一下发,平时由学生自己保存。

每学年开学后第一周收回上一学年所发表格,并收取社会实践报告及辅助性证明材料,完成成绩考核后由各学院团委收齐,以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装订成册,以学院为单位统一报送学校团委。

三.表A主要记录学生参加社会实践活动概况,表B主要记录学生参加社会实践活动过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性原那么填写; 表B要求以天为单位将每天实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B〞后“〔〕〞中标注阿拉伯数字序号。

如果活动天数超过设定天数,可复制表B加页填写。

四.表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动总结及成绩成果,由学生本人填写,以及实践接收单位或个人对学生评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,参加家庭角色体验类实践活动由家长签署,并注明接收单位〔个人〕或家长具体联系方式〔固定、移动及通讯地址、邮政编码〕,参加团队活动学生还必须由团队指导教师签署评价意见。

参加非家庭角色体验类实践活动评价意见不得由家长签署,学生提供联系方式不完整、不准确、不真实视为弄虚作假。

五. 本表预设了三个不同时间段不同类别社会实践活动,一般应将学期内、寒假、暑假活动分别填写在〔一〕、〔二〕、〔三〕表中。

社会实践登记表范例

社会实践登记表范例

社会实践登记表范例作为一名大学生,参加社会实践是我们学习和成长的重要方式之一。

而在参加社会实践前,我们需要填写社会实践登记表以方便学校进行管理和跟踪服务。

本文将向大家介绍社会实践登记表的一般格式和填写要点。

一、基本信息社会实践登记表的第一项是基本信息,包括姓名、学号、性别、民族、班级、年级等。

这些信息往往都比较基础,但是填写时需要注意一些细节。

例如,学号和班级、年级排列顺序应该是从左到右按顺序排列,填写时应该按要求填写。

二、社会实践计划社会实践计划是社会实践登记表的重要部分,包括时间、地点、内容、负责人等。

填写计划时要按照实际情况填写,不能虚假。

同时,为了方便和详细的记录社会实践的过程和成果,建议在计划中列出具体的任务和目标,如实地调研、社区服务、教育支持等。

三、社会实践安排社会实践安排是指安排了哪些具体任务和交待对象。

在填写时,一定要认真核对相关信息,确保任务、时间、地点等列出来准确无误。

同时,若在社会实践期间发生意外,需要联系负责人或导师及时沟通处理。

四、社会实践反思社会实践反思是社会实践的重要环节,也是社会实践登记表的重要部分之一。

在反思中应该记录社会实践活动的主要进程,分析社会实践的意义并总结自己的体会和收获。

社会实践反思需要围绕实践计划和实际情况进行,具体记录可以参考目标的完成情况、感受、所见所闻等方面。

因此,在登记表中,社会实践反思的内容可以写在相关的栏目中,既方便学校管理,也能让参与社会实践的同学更加系统地认识和理解实践活动的意义。

五、学生自我评价学生的自我评价是社会实践登记表的另一个重要环节。

学生应该认真总结社会实践活动中的优点和不足,进行自我反省和自我批评,同时提出自己的改进和进步计划。

在学生自我评价的内容中,可以从时间管理、沟通技巧、工作能力、领导力等方面进行评价。

六、意见反馈社会实践活动后,学生有责任向社会实践负责人和导师反馈实习的过程和成果。

在表格的意见反馈栏,学生可以记录实践活动中遇到的难点以及对社会实践负责人和导师的评价,反映对自己和社会实践活动的观察和建议。

本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表模板

本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表模板

本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名:________学号:________学院:_____________________专业:_____________________年级:□一年级□二年级□三年级□其它________所在团支部:___________________####制填写须知一 .本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历,是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷及向毕业生颁发《社会实践经历优秀证书》的依据。

内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写,一律用钢笔或签字笔填写,打印无效。

二 .本表每学年开学后第四周,由学校统一下发,平时由学生自己保存。

每学年开学后第一周收回上一学年所发表格,并收取社会实践报告及辅助性证明材料,完成成绩考核后由各学院团委收齐,以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装订成册,以学院为单位统一报送学校团委。

三 .表A主要记录学生参加社会实践活动的概况,表B主要记录学生参加社会实践活动的过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。

如果活动天数超过设定天数,可复制表B加页填写。

四 .表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果,由学生本人填写,以及实践接收单位(个人)对学生的评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,参加家庭角色体验类实践活动的由家长签署,并注明接收单位(个人)或家长的具体联系方式(固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码),参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。

参加非家庭角色体验类实践活动的评价意见不得由家长签署,学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。

五 . 本表预设了三个不同时间段不同类别的社会实践活动,一般应将学期内、寒假、暑假的活动分别填写在(一)、(二)、(三)表中。

学生社会实践情况登记表(实习模板)

学生社会实践情况登记表(实习模板)
学生社会实践情况登记表(实习模板)
姓名
Xx
网络技术系
专业、班级
信息工程(09信息资源管理)
实践单位名称
茂名市城乡规划局茂名市勘察测绘处
任职
实习生
实践工作内容总结(可另附页)
又是一年暑假,大学生活已经不如尾声,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉
这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产",真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道

社会实践登记表

社会实践登记表

社会实践登记表
附件2:
延边大学
学生暑期社会实践登记表
学院
班级
姓名
学号
实践地
实践主题
实践类型□个人实践□团队实践
团队编号
实践时间____年月日—月日
延边大学大学生社会实践工作领导小组
2011年7月
诚信承诺书
本人已于今年月日至月日参加社会实践活动,现郑重承诺:
1.本人已按照学校相关规定和要求完成社会实践;
2.实践过程中秉承学校“求真、至善、融合”的校训,认真开展各项活动,无弄虚作假行为发生;
3.每日如实填写《社会实践登记表》,所记录活动内容在本人实践过程中真实开展;
4.实践结束后,认真总结实践成果,独立完成个人实践总结报告的构思撰写工作,无网络下载、抄袭、雷同等行为发生。

承诺人签字:
年月日。

社会实践活动登记表(共10篇)

社会实践活动登记表(共10篇)

社会实践活动登记表(共10篇)社会实践活动登记表(一): 社会实践活动记录表一.活动背景1 基本情况:寒假期间青协志愿者成员慰问天津SOS儿童村的小朋友2 主要执行对象:向儿童村全体小朋友3 组织部门:天津城市职业学院青年志愿者协会4 活动开展原因:为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验二.活动目的1.目的:在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的素质,达到社会效应扩大志愿者协会影响力与知名度2.意义:让儿童村的小朋友感受到社会的关怀3.目标:让小朋友们对志愿者们的服务感到满意,对青协志愿者的精神风貌感到满意三.资源需要1.人力需要:青协志愿者全体成员2.物力资源:捐赠的衣物活动经费四.活动开展9点准时在SOS儿童村门口集合,发捐赠的衣物和学习用品,衣物必须为7成新.无破损颜色以明亮为主,与小朋友和儿童村管理人员初步沟通交流.为小朋友辅导作业也可以讲笑话.作游戏.并为他们整理清洁个人内务.活动结束后返回学校.五.活动中应该注意的问题和细节1.准时9点集合2.和小朋友活动时应该避免敏感话题,多聊天逗他们开心,让其感受到社会的温暖六.活动负责人及主要参与者1.组织者:青协会长,院团委2.负责人:各个理事,服务队队长3.参与者:各系志愿者希望对你有帮助社会实践活动登记表(二): 社会实践活动记录表怎么填给个模板你参考一下学生姓名:如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~班级日期:2023年1月XX日社区实践活动过程背景:活动目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识活动地点:老人院、街道、商场、家里活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容.总结:这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神.而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛.特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖.本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力.让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊.但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂社会实践活动登记表(三): 社会实践活动记录表怎么填活动主题:(填)活动时间:(不用填)活动地点:(填)组织者:(不用填,我一个人)个人主要主要活动:(填)活动内容简述:(填)活动内容简述:(填)个人活动体会,感想,收获:(填的要多点,要求大笔记纸一篇)活动组织者评价意见:(填,但不用太多)签名:(不用填)2023年月日(不用填)1.活动主题:开展“敬老、爱老、孝老”的活动.2.活动地点:某某敬老院.3.个人主要活动:去敬老院打扫卫生、陪老人们聊天、照顾老人等活动.4.简述:帮助老人们打扫卫生、召开文艺联欢会同老人们一起欢乐等.5.个人体会、感想、收获:我通过这次活动深深体会到老人们的艰辛,他们为我们这辈人的美好明天付出的太多了.我们做点这些力所能及的事是应该的,我从现在开始养成尊重老人的美好品德,做一个21世纪的好少年.6.活动组织者评价意见:服务态度好~【社会实践活动登记表】社会实践活动登记表(四): 1.社会实践活动记录表社会实践活动的目的:结果:活动总结或体验:2.社会调查报告:调查报告题目:调查方式:调查目的,对象,内容:对调查结果做出具体分析:调查结论:我的建议:身边的诚信事实践活动调查报告调查目的:现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢是不是真正做到诚实守信呢因此我针对“身边的诚信事”进行了调查.调查人员:调查时间:调查地点:调查对象:调查内容:大家所做得诚信事2月12日是节假日,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查.下面是我将他们的叙述进行整理后的内容.出租车司机:作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格.每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公.记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任.个体户:记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉.用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津.而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多.这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多.另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事.我的感想:通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报.作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生社会实践活动登记表(五): 高中综合实践活动登记表最好有范文!地点什么的我改就OK了!社会实践报告主题:普法“三下乡”地点:XX市XX县XX村时间:XXXXXX主办单位:XX县精神文明办公室、XX县司法局宣传部活动目的:去XX县最贫穷落后的自然村XX开展“普法”活动,宣传法律常识,加强广大农民群众的法律意识.活动内容:1.开展法律讲座2.发放“普法”传单3.走村串户调查“普法”情况,收集第一手资料.4.赠送法律书籍.实践报告的具体格式大致如上,内容我是瞎编的,但还基本合理.至于你想参加活动的哪个部分,你自己安排了.当然你最好可以加一个活动总结.比如通过此次活动你学到了什么,给群众带去了什么好处,感受到了党的温暖和关怀之类的.社会实践活动登记表(六): 假期社会实践登记表怎么填写暑假在医院实践,个人收获如何写【社会实践活动登记表】中学生个人独立社会实践记录班级:学生姓名:z地点:养老院组织者:自己证明人评价:盖章:时间:年月日个人主要活动内容简述:总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院.在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步.将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心.活动目的:目的是为了给他们送去自己的祝福,陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了敬老院里,可是还有许都像我们这样的人在关心着他们,其实他们并不孤独.个人活动体会·感想·收获:这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会,让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够.增强了我的社会责任感,身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为.同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣.通过此次活动,我们捎去的不仅是一份关怀,更多的是一种责任与使命.关爱老人健康,然后收获生命深处的一份宁静.构建和谐社会,我想孝应该是最重要的,因为它是最原始的道德传统.这次活动也让我加深了对孝的认识,对尊老的认识,它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求,我对社会实践活动也有了进一步地了解,是啊,我们应该将其所学融入到实践中,这样才有意义啊,才能真正成为一个社会人那.签名:时间:年月日班主任评价意见:签名:时间:年月日社会实践活动登记表(七): 社会实践活动记录怎么写自己要线列一个提纲,表明自己的住址,然后再用一些形象的词语点缀.给你举个例子,我已经把顺序安排好了.现在的人都很聪明,我觉得你多看几遍,你就会明白怎么写.这是我在高中的时候写的,有改动!高1学生水平的社会实践活动报告炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙.此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗我们快乐吗因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是:暑假是否是学生的第三个学期作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望.但是我们并没有因此而放弃.紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生.我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励.经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作.就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始.其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办不知道是否能够继续坚持这个主题但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声.这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案.小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的.由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关.他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船. 现在的教育是不是一种误区呢教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理.“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”.其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空.现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多.因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来.记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵.虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步.失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值社会实践活动登记表(八): 高中生社会实践活动记录表和社区服务记录卡怎么填,如果不交的话有什么后果啊活动内容 :1.认识周边的花卉和农作物.2.收集有关资料.3.收集树叶,制作树叶标本和树叶贴画.4.结合冬天,当一次“护绿小卫士”.心得体会:通过参加社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力.对于即将走上社会的学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会社会实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准.社会实践活动登记表(九): 社会实践个人主要活动内容简述寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动. 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸.现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴...社会实践活动登记表(十): 初中生社会实践(社区服务)记录表活动内容——打工活动自评活动内容和自评怎么写急,随便编,不用太多,一、调查原因:好不容易盼到暑假了,本想痛痛快的玩一场,可妈妈又在催我去补习班,补、补、补,我晕.其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢每到双休日和假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班,可又有几人愿意补习呢为...中学生社会实践登记表社会实践登记表范文。

学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)

学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)

学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表

大学本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表

本科生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名:________学号:________学院:_____________________专业:_____________________年级:□一年级□二年级□三年级□其它________大学制填表须知一、本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历,是社会实践环节的考核依据。

内容由学生本人、班级、社会实践接收单位(个人)、班主任、团总支等分别填写,一律用钢笔或签字笔填写。

二、本表每学年开学后第四周,由学校统一下发,平时由学生自己保存。

每学年开学后第一周收回上一学年所发表格,并收取社会实践报告及辅助性证明材料,完成成绩考核后由各团总支收齐,以班级为单位存档。

三、表A主要记录学生参加社会实践活动的概况,表B主要记录学生参加社会实践活动的过程,由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写;表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上,并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。

如果活动天数超过6天,可复制表B加页填写。

四、表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果,由学生本人填写,以及实践接收单位或个人对学生的评价意见,由实践接收单位负责人或实践接收个人签署,参加家庭角色体验类实践活动的由家长签署,并注明接收单位(个人)或家长的具体联系方式(联系电话及通讯地址),参加团队活动的学生还必须由团队负责人签署意见。

参加非家庭角色体验类实践活动的评价意见不得由家长签署,学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。

五、如果实践活动无固定的接收单位或个人,则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料,无法提供的辅导员填写的信息无效。

六、表D主要填写学生年度社会实践经历总结,由学生本人提出申报等级,并记录当学年学生社会实践活动考核情况,内容由学生、班级、班主任、团总支分别纪实、计算或认定填写。

2023暑假返家乡社会实践活动情况登记表

2023暑假返家乡社会实践活动情况登记表

2023暑假返家乡社会实践活动情况登记表【实用版】目录1.2023 暑假返家乡社会实践活动情况登记表概述2.活动目的和意义3.活动组织和参与方式4.活动内容和安排5.活动成果和总结正文2023 暑假返家乡社会实践活动情况登记表概述2023 年暑假,为了给广大在校学生提供一个返回家乡参与社会实践的机会,提高学生的社会实践能力,丰富暑假生活,特举办“2023 暑假返家乡社会实践活动”。

本次活动旨在鼓励学生回到家乡,关注家乡发展,服务家乡人民,通过参与各种实践活动,提升自身的综合素质和社会责任感。

活动目的和意义1.提高学生的社会实践能力,培养学生的团队合作精神。

2.让学生更加了解家乡的发展状况,增强家乡观念。

3.增强学生的社会责任感,提升个人品质。

4.为家乡发展贡献力量,促进当地经济文化发展。

活动组织和参与方式1.活动由各高校、中学团委、学生会共同组织。

2.学生自愿报名参加,可通过学校官方渠道或活动官方网站报名。

3.活动组织方将对报名学生进行筛选,确保参与者具备一定的实践能力。

活动内容和安排1.活动时间:2023 年 7 月 1 日至 2023 年 8 月 31 日。

2.活动地点:学生家乡所在地。

3.活动内容:(1) 支教活动:组织学生为家乡的留守儿童提供暑期教育支持。

(2) 环保活动:组织学生参与家乡的环境整治,宣传环保理念。

(3) 文化传承活动:组织学生学习家乡的传统文化,传承非物质文化遗产。

(4) 扶贫帮困活动:组织学生为家乡的贫困家庭提供帮助,关爱弱势群体。

(5) 其他活动:根据家乡的实际需求,开展其他有益的实践活动。

活动成果和总结1.活动结束后,组织方将对参与者的表现进行评价,评选出优秀个人和团队,并给予表彰。

2.鼓励参与者撰写活动总结,分享活动中的收获和成长,为今后的社会实践活动提供借鉴。

3.活动组织方将对本次活动进行总结,分析活动的优点和不足,为今后类似活动提供经验。

通过以上介绍,相信广大在校学生对“2023 暑假返家乡社会实践活动情况登记表”有了更加详细的了解。

暑期社会实践写实记录及考核登记表

暑期社会实践写实记录及考核登记表

大学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名:学号:学院:专业:年级:□一年级□二年级□三年级□四年级评定等次:□优秀□合格□不合格所在团支部:指导教师签名:共青团山东女子学院委员会年月日填表说明1.社会实践是学校人才培养方案中的必修环节,学生在校期间,至少在两个学年参加社会实践活动。

累计参加社会实践活动时间,本科生不少于4周,专科生不少于2周。

本表用于我校大学生社会实践经历的写实记录和登记考核,一律使用黑色钢笔或签字笔填写。

内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导(评价)教师、辅导员或班主任、学院团总支等分别填写。

2.本表由学校在暑期前统一下发。

次学期开学后和社会实践报告及辅助性证明材料一并收回。

成绩考核完毕后由各学院团总支收齐,以团支部为单位归档,由各学院存放。

3.表A为大学生社会实践活动写实记录,主要填写学生在某一时间段集中性(阶段性)开展某一类社会实践活动的小结及成绩成果,由学生本人填写。

活动日志根据实践天数可另附页。

4.表B为大学生社会实践活动考核登记表,内容由学生、实践单位、团支部、指导(评价)教师、学院团总支分别计算、评价和认定填写。

5.实践接收单位对学生的评价意见,由实践接收单位联系人签署,如果实践活动无固定的接收单位,则“实践地、接收单位信息及评价意见”栏应由辅导员或班主任、指导教师填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录像、实物等相关辅助性材料,无法提供证明材料的所填信息无效。

6.指导(评价)教师需结合活动日志和调研报告,从选题角度、调查论证、方案设计与技能、分析与解决问题的能力、工作量与工作态度、论文质量、日志与调研报告的一致性等方面填写评价内容。

岗位体验类、家庭体验类和其他志愿服务类按照撰写情况,酌情填写评价。

7.表格所有内容须如实填写,所附材料须真实可信,对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者,当年社会实践活动考核定为不合格。

8.此表适用于团队活动和分散实践活动,团队实践请写明个人分工和实践天数。

社会实践登记表范例

社会实践登记表范例

社会实践登记表范例社会实践登记表范例(精选13篇)社会实践登记表范例篇1暑假我选择在某市中青旅进行社会实践,我在中青旅将近两个月的实习时光里,我收获很多。

到中青旅出境公司的第一个部门是产品定制部。

在这里主要的工作应该就是“跑腿”了,大多数是去某5星酒店送个护照取个护照之类的。

这类工作的好处就是,多受受高雅的熏陶,还有时刻提醒自己与人交往时多注重礼节。

之后我也跟着前辈们学习了如何算行程报价和利润结算,空闲时也常翻阅一些关于旅游景区的书籍。

大约十天过后,因为项目调整的原因,我又非常幸运的调到了出境公司的邮轮中心。

幸运的原因有三:第一,我大三开始专业方向为酒店管理。

众所周知邮轮不仅仅只是一个交通工具,它更是一座移动中的高级酒店。

自己认为在邮轮中心工作很大程度上和我的专业对口了。

第二,由于中青旅包船的原因,我们这些实习生也很幸运的能够到游轮上去工作,并到日本韩国协助带团,拓宽了视野,增加了阅历。

同时,也深刻感受到了干旅游业的艰辛。

第三,认识了很交心的前辈,在平日工作中得到了很多真诚的教诲。

下面说说我感触最深的两件事吧。

第一件发生在去日韩出差前的前两周。

因为包船的工作量大,邮轮中心的人也不是很多,加上实习生一共才八个人,所以我们踏上了用生命去工作的旅途。

最晚的一次我们自愿加到了凌晨4点多,回到家躺倒在床上时,外边天亮了。

第二件事发生在出差时。

与游客的直接接触是一件非常锻炼人的事情,你总会遇到一些莫名其妙就被吼了的事情。

但不要多想,只要去解决问题就好了。

只有亲身下到一线,才能确实彻彻底底感受到“干旅游很艰辛”这种话。

就像是之前的一个前辈所调侃的那样:“去旅游和干旅游简直是天壤之别。

”社会实践登记表范例篇2为了提高自己的独立能力和适应社会的能力,学会人际关系的处理,锻炼随机应变的能力以及提高自信、增加经验,我在暑期开始后进行了本次实践。

临西县益众大药房销售量较好,客源丰富,平时业务较繁忙,是个适合锻炼工作能力的地方。

大学社会实践活动考核登记表内容范文

大学社会实践活动考核登记表内容范文

大学社会实践活动考核登记表内容范文一、基本信息姓名:________________性别:________________年龄:________________学院:________________专业:________________联系方式:________________活动时间:________________地点:________________指导老师:________________二、活动内容1. 活动目的:2. 活动内容:3. 活动过程描述:4. 活动效果评价:三、个人表现1. 参与态度:2. 团队合作:3. 解决问题能力:4. 自我评价:四、总结与收获1. 个人收获:2. 对社会实践的理解:3. 对未来发展的影响:4. 建议和意见:五、指导老师评价1. 参与态度:2. 团队合作:3. 解决问题能力:4. 综合评价:六、考核结果1. 考核等级:2. 考核意见:3. 签字确认:七、附件1. 活动照片:2. 活动证明:3. 其他资料:八、备注____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ____。

企业实践登记表

企业实践登记表

二、申请审批
实践企业名称 企业法人代表 实践起止日期 企业地址 企业电话 实践锻炼业务内容及目标
教研室意见:
系(部)意见: 教务处意见:
分管院领导意见:
三、到企业一线生产实践情况
含生产实践工程、具体内容及取ห้องสมุดไป่ตู้成效,1500 字以上。
四、鉴定意见
企业鉴定是 否按计划完 成目标 (突出 对实践、 实务 能力的评价)
附件二: 泉州经贸职业技术学院 教师到企业一线生产实践登记表


系、教研室 聘任职称 实践单位
泉州经贸职业技术学院印制


日填
一、基本情况
姓名 籍贯 参加工 学位 作时间 职称 性别 民族 出生年月 党派 照片
学历(何时何校何 专业毕业,年制) 承担主要课程 (研究方向) 本专业进修情况、 获本专业技能证书

盖 章 月 日
教研室鉴定 其实践成果
教研室主任签名: 年 月 日
系部审核
年 盖 章 月 日
教务处审核
年 盖 章 月 日
本表一式三份 A3 纸双面打印,个人、系部、人事处各一份。

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院学生暑期社会实践活动登记表填表日期:2012 年8 月20 日姓名性别男专业应用化学班级1002班活动时间暑假期间活动单位(地点)株洲家乐福超市参加活动团队,组名称超市促销员活动内容促销的基本工作安排:促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。

每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。

经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

接受单位鉴定(加盖公章)年月日所在院党团总支委意见:注:活动报告附后系部名称:包装与材料工程学院专业:班级: 1002姓名:学号:实践单位:家乐福超市实践时间:7月26日至8月25日共30 天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。

社会实践情况登记表(最新)

社会实践情况登记表(最新)

社会实践情况登记表社会实践情况登记表范文【1】一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动主题:走进特色农业了解科学种植三、出行方式:步行参观。

四、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;2、强调要注意的事项:(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十一、活动路线村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚塞上旅游区(建设中) 村委十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。

要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。

加强对学生生活常规的教育)和良好习惯的培养。

十三、注意事项:1、各中队要围绕"走进特色农业了解科学种植"主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。

大学生社会实践登记表范例

大学生社会实践登记表范例

大学生社会实践登记表范例在大学生活中,社会实践是一种难能可贵的体验,能够为学生提供非常实际的经验和锻炼,帮助他们更好地学习和成长。

然而,为了更好地管理和统计这些社会实践活动,大多数大学都要求学生填写社会实践登记表。

下面将就社会实践登记表范例进行探讨。

一、个人信息社会实践登记表的第一部分应该是个人信息。

这通常包括学生的姓名、学校、专业、班级、学号和联系方式。

这些基本信息非常重要,能够帮助学校和相关管理部门更好地识别和跟踪每个学生的社会实践经历,还能更好地进行统计和分析。

二、社会实践项目在社会实践登记表上,学生需要填写他们参加的社会实践项目。

这通常包括项目的名称、时间、地点以及参与的人数等信息。

此外,学生也需要简要描述他们在该项目中所扮演的角色以及所取得的成果和收获等信息,以此来帮助学校和个人更好地了解他们的社会实践经验。

三、社会实践心得体会社会实践是否成功不仅仅取决于参加的项目和取得的成果,还取决于学生对整个社会实践活动的心得体会。

因此,在社会实践登记表上,学生也应该填写他们在整个社会实践过程中的收获和感受。

这通常包括他们在项目中遇到的挑战、解决问题的方式、对自己的认识和成长等等。

这些心得体会能够帮助学校和管理部门更好地了解学生的发展历程,也能够帮助学生更好地总结和反思他们的社会实践经历。

四、社会实践证明材料在一些情况下,学生可能需要提供一些社会实践证明材料,以帮助证明他们参加了相应的社会实践项目。

这些材料可能包括社会实践证书、项目证书、组织和活动的照片或视频以及其他相关材料。

这些证明材料能够更好地说明学生的实际参与和成果,对于学生的社会实践活动也有着很大的帮助。

总之,大学生社会实践登记表是非常重要的,它能够帮助学校和管理部门更好地管理和统计学生的社会实践活动,也能够帮助学生更好地了解和总结他们的实践经验。

因此,填写登记表时应该详细、清晰地描述自己的社会实践过程和心得体会,同时也应该注意提供充分的证明材料。

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