青年教师沙龙活动方案

青年教师沙龙活动方案

青年教师沙龙活动方案

教师成长沙龙活动方案

一、方案提出背景：

当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，新时代对教育的要求日趋高级，青年教师应比任何时候都应更加重视和抓紧学习。教师要想获得持续发展，适应教育变革及其新要求，做一名“学习者”是很不够的，更需要教师有能力对自己的教育行动加以反思、研究、改进，即树立“教师即研究者”的专业发展理念。我园青年教师占教师总数的一半以上，这样一支年轻而有活力的队伍，可以说，今天的培养力度决定着朱泾明天的竞争实力。这些教师中有很多热血青年，她们热爱教育事业，她们热爱学习，她们追求做一名成功的教师。她们分布于各个教研组，由于各个教研组、备课组环境的限制，她们急需一种“教育的阳光”的照射，需要一种力量将她们团结起来，使她们更好地茁壮成长。青年教师成长沙龙就是一个青年们在一起交流信息、探讨课题、拓展思路、沟通感情、相互学习提高的轻松的学习型场所。

二、指导思想：

通过培训引导青年教师在幼儿园的教育教学改革中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越。为朱泾的可持续发展做好师资培养的重要工作。

三、组办目的：

青年教师是学校教育教学改革和发展的生力军。为了加强青年教师间的学术交流、加强青年教师间的协作，尤其是加强青年教师的教学技能的提升，帮助青年教师树立先进的学习理念，创造浓厚的学习氛围、建立更加科学的学习机制，促进青年教师在教学和科研工作方面更快更好地成长，最终达到共同学习、共同进步、共同成功。活动安排计划：

每月组织二次大型活动。活动的主要形式：

褚玉婷 201X年11月3日这里，大家可以高谈阔论，仔细倾听，可以交流、辩论、思考、探索、改革、升华；这里，将闪耀着思想的火花，智慧的明灯；这里，也将会点亮每个人的生命，精彩您的人生！大家一起来吧！ 201X年10月

篇三：

青年教师沙龙活动计划伊春市实验小学青年教师沙龙活动计划活动目的青年教师沙龙是一个青年教师自主管理、互助互动的学术性团体，设立目的是为青年教师的专业发展搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，全方位的提高青年教师的师德修养和教育、教学、科研综合能力。关注每一位青年教师的专业化发展，不断提高青年教师的师德修养和业务能力，丰富青年教师的业余生活，不断提升青年教师的校园生活的生命质量，努力构建一支教育理念新、思想素质高、专业能力强的青年教师队伍，以顺应学校现代制度的创建和办学目标的实现。活动内容

1.探讨热点焦点问题，实现思想交流、观点碰撞，以历练师德修养。

积极开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等共性和个性问题。

3.积极开展教学研究，探索新课程下的课堂教学问题，提高课堂教学水平。

4.积极组织成果共享，创造合作、分享与支持的氛围，提高成果影响力。

5.积极开展课题研究，掌握科学研究的基本方法手段，不断提高课堂研究水平。

6.网络学习知名专家讲座，不断开阔教育、教学、科研视野。

7.展其他有助于青年教师健康成长的活动。活动形式

1.研讨汇报式：

由青年教师提出社会、家庭、工作生活中的思想困惑，或超常规的行为（事件）。通过青年教师理性的参与讨论，达到探求真理、寻找真谛的目的。

争鸣论坛式：

对沙龙确定的每期主题展开论述，提倡集思广益，百家争鸣。征集青年朋友们认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。个人成长“四个一工程”

1.每周一篇随笔，注重实践与反思，经常总结、及时积累，每周写一篇 300 字以上教育随笔，发于自己的博客上。

每个月读书一本，把专业阅读作为教师成长的最重要方式，根据的书目或自选书目，每月读 1 本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。

3.每月看一个讲座视频，看经典电影一部每月看一个讲座视频，请在网络上搜索一个教育讲座视频，一部经典电影，开展电影阅读活动。并写相关随笔，发表在自己的博客上。

4.每月一件稿子，依据自己的专业，每月为沙龙内部刊物写一篇文章。具体安排：

九月份：

1、青年教师沙龙成立。

2、网络分享一篇随笔。

3、看一个讲座视频，分享感受。十月份：

1、

2、结合校内赛课，进行听课评课的小结。开展读书活动：

“学会关心——教育的另一种模式”。

3、看一个讲座视频，分享感受。十一月份：

1、决。

2、看一个讲座视频，分享感。十二月份：

1、介绍一篇好的文章或书籍，与大家分享。

2、青年教师的朗读比赛。

3、看一个讲座视频，分享感受.

4、本学期的活动总结。根据不同学科发生的热点问题、教学问题、小组探讨并能有效的解青年教师成长沙龙活动计划伊春市实验小学徐巍

附送：

青年教师演讲比赛主题

青年教师演讲比赛主题

名。

九、比赛评委：

校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。评分标准

1、演讲内容（3分）要求：

主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。

2、语言表达（2分）要求：

普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（2分）要求：

感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（3分）要求：

听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。评分标准

1、演讲内容（3分）要求：

主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。

2、语言表达（2分）要求：

普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（2分）要求：

感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（3分）要求：